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第一篇：電子工藝實習(xí)報告

一．工藝實習(xí)的內(nèi)容：

1．?dāng)?shù)字萬用表DT30B的安裝與調(diào)試

2．單片機SPCE061A的安裝與調(diào)試

二．工藝實習(xí)的目的：

通過對數(shù)字萬用表的焊接，安裝和調(diào)試來熟悉動手焊接及操作能力。單片機的焊接安裝進一步熟練焊接動手能力。并且熟悉更多的元器件。充分調(diào)動我們的動手能力和細(xì)心的工作心態(tài)。

三．工藝實習(xí)的要求：

1、熟悉焊接的技術(shù)，熟悉各個工具的作用及注意事項。

2、熟悉電子安裝工藝，獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊錫。

3、理解電路板的焊接圖，掌握焊接時的流程。元器件和電路板上的焊接圖對上號。

4、熟悉元件的型號，類別、規(guī)格和性能使用范圍，辨認(rèn)出電阻值及二級管的正負(fù)極。

5、熟悉使用數(shù)字萬用表。

四．總結(jié)

1．?dāng)?shù)字萬用表DT830B

數(shù)字萬用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項。首先熟悉電路板的數(shù)字標(biāo)，。然后先安裝電阻，用萬用數(shù)字表測電阻值，相應(yīng)的焊接到電路板上。焊接時注意電阻不要焊死，盡量整齊使其美觀。焊接時要規(guī)范操作。接著焊接電容及其他元件，焊接電容時要注意其的極性，切勿安裝錯。電路板焊接完后，把電源、保險焊上。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失，盡量弄多點凡士林。導(dǎo)電橡皮條要注意不要弄臟，與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無誤后可以進一步來調(diào)試了。

2．單片機SPCE061A

單片機時我們這次的主菜，再用萬用表來試手后，要吸取上次教訓(xùn)。單片機不是單看電路板的數(shù)字標(biāo)識，要把元器件與板上的元件標(biāo)志對上號。記住要先從小元件焊接起。測出電阻值并安裝好。接著焊接三個二極管，焊接時注意極性。然后是二極管指示燈。二極管焊好后可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著焊接單排插針，五針座和麥克風(fēng)，麥克風(fēng)要先焊接上兩個針腳。最后焊接上芯片座。檢查有無遺漏。無誤后進行調(diào)試。

3．調(diào)試說明

1、數(shù)字萬用表DT830B的調(diào)試：將探針插在相應(yīng)的插孔上，依次測試各個功能。

2、單片機SPCE061A的調(diào)試：(1)語音報時電子鐘：按61板的按鍵1報年月日，再按一下報時分。長按1鍵進入日期時間的調(diào)整，2鍵增加3鍵減少。（2）復(fù)讀機簡要說明：1鍵開始錄音，2鍵停止，3鍵播放。

4、結(jié)果及錯誤分析

1、數(shù)字萬用表的測試結(jié)果：我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。電流測試失敗，二極管由于損壞無法使用。

2、單片機各種功能齊全，老師檢查合格，版面整潔。

第二篇：電工電子實訓(xùn)報告

在為期兩周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，大學(xué)制電路板，電路的焊接。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識，就是有幾個實習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實習(xí)。而這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、大學(xué)制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三對大學(xué)制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么大學(xué)制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習(xí)整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。

我很感謝張帆老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實習(xí)前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切……

兩周的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。

實習(xí)這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

第三篇：收音機電子實習(xí)報告

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院

電子實習(xí)報告

姓 名：李金峰

學(xué) 號：

班 級：

任課老師：沈月榮

地 點：實

170220225 17電氣2班

D204 一、實驗?zāi)康模?/p>

學(xué)習(xí)并了解208HAFI收音機的裝配及其工作原理。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，收音機電子工藝實習(xí)目的。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物，實習(xí)報告了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過收音機的通電監(jiān)測調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。加強對焊接技術(shù)的培訓(xùn)，自主完成208HAFI收音機的焊接。

二、實驗原理：

收音機是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。

由天線接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機產(chǎn)生的正弦波振蕩信號，共同送入變頻級進行混頻，產(chǎn)生一個固定的差頻信號。中頻信號經(jīng)過幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級進行檢波。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發(fā)生變化，也使中放級工作穩(wěn)定、性能提高。

收音機的信號是通過廣播電臺發(fā)出的無線電波進行傳播的，由于廣播的信號通常要覆蓋很大的范圍（例如市區(qū)），就要求無線電波能夠傳播得足夠遠(yuǎn)，而廣播傳播的聲音信號因為頻率較低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足直接發(fā)射的要求，所以聲音信號在通過無線電波傳播前要先進行調(diào)制。調(diào)制可以把聲音信號記錄在一種適合遠(yuǎn)距離傳播的信號中（如高頻率的正弦波），在接收端再通過解調(diào)從調(diào)制信號中恢復(fù)出聲音信號，這樣就達(dá)到了遠(yuǎn)距離傳輸聲音信號的目的。AM就是一種常見的調(diào)制方式，其通過信號的乘法運算使聲音信號調(diào)制到載波其為被調(diào)制信號sin(40x)和載波sin(400πx)進行相乘后的調(diào)制信號。調(diào)制信號呈現(xiàn)節(jié)狀，其每一個節(jié)稱為波節(jié)，也稱波包。從調(diào)制信號與被調(diào)制信號的對比可以看出調(diào)制信號完整地保留了被調(diào)制信號的形狀，這也是接收端進行包絡(luò)解調(diào)的基礎(chǔ)。

三、安裝工藝要求及步驟簡述： 1.焊接前的準(zhǔn)備: ①熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

②發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件③熟悉收音機的裝配圖 2.插件焊接:(1)插件要按著先小后大、先低后高的順序進行插件焊接順序:過線1條、電阻7只、二極管2只、瓷片電容17只、空心線圈3只、三極管3只、濾波器3只、IC座1個、中周1 個、電解電容6只、波段開關(guān)1個、變壓器2個、電位器1個、四聯(lián)1個、磁性天線1套。

(2)注意事項: 1、二極管:一只是1N4148裝在R7和C19之間，黑頭端為負(fù)極。另一只是變?nèi)荻O管。

2、空心線圈:一只直徑4.5毫米3.5圈的是L1，裝在C3的旁邊。另兩只直徑都是3.5毫米，3.5圈的是L3,裝在C11旁邊。4.5圈的是L2裝在C9的旁邊。3、濾波器:濾波器LP1、LP2、J10.7其引出線無極性之分。對號入座即可。

4、IC座:即集成電路座，它的一端有凹口，插件時要與電路板上印有凹口的端對齊。插集成電路時也是同樣要求。

5、四聯(lián):四聯(lián)有7條焊片，其中一邊中間有兩條，這兩條要插在電路板上帶“雙”字的孔里，其它插在相應(yīng)的孔里。擰兩條2.5*4的鑼絲固定，兩邊的焊片相向彎倒焊好即可.6、磁性天線:天線線圈是用漆包線饒制的，焊接時要首先將線圈的四個線頭去錫鍍錫。然后在插焊。3.組裝

本機電路板沒有留電流測試口，不用測電流。只要元件不裝錯位，不裝錯極性、焊接良好，安裝完畢就能正常工作。

成裝順序: 1、將套件中的5條細(xì)線的兩頭都去皮鍍錫，去皮長度以2-3mm為宜，露出的線頭太長容易造成短路。2、用其中兩條連接電路板與揚聲器;再用兩條連接電路板與電池的正負(fù)極:剩下一條最長的連接電路板與拉桿天線。3、拉桿天線要預(yù)先固定在機殼的后蓋上，固定時要將焊片裝在天線螺孔與后殼之間，以便焊線。固定天線的螺絲要擰緊，松動了產(chǎn)生噪聲。4、在四聯(lián)和電位器上裝上撥輪。這時即可把電路板裝入機殼通電試聽。4.調(diào)試

(1)調(diào)幅(AM)部分

①四聯(lián)可變電容器C1-3、C1-4及上面帶的微調(diào)C3、C4和電路中的磁性天線B1、中周B2是用來調(diào)整調(diào)幅波段的。首先把四聯(lián)上帶的微調(diào)電容C3和C4預(yù)調(diào)制90度位置上。

②將四聯(lián)可變電容旋轉(zhuǎn)至容量最大值，即接收頻率為最低端(535KHZ)，調(diào)整中頻變壓器B2的磁芯，使收音機能接收到信號源輸出的535KHZ的調(diào)幅信號，然后移動磁棒上的線圈位置，使聲音最大，用蠟將線圈封住，不能讓線圈再移動位置。

③將四聯(lián)可變電容器旋轉(zhuǎn)至容量最小位置，即接收頻率為最高端(1605KHZ)，調(diào)整可變電容器上帶的微調(diào)C4.使收音機收到的信號源輸出的1605KHZ調(diào)幅信號，然后調(diào)整C3,使聲音最大即可。(2)調(diào)頻(FM)部分

①四聯(lián)可變電容器的C1-1、C1-2及上面帶的微調(diào)C1、C2和空心線圈L3、L2是用來調(diào)整調(diào)頻波段的，首先將四聯(lián)可變電容器上帶的微調(diào)C1和IC2預(yù)訓(xùn)至90度位置上。

②將四聯(lián)可變電容器旋轉(zhuǎn)至容量最大值，即接收頻率為最低端(88MHZ)，調(diào)整L3，用竹片做成的無感改錐調(diào)整空心線圈L3的匝問距，使收音機能收到的信號源輸出的88MH的調(diào)頻信號。

③將四聯(lián)可變電容器旋轉(zhuǎn)至容量最小值，即接收頻率為最高端(108MHZ)，調(diào)整微調(diào)電容C1,使收音機收到的信號源輸出的108MHZ調(diào)頻信號。反復(fù)進行第2步和第3步，達(dá)到滿足頻率覆蓋的要求為止。④9OMHZ靈敏度的調(diào)整:調(diào)整電路中L2(即4.5T空心線圈)，使收音機收到的信號源輸出的90MHZ的調(diào)頻信號，且失真最小。

⑤100MHZ靈敏度的調(diào)整:調(diào)整可變電容器上帶的調(diào)整微調(diào)電容C2,使收音機收到的信號源輸出的100MHZ的調(diào)頻信號，且失真最小。反復(fù)調(diào)整第4步和第5步，直至滿足要求為止。

四、安裝、調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題：

(1)開始焊接時容易出現(xiàn)虛焊、漏焊問題，經(jīng)過幾次反復(fù)的練習(xí)最終克服了問題。(2)有時電烙鐵溫度太高會把焊接板燙壞。(3)有的元器件需要區(qū)分正負(fù)極。

(4)在完成各項焊接任務(wù)之后，通電后收音機收音不正常。經(jīng)分析是銅線圈出現(xiàn)了問題，稍微調(diào)大其間距再多鍍錫后問題最終得以排除。五、實習(xí)心得：

這是第三次電子實習(xí)，并沒有像前兩次一樣緊張，但當(dāng)我看到擺在自己面前的收音機零件時，還是有些慌亂，但仔細(xì)閱讀電路圖，分析老師提出的要點后我發(fā)現(xiàn)收音機的裝配并不想象的那么難，老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。工作是相對輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表，和識別檢測常用的電子元件。由于我們在電子技術(shù)實習(xí)以前，就進行了《電路分析基礎(chǔ)》和《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》的課，對一些相關(guān)的，如電壓表、電流表和萬用表的使用方法有了一定的了解，所以，進行學(xué)習(xí)使用電子儀器儀表是很得心應(yīng)手的。電壓表電流表的使用，注意量程即可，其他的操作規(guī)程已經(jīng)爛熟于心。最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。另一個就出現(xiàn)失真只要仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)格地按照所給的電路圖進行焊接。這次實習(xí)中，遇到了很多困難。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是在周圍同學(xué)的幫助下都順利的克服了，這不僅鍛煉了我們的動手能力，也培養(yǎng)了我們分析及處理困難的意識。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，假如說微型計算機的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的奔騰，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個方面。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機這門課程，感覺是有點難呢。也不知道整個學(xué)習(xí)過程是怎么過來得，可是時間不等人。

總的來說，通過一個星期的學(xué)習(xí)，使我了增強了焊普通元件與電路元件的技巧、了解了收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后學(xué)習(xí)生活中有很大的指導(dǎo)意義。我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進專業(yè)知識的強化。這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。