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機(jī)械原理助教業(yè)績(jī)報(bào)告

為期兩個(gè)月的機(jī)械原理助教生活告一段落了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近學(xué)期末了。機(jī)械原理課程是機(jī)械專業(yè)的核心專業(yè)課，能成為機(jī)械原理課程的助教是我的榮幸?；仡欀坦ぷ鞯膬蓚€(gè)月的經(jīng)歷，每周跟班上課，制作課件，批改作業(yè)，作業(yè)答疑，和郭老師討論問(wèn)題等等，有不少值得回味和總結(jié)的地方?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)院的重視和老師們的支持

學(xué)院對(duì)助教的選撥比較嚴(yán)格，非常有幸能成為其中的一員。從助教工作報(bào)名審核工作到助教面試選撥，學(xué)院都非常重視。在得到自己導(dǎo)師的許可支持下，我報(bào)名了這學(xué)期《機(jī)械原理》助教工作。經(jīng)過(guò)短時(shí)間的溫習(xí)后，在選撥考試過(guò)程中還是發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)遺漏。學(xué)院老師依然給了我這次擔(dān)任助教的機(jī)會(huì)，同時(shí)也得到郭老師的支持。得知自己成功錄取那天，我就告訴自己，一定要能擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。

二、提高自身專業(yè)知識(shí)，為助教工作提供扎實(shí)基礎(chǔ)

這學(xué)期我選了郭老師的高等機(jī)械原理課程，把機(jī)原基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，也有助于自己課程的學(xué)習(xí)。這樣，我就有更強(qiáng)大的動(dòng)力來(lái)把助教工作做好了。

對(duì)自己來(lái)說(shuō)，首先要把機(jī)械原理的基礎(chǔ)知識(shí)再鞏固一下。所以在郭老師課堂上，我?guī)е滩暮蛯W(xué)生一起學(xué)習(xí)，進(jìn)一步穩(wěn)固自己的專業(yè)課程知識(shí)。郭老師的教課生動(dòng)活潑，使原本枯燥的機(jī)械知識(shí)變得有趣，讓課堂充滿活力。郭老師的教課條理清楚，聽完課后能很快理解授課內(nèi)容。像齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)這一章，齒輪機(jī)構(gòu)中的各種術(shù)語(yǔ)的定義非常難記，郭老師的精辟講解讓大家理解了定義的來(lái)源和意義。

通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和上課，使得自己機(jī)原基礎(chǔ)更牢固，為助教工作打了一個(gè)好基礎(chǔ)。

三、跟班上課，了解課程進(jìn)度和同學(xué)的接受情況

為了了解課程進(jìn)度和同學(xué)們對(duì)授課知識(shí)的理解程度，我每節(jié)課都去聽課。都是提前10分鐘到教室。

機(jī)原課程的一些知識(shí)點(diǎn)比較枯燥，有些同學(xué)上課時(shí)注意力不集中，容易犯困。

郭老師這個(gè)時(shí)候會(huì)給大家放一些很有意思的教學(xué)視頻，告訴大家這些知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。既吸引了大家的注意力，也讓大家學(xué)到了知識(shí)。同學(xué)在課堂上還是收獲很多的。

四、批改作業(yè)，解答同學(xué)疑問(wèn)，制作課件

我負(fù)責(zé)11到14班的作業(yè)，每周四我都會(huì)定時(shí)地給大家批改作業(yè)，一個(gè)班30份。批改作業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)抄作業(yè)，我就把這個(gè)情況告訴郭老師了。讓郭老師給大家說(shuō)了下，以后抄作業(yè)的情況就少了很多。

批改作業(yè)的過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同學(xué)的答案是五花八門的，與參考答案不一樣，經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨別后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的解題思路很多，說(shuō)明大家還是認(rèn)真思考問(wèn)題了。不過(guò)有的時(shí)候參考答案也有錯(cuò)誤的，和郭老師討論之后，我就把正確的答案，發(fā)改機(jī)原的所有授課老師，以便他們?cè)谏险n的時(shí)候講。經(jīng)常會(huì)有同學(xué)來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題，我都會(huì)耐心地講解。

五、郭老師的人格魅力

在我上郭老師課和與他討論問(wèn)題的時(shí)候，他對(duì)機(jī)械原理課的造詣之深讓我吃驚，他對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，細(xì)致的工作作風(fēng)，以及追求完美的程度都讓我深深折服。

在跟班上課的同時(shí)，也從郭老師身上，也感受到他作為一名老師的魅力，這也使我覺(jué)得自己的助教工作變得更加有意義。

以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡(jiǎn)要總結(jié)，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。