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        金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-18 18:52:18

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        • 文檔分類:實(shí)習(xí)報(bào)告
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        第一篇:金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告500字

        xx年下學(xué)期第17周,我們?cè)趯W(xué)院金工實(shí)實(shí)習(xí)中心進(jìn)行了為期4天的金工實(shí)習(xí)。在此期間,我們接觸了機(jī)加工、鉗工、車工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

        實(shí)習(xí)之前就聽已經(jīng)實(shí)習(xí)過的同學(xué)說很累,但是在實(shí)習(xí)第一天,我依然懷著激動(dòng)好奇的心情來到了實(shí)習(xí)中心,看著一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器,我一臉茫然,心想操作它們一點(diǎn)很難吧。不知老師教了我之后我會(huì)不會(huì)操作??傊?,幾份忐忑,幾份期待。我們班同學(xué)大概也是懷著好奇的心情,特別是男同學(xué),在機(jī)器上這里碰碰,那里摸摸。這時(shí)候老師走進(jìn)來了,他立刻制止,帶著幾份嚴(yán)厲的口吻說:“同學(xué)們,為了大家的安全,這里的機(jī)器未經(jīng)老師的指點(diǎn)和允許,大家千萬不要隨便動(dòng)?!苯酉聛砝蠋煾嬖V我們本次實(shí)習(xí)的基本任務(wù)和目的,并且再三強(qiáng)調(diào)安全問題。下午下好料老師就開始很認(rèn)真的給我們講課,我是在第三組的第八個(gè)每次輪到我操作的時(shí)候多少還是有點(diǎn)緊張。還好有老師在旁邊指導(dǎo),第一天下午也就是磨了錘柄的一部分,感覺還是比較輕松的,但是看到一二組的在磨錘子的時(shí)候當(dāng)時(shí)并沒覺得有什么。第二天主要是打螺紋,打磨這也是錘柄完成制作的一天,基本掌握了制作一個(gè)錘柄的基本程序,還是感謝老師這兩天的指導(dǎo),畢竟一天指導(dǎo)這么多學(xué)生也挺累的。

        第三天輪到我們也就是三四組的同學(xué)加工錘頭,這個(gè)過程真的很艱辛,但是最后的結(jié)果還是很滿意的,老師做了簡(jiǎn)單的介紹我們就開始了最辛苦的兩天,把方鋼首先我是打磨了一下表面,但是打磨雖說過程簡(jiǎn)單,卻是一項(xiàng)很很累的活,把方鋼夾在臺(tái)虎鉗上就那樣重復(fù)著這樣的操作磨啊磨啊,然后拿著手鋸鋸掉一個(gè)規(guī)定的三角形,鋸的過程同樣是艱辛的,說實(shí)在的這也是這四天中最來的兩天,流了無數(shù)的汗水,手上也留下了幾個(gè)小水泡,但是再想想自己親手磨得錘子,就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力,心里還是很為自己的感到欣慰的,在這四天中還是有點(diǎn)遺憾的那就是打孔的過程中打的有點(diǎn)偏了,但是值得自豪的是那就是我堅(jiān)持把錘頭磨到了十八毫米,最起碼這是很多人都沒有做到的,在做完整個(gè)錘子的時(shí)候,和很多同學(xué)的對(duì)比,自己心里美滋滋的畢竟比他們做的都好多了,不管怎樣這四天還是體會(huì)到了苦盡甘來的過程,也學(xué)到和了解了一些加工零件的一些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也很感激老師這幾天的指導(dǎo)!

        第二篇:金工實(shí)習(xí)總結(jié)

        時(shí)間過得真快,兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣過去了。還記得自己剛開始有多討厭這個(gè)實(shí)習(xí),可是現(xiàn)在,我居然還在留戀。很不舍得?。∵@兩周以來,我自己動(dòng)手做了很多工件,也學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)到的東西。才發(fā)現(xiàn)自己原來也這么厲害,才知道那些以前在自己看來是如此復(fù)雜的零件,原來是經(jīng)過這樣加工出來的。如果畢業(yè)以后找不到工作呢,就干這行業(yè)不錯(cuò)啊。

        我知道,作為機(jī)電的學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,但實(shí)踐能力也是很重要的。其實(shí)在我看來,要想適應(yīng)這個(gè)社會(huì),實(shí)踐還是最重要的。金工實(shí)習(xí)這門課程是專為我們這些工科學(xué)生帶來鍛煉機(jī)會(huì)的,它讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn)。也非常感謝那些在實(shí)習(xí)過程中陪伴著我們的老師們,他們孜孜不倦地教導(dǎo)我們,指導(dǎo)我們,讓我們都能順利地完成自己的工件,那種成功感與喜悅感,不是任何東西能取代的。接下來的就是我這兩周的實(shí)習(xí)情況:

        第一項(xiàng)

        我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期是在校外的鐵路運(yùn)輸實(shí)習(xí)基地,每天都要搭著校車去那里,而我偶爾可以搭搭我們老師的私家車,值得說一下的就是那條路空氣很差,據(jù)老師說那是因?yàn)橹苓呌泻芏嗨饺藷捰蛷S。第一天,老師先讓我們參觀一下,然后再給我們介紹那些設(shè)備。在此過程中,老師給我們強(qiáng)調(diào)最多的是安全問題,在操作過程中要注意操作規(guī)范,而且最重要的是女生要把長(zhǎng)頭發(fā)扎起來。在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的,這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。接著,老師給我們示范了如何畫展開圖,我們自己動(dòng)手操作,我們那組一開始畫圖就畫錯(cuò)了,結(jié)果展開圖當(dāng)然就畫錯(cuò)了,于是我就跑去其他組偷學(xué)他們?cè)鯓赢媹D,在我們多次的改正下終于畫完那個(gè)展開圖了,然后又照著展開圖畫到鐵板上,老師說星期五就鋸開給我們焊接,結(jié)果由于時(shí)間不夠,他就沒幫我們鋸,那我們自然就沒有做出成品啦。

        第二天老師就給我們分組,讓我們分別去學(xué)習(xí)氣割、氣焊、電焊、氬弧焊,老師很認(rèn)真的給我們講解原理、注意事項(xiàng),還親自操作給我們看,以前我在工廠也看過,但自己去嘗試時(shí),那感覺超爽,超緊張,手腳發(fā)抖,不過我還是很正確的操作了,沒出什么大錯(cuò),很有成就感,以后找不到工作也可以去混這口飯吃。在校外實(shí)習(xí)一點(diǎn)都不累,閑暇之時(shí)還可以到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),第一次跑到鐵軌上去玩,就給老師捉住了,他說很危險(xiǎn),叫我們下來,以后再跑上去就扣十分,我們很聽話的,后來就沒上去玩了。實(shí)習(xí)基地的風(fēng)景很不錯(cuò),我們還拍了很多照。還經(jīng)常跑到辦公室去和老師聊天,那些老師都很和藹可親,時(shí)間飛逝,我們?yōu)槠谖逄斓男M鈱?shí)習(xí)就結(jié)束了,很不舍得,下星期我就在校內(nèi)的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)了,據(jù)說很幸苦,不過我還是很期待的。

        第二項(xiàng)、鉗工

        第二周我們就來到校內(nèi)的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)了,早就聽說鉗工的實(shí)習(xí)是最苦最累的了,經(jīng)歷后才明白,在實(shí)習(xí)期間雖然真的很累、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

        第三篇:金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

        時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼兩周就過去了,在這段難忘的日子里,鉗工是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種,也是我練習(xí)時(shí)間最長(zhǎng),自我感覺掌握程度較好的一個(gè)工種。,在實(shí)訓(xùn)期間的工作雖然很累,但是我卻從中感到了許多快樂,因?yàn)樵趯?shí)訓(xùn)中,我的學(xué)習(xí)和工作能力得到了極大的提高。一踏入實(shí)習(xí)車間,我就被這些機(jī)器所吸引,讓我擁有想征服它的感覺,隨后在老師的的耐心講解與演示下,我對(duì)這些機(jī)器有了初步的了解。在此后的實(shí)踐中我經(jīng)過努力鉆研,苦練,終于做出了一些精美的零件。

        通過自己聽講與練習(xí),使我了解到,鉗工的工作,最講究的是一個(gè)腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。我們學(xué)習(xí)的又是最原始的手磨工藝,最要巨大的體力作基礎(chǔ),一切的操作都是人為的控制,要想做出精美的工件來,非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以達(dá)到要求。它需要我們?cè)谀玫揭粋€(gè)需要加工零件的零件圖時(shí),不僅僅懂得安排先處理那里,后處理那里,還必須懂得在處理的時(shí)候兩手、大腦、身體各個(gè)部位都要全身心地協(xié)調(diào)配合起來。真可謂是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。而且,鉗工的工作當(dāng)中注意事項(xiàng)相當(dāng)?shù)姆彪s,更需要我們有耐心有恒心有毅力。

        記得一開始老師就強(qiáng)調(diào)我們要遵守車間的規(guī)章制度,必須按要求操作,并且細(xì)致地介紹有關(guān)鉗工實(shí)習(xí)的一般知識(shí)和一些基本要求,使同學(xué)們對(duì)鉗工有個(gè)進(jìn)一步的了解。講解鉗工的加工范圍、組成、作用及技巧等,使同學(xué)們對(duì)鉗工的理論知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,為下一步操作做好了準(zhǔn)備。然后通過演示螺母的加工,這一入門工件,老師通過加工它,使同學(xué)們掌握各種工具的安裝、使用方法和它的基本操作的一些知識(shí)。經(jīng)過加工實(shí)習(xí)使我懂得:在鉗工實(shí)習(xí)的過程中,我們要嚴(yán)格要求自己,我們要有充分的思想準(zhǔn)備,在實(shí)習(xí)中自始至終的保持一種良好的工作狀態(tài),用積極的態(tài)度去工作。隨著時(shí)間的推移,對(duì)鉗工理論知識(shí)的理解和實(shí)際技能的掌握程度不斷的提高。在鉗工實(shí)習(xí)中,要付出很大的腦力和體力勞動(dòng),我們感覺很累,但是我們必須克服困難和抵制消極情緒,其實(shí)鉗工實(shí)習(xí)是一種很有意思的工作,我們?cè)趯?shí)習(xí)中會(huì)有苦中有樂的感覺。同時(shí)做任何工作之前,一定要把此項(xiàng)工作的要求想清楚,要想到此項(xiàng)工作要在什么條件下進(jìn)行;工作時(shí),要養(yǎng)成良好的科學(xué)工作態(tài)度。在鉗工實(shí)訓(xùn)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。

        利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個(gè)螺母。銼削-鋸-銼削-劃線-銼削-打孔-螺紋加工,按著這幾個(gè)工序,一天下來,做好了一個(gè)。效率很低,卻能親自動(dòng)手,初步了解那些工具的使用以及如何來做一個(gè)螺母。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù),鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。充實(shí)而雙疲憊的鉗工實(shí)習(xí)一結(jié)束,第二周我們進(jìn)行了焊工實(shí)習(xí),相對(duì)鉗工而言,焊工稍微輕松些,通過老師們的耐心講解,我了解到許多焊工方面的知識(shí),比如如何點(diǎn)火,如何焊接以及各個(gè)控件的先后使用順序等等,以及工廠的一些機(jī)器設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工件原理等通過老師們的耐心講解,我們了解到包括電弧焊和氣焊、氣割等方法與技巧例如。電弧焊時(shí),如何引弧,如何運(yùn)動(dòng),以保證不粘條,穩(wěn)定燃燒,通過練習(xí)都有所掌握。

        氣焊時(shí)沒學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法,經(jīng)常出現(xiàn)粘絲,焊出工件質(zhì)量不高。一開始或許是心理作用我總是將焊條粘在鐵板上,把操作要領(lǐng)忘得干干凈凈,而且手有些抖,心里很難受,但在實(shí)踐中我慢慢掌握了一些焊接的基本技巧,心里的恐懼感也減少了,我知道在焊接時(shí),焊條不能走偏,應(yīng)該左右移動(dòng)并且朝右手過75度左右,焊接時(shí)不能急于求成,在焊接考試時(shí),我們每人都要焊出一條焊,用以評(píng)分,在考試時(shí)我心里很緊張,畢竟實(shí)習(xí)時(shí)間這么短,加上自己的焊接技術(shù)不是很好,我當(dāng)時(shí)焊出來的作品不是很理想,現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)真是太笨了,不能調(diào)節(jié)心里壓力,要是不那么緊張,我的作品肯定會(huì)好很多!在星期四,我們又學(xué)習(xí)了氣焊,老師教導(dǎo)我們?nèi)绾问褂煤笜專绾螌摬那懈?,如何將焊絲焊在鐵板上,并且使其均勻,焊接穩(wěn)固等。同時(shí)我們又學(xué)習(xí)很多安全知識(shí),如進(jìn)入車間時(shí),要穿好工作服,大袖口要扎緊,嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐打鬧,喧嘩,應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許,其它設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不能亂動(dòng),焊前檢查焊機(jī)接觸地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好。焊接時(shí)應(yīng)站在木墊板上,不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分,防止觸電。為防止有害的紫外線與紅外紅的傷害,必須戴上上手套與面罩,防止弧光傷害與燙傷。敲擊焊渣時(shí)要注意敲擊的方向,以防焊渣飛出傷人。工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿,而用鐵鉗夾持。氧氣瓶、乙炔氣瓶不能撞擊和烘烤暴曬。板手不得有油污,乙炔瓶周圍不許有火星,與氧氣瓶要隔一定的距離放置。實(shí)習(xí)完要清理好場(chǎng)地及設(shè)備工具。

        在這一周時(shí)間里我們有序地進(jìn)行實(shí)踐操作,焊出了不少較好的作品,雖然在這一周中太陽很大,天氣很熱,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)很熱,并且我的皮膚被電焊光照得發(fā)紅,但我們都沉浸在學(xué)習(xí)中,被焊接技術(shù)吸引著,也就不在意這難熬的日子了,何況老師也在這樣火熱的日子里耐心地教導(dǎo)我們,給我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,在此我再次感謝為我們辛勤付出的老師們,是你們?nèi)计鹆宋覀儗?duì)知識(shí)的熱情與渴望。

        通過金工實(shí)習(xí)我們提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好地使理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們所學(xué)的知識(shí)。我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何操作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

        金工實(shí)習(xí)使我們都能有足夠的時(shí)間去實(shí)踐;由于車間的同學(xué)較多同時(shí)又有各種油的揮發(fā),使車間的空氣較差,希望能加大車間的通風(fēng)能力以保障同學(xué)和老師們的身體健康。在此我衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供此次金工實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使我們具有實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng),同時(shí)也感謝辛勤奉獻(xiàn)在金工事業(yè)的老師們,是你們手把手的教導(dǎo),讓我們擁有了金工方面的知識(shí),使我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心,你們用辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的夢(mèng)想,讓我們飛得更高,走得更遠(yuǎn)!謝謝你們,我尊愛的老師!

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