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        野外實習(xí)報告格式(合集)

        發(fā)布時間:2023-01-17 22:26:18

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        第一篇:野外實習(xí)報告

        一、實習(xí)目的

        該教學(xué)實習(xí)是生物科學(xué)專業(yè)在學(xué)習(xí)了普通生物學(xué)(植物生物學(xué)和動物生物學(xué))后在動物學(xué)方面進(jìn)行的一次教學(xué)實習(xí)。目的在于結(jié)合實際情況,培養(yǎng)學(xué)生觀察海洋生物、了解生物生活習(xí)性并進(jìn)行實物標(biāo)本制作的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的野外動手能力。主要目的是:

        l.在教師的指導(dǎo)下,通過對不同海岸生物的觀察和描述,鞏固課堂上講的基本內(nèi)容,掌握不同海岸生物的特征及其與環(huán)境間的關(guān)系。加深學(xué)生專業(yè)所學(xué)課程理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思維能力。

        2.通過實習(xí)路線的講解、室內(nèi)標(biāo)本的制作及實習(xí)報告的編寫,鍛煉學(xué)生的觀察力、動手能力和綜合分析能力,進(jìn)行專業(yè)論文撰寫規(guī)范的訓(xùn)練,為學(xué)生今后閱讀、撰寫生物科學(xué)方面的專業(yè)文獻(xiàn)、收集相關(guān)專業(yè)資料打下基礎(chǔ)。

        3.培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的生活作風(fēng),實事求是和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),開闊眼界,激發(fā)專業(yè)興趣。同時增強(qiáng)體質(zhì),以適應(yīng)野外工作環(huán)境。

        二、實習(xí)要求

        實習(xí)要求學(xué)生掌握野外生物調(diào)查工作的基本方法、海洋動植物標(biāo)本的基本制作過程和方法、生物種類是別和簽定、海洋生物與環(huán)境關(guān)系的調(diào)查的基本方法等。

        三、實習(xí)內(nèi)容

        1.動員準(zhǔn)備階段

        通過實習(xí)動員、實習(xí)情況介紹,使學(xué)生了解實習(xí)的目的、內(nèi)容、安排及要求達(dá)到的目標(biāo)。從思想上和物質(zhì)上做好準(zhǔn)備,時間為一天。

        準(zhǔn)備工作包括:

        (1)每班按4-5人編一組,指定每組的實習(xí)組長;

        (2)檢查野外用品(捕撈器械、標(biāo)本桶、標(biāo)本瓶)及其它勞保裝備(手套、鐵鍬等);

        (3)購買室內(nèi)標(biāo)本制作的藥品、器具等;

        (4)了解野簿的記錄格式。

        2.教學(xué)階段

        在教師的帶領(lǐng)下,以小組為單位進(jìn)行野外基本工作方法的基本訓(xùn)練,為期一周。

        基本訓(xùn)練內(nèi)容有:

        (1)海水的運(yùn)動;

        (2)基巖海岸和沙質(zhì)海岸的底質(zhì)特點(diǎn);

        (3)海洋生物標(biāo)本野外采集;

        (4)室內(nèi)標(biāo)本制作;

        (4)標(biāo)本的鑒定、描述和保存;

        (5)生物豐度和分異度的統(tǒng)計。

        要求有:

        (1)每天及時整理當(dāng)天收集的資料、清繪圖件及上墨;

        (2)每天要作實習(xí)小結(jié);

        (3)每天預(yù)習(xí)與第二天實習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。

        3.編寫實習(xí)報告階段

        編寫實習(xí)報告主要培養(yǎng)學(xué)生整理、歸納和綜合分析實際調(diào)查資料的能力,使理論與實際相聯(lián)系。時間為為3-4天。

        要求:

        (1)教師講明資料整理的目的和要求,圖件的格式、報告的提綱;

        (2)學(xué)生用三分之二的時間完成圖件的編繪及報告初編;

        (3)教師認(rèn)真輔導(dǎo),審閱圖件、批改報告初稿;

        (4)學(xué)生用三分之一時間修改,清抄。

        四、實習(xí)程序及時間分配

        教學(xué)程序

        教學(xué)內(nèi)容

        1.實習(xí)動員

        煙臺實習(xí)區(qū)基本情況介紹、實習(xí)要求、分組及準(zhǔn)備工作

        2.海洋環(huán)境路線

        通過海水運(yùn)動、海水性質(zhì)、海岸底質(zhì)特征的認(rèn)識,了解海洋生物生活的環(huán)境條件;

        3.基巖海岸的生物調(diào)查

        通過基巖海岸生物的采集、觀察和描述、了解北戴河地區(qū)基巖海岸的生物種類、數(shù)量和生活習(xí)性及分布特征;

        4.泥潭海岸海洋生物調(diào)查

        通過對泥潭海岸生物的采集、觀察和描述、了解養(yǎng)馬島泥潭海岸的生物種類、數(shù)量和生活習(xí)性及分布特征。

        5.河口生物調(diào)查

        通過對夾河河口生物的采集、觀察和描述,了解和口生物的特點(diǎn),并比較河口與海洋生物之間的異同點(diǎn)和不同點(diǎn),并分析原因,學(xué)會對所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋,提高分析問題、解決問題的能力。

        6.實習(xí)報告編寫

        根據(jù)教學(xué)路線的內(nèi)容和標(biāo)本制作、環(huán)境調(diào)查的成果,編寫完成實習(xí)報告

        五、部分動物分布情況

        1、沙灘環(huán)境

        (1)底棲動物

        環(huán)節(jié)動物:沙蠶、(多毛綱)

        軟體動物:(腹足綱)扁玉螺、脈紅螺、古式灘棲螺

        (雙殼綱)泥蚶、毛蚶、鏡蛤、文蛤、竹蟶、

        棘皮動物:(海參綱)海棒槌

        (2)海灘爬行動物

        節(jié)肢動物:(甲殼綱)豆形拳蟹、寬身大眼蟹、日本大眼蟹、寄居蟹、海蟑螂、肉球近方蟹、絨螯近方蟹

        (3)自由游泳的動物

        節(jié)肢動物(甲殼綱):美人蝦、泥蝦

        2、礁巖環(huán)境

        (1)巖岸固著生活的動物

        腔腸動物(珊瑚綱):綠疣???、縱條磯???/p>

        軟體動物:(雙殼綱)貓爪牡蠣、密鱗牡蠣,僧帽牡蠣

        (2)巖石上、下或巖縫隙生活的動物

        扁形動物(渦蟲綱):平角渦蟲

        軟體動物:紅條毛膚石鱉(多板綱)、短濱螺(腹足綱)、古氏灘棲螺(腹足綱)、貽貝(雙殼綱)

        節(jié)肢動物:海蟑螂(甲殼綱)、麥桿蟲(甲殼綱)、近方蟹(甲殼綱)、四齒磯蟹(甲殼綱)、日本寄居蟹(甲殼綱)

        棘皮動物:多棘海盤車(海星綱)、海燕(海星綱)、刺參(海參綱)

        六、采集方法

        ??河描F鑿和鐵錘連同固著的巖石一起采下來。

        平角渦蟲:反轉(zhuǎn)石塊,仔細(xì)觀察便可發(fā)現(xiàn),當(dāng)看到渦蟲在石塊上爬行,可用毛筆逆蟲體運(yùn)動的方向誘導(dǎo)取下,移入盛有海水的小瓶或小直管內(nèi),單獨(dú)存放。

        紐蟲:挖掘沙泥可將其采出,紐蟲極易卷曲必須使用專用容器保存帶回。

        沙蠶類:采集時白天用鐵鍬挖掘。

        七、(1)寄居蟹

        寄居蟹又稱為“白住房”、“干住屋”。它的鼎鼎大名是由于它常常吃掉貝殼等軟體動物,把人家的殼占為己有。寄居蟹多產(chǎn)于黃海及南方海域的海岸邊,通常能在沙灘和海邊的巖石縫里找到它,有時還在竹子節(jié)、穗椰子殼、珊瑚、海綿等等其他地方看到它。隨著它的長大,他會換不同的殼用來寄居。

        中文學(xué)名:寄居蟹

        別稱:白住房、干住屋

        門:節(jié)肢動物門

        (2)玉螺:螺類的一種,海水生活。俗名,潮汕:肚臍螺、蚶虎。科屬,軟體動物、腹足綱(Gastropoda)、前鰓亞綱、中腹足目

        玉螺外表呈球狀,殼口為半月形。,內(nèi)唇滑層厚,有時呈肋狀,幾乎把臍孔遮蓋住。它們的足極發(fā)達(dá),可包被貝殼,其作用如鋤,可用來挖掘泥沙,使身體埋于沙中。玉螺的觸角呈三角形而扁平,前端尖,眼已退化,吻長能伸縮。這種動物均為肉食性動物,以雙殼類軟體動物或者其它動物為食。它的吻的腹面有穿孔腺,能溶解雙殼類動物的貝殼,然后用齒舌銼食其肉。通常在潮間帶看到許多雙殼類動物的空殼,在頂部有一圓孔,菘始作俑者,十之七八是玉螺穿鑿。

        (3)短濱螺拉丁文名:Littorina (L) brevicula (Philippi) [L. balteata, L. souverbiana, Litorina brevicula v. costulata, Littorina heterospiralis, L. mandshurica, Littorivaga brevicula]

        綱名:腹足綱

        科名:濱螺科

        形態(tài)特征:短濱螺,殼近球形。高13毫米,具粗、細(xì)不均勻的螺肋,黃褐色,雜有褐、白和黃色云狀斑及斑點(diǎn),軟體動物。

        生活特點(diǎn):高潮區(qū)巖石上常見。

        (4)肉球近方蟹

        頭胸甲方形光滑,黃棕色散生有紅色斑點(diǎn),前半部稍隆,後半平坦,胃、心域間有"H"形溝相隔。螯腳兩指基部之間具一肉球,但雌性及幼蟹則不明顯。

        頭胸甲長約27毫米,寬約3毫米,近方形,前半部微隆起,具顆粒和紅色斑點(diǎn)半部平坦。胃區(qū)和心區(qū)間具一橫溝,心區(qū)和腸區(qū)兩側(cè)凹陷。額寬,前緣平直,中間稍凹。眼窩下腎外側(cè)由小顆粒組成一條細(xì)線。螯足雄的大,雌的小。各節(jié)腎面具紅色斑點(diǎn)。長節(jié)內(nèi)側(cè)腹緣近末端具一發(fā)音隆背。腕內(nèi)側(cè)具齒狀突起,掌節(jié)膨大,兩指內(nèi)緣具細(xì)齒。雄性兩指基部間具一膜質(zhì)球,雌性無此球。步足各節(jié)間具紅色斑點(diǎn),指節(jié)具六條縱列黑色剛毛。

        中文名稱:???/p>

        外文名稱:sea anemone

        界:動物界

        門:腔腸動物門

        綱:珊瑚蟲綱

        亞綱:六放珊瑚亞綱

        目:海葵目

        分布區(qū)域:海洋

        ???學(xué)名:Actiniaria),六放珊瑚亞綱的一目。雖然海葵看上去很像花朵,但其實是捕食性動物。這種無脊椎動物沒有骨骼,錨靠在海底固定的物體上,如巖石和珊瑚。它們可以很緩慢的移動。??浅iL壽。寄居蟹有時會把??吃诒成献鳛閭窝b。

        (6)海星英文名字startfish

        亦譯星魚;亦作sea star

        棘皮動物門(Echinodermata)海星綱(Asteroidea),下分海燕和海盤車兩科,不過人們都俗稱其為海星或“星魚”。

        海星主要分布于世界各地的淺海底沙地或礁石上,主要以浮游生物為食物。

        我們對它并不陌生。然而,我們對它的生態(tài)卻了解甚少。海星看上去不像是動物,而且從其外觀和緩慢的動作來看,很難想象出,海星竟是一種貪婪的食肉動物,它對海洋生態(tài)系統(tǒng)和生物進(jìn)化還起著非同凡響的重要作用。這也就是它為何在世界上廣泛分布的原因。

        八、實習(xí)總結(jié)

        通過這次海濱動物學(xué)實習(xí)不但鞏固和提高了我們的動物學(xué)專業(yè)知識,而且鍛煉了我們各方面的能力,開闊了我們的眼界,提高了我們學(xué)習(xí)的主動性。如果有條件的話,多一些進(jìn)行野外的實習(xí),不失為一種很好的學(xué)習(xí)方法。海洋是我們的資源寶庫,它不但為我們提供了各種各樣的食物,而且還提供了各種各樣有用的資源,我們在開發(fā)海洋資源的同時,也又去保護(hù)它,而不應(yīng)該為了短期的利益破壞它。在實習(xí)的過程中大家互相幫助、互相諒解,組員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,很好的完成了實習(xí)的任務(wù)。

        雖然實習(xí)過程比較辛苦,但是大家依然微笑著面對遇到的每一個困難,大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力,它給我們帶來的歡樂和知識令我們難以忘懷,實習(xí)給我們留下了很多美好的回憶。

        第二篇:野外實習(xí)報告

        實習(xí)地區(qū):

        儋州螞蝗嶺―千年古鹽田―龍門激浪―三亞南山寺―興隆熱帶植物園―文昌石頭公園―東寨港紅樹林

        實習(xí)內(nèi)容:

        1、識別地質(zhì)、地貌、生物、土壤、水文、氣象氣候、生態(tài)環(huán)境等要素以及各自然地理要素之間的聯(lián)系。

        2、認(rèn)識海南省的宗教、人口、民族等各人文地理要素以及農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、交通等經(jīng)濟(jì)地理要素。

        3、收集海南省各旅游區(qū)的特色景點(diǎn)和發(fā)展旅游業(yè)的資源優(yōu)勢;各旅游區(qū)開發(fā)利用旅游資源的現(xiàn)狀,所存在的表面問題等方面的信息。

        4、了解各旅游區(qū)的管理制度和存在的問題

        實習(xí)時間:

        20xx年7月13日→7月16日

        指導(dǎo)教師:

        唐少霞、趙從舉、袁建平、王軍廣、余天虹等。

        實習(xí)課題:

        綜合自然地理實習(xí)

        實習(xí)目的:

        1、為了貫徹課堂教學(xué)與野外實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,分析問題和解決問題的能力、培養(yǎng)學(xué)生地理野外獨(dú)立工作的能力。

        2、為了學(xué)生能夠初步掌握對一個地區(qū)自然地理進(jìn)行綜合調(diào)查分析的方法。

        3、讓學(xué)生了解海南島的自然自理概況及其開發(fā)旅游業(yè)的有利資源優(yōu)勢。

        4、使學(xué)生掌握區(qū)域地理實習(xí)的注意要點(diǎn)和學(xué)會對區(qū)域地理要素的分析方法。

        5、培養(yǎng)學(xué)生用唯物辨證主義看待和和分析地理事物的習(xí)慣。

        6、培養(yǎng)學(xué)生野外收集信息、網(wǎng)上搜索信息和綜合分析利用信息的能力

        海南島旅游業(yè)的發(fā)展如此迅速具有其獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢。海南是我國最具熱帶海洋氣候特色的地方,全年暖熱,雨量充沛,干濕季節(jié)明顯,常風(fēng)較大,氣候資源多樣。海南島年平均氣溫在23―25攝氏度之間,全年無冬。大部分地區(qū)降雨充沛,全島年平均降雨量在1600毫米以上。海南島海岸線長達(dá)1617.8千米,沿岸84個港灣可開發(fā)成港口,已開發(fā)18個。海南島四周多為優(yōu)質(zhì)沙灘,可開發(fā)成海濱旅游勝地。近海水深200米以內(nèi)的大陸架漁場6.65萬平方千米,水溫適中,海洋生物豐富,有魚類1000多種,藻類200多種。海中五光十色、千姿百態(tài)的熱帶珊瑚礁魚和各種珊瑚、??群Q笊铮菨撍糜蔚挠^光美景。海南已經(jīng)成為一個著名的旅游勝地,以??诤腿齺啚閮蓚€端點(diǎn),海南的旅游行程基本分為三條線,一條是東海岸的海濱旅游風(fēng)景線,一條是中線的黎苗少數(shù)族風(fēng)景線,另一條是西海岸的原始叢林風(fēng)景線。這些無一不吸引著世界的游客

        第一站:儋州螞蝗嶺地區(qū)水土流失及其原因調(diào)查

        螞蝗嶺方圓50多平方公里,前些年,因森林植被遭受破壞,加之土質(zhì)疏松,水土流失日益侵蝕溝壑縱橫密布,最深的達(dá)20多米,螞蝗嶺日趨荒漠化,嚴(yán)重水土流失面積達(dá)33.4平方公里,導(dǎo)致附近上百畝農(nóng)田被泥沙淹沒,河道淤積,嚴(yán)重影響了附近村莊農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。螞蝗嶺水土流失嚴(yán)重的狀況引起了儋州市委市政府的高度重視,在國家有關(guān)部委的大力支持下,螞蝗嶺水土流失綜合治理項目被列為國債項目。針對螞蝗嶺的土壤特點(diǎn),儋州市水利、林業(yè)等部門采取工程措施(開挖擋土壩)與生物措施(人工造林)相結(jié)合,分期對螞蝗嶺進(jìn)行綜合治理。水利部門在林間開挖谷坊、截水溝等,并進(jìn)行溝頭防護(hù),這些水土保持工程發(fā)揮了攔沙蓄水的作用。林業(yè)部門則全力實施基地化工程造林,選用耐旱、涵水、固沙力強(qiáng)且能夠改良土壤的馬占相思樹和桉樹樹種,實行科學(xué)造林,據(jù)統(tǒng)計,幾年來已完成人工造林3萬畝。同時在行間種植覆蓋物,以減弱洪水的沖刷力。經(jīng)過幾年的綜合整治,治理區(qū)域的雨水基本上就地入滲,地表徑流得以控制,減少了洪水流量而增加了下滲量,極大地促進(jìn)了植被的生長,小鳥、兔子等野生動物相繼出現(xiàn),使螞蝗嶺地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)步入了良性循環(huán)的軌道。

        第二站:儋州千年古鹽田

        儋州千年古鹽田位于洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新英灣南面的鹽田村,距今1200年,是我國最早的日曬制鹽點(diǎn)之一,也是我國至今保留最完好的原始日曬制鹽方式的古鹽場。鹽田村是個非常平靜悠閑的海邊村莊,入村后,一眼就可看到海邊散落的大小不一的石槽,它們像像一方方硯臺錯落分布在一壟壟的鹽田周圍,頗為壯觀,有些上面還雕鑿著古樸的文字。石槽間散落著許多不知名的植物,以仙人掌居多。儋州千年古鹽田總面積750畝,有硯式石槽7300多個,年產(chǎn)量500噸。因其保留了最古老的曬鹽工藝,已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這里的鹽工們根據(jù)海南島高溫烈日的特點(diǎn),改變過去“煮海為鹽”的方法,用經(jīng)過太陽曬干的海灘泥沙澆上海水過濾,制成含高鹽分的鹵水,再將鹵水倒在石槽內(nèi),經(jīng)暴曬制作成鹽巴?,F(xiàn)在鹽田村仍有30多戶鹽工,每天都在這片鹽田上沿襲著古老方式勞作。

        第三站:龍門激浪

        龍門激浪位于儋州市峨蔓鎮(zhèn)海濱龍門山。龍門山是座屹立于海岸的巖石山,最高點(diǎn)39米,山上怪石嶙峋,從北望南,延綿起伏,狀似萬里長城一段,雄偉壯觀。山之東有一甕門,素稱"南天第一門",高30多米,寬闊20來米,中空通風(fēng),巖石呈拱形,北風(fēng)掀浪,撞于石門,鳴聲如鼓,回響10余里,故得名"龍門激浪"。這里綿亙4公里的海岸,沙灘潔凈,岸上巨石千姿百態(tài),風(fēng)景別致,站在巖石觀濤,心曠神怡,是海南省有名的旅游景點(diǎn)。龍門激浪于明代得名,向受游人稱奇。前清拔貢陳有壯題有七絕一首:"龍門峭石勢嵯峨,遠(yuǎn)望潮來卷白波。

        第四站:三亞南山生態(tài)文化區(qū)

        南山寺是一座仿盛唐風(fēng)格、居山面海的大型寺院。南山寺是已故中國佛教協(xié)會會長趙樸初親臨選址,經(jīng)國家宗教局批準(zhǔn),于1995年11月11日奠基,1998年4月12日建成?,F(xiàn)有仿唐建筑仁王殿、天王殿、鐘樓、轉(zhuǎn)輪藏、東西爬山廊、東西配殿、金堂等建筑群,總建筑面積5500O。整個建筑氣勢恢宏,為中國近五十年來新建的最大佛教道場,也是中國南部最大的寺院。自古名寺出高僧,南山寺的方丈是86歲高齡的高僧新成大和尚,監(jiān)院是中國佛教協(xié)會副會長明生法師。目前,南山寺第二期工程已啟動。按照規(guī)劃設(shè)計,第二期工程遵循古代大型佛教寺院方正劃一、主次分明的特點(diǎn),將主要建筑集在中軸線上,在兩側(cè)設(shè)置12個不同功能的四合院。二期工程完成后,整個南山寺東西寬188米,南北長416米,共8個臺階總高差49米,總建筑面積4萬平方米。三亞南山風(fēng)景區(qū)居瓊州之南,山高五百余米,形似巨鰲,又若觀音慈航普渡坐騎之相。山勢迤邐疊翠,丘陵環(huán)抱,祥云繚繞;面南海,浪激石音,水照天色,實有海天佛國氣象。1993年,經(jīng)阮崇武先生倡議,中國國務(wù)宗教局、中國佛教協(xié)會同意,海南省政府正式批準(zhǔn)興建南山寺,先后又批準(zhǔn)在寺側(cè)興建南山佛教文化苑,在寺前海中塑高108米觀音巨型銅像。山之毗鄰,左為天涯海角游覽區(qū),右為大小洞天旅游區(qū),蓋“大生態(tài)、大文化、大環(huán)?!敝蟊绷_也。

        第五站:興隆熱帶植物園

        興隆熱帶植物園位于海南興隆華僑旅游經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi),創(chuàng)建于1957年,隸屬于農(nóng)業(yè)部中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院熱帶香料飲料作物研究所,是海南最早對外開放參觀的熱帶植物園。植物園占地600畝,植物品種1200多個,劃分為六大展區(qū):熱帶香料飲料作物、熱帶名優(yōu)果樹、熱帶經(jīng)濟(jì)林木、熱帶園藝植物、熱帶藥用植物、熱帶珍稀植物,匯集有咖啡、胡椒、香草蘭、可可等熱帶經(jīng)濟(jì)作物,以及榴蓮、山竹等特產(chǎn)果樹,保存有見血封喉等野生植物的珍稀物種,特種資源豐富、園林景觀優(yōu)美。興隆熱帶植物園劃分為五大功能區(qū):植物觀賞區(qū)、試驗示范區(qū)、科技研發(fā)區(qū)、立體種養(yǎng)區(qū)和生態(tài)休閑區(qū);收集有12類植物:熱帶香辛料植物、熱帶飲料植物、熱帶果樹、熱帶經(jīng)濟(jì)林木、熱帶觀賞植物、熱帶藥用植物、棕櫚植物、熱帶水生植物、熱帶瀕危植物、熱帶珍奇植物、熱帶沙生植物和蔬菜作物等。

        第六站:文昌石頭公園

        文昌石頭公園位于海南省文昌市龍樓鎮(zhèn),以銅鼓嶺為中心,是海南的最東角,公園沿海長2公里,是數(shù)萬年前造山運(yùn)動隆出地表的石頭,經(jīng)漫長歲月潮汐的拍打雕刻和風(fēng)化而成。石頭公園由三部分組成:第一部分氣勢磅礴,石頭重的達(dá)數(shù)千噸,形狀千姿百態(tài),造型有的像海龜,有的像古猿,有的像恐龍。漲潮時,海浪涌進(jìn)巖洞,發(fā)出驚天動地的雷鳴聲,海濤拍岸時,滿天浪花,星星點(diǎn)點(diǎn)。特別是風(fēng)動石,高3米多,重約20噸,上圓下尖,風(fēng)吹能動,搖而不倒,千萬年來,歷經(jīng)滄桑,多少個12級臺風(fēng)也不能把它吹倒。第二部分由墨綠色的花崗巖組成,石頭較為平緩,錯落有致。石頭上海水星羅棋布,藍(lán)天白云倒映,景色旖旎,從銅鼓嶺流下的山泉與海水匯合到海溝里,情趣盎然。第三部分形態(tài)統(tǒng)一,由天然鵝蛋石組成。

        第七站:東寨港紅樹林國家自然保護(hù)區(qū)

        東寨港是在300多年前,即1605年的一次大地震中,地層下陷形成的,海岸線曲折多彎,海灣開闊,形狀似漏斗,灘面緩平,微呈階梯狀,有許多曲折迂回的潮水溝分布其間。漲潮時溝內(nèi)充滿水流,灘面被淹沒;退潮時,灘面裸露,形成分割破碎的沼澤灘面。紅樹林就分布在海岸淺灘上。

        海岸地區(qū)是微咸沼澤地,海灣水深一般在4米內(nèi),海水含氯量最高為33.44%,最低為9.3‰,平均為21.86‰.保護(hù)區(qū)屬于熱帶季風(fēng)氣候,年平均氣溫為23.8℃,年降雨量1700毫米,海水溫度最高32.6℃,最低14.6℃,平均24.5℃。

        紅樹林是熱帶和亞熱帶海岸特殊的森林植物群落,我國僅在南方少數(shù)省區(qū)的沿海有所分布。東寨港及其附近的海灘上尚保存有面積較大、生長良好的紅樹林,且紅樹林樹種之多,為全國之最,全球紅樹林樹種約40多種,我國分布有24種,而東寨港就有19種。該保護(hù)區(qū)的建立對保護(hù)生物多樣性和維護(hù)海灣生態(tài)平衡等方面都有重要作用。共有紅樹植物16科32種,其中水椰、紅欖李、海南海桑、卵葉海桑、擬海桑、木果楝、正紅樹、尖葉鹵蕨為珍貴樹種。海南海桑和尖葉鹵蕨為海南特有。本區(qū)主要紅樹林群落有:

        (1)木欖群落,

        (2)海蓮群落,

        (3)角果木群落,

        (4)白骨壤群落,

        (5)秋茄群落,

        (6)紅海欖群落,

        (7)水椰群落,

        (8)鹵蕨群落,

        (9)桐花樹群落,

        (10)欖李群落,

        (11)紅海欖+角果木群落,

        (12)角果木+桐花群落,

        (13)海桑+秋茄群落。

        東寨港紅樹品種主要有紅海欖、木欖、尖瓣海蓮、角果木、秋茄、白欖、海骨根、海漆、桐花樹、老鼠勒、水柳、王蕊、海芒果等。

        實習(xí)心得:

        為期三天的實習(xí)就這樣結(jié)束了,雖然這次實習(xí)的時間有點(diǎn)短但是我們收獲還是頗多。這次實習(xí)使我們學(xué)習(xí)到一些在書本上永遠(yuǎn)也找不到的東西,也進(jìn)一步將我們在課堂上學(xué)習(xí)的東西應(yīng)運(yùn)到實際生活中去。無論是海南島,特殊的玄武巖,熱帶氣候,熱帶雨林――季雨林,高大的棕櫚科樹木,特殊板狀根,特有的紅樹林,高大的喬木,種類繁多的熱帶水果,熱帶特有經(jīng)濟(jì)作物橡膠林,沿途的地形地貌變化、風(fēng)土人情變化?這些都給我留下了深刻印象。同時我們也明白了,不管是任何理論知識,都需要聯(lián)系實際,反復(fù)理解,聯(lián)系相關(guān)的地理知識去分析,在野外實習(xí)中才會更能體會大自然環(huán)境的巨大與無窮,將理論聯(lián)系實際,才能真正做到實事求是做學(xué)問,用實踐深化理論理解,用理論解決實際問題。我們會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷延續(xù)這種理念,不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐。此次實習(xí)也教會了我們跟同組的同學(xué)共同交流合作是非常重要的。

        第三篇:野外實習(xí)報告

        一、實習(xí)概況:

        實習(xí)時間:20XX年7月8日―20XX年7月14日

        參與人員:河北師范大學(xué)匯華學(xué)院生物科學(xué)與生物技術(shù)全體同學(xué)以及帶隊老師

        動物學(xué)指導(dǎo)老師:

        植物學(xué)指導(dǎo)老師:

        隨著本學(xué)期的結(jié)束,我們生物科學(xué)和生物技術(shù)的學(xué)生開始了為期七天的野外實習(xí)。本次實習(xí)將在張家口小五臺山的金河口管理區(qū)度過。在這里,我們將對課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能進(jìn)行檢驗并初步綜合運(yùn)用于實踐當(dāng)中。在實踐中鞏固和提高自己的專業(yè)素養(yǎng),充分認(rèn)知自己身邊常見的動植物。

        小五臺山在太行山脈的最北端,居于河北省張家口地區(qū)蔚縣與涿鹿縣交界的地方。水資源比較豐富,主要山谷皆有溪河,水量充沛。小五臺山屬暖溫帶大陸季風(fēng)性山地氣候。冰凍期長,無霜期短,降雨量大并集中在七月,四季更替明顯。五臺山地區(qū)植被類型為夏綠闊葉林,由于山勢高峻,氣候垂直分布顯著,植被、土壤、垂直帶譜比較完整,物種飽和度大,擁有杉、松、柏、楊、柳、槭、櫟、花椒、櫻桃、蘋果、榛、忍冬、山楂、繡線菊等常見物種,特有物種有螞蚱腿子、榛子、土貝母、地枸葉、小臺黃芪、小五臺柴胡等,還有蘇鐵、銀杏等珍稀物種。動物和昆蟲的種類繁多,其中國家級野生保護(hù)動物有20余種,省級重點(diǎn)保護(hù)動物41種。有世界珍禽、國家一級保護(hù)動物褐馬雞、金鳥;二級保護(hù)動物斑羚;還有豹貓、狐、狍、獾等。兩棲類有中華大蟾蜍、中國林蛙等。

        二、實習(xí)過程

        7月9號,我們前往東金河溝進(jìn)行標(biāo)本。由于天氣原因,小雨一直不停,這導(dǎo)致我們采集到的動物標(biāo)本比較少,以蝗蟲為主,沒有蝴蝶和蛾子一類的昆蟲。植物采集的比較多,我們見到的植物有楊(楊柳科 楊屬)、柳(楊柳科 柳屬)等,采集的標(biāo)本有石竹(石竹科)、胡枝子(豆科 胡枝子屬)、薤白(蔥科 蔥屬)等。當(dāng)晚原本準(zhǔn)備進(jìn)行燈誘,但由于一直下雨,放棄燈誘,因此在最后燈誘的成果比較小。

        7月10號,隊伍前往章家窯采集標(biāo)本,還是小雨天氣。不過這次采集到了一些膜翅目和鱗翅目的昆蟲。如:蜜蜂(膜翅目 蜜蜂科)、泥蜂(膜翅目 泥蜂總科 泥蜂科)。由于捕捉過程中的行為不當(dāng)和三角袋的使用不熟練,導(dǎo)致最終剩下的標(biāo)本鱗翅目標(biāo)本較少,翅膀有不同程度的損害。除了膜翅目和鱗翅目的昆蟲以外,還捕捉到兩棲綱的蛙類和蜈蚣等動物,最后放入毒瓶中的蜈蚣變?yōu)榫G色,于是放棄了標(biāo)本制作。植物標(biāo)本的采集山丹(百合科 百合屬)、唐松草(毛茛科 唐松草屬)、紫荊(豆科 紫荊屬)等。此次的路程比較長,一直是小雨不斷,路面比較濕滑,但是本小組成員相當(dāng)團(tuán)結(jié),沒有掉隊和不滿情緒,在今上午的標(biāo)本采集中,大家熱情都比較高。下午在王曉蕊老師的帶領(lǐng)下,我們隊兩天來采集的植物標(biāo)本進(jìn)行了詳細(xì)的鑒定,并且學(xué)會了使用植物志。

        第四篇:野外實習(xí)報告

        一、實習(xí)時間:

        20xx年xx月xx日~12日

        二、實習(xí)地點(diǎn):

        xxxx國家級自然保護(hù)區(qū)

        三、實習(xí)目的:

        為了進(jìn)一步了解xxx地區(qū)生態(tài)環(huán)境及垂直土壤分布差異條件對天然植被的影響。以及自然保護(hù)區(qū)的設(shè)置作用。通過實地考察,熟練運(yùn)用課本知識,把理論與實際結(jié)合起來,提高動手調(diào)查的能力,團(tuán)隊分工及其團(tuán)隊協(xié)作能力。

        實習(xí)出行路線:南寧(都南高速公路至府城出口,經(jīng)府城、雷江二級公路)――xxx旅游區(qū)大門區(qū)――xxx旅游區(qū)。

        四、實習(xí)地概況

        4.1、地理位置與地形地貌及歷史沿革

        廣西xxx國家級自然保護(hù)區(qū)地處廣西中部偏南的南寧市武鳴、上林、馬山和賓陽四縣交界處。保護(hù)區(qū)管理局設(shè)在武鳴縣兩江鎮(zhèn)漢安村那江屯南側(cè)。地理坐標(biāo)為東經(jīng)108°20′~108°24′,北緯23°24′~23°30′。保護(hù)區(qū)呈西北至東南不規(guī)則長方形,南北長21km,東西寬19km,一般海拔1200m左右,主峰龍頭山在山體中部之武鳴與上林兩縣交界處,海拔1760.4m,相對海拔1563m,是廣西中部最高的山峰。保護(hù)區(qū)總面積16994hm2 ,林地權(quán)屬全部為國有。

        1965年7月經(jīng)自治區(qū)林業(yè)廳批準(zhǔn),成立xxx林場,歸屬自治區(qū)林業(yè)廳管轄,委托南寧地區(qū)林業(yè)局代管。

        1975年自治區(qū)林業(yè)廳和南寧地區(qū)行署決定停止采伐天然林,林場工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到保護(hù)森林資源。

        1981年8月自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)將xxx林場改建為自然保護(hù)區(qū),成立“廣西壯族自治區(qū)xxx自然保護(hù)區(qū)”(自治區(qū)級),屬事業(yè)單位,隸屬關(guān)系不變。

        20xx年7月,晉升為國家級自然保護(hù)區(qū),20xx年8月隸屬南寧市林業(yè)局主管。保護(hù)區(qū)人員編制218人。

        4.2、保護(hù)區(qū)性質(zhì)和保護(hù)區(qū)類型

        以北回歸線上保存較完整的常綠闊葉林為特色,以保護(hù)多樣性山地森林生態(tài)系統(tǒng)以及珍稀頻危特有動植物資源為主要保護(hù)對象,以自然保護(hù)、科研教學(xué)、宣傳教育為主要管理任務(wù),適度開展多種經(jīng)營和森林生態(tài)旅游。所轄部分區(qū)域是廣西大學(xué)的實習(xí)科研基地,為此我們得以在此實習(xí)參觀。在我國自然保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)中,具有典型地帶性特征的國家級森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然保護(hù)區(qū)。境內(nèi)保存著多樣性山地混合森林和珍貴稀有生物物種資源,是不可多得的地帶性生物物種基因庫和生態(tài)系統(tǒng)平衡觀測實驗室。是廣西中部重要的水源涵養(yǎng)林區(qū),是科研、教學(xué)、森林生態(tài)旅游的理想場所。屬于森林生態(tài)系統(tǒng)類型自然保護(hù)區(qū)。其保護(hù)的對象有

        (1)保護(hù)北回歸線上豐富多樣的山地森林生態(tài)系統(tǒng);xxx生境多樣性,植物群落也多樣性。共有南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林、常綠闊葉林等多個植被類型。并且保存著近6000公頃的原生植被,以桫欏、黑桫欏為代表的蕨類植物在xxx形成了較大面積的優(yōu)勢群落。

        (2)保護(hù)區(qū)域內(nèi)豐富的物種資源及其基因。

        (3)保護(hù)桂中地區(qū)重要的水源涵養(yǎng)林區(qū)。

        4.2.1、重要保護(hù)價值

        xxx季風(fēng)常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)在全國范圍內(nèi)或生物地理上具有突擊的代表性,森林植被保存之好,植被類型如此之多,實在罕見。其多樣性的山地森林生態(tài)系統(tǒng)的自然價值在國際國內(nèi)是較為少有的。xxx保護(hù)區(qū)是1996年世界自然基金會認(rèn)定的中國40處具全球意義的自然保護(hù)區(qū)之一。是個非常有意義的研究基地。

        xxx目前已知有植物209科764屬2069種,野生脊椎動物有294種。xxx的動植物物種占廣西已知種數(shù)的比例都在30%以上,形成了小面積高密度的生物多樣性區(qū)域。是廣西不同植物區(qū)系的交匯點(diǎn),動物區(qū)系特征上表現(xiàn)出明顯的過渡性質(zhì)。是林學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和實習(xí)的基地。

        4.3、保護(hù)區(qū)工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視

        各級政府部門對xxx的保護(hù)工作歷來十分重視,并得到了主管部門的肯定。1986、2002年被授予全國自然保護(hù)區(qū)管理先進(jìn)集體;1999年被自治區(qū)環(huán)保局、林業(yè)局、海洋局、地礦局授予自然保護(hù)區(qū)管理先進(jìn)集體;同年,xxx保護(hù)區(qū)被中國人與生物圈國家委員會接納為中國生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)成員。2005年得到“香港吳氏野生動物保護(hù)”的資助以及納入了世界銀行全球環(huán)境保護(hù)基金會資助項目;同時,本著“在保護(hù)中開發(fā),在開發(fā)中保護(hù)”的原則,南寧市委、市政府決定加快開發(fā)利用xxx的旅游資源,建設(shè)環(huán)xxx旅游圈,形成“北有桂林,南有南寧”的旅游戰(zhàn)略決策;同年,xxx保護(hù)區(qū)由副處級事業(yè)單位提升到正處級事業(yè)單位。

        五、實習(xí)情況

        2.1、100m2 記名樣方調(diào)查

        在離xxx大門入口2公里處,做一個100平方米的森林記名樣方調(diào)查,在不同海拔高度處,觀察記錄各海拔出的植物種類。

        該樣方喬木層主要以馬尾松為主,灌木層以桃金娘、崗松為主。有很強(qiáng)的熱帶植物指示性。還有木姜子、漆樹、鴨腳木等混雜在群落中,草本層以鐵芒箕最多棕葉蘆次之??傮w的植被覆蓋率高達(dá)95%以上。該記名森林樣方可以命名為馬尾松-桃金娘-鐵芒箕群落。

        2.2線路踏查

        在590米的魚躍龍門處主要植物有八角(人工林)、馬尾松、杉木等。灌木有野牡丹、山茶等。草本有許多蕨類植物。土壤為赤紅壤。

        在海拔900米的飛翔傘基地我們看到更多的山茶科的植物,馬尾松相對減少。苔蘚類增多。但依然有較明顯的優(yōu)勢群落結(jié)構(gòu)。土壤為紅壤。

        上升到1100米左右的橄欖大峽谷,山茶科及槭樹等闊葉樹非常多。有深山含笑、半瘋荷、山虎楠、毛桂、粗皮樺、羅孚栲等。優(yōu)勢種不明顯。土壤為山地黃壤。

        在1200米左右的神奇之旅植被更加的多樣化,有大頭茶、甜椎、小葉羅漢松、船柄茶、銀荷木、長葉木姜、基脈楠、吊絲紅、羊角杜鵑、五裂槭、毛楊桐、蛇葡萄等等優(yōu)勢種極不明顯。土壤為山地黃壤。

        其間我們還可以看到非常難得一見的灌草帶,在南方的土石山中竟然沒有喬木先鋒樹種的演替現(xiàn)象。

        六、實習(xí)收獲與感受

        夏日炎炎,細(xì)雨霏霏,我們乘車而上,在各個典型區(qū)域下車考察聽老師講解。如仙境般的感受讓人異常興奮。在低海拔的熱帶叢林看到雖有較大的人為干預(yù)。

        但完整的群落結(jié)果依然讓人覺得清新自然。在魚躍龍門觀望點(diǎn),我們看到武鳴盆地的壯觀和美妙,向脊的山脈形成鯉魚的樣子在眼前跳躍。知道我曾經(jīng)就讀的廣西民族高中所在的大致方位。

        猜想著我們高中年代看日出日落的那幾座大山是否就是此山。一陣風(fēng)吹來云蒸霧繞,有時夢境般的美妙。在飛翔傘基地和山花爛漫、燈籠花苑我們腳踩才、石灰石在朦朧的大霧中感受飛翔的心情。觀賞著杜鵑花后凋零和生長。

        留下了密集的相機(jī)的咔嚓聲。兩次路過橄欖大峽谷和云龍佛光景點(diǎn)但都蒙在大自然的婚紗中,看著懸崖峭壁和上面長著的龍須草葉子上、不停地參出的泉水,感覺但絲絲的秋意。清風(fēng)吹過,兩側(cè)的山體顯現(xiàn)出高大魁梧的震撼力。步入神奇之旅,山上古木參天,偶有荒草連天。林中鳥叫蟲鳴,獸走猿攀,幾乎是人間的天堂,動植物的樂園。

        在北回歸線紀(jì)念杯及科普走廊我們看到很多相關(guān)的知識和動植物氣息。進(jìn)入天書草坪,路上有不少的銀荷、槭樹和竹子。大片的碧草,酸甜的楊梅,矮化的杉木等等可以看到對面山上的微波轉(zhuǎn)發(fā)站和最高的山峰在層層的煙霧中托著。大有凡人不可及之勢。進(jìn)入養(yǎng)生之旅,黃杞、檫木、石楠、青岡、樟樹、紅苞木、中平樹等等。數(shù)不盡數(shù)的樹木展現(xiàn)在眼前。

        其中有稱化石鐵杉的長苞鐵杉,雄偉高大的xxx松等等,一路風(fēng)景,一路學(xué)問。

        在園林設(shè)計和生態(tài)保護(hù)的雙作用下,給我們學(xué)習(xí)和游玩的感受。前往金龜瀑布的路上,我們一路觀看一路感嘆。上百級的階梯和不可思議的古木是我們的驚嘆!回來的路上,我們進(jìn)入知青林,測出了70.5cm的杉木,以及在我腳下留情竹葉青。

        經(jīng)過xxx的實習(xí),深切體味到林業(yè)工作的不容易。通過本次實習(xí),不但得到了森林生態(tài)學(xué)上的實踐,同時,經(jīng)過老師講解,樹木分類學(xué)、土壤學(xué)也得到了相應(yīng)的實踐和鞏固,并且能夠把學(xué)過的各個學(xué)科的知識都融合了進(jìn)來。

        團(tuán)隊之間的協(xié)調(diào)和相互協(xié)助工作的經(jīng)驗也進(jìn)一步得到提高。這次是去xxx風(fēng)景區(qū)實習(xí),讓我有機(jī)會去接觸國家自然保護(hù)區(qū),還有經(jīng)過xxx黃伍導(dǎo)游的解說,我們懂得了國家自然保護(hù)區(qū)的一些基本情況以及xxx風(fēng)景區(qū)的亮點(diǎn)之所在。

        第五篇:野外實習(xí)報告

        二、實習(xí)區(qū)概況

        包括地理位置、地形地貌、地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造等。工程地質(zhì)野外實習(xí)報告

        三、實習(xí)內(nèi)容

        主要是野外所看到的內(nèi)容和老師講課的內(nèi)容,包括地層巖性背斜、斜等

        工程地質(zhì)實習(xí)報告

        經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對工程地質(zhì)這門學(xué)科有了深刻的了解,掌握了關(guān)于工程地質(zhì)的基本知識,但是書本上的知識大都是理論上的,往往與實際狀況有很大的差距,所以為了更好地認(rèn)識地質(zhì)現(xiàn)象,加深對其了解,我們09級水利水電工程專業(yè)與4月23日在黃勇老師的帶領(lǐng)下開始我們的工程地質(zhì)實習(xí)。

        工程地質(zhì)實習(xí)的目的

        學(xué)會對肉眼的巖石判別

        了解湖山地區(qū)沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

        學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法

        用地質(zhì)羅盤實地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)

        掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力

        現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層、背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

        工程地質(zhì)實習(xí)過程

        我們的實習(xí)分為兩個階段。首先,我們到達(dá)湖山地區(qū),觀察湖山地區(qū)的地質(zhì)地貌,肉眼判別巖石,采集巖石標(biāo)本,并且用地質(zhì)羅盤實地測量巖石的產(chǎn)狀,判斷背斜和向斜;其次,我們?nèi)⒂^南京地質(zhì)博物館,了解中國石文化。當(dāng)天下午三點(diǎn)結(jié)束工程地質(zhì)實習(xí),返回學(xué)校。

        工程地質(zhì)實習(xí)內(nèi)容

        認(rèn)識湖山地區(qū)的巖層

        湖山地區(qū)位于南京城東大約28公里,處于寧鎮(zhèn)褶皺束南帶,有三列山組成,其走向為北向東。自南京有公共汽車通湯山鎮(zhèn)、湖山地區(qū),交通便利。于早在一百多年前,日本的小野田家族就對湖山地區(qū)進(jìn)行了研究。而國內(nèi)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光教授也對此作過研究。在湖山地區(qū)所觀察到的巖石主要以沉積巖為主,還有少量的侵入巖。這里地層出露齊全而清楚,易于觀察,在寧鎮(zhèn)地區(qū)是少有的。志留系高家邊組、墳頭組出露較好,茅山組很不發(fā)育,僅零星可見。五通組、孤峰組發(fā)育良好,剖面切割得清楚。龍?zhí)督M中下部的頁巖與砂巖暴露,易于觀察。青龍群在棒錘山西端便道旁下部地層剖面十分清晰。

        在開始實習(xí)時,老師給我們介紹以下內(nèi)容:

        一、志留系

        1、高家邊組(s1g)

        主要由土黃色頁巖(質(zhì)感滑膩,易折斷)及泥巖組成,厚度大于293.5米;據(jù)資料,高家邊組含有多種筆石。高家邊組與上伏五峰組的接觸關(guān)系可能為整合接觸。

        2、墳頭組(s2+3f )

        主要由土黃色中層-厚層砂巖構(gòu)成,有巖屑石英砂巖、石英砂巖等;夾有少量土黃色薄層粉砂巖、泥巖和頁巖;厚度120m;據(jù)資料,墳頭組含有王冠蟲等化石。墳頭組與下伏高家邊組為整合接觸 。

        3、茅山組(s3m)

        主要由紫色粉砂巖組成,夾粉砂巖等;厚度約為20余米,呈斜層理構(gòu)造。茅山組與下伏墳頭組為整合接觸。

        二、泥盆系

        五通組(d3w)

        底部為中厚層底礫巖、下部為厚層灰白色石英砂巖夾厚層粉砂巖,上部為砂巖及粉砂巖,頂部為中厚層石英砂巖,有層間構(gòu)造,如印模構(gòu)造等,有風(fēng)化現(xiàn)象,可見節(jié)理構(gòu)造,成巖破碎,沒有錯位,粘土高嶺土化;厚約150米;據(jù)資料,有斜方薄皮木、亞鱗木及楔葉木等化石,但是沒有觀察到。與下伏茅山組為假整合接觸。

        三、石炭系

        1、金陵組(c1j)工程地質(zhì)野外實習(xí)報告

        為灰黑色為生物屑灰?guī)r,有笛管珊瑚和假烏拉珊瑚的化石;據(jù)資料,還有始分喙石燕及金陵穹房貝等化石;厚度約為6米。金陵組與下伏五通組為假整合接觸

        2、高驪山組(c1g)

        雜色頁巖,砂巖,有重力負(fù)荷現(xiàn)象,出現(xiàn)撓曲;厚約46米;據(jù)資料,有腕足類化石碎片。與下伏金陵組為假整合接觸。

        3、和州組(c1h)

        為白云質(zhì)泥質(zhì)灰?guī)r,含少量生物碎屑;厚度約5米。據(jù)資料,本層產(chǎn)袁氏珊瑚、巨長身貝等化石。與高驪山組為假整合接觸。

        4、老虎洞組(c1l)

        為灰白色白云巖,有紫紅色的燧石結(jié)核,質(zhì)密堅硬,風(fēng)化的表面有刀砍狀溶溝。厚度約12米。據(jù)資料,產(chǎn)不規(guī)則石柱珊瑚等化石。

        5、黃龍組(c2h)

        黃龍組底部為5米的巨晶灰?guī)r。主體是灰白色略帶微紅色的生物微晶灰?guī)r,產(chǎn)紡錘蜓。厚度約為55米。黃龍組與下伏老虎洞組為平行不整合接觸。

        沉積巖

        一、實習(xí)區(qū)內(nèi)沉積巖的主要類型及巖性特點(diǎn)。

        1.碎屑巖類

        石英砂巖:石英呈粒狀,粒徑為1~2毫米,白云母呈白色片狀,平躺在巖層層面上。磨得很圓,大小均一,表面光澤暗淡。

        五通組底礫巖:礫石有紅色的石英砂巖,黑色的硅質(zhì)巖及紅色的頁巖。

        2.碳酸鹽巖類

        微晶生物灰?guī)r:金陵組灰黑色微晶生物灰?guī)r中生物屑,結(jié)晶顆粒小,上青龍組底部出現(xiàn)瘤狀灰?guī)r。

        白云巖:質(zhì)密堅硬,風(fēng)化的表面有刀砍狀溶溝,有紅色燧石結(jié)核,主要由白云石礦物組成。

        3.硅質(zhì)巖類

        硅質(zhì)巖:是由硅質(zhì)構(gòu)成的巖石,具有色深,性脆易碎、堅硬,風(fēng)化強(qiáng)者較輕的特點(diǎn)。主要可見:

        層狀產(chǎn)出的硅質(zhì)巖:產(chǎn)于孤峰組和大隆組,黑色.工程地質(zhì)野外實習(xí)

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