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        法律援助中心實(shí)習(xí)報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-18 18:54:35

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        第一篇:法律事務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)時(shí)間:

        20xx年10月24日―20xx年12月31日

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):

        xx市xx法院

        實(shí)習(xí)資料:

        畢業(yè)實(shí)習(xí)

        前言

        去年的這個(gè)時(shí)候,我們?cè)趚x市實(shí)習(xí),深刻的接觸了法律,了解了自己學(xué)了三年的專業(yè),今年,我進(jìn)入xx市xx法院民事第二審判庭實(shí)習(xí),在這實(shí)習(xí)時(shí)間里,我學(xué)到了比上次專業(yè)實(shí)習(xí)更多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能。

        一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

        xx市xx法院成立于1949年3月,原為“xx行政區(qū)專員公署司法科”,1994年xx月,xx撤地設(shè)市,遂更名為“xx市xx法院”。

        xx市xx法院現(xiàn)轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮(zhèn)平縣、內(nèi)鄉(xiāng)縣和臥龍區(qū)、宛城區(qū)10縣1市2區(qū)13個(gè)基層法院,包括94個(gè)人民法庭。內(nèi)設(shè)辦公室、政治部、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局、少審?fù)?賠償辦)等24個(gè)機(jī)構(gòu)。其中,民事審判庭有四個(gè),民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負(fù)責(zé)綜合類的民事糾紛;民三庭負(fù)責(zé)大宗合同糾紛、公司破產(chǎn)等糾紛;民四庭負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)類糾紛。

        二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

        民二庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)綜合的民事糾紛,例如:合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件、勞動(dòng)爭(zhēng)議、醫(yī)療事故等。我是作為一名書記員,除了協(xié)助法官的一些瑣碎的工作,比如:登記案件信息表,打印、復(fù)印、校對(duì)文書、加蓋公章、郵寄法律文書等,主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫審理報(bào)告、判決書、調(diào)解書等法律文書,整理卷宗等工作。對(duì)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫判決書這四個(gè)部分介紹。

        整理卷宗是從事法律工作最基本的資料,它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。這部分工作早在專業(yè)實(shí)習(xí)中已掌握,在此不需贅述。透過超多的實(shí)踐,對(duì)卷宗已有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),對(duì)接下來的閱卷筆錄有很大的幫忙。整理卷宗的的過程就是對(duì)一個(gè)二審案件的基本流程有初步的認(rèn)識(shí):

        (1)案件的案由,確定案件所涉及的法律關(guān)系的性質(zhì),圈定其所適用的法律;

        (2)原審判決書和上訴狀能夠提取案件的基本事實(shí)和判決以及上訴人不服的理由及請(qǐng);

        (3)根據(jù)這兩樣能夠初步認(rèn)定爭(zhēng)議的焦點(diǎn);

        (4)結(jié)合爭(zhēng)議焦點(diǎn)和案由翻看原審卷宗的證據(jù)部分,原告起訴的理由和證據(jù)是否貼合相關(guān)的法律性質(zhì),再看被告舉證能否推翻原告的請(qǐng)求和理由,如此結(jié)合后看看原審判決書法官評(píng)析部分是否適當(dāng);

        (5)再看上訴理由透過比較分析,一般狀況下就能夠明白一個(gè)案件的上訴結(jié)果。透過這五個(gè)步驟,案子基本上完成了三分之一。

        這個(gè)過程看似枯燥,無味,但是,它卻是和書本聯(lián)系的紐帶,活學(xué)活用在此體現(xiàn)最為明顯,也是對(duì)自己四年學(xué)習(xí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

        閱卷筆錄就是將上述過程記錄下來。但是每個(gè)法官的的思路不同,資料也不盡相同,但是大部分的還是一樣的,比如案由、當(dāng)事人的基本狀況、上訴請(qǐng)求及理由、原審判決。李法官在寫閱卷筆錄的過程中要求包含證據(jù)分類,我在翻閱的過程中自己再把證據(jù)的分類、證明方向等總結(jié)一下,不僅僅是對(duì)書本上的一個(gè)應(yīng)用,同時(shí)也有助于理解案件,吃透案件。

        庭審筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作,也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。剛到就去記調(diào)解筆錄,很是緊張,不明白格式,害怕記壞了,但是許法官就說沒事,我說慢點(diǎn),法官把筆錄的格式、問的話、當(dāng)事人回答的話都總結(jié)一遍讓我記,雖然記完了,但是,我在筆錄上邊的好多字因緊張寫不出來,寫錯(cuò)的劃黑了等,法官?zèng)]有批評(píng)我反而安慰我。

        當(dāng)時(shí)我就下定決心必須記好。之后,我就去其他法官那里尋找完結(jié)但未歸檔的卷宗,反復(fù)的看各種筆錄的格式資料等,結(jié)合上次實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)書記員開庭庭前都看原審判決書和上訴狀的特點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)了記庭審筆錄的竅門,透過這兩樣能夠猜出庭審時(shí)法庭辯論的部分資料。我記筆錄時(shí)寫字速度還能夠再加上多次練習(xí)記錄明白每個(gè)案件中特有的法律術(shù)語、相關(guān)法條,我此刻能夠完整的記錄一件案件的庭審全過程。透過實(shí)戰(zhàn)演練,對(duì)自己的理論基礎(chǔ)有了更深得理解。

        擬寫判決書是對(duì)自己法律應(yīng)用的真實(shí)反映。不僅僅要求對(duì)法律適用的準(zhǔn)確也要求必須的文筆。我發(fā)現(xiàn)判決書都是有固定的格式,當(dāng)事人的基本狀況、開庭審理的情形、原審查明的事實(shí)、原審判決、上訴人上訴稱、被上訴人答辯稱、本院審理查明、本院認(rèn)為、然后是判決,真正需要需要發(fā)揮的僅是:本院認(rèn)為這一部分,這才是核心和根本,也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù),務(wù)必謹(jǐn)慎措辭,有理有據(jù),有法可依。那是一份保險(xiǎn)公司上訴關(guān)于交強(qiáng)險(xiǎn)賠償項(xiàng)目是否分項(xiàng)的判決,我當(dāng)時(shí)借鑒了一份類似文書,寫完后交給法官,法官更改部分并給我解釋一番,受益良多。雖然,被改動(dòng)了,當(dāng)時(shí)很高興,因?yàn)榻?jīng)常有法官詢問我案子怎樣判解決,我心中沒底,不敢回答,在這之后我能夠很好的好法官們交談。

        三、實(shí)習(xí)感受

        這次實(shí)習(xí),我明白了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛,每個(gè)案件都是一個(gè)小小的社會(huì)。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來說,學(xué)到的東西很多,但需要學(xué)習(xí)的、需要實(shí)際應(yīng)用的東西也很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們不僅僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有用心的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒人會(huì)去督促你該怎樣樣做,只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn)。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個(gè)過程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語,結(jié)實(shí)了許多法官律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)帶給了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。

        結(jié)語

        在法院不僅僅能學(xué)到專業(yè)知識(shí)和做人的道理更讓我明白了人們的法律意識(shí)在不斷提高,人們的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng),中國(guó)的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn),相信用不了多久中國(guó)的法律界就會(huì)有更高水平的發(fā)展。

        第二篇:法律援助中心實(shí)習(xí)報(bào)告

        法律援助中心實(shí)習(xí)報(bào)告

        首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的瀾滄縣司法局領(lǐng)導(dǎo)、法律援助中心的XXX老師、XXX老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

        通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己一年來學(xué)習(xí)的法律知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還參與了具體的.案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)開庭的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

        實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

        一、在法律援助中心經(jīng)常會(huì)援助一些刑事案件,所以刑事案件的相關(guān)材料會(huì)多些:1、案卷封面卷內(nèi)目錄;2、指派通知書;3、委托書;4、閱卷筆錄或卷宗復(fù)印卷;5、會(huì)見被告人、受援人、證人等筆錄;6、調(diào)查材料;7、承辦人提出的辯護(hù)或代理意見;8、起訴書;9、辯護(hù)詞或代理詞;10、出庭通知書;11、開庭筆錄;12、判決書;13、上訴狀;14、辦案小結(jié);15、卷底。

        二、在這實(shí)習(xí)期間寫了一些法律文書。比如:起訴狀、辯護(hù)詞、上訴狀。打印過程中接觸到好多文書的格式和用詞,無形中我們也從中學(xué)到了如何完成一份精辟的法律文書。

        三、法律援助中心經(jīng)常會(huì)有一些咨詢電話和一些人來咨詢問題,這也讓我接觸到更多和案件相適應(yīng)的法律知識(shí),其中最為典型的是民事、刑事案件。通過對(duì)相關(guān)法律條例和司法解釋的學(xué)習(xí)也可以為來咨詢的人提供一些幫助。援助的人一般是社會(huì)的基層人員,文化水平不高,所以他們敘述案件很復(fù)雜,很麻煩。這到鍛煉了我如何從當(dāng)事人敘述的事情中提取有用的信息。由于他們對(duì)法律知識(shí)的不了解,需要我一點(diǎn)點(diǎn)的解釋,這也鍛煉了我的耐心。在這里可以遇到形形色色的案例,而法律條文和規(guī)定正是與這些案例相結(jié)合才讓我更清楚更準(zhǔn)確的記住。

        實(shí)習(xí)心得

        其實(shí)在這里學(xué)到的東西還有很多,不僅是法律知識(shí)還有為人處事、處理人際關(guān)系的一些技巧和作為一名法律工作者的職責(zé)。一個(gè)法律工作者不能有同情心,但是必須有善心。最重要的是重證據(jù)。不能因?yàn)橐环疆?dāng)事人可憐而去憐憫他做出讓步,但是更不能得理不饒人。還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,自己都保護(hù)不了自己又怎能去保護(hù)當(dāng)事人呢?但是還要學(xué)會(huì)防著自己的當(dāng)事人。一個(gè)法律工作者更要慎言慎行,因?yàn)槟愕囊痪湓捯粋€(gè)行為會(huì)造成整個(gè)案件的翻轉(zhuǎn),當(dāng)事人可以說是把自己的身家性命交到我們手里,所以對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)是一名法律工作者的基本職責(zé)。一個(gè)律師是不會(huì)公平的對(duì)待案件的,他應(yīng)該是在不違反法律的情況下全心全意為自己的當(dāng)事人著想。真正做到公平的應(yīng)該是法院。

        實(shí)結(jié)

        實(shí)習(xí)是很能鍛煉人的,可以從中學(xué)到不少東西,現(xiàn)在自己親身經(jīng)歷后才明白原來實(shí)習(xí)可以讓自己受益很多。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是無價(jià)的,它會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來很大的幫助,自己也有了正確的奮斗目標(biāo)。在這里很感謝司法局法律援助中心給予我這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。期待下一個(gè)假期的實(shí)習(xí)生活。

        第三篇:法律援助中心實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)人員:

        實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):

        實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年7月25日——2011年11月25日 實(shí)習(xí)目的:

        1.通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)的基本技能、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。

        2.通過實(shí)習(xí),樹立職業(yè)意識(shí),增強(qiáng)敬業(yè)精神,提升世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3.通過實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能。

        4.通過實(shí)習(xí),提高適應(yīng)社會(huì)的能力和人際交往能力。

        5.通過實(shí)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 6.通過實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力。

        一、實(shí)習(xí)內(nèi)容、過程及總結(jié):

        實(shí)習(xí)單位介紹:許昌市法律援助中心是隸屬于許昌市司法局的二級(jí)機(jī)構(gòu),掛市法律援助中心牌子,負(fù)責(zé)全市法律援助的管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作;受理、審批法律援助申請(qǐng),指派法律援助服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施法律援助;指導(dǎo)、監(jiān)督律師、公證、基層法律服務(wù)人員和社團(tuán)組織開展法律援助工作,辦理法律援助案件;受理縣級(jí)法律援助機(jī)構(gòu)的復(fù)議工作;負(fù)責(zé)市法律援助委員會(huì)的日常工作。

        首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的許昌市法律援助中心的工作人員及我的老師感謝,感謝你們?yōu)槲业牡捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

        我的實(shí)習(xí)是家人安排的。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己三年來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,我接待了大量的案件咨詢,并對(duì)部分案件提出了自己的想法;熟悉了法律援助案件從申請(qǐng),審查和受理的一系列過程和環(huán)節(jié);了解了庭審案件從立案到結(jié)案的全過程以及案卷的整理歸檔工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)良好的運(yùn)用于實(shí)踐工作。不僅如此,在接人待物方面,與人溝通,交流能力也得到了鍛煉和提高。為我今后離開學(xué)校步入社會(huì)打下了很好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作也得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

        實(shí)習(xí)期間的主要工作如下:

        (一)接待來訪和咨詢的群眾

        法律援助中心本就是政府設(shè)立的,專門為經(jīng)濟(jì)困難或者特殊案件的當(dāng)事人提供法律服務(wù)并減免法律服務(wù)費(fèi)的工作機(jī)構(gòu)。因此平常會(huì)有很多因經(jīng)濟(jì)困難而訴求無門的群眾前來進(jìn)行案件咨詢或申請(qǐng)法律援助。許昌市法律援助中心專門設(shè)有中心接待大廳,接待來訪和咨詢的群眾,援助中心有專門的工作人員以及其他律師事務(wù)所的一些律師定期輪流值班。因其目的的特殊性,法律援助中心受理的案件自然也有特定的范圍。民事案件一般多為人身損害賠償,離婚糾紛,農(nóng)民工討厭工資,交通事故損害賠償?shù)确矫?。刑事案件則集中于有當(dāng)事人可能被判處死刑的案件以及未成人犯罪案件。當(dāng)然,還有少部分民告官的行政訴訟。

        剛進(jìn)援助中心的第一天,通過閱讀法律援助中心的一些規(guī)章制度,例如法律援助中心工作人員職責(zé),法律援助申請(qǐng)的審查標(biāo)準(zhǔn)、審批程序,刑事民事辦案須知,案卷材料立卷歸檔辦法,我對(duì)工作內(nèi)容有了基本的了解。首先是公民因自己的合法權(quán)益受到侵害需要法律援助的,帶齊證件、資料來這里申請(qǐng)。我們則對(duì)他們的咨詢進(jìn)行免費(fèi)解答。對(duì)申請(qǐng)法律援助的,經(jīng)審查認(rèn)為明顯不符合法律援助條件的,書面告知。對(duì)符合條件的,就指導(dǎo)或幫助申請(qǐng)人填寫法律援助申請(qǐng)表,將其申請(qǐng)材料進(jìn)行全面審查,填寫審查意見,然后將案件材料交負(fù)責(zé)人審批。

        實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間里,都會(huì)跟著援助中心的值班律師一起接待來訪群眾,耐心解答相關(guān)的法律問題。大部分案子法律援助程序和開端也來自于這個(gè)接待工作,如果我們一旦發(fā)現(xiàn)符合法律援助的情況或者當(dāng)事人前來申請(qǐng)法律援助的時(shí)候,我們就向負(fù)責(zé)人提交申請(qǐng)進(jìn)行審批。

        做法律咨詢并不像想象中的那么簡(jiǎn)單。一方面,之前在學(xué)校接觸的都是課本上的理論知識(shí),接觸實(shí)際案例和進(jìn)行案例討論的機(jī)會(huì)少之又少,便造成了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的問題。而且,純理論的學(xué)習(xí)造成對(duì)知識(shí)的掌握很不牢固。當(dāng)我來到法律援助中心接待第一位咨詢者時(shí),我竟然面對(duì)實(shí)際的法律問題啞口無言。另一方面,來法律援助中心請(qǐng)求援助的人一般都是社會(huì)的底層人員,弱勢(shì)群體,文化水平不高,加之對(duì)法律知識(shí)的不了解,敘述案件很復(fù)雜。而且這部分人可能在來中心咨詢之前已經(jīng)遭受過很多的不幸,因此很多帶著對(duì)社會(huì)不滿、對(duì)法律持懷疑的態(tài)度,很多人的情緒也不穩(wěn)定,同時(shí)他們會(huì)提出各種各樣的問題,我不是都能回答得上,而又必須給出讓他們滿意的答復(fù),這就考驗(yàn)了應(yīng)變的能力。但這也很大程度的鍛煉了我的耐心,溝通能力以及與人打交道的能力。接待來訪群眾,我認(rèn)為要達(dá)到兩個(gè)目的,一個(gè)是恢復(fù)他們作為一個(gè)正常社會(huì)公民對(duì)法律、對(duì)社會(huì)的信任,一個(gè)是讓

        他們能夠得到解決問題的切實(shí)可行的方法。但是要達(dá)到這兩個(gè)辦法,確實(shí)要使出渾身解數(shù),有時(shí)候如果遇到情緒很激動(dòng)的群眾時(shí),更是難上加難。要達(dá)到這兩個(gè)目的,我的方法是:盡量使自己的語氣變得平緩,多聽當(dāng)事人敘述,解答問題時(shí)一定要緊扣法律依據(jù),如果遇到情緒激動(dòng)的群眾,一定要更加耐心地向他們解釋相關(guān)的條文和政治制度。每天除了來訪的群眾外,還有眾多的來電咨詢法律問題。因?yàn)殡娫捵稍兊奶厥庑?,很多事情沒有面對(duì)面咨詢的那種方便,因而解答電話咨詢要求咨詢員能夠更加簡(jiǎn)單明了地回答當(dāng)事人的問題,需要比較好的概括能力,也要求咨詢員對(duì)法律的精神的理解有更高的理會(huì)。從電話咨詢的要求可以看到咨詢員能力提高的方面。我在回答電話咨詢的時(shí)候,一般盡量做到多問情況、多回答法律條文、少帶感情色彩和少說無關(guān)緊要的事情。

        因?yàn)樽约簩I(yè)知識(shí)的缺陷和不牢固,面對(duì)很對(duì)問題都回答不上來,于是我在空閑之時(shí)也針對(duì)這些問題又重新回顧和學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),再用之于實(shí)踐上,使我的專業(yè)知識(shí)也得到了鞏固??偠灾?,在中心接待大廳作法律咨詢員的時(shí)間里,我接待了很多來訪的群眾,也接受了很多符合條件的群眾的法律援助申請(qǐng),學(xué)到了不少東西,得到了很大的鍛煉。在向別人解答問題的時(shí)候,我很高興能夠把自己學(xué)到的東西服務(wù)于社會(huì),在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也提升了我的專業(yè)水平。

        (二)整理裝訂案卷和歸檔

        整理卷宗,看似平常的事情卻并不像我想象的那般簡(jiǎn)單,在做之前還是需要一些時(shí)間去熟悉和掌握。卷宗的分類很仔細(xì),有民事、刑事、行政訴訟??因?yàn)榉稍行慕?jīng)常會(huì)援助一些刑事案件,所以刑事案件的卷會(huì)很多。刑事案件訂卷的歸檔順序和民事的不同。1案卷封面卷內(nèi)目錄。2指派通知書。3委托書。4閱卷筆錄或卷宗復(fù)印卷。5會(huì)見被告人、受援人、證人等筆錄。6調(diào)查材料。7承辦人提出的辯護(hù)或代理意見。8集體討論記錄。9起訴書上訴書。10辯護(hù)詞或代理詞。11出庭通知書。12開庭筆錄。13裁定書、判決書。14上訴書、抗訴書。15辦案小結(jié)。16卷底。

        第一次訂卷以為很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際操作起來還是出了一些問題,單經(jīng)過幾次調(diào)整,總孫成功訂好,卷的封皮也能正確填寫。熟能生巧,練的多了,就不會(huì)那么生疏。雖然看起來并沒有多大的法律技術(shù)含量的歸檔工作,但我還是決定懷著十二分認(rèn)真把工作做好。劉老師就說,法律文書初學(xué)者通過閱讀整理過往的案卷,把那些當(dāng)做范本進(jìn)行模仿,能夠較快掌握寫作技巧,克服生搬硬套的毛病。另外,大量枯燥的整理裝訂過程中,還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。

        一些簡(jiǎn)單的案子,卷宗只有30多頁,而遇到復(fù)雜的案子,卷宗可多達(dá)200多頁。一個(gè)案件的卷宗通常包括授權(quán)委托書、起訴書、證據(jù)資料、代理詞、答辯狀、判決書等,可以說是一個(gè)案件的完整記錄和完全再現(xiàn)。因?yàn)榫碜诘恼黻P(guān)系到其他程序的進(jìn)行,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng),所以在整理的過程中應(yīng)該格外認(rèn)真和細(xì)心。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過程中,對(duì)各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解,也對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然工作很繁瑣,我依然非常認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作。

        在整理的過程中我仔細(xì)閱讀這些卷宗,一些律師告訴我說,在閱讀卷宗的過程中,最關(guān)鍵的工作是要認(rèn)識(shí)各項(xiàng)證據(jù)在整個(gè)案件中的作用,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分清哪些是直接證據(jù)、間接證據(jù)、原始證據(jù)、傳來證據(jù)等。弄明白每項(xiàng)證據(jù)能證明什么事實(shí),證據(jù)間的聯(lián)系又是怎樣的。然后,根據(jù)這些證據(jù),假設(shè)自己是法官,將會(huì)怎樣去審理這些證據(jù),運(yùn)用什么法律去判決。最后,結(jié)合判決書,找出自己的知識(shí)漏洞,弄懂法院判決的依據(jù),不斷提高自己的分析能力,注重理論聯(lián)系實(shí)際。在閱讀這些案卷的過程中我學(xué)到了很多很多東西,對(duì)學(xué)過的知識(shí)重新進(jìn)行梳理,做到溫故而知新。把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與真實(shí)的案件相結(jié)合,對(duì)增加理論修養(yǎng)提高專業(yè)技能有很大的作用,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了一些辦案經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)實(shí)踐能力,為以后從事法律工作做鋪墊。

        (三)整理文件打印文檔之類的雜事

        工作期間,尤其是實(shí)習(xí)生,必然避免不了這些雜事??此坪?jiǎn)單,沒有技術(shù)含量,但沒有做過的話還真不知道怎么做。因此別看這些工作繁雜不堪,從中可以學(xué)到不少東西。通過把過去的一些文件錄入電腦,無形中有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我大體上學(xué)習(xí)了近幾年國(guó)家在司法方面頒布和實(shí)施的一些法律法規(guī)以及相關(guān)政策。在這個(gè)過程中,我又可以學(xué)到公文寫作的一些技巧和注意事項(xiàng),還有如何更熟練地運(yùn)用Word和Excel整理文件。同時(shí),我也學(xué)會(huì)如何嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)高效地完成工作。文件錄入整理工作一點(diǎn)都不輕松,因?yàn)槭钦募砸鬀]有紕漏,因而需要細(xì)心和耐心。在這種高要求的情況下,原本粗心大意的我也不得不靜下心認(rèn)真投入地工作。

        二、實(shí)習(xí)心得

        實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校中學(xué)不到的東西,同時(shí)也讓我進(jìn)一步認(rèn)清了我的不足以及今后要努力的方向。

        (一)在人際交往方面

        剛進(jìn)法律援助中心的時(shí)候,一張張陌生的臉孔著實(shí)讓我有些恐慌和緊張。平時(shí)在學(xué)校里同學(xué)之間,由于大家都沒有真正踏上過社會(huì),在待人接物、相互交往間,總是略顯稚氣。但我知道,到了工作中就不一樣了。所以踏入辦公室之后,我始終保持微笑,主動(dòng)地向老師們?cè)儐柺欠裥枰獛椭?,幫他們倒茶,主?dòng)打掃會(huì)衛(wèi)生,做我力所能及的事情。

        (二)理論修養(yǎng)不夠。

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際案件所運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò),但是一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的那么少,只有這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這個(gè)成語的含義。在以后的時(shí)間里,我會(huì)特別注意對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,增強(qiáng)理論知識(shí)修養(yǎng),多參加實(shí)踐活動(dòng),提高實(shí)踐能力。

        (三)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

        在學(xué)校的時(shí)候總是以理論學(xué)習(xí)為重,缺乏社會(huì)實(shí)踐。以至于在走向社會(huì)的時(shí)候,不能很好的適應(yīng)社會(huì)。我會(huì)更加注重能力的培養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最重要的是要鍛煉自己的溝通能力和應(yīng)變能力。溝通是所有工作的開始,我們不先了解當(dāng)事人的情況,不了解公訴人的想法,不了解對(duì)方當(dāng)事人的想法,接下來的工作根本無法進(jìn)行。所以能否與別人很好地溝通是工作成功與否的關(guān)鍵。至于應(yīng)變能力,也是非常重要的,實(shí)踐環(huán)境總是變化著的,不適時(shí)改變思路和方法就很難順利的完成工作。例如在法庭上,面對(duì)檢察官、法官或者對(duì)方當(dāng)事人提出的提問要馬上作出回答,這就需要我們有足夠的應(yīng)變能力

        三、結(jié)語

        實(shí)習(xí)是很能鍛煉人的,可以從中學(xué)到不少東西,當(dāng)自己親身經(jīng)歷后才明白原來實(shí)習(xí)可以讓自己受益很多。一方面,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是無價(jià)的,它會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來很大的幫助,也當(dāng)自己有了正確的奮斗目標(biāo)。另一方面,參加實(shí)習(xí)讓我們看到了真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。準(zhǔn)確地說,實(shí)習(xí),特別是在法律援助中心實(shí)習(xí),讓我們提前看到了社會(huì)的黑暗。當(dāng)其他同學(xué)在辦公室里面忙于整理卷宗材料的時(shí)候,當(dāng)他們?cè)诮稚媳甲咚瓦_(dá)文書的時(shí)候,我們要面對(duì)各種各樣的社會(huì)黑暗面。我們從咨詢者口中感受到了政府部門衙門作風(fēng)的嚴(yán)重,感受到了某些地方司法機(jī)關(guān)的腐敗作風(fēng)之猖獗,感受到了一個(gè)公民在強(qiáng)大的國(guó)家機(jī)器面前是多么的渺小,公民的維權(quán)之路是多么的艱辛。我們看到了

        可怕的扭曲了的人性,感受到弱者的無助,領(lǐng)略了社會(huì)的不公。這些種種,我們?cè)趯?shí)習(xí)以前已經(jīng)略有聽聞,但是從來沒有切身體會(huì)過,實(shí)習(xí)讓我們看清楚了社會(huì),看清楚了人性。我們發(fā)現(xiàn),路還很長(zhǎng),社會(huì)很需要我們,弱者很需要我們,需要我們走下去。實(shí)習(xí)讓我們看見了社會(huì)殘酷的一面,我不但不會(huì)因此而退縮,反而更堅(jiān)定了我的信念:作為法律人,必須擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任,讓社會(huì)變得更加美好!在這里很感謝許昌市司法局法律援助中心給予我這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

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