千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《應用化工畢業(yè)實習報告(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《應用化工畢業(yè)實習報告(合集)》。

第一篇：化工的實習報告

姓名：學號： 班級： 實習時間：---------- 見習工廠及車間名稱 指導教師：---------- 見習化工產(chǎn)品名稱：

主要原料：說明某種化工產(chǎn)品（或車間生產(chǎn)所需）的主要原料及其規(guī)格、物化性能；

生產(chǎn)原理、主要反應方程式及主要反應條件：闡明某種化工產(chǎn)品（或車間）生產(chǎn)的基本原理、主要反應方程式及主要反應工藝條件；

主要的工藝流程圖：繪出某種化工產(chǎn)品（或車間）的工藝流程圖，并對其作一詳細流程說明；

主要設備及操作條件：指出某化工產(chǎn)品（或車間）的重要生產(chǎn)設備名稱、工作原理、結(jié)構(gòu)（畫出構(gòu)造圖）、材質(zhì)、技術(shù)要求、維護條件及操作條件，并討論操作條件對產(chǎn)品或該車間的影響；

對該產(chǎn)品技術(shù)改革的意見或措施：針對某一化工產(chǎn)品（或車間）的生產(chǎn)工藝或某一重要環(huán)節(jié)與課本所學知識進行分析對比，并提出技術(shù)改進的建議或措施； 具體要求：

對整個生產(chǎn)工藝流程作一詳細報告，相當于實驗報告。具體格式見上面。 3000字左右。

所有報告均用A4紙書寫。不得打印和復印。 以上為去參加見習同學的要求。 沒有參加見習的同學：

1、工業(yè)見習報告格式要求同上；

2、必須注明實習工廠名稱和車間名稱、實習時間。

3、不得復印或抄襲其他同學見習報告，包括工藝流程圖。 4、流程圖不得用簡單方框圖，務必對流程作一詳細說明。 5、題頭部分不得涂改。

上交時間：截至20xx.5.10，沒去參加實習的同學20xx.5.7。 過期不再受理，請同學們給予重視。

中國石化集團青島石油化工有限責任公司

一、認識實習的目的

通過本次認識實習，對我們以后《化工原理》課程的學習有很好的感性認識，有利于理

論和實際更好的結(jié)合和理解。認識實習是我們專業(yè)教學計劃中一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)，為學生由學校到工廠，由理論到實踐之間架起的一座“橋梁”。通過生產(chǎn)工藝及設備的參觀實習使學生了解化工生產(chǎn)實際，增加感性認識，從而加強工程觀點，為學習《化工原理》、《化學反應工程》等專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。

二、認識實習的內(nèi)容

認識企業(yè)的生產(chǎn)工藝和流程，對石化廠的生產(chǎn)工藝原理和工藝流程進行全方位的認識

和了解，對所學專業(yè)有一個感性的認識。參觀一下在課堂上所學的化工設備，像精餾塔、吸收塔、分離塔、換熱器、流化床、沉降室等在生產(chǎn)過程中是如何工作的，加深對其工作原理及所學知識的運用。另外，還對學校內(nèi)的清潔化工過程山東省重點實驗室、混合酸生產(chǎn)校內(nèi)實習基地、氣流干燥器校內(nèi)實習基地進行參觀。

四、認識實習單位簡介

青島石化始建于20世紀60年代，現(xiàn)有職工1400余人。原油加工能力為500萬噸/年。

生產(chǎn)裝置主要包括350萬噸/年常減壓蒸餾、140萬噸/年重油催化裂化、160萬噸/年延遲焦化、100萬噸/年汽柴油加氫精制、25萬噸/年催化重整、60萬噸/年柴油加氫精制、60萬噸/年催化汽油選擇性加氫脫硫、1.5萬立方米/時制氫、2萬噸/年硫磺回收及溶劑再生、1萬

噸/年硫磺回收、20萬噸/年及15萬噸/年氣體分餾、8萬噸/年苯抽提、7萬噸/年聚丙烯及汽油脫硫醇、干氣回收等10余套。裝置工藝技術(shù)先進、達到環(huán)保生產(chǎn)條件。此外還有供水、供電、供汽、油品儲運、環(huán)保、消防等相應配套的輔助生產(chǎn)設施及原油、成品油輸油管線各兩條、干氣外輸管線一條。生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有：93#和97#無鉛汽油、0#和-10#柴油、煤油、石腦油、石油焦、船用燃料油、燃料油漿、6#和200#溶劑油、石油液化氣、車用液化氣、丙烯、聚丙烯、硫磺、環(huán)烷酸、純苯等近20個品種。

五、主要煉油工藝

1、常壓蒸餾和減壓蒸餾

常壓蒸餾和減壓蒸餾習慣上合稱常減壓蒸餾，常減壓蒸餾基本屬物理過程。原料油在蒸餾塔里按蒸發(fā)能力分成沸點范圍不同的油品（稱為餾分），這些油有的經(jīng)調(diào)合、加添加劑后以產(chǎn)品形式出廠，相當大的部分是后續(xù)加工裝置的原料，因此，常減壓蒸餾又被稱為原油的一次加工。包括三個工序：原油的脫鹽、脫水 ；常壓蒸餾；減壓蒸餾。

原油的脫鹽、脫水又稱預處理。從油田送往煉油廠的原油往往含鹽（主要是氯化物）、帶水（溶于油或呈乳化狀態(tài)），可導致設備的腐蝕，在設備內(nèi)壁結(jié)垢和影響成品油的組成，需在加工前脫除。常用的辦法是加破乳劑和水，使油中的水集聚，并從油中分出，而鹽份溶于水中，再加以高壓電場配合，使形成的較大水滴順利除去。

閃蒸-常壓-減壓流程

考慮高酸原油石腦油含量低的特點，采用閃蒸-常壓-減壓方案，不設初餾塔。

含硫、氮、氧的化合物，以及混在油中的蠟和膠質(zhì)等不理想成分。它們可使油品有臭味，色澤深，腐蝕機械設備，不易保存。除去雜質(zhì)常用的方法有酸堿精制、脫臭、加氫、溶劑精制、白土精制、脫蠟等。酸精制是用硫酸處理油品，可除去某些含硫化合物、含氮化合物和膠質(zhì)。堿精制是用燒堿水溶液處理油品，如汽油、柴油、潤滑油，可除去含氧化合物和硫化物，并可除去酸精制時殘留的 硫酸。酸精制與堿精制常聯(lián)合應用，故稱酸堿精制。脫臭是針對含硫高的 原油制成的汽、煤、柴油，因含硫醇而產(chǎn)生惡臭。硫醇含量高時會引起油品生膠質(zhì)，不易保存。可采用催化劑存在下，先用堿液處理，再用空氣氧化。加氫是在催化劑存在下，于300~425℃, 1.5兆帕壓力下加氫，可除去含硫、氮、氧的化合物和金屬雜質(zhì)，改進油品的 儲存性能和腐蝕性、燃燒性，可用于各種油品。脫蠟主要用于精制航空煤油、柴油等。油中含蠟，在低溫下形成蠟的結(jié)晶，影響流動性能，并易于堵塞管道。脫蠟對航空用油十分重要。脫蠟可用分子篩吸附。潤滑油的精制常采用溶劑精制脫除不理想成分， 以改善組成和顏色。有時需要脫蠟。白土精制一般放在精制工序的 最后， 用白土（主要由二氧化硅和三氧化二鋁組成）吸附有害的物質(zhì)。

六、三廢處理

石油化工雖然是經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，但三廢問題一樣要引起重視。“工業(yè)三廢”如未達到規(guī)定的排放標準而排放到環(huán)境中，就會產(chǎn)生污染，污染物在環(huán)境中發(fā)生物理和化學變化后就又產(chǎn)生了新的物質(zhì)。好多都是對人有危害的。這些物質(zhì)通過不同的途徑進入人的體內(nèi)，有的直接產(chǎn)生危害，有的還有蓄積作用，會更加嚴重的危害人的健康。不同物質(zhì)會有不同影響。工廠本身要徹底地做好三廢的處理工作，當?shù)卣拖嚓P(guān)部門要監(jiān)督，這樣才能從根本上切斷污染源，保護環(huán)境。

第二篇：化工的實習報告

暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新世紀社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要。而今年的暑假暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)，希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識，也希望通過暑假這個較為難得的機遇，檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足，來鍛煉自己，完善自己，實現(xiàn)自我價值。

第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進行了入廠安全講座。

第二天我就正式進入車間參加生產(chǎn)。由于廠里對大學生比較照顧，同時也擔心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組，也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅。

這次打工我被安排在xxxx鈉、亞xxxx鈉生產(chǎn)車間。(以下是對車間的介紹)

該車間主要產(chǎn)品為xxxx納和亞xxxx鈉，所用的原料是氨氣和氫氧化鈉，所經(jīng)過的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化。

一、氧化崗位

該崗位的生產(chǎn)任務是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物，作為下一步吸收的原料。

二、吸收崗位

該崗位的生產(chǎn)任務是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反應，即實現(xiàn)氮氧化物的吸收，生成最初的鈉鹽。

三、蒸發(fā)崗位

該崗位的生產(chǎn)任務是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應液進行蒸發(fā)飽和，以形成過飽和溶液，用于下一流程的結(jié)晶。

四、結(jié)晶崗位

該崗位的生產(chǎn)任務是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進行冷卻結(jié)晶，并將形成的晶體和母液的混合物進行離心分離，最終得到產(chǎn)品和母液。

五、轉(zhuǎn)化崗位

該崗位可以說是一個中間循環(huán)崗位，其任務是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應的堿液)與鈉氧化物反應，進一步生成鈉鹽，并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復進行上述工藝，本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。

我們一組是在吸收崗位，我本身不是化工專業(yè)的，缺乏相關(guān)的專業(yè)知識，就被分配第五道控制程序，同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范，指導，同時起到一些監(jiān)督作用，避免我的失誤給生產(chǎn)帶來麻煩:第五道生產(chǎn)控制程序相對簡單，負責輸液泵的工作，就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常，并做好評細紀錄。

現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是十分單調(diào)，面對著沒有絲毫生機的儀表板和電流表，讓人全然提不起興趣，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的，我現(xiàn)在只是短期性打工，沒有過多體會到工作的壓力，但是真正到了社會上，假若這份工作就是我的經(jīng)濟來源，有上司的批評監(jiān)督，有固定工作時間的約束，有來自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感。那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了，這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的實踐性打工而已。大學是一個教育、培養(yǎng)的圣地，而社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程，實踐活動是學生接觸社會，了解社會，運用所學知識實踐的途徑與方式。親身實踐，而不是閉門造車，認識社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。為將來更好的進入社會，

我總結(jié)了幾點打工時候應該注意的問題，

一、要善于與別人溝通，

二、要有自信，

三、要克服自己膽怯的心態(tài)，

四、在工作中不斷地豐富知識。

第三篇：化工畢業(yè)實習報告

一實習目的

1畢業(yè)實習和畢業(yè)設計是化工專業(yè)學生進行專業(yè)訓練的必要環(huán)節(jié)，是

畢業(yè)生綜合運用大學所學專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，進行融會貫通的獨立思考，鍛煉和提高學生綜合運用理論知識和技能的能力，獨立工作和創(chuàng)新能力。學生在進行畢業(yè)設計之前，通過畢業(yè)實習的教學環(huán)節(jié)，學生有針對性的以比較長的時間參與化工生產(chǎn)過程及化工單元操作，使學生對設計（論文）方向的化工生產(chǎn)單元操作的理論計算的理解和掌握更加深刻和熟練，為畢業(yè)設計（論文）奠定堅實的基礎(chǔ)。

任務：根據(jù)畢業(yè)設計（論文）課題，有選擇的參與實習工廠化工生產(chǎn)過

程中的某些單元操作，了解和熟悉這些單元操作生產(chǎn)過程操作、工藝參數(shù)、設備結(jié)構(gòu)及工作原理。查閱相關(guān)設計資料，初步了解設計方法及步驟。

2 (1) 注意安全。實習期間不允許單獨行動，嚴格遵守實習單位的安全條例和各項規(guī)章制度，遇到突發(fā)事件要及時向帶隊老師報告。

實習期間要作到一切行動聽指揮，尊重工人師傅，虛心向工人師傅請教。

(2) 不遲到，不早退，有事須向老師請假,敢于創(chuàng)新，勤于實踐，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。

(3) 學生在掌握化工理論和確定設計（論文）題目的基礎(chǔ)上，深入生產(chǎn)一線直接參與設計（論文）相關(guān)的化工生產(chǎn)過程，進一步掌握與設計（論文）內(nèi)容相關(guān)化工生產(chǎn)的規(guī)律，熟悉其流程、參數(shù)、設備及生產(chǎn)過程及配套設施。

(4) 了解設計過程，查閱設計文件（圖紙）并收集有關(guān)數(shù)據(jù)、資料。

二實習基本內(nèi)容

（1）合成氨、合成尿素等化工生產(chǎn)過程：

要求理解和掌握焦爐煤氣凈化、制氫、合成氨、合成尿素等生產(chǎn)過

程的開、停車、正常操作、事故處理等操作步驟。

（2） 化工生產(chǎn)控制：

要求了掌握該生產(chǎn)過程中，重要的監(jiān)測和控制生產(chǎn)過程的儀表的工

作，了解其工作原理，理解化工儀表及自動化在化工生產(chǎn)過程中的作用。

（3） 化工生產(chǎn)工藝及設備：

要求進一步掌握焦爐煤氣凈化、制氫、合成氨、合成尿素等化工生產(chǎn)裝置工藝流程、主要設備的結(jié)構(gòu)、原理及主要工藝操作參數(shù)。

（4 ）化工裝置（廠）的設計：

要求了解焦爐煤氣凈化、制氫、合成氨、合成尿素等化工裝置及

化工廠的設計過程（設計階段及設計內(nèi)容），初步熟悉與畢業(yè)設計（論文）內(nèi)容相關(guān)的設計文件及設計圖紙

實習內(nèi)容：

一CO2壓縮機崗位操作法

壓縮機崗位責任制：

本崗位的任務是將由凈化分廠來的純度98%的CO2，加入0.3~0.7%體積的O（無O2時用空氣代替），經(jīng)壓縮機把壓力由100~400mm水柱加壓至22MPa，2

送入合成塔，合成尿素；

按計劃完成本崗位生產(chǎn)任務，嚴格執(zhí)行操作法，使本崗位工序處于受控狀態(tài)；

按時準確填寫操作記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，按時排油水；

維護和保養(yǎng)好本崗位設備，對本崗位設備必須做到“四懂”、“三會”。

1、生產(chǎn)流程

由凈化分廠來的CO2氣體進入本分廠界區(qū)后，經(jīng)過通往安全水封的管子除去部分冷凝液，由裝于CO2總管末端的手動防空閥控制壓縮機的進口壓力。

CO2在進入壓縮機之前，先與氧氣混合。加氧是為了防止合成塔襯里腐蝕，氧氣需要量為進料CO2總量的0.4%（體積）。在無氧的情況下，可用濕空氣代替。由空分車間送來的0.4MPa的濕空氣，經(jīng)減壓閥與加氧切斷閥后管道連通。在加氧切斷閥后的管道上裝有氣動薄膜調(diào)節(jié)閥，以控制加氧量。在氧和空氣的管路上又分別裝有壓差孔板流量計，由控制室的二次表記錄并指示加入氧和空氣的總量。

2、工藝指標

各段填料溫度≤70?C

各軸瓦溫度≤60?C

各段潤滑油位維持2/3~3/4

開車準備工作

1、準備好工器具：防護、消防用品和記錄報表。

2、詳細檢查所屬管線、閥門、法蘭和各壓縮機連接部位是否正常。

3、排除一段入口緩沖器、1~4段油水分離器內(nèi)的積水，然后關(guān)閉。

4、聯(lián)系電氣、儀表工分別檢查電氣、儀表是否靈敏好用。

5、開下列閥門：

一段進口閥，一回一閥，四、五段放空閥，各壓力表根部閥，入口總管手動放空閥，加O2主線切斷閥，冷卻水總管上下水閥，操作臺各冷卻回水閥。

（一）主機部分

1、機身：機身由本體、軸承、側(cè)蓋及頂蓋等組成。

2、曲軸：曲軸有五檔主軸頸四個軸拐。四個曲拐分為兩組，互成180度，相對兩拐成90度。軸體上鉆有斜油孔。曲軸一段支承電機轉(zhuǎn)子，另一端裝有盤車用棘輪。

3、連桿：連桿是連接曲軸與十字頭的部件，通過十字頭將曲軸的旋轉(zhuǎn)運動轉(zhuǎn)變?yōu)槭诸^的往復運動。

4、十字頭：十字頭用來連接連桿和活塞桿。

5、中體：中體用來連接氣缸和機身，并提供十字頭滑道工作面。中體上辟鉆有油孔，進油潤滑十字頭滑根。

CO2壓縮機流程圖

分析崗位操作法

分析崗位責任制：做好系統(tǒng)運行時工藝液的監(jiān)控分析，為系統(tǒng)生產(chǎn)提供準確、翔實的數(shù)據(jù)依據(jù)；

熟悉尿素生產(chǎn)原理、分析控制點和控制指標，按分廠規(guī)定分析頻率完成當班分析任務；

第一 原料氣中CO2、O2的分析

分析目的：了解原料氣中的純度可以掌握生產(chǎn)情況，控制加氧量，以達到設備防腐的作用。

用CO2快速測定器測定：

1. 分析原料

原料氣通入定量管中，加入30%KOH溶液，根據(jù)減少的體積計算CO2純度。加氧量由加氧前后CO2純度變化進行換算。

2. 試劑及儀器：

（1）30%KOH溶液。 （2）CO2快速測定器。 （3）100ml平底燒杯。

3. 操作步驟：

將樣氣球膽與CO2快速測定器下部連接，打開下部活塞，經(jīng)充分置換后，關(guān)下部活塞，將30%KOH注入測定器上部球形容器中，讓堿性溶液自然流下，直至下部液面不再上升后記下讀數(shù)。開放下部活塞，放出堿液，用蒸餾水洗凈備用。

4. 計算：

CO50－V

2% = 50 ×100 或CO2% = 100－2×V

式中：V： 未被KOH吸收上部刻度體積ml數(shù)

50： 快速測定器定量氣體為50ml

第四篇：應用化工技術(shù)實習報告

日期

安排

5月11日

化工實習動員大會

5月14日-5月16日

參觀四平市精細化學品有限公司

5月17日

參觀四平市科學技術(shù)研究院

二、實習目的：

大學四年生活接近尾聲，在老師的指導下，我們開始了為期三周的化工實習，本次實習的主旨是：針對我們的化工課程，實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學工藝流程，更好的鞏固所學的理論知識，提高實際動手和操作能了力。這次實習的主要的目的有以下幾點：

1、了解化工生產(chǎn)工藝過程、產(chǎn)品分析和測試技術(shù)及技巧等各個方面的情況。

2、進一步鞏固專業(yè)知識和熟悉專業(yè)技能，并把理論知識應用于生產(chǎn)實踐，達到實踐與理論結(jié)合的統(tǒng)一。

3、培養(yǎng)我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，進一步健全工程觀念。

4、了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原理、工藝條件及其理論基礎(chǔ)；了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。

5、了解化工企業(yè)環(huán)境污染狀況、環(huán)境保護現(xiàn)狀及措施、了解化工企業(yè)生產(chǎn)的方式。

6、了解化工企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展前景。

三、實習內(nèi)容：

（一）化工實習前交流會

20xx年5月11日下午在四教二階舉行由孫德武老師主持的化工實習動員大會，會上老師簡單講解化工實習日程安排、參觀的單位名稱、出發(fā)時間以及參觀操作現(xiàn)場時需要注意的事項，讓我們以嚴肅認真的態(tài)度對待這次的化工實習，在化工實習正式開始之前就樹立科學意識和安全意識。

（二）參觀四平市精細化學品有限公司

1、公司簡介：

2、產(chǎn)品介紹：

3、參觀路線

四、心得體會

實習時間雖然只有短短幾天，但我收獲了很多，這些都是我在校園里學不到的，馬上就面臨畢業(yè)了，這些實踐中收獲的東西對我們走向社會是至關(guān)重要的。在實習中，將理論與實際相結(jié)合，使我們更好的掌握了專業(yè)知識，并學會了如何將理論性的知識運用到生活生產(chǎn)中。

在實習單位，師傅們親自帶領(lǐng)我們參觀各個車間，結(jié)合我們所學的理論知識，細心地給我們講解各種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，給我們上了生動的一課，不僅讓我對化學工藝流程有了深刻的了解，同時也讓我對知識的運用更加熟練。書本上的知識讓我們難以消化，經(jīng)過了師傅們的講解，感覺其實并沒有那么難懂，老師們還多次強調(diào)安全問題，也讓我們看到了工藝生產(chǎn)應該思考更多的東西，相比于理論知識。

作為實習生的我，不僅應保持工作的質(zhì)量和效率，還應具備創(chuàng)新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。

在這里，我要感謝學校能為我們爭取的實踐機會：“謝謝各位老師”！我們一定會努力學習，以報答您們的辛苦，不讓您們的汗水白流。最后，忘學校能繼續(xù)爭取像這樣的實踐機會，讓我們步入現(xiàn)地親身體驗，為以后進入工作崗位打下結(jié)實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我們應少一些物質(zhì)的狂熱，多一些精神的追求，少一些金錢的崇拜，多一份真情的饋贈，我們在挫折和坎坷中應坦蕩泰然駕奴自己的聰明和才智，付出自己的汗水和努力，從逆境中奮起“以今日之我去戰(zhàn)勝昨日之我”。

第五篇：化工廠實習報告

對于學習化學工程與工藝專業(yè)的本科生來說，具有一定的生產(chǎn)實踐能力是十分有必要的，去化工廠生產(chǎn)實習是我們專業(yè)課學習過程中必不可少的一部分。所以在20xx年我去了xx化工廠實習。

我們工科生的生產(chǎn)實習是理論結(jié)合實踐、培養(yǎng)高級工程技術(shù)人才，為后續(xù)專業(yè)課的學習以及工作打下堅實的基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。通過這次去江蘇連云港xx化工廠的生產(chǎn)實習，我們了解到化工工藝流程和主要機械設備的實踐知識，了解化工生產(chǎn)的概況，為以后更加專業(yè)的學習增強了全局意識，提高了對所學知識觀察和分析實際問題的能力。此次實習雖然時間不長，但在堿廠各車間工藝員與負責人的細心介紹和指導下，我感覺受益匪淺，對此次實習十分肯定。

一、實習目的

通過對xxx化工各車間的實際學習，初步了解聯(lián)合制減法原理和工藝流程、各車間的主要設備以及特點、各車間崗位的特點，并且對江蘇省連云港xx化工廠的發(fā)展歷史、企業(yè)模式等做相關(guān)了解。通過對化工設備的實際學習，了解其工作原理。

在學習相關(guān)專業(yè)知識后，通過生產(chǎn)實習，理論聯(lián)系實際，鞏固書本知識，學習動手實踐技能，豐富與提高理論知識；同時接觸了解生產(chǎn)的形式，以及實際生產(chǎn)有可能遇到的問題以及解決方法；最后，為以后融入社會上崗工作提供機會。

二、實習單位

連云港xx化工有限公司

企業(yè)簡介：江蘇xx化學工業(yè)集團有限公司是由原連云港化肥廠改制成立的國有獨資公司。企業(yè)始建于1966年，1971年投產(chǎn)，是全國首批小聯(lián)堿企業(yè)，生產(chǎn)能力3000噸，經(jīng)過30年的發(fā)展，目前擁有固定資產(chǎn)2.3億，占地22萬M2，員工2365人，1997年兼并一個企業(yè)，托管一個企業(yè)，1999年生產(chǎn)能力擴大到10萬噸，完成工業(yè)總產(chǎn)值2.2億，銷售收入2.1億，實現(xiàn)利潤1200萬元，企業(yè)被評為（或命名）無泄漏工廠二級計量單位，市十佳領(lǐng)導先進單位，化工部清潔文明工廠。部、省化肥生產(chǎn)管理先進企業(yè)稱號，省、市邯鋼先進單位，蕕得“五一”勞動獎章。

主要產(chǎn)品：磷酸；純堿；碳酸鈉（重質(zhì)）；碳酸氫鈉；焦亞硫酸鈉；氯化銨；磷酸氫鈣；硅酸鈉；氨基甲酸銨；氮肥；合成氨；氯化銨（農(nóng)用）；混配復合肥料；煤氣；

三、實習內(nèi)容

（一）實習過程

進廠第一天由學長和老員工對該廠生產(chǎn)工藝進行介紹，并講述一些實習過程的安全要領(lǐng)。后面由車間工藝員介紹和解說該車間工藝流程和設備以及操作控制，并帶領(lǐng)參觀各個設備并作詳細介紹。我們認真聽講并作相應筆記。

（二）聯(lián)合制堿法的方法、原理及特點

（三）氨合成過程

（四）石灰乳制備的原理及工藝條件

（五）氨的回收

1.目的：循環(huán)利用、節(jié)約成本、減少氨損失。含氨料液：過濾母液、淡液。游離氨：直接蒸出；結(jié)合氨：加石灰乳蒸出

2.原理：加熱段：蒸出游離氨；預灰桶：結(jié)合氨、游離氨；灰乳蒸餾段：蒸出游離氨

3.廢液中的氨含量。

四、實習總結(jié)

雖然只有短暫的三天實習時間，但是我們從當初的一知半解到現(xiàn)在熟悉每個工序，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和員工耐心的教導息息相關(guān)。在剛過去的這段時間里，我學到了很多，成長了很多?？梢哉f這短短的三天，不僅僅是在學習上邁出的一小步，更是我大學生活邁出的一大步。

通過這次實習，我感覺到作為一個從事化工行業(yè)的人來說，自身的責任重大，關(guān)系自身、家庭與社會。更讓我學到了許多書本上沒有的知識，豐富了生活水平，提高了知識的實際運用能力，并對以后就業(yè)有了新的認識。從此次學習中讓我體會到了自身的許多不足之處，以前專業(yè)知識的有些不懂的地方一下暴露了出來，沒有系統(tǒng)的知識體系，并且與實際結(jié)合。但這都只是開始，我會更加努力的學習，彌補自身的不足之處，以便于以后在崗位上能做得更加出色，為企業(yè)的發(fā)展，社會的進步貢獻自己的力量。

即使我們在學校里將理論課學的很透徹，但是我們不會將其運用于實際中，所以我們在實習過程中會遇到很多問題，但是在師傅們的講解下，我們很好地將所學知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合。我認為，我們以后應該多安排幾次實習，以便于我們更好地學以致用。