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第一篇:教育實習總結(jié)報告
三年來持之不斷地學習學科教育知識和一般性的教育學、心理學知識,除了了解“教育是什么、學生怎么學習”這些根本問題外,還在有限的時間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而,這些來自文本閱讀、個人思辨和培訓的教育信條、意識取向和行為習慣,在面對真實的教學場景中能夠適用嗎?我們難道真的明白什么是教育嗎?以往或許只是憑借對教育的一時熱情而努力拼搏,但是在這個夏末初秋也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀。在不覺間,我們實習小組來到了蘇州市__×學校。
一、實習學校
根據(jù)了解,__×學校是江蘇省四星級高中,在實習隊初進學校與教師舉行座談時,主管教學的領導就提及學校三個年級各有十二個班,最后四個班是重點班,普通班學生總體基礎還有待提高,實習小組實習的是高二年級的重點班,我負責的是11班,作為實習語文老師和班主任對其語文教學和日常事物進行管理。
在一個多月的實習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經(jīng)驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評。
二、教學工作方面
1、聽課
怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這期間我不僅聽了指導老師的課,還聽了學校特級語文教師的公開課和其他指導老師的課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習題課,則事前認真做完題目。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優(yōu)點,同時簡單記下自己的疑惑,課后與指導老師交流。
2、備課與上課
在課任指導老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設法地用自己的語言表述出來,單是這個重新復述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。指導老師給我安排幾節(jié)習題課作為操練,適應課堂節(jié)奏。
第一次上新課《項脊軒志》是指導老師的臨時安排,由于沒有準備只是簡單疏通了老師的課件,但這對我來說無疑是一次很大的挑戰(zhàn)和嘗試,結(jié)果很成功,學生配合很好,我開始充滿信心。后來在徐芳老師的指導下備課,《長亭送別》、《羅密歐與朱麗葉》等更是流暢自然,獲得了老師的贊賞,但也提出了寶貴的改進意見,從中學到了很多。
經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵,使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。
三、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監(jiān)督。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。
作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
實習期間,我開了一次主題班會。這次班會的主題是“學習態(tài)度”。在班會上,同學們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算,每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。另外在國企文藝匯演和體育運動會中和學生們像朋友一樣相處很融洽。
在這次實習過程中,我思考了很多。
師范院校培養(yǎng)師范生主要關(guān)注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。對于這個目標,我們實習生無疑有一段很長的路要走。對于教學的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設計,進行的教學也是以這些線索來聯(lián)系的。組員們組織課堂教學大多以完成教學目標為首要任務,而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據(jù)與學生的互動來調(diào)整教學內(nèi)容。所以我們應該學會隨機應變,在教學過程中根據(jù)學生的反應和配合狀況適度調(diào)整教學內(nèi)容和節(jié)奏等等。另外,與學生的溝通,對學生的了解也是提高教學質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié),特別對于班主任而言,與學生交談,要采取引導幫助的謙遜態(tài)度,真正做到亦師亦友。
現(xiàn)在,實習結(jié)束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!
第二篇:校內(nèi)實習報告
一、實習單位簡介
三橋英語學校是我市首家獲得國家外專局批準的具有聘請外教資格的依靠社會力量辦學的英語學校(外專文發(fā)[2001]094號批復A22330009);《劍橋少兒英語》培訓基地(中英教育測量學術(shù)交流中心授權(quán)代碼2306405);劍橋英語大慶市考級定點單位。
學校地處大慶市市中心經(jīng)六街婦女兒童活動發(fā)展中心,三樓為辦公區(qū),樓為教學區(qū),總使用面積1600平方米,比鄰市政府、大慶藝校、中國銀行、大慶日報社、市交警支隊、沃爾瑪、新瑪特購物休閑廣場等,位置優(yōu)越,交通便利。
學校院落寬敞安全,室內(nèi)環(huán)境潔凈明亮,家長有等候區(qū)域。原版英文掛圖裝點的教室營造了濃厚的英語學習氣氛和活動空間,孩子學習快樂,家長放心滿意。全程外教授課,課堂內(nèi)有中教協(xié)助。
學校創(chuàng)建于20xx年,自開辦以來,以其完善的管理體系,獨到的教學特色,優(yōu)越的位置、環(huán)境,深受廣大學員及家長的認可和好評,在私立學校中獨樹一幟。
建校八年來,已有五十多位外籍教師為大慶孩子搭建了希望之橋、成功之橋、飛躍之橋,培訓學員已達兩萬六千多人次。目前在校外籍教師十四人,專職中教及管理人員二十八人。
從建校之初,三橋英語就向社會樹起了全程外教授課的品牌。外教進入課堂,是學習英語的需要,也是時代的產(chǎn)物。孩子從小就能學習標準的語音語調(diào),長大成為社會上應用型人才。也正是因為有外教走進了課堂,才使劍橋少兒英語培訓系統(tǒng)增添了學習魅力。外教課堂內(nèi),師生之間通過講解、會話、活動,融入一個輕松、活躍的英語氛圍,讓孩子大開眼界,在學習運用中真正掌握了語言這一交流技能,一點一滴積累,不愛學的陡然來了興趣,基礎不錯的得到了提高,孩子脫口而出的流利英語讓家長驚嘆不已
二、實習內(nèi)容
我通過大慶電視臺《教育新世界》欄目記者李秀萍聯(lián)系進入大慶三橋英語學校實習,雖然實習的時間不長,我卻在這寶貴的時間里學到了好多東西,豐富并實踐了大學的理論知識,同時也深感自己知識面的匱乏,定了我積極學習的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學到的重要的一筆人生財富。在實習期間,我虛心學習,認真工作,認真完成工作任務,并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了同事的一致認可。在實習中,我看到了大慶民營企業(yè)發(fā)展的成果,學習了其中的很多東西,并結(jié)合自己的專業(yè)知識,將理論與實踐相結(jié)合,獲益匪淺。
經(jīng)過在學校的1個月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的內(nèi)容,主要是了解民企的發(fā)展的前景、自主創(chuàng)業(yè)的條件、教學的主要過程、招生的主要流程,完成招生任務。
(一)與招生主任學習
在實習的幾天里,我主要跟招生主任學習,一方面要學習招生的主要流程,既要強化已有的知識,還要學習新的知識,另一方面,還要學習為人處世,隨機應變的能力。
(二)與教學老師學習
在招生之余,我會細心觀察每一位老師的如何對待學生和家長,如何備課,如何將書本上的知識通過游戲滲透給學生。
(三)與外教交流
三橋英語學校的一大特色就是將外教引進課堂,在學校會經(jīng)常遇到外教,這是我與外教交流的好時機
三、實習收獲與體會
這次實習,除了讓我對招生工作有了一定了解,并且能進行基本招生外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責,對客戶負責。招生工作就是很重要的一項責任工作。孩子是祖國未來的花朵,是祖國的希望,為學生選好課程即是對家長負責,對孩子負責,更是對祖國的未來負責。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位那里深有體會。比如,總是耐心的解釋為什么選此門課程。在我實習快要結(jié)束時,基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了,這些讓我明白只要僵持就會有希望,不堅持就絕對不會成功。
沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。在收費一定要穩(wěn)定,不能急躁。
通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于簡單的招生業(yè)務,但是,這幫助我更深層次流程,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
第三篇:實習工作的報告
一、實習目的及任務
目的是通過參觀典住宅建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實際的能力。實習的任務如下:
1、通過參觀實際建筑的施工,增加對建筑構(gòu)造的認識程度,加深對所學知識的理解。
2、通過參觀和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造。
3、通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。
二、實習地點及時間
1、xx市xx路XX施工現(xiàn)場 (20xx年12月30日早上)
2、xx市xx路xx大美樓盤施工現(xiàn)場 (20xx年12月31日早上)
三、實習內(nèi)容
帶著實習報告指導書上面的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當時指導書上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應小于南側(cè)建筑高度的0.5倍,且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0.3倍,且最小間距不應小于21米。參觀的時候我們問了負責人,他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功能需要就做大點,大概在20~ 30米這樣。
住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。
我們參觀的時候正好都看到打了基礎的施工現(xiàn)場,兩處樓盤均為樁基礎。
底層框架柱界面為600mm,梁高為300mm。均有剪力墻,厚度為200mm。
兩處樓盤每棟樓均設一部電梯,井道尺寸2600*2300mm,井道為磚井道。
彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,xx大美則只有3000mm。均能采光。
住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,跨度8000mm,梁高也比較高,大概400mm。
XX城為框架剪力墻結(jié)構(gòu),平面布置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會對使用空間有影響。xx大美是全框架結(jié)構(gòu),參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤采用的填充墻為240mm,采用240mm寬的火磚,施工方便。入戶門洞為1800*2100mm,室內(nèi)門洞為1800*2100mm。室內(nèi)均設飄窗,窗臺高度500mm,出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉(zhuǎn)角飄窗,非常有特色。陽臺出挑尺寸為1560*2200mm,陽臺不是很大但足夠使用。起居室陽臺室內(nèi)外高差為750mm,廚房生活陽臺室內(nèi)外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。
衛(wèi)生間地面下陷380mm,用于布置管道,我們看到預留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處,得知是采用側(cè)面排水,衛(wèi)生間設有排氣管道,尺寸為250*350mm。
上到屋面,首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預制的安裝太陽能熱水器的支座。
旁邊圍合起來的女兒墻能上人的部分高1500mm,不能上人的部分為300mm。
屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內(nèi)貼防水材料,雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。
四、實習體會
通過兩天的參觀實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
第四篇:實踐實習報告
為期4個月的生產(chǎn)實習,我們在xx南順利有限公司。第一次去到車間,其實還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因為都從來沒接觸過那些東西啊。所以心里一開始就醞釀著。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。生產(chǎn)實習是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),是將理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。既然來到這里就一定要干得漂漂亮亮,在這段時間里領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個方向努力,在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間已接近年末在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
實習目標
1、懂得電焊工藝方面的知識,為了專業(yè)課的學習奠定必要的基礎。
2、造就操作各類焊機和應用工量具的能力。
3、進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練。
實習內(nèi)容
1、在實習期間,通過對典型焊接工藝的分析,以及零件裝配過程中所用的,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。
2、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和科研成果,學習他們在工作中不畏吃苦的精神。
3、通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
這三個月的實習,重要是學習手弧焊,二保焊的應用,各類板材,型材的焊接工藝
實習總結(jié)
實踐是真理的檢驗標準,通過三個月電焊實習,我懂得到很多工作常識,懂得電弧焊機和二保焊機的用處,型號,規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉,有辛酸也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。我知道,“實習”是一門實踐性的技巧基礎課,是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧,完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識,懂得了機械制作的一般操作,前進了自己的操作技巧和動手能力,而且加強了理論接洽實際的錘煉,前進了工程實踐能力,造就了工程素質(zhì)。對我們來說,電焊實習是一次很好的學習、錘煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會!
第五篇:在學校實習報告
一.實習的目的及意義
理論是實踐的基礎,實踐是理論的應用。經(jīng)過了三年的專業(yè)知識的理論學習,本次實習是首次將理論學習應用于實踐。會計是對企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務進行全面計量、記錄、監(jiān)督、核算進而真實有效地為企業(yè)的運營提供決策有用信息的一項經(jīng)濟管理活動。其本身作為經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,對于具有管理職能的會計工作的要求也不斷提高。對于會計專業(yè)本身,它是一項技能、是一門藝術(shù)更是一項企業(yè)的經(jīng)濟活動。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,國際化的趨同,會計作為具有其獨特性質(zhì)一項工作,也應該與時俱進,不斷跟上經(jīng)濟發(fā)展的腳步。對于會計學的大學生來說,更重要的是,會計是一門應用型學科,是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益重要手段。所以雖是屬于管理的范疇,相對于管理學科會計更注重于專業(yè)技能的掌握,在實際工作中也十分重視工作的技巧和創(chuàng)新的成分。對于應用性相對較強的學科來說,實際動手操作可能比純粹的理論學習更加重要。所以本次實習的主要目的還在于將所學的理論知識放置于實踐。結(jié)合所學理論,充分學習企業(yè)文化,了解實際中企業(yè)的核算流程,掌握實際中具體的會計核算技巧,發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異,總結(jié)實踐經(jīng)驗,以達到充實自己的知識框架,填補理論空缺,為日后實際工作做好前期準備的目的。從綜合學習的角度來說,本次實習也是一個學習人際交往、了解企業(yè)文化的機會。如何讓自己在實習的過程中更快地讓別人接受、更容易融入企業(yè)也是即將面臨工作的我們所必須學習的內(nèi)容。
二.實習內(nèi)容
在實習期間,我們從企業(yè)的經(jīng)營管理與安全教育開始,主要接觸了企業(yè)文化及經(jīng)營管理理念、工廠安全知識及相關(guān)安全注意事項、了解企業(yè)的相關(guān)會計核算流程、具體經(jīng)濟業(yè)務的會計處理及稅務處理、金蝶財務軟件的實際操作、財務報告分析和會計檔案的管理與裝訂。我所在公司是XX的一家參股公司。因為公司的業(yè)務特點,其生產(chǎn)是訂單式生產(chǎn)。而且從其生產(chǎn)的產(chǎn)品來說,主要是較大規(guī)模的容器設備,生產(chǎn)周期較長。所以每個會計期間的日常業(yè)務就主要是費用的報銷、合同的簽訂、材料采購、提款及存款業(yè)務、納稅申報業(yè)務等。其銷售業(yè)務主要集中在每一會計年度的后期。而在日常會計業(yè)務處理中,公司主要利用金蝶K3財務軟件進行會計處理。同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理。在稅務處理工作方面,也只要利用相關(guān)稅務軟件及特定的設備進行稅務的申報和納稅管理。
三.實習過程
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面,主要利用金蝶財務軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質(zhì)進行會計處理,編制記賬憑證,進行憑證審核等,對于審核無誤的憑證進行打印輸出。每半年公司會出一次報表并且會做相應的財務分析。在企業(yè)的日常經(jīng)紀業(yè)務處理過程中,牽扯到的一項較頻繁的業(yè)務及費用的報銷。在這項業(yè)務中充分體現(xiàn)了企業(yè)的內(nèi)控要求。要做到報銷有據(jù),程序合法。對于一項費用的報銷,應該有誰簽字、由誰先簽、由誰后簽、會計何時做賬等都要有嚴格的規(guī)定。銷售業(yè)務方面,主要是對于應收賬款及其他應收款的處理,根據(jù)實際發(fā)生業(yè)務憑證以及相應貨款回收進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬。在對采購與銷售業(yè)務的處理過程中,金蝶財務軟件中需要特別注意,因為這類業(yè)務一般都需要進行往來核算,所以要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算和往來單位選擇時發(fā)生串戶。日常會計業(yè)務是會計工作的中心。對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計準則和企業(yè)制度為出發(fā)點,尊重原始憑證,把握其真實性。要充分理解會計信息的可靠性、相關(guān)性、清晰性、可比性、重要性、謹慎性、及時性以及實質(zhì)重于形式的原則,不斷提高會計工作的效率。
稅務處理也是公司財務工作的重要組成部分。在稅務處理中主要包括會計上對相應稅種的處理,公司稅務的納稅申報以,辦理公司稅務的繳納、查對、復核,辦理稅務登記及變更事項,編制相關(guān)稅務報表以及相關(guān)分析報告,辦理相關(guān)免稅業(yè)務等。在實習過程中,對于不同的稅種在會計上要對應不同的項目,例如土地使用稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅和印花稅要按管理費用處理。在稅務申報方面,隨著科技的發(fā)展,給財務工作也帶來了很多的便利。實習過程中企業(yè)基本可以不用直接前往稅務局進行納稅申報,而是直接登錄網(wǎng)上納稅申報系統(tǒng)進行納稅申報,從而大大簡化了財務工作。
財務報表是財務工作的最終結(jié)果體現(xiàn)。公司每個月底出具財務報告,并且要對每個年度的半年報進和年度報表進行財務分析,出具財務分析報告。在實習企業(yè)中,由于企業(yè)規(guī)模及會計業(yè)務相對較簡單,所以存在一人多崗的現(xiàn)象。財務報告及日常賬務處理基本由一人負責,同時還包括財務分析報告的出具。在實習期間,我主要學習了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表和所有者權(quán)益變動表以及其他附表,并對財務報表進行分析。
四.個人體會
生產(chǎn)實習是每一個即將走向工作崗位的大學生所必須面臨的一個環(huán)節(jié),是理論與實踐之間的一個過渡環(huán)節(jié)。在本次實習過程中,我通過將所學理論應用于實踐,發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異,尋找理論在實踐面前的不足,彌補自己理論知識框架的不足,主要有以下(xia)體會:
1.理論學習的重要性
從實踐的角度來看,首先理論學習是必要的,尤其是基礎理論是實踐的前提。我認為工作很多時候就是將基礎理論熟練地與運用于實踐。只有打牢理論知識的基礎才能讓理論指導實踐。若理論學習不扎實,一味追求實戰(zhàn)經(jīng)驗,那么對于面臨高速發(fā)展的會計領域,固有的經(jīng)驗只會讓工作的中心停滯不前。所以只有扎實的理論基礎才能跟上日益發(fā)展的行業(yè)變化。另外,實踐帶給我們操作技巧,而理論則更多是給這些操作技巧一個合理的解釋。所以,若只知實踐而不管理論,在工作中只會讓人只知其然而不知其所以然。
2.理論與實踐的差異是工作中的重點
在工作中實踐也是理論的變通,理論與實踐的差異才是工作中的重點。這些差異在很多時候也是對于某一具體企業(yè)的特殊規(guī)定。這些要求可能在理論中也能找到依據(jù),但是每一個面臨工作的人都必須在短時間內(nèi)去接受企業(yè)的這些特殊要求。例如理論學習的業(yè)務處理在現(xiàn)實中很多都是可以簡化的。理論研究的內(nèi)容可能很復雜但是在現(xiàn)實業(yè)務中,這些復雜的過程完全可以避免。就像會計準則規(guī)定有多種情況可以選擇的計提折舊和計提減值準備。因為核算方法有很多,機器折舊年限及殘值也是根據(jù)企業(yè)對機器耗損程度的判斷來確定的。其實在企業(yè)中這些判斷都是沒有依據(jù)和準確程度的。沒有特殊要求的情況下,企業(yè)財務可以直接按照稅法的標準進行處理,這樣就可以避免所得稅調(diào)整的大量工作。再如事務中一個分錄就能完整的表達的經(jīng)濟事項就不要分成多個分錄來做。因為在理論中盡量采用一借一貸、一借多貸和多借一貸的分錄,是為了便于理解。而在事務中一項完整的經(jīng)濟事項都是一些關(guān)聯(lián)的原始憑證來表達的,不僅難以分開而且分開后可能會給正確理解經(jīng)濟業(yè)務帶來不必要的麻煩。
3. 對于會計人員,態(tài)度是決定工作質(zhì)量的重要前提
從實習工作的過程中不難發(fā)現(xiàn),對于會計人員其自身必須具備幾種品質(zhì):一是,工作謹慎。不放棄一絲一毫的繆差,不斷追求完美是會計工作須具備的。面對工作中的瑣碎,不能有一個小數(shù)的差錯,更不能有一個數(shù)字的遺漏。二是,出事耐心。耐心是會計工作的一種態(tài)度,也是一種精神。會計工作從另一個方面來說就是為人服務。為人服務就要做到有求必應不厭其煩。就如工作中的對賬和查賬,可能不是一遍就能將工作完成。面對大量的賬目、數(shù)據(jù)沒有耐心是不可能將工作做的完美。三是,不斷成長。會計人員若不認真鉆研業(yè)務知識,崗位工作敷衍了事,就不能履行會計人員的職責,甚至使得單位實有財產(chǎn)與賬面數(shù)字相差較大。所以會計人員不能滿足現(xiàn)狀,要不斷提高自身的業(yè)務水平和技能,主動學習不斷成長。
4.會計人員自身素質(zhì)的提高對我國會計發(fā)展時必要的
從實習的過程中不得不承認,我國現(xiàn)代企業(yè)中財務人員的整體業(yè)務素質(zhì)有待提高。從理論學習中看,現(xiàn)代會計領域的理論研究已經(jīng)達到了一個較高的水準。然而將理論完全應用于實踐,不得不說還有一段距離。從實習中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實企業(yè)中對理論的解讀并不深入,工作中更多的就是根據(jù)以往經(jīng)驗而行。缺乏學習,缺乏創(chuàng)新。更重要的是,現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,帶動各行各業(yè)的齊頭并進。然而現(xiàn)實中,對現(xiàn)代科技的應用很多會計人員并沒有跟上步伐,導致工作效率不高,財務職能不能充分體現(xiàn)。另外,現(xiàn)階段,我國高層次會計人才任然匱乏,而低學歷或無學歷的會計人員還占有相當大的比例,有的會計人員職業(yè)判斷能力不強,對政策法規(guī)的運用和業(yè)務處理不夠準確,導致業(yè)務處理的估計、判斷偏差較大,會計信息失真。
五.總結(jié)
本次生產(chǎn)實習,首先,將學校所學的會計理論知識與實際相結(jié)合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,而且更加熟悉了會計核算的具體工作。發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異,將理論與實踐完美互補,完善自身的知識框架。其次,從理論指導實踐的角度來看,目前我國企業(yè)在財務方面不可避免的存在不規(guī)范的地方。包括帳務處理不準確、會計憑證不規(guī)范、會計檔案整理不規(guī)范等問題。這都需要會計人員在長期的工作過程中不斷學習不斷提高自身素質(zhì),以不斷滿足我國經(jīng)濟發(fā)展的要求。再次,在實習的過程中,我們學到的不僅僅只是專業(yè)知識的補充。還有極為重要的一課,就是怎樣學會同工作中的同事、領導進行良性的溝通,學會在陌生的環(huán)境中讓人接納。這也是一個了解社會,自我成長的過程。最后,作為一名會計人員,要想在工作中得心應手,專業(yè)知識之外的其他技能的掌握也是必不可少的。例如辦公軟件的應用,這在現(xiàn)代企業(yè)中是必備的。
打印機的使用,在工作之前可能沒有人會去關(guān)注,但是科技發(fā)展的今天,在企業(yè)中隨處可見??傊敬螌嵙曌屛覍W到的不僅是專業(yè)知識,更讓我看清了自己的不足之處。
第六篇:實踐實習報告
時光飛逝,現(xiàn)在是四月,我們的護理實習也快結(jié)束了?;仡欉@段旅程,我的心中充滿了收獲的喜悅。我每天都在進步,生活忙碌而寧靜。想起剛進診所時的自己,來到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院),對實習生活抱有很好的期望和期待,內(nèi)心充滿了激動;不知不覺中,九個月的學習時間悄然流逝,收獲頗多?,F(xiàn)在我來總結(jié)一下我的實習生活。
第一,醫(yī)療工作。在這短短漫長的九個月里,我按照學校教務處定下的要求,輪換了13個醫(yī)院科室,內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習,是一個醫(yī)學生向醫(yī)學工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與。治療班治療病人,分發(fā)注射劑和各種專業(yè)護理操作。主課幫助病人吃藥,送病歷,求會診。副主課坐在電腦前為病人記賬,打印輸液卡,粘貼藥瓶,寫護理查房,補充護理記錄。內(nèi)容看似簡單枯燥,但過程繁瑣冗長。畢竟這一天的,時間寶貴,只有晚上的時間是自己的。面對一天的工作,總結(jié)很重要,一定要強迫自己回憶一天發(fā)生的事情:今天某張床上的一個病人加了什么藥,減了什么藥,增了什么藥,減了什么藥,但是教授為什么要改變這些藥的用途呢?使用該藥物的證據(jù)是什么?有時候,教授會故意不告訴我,鍛煉我的思維能力。我就先從它的臨床癥狀和體征說起,一個個面對面,但是經(jīng)常出錯。第二天跑去告訴教授,經(jīng)常被打,但就是這樣的打擊,讓我把這些知識點牢牢的刻在了心里。甚至在接下來的找工作的三個月里,我也不忘回診所跟蹤三個月。
在過去的實踐歲月中,我不斷感受到內(nèi)科和外科的強烈差異,其中之一就是內(nèi)科強調(diào)的是診斷的思維,而外科強調(diào)的是外科治療的過程。針對患者的某種癥狀或體征,內(nèi)科??紤]多種疾病。以急性腹痛為例,醫(yī)師往往考慮的不僅僅是簡單常見的消化道潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、異位妊娠等。這些疾病的診斷需要我們的醫(yī)生做詳細的病史收集和體檢,此外,必須補充實驗室和影像學檢查,以逐步消除相應的疾病,最終得到明確的診斷。我的臨床教授曾經(jīng)對我說,“醫(yī)生有時就像一個偵探,盡力而為。”
所有的方法和手段來尋找病人的線索,最終抓出‘兇手’?!斑@無疑揭示了醫(yī)生工作的本質(zhì)。所以內(nèi)科不僅僅是學習要對付多少疾病,更重要的是對一種疾病嚴謹?shù)脑\斷思維,每天都在不斷的總結(jié)和完善,就像蟬蛹一樣,一層一層的變化,最終會變成一只美麗的蝴蝶。學醫(yī)的路很長,我就從上到下搜索,等到寶劍鋒磨礪出來,梅花可以從苦寒中芬芳。
第二,思想品德和醫(yī)德。在過去一年的臨床實踐中,我深深地感受到,護理不僅是一門專業(yè)性很強的學科,也是一門綜合性很強的學科。作為一名護士,除了過硬的專業(yè)知識和技能外,個人的道德和作風也要體現(xiàn)每個人的風范。在古代,學者們用“吊壺濟世”、“善手善心”等成語來形容醫(yī)生。在現(xiàn)代,“白衣天使”也被用來形容護士,說明護士和醫(yī)生同等重要。在心血管內(nèi)科的實踐中,我親身看到李教授不顧辛苦,為診斷不明的患者跑來跑去;考慮到患者的經(jīng)濟情況,往往選擇最便宜的降壓藥或降血脂藥,而不影響治療效果。我在呼吸內(nèi)科實習的時候,看到丁教授把200塊錢交到一個支氣管擴張的窮病人手里,這個病人失去了治療費。這一幕深深烙在我的心里,讓我相信,一個醫(yī)生絕不是一個只看著病人的錢救命的黑心人,而是一個有血有肉無私奉獻的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情,責任感和真誠,一群兢兢業(yè)業(yè),誠實正直,在生命線上努力拯救生命的人。沒有比這更偉大的了。
第三,臨床教學。在這一年的實習中,我和小組其他實習成員經(jīng)歷了三輪教學查房。雖然花了我們很多精力和時間去準備,但是我們獲得了很多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的理解和認識,開拓了我們診斷疾病的思路?,F(xiàn)在想想,真的很感謝那段忙碌的時光,給了我們很多學習的機會。此外,在心內(nèi)科六個月的輪崗期間,我有幸擔任了幾個留學生的臨時老師。剛開始的時候真的很擔心,因為我從來沒有和外國人聊過十五分鐘以上,但是這次要給他們講課,真的很難!但這時,李教授鼓勵我說:“我不怕,你能行?!薄N耶敃r持懷疑態(tài)度,就鼓起勇氣去了。剛開始介紹病人的情況有點困難。雖然我知道每一種疾病的專業(yè)表達方法,但是如果連成一句話,符合美式英語的習慣,我真的需要好好考慮一下。我只是一個字一個字慢慢跳出來??粗侨阂呀?jīng)緊鎖眉頭的留學生,我真的捏了把汗,下定決心對自己說,我要趕緊把話說完
一起造句,永遠不給老師丟臉!就這樣,我的說話速度慢慢加快了。最后發(fā)現(xiàn)那些留學生的眉毛都拉長了,眼睛亮晶晶的。我知道他們明白我的意思。他們走的時候都給我豎起大拇指,夸我說你英語真好。我笑著說,謝謝!
實習快結(jié)束了。除了總結(jié)自己的收獲,我還會總結(jié)自己的不足。不夠大方與人相處,說話少,學習時不夠主動提問,有時處理事情不夠細心等。,所有這些都需要注意。所以在以后的工作學習中,一定要努力提高自己各方面的能力,設定目標,穩(wěn)步前進。