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第一篇：英語專業(yè)實習(xí)報告范文
一、實習(xí)目的
為了將在學(xué)校課堂所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力，為了能更好地了解自我、提高自己社會活動的能力，開始了我的實習(xí)生活。
二、實習(xí)崗位
我主要負責(zé)教初一學(xué)生的英語閱讀和寫作，從這份為期較短的實習(xí)工作中我獲得了一些和學(xué)生溝通和教好英語課程的技巧，也對在工作中如何應(yīng)對人際關(guān)系有了進一步的認識。
三、實習(xí)內(nèi)容
在實習(xí)工作中，我每天給初一英語基礎(chǔ)班的同學(xué)上兩節(jié)課，一節(jié)是英語閱讀課，一節(jié)是英語寫作課。當(dāng)然除了每天的課時外還有一些其他的工作，像辦公室衛(wèi)生的打擾，學(xué)生情況的打理以及學(xué)生出勤記錄等等。雖然工作很累，尤其是剛開始很生疏，但慢慢也就適應(yīng)了，做的工作雖多，獲益也更多。一個勤奮的員工往往更受組織的青睞，得到的機會也更多。在英語閱讀課上，我根據(jù)學(xué)生的接受能力形成了富有針對性的教學(xué)方法，當(dāng)然，由于學(xué)生水平的參差不齊，這其中有很多不得不折中考慮。我的一般上課流程是：根據(jù)機構(gòu)發(fā)的教學(xué)資料，有重要價值的課文就精講，不太重要的就粗略的講解，其中包括文章的翻譯，新單詞、句型、語法和中考真題的講解。由于機構(gòu)配置了閱讀真題資料，我挑出一些作為家庭作業(yè)讓學(xué)生完成。不過，在課堂上我也會就學(xué)生在英語學(xué)習(xí)其他方面的不足加以指正，比如發(fā)音不準(zhǔn)，單詞記憶方法差而造成的詞匯量低的情況。每節(jié)課我都會留一小部分時間讓那個學(xué)生們做各種游戲，有時我自己也會參與甚至邀請其他老師一起參與，這讓課堂氣氛活躍不少，進一步拉近了學(xué)生和我的距離。不過，作為一個老師，在和學(xué)生相處的過程中還是時刻以自身為表率，避免對學(xué)生不良的影響;而且，也并不是要一味的和學(xué)生親近，還是要有個適宜的度，要有適當(dāng)?shù)木嚯x，不能造成過度寵溺而無一絲威嚴。在實際的教學(xué)工作中，我認為老師還是要有個老師的樣子，嚴格要求自己，給學(xué)生做個好榜樣，這樣更利于教學(xué)工作的推行。而且，現(xiàn)在的課堂應(yīng)該充滿活力，多開展一些有學(xué)習(xí)意義和趣味性的小活動，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，更加熱愛學(xué)習(xí)，師生關(guān)系更加融洽。
認識來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。我認為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的，我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無永止境，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從實踐中，找出自己的不足;從錯誤中找出解決方法;從失敗得到教訓(xùn);處處學(xué)習(xí)，這樣才能在人生道路上得到的成功!另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣。
在上課過程中我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的英語實際能力低于應(yīng)試能力，這跟為考試而學(xué)的觀念密不可分。在閱讀中英譯中翻譯的句子逐字翻譯，造成意思不通順。在寫作中，學(xué)生的主要問題是詞匯量低，老是那幾個“低級詞”打轉(zhuǎn);除此外句子結(jié)構(gòu)錯誤、語法錯誤和中譯英逐字翻譯都經(jīng)?？梢姟?/p>
四、實習(xí)總結(jié)
實習(xí)工作時間雖然不長，但讓我受益匪淺。作為一名實習(xí)生我們首先要端正心態(tài)，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”，就可以做好做壞無所謂，上班可以遲到，有事沒事可以經(jīng)常請假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工，這樣有利于我們未來的就業(yè)，達到實習(xí)目的。這次工作讓我充分認識到人際關(guān)系和個人綜合能力的重要性，在工作中，我們與其他老師的配合必不可少，而且在課程分配上需要相互理解。比如說，我們這個教學(xué)小組主要都是在?；騽偖厴I(yè)的大學(xué)生，其中有實習(xí)的也有正式參加工作的。在分課程的時候我們表現(xiàn)的并不好，很多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課，英語專業(yè)的要教英語，物理專業(yè)的要教物理，有些課程有人搶，有些課程無人問津，致使同事間關(guān)系緊張，教學(xué)工作推展遲緩。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開，在社會中很多情況下需要你去適應(yīng)社會，而不是社會來適應(yīng)你，這是其一;其二，同事間在事情上應(yīng)該相互理解，誰也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。在工作中良好的工作態(tài)度，適應(yīng)變化的自身素質(zhì)，以及較強的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，一些不能適應(yīng)調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。
在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，一些初中的知識雖然簡單，但我記得卻不是很牢固，學(xué)得不精，在學(xué)生的提問中回應(yīng)的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí)，彌補以往留下的漏洞，讓我的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。
在日常的教學(xué)工作中，我不時還要接待一些學(xué)生家長，這些家長中有好說話的，也有不好說話的。剛剛開始的時候，我在家長面前很緊張，慢慢的，應(yīng)對家長越來越得心應(yīng)手，在家長面前一改忸怩，變得大方而談吐從容。我們的教學(xué)一方面要按照家長的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”，另一方面，在滿足上述家長要求的同時我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。因為即使家長滿意了愿意掏錢來讓孩子學(xué)，但是孩子卻厭惡和不愿意來，這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的，我們機構(gòu)還是以營利為目標(biāo)的。所以我們不能做到一味去提高他們的成績，布置大量的作業(yè)，以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以兩方面都要兼顧，我們會折中考慮，在提高他們成績的同時，要讓他們在培訓(xùn)課程期間覺得充滿樂趣。
當(dāng)然，良好的專業(yè)知識技能也是非常重要的，尤其在面對更高年級的學(xué)生。對于初一的學(xué)生來說，他們所涉及的知識還不深奧難懂，主要是引起他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。而且教學(xué)工作應(yīng)有針對性，根據(jù)自己的受教對象不斷調(diào)整，因為即使是一個班級，也存在著優(yōu)生和差生，講的太容易了，優(yōu)生往往很不耐煩，而講的太難，差生根本聽不懂。
這次實習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義。在工作中提升自我，與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。我認為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的，我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無永止境，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從實踐中，找出自己的不足;從錯誤中找出解決方法;從失敗得到教訓(xùn);處處學(xué)習(xí)，這樣才能在人生道路上得到的成功!
在實習(xí)結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，在這段時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。
第二篇：翻譯實習(xí)報告
翻譯實習(xí)報告
為了把我們近一年所學(xué)的基本的英漢互譯知識和方法全面地結(jié)合起來，院里給我們安排了翻譯實習(xí)，使我們能相對忠實、準(zhǔn)確、流暢地將各種文體進行英漢互譯，以此提高自身翻譯各種文本的實際能力。同時，通過翻譯實習(xí),養(yǎng)我們成為一名翻譯工作者所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì):誠實篤信, 認真負責(zé),嚴格遵守翻譯從業(yè)人員必備的各種職業(yè)規(guī)則以及嚴謹細致的作風(fēng),吃苦耐勞的精神,團結(jié)合作的風(fēng)尚等。我們的指導(dǎo)老師給了我們12份英文材料，每份約2000字。我們實習(xí)的任務(wù)是完成所有材料的翻譯。根據(jù)學(xué)院及指導(dǎo)老師的要求，我計劃將所有材料在三周內(nèi)翻譯完成，每周平均翻譯四分材料。
為了配合院里的工作，更為了通過實踐，總結(jié)自己的不足，以便在今后的語言實踐中自己翻譯水平和能力能夠得到相應(yīng)的提高和發(fā)展，我在完成計劃工作后，我開始了我的翻譯實習(xí)工作。
在進行翻譯實習(xí)的過程中，我充分調(diào)動了我大腦中的知識及老師教給我們的基本翻譯技巧，例如：“英譯漢時，有時某些詞并不能完全按照詞典的基本含義翻譯，如生搬硬套或逐詞死譯，會使譯文生硬，令人費解，甚至可能造成誤解。這時應(yīng)當(dāng)根據(jù)上下文和邏輯關(guān)系，從該詞的基本含義出發(fā)，進一步加以適當(dāng)?shù)囊?，選擇比較適當(dāng)?shù)臐h語詞語來表達”以及增詞法、省略法(減詞法)、重復(fù)法、正反, 反正表達法、分句法, 合句法、詞義的引伸、詞類的轉(zhuǎn)譯等英譯漢常用的方法和技巧。盡管如此，我在實際翻譯時候還是碰到了很多問題。
首先，詞匯量的不充足使我在翻譯的過程中經(jīng)常遇到阻礙，我不得不借助電腦，詞典等工具查找出我所不能準(zhǔn)確描述的關(guān)鍵詞句。其次，是常用句型的缺乏也使得我在翻譯過程中舉步維艱。再次，就是對一些專有詞匯的不熟悉還有一些國外歷史文化背景等方面知識的匱乏也使得我的翻譯工作進展的不太順利。這時，我會借助網(wǎng)絡(luò)的幫助，在網(wǎng)上查詢在詞典中查不到的專有名詞、新詞，以及相關(guān)背景知。最后，語文功底的薄弱和常識性知識的缺乏也是阻礙我翻譯工作的一大難題。例如，在第一份翻譯材料中有個句子是“the united states economy ”，在這個句子中，我不知道是
把“the united states economy”翻譯為“美國經(jīng)濟”還是“美國經(jīng)濟體”好，并且我總覺得兩種翻譯都很怪。如果把“the united states economy”翻譯為“美國經(jīng)濟”，那么整句話的翻譯就是：“美國經(jīng)濟擁有世界上最大的國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)”。但是“國內(nèi)生產(chǎn)總值”只能是一個國家的啊，不能說經(jīng)濟擁有多少國內(nèi)生產(chǎn)總值吧。但是，如果把“the united states economy”翻譯為“美國經(jīng)濟”體，那么整句話的翻譯就是：“美國經(jīng)濟體擁有世界上最大的國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)”。這樣又成為經(jīng)濟體有多少國內(nèi)上產(chǎn)總值的。于是，我又想：可不可以把“economy”直接省略不翻呢？就翻譯為“美國擁有世界上最大的國內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)”，但是我又不敢妄下結(jié)論。總之，我真的是在經(jīng)過艱苦的“奮戰(zhàn)”后才最終完成了本次的翻譯實習(xí)任務(wù)。
通過這次的翻譯實習(xí)，我更加清楚的認識到自己英語相關(guān)方面的知識還遠遠不足，也讓我更加清醒的認識到，豐富自己的詞匯量及語境英語句型的重要性，更讓我懂得“理論聯(lián)系實際”的真理——沒有理論知識肯定不行，但是光有理論知識而不通過實踐來鞏固舊知識和獲得新知識更不行。任何事情和工作都不是夸夸其談就能完成的和做好的。此外，我也變得更能忍耐和堅持。在實習(xí)的過程中，由于翻譯工作過于枯燥以及在翻譯中遇到各種困難而使翻譯過程的緩慢，我曾多次想放棄，想隨便敷衍了事。但是我從小養(yǎng)成的強烈責(zé)任感和擁有的良好道德觀敦促我忍受枯燥乏味和沖破各種阻礙把我的任務(wù)完成。最后，我也深刻的體會到時間的緊迫性。我的大學(xué)生活即將結(jié)束，這意味著我已經(jīng)沒有多少在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間了（因為我不考研將）。我真的意識到我在過去的三年中浪費了多少本可以用來學(xué)習(xí)充電的大好時光。我知道不管是否來得及，我都要充分這最后的半年（我覺得最多只有半年學(xué)習(xí)時間了）好好學(xué)習(xí)。不論我能否彌補我在這次實習(xí)中所反映出得不足，或是能不能獲得更多的知識和技能，我都要抓緊時間充充電。
總之，在這次的翻譯實習(xí)讓我感觸頗深也收獲很大。我感受到了“沒有付出就沒有收獲”的真理；我感受到了做人要做個有心人，時時留意身邊的大事小事，并隨時積累知識（哪怕是一個字，一個詞）的重要性；我還感受到必須“學(xué)以致用”而不能只是“紙上談兵”。同時，我收獲了新的字、新的詞、新的短語和新的句子；我收獲了新的知識；我更收獲了獲得新知識時的巨大快樂以及完成任務(wù)時的無比欣慰。篇2：英語專業(yè)翻譯 實習(xí)報告 實習(xí)報告
-----英語專業(yè)翻譯實習(xí)報告
在年后的日子，為了能充分將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為工作能力，為了能更好地了解自我，鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實，為明年畢業(yè)、就業(yè)做好準(zhǔn)備。今年暑期我在南陽金牛電器有限公司進行了為期三周的實習(xí)。
南陽金牛電氣有限公司成立于2007年，總投資2000萬元，占地面積20000平方米，河南省高新技術(shù)企業(yè)，專業(yè)生產(chǎn)防雷避雷電氣產(chǎn)品，產(chǎn)品主要有金屬氧化物電阻片、氧化鋅避雷器、高能電阻器、壓敏電阻器、跌落式熔斷器、復(fù)合絕緣子、隔離開關(guān)等。
從2月7日到2月26日，我進行了為其3周的實習(xí)，每天早上8點鐘上班，開始了一天忙碌的工作，中午有一個小時的午休，下午5點整下班。實習(xí)期間主要負責(zé)翻譯資料填寫表格。
我與其他兩位同學(xué)一起來到公司實習(xí)，我們?nèi)私M每天早上基本上都能夠提前10分鐘到達公司。在工作時間認真完成工作；在休息時間與公司的人員多溝通交流，通過一周的實習(xí)，我基本上適應(yīng)了公司的環(huán)境。而公司人員都非常支持我們的工作，提供了忠實的意見與寶貴的機會來提升鍛煉我們的能力，而正是這些信任給了我們進步的壓力與動力，讓我們有了緊迫感。
我被分到了人力資源部，第一天就接到了翻譯“sgs的焊工資格認證書的任務(wù)”，這對我來說是一個艱巨的任務(wù)，因為里面的專業(yè)術(shù)語太多，而且很多是縮略語，需要到網(wǎng)上查閱大量的資料才能確定如何翻譯。而且有些詞是有兩種意義的，例如：na，它一方面可以表示“無”，另外也可以表示“國家級的”，兩種意思差別巨大，而且無上下文可以聯(lián)系進行判斷。最終，在翻閱大量資料后，我確定na是無的意思。所以我覺得要更優(yōu)質(zhì)、更高效地完成工作必要的工具書是不可或缺的。因此我充分意識到了，雖然在學(xué)校里學(xué)了很多英語單詞掌握了英語語法與常用術(shù)語，但是對專業(yè)英語詞匯以及用法卻知之甚少，所以工作之余要下很大的功夫熟悉這方面的術(shù)語并且向朋友借了一本專業(yè)翻譯詞典。
我們工作的時候應(yīng)該認真仔細，要知道稍微的疏忽可能會給公司帶來巨大的損失。所以工作的時候盡量與別人合作。例如，翻譯工作，難免會發(fā)生錯誤，所以我會請別人校正，以保證準(zhǔn)確無誤的完成工作。
作為一名實習(xí)生我們首先要端正心態(tài)，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”，就可以做好做壞無所謂，上班可以遲到，有事沒事可以經(jīng)常請假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工，這樣有利于我們未來的就業(yè)，達到實習(xí)目的。
我覺得做事應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人。我們應(yīng)該與同事形成一種良好的關(guān)系，互幫互助。當(dāng)在地上發(fā)現(xiàn)垃圾，或者有誰的東西掉到地上時，應(yīng)當(dāng)主動地撿起啦。上下班的時候幫助同事們開關(guān)門窗，檢查用電情況，這都是我們實習(xí)生應(yīng)當(dāng)做的。不論實習(xí)工作是否對口，我們都應(yīng)當(dāng)努力去做，我想任何的工作都會是我們將來工作的一部分，去填寫表格文件，處理文字資料我們都應(yīng)當(dāng)認真對待。在實習(xí)中，我經(jīng)常幫助大家做些電腦方面的事情。這或許就是一種主動積極的做事方法。作為單位的新人，我們對業(yè)務(wù)往往不熟，甚至還會出錯。例如：一次填寫表格，我的確是按要求把“居住在公司宿舍的人”的居住地址寫成大同路，但我卻沒有注意居住在其他宿舍的不能寫成大同路，犯了一次小錯誤。所以我們一定要虛心請教，避免犯些錯誤。向人請教還有一點好處，就是他們的工作經(jīng)驗會是你少走很多彎路，例如我在做一個表格的時候，欣欣自喜，因為我覺得我年輕，做那種表格會比別人快很多，結(jié)果我累了一上午，終于把表格做好，卻發(fā)現(xiàn)他們在審閱的時候用了另外一種方法。我一直在旁邊看著，我覺得這是工作中的一種學(xué)習(xí)與收獲。我第一天就因為坐得久了或者不習(xí)慣這里的生活而感到疲倦，有點坐著不耐煩。但是過了幾天，我慢慢的開始習(xí)慣了這種辦公室的生活?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些英語方面的資料，有時候和大家談?wù)?，感受辦公室的生活，積累工作經(jīng)驗。我覺得這次實習(xí)對我影響最大的就是讓我在工作實踐中領(lǐng)悟到了工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要性，以及讓我體會到了工作的生活。
半個月的實習(xí)生活，使我真正體會到作為一名辦公室工作人員的忙碌生活。雖然我的事情并不多，但我的同事們不停地在工作，中午只有一個小時的時間休息，有時候還要主動加班。甚至有一天公司停電，同事們還要處理、裝訂文件。
辦公室的生活其實是很忙碌的，并不像我以前想的那樣悠然自得，不用去做什么累人的體力活。
這次實習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位產(chǎn)生積極地影響。我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義。在工作中提升自我，與不斷提升自己的素質(zhì)的重要性。篇3：英語翻譯實習(xí)報告 翻譯實習(xí)報告
英語專業(yè)八級考試過后，我開始正式的翻譯實習(xí)工作，負責(zé)帶我們實習(xí)的是教學(xué)經(jīng)驗的張現(xiàn)彬和尚軍老師，我抽到了一篇關(guān)于的外文資料來翻譯。這篇資料包含了一些的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)術(shù)語，對于我們學(xué)習(xí)文學(xué)的學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn)，但同時，這也是一個學(xué)習(xí)的好機會。因此，當(dāng)我翻譯的時候，我查閱大量的資料、字典、文獻，并且，為了能夠把一句話翻譯的“信、達、雅”，我也經(jīng)常和周圍同學(xué)一起討論，盡可能把資料翻譯實習(xí)任務(wù)起了一個良好的開端。翻譯實習(xí)期間，根據(jù)老師的安排，我從圖書館翻閱大量到相關(guān)的資料。雖然需要很多時間來研究，一天之內(nèi)要在圖書館泡上很長時間，但是，我覺得值得，也并不覺得辛苦，畢竟是學(xué)習(xí)到了東西。當(dāng)自己真正去實踐一次的時候，覺得過的非常充實，而且了解了新的商務(wù)知識。塌心的翻譯工作實習(xí)實實在在的讓我們學(xué)到了很多東西，很多是讓我們受益終身的東西。
此次實習(xí)中，也使我們確實感受到了團隊精神的作用。每個人，生活在這個社會中，都必須隨時處于一個團隊中，不可能在，我們能夠順利完成此次實習(xí)，雖然老師要求我們單人完成翻譯實習(xí)工作，但畢竟自己的學(xué)識有限，所以與同學(xué)的交流與協(xié)作是分不開的。如果缺少了團隊精神，我們將是一團散沙，沒有凝聚力，成功的完成翻譯實習(xí)也就無從談起。這次翻譯實習(xí)，我們不僅從個人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信，無論是今后的學(xué)習(xí)，還是工作，甚至是生活，我都會更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好；相信，此次翻譯實習(xí)將是我今后人生的一個良好開端。
實習(xí)時為兩周，將臨畢業(yè)季，對于大四的我們也可能是大學(xué)的一個尾聲，大學(xué)的生活即將結(jié)束，這次翻譯實習(xí)必將是難忘的，也是受益匪淺的；同樣，也將是我們大學(xué)生活的一個圓滿實習(xí)尾聲。最初聽說系里前兩周要安排實習(xí)的消息，我心里還是一陣郁悶，因為英語專業(yè)八級的考試，因為畢業(yè)論文的緊迫，實習(xí)對我們來說無疑又添了一層重擔(dān)，我心里不禁有嘀咕起來，學(xué)校真嫌我們不累啊。但靜靜地想這不正是對我們負責(zé)任的表現(xiàn)么？學(xué)校經(jīng)歷了這么多年的創(chuàng)辦史，了解如何更好地培養(yǎng)我們是和社會的需求，給我們安排的都是有著多年實習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗的老師，我們是生在福中不知福啊，這樣一想，又堅定了我認真完成的決心。通過指導(dǎo)老師給我們介紹了的實際的情況和一些為翻譯理論技巧之后，我開始認真地進行我的翻譯實習(xí)工作。雖然有很多困難，但我更意識到這是一次難得的機會，也是每個大學(xué)生的必經(jīng)之路。篇4：翻譯實習(xí)報告 英漢文章翻譯及感想體會
一． 實習(xí)時間 8月
二．實習(xí)目的作為一名英語專業(yè)生，涉足翻譯這一領(lǐng)域是不可避免的。已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)兩年了，是時候?qū)Ψg這一專業(yè)做個系統(tǒng)的了解了。翻譯對于英語專業(yè)生是一門必學(xué)的專業(yè)課程，也是需要系統(tǒng)的了解和掌握的，所以在學(xué)習(xí)過程中去了解翻譯實踐與理論，實現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一也很有必要。初步對翻譯這一英語專業(yè)的分支做一個系統(tǒng)的認識。涉獵相關(guān)翻譯技巧和方法，閱讀相關(guān)書籍，開闊自己的知識面。同時，將大一大二所學(xué)的理論知識與平時的實踐運用到這次實習(xí)中，以便對自己的知識框架做個整理，同時總結(jié)實踐中自己知識方面的欠缺和問題，最后要對癥下藥，找到解決問題的方法。這樣，為接下來大三的學(xué)習(xí)做一個鋪墊，更好的學(xué)習(xí)接下來一年的專業(yè)知識。
三．實習(xí)內(nèi)容
在導(dǎo)師的安排下，我們這次翻譯實習(xí)的任務(wù)是：在這個暑假，在西方各大主流媒體中的任意媒體中（如紐約時報，泰晤士報等等）找到任意一篇英文的新聞或是其他題材的作品，將其譯成中文，中譯英的要求是最好選取家鄉(xiāng)的某一景點或是特產(chǎn)什么的進行介紹，將其翻譯成英文。要求字數(shù)為1000字左右。同時，撰寫3000字左右的實習(xí)報告 四．實習(xí)方式
筆譯
五．實習(xí)過程
價。在將他們翻譯之前，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，查找書籍，了解相關(guān)的技巧。如在英譯中時，那些地方要注意直譯，而哪些地方又要注意英譯，翻譯的順序等等；在中譯英時，冠詞，定冠詞，不定冠詞的具體用法，專業(yè)詞匯的了解，短語，同義詞的辨析和用法詞的轉(zhuǎn)換，詞的代替，詞義的選擇等等，還有對習(xí)語的了解。待一切準(zhǔn)備好后，接下來，我就開始了我的翻譯實習(xí)了。
其留在那里，用一張紙條整理出來，等待進一步的思考，這樣可以繼續(xù)翻譯后面的內(nèi)容，等到將全部的內(nèi)容大致翻譯完成，再從頭來過，系統(tǒng)整理一遍。對于之前覺得譯的不夠滿意的地方在思考斟酌，最后在確定最終的翻譯結(jié)果。然后是中文譯成英文的翻譯了，中文譯成中文似乎會晦澀一點，像一些成語，諺語，名句的翻譯處理起來會有點棘手，所以花的時間會多一點。把中文譯成英文時要整體把握句子的結(jié)構(gòu)，不能脫節(jié)，對于細節(jié)的處理比較重要，當(dāng)然還有詞語和短語的選擇。翻譯在于信，達，雅。在中譯英時，我會仔細考慮單詞的選擇。盡量做到精準(zhǔn)。還有就是盡量避免中式英語的出現(xiàn)，用英語思維翻譯句子。中式的思維對于向我們這樣的中國學(xué)生還是存在一定影響的。在之前看了一點一位老師介紹的中式英語之鑒，了解了一點點外國人對我們翻譯的看法和意見。材料中有些句子比較難翻譯，不是很好把握。在之前。了解到翻譯要注重地道的表達，這才能叫專業(yè)。因此，在翻譯過程中，我也借助了網(wǎng)絡(luò)，多方向的思考，盡量使用高級一點的詞語來表達出意思。對于中譯英，我是一整句一整句看下來，先對每個句子整個把握，然后在構(gòu)思如何去將它們通順，簡單而又不失原意的翻譯出來。六．實習(xí)體會和感想
這次實習(xí)是第一次專業(yè)實習(xí)，在這之前沒有真正的進行過專業(yè)實習(xí)。在這次翻譯中自己學(xué)到了一些東西，取得了一點點的翻譯成績，雖然不是很專業(yè)。但起碼，這次，真真正正的進行了一次翻譯。在實習(xí)過程中了解了翻譯到底該如何去完成。努力地去思考，去查東西，可以把一篇文章還比較通順的翻譯出來，體會了翻譯的樂趣。看到自己翻譯的東西，雖然不是十全十美，但是還是會有一點成就感的。之前對于翻譯這一專業(yè)的了解也不是很深。只知道翻譯是把一種語言表達出來的文字轉(zhuǎn)換成另一種語言表達出來的文字。對于翻譯的一些理論，技巧，原則等等都不夠了解?，F(xiàn)在我認識到翻譯要的不僅僅是知識的掌握，還有一門重要的因素：那就是感情。自己在翻譯時，要全身心的投入，反復(fù)的思考。翻譯最基本的是詞匯量，其次是語法，還
有對文化背景的了解。對于單詞的應(yīng)用也很重要，在進行翻譯時，單詞，句子的意思要靈活處理，一個單詞會有很多種意思，如何去選擇能真正傳達出原文意思的意義就顯得很重要。有時還要對詞義進行稍微的轉(zhuǎn)變，不能生硬的翻譯，這樣翻譯出來的句子會扭曲原文的意思，既不能真確表達原文的意思，又會讓人覺得哭笑不得，這樣的翻譯也就算不上翻譯了。還有代詞的用法，代詞雖然簡單，但它的用法卻多種多樣，放在句中不同的位置有不同的用法，指示代詞，人稱代詞，等等。在單詞意思弄清楚后，便是語序的調(diào)整，這時各種語法知識便派上用場了。英語和漢語不同，它講究的是邏輯，句子也是一層又一層的，所以必須先理清楚句子的主干。在這次翻譯中出現(xiàn)比較多的專業(yè)詞匯，像英譯中的那篇，里面涉及的政治性專業(yè)詞匯，還有美國的政治文化等等方面。這時，發(fā)現(xiàn)詞匯的積累實在不夠，尤其是專業(yè)詞匯量。第二篇是關(guān)于語言方面的翻譯，“之所以能起到這樣的作用，是因為字母系統(tǒng)驅(qū)使學(xué)習(xí)者去做以下兩件事情”，這個句子就要考慮到句子的語序問題。我在翻譯過程中遇到了比較難處理的句子，缺乏相應(yīng)的處理技巧，所以在翻譯過程中有些句子的翻譯會比較別扭，看上去不是那么的地道準(zhǔn)確。再者是介詞的用法，作定語，或是作其他什么，語篇的連貫性和銜接，在翻譯時，雖然我是把句子翻譯出來了，但有些地方的銜接還有待進一步的思考。有些句子看上去意思是懂，但是，用語言表達出來卻不知如何把它很好的說出來，讓其看上去既通順，又能很好地表達出意思。經(jīng)過這次翻譯，意識到了自己在翻譯中需要加強的是哪些方面。首先是詞匯量的問題，還有一些翻譯技巧的使用。在接下來的這個學(xué)期，會開設(shè)翻譯理論與實踐這門課程，我想這就是真正走進翻譯世界的大門吧!真正的去掌握翻譯這門深奧的課程，在翻譯世界里徜徉。認真的學(xué)習(xí)翻譯理論，然后將其運用到平時的練習(xí)當(dāng)中，活學(xué)活用。在學(xué)習(xí)課本知識的同時，擴大詞匯量，廣泛閱讀，大量閱讀英文原著和雜志，報紙等，擴大自己的知識面，了解歐美文化，文學(xué)等，在此基礎(chǔ)上大量練習(xí)，反復(fù)實踐，多看多練自己的提高翻譯水平。篇5：翻譯實習(xí)報告、翻譯實習(xí)心得體會
學(xué) 院 外語學(xué)院
專 業(yè) 英 語
導(dǎo) 師 司立國
學(xué) 生 崔楠楠
學(xué) 號 200711320032 2010年12月22日
持續(xù)將近三周的貿(mào)易實習(xí)即將結(jié)束了，心里感慨萬分。記得司老師曾經(jīng)說過要想做一個合格的翻譯家，頭腦中要至少有2000個詞，100多個常用固定句型，做起翻譯工作來才能得心應(yīng)手，否則就會出現(xiàn)處處單詞窮盡等表達不準(zhǔn)確的狀況出現(xiàn)。在進行翻譯實習(xí)的時候，我確實碰見了老師預(yù)料到的問題。首先，是詞匯量的不充足使我在翻譯的途中經(jīng)常遇到阻礙，不得不借助電腦，詞典等工具查找出我所不能準(zhǔn)確描述的關(guān)鍵詞句。其次，是常用句型的缺乏也使得我在翻譯過程中舉步維艱。再有，就是對一些專有詞匯的不熟悉還有一些專有貿(mào)易的條款、項目等方面知識的匱乏也使得我的翻譯工作進展的不太順利。
好在我們是team-work，每位同學(xué)的基礎(chǔ)及能力技能范圍有很大的差異性，利用這種差異性我們制定了我們組的翻譯實習(xí)計劃。組里一些同學(xué)正在準(zhǔn)備國際貿(mào)易方向的研究生，他們對貿(mào)易的了解會比我們英語專業(yè)的同學(xué)，更多更深入的了解貿(mào)易方面的相關(guān)知識和條款。因此，當(dāng)組內(nèi)同學(xué)遇到相類似的問題就會去找這些同學(xué)探討、商議。還有一些同學(xué)，在中英語句翻譯方面有所研究，并準(zhǔn)備寫這方面論文的同學(xué)。我們讓這些同學(xué)把關(guān)，當(dāng)每人完成了自己部分的翻譯會拿給這些同學(xué)研究分析，看看是否有不符合中西方語境及文化環(huán)境差異性的地方出現(xiàn)。還有兩名同學(xué)是在準(zhǔn)備法律碩士的研究生，相比之下，他們對一些與貿(mào)易相關(guān)的法律條款及其一些專有的法律詞匯比較了解。我們在遇到相關(guān)法律方面的疑難問題時也會和他們商量。
為期十多天的實習(xí)真的讓我們得到體會。不僅是組內(nèi)翻譯人員一
起努力而得到的團體合作的成功感，司老師一語中的的釋義帶給我們更大的感觸。作為同是相關(guān)英語翻譯專業(yè)，老師把經(jīng)驗傳授給我們的同時也向我們講述了很多實際發(fā)生的，切身相關(guān)的一些做翻譯的經(jīng)驗，讓我們長了見識，拓寬了視野。
通過這次的翻譯實習(xí)，讓我更加清楚的認識到自身英語相關(guān)方面的不足，也讓我更加清醒的認識到，豐富自己的詞匯量及語境英語句型的重要性。我對翻譯這份工作充滿了期待和憧憬。滿懷著這份激情，我要更加嚴格的要求自己。要想做一名合格的貿(mào)易翻譯人員，現(xiàn)在我自身的貿(mào)易相關(guān)知識還不夠。關(guān)于一些信用證等相關(guān)的一些基本的貿(mào)易知識還不太扎實。今后，我要把眼光更多的投身到貿(mào)易知識中去，要了解各國貿(mào)易常識。感謝這門課程讓我認識自身不足，以后更加努力。感謝司老師對我們無私、坦誠的教誨。
第三篇：英語專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告
XX年的x月20日到x月8日，這短短的四周，是我學(xué)習(xí)當(dāng)老師的教學(xué)實習(xí)周。在這段時間，我收獲了很多，也成長了很多。近一個月的實習(xí)，讓我體會到當(dāng)老師的樂趣。當(dāng)了近十幾年學(xué)生，次轉(zhuǎn)換了角色，以一名老師的身份去實習(xí)、去體驗，任務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。
前兩周我們以聽課為主，為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境，我們認真聽課，記好筆記，并即時和指導(dǎo)老師溝通，反復(fù)推敲老師教案，認真熟悉教材。
這兩周，我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要，在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了大一學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。
大體情況可以分為三類：
第一類：存在嚴重的單詞拼寫問題，很多同學(xué)也分不清詞性。
第二類：不注意標(biāo)點的使用，隨意亂點的現(xiàn)象很嚴重。
第三類：學(xué)生態(tài)度問題。這一類學(xué)生大多字跡潦草，不認真對待作業(yè)。
經(jīng)過兩周的聽課，第三周，我們便開始準(zhǔn)備教案，為講課作準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們寫教案，給我們建議。第四周的周一早上，我們進行了次試講。雖然試講并不正式，可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結(jié)束之后，鄭老師說我的構(gòu)思很好，同時也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽著，積極總結(jié)，并及時予以修改。周二晚上，鄭老師又抽出寶貴的時間，聽我們又試講了一次。這一次，老師又給我們提了意見，并讓我周三正式上講臺。
于是，x月6日，周三下午，我次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張，緊張的介紹完自己，深呼吸了好幾次，終于調(diào)整好了自己的情緒，開始講起課來。我按照我的計劃逐步進行著內(nèi)容，同學(xué)們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己，大膽的講起課來。
最后，由于時間沒有把握好，準(zhǔn)備的內(nèi)容并沒有講完。課后，鄭老師評價說我講的挺好，我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后，我又對講課內(nèi)容進行改進。x月7日，周四下午，我又講了兩節(jié)課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒有次那么緊張了，并且在時間的把握上，內(nèi)容上，都有很大的進步。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里，我都獲益匪淺。
這三節(jié)課，讓我充分體會了當(dāng)老師的感覺。這種感覺很好，看著學(xué)生們對你渴望的眼神，你就會覺得你有責(zé)任把他們教好。
通過這次實習(xí)，我還總結(jié)了幾點關(guān)于教育的建議，具體如下：
第一點，興趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。
必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。課堂只要是以學(xué)生為主，充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由 要我學(xué) 轉(zhuǎn)化為 我要學(xué) 的教學(xué)方式。
第二點，老師要有耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。
而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，把自己當(dāng)成活動中的一員。
第三點，要注重鼓勵學(xué)生。
他們得到老師的贊揚，積極性提高了，課堂氣氛活躍了，就會起到很好的教學(xué)效果。
第四點，學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不一，所以要注重跟同學(xué)們的交流，明白他們究竟所需求的什么。
從這次實習(xí)中我明白到，備課在上好一節(jié)課的重要性，因此，我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì)，他們就是一群辛勤的小蜜蜂，為國家的建設(shè)打造堅實的基石。
這次實習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點和不足，讓我增長了各方面的能力，是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不會像以前那樣膽怯。因為在這次實習(xí)中我變得勇敢，成熟了。
在以后的人生道路上，我也會時刻銘記著這段如歌歲月，激勵自己努力前進。
第四篇：學(xué)生實習(xí)報告
我是學(xué)院xx級信息安全系的學(xué)生，在去前畢業(yè)后，我來到了**公司進行實習(xí)工作，我主要做的是網(wǎng)站設(shè)計工作，我發(fā)現(xiàn)通過實習(xí)工作，自身專業(yè)技術(shù)提高的非?？?，通過在**公司進行工作，我學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西，比如，學(xué)習(xí)能力、生存能力、與人溝通的能力等等。現(xiàn)將我的實習(xí)情況匯報如下，請老師點評。
一、實習(xí)工作介紹
我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達到商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過photoshop切片，然后導(dǎo)入dreamweaver進行排版，（排版主要使用css+p），并進一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因為網(wǎng)頁是用css+p進行排版的，所以在最后一步的時候，我們還需要進行瀏覽器測試，因為css+p排版方式有一個最大的缺點就是：瀏覽器不兼容的問題，典型的如：ie與fireworks，因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，做為一個新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下，解決了很多問題，所在我很感謝他，當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后，都會在代碼頁面加入注釋代碼，在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵，每做一個頁面會有2塊的提成，雖然少點，但是積少成多，也是很可觀的。
二、初來公司的時候
（一）初級考試
初來公司的時候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來到了**公司，因為要干的是網(wǎng)頁設(shè)計，所以要有一個小測驗，技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個簡單的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說實話，從畢業(yè)后，有一段時間沒有寫代碼了，剛一上機，還有點生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實的學(xué)習(xí)功底，我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色，將html代碼寫的很熟練，做了一個左右分欄的頁面，沒什么太大難度，技術(shù)總監(jiān)看了以后，說不錯，讓我三天后參加培訓(xùn)，合格扣就可以正式上班了。
（二）三天的培訓(xùn)工作
三天后，我來到了公司，一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，大概在十多個人左右，其實所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時干的活，做一些廣告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
（三）最后的考核
三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實習(xí)合同，然后會在根據(jù)你在實習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題，最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面，然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完，我還不錯，技術(shù)比較熟練，是第四個做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的.經(jīng)理進行審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個頁面5元錢，最后的幾個人就被淘汰了，制度雖有點不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開始了實習(xí)工作。
三、正式工作
我們每天的上班時間是從早上8：30分到下午的17：00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他（她）們，回為是實習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的干活，抓緊時間做網(wǎng)頁，我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁，通過css+p排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會有太多的麻煩，我干的很不錯，不過有些追求精致，我做網(wǎng)頁的速度慢了很多，最初每天只能做3――4個網(wǎng)頁，這對于我來說是不能接受的，后來我改變了工作方法，我第次工作的時候，先訂下計劃，比如今天做多少網(wǎng)頁，然后我將要做的所有網(wǎng)頁，先做好排版，這時的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，因為沒有進行美化工作，然后我會在下午的時間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快，我相信自己。
第五篇：英語實習(xí)報告范文
我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。20xx年12月24日，我開始了校外實習(xí)生活。一、實習(xí)目的
了解led燈這個行業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。
二、實習(xí)時間
20xx年12月23日~20xx年1月31日
三、實習(xí)地點
佛上市南海區(qū)羅村燈飾城
四、實習(xí)單位
福瑞康姆五金制品有限公司
實習(xí)部門：外貿(mào)業(yè)務(wù)員
五、實習(xí)主要內(nèi)容
(一)公司簡介：福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司。其產(chǎn)品涵蓋了工程(商業(yè))戶外和室內(nèi)照明、家居照明和各種工業(yè)照明，為客戶提供全方位的半導(dǎo)體照明和服務(wù)。
(二)實習(xí)內(nèi)容：在公司實習(xí)期間，我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作，一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品，包括對產(chǎn)品的性能、特點、制造工藝過程、整理公司的樣品，從整理中熟悉了解產(chǎn)品，對市場行情的了解，這樣的工作雖然有些沉悶，但我相信付出過就會有收獲。
(三)實習(xí)過程：剛進公司時，對整個外貿(mào)部的工作非常陌生，外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手，過了不久，我們?nèi)チ斯S對產(chǎn)品進行進一步的了解和熟悉，然后自己注冊網(wǎng)站、上網(wǎng)找客戶和熟悉這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語，由于公司是生產(chǎn)企業(yè)，對燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣，涉及的材料種類很多，因此需要對每種材料做充分的了解，看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小，需要注意幾個方面：1、業(yè)務(wù)流程的了解;2、產(chǎn)品專業(yè)知識的熟悉;3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)第一范文網(wǎng)4、主動積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，開始的時候真有點不習(xí)慣。不過我還是用積極的心態(tài)去面對。但這份工作我們并沒有做得很長久，有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧，我和我同學(xué)都覺得這間公司不太適合我們發(fā)展，因為他們那里的飲食習(xí)慣等，我們都實在有點受不了，所以在過年前一兩個星期左右就沒在那里做了。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對于工作我們要主動和積極。
過完年了，一直自己也有在上網(wǎng)找工作、也去了不少招聘會進行了面試，在這段自己找工作的期間，我感觸最深的是：找工作容易，但想找一份合適自己的工作卻是一件很困難的事情，最后，經(jīng)過我們宿舍的同學(xué)介紹，我去了一間做陶瓷的公司工作。
一、實習(xí)時間：20xx年 月21日-20xx年4月13日
二、習(xí)地點：佛上市季華西路瓷海國際c區(qū)21棟19-20號
三、實習(xí)單位：雄威實業(yè)
四、實習(xí)部門：跟單員
雖然第一個月只有600元的工資，而且搭車來回需要4個多小時，家里人一開始是很不同意我到那里做的，因為太遠了，又沒有得住宿，但我覺得如果能夠?qū)W習(xí)到有關(guān)我們專業(yè)的知識辛苦也是值得的，所以最后還是堅持了自己選擇，一開始去到的時候也是自己先熟悉一些陶瓷方面的知識，我懷著那份渴望學(xué)習(xí)到外貿(mào)知識的心使我堅持了兩個多月，為什么我說只堅持了兩個多月了，因為這是一間新的公司，還沒有裝修好，我在那里就像做裝修工一樣，每天都要爬高爬低的，而且那里空氣又不流通，每天還要聞一些有毒的膠水味，而且我在這間公司也做了一段時間，覺得這間公司與外貿(mào)拉不上關(guān)系，本以為快裝修完了，又快到陶博會，我是為陶博會而來的，我就要堅持下去，但我覺得我自己身體已經(jīng)嚴重透支了撐不下去了，身體已經(jīng)開始出現(xiàn)喉嚨痛、頭痛、發(fā)燒的癥狀了，最終在我的身體支撐不下的情況下和家人的極力反對下，我辭職了。
我開始覺得迷惑了，是我毅力不夠還是我還不能適應(yīng)這個社會，還是命運在玩弄我呢，為什么兩份工作都是那么不如人意，我又開始了新的一輪找工作，盡管我是那么的焦慮和彷徨、害怕自己學(xué)歷又不高、又沒有經(jīng)驗，但我覺得我不能就這樣認輸，上天是公平的，關(guān)上了一扇門它還是會給我開一道窗的，在20xx年4月13日我到了中國陶瓷城找工作，鎖定了幾間目標(biāo)公司，我又進行了一輪面試，很多都說要回去等電話，這是我心都慌了，通常聽電話通知的，多數(shù)是失敗的，但出乎我意料的是在4月14日接到了太古石材有限公司的電話，叫我15號去上班，這正好趕在4月18日陶博會前，那時我心里有說不出的心情和感受，但無論如何，這也是個好消息吧!
一、實習(xí)目的：通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，為畢業(yè)后順利進行工作做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。
二、實習(xí)時間：20xx年4月15日-20xx年 月 日
三、實習(xí)地點：佛山市中國陶瓷城b310
四、實習(xí)單位：太古石材有限公司 實習(xí)部門：展廳外銷員
五、實習(xí)主要內(nèi)容：
在這又翻開了我人生中新的一頁，這間公司在中國陶瓷城是做天然石材的，我的職務(wù)是展廳外銷員，去到上班的第一天，那里的主管玲姐先告訴了我一些平時每天早上上班前需要做的一些工作，然后就讓我熟悉公司產(chǎn)品，包括產(chǎn)品的中英文名字、編號、規(guī)格、產(chǎn)地、價格。在陶博會期間，我真的受益匪淺，每天都有大量的外國人來詢價，我的工作就是翻譯和拿名片，對每天來過詢價的客人進行登記，在這段日子里，我的英語口語水平得到了很大的提高，但還是覺得我的詞匯量實在是太少了，需要進一步的去提升自己的英語口語和聽力水平，因為這是一個與客人面對面談生意的情況，如果連別人說什么都不知道，就肯定進行不下去，所以這方面還要繼續(xù)加強;對公司的情況有了一個大概的了解和認識，下一步就是對陶博會期間的客戶進行整理，做好客戶管理資料，發(fā)郵件與他們聯(lián)系，做報價單和訂單表。平時就積累一些這行業(yè)的英語單詞，記下用的頻率比較高的語句;剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂，有時在工作中我真的覺得自己很差勁，覺得自己力不從心，才發(fā)現(xiàn)我自己所學(xué)的東西實在太少、太不扎實，有時真想放棄做外貿(mào)真?zhèn)€行業(yè)，但我又想了想，真的這樣就放棄嗎?但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的，我現(xiàn)在的工作，待遇挺不錯，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!但早晚都要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。我每天都在提醒自己不能逃避問題和困難。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。主要是要正確的對待自己的人生觀和價值觀。
畢業(yè)實習(xí)是每個中專學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在這一個多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。在這我還是要謝謝玲姐和老板平時對我的耐心教導(dǎo)，肯給機會和時間我去學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多東西。
人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！庇龅酱煺蹠r應(yīng)進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。外貿(mào)工作涉及的方面很多，涉及的金額也是不小的，所以簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。用詞要準(zhǔn)確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短的關(guān)系，對外貿(mào)工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對外貿(mào)的基本知識的理解，豐富了我的實際操作知識，使我對這個行業(yè)的工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好外貿(mào)工作，既要注重理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力! 相信，此次實習(xí)將是我今后人生的一個良好開端。
然而在此我也要感謝我的班主任和導(dǎo)師，尤其是葉玨君老師，她在我彷徨失措的時候，教會了我很多，讓我做出了正確的選擇，教會了我要積極面對困難，謝謝您葉老師!
