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第一篇：機(jī)械類實(shí)習(xí)報告

1、實(shí)習(xí)目的及要求

畢業(yè)實(shí)習(xí)是專科教育計劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生在掌握基本原理的基礎(chǔ)上，了解基礎(chǔ)知識與機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的聯(lián)系，加深對理論知識的理解和掌握，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及解決實(shí)際問題的意識和能力，在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大材料成型與過程控制方面的知識，接觸各種類型部門，了解現(xiàn)代金屬材料加工，機(jī)械重型企業(yè)管理，生產(chǎn)設(shè)備，生產(chǎn)流程，現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展等基本知識：

(1)了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)狀況，并對所生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料來源，產(chǎn)品性能，規(guī)格，用途，檢驗(yàn)方法及成本等進(jìn)行初步了解。

(2)掌握工廠生產(chǎn)的主要原理依據(jù)，生產(chǎn)工藝條件，并與所學(xué)理論知識進(jìn)行比較，以求進(jìn)一步的掌握所學(xué)知識，加深理解。

(3)通過參加實(shí)際生產(chǎn)，了解各類材料的.合成，制備，加工過程，材料成型設(shè)備及工藝。讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中了解到更過有關(guān)材料的應(yīng)用，材料成型及加工技術(shù)和生產(chǎn)管理知識，在實(shí)際工作中努力找出自己的不足，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的一線操作工人和工程師請教，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

(4)了解產(chǎn)品生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的環(huán)保問題及并學(xué)習(xí)其解決方法。

(5)認(rèn)識并了解生產(chǎn)工藝所用的設(shè)備的規(guī)格型號及工作原理，對金屬加工成型設(shè)備一個感性的認(rèn)識。

本次實(shí)習(xí)是工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)教學(xué)計劃中一個重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生認(rèn)真對待。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

邯鄲強(qiáng)力機(jī)械廠

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1邯鄲強(qiáng)力機(jī)械廠

邯鄲市強(qiáng)力機(jī)械有限公司是一家以科技為先導(dǎo)的高新技術(shù)企業(yè)。自公司創(chuàng)立以來，一貫堅持真心實(shí)意為客戶服務(wù)的原則。我們堅信科技開發(fā)永遠(yuǎn)是企業(yè)發(fā)展的無窮動力，視質(zhì)量為生命，以誠信待賓朋，以管理求效益，做精品創(chuàng)名牌是我們追求的崇高目標(biāo)。

公司主要產(chǎn)品有方便面、方便米粉、方便粉絲的調(diào)料生產(chǎn)設(shè)備，其中自翻式炸炒鍋、多用油炸鍋、槽型粉料混合機(jī)、QQ型炒醬鍋等設(shè)備，可用于辣椒醬、火鍋底料、炒菜、炸肉松、炸牛肉、海鮮等食品企業(yè)，也可應(yīng)用于制藥、化工等行業(yè)。

我公司研發(fā)的方便面炸醬自動生產(chǎn)流水線屬專利產(chǎn)品，為國內(nèi)首創(chuàng)，處于國內(nèi)領(lǐng)先地位。該產(chǎn)品的最大特點(diǎn)是直接采用明火加熱，使醬料可以完全達(dá)到“炸”、“炒”的效果，口味純香獨(dú)到、卓爾不群。

我公司的產(chǎn)品已在河北華龍集團(tuán)、河北中旺集團(tuán)、廣東錦豐集團(tuán)、河南京華公司、鄭州國華公司、鄭州思念集團(tuán)、浙江香飄飄公司,四川白家公司,四川光友公司,大慶天泰公司等數(shù)十家公司廣泛使用，并出口阿聯(lián)酋、俄羅斯等國家，受到了使用單位的一致好評。

邯鄲市強(qiáng)力機(jī)械有限公司擁有八項(xiàng)國家專利，被認(rèn)定為河北省高新技術(shù)企業(yè)，獲河北省中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新企業(yè)，河北省信用優(yōu)良企業(yè)，河北省中小企業(yè)名牌產(chǎn)品，河北省中小企業(yè)質(zhì)量信得過產(chǎn)品，河北省最具發(fā)展?jié)摿萍夹椭行∑髽I(yè)等榮譽(yù)稱號。

3.2參觀自翻式炸炒鍋：

3.3了解用途及工作原理

主要用于火鍋底料，方便面醬料，辣椒醬，香其醬的炒制。

加熱方式：火焰加熱，自動點(diǎn)火，火焰大小可調(diào)。升溫快，溫度高，鍋面可達(dá)數(shù)百度，使物料通過美拉德反應(yīng)徹底達(dá)到炸炒效果。燃燒器為環(huán)形，環(huán)繞鍋底，鍋體受熱均勻?？墒褂妹簹?、液化氣、天然氣燃料。自動測溫，可全過程溫度測控，準(zhǔn)確可靠。

攪拌器轉(zhuǎn)速變頻調(diào)節(jié)，在0～26rpm內(nèi)可實(shí)現(xiàn)無極調(diào)速刮板獨(dú)特，采用公轉(zhuǎn)加自轉(zhuǎn)方式，混料均勻，刮鍋徹底，可很好地解決某些醬料糊鍋問題。且可自動升降。

排料方式：鍋體自動翻轉(zhuǎn)出料。排料快、徹底，更適用于粘稠醬料及顆粒狀物料。

鍋體翻轉(zhuǎn)、攪拌器升降全部采用液壓傳動，運(yùn)行平穩(wěn)，可靠。

4、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)，是理論的實(shí)踐，之所以要這樣，無非是為了鍛煉我們的勞動能力，為我們進(jìn)入社會打下基礎(chǔ)。這一點(diǎn)，我是深有體會的。

在短短實(shí)習(xí)中，我們看到了以前沒看到的設(shè)備，做了以前沒做過的事。開闊了眼界，增長了知識。工作中的我們有歡笑，有淚水，有汗水，也有收獲。我們漸漸懂得勞動成果的來之不易，體會到了工作的辛苦。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，實(shí)習(xí)的目的我們達(dá)到了，也收獲了。但這一切都離不開實(shí)習(xí)老師的諄諄教誨和耐心指導(dǎo)，是他們讓我們嘗到了收獲勞動的喜悅。但這一切真的結(jié)束了嗎？我想不是，實(shí)習(xí)只是個開始，我們的路還很長，不是嗎？

第二篇：化工見習(xí)報告

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生認(rèn)知過程中不可取代的重要教學(xué)過程，是學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的`提高與協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)“內(nèi)化”的過程，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)科技發(fā)展需要的“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”化學(xué)專業(yè)人才的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

一、實(shí)習(xí)時間

每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前兩周（14天）。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

三維和山焦集團(tuán)股份有限公司位于本省洪洞縣，是我院長期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，這是兩個具有先進(jìn)工藝、技術(shù)、設(shè)備和管理的國家一級企業(yè)，擁有煤炭、化肥、建材、高分子及近百種無機(jī)有機(jī)精細(xì)化工產(chǎn)品，是完整的煤化工體系，涵蓋了四大基礎(chǔ)化學(xué)的所有內(nèi)容，是本院深化教改和培養(yǎng)模式的較理想的實(shí)習(xí)基地。

自1992年以來，我院與企業(yè)一直保持著良好的科研協(xié)作關(guān)系，完成技改項(xiàng)目3項(xiàng)，環(huán)評項(xiàng)目12項(xiàng)，以科促產(chǎn)，以產(chǎn)促教，達(dá)到互促共進(jìn)。師資隊伍也在該過程中壯大，教師對煤化工體系生產(chǎn)、工藝、設(shè)備非常熟悉，時至今日可以說工廠已變成教師的“大實(shí)驗(yàn)室”和學(xué)生的“大課堂”，正是在這種背景和協(xié)作下，實(shí)習(xí)內(nèi)容得以不斷充實(shí)，基地不斷鞏固和發(fā)展。

三、實(shí)習(xí)對象

化學(xué)專業(yè)應(yīng)化專業(yè)四年級學(xué)生。

四任務(wù)和要求

1、本教學(xué)環(huán)節(jié)適應(yīng)于培養(yǎng)目標(biāo)的通識教育與專業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合。

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)緊密圍繞“科學(xué)-技術(shù)-生產(chǎn)-社會”，總體目標(biāo)是鞏固學(xué)生所學(xué)理論知識，使理論緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，樹立工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)意識，在認(rèn)知過程中啟迪創(chuàng)新思維，培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和工作事業(yè)心與責(zé)任感，并獲得初步生產(chǎn)技術(shù)與管理知識。

3、本實(shí)習(xí)既區(qū)別于工科專業(yè)性很強(qiáng)的崗位實(shí)習(xí)，也區(qū)別于“形式化”的參觀，是在感性認(rèn)識基礎(chǔ)上通過分析與綜合體會，全方位體會科學(xué)技術(shù)的知識本質(zhì)，要求學(xué)生從以下方面認(rèn)識：

①從工藝路線，認(rèn)識基本理論原理的指導(dǎo)設(shè)計作用。

②從最佳工藝條件選擇，體會科學(xué)研究方法與技術(shù)的結(jié)合。

③從物料性質(zhì)、工藝條件，認(rèn)識工業(yè)生產(chǎn)的安全制度與措施。

④從分析企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈和物料流向，認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展生產(chǎn)。

⑤從“三廢”處理，體會學(xué)科交叉和綜合技術(shù)的應(yīng)用。

⑥從新舊工藝對比，擴(kuò)展創(chuàng)新思維，體會高科技的作用。

⑦從煤化工路線的具體實(shí)踐，自行對比石油化工合成路線。

⑧從企業(yè)效益、社會效益，認(rèn)識科學(xué)-生產(chǎn)-社會三者關(guān)系。

4、要求學(xué)生從以上8個方面撰寫實(shí)習(xí)報告，報告字?jǐn)?shù)不少于6000字，包括標(biāo)準(zhǔn)工藝流程圖，實(shí)習(xí)畢一周后進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯。