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第一篇：機(jī)電畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
在駿大公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我學(xué)到了就很多知識，也明白了很多，在學(xué)校的知識是很重要的，但是實(shí)際生產(chǎn)工作中，還要有很強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際交際能力，處理問題的能力，總之在工作之中有很多的學(xué)問，在工作時(shí)一個(gè)師傅這樣說；“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)?！笨梢哉f，近1個(gè)月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
（一）溝通要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到維修中心，師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些維修的知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
（二）激情與耐心激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在維修中心時(shí)，董文曉師傅就跟我說，干維修，激情與耐心必不可少，需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
（三）講究條理如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在維修時(shí)的發(fā)動機(jī)上的零部件很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺
（四）真誠你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去維修中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)維修中心的車間，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了師傅和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗(yàn)了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟。
第二篇：機(jī)電實(shí)習(xí)報(bào)告
三年光影轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)的四分之三就這樣結(jié)束了，馬上就進(jìn)入大學(xué)后一階段的工作了，最近我根據(jù)系上對應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)要求及自身實(shí)際情況，我一直處于一個(gè)找工作和在找工作的路上這樣一個(gè)狀態(tài)。后來有幸加入xx機(jī)電公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、公司概況
xx機(jī)電公司是國內(nèi)生產(chǎn)摩托車電裝品和齒輪的大型企業(yè)之一。公司奉行誠信做人，用心做事，堅(jiān)持以卓越的品質(zhì)，優(yōu)良的性價(jià)比、準(zhǔn)時(shí)的交貨期和一流的服務(wù)作為企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)制造喜悅，銷售喜悅、顧客喜悅。
二、實(shí)習(xí)過程
我進(jìn)入公司后，所屬于信息中心，職位為維護(hù)工程師。主要職責(zé)是維護(hù)xx工廠的計(jì)算機(jī)，監(jiān)控，打印機(jī)，服務(wù)器的正常運(yùn)行。其中包括軟硬件。
由于初來，很多地方都不是很熟悉，向其他同事打聽后找到了輔料庫房的位置。我來到輔料庫房，為方便維護(hù)ERP軟件，所以必須先了解ERP的使用，主要是工具的訂購、入庫、審核借單，出庫，導(dǎo)出報(bào)表，制作報(bào)表。即使看了很多遍，沒有實(shí)際操作，也有很多的東西沒有掌握。通過ERP軟件，公司的各項(xiàng)生產(chǎn)或支持生成的各個(gè)部門，都有條不紊的進(jìn)行著，忙而不亂。
由于公司是屬于重工業(yè)公司，生產(chǎn)齒輪等機(jī)械零件，環(huán)境比較惡劣，無論單位與職務(wù)，每個(gè)人都配發(fā)了統(tǒng)一的服裝，一是企業(yè)文化之一，二是便于各職員方便工作，不會把自己的衣服弄得很臟。我是新來的，必須到主任處簽領(lǐng)取單才能到輔料庫房領(lǐng)取工作服，但因?yàn)槲以谳o料庫房學(xué)習(xí)，所以拜托同事給我領(lǐng)了兩套工作服。
輔料庫房主要是存放各類工具、各種油料，服裝和手套等，ERP也只是一個(gè)輔助工具，以便管理和提高生成效率。所以，在輔料庫房主要還是為各部門保存和發(fā)放這些工具和服裝。因?yàn)槲页鮼?，庫房的很多東西我都不認(rèn)識，也不知道位置，其他同事來借或領(lǐng)取的時(shí)候，我也幫不上忙，后來，我便跟著另外兩個(gè)同事，跟著她們一起去臺秤出稱重，然后將稱重的物品運(yùn)往輔料庫房，跟著她們，我也學(xué)會了如何使用臺秤和在什么情況下使用臺秤。還跟著一起去幫她們?yōu)槠渌块T發(fā)放油料。這兩項(xiàng)工作，雖然累點(diǎn)，臟點(diǎn)，但總比坐在庫房傻傻的看著她們忙要好一些。
后來我跟著其他同事學(xué)習(xí)安裝監(jiān)控和系統(tǒng)的維護(hù)。一會兒便有安裝監(jiān)控的師傅要過來，我們需要將他們帶來的網(wǎng)線、監(jiān)控和監(jiān)控主機(jī)等稱重，然后才能拿去使用。稱重前需驗(yàn)收他們的帶來的設(shè)備是否齊全，有無明顯壞損。由于我之前在學(xué)校都學(xué)習(xí)過裝系統(tǒng)，所以跟著學(xué)的時(shí)候，也就相對的比較簡單，
前期主要是跟著同事學(xué)習(xí)監(jiān)控維護(hù)和系統(tǒng)維護(hù)。由于xx工廠正在搭建網(wǎng)絡(luò)，有很多的事情做，本周到這邊的的同事主要是負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)方面的，我便跟著他學(xué)習(xí)。因?yàn)樾录茉O(shè)的網(wǎng)絡(luò)，還有許多事情沒有完成。
首先是整理辦公室和機(jī)房的網(wǎng)線及光纖，網(wǎng)線和光纖是我來公司以前，同事們架設(shè)好的，但他們只是將其拉到了機(jī)房辦公室，沒有整理，辦公室和機(jī)房看起來很亂，這就必須得將其理順。辦公室的只需將網(wǎng)線理順之后放入機(jī)柜中，而機(jī)房的線更多更亂，由于機(jī)房必須安裝一定的規(guī)則建造，需要防止靜電。公司機(jī)房位于二樓最左邊一間房子，里面用靜電地板將房間的地面太高了很高，相當(dāng)于普通臺階一級的高度。
地板下面的空的，通過地板支架支撐。所有的這些光纖和網(wǎng)線，以及電源線，都需要從地板下的空的空間中穿過。首先將地板移開，將網(wǎng)線拉出機(jī)房理順，把相同顏色的網(wǎng)線用扎帶系起來，然后拉入機(jī)房，從地板下穿過，用同樣的方法將光釬弄好了。其次就是做好機(jī)房和各辦公室網(wǎng)線的水晶頭。在學(xué)校學(xué)過，但只做了一次，那一次只成功了一半。
剛剛開始做網(wǎng)線的時(shí)候，同事告訴我該怎么把什么顏色的.線怎么排，我始終記不住，后來請教了對我最好的同事，我說直接告訴我線序，我就能記住，只說該怎么排著，我記不住，他告訴了我線序，還很認(rèn)真的交了做了幾次。后來同他一起，完成了大部分辦公室的網(wǎng)線水晶頭。
三、實(shí)習(xí)感受
由于個(gè)人原因，只在公司實(shí)習(xí)了半個(gè)月便提交離職申請。這半個(gè)月以來，我通過自己的實(shí)踐，我感受到了來自同事的關(guān)愛。我很感謝他們，感謝幫助我的各位同事，感謝公司、主任給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。
實(shí)習(xí)是一次經(jīng)歷，更是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗(yàn)，是做人、工作的態(tài)度和道理。在單位里同事很多，每天都要和不同的人交流、溝通?；蛟S是公司老板、上級領(lǐng)導(dǎo)，又或許是車間里的工人、偶遇的路人，和不同的人溝通就要用不通的方法。實(shí)習(xí)階段既然提供了在踏入社會之前了解社會、嘗試融入社會的機(jī)會，就必須充分利用這唯一的機(jī)會。
在這里我學(xué)會了很多的實(shí)踐操作，從中，我不僅只是去完成這些任務(wù)和學(xué)習(xí)，通過思考，也領(lǐng)悟到了很多的技巧或方法，提高了工作效率。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)以及具體實(shí)踐操作，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，把理論轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
盡管實(shí)習(xí)的意義很大，可以收獲很多很多的東西但并不是所有的問題都能在實(shí)習(xí)中得到有效解決。我們應(yīng)該在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，再接再厲，彌補(bǔ)缺陷，實(shí)現(xiàn)自我提升，以便將來更好地踏入社會，適應(yīng)職場。
四、實(shí)習(xí)建議
xx工廠由于正在建設(shè)中，很多地方或設(shè)施還不夠健全。管理制度雖比較健全，但有的部分過度要求，不通人情。希望公司能夠改善這些條件，讓職工有一個(gè)更好的環(huán)境工作。
第三篇：機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告
1、實(shí)習(xí)的目的
多年的專業(yè)課教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)中起著非常重要的作用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是組織學(xué)生到現(xiàn)場進(jìn)行必要的實(shí)踐工作，從而獲得相關(guān)的實(shí)踐知識和技能，鞏固和深化理論知識，培養(yǎng)實(shí)際操作潛力和獨(dú)立工作潛力。
學(xué)生的專業(yè)知識雖然可以在課堂上獲得，但僅靠課堂講授是無法滿足教學(xué)要求的，也無法達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。人格是鉗工工藝、電工學(xué)等實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課。只有通過緊密聯(lián)系的課堂教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐，才能完成該課程的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生利用課堂教學(xué)的指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐知識和技能，以便畢業(yè)后能夠順利適應(yīng)崗位的實(shí)際工作。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)不僅具有學(xué)習(xí)知識和技能的功能，而且是對學(xué)生進(jìn)行思想、政治和道德素質(zhì)教育的重要教學(xué)形式。同時(shí)可以更好地對學(xué)生進(jìn)行勞動觀點(diǎn)、勞動態(tài)度、愛護(hù)公物、組織紀(jì)律教育、了解安全和勞動紀(jì)律教育等方面的教育。與學(xué)生和工人一起學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)；在生產(chǎn)現(xiàn)場看到經(jīng)濟(jì)建設(shè)專業(yè)的作用，我很自豪。
綜上所述，通過生產(chǎn)實(shí)踐，可以滿足三個(gè)要求:
一、學(xué)習(xí)機(jī)械結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識；
二是培養(yǎng)學(xué)生掌握操作某些機(jī)械設(shè)備和某些工種的實(shí)踐潛力；第三，嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的思想作風(fēng)。
二、實(shí)習(xí)流程
根據(jù)計(jì)劃的時(shí)間表，實(shí)習(xí)生們各就各位，去自己的實(shí)習(xí)車間。經(jīng)過實(shí)習(xí)老師的講解、指導(dǎo)和示范，我們小心翼翼地操作起來。畢竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們比彼此認(rèn)真，比彼此渴望。
實(shí)習(xí)期間累嗎？這是不可避免的，但我們學(xué)到了很多！比如在鉗工實(shí)習(xí)過程中，我們了解到鉗工的主要材料是刮、鉆、攻、鋸、銼、裝、劃。了解文件結(jié)構(gòu)、分類、選擇、文件姿態(tài)、文件方法和質(zhì)量檢查。我們也得到了自己的勞動成果――自己做的小錘子。我相信同學(xué)們一定會收藏起來，作為以后的完美回憶。
在車刀實(shí)習(xí)中，我們了解了車刀的種類、常用的刀具材料以及刀具材料的基本性質(zhì)。了解車刀的構(gòu)成和主要幾何角度。手術(shù)過程中，同學(xué)們配合默契。雖然兩個(gè)學(xué)生共用一臺機(jī)床，但感覺是一個(gè)人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)！
在打磨實(shí)踐中，我們體會到了金剛石的超硬。當(dāng)精制的砂輪讓氧化皮的鐵棒閃閃發(fā)光的時(shí)候，我們不禁感嘆砂輪的磨削力！沒想到的是，經(jīng)過鉆石和精制砂輪的“配磨”，精制砂輪受辱了，反而被磨成了自己想要的舌狀。比賽中，鉆石絲毫沒有受損，伴隨著無數(shù)的“火花和流星”。
在銑削實(shí)踐中，人們不禁想起“繩鋸斷木”這個(gè)成語，感嘆古代的人太辛苦了！用繩子鋸木頭是多么費(fèi)時(shí)費(fèi)力啊！這一天，我們只需要把鐵棒夾在銑床上，按幾個(gè)按鈕，幾十秒后一根結(jié)實(shí)的鐵棒就被鋸斷了。這讓我們佩服科技對人類的影響。
在氣焊實(shí)踐中，我們知道氣焊由乙炔發(fā)生器、回火防止器、氧氣瓶、減壓器和焊槍組成。學(xué)會了如何調(diào)節(jié)火焰，順利焊接。別說了！學(xué)生們戴著墨鏡焊接的樣子還挺可愛的！
在電焊實(shí)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了電焊的本質(zhì)，電焊機(jī)的組成，焊條的組成。學(xué)會了焊條的選擇和電焊機(jī)的操作。
選角練習(xí)，讓人感覺仿佛回到了童年，我們又演了一遍《沙窩窩》。但是，此刻的“沙窩窩”和小時(shí)候一樣好玩，也是一門技術(shù)學(xué)問。
在鍛造實(shí)踐中，大家不難發(fā)現(xiàn)，這是在“手工打鐵”基礎(chǔ)上的一次質(zhì)和量的飛躍。在同學(xué)們的操作下，燒紅的鐵柱乖乖地變成了有用的零件。
在沖壓實(shí)踐中，更能體現(xiàn)電轉(zhuǎn)化的巨大能量。只要我們輕輕踩下控制踏板，一塊有些厚的鋼板就會在瞬間被壓成型。和“水滴穿石”比起來，簡直是天壤之別。而且沖壓操作簡單，產(chǎn)品合格率接近100%！
在熱處理的練習(xí)中――這是最簡單的練習(xí)類型，因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)間短，觀察的時(shí)間長。經(jīng)過老師的講解和示范，學(xué)生們爭先恐后地感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)的“煮雞蛋”震動。在笑聲中，我自然明白了鐵為什么在鹽水中冷卻，合金鋼為什么在油中冷卻的原理。
實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)，我們制作了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車工、刨工每人都能根據(jù)圖紙要求制作一個(gè)工件；最辛苦的是車工和鉗工，車工最危險(xiǎn)。在一天的時(shí)間里，學(xué)員首先要掌握車削車床的要領(lǐng)，然后根據(jù)圖紙要求將錘柄旋出。
在所有工種中，裝配工對體力的要求最高。通過銼刀、鋼鋸等工具，將一個(gè)鐵塊手工磨成六角螺母，再通過鉆孔和攻絲，最終制成一個(gè)精細(xì)的螺母。一天下午，雖然很多同學(xué)的手都起了水泡，酸痛，但當(dāng)他們有生以來第一次看到工廠里做出來的成品時(shí)，還是忍不住有一種成就感。我從這次金工實(shí)習(xí)中得到的經(jīng)驗(yàn)是:
①通過這次實(shí)習(xí)，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)模式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，夾具和量具的使用，安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
②對工程材料的主要成型和加工方法有初步的獨(dú)立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握必要的工程基礎(chǔ)知識和操作技能的過程中，培養(yǎng)、提高和強(qiáng)化了自己的工程實(shí)踐潛能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛能。
④培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟(jì)觀，增強(qiáng)了我們遵守勞動紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)程和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的意識，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)習(xí)對我們的工程素質(zhì)和工程潛力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不僅掌握了各工種的知識和要求，而且建立了比較完整的系統(tǒng)概念。要求學(xué)習(xí)各工種的基本技術(shù)知識，了解設(shè)備的原理和工作過程，并加強(qiáng)實(shí)踐潛力的訓(xùn)練，具有運(yùn)用所學(xué)技術(shù)知識初步分析和解決簡單技術(shù)問題的潛力。
實(shí)習(xí)期間，工廠會結(jié)合各工種的實(shí)習(xí)資料，如:制作錘子、連接下料、車、銑、鉗工、刨工、鑄造、鍛造、焊接等。串聯(lián)起來，使我們對機(jī)械產(chǎn)品的所有加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的了解。讓我們知道每個(gè)工種的順序和作用。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制定了針對學(xué)生的實(shí)習(xí)規(guī)則。同時(shí)加強(qiáng)了對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床現(xiàn)場、遵守各工種安全操作規(guī)程的要求，對學(xué)生綜合工程素質(zhì)的培養(yǎng)起到了良好的促進(jìn)作用。
培訓(xùn)中心的師傅向我們公布了我們加工產(chǎn)品的評分標(biāo)準(zhǔn)，讓我們對自己的產(chǎn)品評分有了清晰的認(rèn)識，對提高我們的質(zhì)量意識起到了必要的作用。對于我們金工實(shí)習(xí)成績，實(shí)行綜合評價(jià)制度，實(shí)行平時(shí)成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合測試成績=總成績，這樣才能認(rèn)真對待每一個(gè)工種，每一個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
在各工種的實(shí)習(xí)中，安排靈活的時(shí)間和實(shí)習(xí)材料，讓動手潛力強(qiáng)的同學(xué)有發(fā)揮的空間。實(shí)習(xí)期間，我深有感觸。非常感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會。它讓我們提前體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)工科的不易，獲得了在課堂上得不到或期待不到的知識。也許以后我們不會走上這個(gè)崗位，但此刻我們所學(xué)到的知識和感受是難忘的。雖然又臟又累，但是沒關(guān)系。重要的是我們已經(jīng)獲得并取得了成果。
我覺得應(yīng)該把更多的時(shí)間分配在一些科技含量高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目上，比如銑工、計(jì)絲等，讓我們真正體會到高科技帶來的樂趣。在焊接方面，我認(rèn)為我們應(yīng)該引進(jìn)一些先進(jìn)的技術(shù)。雖然我們不一定要買這些設(shè)備，但是我覺得還是要教教，讓我們了解自己和世界先進(jìn)水平的差距。另外我覺得我們學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該減少一些講解時(shí)間，增加一些動手時(shí)間。我們也可以把一些理論搬到學(xué)生動手的時(shí)間去講解，這樣更有利于我們目標(biāo)的達(dá)成。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
我覺得我的學(xué)生時(shí)代很完美，不僅因?yàn)槲也恍枰Γ€因?yàn)樵趯W(xué)生時(shí)代，我可以有很好的同學(xué)和朋友，大家互相關(guān)心，沒有勾心斗角。感覺那里真的有純潔的友誼。能踏上社會，是因?yàn)橛信d趣，又忙工作，多了一份人情世故。老板對你頤指氣使，同事對你防不勝防，于是更加想念同學(xué)。還好實(shí)習(xí)的時(shí)候老板老師車間師傅對我們都很好?？赡芪疫m應(yīng)不了這樣的環(huán)境吧。但是我還是希望以后努力，希望能有一個(gè)好朋友，希望能有一個(gè)團(tuán)結(jié)的環(huán)境。
實(shí)習(xí)是開始也是結(jié)束。我在書上學(xué)了很多理論，但我從來沒有付諸實(shí)踐。也許當(dāng)我真正把它們付諸實(shí)踐時(shí)，我會意識到這有多難。在以后的工作和生活中，我需要更加努力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我明白了自己的不足，我會繼續(xù)努力提升自己。非常感謝學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)期間，我們也很佩服很多老師的敬業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師可以幫助我們一次又一次地找到程序中的錯(cuò)誤。有些節(jié)目很有個(gè)性，但是老師不管。只要有問題，就一定要找出來，盡力完善學(xué)生的作品。有的老師會一遍又一遍的給同學(xué)演示怎么操作，直到他們真正理解為止。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺得金工實(shí)習(xí)對自己很有好處，很實(shí)用。給我的大學(xué)生活增添了精彩的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，增長了我的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。
我們以后就業(yè)的時(shí)候，用人單位不會像老師一樣一點(diǎn)一滴的告訴我們要做的工作，更多的是需要我們自己去觀察和學(xué)習(xí)。沒有這種潛力，就很難迎接未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，將會有很多我們從未接觸過的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸過的車工，雖然很危險(xiǎn)，但是需要每個(gè)學(xué)生去操作，做出一個(gè)成品，從而鍛煉大家去嘗試的勇氣。
另外，像代工和看似簡單的拆裝，需要仔細(xì)觀察，反復(fù)練習(xí)。失敗了就從頭再來，會培養(yǎng)挫敗感等等。
13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是接觸到的操作技能，更是要求我們通過幾個(gè)工種去鍛煉的潛力。更需要我們每個(gè)人在修行結(jié)束后，去感受和反思自己的處境，去勤奮和自勵，去有所收獲，這樣這個(gè)修行才達(dá)到了他真正的目的。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告2光陰似箭，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，為期一周的車工實(shí)習(xí)結(jié)束了。實(shí)習(xí)期間雖然又累又苦，但是感覺很開心！因?yàn)槲覀儗W(xué)到了作為一個(gè)磨坊主必備的知識，同時(shí)也鍛煉了自己的動手潛力。但也讓我深刻的理解了大詩人――李白的名言:只要努力，把鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！
在我們實(shí)習(xí)的第一天，我們看了關(guān)于車工實(shí)習(xí)的知識和我的車工實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)的DVD。看到飛行器和飛舞的鐵花，我既擔(dān)心又興奮。擔(dān)心的是，如果飛行器的隆隆聲讓人緊張，鮮紅的鐵花四處飛濺，發(fā)出耀眼的光芒，那就刺眼了；激動之余，等待了近一年的車工實(shí)習(xí)即將開始。作為學(xué)生，這是我們第一次進(jìn)廠做受人尊敬的工人，也是我們第一次去每一個(gè)工科學(xué)生的實(shí)習(xí)基地一試身手。我怎么能不激動呢？
一個(gè)星期，就一個(gè)星期，對于我們工科生來說，因?yàn)檫@是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕佳機(jī)會，會全面考驗(yàn)我們的知識水平。我暗暗下定決心:我一定會做到最好！車削實(shí)習(xí)是機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生必修的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生通過自主實(shí)踐，將機(jī)械制造相關(guān)的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)工程實(shí)踐的綜合潛能，培養(yǎng)和鍛煉思想品德和素質(zhì)。
轉(zhuǎn)向?qū)嵙?xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛能的有效途徑。也是我們大學(xué)生，工科生，大學(xué)生的必修課。有車工實(shí)習(xí)也很重要。這也是我們真正掌握知識的機(jī)會。如果離開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂環(huán)境，我們會感受到工作坊的氛圍。同時(shí)，我們也感受到了作為一名工作者的情感，這讓我們更加意識到自己的責(zé)任。通過老師的講解。
我終于明白什么是磨坊主了。同時(shí)也理解了為什么有人說“做銑工最累！”銑削是在手工操作的基礎(chǔ)上，使用各種刀具來完成零件的加工、裝配和修理。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度較高，生產(chǎn)效率較低，但可以完成機(jī)械加工不便或難以加工的工作，且設(shè)備簡單，因此仍是機(jī)械制造和修理中不可缺少的重要工種。
常用的銑削設(shè)備有銑削工作臺、臺虎銑、砂輪等。銑工的工作范圍包括劃線、鑿、鋸、銼、刮、磨、鉆、鉸、鉸、锪孔、攻絲、攻絲、裝配和修理等。
其中，銑工的實(shí)踐安全技術(shù)是:
1.銑削工作臺應(yīng)放置在便于工作且適合光照的地方；一般情況下，鉆孔機(jī)和砂輪應(yīng)放置在場地邊緣，以確保安全。
2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手鉆等。)，要定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需修復(fù)后才能使用。
3、臺虎銑夾緊工具時(shí)，不得錘擊臺虎柄或用力夾緊鋼管。
4.使用電動工具時(shí)，應(yīng)采取絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，請戴上防護(hù)眼鏡。在銑臺上操作加工時(shí)，應(yīng)有防護(hù)網(wǎng)。
5.毛坯和加工好的零件要放在規(guī)定的位置，排列整齊，放置平穩(wěn)，以保證安全，方便取放，避免磕碰加工面。
6.鉆孔、鉸孔、鉸孔、沉孔、攻絲、攻絲時(shí)，工件必須夾緊。加工通孔時(shí)，工件要墊好或刀具要對準(zhǔn)工作臺槽。
7.使用鉆孔機(jī)時(shí)，不要戴手套或用棉紗操作。更換鉆頭等工具時(shí)，應(yīng)使用專用工具。不要用錘子敲打鉆夾頭。
以上都是你作為銑工必須知道的基礎(chǔ)知識。第一天，當(dāng)我們來到車間時(shí)，老師讓我們做的第一個(gè)零件是螺母。聽了老師的要求，看著黑板上看似簡單的圖案，我們開始了實(shí)習(xí)。首先量一下鐵塊的大小，畫一條線。這項(xiàng)工作不能馬虎。一旦畫圖錯(cuò)了，自我的部分就會不合尺寸。還好聽了老師的話，我把尺寸做大了一點(diǎn)。
之后就是我這輩子都不會忘記的拉鋸。我以為我看到了鋸子，只是來回拖著它。沒什么大不了的，小事一樁。
然而，事實(shí)是，拉鋸也是一種伎倆。鋸不僅僅是拖來拖去。如果做到了，再堅(jiān)強(qiáng)的人，手也會麻木，眼睛也會發(fā)慌。首先要調(diào)整好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向發(fā)力。抬鋸時(shí)，要用左手大拇指靠在鋸片上，防止鋸片側(cè)向滑動。如果我們用右手推把手，鋸片應(yīng)該與工件接觸。10 ~15度左右，鋸得太大時(shí)鋸齒容易斷，鋸得太小時(shí)鋸齒不易切入，還可能打滑，損傷工件表面。鋸切時(shí)，鋸弓的往復(fù)行程要短，壓力要小，鋸片要與工件表面垂直。
同時(shí)，鋸切時(shí)，右手握住鋸柄，左手輕輕握住弓架前端。鋸弓應(yīng)沿直線往復(fù)運(yùn)動，不得擺動。向前推的時(shí)候壓力會均勻，返回的時(shí)候鋸片會輕輕滑過工件。往復(fù)速度不宜太快，在鋸切開始和結(jié)束前應(yīng)降低壓力和速度，以免傷臂和折斷鋸片。也可以加入少量的油。
剛開始鋸的時(shí)候，我真的吃了大虧，因?yàn)槲铱偸鞘箘爬?，使勁推，用盡全力鋸。結(jié)果弄斷了一個(gè)鋸片，第二天吃飯都有困難，右手好像也裂了。真的很慘。幸運(yùn)的是，我終于學(xué)會了如何鋸東西。鋸?fù)炅诉€要銼。歸檔也是一件又累又辛苦的工作，但只要掌握方法，其實(shí)并不難。首先，你要正確的拿著文件。銼平面時(shí)保持銼刀直線運(yùn)動是關(guān)鍵。銼力有兩種:水平推力和垂直壓力。
銼刀前進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小，大時(shí)后手壓力減小。當(dāng)銼刀推到中間位置時(shí)，雙手的壓力是一樣的。當(dāng)文件繼續(xù)推進(jìn)時(shí)，前手的壓力逐漸減小，然后增大。當(dāng)文件返回時(shí)，沒有施加壓力。這將使我們更容易歸檔。然后刮、磨、鉆、鉸、攻絲等等。
在我們的努力下，一塊黑乎乎的鐵塊變成了光滑可愛的堅(jiān)果。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但這是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)鞀^斗的結(jié)果。這么簡單的說，一個(gè)又一個(gè)的部分說完了。其實(shí)當(dāng)我們?nèi)プ龅臅r(shí)候，才會真正體會到做磨坊主的苦和累，以及為什么有人說磨坊主是“磨坊主是地獄！”但是我們也會體會到做一個(gè)銑工的快樂和喜悅。真正體會到“只要功夫深。黑鐵也可以變成光滑可愛的堅(jiān)果。
一周的車工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然我很累，但我學(xué)到了很多東西:
1.我們了解銑削工人的主要數(shù)據(jù)是劃線、鑿、鋸、銼、刮、磨、鉆、鉸、鉸、锪孔、攻絲、攻絲、裝配和修理等。了解文件結(jié)構(gòu)、分類、選擇、文件姿態(tài)、文件方法和質(zhì)量檢查。
2.了解機(jī)械制造技術(shù)知識和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和強(qiáng)化我們的工程實(shí)踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛能。
3.車工實(shí)習(xí)鍛煉和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不僅對車工實(shí)習(xí)的重要好處有了更深刻的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐潛力。把我們的理論和實(shí)踐更好地結(jié)合起來，鞏固我們所學(xué)的知識。
4.同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)老師們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師不厭其煩地幫助我們一次又一次地找出程序中的錯(cuò)誤。有些節(jié)目很有個(gè)性，但是老師不管。只要有問題，就一定要找出來，盡力完善學(xué)生的作品。
有的老師會一遍又一遍的給同學(xué)演示怎么操作，直到他們真正理解為止。在實(shí)習(xí)期間，我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神。男生幫助女生，動手能力強(qiáng)的學(xué)生幫助動手能力弱的學(xué)生。大家互相幫助，學(xué)會了合作，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
5.我們在實(shí)習(xí)期間取得的勞動成果――精致的螺母、螺絲等。這些過去不可思議的小鐵，其實(shí)都是我自己磨出來的。這種自豪感和成就感是難以用語言表達(dá)的。
車工實(shí)習(xí)讓我感受到了當(dāng)工人的苦與樂，同時(shí)也考驗(yàn)了我的知識。轉(zhuǎn)行練習(xí)讓我深深體會到人生的好處――世上無難事，只要肯努力，就能把鐵杵磨成針！
時(shí)光如水，兩個(gè)星期轉(zhuǎn)瞬即逝。為期兩周的實(shí)習(xí)讓我有了以下體驗(yàn):
①通過這次實(shí)習(xí)，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)模式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，夾具和量具的使用，安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
②對工程材料的主要成型和加工方法有初步的獨(dú)立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握必要的工程基礎(chǔ)知識和操作技能的過程中，培養(yǎng)、提高和強(qiáng)化了自己的工程實(shí)踐潛能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛能。
④這次實(shí)習(xí)讓我們明白，做事要認(rèn)真細(xì)致，不能馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的天性，不到最后一秒絕不放下毅力！
⑤培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟(jì)觀，增強(qiáng)了遵守勞動紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)程和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的意識，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律非常嚴(yán)格，制定了學(xué)生的實(shí)習(xí)規(guī)則，同時(shí)加強(qiáng)了機(jī)床現(xiàn)場的清潔和遵守各工種安全操作規(guī)程的要求，對學(xué)生綜合工程素質(zhì)的培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用。
很快我們將步入社會，面臨就業(yè)。用人單位不會像老師一樣一點(diǎn)一滴告訴我們要做的工作，更多的是需要我們自己去觀察和學(xué)習(xí)。沒有這種潛力，就很難迎接未來的挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，將會有很多我們從未接觸過的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸過的車工，雖然很危險(xiǎn)，但是需要每個(gè)學(xué)生去操作，做出一個(gè)成品，從而鍛煉大家去嘗試的勇氣。
為期三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的并不是我們所接觸到的全部操作技能，也不僅僅是我們需要通過幾個(gè)工種去鍛煉的潛能。更重要的是，它需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后，去感受和反思自己的處境，去勤奮和自勵，去有所收獲，讓這次實(shí)習(xí)達(dá)到了自己真正的目的。
機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告3。就像古人說的“紙上談兵太淺，永遠(yuǎn)不知道這件事該不該做?！比欢诖髮W(xué)學(xué)習(xí)了幾年之后，大多數(shù)人仍然對這個(gè)專業(yè)了解不夠。學(xué)校在學(xué)習(xí)了機(jī)電一體化的理論知識后，進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實(shí)踐潛力，以此來拓寬學(xué)生的知識面，增加他們在社會競爭中的優(yōu)勢，使他們畢業(yè)后更好地融入社會，適應(yīng)國內(nèi)外嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)變化。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，光有志向是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有一技之長。然而，在當(dāng)今復(fù)雜的社會背景下，社會競爭日益激烈，社會也在不斷發(fā)展。如果你適應(yīng)了時(shí)代的潮流，你最終會在城市的邊緣。
經(jīng)過短暫的實(shí)習(xí)，讓我回憶一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果:
首先說一下我的專業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電氣電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號轉(zhuǎn)換技術(shù)等多種技術(shù)有機(jī)結(jié)合，并綜合運(yùn)用于實(shí)踐的綜合性技術(shù)?，F(xiàn)代自動化生產(chǎn)設(shè)備幾乎都是機(jī)電一體化設(shè)備。
據(jù)介紹，中國機(jī)電設(shè)計(jì)已進(jìn)入PLM新階段，正在挑戰(zhàn)前所未有、不可預(yù)測的問題。在這次實(shí)習(xí)中，帶著測控技術(shù)與儀器是什么，本專業(yè)適合什么樣的工作，本專業(yè)的前途是什么等問題，在實(shí)習(xí)期間，深入實(shí)踐了電氣技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、加工機(jī)床、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等。，并對就業(yè)形勢和當(dāng)今社會對機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)的需求有了清晰的認(rèn)識。
1.來一線車間生產(chǎn)，真正自己動手，熟悉車間的所有操作流程。這讓我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，夾具和量具的使用及安全操作技術(shù)。多了解機(jī)械制造技術(shù)知識以及新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在機(jī)械制造中的.應(yīng)用。
2.在車間里，友善的老師傅幾乎寸步不離我的身邊，手把手地教我具體操作，使我對工程材料的主要成型和加工方法有了初步的獨(dú)立操作技能，了解一般零件的加工流程如下:毛坯-劃線-刨床(過程中留有加工余量)-粗加工-熱處理、回火-車床半精加工。在這里，我也感謝他們給了我這么好的機(jī)會自己去實(shí)踐。
3.因?yàn)殚L期呆在生產(chǎn)車間，接觸過，對書本的記憶更深。在了解、熟悉和掌握必要的工程基礎(chǔ)知識和操作技能的過程中，培養(yǎng)、提高和強(qiáng)化了自己的工程實(shí)踐潛能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛能。
4.作坊里老師傅的照顧也讓我們明白，要注意細(xì)節(jié)，不能馬虎。同時(shí)，這也培養(yǎng)了我不屈不撓的天性和永不放棄的信念！
5.廠領(lǐng)導(dǎo)總是提醒我安全和質(zhì)量問題，這也讓我在心里明白了安全的重要性，培養(yǎng)和鍛煉了我的勞動觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟(jì)觀。在一定程度上增強(qiáng)了我遵守勞動紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)程和愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識，提高了我的綜合素質(zhì)。
6.這次實(shí)習(xí)期間，紀(jì)律要求非常嚴(yán)格。工廠為此專門制定了學(xué)生實(shí)習(xí)守則。同時(shí)強(qiáng)化了清理機(jī)床現(xiàn)場、遵守各工種安全操作規(guī)程的要求，對學(xué)生綜合工程素質(zhì)的培養(yǎng)起到了良好的促進(jìn)作用。
很快我將步入社會，面臨就業(yè)。雖然我已經(jīng)完成了單位分配的任務(wù)，但這還不足以讓我馬上畢業(yè)，因?yàn)槲壹磳⒊蔀樗钠胀ㄒ粏T。就業(yè)單位不會像老師一樣一點(diǎn)一滴告訴我們要做的工作，更多的是需要我自己去觀察和學(xué)習(xí)。沒有這種潛力，就很難迎接未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的飛速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多我從未接觸過的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有所突破，有所創(chuàng)新。
實(shí)習(xí)給我?guī)淼牟⒉皇俏宜佑|到的所有操作技能，也不僅僅是我被要求通過幾個(gè)工種去鍛煉的潛能，更重要的是需要我在實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)自己的情況去感受、反思、激勵、收獲一些東西，這樣的實(shí)習(xí)才能達(dá)到他與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的真正目的。向更高的彼岸沖刺，達(dá)到自己事業(yè)巔峰的野心。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我很驕傲，很自豪。然而，在新的時(shí)代，社會競爭越來越激烈，社會的發(fā)展越來越快。只要跟不上，就會被社會淘汰。大學(xué)生要走在時(shí)代的前沿，不敢做自己的事，不敢離開，我們的社會才能在我們的帶領(lǐng)下發(fā)展壯大。
但是空光有野心是不夠的。要有一技之長。當(dāng)下社會最需要的是人才。雖然不是每個(gè)大學(xué)生都是人才，但是我們真的有自己的能力，經(jīng)過無數(shù)次的考試成為大學(xué)生。如果我們恰當(dāng)?shù)厥褂盟鼈?，我們可以為社會做出巨大貢獻(xiàn)。
在校期間經(jīng)常出去實(shí)習(xí)，增加自己的社會實(shí)踐潛力，讓自己以后工作后不至于被淘汰。找到了練習(xí)的地方，我開始練習(xí)。
這次去了工廠，生產(chǎn)一線，讓我知道了什么是吃苦。
時(shí)光飛逝如水。實(shí)習(xí)結(jié)束后給我的報(bào)告是:
①通過這次實(shí)習(xí)，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)模式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，夾具和量具的使用，安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
②對工程材料的主要成型和加工方法有初步的獨(dú)立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握必要的工程基礎(chǔ)知識和操作技能的過程中，培養(yǎng)、提高和強(qiáng)化了自己的工程實(shí)踐潛能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛能。
④這次實(shí)習(xí)讓我們明白，做事要認(rèn)真細(xì)致，不能馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的天性，不到最后一秒絕不放下毅力！
⑤培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟(jì)觀，增強(qiáng)了遵守勞動紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)程和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的意識，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律非常嚴(yán)格，制定了學(xué)生的實(shí)習(xí)規(guī)則，同時(shí)加強(qiáng)了機(jī)床現(xiàn)場的清潔和遵守各工種安全操作規(guī)程的要求，對學(xué)生綜合工程素質(zhì)的培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用。
很快我們將步入社會，面臨就業(yè)。用人單位不會像老師一樣一點(diǎn)一滴告訴我們要做的工作，更多的是需要我們自己去觀察和學(xué)習(xí)。沒有這種潛力，就很難迎接未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，將會有很多我們從未接觸過的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有所突破，有所創(chuàng)新。實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是我們接觸到的操作技能，更是我們需要通過幾個(gè)工種去鍛煉的潛能。更重要的是，它需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后，去感受和反思自己的處境，去勤奮和自我激勵，從而有所收獲，讓這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他真正的目的。
在金融危機(jī)的背景下，社會的就業(yè)壓力越來越大。我們不能坐以待斃。我們應(yīng)該為經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力。眼下開始實(shí)習(xí)，是為畢業(yè)后的工作做準(zhǔn)備。畢業(yè)后，如果你沒有工作經(jīng)驗(yàn)，一般企業(yè)是不會要你的。這是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，我們不能掉以輕心。
建設(shè)中國特色社會主義和諧小康社會，需要你我的努力。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們每個(gè)人都應(yīng)該繃緊弦，不要在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這樣我們的社會才會更加完善。在世界強(qiáng)者如林、弱肉強(qiáng)食的形勢下，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，屹立于世界無敵之林。
第四篇：機(jī)電實(shí)習(xí)報(bào)告
一、 實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月至20xx年8月
二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗特弘煤炭有限公司官板烏素煤礦
三、 實(shí)習(xí)目的：了解整個(gè)煤礦的生產(chǎn)管理，為以后的工作做鋪墊。
【實(shí)習(xí)內(nèi)容】
一、交通運(yùn)輸
官板烏素煤礦位于準(zhǔn)格爾旗薛家灣鎮(zhèn)東1km處，由薛家灣鎮(zhèn)可通過公路分別到達(dá)呼和浩特市、鄂爾多斯市和萬家寨，公路交通運(yùn)輸方便，煤礦至呼和浩特市、鄂爾多斯市和萬家寨各地公路里程分別為120km、145km和80km，井田南部通過，區(qū)內(nèi)公路和鐵路交通較為便利，煤炭外運(yùn)條件良好。
二、 地形地貌：
準(zhǔn)格爾煤田位于鄂爾多斯準(zhǔn)格爾東部的黃土高原，因水流的向源沖蝕作用地貌變得十分復(fù)雜，形成樹枝狀沖溝，溝谷縱橫、溝深壁陡，切割為支離破碎的地形，地表為固結(jié)黃土與風(fēng)積沙，區(qū)域海拔標(biāo)高在870～1366m之間，高差496m。
官板烏素井田位于準(zhǔn)格爾煤田北部的最大溝谷―龍王溝北側(cè)，有兩條較大的支溝即東溝和官板烏素溝分別從井田的東西兩側(cè)通過，后交匯于龍王溝。由于向源侵蝕作用，沖溝發(fā)展為樹枝狀，井田地貌為兩樹枝狀溝所切割形成的山地
三 礦區(qū)經(jīng)濟(jì)概況：
本區(qū)人口較少，且居住分散，當(dāng)?shù)匾赞r(nóng)業(yè)為主，其次為牧業(yè)、手工業(yè)。當(dāng)前只有煤炭產(chǎn)業(yè)帶動地區(qū)經(jīng)濟(jì)。薛家灣鎮(zhèn)為國家對黑岱溝露天礦的開發(fā)和建設(shè)，于八十年代建起的新型城鎮(zhèn)，近幾年準(zhǔn)格爾旗政府從沙圪堵遷入薛家灣鎮(zhèn)，現(xiàn)擁
四、田開發(fā)簡史，現(xiàn)有生產(chǎn)、在建礦井和小窯分布及開采情況
1. 開發(fā)簡史
1990年9月1日內(nèi)蒙古軍區(qū)開始籌辦該礦， 1994年4月計(jì)生產(chǎn)能力為30萬t。
礦井采用房柱式采煤法，回采工作面前進(jìn)式布置，后退式采煤，用煤柱支撐，爆破落煤，人工裝煤，用刮板輸送機(jī)運(yùn)煤至礦車，由調(diào)度絞車?yán)辆总噲觥?/p>
礦井采用中央并列式通風(fēng)系統(tǒng)，機(jī)械抽出式通風(fēng)方式。井下運(yùn)輸采用礦車運(yùn)輸，提升采用筒提升機(jī)提升原煤到地面，煤場使用3臺大型裝載機(jī)裝運(yùn)。
現(xiàn)工業(yè)場地位于井田的最西南角，場地內(nèi)有簡易生產(chǎn)系統(tǒng)，提升機(jī)房、風(fēng)機(jī)房、調(diào)度室、鍋爐房、機(jī)修車間、燈房、浴室、食堂、辦公樓、職工宿舍等。
2. 現(xiàn)有生產(chǎn)、在建礦井和小窯分布及開采情況
官板烏素井田東南側(cè)緊鄰的唐公塔國營煤礦，建于1990年本井田內(nèi)沒有小窯及生產(chǎn)礦井、在建礦井。
五、 現(xiàn)有水源、電源情況
1. 水源條件
礦區(qū)內(nèi)第四系沖積層地表水比較豐富，可作為供水水源。該礦目前已有一眼大口井，單井出水量為40m3/d，井下排水處理后還可復(fù)用，礦井水源有保障。
2. 電源條件
薛家灣220/115/10.5kV區(qū)域變電站位于擴(kuò)建后的官板烏素煤礦主斜井工業(yè)場地以西約1.5km處。
該變電站現(xiàn)有兩回220kV電源線路直接引自準(zhǔn)格爾電廠，并有一回220kV電源線路直接引自準(zhǔn)能矸石發(fā)電廠。還通過兩回220kV輸電線路與內(nèi)蒙古自治區(qū)220kV輸電網(wǎng)絡(luò)相聯(lián)，十回110kV輸電線路出入該站接入內(nèi)蒙古自治區(qū)110kV輸電網(wǎng)絡(luò)。
站內(nèi)現(xiàn)設(shè)3臺120MVA的變壓器，其220kV、110kV母線采用雙母線+旁路母線的接線形式，10kV母線采用單母線分段的接線形式。
薛家灣220/115/10.5kV區(qū)域變電站系內(nèi)蒙古自治區(qū)電網(wǎng)的'主力變電站，本礦兩回10kV電源從該區(qū)域變電站10kV母線的不同段接取，電源十分可靠。
第二節(jié) 地質(zhì)特征
一 煤層
本井田自上而下可采煤層有3層，即3、6-1、6號煤層，9號煤層在本井田不可采。
三、 煤質(zhì)
各煤層均屬長焰煤，灰分產(chǎn)率普遍皆高，硫分含量均較低。6號煤層是本區(qū)主要可采煤層，原煤Ad25.29%，St，d0.91%，屬富灰、特低硫、低變質(zhì)長焰煤，本區(qū)各可采均為良好的動力用煤和民用煤
第二章 井田開拓
第一節(jié) 井田境界及儲量
一、井田境界
井田走向長2.55km，傾斜寬1.40km,形狀呈一長方形，井田面積3.4995km2。
開采標(biāo)高1100～898m。
二、儲量
1. 資源/儲量估算結(jié)果
通過資源儲量核實(shí)，官板烏素煤礦井田面3.4995km2，已查明資源總儲量9204.01萬t，此礦井工業(yè)資源儲量為7735.28萬t。
2. 設(shè)計(jì)可采儲量
（1）礦井設(shè)計(jì)可采儲量
礦井設(shè)計(jì)可采儲量按下式計(jì)算：
ZK=(ZS－P)?C
式中 ZK――礦井設(shè)計(jì)可采儲量，萬t；
ZS――礦井設(shè)計(jì)儲量，萬t；
P――開采時(shí)需留設(shè)煤柱損失量的總和。開采時(shí)需留設(shè)的煤柱有：工業(yè)場地及風(fēng)井場地、采區(qū)邊界、開拓大巷等主要巷道和高壓線鐵塔基礎(chǔ)需留設(shè)的保護(hù)煤柱。
C――采區(qū)回采率，根據(jù)《煤炭工業(yè)礦井設(shè)計(jì)規(guī)范》， 6-1號和6號煤層取75％。
工業(yè)場地、風(fēng)井場地、已有的建（構(gòu)）筑物地面范圍按其實(shí)際占用范圍并考慮其保護(hù)等級的維護(hù)帶寬度而圈定，井下各可采煤層的保護(hù)煤柱范圍計(jì)算方法為：松散層及基巖厚度參照《內(nèi)蒙古自治區(qū)準(zhǔn)格爾煤田官板烏素井田煤炭資源儲量核實(shí)報(bào)告》中的資料而確定，松散層地層移動角取45°，基巖地層移動角取73°。
其它保護(hù)煤柱留設(shè)參數(shù)如下：井田境界20.0m，開拓大巷兩側(cè)各留設(shè)30.0m。 經(jīng)計(jì)算全礦井的設(shè)計(jì)可采儲量總計(jì)為3423.08萬t，其中6-1號煤層1048.53萬t，6號煤層2354.55萬t。
第二節(jié) 礦井設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力與服務(wù)年限
一、礦井生產(chǎn)能力
（1）礦井可采儲量3423.08萬t，按照年產(chǎn)120萬t/a計(jì)算，礦井服務(wù)年限21.1a?？紤]高壓線下煤柱回收，延長服務(wù)年限4.5a，礦井服務(wù)年限可以達(dá)到25.6a。投產(chǎn)兩個(gè)高檔普采工作面，礦井設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力120萬t/a。
二、礦井設(shè)計(jì)服務(wù)年限
T=Z/(A?K)=3423.08/(120×1.35)=21.1a
式中 T――服務(wù)年限，a；
Z――設(shè)計(jì)可采儲量，萬t；
A――生產(chǎn)能力，萬t/a；
K――儲量備用系數(shù)，取1.35。
后期高壓線煤柱采用“房式”采煤法回收，可增加礦井服務(wù)年限4.5a。
第三節(jié) 井田開拓
一、工業(yè)場地及井口位置
1. 礦井開拓部署
（1）井田走向長2.55km，傾斜寬1.40km，井田面積小，呈單斜構(gòu)造。煤層傾角一般0～12°，可實(shí)現(xiàn)一個(gè)水平開發(fā)整個(gè)井田。
（2）井田煤層近水平～緩傾斜賦存，低瓦斯、水文地質(zhì)條件簡單，斷裂構(gòu)造不發(fā)育，構(gòu)造簡單，采用“長壁工作面”開采。
第五篇：機(jī)電畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
多年的專業(yè)課教學(xué)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)中具有非常重要的作用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是組織學(xué)生到現(xiàn)場從事一定的實(shí)際工作，以獲得相關(guān)的實(shí)際知識和技能，鞏固和加深理論知識，培養(yǎng)實(shí)際操作能力和獨(dú)立工作能力。因此機(jī)電專業(yè)的我來到了xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)流程
按計(jì)劃安排的日程，實(shí)習(xí)生各就各位，到各自的實(shí)習(xí)車間，在實(shí)習(xí)老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來。畢竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，一個(gè)比一個(gè)賣勁。
在實(shí)習(xí)中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學(xué)到的也不少??！比如說：在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們還得到了勞動成果——自己親手做的小錘，相信同學(xué)們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。
在車工實(shí)習(xí)中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中，同學(xué)之間配合得很完美，雖然兩個(gè)同學(xué)共用一臺機(jī)床，但感覺到就像一個(gè)人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術(shù)哦！
在磨工實(shí)習(xí)中，我們領(lǐng)會到了金剛石的超硬度，在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時(shí)候，我們不禁感嘆砂輪的“磨力”！沒想到金剛石和精制砂輪的“賽磨”后，精制砂輪敗得無地自容，反被磨成想要它成為的舌階狀，而在比賽中，金剛石絲毫末損，還伴有無數(shù)的“火花流星”。
在銑工實(shí)習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個(gè)成語，也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費(fèi)時(shí)費(fèi)力??！而我們今天只需把鐵棒夾在銑機(jī)上，按幾下按扭，一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類的影響力。
在氣焊的實(shí)習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會了如何調(diào)火焰和平焊。別說！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的！
在電焊實(shí)習(xí)中，我們了解了電焊的實(shí)質(zhì)，電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成；學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。
在鑄造實(shí)習(xí)中，讓人感覺似乎回到了童年時(shí)代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。
在鍛造實(shí)習(xí)中，大家不難發(fā)現(xiàn)：這是在“人工打鐵”基礎(chǔ)上的一種質(zhì)與量的飛躍。一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的操作下，乖乖地變成了一個(gè)個(gè)有用的零件。
在沖壓實(shí)習(xí)中，更能體現(xiàn)出電轉(zhuǎn)化出的能量之大。我們只要輕輕踩動控制踏桿，一塊有點(diǎn)厚的鋼板在瞬間被壓成形，和“水滴石穿“相比，簡直是天壤之別，而且沖壓操作簡單，產(chǎn)品合格率接近百分之百呢！
在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種，因?yàn)樗鼊邮謺r(shí)間短，觀察時(shí)間長，經(jīng)過老師的講解與示范后，同學(xué)們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋“式的震動。在笑語中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的原理。
實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)，我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個(gè)工件；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，然后按照圖紙要求車出錘子柄。
所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。
二、實(shí)習(xí)體會
1、通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
這次實(shí)習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
在實(shí)習(xí)中，工廠將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
實(shí)訓(xùn)中心師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實(shí)習(xí)成績，實(shí)行綜合考評制度，實(shí)行平時(shí)成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認(rèn)真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得動手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣。在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買來這些設(shè)備，但我覺得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。 另外，我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
感覺學(xué)生時(shí)代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)。還好實(shí)習(xí)的時(shí)候老板、老師、車間師傅對我們很好，可能自己還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個(gè)好朋友，希望自己可以有個(gè)團(tuán)結(jié)的環(huán)境。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正運(yùn)用時(shí)，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.。
實(shí)習(xí)期間，許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺得金工實(shí)習(xí)對我自己來說非常有意義，非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。
以后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
