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第一篇:生產(chǎn)實習(xí)報告
一、實習(xí)目的
在這次2個月的電工實習(xí)期間,我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到了學(xué)以致用這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用于實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易做時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實習(xí)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力。
二、實習(xí)總結(jié)
通過這2個月的電工技術(shù)實習(xí),我主要的收獲有以下幾點:
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。
2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝。
3.了解了電動機(jī)傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法。
4.增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
這半年多的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過頂崗實習(xí),深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外,也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)!
第二篇:金工實習(xí)報告
XX-XX學(xué)年上學(xué)期,咱們在新迎校區(qū)工程實訓(xùn)中心進(jìn)行了為期13周的金工實習(xí)。期間,咱們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個星期,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在4小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在咱們的積極的配合下,咱們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了13周的實習(xí)。
實習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。咱們做出了自己設(shè)計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實習(xí)給我的體會是:
①通過這次實習(xí)咱們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程當(dāng)中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了咱們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
④培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了咱們的整體綜合素質(zhì)。
金工實習(xí)對咱們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使咱們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求咱們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強(qiáng)實踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實習(xí)中,學(xué)校將各工種的實習(xí)內(nèi)容如:結(jié)合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使咱們對機(jī)械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認(rèn)識。使咱們了解了各工種的先后順序和作用。
⑤在整個實習(xí)過程當(dāng)中,對咱們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強(qiáng)對填寫實習(xí)報告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
⑥實訓(xùn)中心教師將咱們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給咱們,使咱們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,對于提高咱們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對咱們的金工實習(xí)成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,使咱們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個工種的實習(xí)中,都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容,使得動手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
在實習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給咱們提供這個實習(xí)的機(jī)會,讓咱們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是咱們有了收獲、也有了成果。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實習(xí)項目中,應(yīng)多分配點時間,讓咱們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。
在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),雖然不一定就買來這些設(shè)備,但我覺得應(yīng)該傳授一些,以便讓咱們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。
另外,我覺得我校的金工實習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時間時講解,這樣更有利于達(dá)到咱們的目的。
實習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓咱們敬佩。老師能不耐其煩地幫咱們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得咱們每一個人學(xué)習(xí)。我覺得金工實習(xí)對我自己來說非常有意義,非常實在。它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。
兩年后咱們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴咱們,更多的是需要咱們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是咱們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像咱們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要咱們細(xì)心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了咱們一種挫折感等等。13周的金工實習(xí)帶給咱們的,不全是咱們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求咱們鍛煉的幾種能力,更多的則需要咱們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
第三篇:生產(chǎn)實習(xí)報告
實習(xí)單位:xxxxx
實習(xí)時間:x年x月x日――x年x月x日
1概述
繼生產(chǎn)實習(xí)之后,此次畢業(yè)實習(xí)繼續(xù)在***建筑科學(xué)研究院駐******(a標(biāo)段)隧道工程監(jiān)控量測項目組實習(xí),有了生產(chǎn)實習(xí)的經(jīng)驗,現(xiàn)在對于隧道監(jiān)控量測的項目內(nèi)容以及各監(jiān)測項目的操作方法已經(jīng)基本熟悉。但由于自己在學(xué)校所學(xué)的并沒有隧道專業(yè),所以對于隧道工程的了解需要從零開始,在這里的施工現(xiàn)場感官的學(xué)習(xí)和了解讓我對隧道工程的組成部分及關(guān)鍵技術(shù)有了更深的認(rèn)識,特別是新奧法隧道施工的每一步施工工序及各工程機(jī)械、材料有了進(jìn)一步的了解。雖然實習(xí)期間自己的本質(zhì)工作并不是很多,但在工作之余堅持常到施工現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí),觀察工人的每一步工序操作及注意事項,通過與現(xiàn)場的工作人員的交流,更加豐富了實踐經(jīng)驗和理論知識。每天堅持寫工地日記,總結(jié)每日所學(xué)并融入自己的想法。實習(xí)僅僅是將學(xué)到的理論知識應(yīng)用于時間的第一步,在以后的學(xué)習(xí)和工作中更要學(xué)會融會貫通,不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)技能。
2 實習(xí)目的
2.1通過施工現(xiàn)場操作和參觀,了解隧道和道路施工的基本工序和施工方法、操作要點,主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求;
2.2通過現(xiàn)場操作和學(xué)習(xí),掌握監(jiān)控量測的基本內(nèi)容和監(jiān)測方法,熟悉監(jiān)測儀器的使用方法,以及基本數(shù)據(jù)的處理和分析;
2.3了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);及施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;
2.4看懂實習(xí)工程對象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖;了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造、圍巖地質(zhì)特點等。
3 工程概況
***為***快速路、主干路網(wǎng)規(guī)劃中的七橫線,西起悅來新城縱三路,東至兩路老城渝航路,是連接渝北空港經(jīng)濟(jì)圈和北碚蔡家經(jīng)濟(jì)圈的一條城市主干道,也是連接***和兩路老城之間的一條重要道路。
本次招標(biāo)的***(a標(biāo)段)工程位于***兩路組團(tuán),道路西起桂馥大道,向東下穿兩路老城,形成***隧道,終點接區(qū)政府北側(cè)現(xiàn)狀渝航路。
***東段為城市主干道級,雙向六車道。本合同段的工程量主要包括:雙向六車道隧道一座,長度分別為:左線867m,右線887m;隧道東側(cè)出口有兩條匝道長度分別為:
a匝道285.589m、b匝道286.03m;新建主線道路長約640m以及終點附近渝航路改造段長約171m。
***隧道工程為該合同段的關(guān)鍵項目,該隧道位于:左線里程樁號為zk0+510~zk1+385,右線里程樁號為yk0+503.5~yk1+390.5處,分別長約875m及887m。隧道采用單洞三車道分離式復(fù)合襯砌設(shè)計;射流風(fēng)機(jī)縱向送風(fēng)方式通風(fēng);線路間距:東洞口開挖凈間距約為1.0m,隧道凈間距約為:2.0m,西洞口開挖凈間距約為7.0m,隧道凈間距約為:9.2m,隧道埋深10m~55m,屬市政大口徑淺埋隧道。
4參建單位
建設(shè)單位:******建設(shè)投資(集團(tuán))有限公司 設(shè)計單位:林同使こ套裳(中國)有限公司 監(jiān)理單位:***建新建設(shè)工程監(jiān)理咨詢有限公司 勘測單位:***勘測院
監(jiān)控單位:***建筑科學(xué)研究院 施工單位:***集團(tuán)有限公司
5隧道工程施工
5.1施工工藝及開挖方法
本隧道為大口徑公路隧道,地質(zhì)條件較好,采用新奧法二臺階分部開挖,左洞已掘進(jìn)約450米,右洞洞口段明挖推進(jìn)約100米,暗挖掘進(jìn)約260米。新奧法是以控制爆破(光面爆破、預(yù)裂爆破等)為開挖方法;以噴射混凝土和錨桿作為主要支護(hù)手段,通過監(jiān)控量測控制圍巖的變形,動態(tài)修正設(shè)計參數(shù)和變動施工方法的一種施工方法。對于本工程采用的長臺階法的作業(yè)順序是:
①對于上半斷面。用兩臂鉆孔臺車轉(zhuǎn)眼、裝藥爆破,地層較軟時亦可用挖掘機(jī)開挖。安設(shè)錨桿和鋼支網(wǎng),必要時加設(shè)鋼支撐、噴射混凝土。用反鏟車將石渣鏟運到裝載機(jī)內(nèi)運出洞外。加設(shè)鋼支撐和鋼支網(wǎng)、噴射混凝土形成閉合初支。
②對于下半斷面。由于臺階不是很高,采用鉆孔機(jī)直接鉆孔、裝藥爆破,裝渣運出洞外,初支拱架用鋼支撐在邊墻處與拱腳連接(如圖1),形成閉合全斷面,掛設(shè)鋼支網(wǎng)、打錨桿、噴射混凝土。
③澆筑仰拱片石混凝土,布設(shè)排水管、防水卷材,綁扎二襯鋼筋,澆筑二襯混凝土。
5.2土石方爆破工程
在隧道爆破施工過程中,首先的要求是炮眼的利用率高,開挖輪廓及尺寸準(zhǔn)確,對圍巖震動小。為了達(dá)到這樣的目的,在采用新奧法施工過程中常采用光面爆破和預(yù)裂爆破技術(shù),可以控制爆破輪廓,盡量保持圍巖的穩(wěn)定。光面爆破是指爆破后斷面輪廓整齊,超挖和欠挖符合規(guī)定要求的爆破,其主要標(biāo)準(zhǔn)是:
①開挖輪廓成形規(guī)則,巖面平整;
②巖面上保留50%以上孔痕,并無明顯的爆破裂縫;
③爆破后圍巖壁上無危石
在本工程中,采用長臺階法施工,當(dāng)上臺階初支穩(wěn)定后方可進(jìn)行下臺階施工,此外上下臺階的距離不得小于50米,上臺階采用鉆孔臺車轉(zhuǎn)眼裝炸藥(如圖1),待裝藥完成之后臺車用裝載車拖出100米左右后爆破,然后用反鏟挖掘機(jī)排危、出渣。對于上臺階來說,由于該隧道位于城區(qū)人口活動頻繁地帶,且埋深較淺(10~50米)地表建筑物較多,所以需要嚴(yán)格控制爆破震動對地表的擾動,所以爆破工程采取了少藥量、分批次(掏心炮與邊炮分開放)、打減震孔等減震措施。
開挖下端面時,其炮眼布設(shè)方式有兩種:平行隧道軸線的水平眼和由上臺階向下鉆的豎直眼,前一種方式的炮眼主要布設(shè)在設(shè)計斷面輪廓線上,能有效的控制開挖斷面;后一種方式的爆破效果較好,但爆破時石渣飛出較遠(yuǎn),容易打壞機(jī)械設(shè)備,實際中應(yīng)根據(jù)實際情況選擇。
5.3初期支護(hù) 噴射混凝土是利用高壓空氣將摻有速凝劑的混凝土混合料通過混凝土噴射機(jī)與高壓水混合噴射到巖面上迅速凝結(jié)而成的,錨噴支護(hù)是噴射混凝土、
錨桿、鋼支網(wǎng)噴射混凝土等結(jié)構(gòu)組合起來的支護(hù)形式,可以根據(jù)不同的圍巖穩(wěn)定狀況,初期支護(hù)采用錨噴支護(hù)中的一種或幾種結(jié)構(gòu)的組合,在本工程中圍巖較好的地段采用鋼格柵配合錨桿、鋼筋網(wǎng)片(如圖2)錨噴支護(hù),在圍巖較差的地段(如軟土、滲水嚴(yán)重地段)采用型鋼拱架配合錨桿、鋼筋網(wǎng)片加強(qiáng)錨噴支護(hù)(如圖2)。錨噴支護(hù)結(jié)構(gòu)既是光面爆破完成后的初期支護(hù)結(jié)構(gòu),又是二襯完成后配合二襯共同受力的永久結(jié)構(gòu)。隧道爆破之后,圍巖松動,開始變形,初期的錨噴結(jié)構(gòu)必須保證圍巖變形的程度,同時保證圍巖、噴層、錨桿之間具有良好的粘結(jié)和接觸,使三者共同受力。
5.4鋼筋工程
鋼筋工程是鋼混結(jié)構(gòu)中重要的一個組成部分,鋼筋質(zhì)量和加工的好壞可能直接影響到結(jié)構(gòu)的承載能力,提前預(yù)制好的鋼筋必須堆放整齊、有序,并注意防止雨水侵蝕,當(dāng)鋼筋表面有鐵銹時為了保證其與混凝土的鏈接力必須除銹,在施工現(xiàn)場通過觀察之后總結(jié)如下:
① 相鄰鋼筋接頭必須錯開(如圖3),即相鄰鋼筋的搭接長度必須大于50cm;
② 鋼筋在拱腳處連接采用焊接連接和螺栓鏈接交錯的連接(如圖3),其余地方鋼筋的連接采用機(jī)械連接,鋼筋接頭處的螺紋不能外露到套筒之外;
③ 對于隧道二襯的鋼筋(如圖3)必須成弧線形,對接處不能有折點,充分發(fā)揮鋼筋的抗壓強(qiáng)度;
④ 在澆筑混凝土前鋼筋和鋼模板必須除銹。
⑤ 雙支封閉式箍筋的彎起角度是135度,單支箍筋的彎起角度是180度,鋼筋斷頭彎鉤增加長度為3倍的鋼筋直徑。
鋼筋工程是鋼混結(jié)構(gòu)中重要的環(huán)節(jié),在制作鋼筋骨架的時候必須嚴(yán)格控制,對于鋼筋進(jìn)場的堆放、編號,鋼筋下料,鋼筋的成形,綁扎,連接等,都已學(xué)習(xí)過相關(guān)理論知識,但在實際應(yīng)用中還感覺有很多不足,回學(xué)校之后應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這部分知識的鞏固
5.5防排水工程
在隧道工程由于處于巖層以下的隱蔽性,決定了其防排水的重要性,初支完成后可進(jìn)行防排水工程,該工程首先進(jìn)行的是橫向排水彈簧軟管的掛設(shè),彈簧軟管的主要作用是橫向排水,通過彈簧軟管在防水卷材以外形成的管道將地下水搜集到縱向排水溝里面排出洞外;其次是防水卷材的掛設(shè),防水材料采用瀝青防水布(如圖4),采用臺車掛設(shè),每一環(huán)寬度約3米,卷材之間的連接采用乳化瀝青在高溫下連接,防水卷材除了有防水功能外還有輔助橫向排水的功能;隧道內(nèi)的水最終都將搜集到兩側(cè)的排水溝內(nèi)然后匯集到隧道外的排水通道。
5.6二次襯砌
二次襯砌是隧道工程成型的最后一道工序,二襯的澆筑采用模車成型(如圖5),在二襯的鋼筋綁扎完成以后便可以推進(jìn)模車,調(diào)整好模車位置之后,便可以進(jìn)行混凝土的澆筑,考慮到該工程混凝土方量的龐大性,所以在該工程現(xiàn)場建立了混凝土攪拌站,特別是二襯的澆筑,其每一環(huán)有10米左右,體積龐大且不能間斷澆筑,一般每環(huán)的澆筑時間需要八個小時,當(dāng)混凝土罐車將混凝土運至現(xiàn)場泵送至模車以內(nèi),從隧道的兩側(cè)開始澆筑,逐步上升最后在拱頂處合攏,澆筑的過程中需要用振動棒通過模車上預(yù)留的窗口將混凝土振搗密實。二襯澆筑完成拆模以后,在環(huán)與環(huán)的連接處會留下施工縫,需要將接縫不平順的地方鑿平、勾縫。
6 隧道監(jiān)控量測
隧道圍巖地質(zhì)情況復(fù)雜多變,各種不良地質(zhì)所導(dǎo)致的工程事故屢見不鮮。因此在隧道新奧法施工中,實時監(jiān)控量測是新奧法隧道施工的關(guān)鍵,通過監(jiān)控量測實時監(jiān)測隧道的變形、結(jié)構(gòu)的受力、圍巖變化等來綜合分析隧道的穩(wěn)定情況。監(jiān)控量測可以及時提供洞頂下沉、周邊收斂、圍巖內(nèi)部位移、鋼支撐受力情況等信息,判斷施工工藝的可行性、設(shè)計參數(shù)的合理性,提出更加恰當(dāng)?shù)氖┕し椒ê秃侠淼闹ёo(hù)措施,實現(xiàn)隧道信息化動態(tài)施工控制,達(dá)到既能安全快速施工,又能節(jié)省工程造價的目的。
通過施工監(jiān)控量測需達(dá)到的目的和任務(wù):
①通過監(jiān)控量測了解各施工階段地層與支護(hù)結(jié)構(gòu)的動態(tài)變化,為判斷圍巖的 穩(wěn)定性、支護(hù)、襯砌的可靠性提供可靠的依據(jù);
②用現(xiàn)場實測的結(jié)果彌補理論分析過程中存在的不足,并把監(jiān)測結(jié)果反饋設(shè)計,指導(dǎo)施工,為修改施工方法,調(diào)整圍巖級別、變更支護(hù)設(shè)計參數(shù)提供依據(jù);
③通過監(jiān)控量測對施工中可能出現(xiàn)的事故和險情進(jìn)行預(yù)報,以便及時采取措施,防患于未然;
④通過監(jiān)控量測,判斷初期支護(hù)穩(wěn)定性,確定二次襯砌合理的施作時間;
⑤通過監(jiān)控量測了解該工程條件下所表現(xiàn)、反映出來的一些地下工程規(guī)律和特點,為今后類似工程或該施工方法本身的發(fā)展提供借鑒,依據(jù)和指導(dǎo)作用
此次實習(xí)的主要工作就是監(jiān)控量測,在實習(xí)期間內(nèi)主要接觸了地表沉降、隧洞水平收斂、拱頂下沉、爆破振動、鋼架內(nèi)力、圍巖壓力、地質(zhì)超前預(yù)報、房屋傾斜等監(jiān)控量測項目,接觸的儀器主要有水準(zhǔn)儀、全站儀、爆破測振儀、收斂計、地質(zhì)雷達(dá)、紅外測距儀等,多數(shù)儀器自己都親手操作過,其基本理論及操作流程均已比較熟悉。再加上去年的生產(chǎn)實習(xí),這方面的經(jīng)驗得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),現(xiàn)已具備獨立操作的能力。
由于偶然誤差的影響使量測數(shù)據(jù)具有離散型,根據(jù)實測數(shù)據(jù)繪制的變形隨時間而變化的散點圖出現(xiàn)上下波動,很不規(guī)則,難以據(jù)此進(jìn)行分析,對隧道的初期監(jiān)測數(shù)據(jù)必須進(jìn)行回歸分析,找出隧道圍巖及初支變化規(guī)律,以便為修改設(shè)計與指導(dǎo)施工提供科學(xué)依據(jù)。對初期的時態(tài)曲線應(yīng)進(jìn)行回歸分析,選擇與實測數(shù)據(jù)擬合好的函數(shù)進(jìn)行回歸,預(yù)測可能出現(xiàn)的最大變形值。
7 總結(jié)、體會
通過這一個多月工地畢業(yè)實習(xí),對隧道工程施工經(jīng)過了從零開始的深入學(xué)習(xí)和了解,現(xiàn)在對于新奧法隧道施工已經(jīng)有了較為全面的認(rèn)識,從施工設(shè)計圖開始,如何看圖,怎樣將圖紙與實際工程對應(yīng)起來,都有了現(xiàn)場的經(jīng)驗。實際的施工工序,如施工放線、鉆孔爆破、土石方運輸、初期支護(hù)、防排水、鋼筋工程、二次襯砌、通風(fēng)工程等都有了深入的了解。還有隧道工程中各種材料、施工機(jī)械的作用也有了更深的了解。在施工項目管理中熟悉了業(yè)主、監(jiān)理、施工方、承包商、以及監(jiān)控方在工程項目中的職能及執(zhí)業(yè)內(nèi)容。特別是監(jiān)理在執(zhí)業(yè)的過程中在現(xiàn)場的“三控三管”(成本、質(zhì)量、進(jìn)度控制;安全、合同、信息管理)的執(zhí)行過程及在質(zhì)量控制過程中特別應(yīng)當(dāng)注意的地方都有了一部分的了解。當(dāng)然對于自己實習(xí)過程中的本質(zhì)工作,監(jiān)控量測的了解應(yīng)該是最多的了,在實習(xí)過程中經(jīng)歷了如何執(zhí)行合同任務(wù)并協(xié)調(diào)好我方與施工方的關(guān)系的過程,在這個過程中既要通過數(shù)據(jù)保證檢測數(shù)據(jù)的證實可參考性,同時又要不讓檢測結(jié)果對施工有太多的約束而影響進(jìn)度。
通過實習(xí)之后對自己有了新的認(rèn)識和了解,在很多地方自己的理論知識都還不夠健全和扎實,回到學(xué)校之后應(yīng)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),簡單列舉如下:
① 鞏固和加強(qiáng)統(tǒng)計學(xué)中回歸分析的知識(如前幾個公式); ② 三角形法則:海倫公式,三角函數(shù);
③ 土力學(xué)基本知識及試驗:擊實試驗,密度測量,剪切試驗,壓實試驗等; ④ 加強(qiáng)工程施工技術(shù)知識的學(xué)習(xí),主要包括橋梁、隧道、道路工程; ⑤ 加強(qiáng)辦公自動化軟件及工程輔助軟件的操作技能;
⑥ 加強(qiáng)對建筑材料的了解,如鋼筋、混凝土(配合比)、防水材料、瀝青砼等; ⑦ 加強(qiáng)隧道工程施工工序、注意事項的學(xué)習(xí)和了解。
第四篇:金工實習(xí)報告
一、實習(xí)時間:
xx
二、實習(xí)地點:
學(xué)院鉗工實訓(xùn)室
三、實習(xí)任務(wù):
用一根鐵棒做一個長為xxmm,寬為xxmm的正方體。
四、實習(xí)目的:
1、認(rèn)識并掌握鉗工基本操作步驟。
2、認(rèn)識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)。
五、實習(xí)過程:
鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低但是能夠完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。
鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
六、心得體會:
光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。
在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我能夠受用終生的財富。
我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說十分有好處,十分實在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。
年輕人首先就應(yīng)學(xué)會掌握工作經(jīng)驗,學(xué)好真正的技術(shù)知識,這才是最重要的。因此我十分感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實習(xí)機(jī)會,來鍛煉我們的意志。
第五篇:生產(chǎn)實習(xí)報告
一、實習(xí)目的
實習(xí)的主要目的是為了理論聯(lián)系實際,經(jīng)過三年的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),通過生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差距,并運用學(xué)過的理論知識分析生產(chǎn)實際的各種問題,將理論知識和生產(chǎn)實際聯(lián)系結(jié)合起來,提高自己的動手能力,提高生產(chǎn)過程中具體問題的分析判斷能力,著重培養(yǎng)實際工作能力,拓寬自己的知識面,開闊視野,積累實踐經(jīng)驗,了解企業(yè)管理和生產(chǎn)流程。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
1.長虹簡史
四川長虹電子集團(tuán)公司總部位于四川省綿陽市。始創(chuàng)于1958年,公司前身國營長虹機(jī)器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一,是當(dāng)時國內(nèi)唯一的機(jī)載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展,長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團(tuán),逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。
長虹培訓(xùn)中心是長虹公司為了實施人才戰(zhàn)略,于二十世紀(jì)九十年代初建造的一座國內(nèi)外聞名的人才培養(yǎng)基地。長虹培訓(xùn)中心占地五萬多平方米,建筑面積達(dá)一萬余平方米,中心遠(yuǎn)離城市的喧囂,環(huán)境幽雅,是學(xué)習(xí)、深造的好地方。中心具有完備的教學(xué)、實驗、實習(xí)、體育、生活等設(shè)施。擁有先進(jìn)的語音室、微電腦室、實習(xí)工廠和大型電教館與講座室,其實習(xí)工廠擁有兩條設(shè)備設(shè)施齊全的電視拆裝、維修實習(xí)線。
2.崗位介紹
這次的實習(xí)主要是在“長虹電子集團(tuán)公司電視機(jī)組裝三廠”完成的。長虹生產(chǎn)線大致分為三個班,即機(jī)芯組:負(fù)責(zé)機(jī)芯板上各種元件的安裝、焊接及其檢查;總裝組:負(fù)責(zé)將電視機(jī)的各部件裝配成套;總調(diào)班:負(fù)責(zé)電視機(jī)的老化測試、參數(shù)測試、檢測維修和封裝入庫。除這些在線工位外,另外每條生產(chǎn)線還有一處對故障產(chǎn)品進(jìn)行現(xiàn)場檢查維修,對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保出廠產(chǎn)品的合格率達(dá)到規(guī)定閥值以上。
我的崗位有三個,第一個是在機(jī)芯三線的手工插件以及將插好元器件的板子裝箱;第二個是在總調(diào)班撕液晶電視保護(hù)膜的膠布;第三個是在機(jī)芯三線手插二極管。
三、實習(xí)安排
四、實習(xí)內(nèi)容及過程
1.安全知識講座
為了響應(yīng)國家的號召,大學(xué)生在進(jìn)入工廠實習(xí)之前必須進(jìn)行安全教育。指導(dǎo)老師文臣通過講解發(fā)生在工廠的各種真實安全事故的事例圖文并茂,一次次血的教訓(xùn)警示我們在以后的實習(xí)和工作中安全操作,預(yù)防安全事故。并且講解了生產(chǎn)車間過程中的安全防范問題,在車間上崗的規(guī)章制度以及人身安全和設(shè)備安全問題,讓我深刻地意識到,在生產(chǎn)實習(xí)中的安全不容忽視。在生產(chǎn)實踐過程中,安全問題無論是對于工廠還是對于實習(xí)生,都是至關(guān)重要的,在生產(chǎn)過程中有許多的安全隱患,如果能夠在生產(chǎn)過程中嚴(yán)格按照規(guī)定科學(xué)的操作,則可以避免很多潛在危險,避免給員工個人造成不必要的傷害。對于一個工廠,其安全也是非常重要的,熟悉安全
知識,可以避免給工廠帶來不必要的經(jīng)濟(jì)損失。來實習(xí)期間第一個重要任務(wù)就是讓我們了解安全重于泰山。并提醒我們一旦發(fā)生事故,首先保護(hù)好自己??梢娙说纳目少F,這剛好響應(yīng)了長虹的企業(yè)文化――重視員工。在生產(chǎn)過程中容易發(fā)生生產(chǎn)安全事故和人身傷亡事故,認(rèn)得不安全行為和狀態(tài)、物和環(huán)境的不安全狀態(tài)以及管理上的原因都是導(dǎo)致事故的因素,老師通過很多事例給我們講解了事故的發(fā)生原因及傷害,更好地讓我們體會到了安全的重要性,預(yù)防為主,綜合管理。最重要的一條就是慢慢培養(yǎng)自己的安全意識。
2.企業(yè)文化
企業(yè)文化有廣義和狹義兩種理解。廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng)造的具有自身特點的物質(zhì)文化和精神文化,狹義的企業(yè)文化是企業(yè)所形成的具有自身個性的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合(社會文化與企業(yè)管理的融合)。
企業(yè)文化的內(nèi)容:
經(jīng)營哲學(xué):也稱企業(yè)哲學(xué):企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則。它是指導(dǎo)企業(yè)行為的基礎(chǔ)。
價值觀:是人們基于某種功利性或道義性的追求而對人們(個人、組織)本身的存在、行為和行為結(jié)果進(jìn)行評價的基本觀點。
企業(yè)精神:是指企業(yè)基于自身特定的性質(zhì)、任務(wù)、宗旨、時代要求和發(fā)展方向,并經(jīng)過精心培養(yǎng)而形成的企業(yè)成員群體的精神風(fēng)貌。
企業(yè)道德:是指調(diào)整該企業(yè)與其它企業(yè)之間、企業(yè)與顧客之間、企業(yè)內(nèi)部職工之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
第六篇:工程類實習(xí)報告
實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識創(chuàng)新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,是大學(xué)生鍛煉和成長的有效途徑。只有在實踐中,一個人的知識和能力才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生要成長,就要勤于實踐,理論知識與實踐相結(jié)合,在實踐中不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步提高和創(chuàng)新,在實踐中提高由知識、能力、智慧等因素組成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)
土木工程是建造各種工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和項目的總稱。它不僅指與人類生活和生產(chǎn)活動有關(guān)的各種工程設(shè)施,如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指在陸地上應(yīng)用材料和設(shè)備進(jìn)行的勘察、設(shè)計和施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先驅(qū)者之一;它在任何國家的國民經(jīng)濟(jì)中都起著重要的作用。
作為一個剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生,在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸到高深的專業(yè)知識是不科學(xué)的。所以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)我們開展了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對即將從事的這個專業(yè)有一個感性的認(rèn)識,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),為以后的書練結(jié)合打下基礎(chǔ)。
緊張的兩周實習(xí)結(jié)束了,這兩周我收獲了很多。實習(xí)結(jié)束后做總結(jié)。實習(xí)期間,我們參觀了故宮博物院、首鋼液壓車間、學(xué)校實驗樓的留學(xué)生公寓、兩個住宅建筑工地、豐臺元件廠等七個建筑工地,為期七天。每次訪問結(jié)束時,我們都認(rèn)真總結(jié),整理訪問中所學(xué)的知識,同時為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。雖然我們不能完全理解老師講解的所有知識,但這是一個學(xué)習(xí)的過程,會有不同程度的收獲。而這就是實習(xí)的意義。首先,通過實踐,我學(xué)到了很多實用知識。通過參觀,近距離觀察了整個建筑施工過程和車間的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多實用的施工知識,這是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的非常重要的基礎(chǔ)知識。
比如鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎都要先放樣。每跨鋼筋接頭數(shù)只有25%,即四根鋼筋只有一個接頭。此外,接頭應(yīng)盡可能放置在受壓區(qū)。在砌墻的過程中,如果墻需要轉(zhuǎn)彎或相交,兩墻應(yīng)一起砌筑。在離開if的過程中,可以離開斜if。要想離開直若,就必須離開陽若,并有拉結(jié)筋,但不能離開陰若。在混凝土施工過程中,應(yīng)特別注意混凝土的配合比,并注意炎熱時的養(yǎng)護(hù)。其次,我們也知道一些細(xì)節(jié),知道設(shè)計和施工是有距離的,所以施工工程師有必要在技術(shù)上給予合理的設(shè)計,以保證施工的順利和優(yōu)質(zhì)。我為每次訪問做了以下總結(jié)。
對于故宮這么古老的建筑來說,可以算是一個很大的建設(shè),但是以后使用的機(jī)會很少。但對于古建筑的修復(fù),對于祖國文化和古代國家風(fēng)貌的保存,是不可或缺的。因此,有必要對古建筑的結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究。對于廠房,我們以后會有單層廠房的歷程,以后可能會發(fā)展現(xiàn)場房屋建設(shè)。而且各種建筑理論的基礎(chǔ)知識都是相通的,了解廠房對于以后學(xué)習(xí)或者將來加入社會的需要是必不可少的。車間由山墻、梁、柱、屋頂、水平支撐和垂直支撐組成。整個結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。橫梁上有帶吊車的槽鋼軌道。為了穩(wěn)定整體結(jié)構(gòu),車間第一節(jié)和最后一節(jié)有專家結(jié)構(gòu)的橫向支撐。深度超過60米時,中間要加一定水平的水平支撐。垂直支撐加固了重梁。至于施工現(xiàn)場,我的經(jīng)驗比較深,對施工過程和施工工藝都比較感興趣。如今不同的建筑大多采用橡膠混凝土的方式,大多數(shù)結(jié)構(gòu)可以是框架剪力墻。鋼筋的使用有嚴(yán)格的規(guī)范,從鋼筋到綁扎、到立模、到灌漿,都不能出錯,稍有偏差就可能導(dǎo)致無法控制的嚴(yán)重后果。
在施工技術(shù)方面,腳手架、模板,包括新材料的使用,更直觀地展現(xiàn)在我們面前。我們見過兩種形式的腳手架:全屋腳手架和攀爬腳手架。施工時,柱子模板應(yīng)在澆筑混凝土后第二天拆除,樓板模板應(yīng)在十五天左右拆除。施工需要配備3-4層的模板。當(dāng)單體建筑抗震性能不是很好的時候,比如L型建筑會設(shè)計有抗震縫、沉降縫,接縫一般設(shè)計在L型彎。輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料。由于輕質(zhì)材料的總量比原混凝土結(jié)構(gòu)減少20%,可以大大減輕建筑物的自重,節(jié)約資源。最讓人大開眼界的預(yù)制件真的很神奇。為了加快施工速度,縮短工期,首先選擇使用預(yù)制混凝土構(gòu)件,尤其是大型建筑,預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了許多問題。雖然很難運輸大型部件,但現(xiàn)場預(yù)制和組裝效率更高。
不過通過業(yè)余時間對當(dāng)代建筑行業(yè)的分析,我也有一些個人看法。
結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑的主體部分,關(guān)系到建筑的安全性和可靠性,能否滿足人們的使用要求。今天的建筑結(jié)構(gòu)是從解放繼承下來的。所以,雖然有很多東西適合建筑,但是不適合時代的發(fā)展。因此,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計需要改進(jìn)。首先要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度進(jìn)行改進(jìn)。其次要從建筑結(jié)構(gòu)材料和使用方面進(jìn)行改進(jìn)。建筑結(jié)構(gòu)的改善將對我國建筑業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。我們常說百年大計,就是一棟樓的生命,和你的身體一樣。如果一個人的骨骼非常強(qiáng)壯,他將是一個健康的人,可以提供大量的勞動力。否則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結(jié)構(gòu)和人體骨骼是同一個概念的兩個東西。我們?nèi)窠∩磉\動的目的是讓我們所有人都有一個健康的身體來適應(yīng)這個社會的發(fā)展。因此,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史悠久,從最初的小屋到后來的木頭房子,再到石頭等材料的使用。每一次發(fā)展都帶來新的社會變革,一個是社會制度的變革,一個是社會科學(xué)技術(shù)的變革。所以我們現(xiàn)在面臨這樣一個問題,就是在現(xiàn)在的社會,如果我們找到一個適合人們生活水平和科技的建筑,因為我們?nèi)祟愐恢鄙钤谝粋€可以遮風(fēng)擋雨的地方。本來人們都想著如何活得“溫暖”,不被外界動物攻擊?,F(xiàn)在,我們的社會已經(jīng)改變了?,F(xiàn)在在人們的意識形態(tài)中,居住環(huán)境需要舒適。因此,建筑業(yè)需要發(fā)展。現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)一種建筑來了,那就是人工智能建筑。他是社會發(fā)展和人的心理傾向的產(chǎn)物,所以他是講道理的。現(xiàn)在要思考的是,現(xiàn)在的建筑是否真的要走向人工智能,是否有更先進(jìn)的建筑在等著我們,面對這樣的社會,我們什么都不能拒絕。只有為建筑業(yè)的新發(fā)展而努力,才是我們目前應(yīng)該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是一個單一的問題,而是需要多方面的協(xié)助才能發(fā)展。因此,我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使我們的建筑成為人民滿意的產(chǎn)品,也是國際市場上受歡迎的產(chǎn)品。
總之,短暫的實習(xí)開闊了我的眼界,學(xué)到了很多東西,讓我思考自己未來的行業(yè)。原來意氣風(fēng)發(fā)的態(tài)度沒了。而是腳踏實地的決心和信心,努力工作,努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我理清思緒,從被動的參與社會工作的狀態(tài),轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥倪m應(yīng)社會的狀態(tài),以一種輕松的心情和充沛的精力回到緊張的學(xué)習(xí)工作中時,我突然有了這樣一種感覺:短短兩個星期,我的思想仿佛又得到了升華,我的內(nèi)心有了另一種生活的感覺。
這次實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到,讀書固然是增長見識、開闊眼界的一種方式,但也是通過多做實踐、多接觸實際工作、多接觸社會脈搏、多給自己定位來提高綜合素質(zhì)的絕佳選擇。
我走出校門,來到工地實習(xí),是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)歷和經(jīng)歷能指導(dǎo)我以后走向成功。外面的世界很精彩。但是,如果你沒有實力,那將是你的奇葩,而不是你的。雖然實習(xí)結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)還在繼續(xù)!