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第一篇：栽培學實習報告
園林樹木栽培養(yǎng)護學實習報告 學號：071240917 姓名：蔣丹 班級：園林九班
在實習中收獲與快樂。圓滿的實習生活我們也算是滿載而歸，兩天是實習讓我明白了團隊的精神，學會了和別人怎樣合作來提高效率，并從中獲取很多重要的知識。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每個人都是很有潛力的，不是因為我們沒有學過就不會，而是我們太懶惰，只要我們多思考多問，多動手，就能發(fā)掘我們的潛力，而且做得更好。
在園林綠化中，樹木的移栽與養(yǎng)護是整個建設(shè)過程中的重中之重，這次實習，我們總共進行了四個項目，第一個就是樹木的移栽。園林樹木的栽植方法，依據(jù)樹種的生長特性、樹體的生長發(fā)育狀態(tài)、樹木栽植時期以及栽植地點的環(huán)境條件等，可分別采用裸根栽植和帶土球栽植。裸根栽植多用于常綠樹小苗及大多落葉樹種，關(guān)鍵在于保護好根系的完整性，骨干根不可太長，側(cè)根、須根盡量多帶。從掘苗到栽植期間，務(wù)必保持根部濕潤、防止根系失水干枯。帶土球移植常綠樹種及某些裸根栽植難于成活的樹種，如板栗、長山核桃、七葉樹、玉蘭等，多行帶土球移植；大樹栽植和生長季栽植，亦要求帶土球進行，以提高成活率。
樹木的栽植大概包括：地形整理、挖土換穴、起苗運苗、栽植養(yǎng)護等。我們先用了一個上午的時間清理了周圍的空地，保證了一個好的移栽條件，因為需要移栽的樹就在旁邊不遠的距離，所以每個小組挖坑和起掘樹木是同時進行的。樹木的起掘主要是為了保護樹木的地下部分不受損傷，因此我們需要按照老師說的做到以下幾點。首先，對起掘時土球的大小要衡量好，一般情況下，要求土球的大小要大于樹木本身胸徑的5-8倍。如果是反季節(jié)移栽時起掘的土球要適當?shù)募哟?。其次，對樹木的起掘時間要充分把握好。起掘時間一般不宜選在中午陽光充足的時間和雨后的24h之內(nèi)，同時，苗木起掘時，對于樹木較粗的斷根要進行適當?shù)奶幚?。時間和環(huán)境對樹木的移栽同樣重要。因為我們移栽的時候光照比較小，土質(zhì)也是比較疏松的沙質(zhì)土，所以我們移栽的條件也比較好。本來應(yīng)該是個比較快的過程，但是因為林學的同學只來了兩三個幫忙放樣定點，也沒有多余的工具，所以進度就有點慢。我們差不多是最先挖出來的那一批，幸好老師說要帶土移植，所以樹木的水分不至于流逝的太快。在栽植過程中，我們采用了老師說的“三埋兩踩一提苗”的科學栽植方法，不過由于條件的限制，所以我們也做的比較粗陋，沒有施基肥，埋好后就立即提水澆透水。雖然現(xiàn)在還看不出來它到底成活了沒有，但是，我相信我們所有的環(huán)節(jié)都是按照老師所說的來做的。第二個項目是樹枝的修剪。那邊的柚子樹應(yīng)該也是我們的學長學姐栽下的，很久沒有經(jīng)過管理了。冬季大部分植物都進入了休眠期，自秋季樹木落葉至春季萌芽前，凡是修剪量大的喬灌木整形、截干、縮剪更新都應(yīng)在冬季休眠期進行。細弱枝、過密枝、重疊枝、交叉枝等枝條都要疏剪。疏枝可使枝條分布均勻，擴大空間，改善通風透光條件，保持樹冠下部不空脫，更利于花芽分化。我根據(jù)老師所說的修剪了一部分，剩下的一部分不確定的問了另外一個老師后，差不多都完成了。而園林樹木修剪的目的和作用一般有（1）調(diào)整樹勢，促進生長（2）美化樹形（3）協(xié)調(diào)比例（4）改善通風透過條件（5）舒枝干，減輕自然災(zāi)害（6）增加開花結(jié)果量，提高觀賞性
樹木通過修剪，可使水分、養(yǎng)分集中供應(yīng)留下的枝芽，促使局部生長；若修剪過重，對樹體又有消弱作用。因而可以通過修剪來恢復(fù)或調(diào)節(jié)均衡樹勢，即可使衰弱的部分壯起來，也可使過于旺盛的部分弱下來。對潛芽壽命長的衰弱樹活古樹，適當修剪，結(jié)合施肥、澆水，促使?jié)撗棵劝l(fā)，進行更新復(fù)壯。從樹冠結(jié)構(gòu)來說，經(jīng)過人工整形修剪過的樹木，各級枝序的分布和排列會更科學、更合理，使各層主枝上排列分布有序、錯落有致，各占一定位置和空間，互不干擾，層次分明，主從關(guān)系明確，結(jié)構(gòu)合理。對于觀花、觀果植物，正確修剪可使養(yǎng)分集中到保留的枝條，促使大部分短枝和輔養(yǎng)枝成為花果枝，形成較多花芽，從而達到著花繁密、增加結(jié)果量的目的。通過整形修剪，還可以調(diào)節(jié)樹木生長節(jié)律，促控開花結(jié)果，達到提早或延遲開花、著花、著果時間延長、花色更艷、果實更大等觀賞效果。
而且自然生長和通風不當?shù)臉淠?，往往枝條密生，樹冠郁閉，內(nèi)膛枝細弱老化、枯死，樹冠頂部枝密、葉茂，下部光脫，而且冠內(nèi)濕度相對較大，易發(fā)生病蟲害。通過修剪樹枝，使樹冠內(nèi)通風透光，促使下部枝條健壯生長，對開花、結(jié)果有利，可促使花粉分化，減少病蟲害發(fā)生，提高樹木的觀賞性。第三個進行的是給柚子樹刷白，本來原定的是在下午兩點集合，但是因為早上涂白液就制作完成了，所以臨時改變了行程，這也導(dǎo)致了我們班有大半的人都沒來。一共只有六把刷子，我們十幾個人輪流著用，其實感覺也還不錯。老師著重強調(diào)了靠近土壤的部分要刷厚一點，我們開始都沒注意，后來又重新刷了一遍。對樹干刷上涂白劑，可用效地防御凍害，防止病蟲在樹干上越冬，并殺死在樹干上越冬的病蟲害。冬季凍害，尤其是霜凍，由于冷空氣下沉，樹干受凍首當其沖。在凍害期間，由于溫差大或溫度前后變幅大，其凍害往往嚴重。因為低溫來臨之前氣溫較高，果樹休眠較淺，抗寒能力較差，驟然降溫時樹體適應(yīng)不過來。白天氣溫高，夜晚氣溫低，晝夜溫差過大，往往凍害嚴重，也是同樣的道理。冬季樹干刷白，晴天可反射太陽光，減少晴天吸收的太陽熱，縮小凍害前后的溫度差和樹干上的晝夜溫差，可防御或減輕凍害。防病蟲在樹干上越冬。樹齡在10年以上的李樹、梨樹、桃樹、板栗樹等，樹干裂皮、翹皮比較多，它們往往成為多種病蟲的越冬場所。入冬以前很多害蟲利用翹裂的樹皮產(chǎn)卵或化蛹，入冬后其幼蟲、成蟲及病菌的菌絲、孢子等潛入越冬，裂皮和翹皮成為害蟲最安全的庇護所和病菌害依附體。刷涂白劑可有效地阻止害蟲利用翹裂的樹皮產(chǎn)卵和化蛹，并殺死寄附在樹皮上的害蟲和病菌，同時兼有防凍和防日灼的作用。凍害嚴重的椪柑、臍橙、柚類、溫州蜜柑等柑桔類，由于凍后枝枯葉落，易遭日灼裂皮，并誘發(fā)樹脂病。樹干刷白，能反射太陽光，降低樹干溫度，防止樹皮因曬裂而引起日灼病。柑桔類在凍害后對樹干刷白，可防病。對主干和裸露的主枝、骨干枝刷白。
最后就是施肥了，我們用的是配好的復(fù)合肥，一個組兩顆，定量。冬季時進行樹木管理工作對于第二年的生長有著很重要的作用，所以一定要做好冬季樹木施肥工作，這樣能夠補充樹木生長時對于養(yǎng)分的需求，冬季樹木施肥不但可促進樹木的生長，增強抗病抗旱能力，還有利于樹木植物的健康生長。秋季樹梢基本停止生長，這時根系卻到了生長的高峰期，所以，秋末冬初的時候可以根據(jù)樹齡的大小，適當?shù)厥┘佑袡C肥，或者化肥，適量灌木，讓肥料滲進樹根，使新根快速生長，第二年可以生長的更好。在樹干30厘米左右挖環(huán)狀溝，我們施肥的樹還比較小，差不多挖了10厘米左右就挖到了根系，在溝里均勻的撒下肥料然后后將溝填平，整理樹穴。
把我們開始挖了樹留下的坑填平后我們的實習就整個完結(jié)了。這兩天里，我們的動手能力都得到了很好的鍛煉，只有實際去做的時候才能檢驗自己的水平到底如何，希望以后多進行實踐，把理論知識和實際結(jié)合起來！
通過本次園林樹木栽培學實習，對于樹木栽植、養(yǎng)護管理、樹木移植等方面有了較為直觀的認識。結(jié)合書本知識以及實習過程中老師的講解，解決了自學過程中遇到的一些問題，也糾正了一些不切實際的想法。整個的樹木栽培學實習內(nèi)容豐富，雖然花了不少體力和精力，但是基本掌握了樹木的移植、修剪、刷白和施肥，以及農(nóng)耕作業(yè)中的一些基本操作步驟，如翻地、除草，所有人都親自下地去做這些事情，真正體會到了其中的苦與樂，這是其他課程中不能體會到的，這也將成為我們大學生活中精彩的回憶。我為實習備心，實習為我添金！
第二篇：蔬菜栽培學試題
蔬菜栽培學試題（選做10題）
1、植株調(diào)整主要內(nèi)容有哪些？
2、如何防止春甘藍未熟抽薹？
3、蘿卜在栽培過程中肉質(zhì)根易出現(xiàn)哪些質(zhì)量問題？如何防止？
4、根據(jù)黃瓜的生物學特性，分析施肥澆水的原則。
5、西瓜留瓜、保瓜應(yīng)注意什么？
6、如何防止菜豆的落花落莢？
7、分析番茄不同整枝方式有何的特點。
8、低溫季節(jié)蔬菜育苗過程中，為什么要少澆水或不澆水？
9、分析葉菜類、果菜類、根菜類蔬菜對養(yǎng)分的需求。
10、簡述蔬菜低溫季節(jié)育苗溫度管理三高三低的原則。
11、大白菜結(jié)球期可分為哪幾個時期，各有何特點？
