千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)報(bào)告(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)報(bào)告(推薦5篇)》。
第一篇：仿真實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
院 系： 專 業(yè)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 指導(dǎo)教師： 提交日期：
實(shí)習(xí)公司/機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)稱：
廣東白云學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 制
實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)
評(píng)語(yǔ)：
指導(dǎo)教師（簽名） 年月日
說(shuō)明：指導(dǎo)教師評(píng)分后，實(shí)習(xí)報(bào)告交經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心教務(wù)管理部保存。
綜合仿真實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
目 錄
一、實(shí)習(xí)單位和職位.................................................................................................... 3 二、實(shí)習(xí)目的................................................................................................................ 3 三、實(shí)習(xí)時(shí)間................................................................................................................ 3 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容................................................................................................................ 3
1. 努力學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力.............................. 3 2. 二、以極大的熱情投入到工作中，誠(chéng)實(shí)守信，按時(shí)上下班...................... 3 3. 三、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事，和同事相處.. 3 4. 四、存在的問(wèn)題.............................................................................................. 3 五、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲，意見(jiàn)與建議............................................................................ 3
1. 體會(huì)和收獲...................................................................................................... 3 2. 意見(jiàn)與建議...................................................................................................... 3
綜合仿真實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)單位和職位
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中就在學(xué)校的仿真實(shí)習(xí)平臺(tái)上經(jīng)歷了八個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)。我有幸在這個(gè)仿真實(shí)習(xí)平臺(tái)擔(dān)任渠道商，在這期間，主要工作任務(wù)是規(guī)劃區(qū)域市場(chǎng)銷售計(jì)劃并時(shí)而了解信息中心給出的各區(qū)域市場(chǎng)占有率、市場(chǎng)最大容量、產(chǎn)品零售價(jià)格重要信息，這樣就可以預(yù)測(cè)每個(gè)季度所需要銷售的產(chǎn)品。從建立公司的名字、logo到公司一步一步的經(jīng)營(yíng)，從公司經(jīng)營(yíng)資金周轉(zhuǎn)不到到向銀行的緊急貸款，從跨學(xué)科、跨專業(yè)仿真實(shí)習(xí)的動(dòng)員開(kāi)始到圓滿結(jié)束，都讓我學(xué)到很多以前沒(méi)學(xué)到過(guò)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)更多沒(méi)接觸過(guò)的同學(xué)，并且積累走出校門之前的大學(xué)人脈，或許這都可能成為以后的財(cái)富。
二、實(shí)習(xí)目的
市場(chǎng)營(yíng)銷是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程，理論結(jié)合實(shí)際顯得尤為重要。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差異，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，而社會(huì)主要是鍛煉同學(xué)們掌握的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。是否能適應(yīng)社會(huì)的生存要求，做到學(xué)以致用，除了要加強(qiáng)課堂上的市場(chǎng)營(yíng)銷理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)、參加社會(huì)實(shí)踐工作，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解來(lái)鞏固、理解、深化課堂理論知識(shí)，從而達(dá)到自我總結(jié)、自我提升、自我升華的目的。
本次仿真實(shí)習(xí)的目的主要在于通過(guò)實(shí)習(xí)接觸模擬的一個(gè)社會(huì)，了解社會(huì)工作環(huán)境與學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境之間存在的差異，利用課堂知識(shí)指導(dǎo)社會(huì)工作、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)反哺理論知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際，縮小兩者間的差異的目的，努力將自己鍛造為社會(huì)所需、企業(yè)所用的人才！
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
我于20xx年9月1號(hào)到10月25號(hào)在廣東白云學(xué)院仿真實(shí)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行了為期
8周的實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 努力學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。由于本人的專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷，所以理論與實(shí)踐相結(jié)合可謂是重中之重。從而把自己現(xiàn)有的知識(shí)用在仿真實(shí)習(xí)中，在實(shí)習(xí)、實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。所以在這仿真實(shí)習(xí)五年的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于實(shí)踐當(dāng)中，這樣我們所學(xué)到的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在我自己的市場(chǎng)營(yíng)銷工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落后。通過(guò)跨學(xué)科、跨專業(yè)的仿真實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了一些理論和實(shí)踐相結(jié)合升華，從而鍛煉出更加完善的自己。 2. 二、以極大的熱情投入到工作中，誠(chéng)實(shí)守信，按時(shí)上下班
剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。誠(chéng)實(shí)守信，盡心盡責(zé)做到按時(shí)上下班，不遲到不早退的良好社會(huì)公民。
3. 三、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事，和同事相處
團(tuán)隊(duì)工作無(wú)甚大關(guān)系的簡(jiǎn)單手語(yǔ)也可以提高你和同事相處的能力。隨時(shí)對(duì)他人保持興趣，也不要整天對(duì)你的同事喋喋不休地談?wù)摴ぷ魃系氖?，你完全可以利用早上一點(diǎn)時(shí)間，問(wèn)候一下你的同事，或者親聊幾句。例如，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)他們做早上吃了什么早餐之類的一些話題，我還會(huì)在他們的辦公桌上放一張有留言的小卡片或是在他們的信息板上放上一張卡通圖片，還有叫我們公司的CEO發(fā)福利，請(qǐng)吃地下鐵，蛋糕什么的。在做好本職工作的同時(shí)，我會(huì)為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我還會(huì)做好上傳下達(dá)各部門溝通信息，下訂單，打廣告，繳費(fèi)，貨款進(jìn)賬一系列的工作。在工作無(wú)聊之時(shí)，給同事們講講笑話，緩解工作壓力。
第二篇：校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告
我們班實(shí)習(xí)從12月11號(hào)開(kāi)始，12月24號(hào)結(jié)束，共計(jì)兩周。雖然在學(xué)校里實(shí)習(xí)，而且時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但這些日子收獲頗豐?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、教師技能培訓(xùn)
實(shí)習(xí)中，給我留下深刻印象的有過(guò)豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師，她侃侃而談?wù)鎿吹恼f(shuō)著做老師的條件，教師必備素質(zhì)，如何備課，如何寫教案。在老師的講解下，我們很多人堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念，并對(duì)做老師的條件發(fā)表了自己的看法，決心在以后的日子里苦練基本功，將來(lái)做一名合格人民教師。
在這次培訓(xùn)中，我們不僅知道了備課的重要性，在馬老師的指導(dǎo)下并親自備了課，還寫下了略案和詳案，實(shí)際的操作讓我們獲益非淺。
二、秘書技能練習(xí)
在實(shí)習(xí)期間，我們還接受了班主任老師在秘書技能方面的培訓(xùn)，我們大家都覺(jué)得非常實(shí)用。
1、做簡(jiǎn)歷
簡(jiǎn)歷對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要啊，我們能否找到工作，看自己專業(yè)知識(shí)，也要有脫穎而出的簡(jiǎn)歷，才能讓招聘者發(fā)現(xiàn)我們。趙老師，指導(dǎo)我們做簡(jiǎn)歷，我們實(shí)際操作，并拿著自己做的簡(jiǎn)歷參加了23號(hào)在奧體舉行的人才招聘會(huì)呢！
2、幻燈片的制作與演示
幻燈片，我們都會(huì)做，只是做得不夠好，這是我們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí)在全班展示時(shí)發(fā)現(xiàn)的。班主任老師給我們提了建議，并教給我們一些解決問(wèn)題的方法。大家都有一種恍然大悟的感覺(jué)。
3、簡(jiǎn)單的公文寫作
通知是最常用的一種公文，使用頻率很高，運(yùn)用范圍廣泛。常用的通知主要有：事項(xiàng)性通知、會(huì)議通知及任免通知和批轉(zhuǎn)性通知等。通知的`寫作通常包含標(biāo)題、正文兩部分。
老師具體的講解，并在課堂上指導(dǎo)大家練習(xí)。對(duì)于公文寫作再不能掉以輕心。
三、說(shuō)話的技巧
呂老師為我們講了說(shuō)話的技巧，拍案叫絕。對(duì)我們平日待人接物有很大幫助。老師從什么是成功，如何成功講開(kāi)去，在接下來(lái)的幾天里又介紹了做人處世的基本技巧和如何贊美別人。節(jié)節(jié)課精彩，很多外班的同學(xué)都加入了我們的行列。
其中，我們最最有收獲的就是學(xué)會(huì)了贊美別人！贊美別人，仿佛用一支火把照亮別人的生活，也照亮自己的心田，有助于發(fā)揚(yáng)被贊美者的美德和推動(dòng)彼此友誼健康地發(fā)展，還可以消除人際間的齟齬和怨恨。老師對(duì)我們說(shuō)：贊美是一件好事，但絕不是一件易事。贊美別人時(shí)如不審時(shí)度勢(shì)，不掌握一定的贊美技巧，即使你是真誠(chéng)的，也會(huì)變好事為壞事。好在有老師的指導(dǎo)，我們?cè)趯?shí)際中加以應(yīng)用，果然如老師所說(shuō)。
做老師要和學(xué)生交流，做秘書和別人打交道的機(jī)會(huì)更多，如何說(shuō)話，如何說(shuō)對(duì)話都是需要技巧的，兩周的時(shí)間里，我們大家一起交流，并和外班同學(xué)交流。鍛煉了自己的口才，增強(qiáng)了我們的勇氣，大家敢和陌生人講話了，還結(jié)交到了不少好朋友吶。大家都在感慨：說(shuō)話真是門藝術(shù)呢。
四、讀兩本好書
實(shí)習(xí)的日子里呂老師要求我們每個(gè)人看了兩本不關(guān)文學(xué)的書，我選擇了《陳安之成功法則》和《成功法則全書》(拿破侖?希爾著)。
閱讀這兩本書，給了我很多啟發(fā)：明確的目標(biāo)、自信心、儲(chǔ)蓄的習(xí)慣、進(jìn)取心與領(lǐng)導(dǎo)才能、想象力、充滿熱忱、自制力、吸引人的個(gè)性、專注、合作精神、寬容他人、己所不欲，勿施于人，這是想要成功的人必備的條件。另外，陳安之說(shuō)，要成功就要和成功者在一起、成功者凡事主動(dòng)出擊、要成功就不要有借口，要借口就難以成功、要研究成功者的想法策略和行為習(xí)慣、成功者是比對(duì)手多做一下堅(jiān)持到底的人。
成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一天我們都在努力，每一天我們都在進(jìn)步。如果將這樣的努力進(jìn)行到底，我想我們肯定都能達(dá)成自己的目標(biāo)。成功并不是腰纏萬(wàn)貫，也不是奢侈生活，是我們贏得了別人的信賴，得到了大家的認(rèn)可，自己沒(méi)有碌碌無(wú)為，沒(méi)有什么可悔恨的事。將好的習(xí)慣保持到最后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功真的很簡(jiǎn)單。
五、收獲與體會(huì)
實(shí)習(xí)雖然短暫，但我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。所以大家都覺(jué)得自己在這次實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我的收獲和體會(huì)有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。作為一名老師，要想講好課，除了語(yǔ)文知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)常用習(xí)題都能熟練操作。作為一名教師，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而作為一名秘書，不僅要有良好的口語(yǔ)表達(dá)，豐富的專業(yè)知識(shí)和技能外，還要有細(xì)心，有耐心。每一份公文都要很小心，很認(rèn)真。
其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候?！?/p>
再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己當(dāng)個(gè)老師是可以勝任的,有一部分同學(xué)認(rèn)為自己也可以做一個(gè)合格的秘書。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。
此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。
第三篇：校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結(jié)合中,將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)。進(jìn)一步實(shí)踐技能,應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)理論,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
從20xx年9月10日到20xx年10月21日,我們開(kāi)始了為期一個(gè)多月的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我們主要的工作是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的互相幫助下，進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習(xí)，我們已對(duì)本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)有了比較深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，但實(shí)際操作，自主實(shí)驗(yàn)，將理論聯(lián)系實(shí)際，卻依然相當(dāng)生疏。這一次的校內(nèi)實(shí)習(xí)，是我們從僅會(huì)理論到擁有自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊粋€(gè)過(guò)渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，為更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
拿到自己的實(shí)習(xí)課題后,我的課題是三葉青葉面噴施微量元素對(duì)生長(zhǎng)量的影響。由于對(duì)自主實(shí)驗(yàn)的生疏我首先向老師請(qǐng)教實(shí)驗(yàn)的方向，然后查資料、文獻(xiàn),努力由課題自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。初步設(shè)計(jì)方案時(shí)，漏洞百出，常量、變量也沒(méi)有很好地控制，試劑濃度的設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)周期的.設(shè)點(diǎn)都存在一定問(wèn)題，第一次修改后依然存在許多問(wèn)題，讓人有些氣餒，但在老師的指導(dǎo)和查參考文獻(xiàn)、資料下多次修改方案，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一步一步地完善了起來(lái)。固然實(shí)驗(yàn)方案并不完美,但完善的過(guò)程將我們以前學(xué)的知識(shí)很好的串聯(lián)在一起, 提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，探尋理論知識(shí)，加強(qiáng)記憶，而且漸漸明白了實(shí)驗(yàn)就是在不斷的失敗修改中獲得成果，在這個(gè)過(guò)程中我們獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過(guò)實(shí)踐得到的,不同于純粹的理論。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
實(shí)習(xí)的最后階段×老師將我們組集中起來(lái)進(jìn)行了一次綜合實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)，對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了了解和指導(dǎo)，同時(shí)鍛煉我們制作ppt、報(bào)告工作的能力。
在這次報(bào)告中，經(jīng)過(guò)老師們的講解和指導(dǎo)，不管在專業(yè)方面還是在工作方面，我都學(xué)習(xí)到了不少東西，但也發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處。
實(shí)習(xí)的目的在于結(jié)合所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐，提高自身的思考能力和妥善解決問(wèn)題的綜合能力，獲得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在這次校內(nèi)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不管在知識(shí)掌握上，還是知識(shí)運(yùn)用實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到了很大的收獲。最后，飲水思源，這次能夠圓滿的結(jié)束實(shí)習(xí)活動(dòng)，離不開(kāi)老師的辛勤幫助，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，離不開(kāi)同學(xué)們的安慰與鼓勵(lì)。再次表示對(duì)老師領(lǐng)導(dǎo)衷心的感謝和崇高的敬意。
第四篇：校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過(guò)渡。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，雖不舍，但這一天還是來(lái)了。它的結(jié)束，意味著我們將真正成為一名社會(huì)人，想到要走進(jìn)社會(huì)了，心中難免有點(diǎn)惴惴不按，有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實(shí)習(xí)，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，為進(jìn)入社會(huì)奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。從今年10月22號(hào)開(kāi)始我院對(duì)20xx屆畢業(yè)生進(jìn)行為期兩周的校內(nèi)教育實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)中，在鄭建軍老師的指導(dǎo)下，我積極認(rèn)真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實(shí)習(xí)課程。
為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我所學(xué)專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，在向老師、同學(xué)的請(qǐng)教學(xué)習(xí)中我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的師范技能。實(shí)習(xí)時(shí)，指導(dǎo)老師鄭老師給予了我很多指導(dǎo)與幫助。根據(jù)這兩周的實(shí)習(xí)，我總結(jié)出三點(diǎn)：一、要把所學(xué)的`知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)，學(xué)以致用才是關(guān)鍵。二、要認(rèn)真規(guī)范的寫說(shuō)課稿和教案，內(nèi)容要新穎、獨(dú)特。三、要大膽走上講臺(tái)注重教學(xué)儀態(tài)，把自信的一面呈現(xiàn)出來(lái)。在這段難忘的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不管在知識(shí)掌握，實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到很大的收獲。
首先，對(duì)于說(shuō)課我并不陌生，但是對(duì)說(shuō)課的形式與內(nèi)容還不是十分了解。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我知道了怎么說(shuō)和說(shuō)好課最基本的條件。在學(xué)習(xí)過(guò)程中鄭老師講的非常細(xì)致，每一大點(diǎn)以及其包含的每個(gè)小點(diǎn)都講解的十分清晰明了，因?yàn)檎f(shuō)課的對(duì)象主要是評(píng)委、專家，所以在說(shuō)課的過(guò)程中一定要注意自己的儀態(tài)，要自然大方。我們的說(shuō)課是在階梯教室進(jìn)行的，每個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講，其余的同學(xué)當(dāng)做評(píng)委老師，對(duì)其的說(shuō)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。同學(xué)點(diǎn)評(píng)完畢后，指導(dǎo)老師也會(huì)對(duì)其優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，我認(rèn)真聽(tīng)取他們的長(zhǎng)處并踐行到自己的教學(xué)過(guò)程中，努力克服他們的缺點(diǎn)并在我的教學(xué)過(guò)程中盡量避免。
其次，對(duì)于無(wú)生上課，我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，不過(guò)對(duì)于要考編的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最大的考驗(yàn)，也是必經(jīng)的過(guò)程。所以我積極準(zhǔn)備，在這種模擬課堂的情景下展開(kāi)的教學(xué)活動(dòng),許多問(wèn)題要自問(wèn)自答,重難點(diǎn)的揭示是串插在課堂中.難度大于有生教學(xué),所以課堂上要充分發(fā)揮各方技能,提高無(wú)生課堂的氣氛是關(guān)鍵。在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自己的眼神、表情、語(yǔ)速等都很恰當(dāng)。雖然課下做足了功課，但當(dāng)我面對(duì)一排排桌椅講課無(wú)疑是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了一些小插曲。比如面對(duì)桌椅，我不知該如何講起，緊張，注意力不集中，重難點(diǎn)把握有點(diǎn)失調(diào)，課時(shí)時(shí)間不充足等問(wèn)題。如果不是鄭老師給了我一個(gè)無(wú)生上課的機(jī)會(huì)，我不會(huì)知道無(wú)生上課的難度和重要性，它不僅鍛煉了我，使我更有自信去面對(duì)接下來(lái)的校外實(shí)習(xí)，還為我今后的考編之路積累了經(jīng)驗(yàn)。作為一名教師，課前準(zhǔn)備工作要充分，在考慮問(wèn)題時(shí)，要做到細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容。
在短短的為期兩周的校內(nèi)教育實(shí)習(xí)里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對(duì)我的教案及教學(xué)過(guò)程中存在的缺點(diǎn)提出了自己的意見(jiàn)，給予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備對(duì)我們實(shí)習(xí)生是十分重要的，所有這些，對(duì)我以后的工作都提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。我從客觀上對(duì)自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)習(xí)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問(wèn)題，能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。
總之，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。這次校內(nèi)實(shí)習(xí),我受益匪淺。短短的兩周時(shí)間,得到了把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去的鍛煉機(jī)會(huì),我也看到了自己的不足之處。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。 同時(shí),我更體會(huì)到了做老師的不容易,她不像學(xué)生叫”老師”那一聲如此簡(jiǎn)單。我后悔以前有時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課,在一堂堂課的背后,老師付出了多少艱辛啊!學(xué)生叫一聲老師很簡(jiǎn)單,可在老師心里這兩個(gè)字的分量決不是可以用天平來(lái)衡量的。無(wú)論以后我是否從事教育事業(yè),我想這次校內(nèi)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷都會(huì)給我很大的說(shuō)明,她是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
再次感謝我的學(xué)校，以及鄭老師給予我的指導(dǎo)與幫助！
第五篇：仿真實(shí)習(xí)報(bào)告
稅務(wù)主管仿真實(shí)習(xí)報(bào)告稅務(wù)，主管，仿真，實(shí)習(xí)報(bào)告，，您可以從右上方搜索框檢索更多相關(guān)文章，如果您覺(jué)得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們并推薦給您的好友，您可以在工作報(bào)告中查看更多范文。
篇一：稅務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告
稅務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告
在大三下學(xué)期結(jié)束的暑假，我們系在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了稅務(wù)代理實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)是由老師給出實(shí)習(xí)案例，包括個(gè)人所得稅，企業(yè)所得稅，增值稅，消費(fèi)稅，營(yíng)業(yè)稅。每個(gè)稅種都是根據(jù)案例和例題編制會(huì)計(jì)分錄并計(jì)算出應(yīng)該繳納的各項(xiàng)稅額以及應(yīng)該退的稅額，通過(guò)會(huì)計(jì)分錄和納稅核算，最終確定案例中的企業(yè)應(yīng)交的稅額。然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄和計(jì)算出的各項(xiàng)稅額填制會(huì)計(jì)憑證和納稅申報(bào)表，并寫出報(bào)告，算是整個(gè)實(shí)習(xí)的徹底完成。在整個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)和感悟到，一個(gè)企業(yè)最終交稅所經(jīng)歷的每一個(gè)過(guò)程。
實(shí)習(xí)開(kāi)始，先由班長(zhǎng)將全班分五組，每個(gè)組的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容都一樣，就是企業(yè)所得稅，個(gè)人所得稅，消費(fèi)稅，增值稅，營(yíng)業(yè)稅五個(gè)稅種。每組平均六七個(gè)人，一到兩個(gè)人完成一個(gè)稅種，包括分錄的編制，稅額的計(jì)算，憑證和納稅申報(bào)表的填寫。組內(nèi)組外可以相互討論交流，保證完成的質(zhì)量。
在我們組，我和王志杞負(fù)責(zé)任務(wù)量比較大的企業(yè)所得稅。由于本學(xué)期只學(xué)習(xí)了稅務(wù)代理實(shí)務(wù)，稅法是上學(xué)期的學(xué)的，而基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和中級(jí)會(huì)計(jì)還是大二的時(shí)候?qū)W的。因此，對(duì)企業(yè)所得稅會(huì)計(jì)分錄的編寫，稅額的計(jì)算，憑證的填寫都比較生疏。剛開(kāi)始的時(shí)候，都是一邊交流商量一邊翻閱資料書籍，經(jīng)過(guò)一些題型的熟悉，后面的任務(wù)做起來(lái)逐漸得心應(yīng)手。等到我們組成員都做完的時(shí)候，在一起開(kāi)了個(gè)小會(huì)，共同交流整個(gè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決的方式，彼此交流心得與體會(huì)。最后各個(gè)成員之間相互審查結(jié)果，看看有沒(méi)有什么不對(duì)或者不足之處。經(jīng)過(guò)一番熱烈的討論之后，發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人都存在不同程度的問(wèn)題，會(huì)計(jì)分錄沒(méi)有寫正確，稅額計(jì)算方法錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確，會(huì)計(jì)憑證填寫格式不對(duì)，納稅申報(bào)表填制不完整，沒(méi)有按要求就行填制等等。互相指出錯(cuò)誤之后，我們合力商榷了正確的方法與結(jié)果，隨后每個(gè)人都根據(jù)小組討論和審核的結(jié)果，改正了各自的錯(cuò)誤，是整個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)果趨于規(guī)范化和正規(guī)化。使它最大限度貼近企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，并帶領(lǐng)我們初步掌握稅務(wù)代理的基礎(chǔ)操作。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，是我學(xué)習(xí)到了很多東西。
首先，我基本上了解了稅務(wù)代理的一個(gè)基本流程，能與課本上學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)相對(duì)應(yīng)，在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解和體會(huì)。實(shí)習(xí)過(guò)程與課本的理論知識(shí)的相輔相成的，學(xué)不扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中就會(huì)遇到更多的困難。另一方面，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)查閱資料書籍，和同學(xué)交流討論，既可以彌補(bǔ)自己知識(shí)的缺陷，也可以糾正自己對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解和運(yùn)用。所以，實(shí)習(xí)的過(guò)程，也是對(duì)理論知識(shí)的鞏固和加強(qiáng)的過(guò)程。
其次，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)與同學(xué)們的交流和溝通，不但和同學(xué)們形成了友好的合作關(guān)系，而且懂得了一些交流的方法與技巧，這是受益終生的。在于
同學(xué)們發(fā)生分歧的時(shí)候，能夠有效的解決，不至于爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，遇到的問(wèn)題都在和諧友好的氛圍下一一得到解決。
再次，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探討問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們總能找到一個(gè)解決的方法。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，是我深刻的理解，一個(gè)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，解決方法。能夠從不同的角度，不同的位置去看待解決一個(gè)問(wèn)題。遇到的問(wèn)題，好多也是粗心大意造成的，通過(guò)同學(xué)指出，不斷改正，不但培養(yǎng)了我縝密的心思和邏輯，還使我做事的態(tài)度和方法進(jìn)一步專業(yè)化，精細(xì)化。
最后，也最主要的是，這次實(shí)習(xí)，使我能綜合把會(huì)計(jì)，稅務(wù)，稅法等幾門學(xué)科綜合在一起進(jìn)行系統(tǒng)的分析與學(xué)習(xí)一個(gè)企業(yè)或者稅務(wù)機(jī)關(guān)在實(shí)際稅務(wù)操作過(guò)程中所需要的步驟，并且了解到企業(yè)就行涉稅會(huì)計(jì)核算的范圍，基本方法等。鑒于這次任務(wù)的翻來(lái)覆去，我體會(huì)的我國(guó)企業(yè)涉稅會(huì)計(jì)核算的方法有一定的不完善和累贅部分，具體也說(shuō)不上來(lái)，就是感覺(jué)很多重復(fù)的事情要做，比如說(shuō)會(huì)計(jì)分錄寫了之后，寫憑證的時(shí)候，又要寫一遍，雖然兩個(gè)操作不一樣，而且有很大的不同，但是還是累贅，具體怎么改進(jìn)，我也不太清楚，只能在今后的學(xué)習(xí)中，逐漸完善的自己的知識(shí)體系，加深理解，爭(zhēng)取為我國(guó)是我涉稅會(huì)計(jì)核算做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，使祖國(guó)在將來(lái)越來(lái)越激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中勝出，壯我大中華。
篇二：稅務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一. 實(shí)習(xí)目的
稅收國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，是一個(gè)國(guó)家賴以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。為保證國(guó)家的財(cái)政收入，國(guó)家設(shè)有稅務(wù)局。作為財(cái)稅專業(yè)的學(xué)生，為了實(shí)地了解我們的專業(yè)知識(shí)，為了進(jìn)一步加深我們專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也為了進(jìn)一步了解國(guó)家稅務(wù)局工作人員的基本工作，對(duì)稅務(wù)局有一個(gè)總體上的了解，我們進(jìn)行了為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)。
二. 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是平谷區(qū)國(guó)家稅務(wù)局第四稅務(wù)所，管轄的企業(yè)戶有1200多戶，負(fù)責(zé)大華山鎮(zhèn)、鎮(zhèn)羅營(yíng)鎮(zhèn)、劉店鄉(xiāng)、熊爾寨鄉(xiāng)集體企業(yè)稅務(wù)登記、文書經(jīng)辦、一般納稅人認(rèn)定、稅務(wù)認(rèn)定、增值稅納稅評(píng)估、減免退稅管理、發(fā)票審批、稅務(wù)行政處罰、稅務(wù)檔案、稅務(wù)咨詢、納稅申報(bào)受理、稅款征收、催報(bào)催繳、防偽稅控報(bào)稅、認(rèn)證管理、會(huì)計(jì)核算、票證管理以及網(wǎng)上電子申報(bào)等事宜。因?yàn)樯习嗑嚯x不遠(yuǎn)，所以讓我擁有了更多的時(shí)間，在工作中檢閱自己的知識(shí)。
三. 實(shí)習(xí)成果
1。實(shí)習(xí)過(guò)程
（1）第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。還好，所長(zhǎng)為我指定了個(gè)業(yè)務(wù)能力突出且性格好的師傅指導(dǎo)我。師傅很有耐心，有什么事情都是親自給我們講解。第一天算是熟悉工作，對(duì)辦公室資料的放置有個(gè)基本的了解。然后她們給我們介紹了她們辦公室平時(shí)的一些基本的工作以及平時(shí)的上下班時(shí)間，因?yàn)樗齻兌际菍９軉T，所以她們都有自己固定管理的相關(guān)企業(yè)，概括點(diǎn)說(shuō)她們平時(shí)的工作就是督促好這些企業(yè)進(jìn)行相關(guān)的繳稅，另外有需要的話需要把這些企業(yè)的相關(guān)信息錄入到相關(guān)的稅務(wù)管理系統(tǒng)中，平時(shí)也要做好這些系統(tǒng)的維護(hù)工作?？此坪?jiǎn)單的工作，卻還是讓我有點(diǎn)頭疼，整理資料讓我無(wú)從下手，我們需要按照裝訂的規(guī)范把每個(gè)企業(yè)的資料整理好后裝訂好，這不算是一件很難得工作但是需要極大地耐心，不能出現(xiàn)差錯(cuò)。數(shù)據(jù)的錄入也讓我很是無(wú)奈，說(shuō)的夸張點(diǎn)，我把我這輩子要見(jiàn)的數(shù)字都見(jiàn)完了，而且錄入數(shù)據(jù)更是需要小心容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。第一次發(fā)現(xiàn)其實(shí)地稅局的工作也會(huì)比較繁
瑣，需要相關(guān)工作人員的耐心對(duì)待。她們平時(shí)也是會(huì)很忙，她們必須確保自己的工作不會(huì)出現(xiàn)失誤，因?yàn)檫@樣才不會(huì)影響到國(guó)家的稅收，而且她們平時(shí)也會(huì)有相關(guān)的考核，隨時(shí)提升他們的工作能力。
（2）經(jīng)過(guò)幾天的了解以及這幾天的工作，對(duì)稅務(wù)所的工作有了大概的了解。我平時(shí)的工作就是協(xié)助辦公室的工作人員，幫他們跑跑腿，另外就是整理資料，錄數(shù)據(jù)以及對(duì)稅收征管系統(tǒng)的維護(hù)。有時(shí)候辦公室比較閑的話我就會(huì)去大廳看看大廳的工作流程。
大廳的工作人員更要有著工作的認(rèn)真和熱情，要具備專業(yè)素質(zhì)。對(duì)納稅人的疑難問(wèn)題必須乃徐給予解答，還得向納稅人宣傳新出的政策等。由于當(dāng)時(shí)正是稅控發(fā)票上線不久，很多企業(yè)都對(duì)相關(guān)內(nèi)容部了解，這時(shí)就需要相關(guān)工作人員自己先弄清楚然后給予納稅人滿意的答復(fù)。對(duì)于納稅人的相關(guān)要求，工作人員要盡量給予配合。其次，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。我們也從中學(xué)到了一些知識(shí)比如說(shuō)：
在納稅申報(bào)日快結(jié)束的前兩天，我需要對(duì)企業(yè)催報(bào)催繳，及時(shí)的提醒企業(yè)前來(lái)辦理手續(xù)。杜絕緩欠稅款的發(fā)生。，特別是重點(diǎn)企業(yè)欠稅的發(fā)生，充分發(fā)揮催報(bào)催繳崗的職能，按有關(guān)規(guī)定對(duì)逾期申報(bào)企業(yè)進(jìn)行限改公告，對(duì)經(jīng)催報(bào)無(wú)效的企業(yè)按程序?qū)⑵滢D(zhuǎn)為非正常戶。
另外幫助管理員整理實(shí)地核查報(bào)告，所里將年納稅十萬(wàn)元以上的企業(yè)定為所級(jí)重點(diǎn)稅源戶，做好動(dòng)態(tài)跟蹤管理。所里每年都根據(jù)統(tǒng)一的納稅評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法對(duì)企業(yè)進(jìn)行評(píng)估。對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有針對(duì)性地采取措施進(jìn)行解決。對(duì)重點(diǎn)企業(yè)要求管理員有針對(duì)的建好重點(diǎn)稅源企業(yè)臺(tái)帳，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的政策輔導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，真正做到動(dòng)態(tài)跟蹤管理，切實(shí)解決企業(yè)的涉稅難題。通過(guò)管理員及時(shí)有效的管理。由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短我學(xué)的知識(shí)并不全面，只是大概的知道工作的流程
所里全面啟動(dòng)稅控收款機(jī)推行和網(wǎng)上申報(bào)的發(fā)行工作，對(duì)納稅人進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)，鼓勵(lì)和督促納稅人完成遠(yuǎn)程抄報(bào)稅系統(tǒng)的升級(jí)工作，以方便納稅人，減輕工作負(fù)擔(dān)。我的任務(wù)就是告訴企業(yè)戶如何自己填寫表格。
其實(shí)很多知識(shí)我們?cè)谡n堂上就有學(xué)習(xí)過(guò)只是因?yàn)闆](méi)有親自的實(shí)踐導(dǎo)致我們讀這些知識(shí)還不能能有深刻的了解。通過(guò)這次實(shí)習(xí)也是對(duì)自己知識(shí)的一個(gè)鞏固，同時(shí)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也應(yīng)該注重知識(shí)的積累與運(yùn)用，只有在平時(shí)打好了基礎(chǔ)，運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手。
（3）為期的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我也有自己的一些感想：實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷 ，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。比如說(shuō)如何對(duì)待自
己的工作中的長(zhǎng)輩們，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生所以師父?jìng)儗?duì)我們很照顧，但也又不認(rèn)識(shí)我們的其他工作人員有時(shí)會(huì)讓我們做些清理工作，作為新人，我覺(jué)得我們應(yīng)該很認(rèn)真的做好，“和氣生財(cái)”而且這樣才能能給別人留下比較好的印象。
四.評(píng)價(jià)小結(jié)
在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們以后的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)與稅務(wù)機(jī)關(guān)，二者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.通過(guò)我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)踐的結(jié)題，發(fā)現(xiàn)稅控收款機(jī)的出現(xiàn)正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺(tái)，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用，幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的就業(yè)觀也會(huì)有很大的影響吧。畢竟我們學(xué)的是稅務(wù)專業(yè)，考取國(guó)家稅務(wù)局的公務(wù)員是我們就業(yè)的方向之一，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)，幾人歡喜幾人愁，有人愛(ài)上了這份工作堅(jiān)定了以后考取公務(wù)員的信心，也有人會(huì)覺(jué)得這份工作很無(wú)聊，以后會(huì)選擇其它的就業(yè)方式。不論怎樣，大家都在這次實(shí)習(xí)中有了自己的收獲。
同時(shí)，我們對(duì)國(guó)家公務(wù)員又多了一份敬意，正是他們的兢兢業(yè)業(yè)才保證了國(guó)家的正常運(yùn)行，才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。以后的我們或許也會(huì)懷著為國(guó)家做一份貢獻(xiàn)的心踏上公務(wù)員這片土地，那么這次實(shí)習(xí)對(duì)我們就是一個(gè)很好的鋪墊，會(huì)對(duì)我們以后的工作起到借鑒作用也為我們未來(lái)的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間總是飛快，我們要感謝平谷區(qū)國(guó)稅局的相關(guān)的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我有機(jī)會(huì)親自體會(huì)國(guó)稅局的工作。不論以后會(huì)怎樣，現(xiàn)在的我們需要不斷的積累專業(yè)知識(shí)為以后的工作做好鋪墊。
篇三：仿真實(shí)習(xí)報(bào)告
“熱力系統(tǒng)工程與仿真”實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué) 號(hào)
姓 名
專 業(yè)
指導(dǎo)教師
――300MW電廠仿真實(shí)習(xí) （20xx）屆
熱能與動(dòng)力工程
能源與機(jī)械工程學(xué)院
20xx年1月
目 錄
一、仿真機(jī)原形機(jī)組簡(jiǎn)介 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1
二、仿真機(jī)組冷態(tài)啟動(dòng)過(guò)程 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1
三、仿真機(jī)組滑參數(shù)停機(jī)過(guò)程 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4
四、啟動(dòng)過(guò)程中注意事項(xiàng) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5
五、學(xué)習(xí)心得 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6
一、仿真機(jī)原形機(jī)組簡(jiǎn)介
仿真機(jī)原形為300MW燃煤凝氣式發(fā)電機(jī)組。其鍋爐最大連續(xù)蒸發(fā)量（BMCR）為1025t/h，汽輪機(jī)為一次中間再熱300MW凝氣式汽輪機(jī)。主蒸汽壓力為17。4MPa，主蒸汽溫度為545℃。
二、仿真機(jī)組冷態(tài)啟動(dòng)過(guò)程
1。 接值長(zhǎng)啟動(dòng)令，機(jī)組所有工作票終結(jié)，技術(shù)交底去齊全，機(jī)組服役手續(xù)完善，
聯(lián)系化學(xué)、燃料、灰硫等專業(yè)確認(rèn)機(jī)組具備啟動(dòng)條件。
2。 聯(lián)系熱工，投用所有就地及遠(yuǎn)傳儀表，送入DCS及電子設(shè)備間有關(guān)電源。
3。 按照機(jī)組冷態(tài)檢查卡對(duì)設(shè)備、系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查，查發(fā)變組確處冷備用狀態(tài)。
4。 聯(lián)系化學(xué)，手動(dòng)開(kāi)啟一車間除鹽水供水閥，將儲(chǔ)水箱補(bǔ)水至6m左右，定冷
水箱補(bǔ)水至2/3。
5。 啟動(dòng)凝結(jié)水輸送泵，分別對(duì)凝汽器、閉式膨脹水箱、除氧器熱水箱補(bǔ)水。（分
別控制>1000mm、>20xxmm、>2250mm）。
6。 對(duì)閉冷水系統(tǒng)放盡空氣，投用兩臺(tái)冷水器，一臺(tái)冷水器備用，啟動(dòng)閉冷水泵，
投入閉冷水壓力、溫度自調(diào)。投入備用閉水泵、停機(jī)冷卻水泵聯(lián)鎖。
7。 啟動(dòng)儀用空壓機(jī)，檢查系統(tǒng)正常，空壓機(jī)置“聯(lián)鎖”。
8。 投運(yùn)送風(fēng)機(jī)油站（備用油泵聯(lián)鎖投入）。
9。 確認(rèn)主油箱油位，啟動(dòng)油箱排煙風(fēng)機(jī)，排油煙風(fēng)機(jī)聯(lián)鎖備用。啟動(dòng)交流潤(rùn)滑
油泵、高壓備用油泵運(yùn)行，直流油泵投聯(lián)鎖。檢查潤(rùn)滑油壓。
10。 確認(rèn)空、氫密封油箱油位正常。啟動(dòng)空側(cè)密封油箱排煙風(fēng)機(jī)。排煙風(fēng)機(jī)聯(lián)鎖
備用，啟動(dòng)空側(cè)密封油泵及氫側(cè)交流密封油泵，檢查汽端及勵(lì)端空、氫側(cè)油壓差＜±490Pa?？諅?cè)與氫側(cè)直流油泵聯(lián)鎖備用。
11。 啟動(dòng)A、C頂軸油泵，分別投入聯(lián)鎖，B泵投入備用。開(kāi)啟盤車噴油閥，投入
盤車，檢查電流及轉(zhuǎn)動(dòng)部分聲音正常，測(cè)量大軸彎曲。
12。 投入發(fā)電機(jī)氫氣檢測(cè)裝置，用CO2置換發(fā)電機(jī)內(nèi)空氣，CO2純度達(dá)標(biāo)后用H2
置換CO2?？刂瓢l(fā)電機(jī)內(nèi)氫氣純度＞96%，氫壓大于0。2MPa。投入發(fā)電機(jī)自動(dòng)
補(bǔ)氫系統(tǒng)。檢查油氫差壓維持在84kPa。
13。 啟動(dòng)定冷水泵，調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)氫壓大于水壓。
14。 聯(lián)系#8機(jī)或鄰機(jī)對(duì)輔助蒸汽系統(tǒng)管道、輔汽聯(lián)箱供汽暖箱、疏水，控制聯(lián)箱
壓力0。6~0。8MPa。
15。 啟動(dòng)除氧器循環(huán)泵，利用輔汽對(duì)除氧器加熱，控制水溫。
16。 啟動(dòng)凝結(jié)水泵。調(diào)節(jié)凝汽器、除氧器水位正常，并注意凝水壓力變化。
17。 按操作卡對(duì)A、B、C爐水循環(huán)泵逐臺(tái)進(jìn)行注水排空氣。
18。 確認(rèn)汽泵前置泵滿足啟動(dòng)條件，供鍋爐進(jìn)水。檢查電泵各軸承油流、溫度、
振動(dòng)、密封水差壓正常。
19。 省煤器再循環(huán)門置“聯(lián)鎖”位。
20。 爐水泵注水排空氣結(jié)束后，鍋爐從底部緩慢上水，爐水泵維持注水。
21。 鍋爐進(jìn)水前后需檢查、記錄鍋爐膨脹指示器指示值。
22。 鍋爐上水至+200mm時(shí)，點(diǎn)轉(zhuǎn)A、B、C爐水泵排空氣。
23。 點(diǎn)轉(zhuǎn)爐水泵正常后，鍋爐進(jìn)水+200mm以上，啟動(dòng)A、C爐水循環(huán)泵。
24。 對(duì)爐水品質(zhì)進(jìn)行化驗(yàn)，水質(zhì)合格后鍋爐方可點(diǎn)火。
25。 校對(duì)汽包各水位計(jì)指示正確。
26。 A、B空預(yù)器潤(rùn)滑油泵置聯(lián)鎖，啟動(dòng)A、B空預(yù)器，投用“輔電機(jī)聯(lián)鎖”。
27。 聯(lián)系確認(rèn)爐底冷灰斗、省煤器灰斗、電除塵灰斗密封良好。
28。 燃油蒸汽吹掃系統(tǒng)投用。
29。 啟動(dòng)吸風(fēng)機(jī)輔冷風(fēng)機(jī)，備用輔冷風(fēng)機(jī)聯(lián)鎖投入。
30。 聯(lián)系脫硫運(yùn)行值班員開(kāi)啟主煙道擋板。
31。 啟動(dòng)火檢冷卻風(fēng)機(jī)，備用火檢冷卻風(fēng)機(jī)聯(lián)鎖投入。
32。 啟動(dòng)鍋爐單側(cè)吸、送風(fēng)機(jī)，調(diào)整維持爐膛負(fù)壓40~100Pa，維持在30%~40%
的額定風(fēng)量。
33。 投用LKA、LKB、LK聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)。
34。 送風(fēng)機(jī)暖風(fēng)器投入運(yùn)行（冬季）。
35。 進(jìn)行爐膛吹掃（時(shí)間＞=5min）。
36。 投入爐前輕油系統(tǒng)循環(huán)，聯(lián)系油泵房啟動(dòng)輕油泵，進(jìn)行燃油泄露試驗(yàn)。
37。 油槍吹掃。
38。 投入A、B側(cè)爐膛煙溫探針。
39。 啟動(dòng)EH油泵，檢查EH油壓正常，系統(tǒng)無(wú)泄漏。
40。 對(duì)輔汽至軸封管疏水，啟動(dòng)軸加風(fēng)機(jī)。保證高中壓軸封與軸封體溫差≯
110℃，投入溫控“自動(dòng)”，低壓軸封汽溫度149℃。
41。 確認(rèn)鍋爐過(guò)熱器PCV閥、再熱器空氣閥關(guān)閉。
42。 確認(rèn)兩臺(tái)真空泵汽水分離器水位正常，冷卻器投入，啟動(dòng)真空泵，入口蝶閥
自動(dòng)開(kāi)啟，凝汽器真空上升至高于27KPa。
43。 檢查點(diǎn)火條件具備，調(diào)整燃油壓力正常。鍋爐點(diǎn)火，檢查油槍著火良好。
44。 投用空預(yù)器蒸汽吹灰。
45。 點(diǎn)火后加強(qiáng)對(duì)汽包水位的監(jiān)視，檢查省煤器再循環(huán)門自動(dòng)開(kāi)、關(guān)正常。
46。 加強(qiáng)燃料調(diào)整，升溫、升壓速度嚴(yán)格按照冷態(tài)啟動(dòng)曲線進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)爐膛出
口煙溫、再熱器管壁溫度的監(jiān)視，以防超溫。
47。 定時(shí)檢查鍋爐各部分的膨脹情況，發(fā)現(xiàn)異常立即停止升壓。
48。 汽包壓力升至0。1MPa時(shí)，沖洗汽包就地雙色水位計(jì)。
49。 汽包壓力升至0。2MPa時(shí)，關(guān)閉汽包及過(guò)熱器系統(tǒng)空氣閥。
50。 啟動(dòng)爐水泵B。
51。 汽包壓力升至0。5MPa時(shí)，關(guān)閉頂棚過(guò)熱器進(jìn)口集箱疏水，并聯(lián)系檢修，熱
工人員熱緊螺絲，儀表疏水。
52。 汽包壓力升至2。1MPa時(shí)，停止向爐水泵注水?？疹A(yù)器出口二次風(fēng)溫150℃，
啟動(dòng)對(duì)應(yīng)側(cè)一次風(fēng)機(jī)，密封風(fēng)機(jī)，維持一次風(fēng)壓7。0kPa左右，進(jìn)行暖磨（A磨優(yōu)先）。空預(yù)器出口一次風(fēng)溫＞130℃，啟動(dòng)磨煤機(jī)，給煤量維持9t/h，磨煤機(jī)出口溫度在85℃左右。
53。 汽包壓力升至2。7MPa，主汽溫達(dá)278℃時(shí)，5%旁路全開(kāi)。
54。 隨鍋爐升溫升壓，凝汽器真空高于85kPa，必要時(shí)開(kāi)啟高低壓旁路，注意旁
路參數(shù)，投用水幕噴水。
55。 低壓缸噴水聯(lián)鎖投入，注意排汽溫度低于80℃。
56。 依據(jù)汽泵啟動(dòng)操作票，啟動(dòng)小機(jī)油系統(tǒng)。檢查潤(rùn)滑油壓0。1~0。15MPa，油泵
出口油壓>1。0MPa。
57。 開(kāi)啟A小汽機(jī)盤車噴油閥，投入盤車，檢查電流及轉(zhuǎn)動(dòng)部分聲音正常，測(cè)量
大軸彎曲。
58。 檢查高中壓主汽門、調(diào)速汽門關(guān)閉嚴(yán)密，盤車運(yùn)行正常。
59。 檢查汽缸溫度，溫差正常，做好沖轉(zhuǎn)前的各項(xiàng)記錄。
60。 將發(fā)變組由已冷備用改至熱備用狀態(tài)。
61。 當(dāng)主汽壓力升至4。2MPa、主汽溫達(dá)到320℃時(shí)，適當(dāng)減少燃油量，保持參數(shù)
穩(wěn)定，高壓調(diào)節(jié)級(jí)上缸溫度和中壓靜葉持環(huán)溫度在合理范圍內(nèi)，汽機(jī)準(zhǔn)備沖轉(zhuǎn)。
62。 關(guān)閉高壓旁路，待再熱蒸汽壓力到0之后，關(guān)閉低壓旁路。
63。 將汽輪機(jī)機(jī)頭復(fù)置手柄復(fù)置，試驗(yàn)手柄拉至正常位置，檢查ETS保護(hù)投入。
64。 檢查“緊急停機(jī)”按鈕在正常位置，DEH畫面閥門試驗(yàn)“退出”位置。控制
方式為OA，閥位限制：“100%”，單閥控制，旁路為切除狀態(tài)。
65。 按汽機(jī)“掛閥”按鈕，DEH畫面顯示“掛閥”，安全油壓0。9MPa，#1、#2
中壓主汽門開(kāi)啟。
66。 按“閥位限制”，鍵入“100%”，按確認(rèn)鍵，中壓調(diào)節(jié)汽門開(kāi)至100%。
67。 按“主汽門控制”鍵，DEH畫面顯示#1~#4高壓調(diào)節(jié)汽門自動(dòng)開(kāi)到100%。
68。 關(guān)閉高排通氣閥，開(kāi)啟高壓缸排氣逆止門。
69。 沖轉(zhuǎn)升速至600r/min。
70。 升速至20xxr/min。
71。 20xxr/min暖機(jī)。
72。 升速至2950r/min。
73。 閥切換。
74。 升速至3000r/min
75。 全速后的工作：
1）檢查主油泵出口油壓在1。4~1。6MPa，進(jìn)口油壓在0。068~0。31MPa。
2）投入高壓備用油泵連鎖，停止高壓備用油泵。
3）投入交流潤(rùn)滑油泵連鎖，停止交流潤(rùn)滑油泵。
76。 過(guò)熱器出口電磁泄放閥置“自動(dòng)”。
77。 發(fā)電機(jī)并列與帶負(fù)荷。
78。 機(jī)組并網(wǎng)后，適當(dāng)增加燃料量，以0。12MPa/min的速度升壓，并控制負(fù)荷升
速率0.04MPa后，選擇另一臺(tái)泵為備用，將聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)放置“入系”位置。
2) 投用開(kāi)式冷卻水系統(tǒng)
啟開(kāi)冷泵A或B，選擇另一臺(tái)泵為備用，將聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)放置“入系”位置。 關(guān)閉中間管路上的閥門。
3) 投用閉式冷卻水系統(tǒng)
啟動(dòng)閉冷泵A或B，選擇另一臺(tái)泵為備用，將聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)放置“入系”位置。 危急冷卻泵自啟動(dòng)聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)“入系”。
將溫度調(diào)節(jié)閥門的自動(dòng)投入。
將個(gè)冷卻器的溫度定值設(shè)定在40℃。
3. 鍋爐上水
1) 向凝汽器上水
開(kāi)啟或?qū)⒛餮a(bǔ)水門置自動(dòng)。
開(kāi)啟凝汽器再循環(huán)門或置自動(dòng)。啟動(dòng)凝結(jié)水泵A或B，選擇另一臺(tái)泵為備用，將聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)放置“入系”位置。
除氧器水位控制閥開(kāi)度（一般不超過(guò)5%），使進(jìn)入除氧器的水量不超過(guò)進(jìn)水凝汽器水量。
在除氧器的水位在2400mm左右時(shí)，置除氧器水位控制閥在自動(dòng)，并將除氧水位定值改在2400mm。
啟動(dòng)除氧器加熱循環(huán)泵。
打開(kāi)從啟動(dòng)鍋爐向輔汽母管送汽的閥門，當(dāng)輔汽母管壓力在1.1MPa及溫度在270~280℃后，手動(dòng)打開(kāi)向除氧器加熱的進(jìn)汽門，使除氧器內(nèi)的溫度緩慢上升。
調(diào)節(jié)除氧器排汽門，以保持微量冒汽。
置除氧器進(jìn)汽門在自動(dòng)位置，并將除氧器壓力定值改在0.147MPa。
2) 爐水泵充水
開(kāi)啟爐水泵A、B、C的電機(jī)冷卻器的進(jìn)出水閥門和充水冷卻器進(jìn)出水閥門。 開(kāi)啟爐水泵充水門1，開(kāi)啟放水門2和3對(duì)充水管進(jìn)行沖洗，沖洗結(jié)束后關(guān)閉放水門2，開(kāi)啟充水冷卻器進(jìn)水門4和出水門11向爐水泵進(jìn)水，開(kāi)啟電機(jī)放水門5，進(jìn)行管路沖洗，結(jié)束后關(guān)閉閥門5，開(kāi)啟電機(jī)進(jìn)水門6向電機(jī)進(jìn)水，然后按照由低向高的次序，開(kāi)啟閥門7和8放水，待放水水質(zhì)清晰后關(guān)閉7，開(kāi)啟9，檢查放水水質(zhì)清后關(guān)閉9，開(kāi)啟10，最后關(guān)閉10，沖水結(jié)束。
充水結(jié)束后，開(kāi)啟爐水泵的出水門16和17。
3) 啟動(dòng)電動(dòng)給水泵
操作六個(gè)門的狀態(tài)至三開(kāi)三關(guān)：
前置泵進(jìn)水門開(kāi)足；
啟動(dòng)流量隔絕門開(kāi)足；
再循環(huán)門放至“自動(dòng)”位置，并檢查開(kāi)足；
給水主門關(guān)閉；
再循環(huán)旁路門關(guān)閉；
啟動(dòng)流量閥放至“手動(dòng)”位置并關(guān)閉。
勺管放至“手動(dòng)”位置并關(guān)至“0”位，除氧器水位>1500mm。
啟動(dòng)輔助油泵。
啟動(dòng)電動(dòng)給泵
逐漸手操勺管至35%。
手操調(diào)節(jié)電動(dòng)給泵啟動(dòng)流量閥至20%左右，控制進(jìn)水流量：冬季≤50t/h，其他季節(jié)≤100t/h。
關(guān)閉省煤器進(jìn)出口處的放水和排空氣門。
進(jìn)水15min后關(guān)閉汽包放水門。
進(jìn)水2h后，出現(xiàn)鍋爐水位。
4) 啟動(dòng)爐水泵
檢查汽包水位大于200mm后，開(kāi)啟爐水泵A或C，檢查水位急劇下降，等水位緩慢回升后，啟動(dòng)對(duì)稱的爐水泵，水位稍有下降，最后啟動(dòng)爐水泵B。 將水位控制在-100mm左右。
將省煤器再循環(huán)閥與給水量的聯(lián)鎖投入自動(dòng)。
4. 汽機(jī)和電機(jī)輔助系統(tǒng)啟動(dòng)
1) 投用主機(jī)潤(rùn)滑油系統(tǒng)，投用頂軸油系統(tǒng)
啟動(dòng)排煙風(fēng)機(jī)。
啟動(dòng)交流潤(rùn)滑油泵，密封備用油泵。
將直流潤(rùn)滑油泵自啟開(kāi)關(guān)入系。
頂軸油泵自啟開(kāi)關(guān)入系。
2) 投用EH油系統(tǒng)
啟動(dòng)EH泵。
3) 投用發(fā)電機(jī)密封油系統(tǒng)
啟動(dòng)空排風(fēng)機(jī)。
啟動(dòng)空側(cè)密封交流油泵，入系空側(cè)密封直流油泵聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)；
啟動(dòng)氫側(cè)密封交流油泵，入系氫側(cè)密封直流油泵聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)；
4) 發(fā)電機(jī)充氫
打開(kāi)氫氣干燥器的進(jìn)出口閥門。
啟動(dòng)純度風(fēng)機(jī)。
向電機(jī)充CO2。
向電機(jī)充H2。
5) 投用發(fā)電機(jī)靜冷系統(tǒng)
充氫結(jié)束后，啟動(dòng)汽機(jī)盤車。
在充氫并建立氫壓后，啟動(dòng)一臺(tái)靜冷泵，另一臺(tái)備用，聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)入系。
6) 凝汽器抽真空，送軸封
啟動(dòng)一臺(tái)真空泵，進(jìn)汽門聯(lián)鎖開(kāi)啟。
關(guān)閉真空破壞門。
關(guān)閉再熱器系統(tǒng)的排空氣門。
啟動(dòng)一臺(tái)軸排風(fēng)機(jī)，另一臺(tái)備用，聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)入系。
開(kāi)啟由輔汽母管向軸封送汽的進(jìn)汽門。
5. 投運(yùn)風(fēng)煙系統(tǒng)
1) 冷卻風(fēng)機(jī)啟動(dòng)
啟動(dòng)一臺(tái)冷卻風(fēng)機(jī)。
2) 啟動(dòng)空氣預(yù)熱器A
啟動(dòng)空預(yù)器輔助馬達(dá)，停輔助馬達(dá)。
啟動(dòng)空預(yù)器的主電機(jī)。
將上、下軸承油泵與油溫的聯(lián)鎖投入。
3) 啟動(dòng)空預(yù)器B
同A。
4) 啟動(dòng)引風(fēng)機(jī)A
啟動(dòng)引風(fēng)機(jī)A的軸冷風(fēng)機(jī)和葉冷風(fēng)機(jī)。
關(guān)閉引風(fēng)機(jī)A的進(jìn)、出口擋板和動(dòng)葉調(diào)節(jié)。
開(kāi)啟送風(fēng)機(jī)A的出口擋板，開(kāi)啟送風(fēng)機(jī)A動(dòng)葉調(diào)節(jié)>10%。
啟動(dòng)引風(fēng)機(jī)A。
5) 啟動(dòng)引風(fēng)機(jī)B
啟動(dòng)引風(fēng)機(jī)B的軸冷風(fēng)機(jī)和葉冷風(fēng)機(jī)。
啟動(dòng)引風(fēng)機(jī)B。
6) 啟動(dòng)送風(fēng)機(jī)B
開(kāi)啟送風(fēng)機(jī)A的出口擋板和動(dòng)葉調(diào)節(jié)。
關(guān)閉送風(fēng)機(jī)B出口擋板和動(dòng)葉調(diào)節(jié)。
啟動(dòng)送風(fēng)機(jī)B。
7) 啟動(dòng)送風(fēng)機(jī)A
關(guān)閉送風(fēng)機(jī)A的出口擋板和動(dòng)葉調(diào)節(jié)。
啟動(dòng)送風(fēng)機(jī)A。
8) 調(diào)節(jié)風(fēng)量和負(fù)壓
將兩臺(tái)引風(fēng)機(jī)的動(dòng)葉調(diào)節(jié)置自動(dòng)。
負(fù)壓定值-50Pa。
手動(dòng)對(duì)稱緩慢調(diào)節(jié)兩臺(tái)送風(fēng)機(jī)動(dòng)葉至17%左右。
9) 投入煙溫探針
將爐膛煙溫探針投入。
6. 鍋爐吹掃、點(diǎn)火、升溫升壓
1) 爐膛吹掃條件檢查
2) 爐膛吹掃
3) 爐膛點(diǎn)火
開(kāi)啟燃油系統(tǒng)管路中的隔絕閥門。
開(kāi)啟蒸汽管路上的閥門。
置“大風(fēng)箱/爐膛壓差”的十五個(gè)二次風(fēng)門在自動(dòng)位置。
開(kāi)啟霧化蒸汽閥，將蒸汽壓力的自動(dòng)投入，定值1MPa左右。
開(kāi)啟輕油快關(guān)閥和回油循環(huán)閥。
手動(dòng)開(kāi)啟油壓調(diào)節(jié)閥門在5-10%之間。
啟動(dòng)第一支油槍。
手動(dòng)調(diào)節(jié)油壓至接近0.8MPa，啟動(dòng)對(duì)角第二支油槍。
手動(dòng)調(diào)節(jié)油壓至接近0.8MPa，啟動(dòng)第三和第四支油槍。
將油壓調(diào)節(jié)閥門至自動(dòng)，油壓定值0.6-0.8MPa之間。
4) 鍋爐起壓
時(shí)刻注意水位，控制水位。
起壓后將高旁稍開(kāi)10%，低旁全開(kāi)。
注意過(guò)熱蒸汽的壓力和溫度的匹配。
汽包壓力0.2MPa時(shí)，關(guān)閉低溫過(guò)熱后、分隔屏后和后屏后的放空氣門。 汽包壓力0.5MPa時(shí)，關(guān)閉頂進(jìn)疏。
主汽壓力2.0MPa后，停止?fàn)t水泵充水，即關(guān)閥門6。
7. 汽機(jī)沖轉(zhuǎn)
1) 沖轉(zhuǎn)前的檢查和沖轉(zhuǎn)期間鍋爐對(duì)汽溫汽壓的控制
執(zhí)行EH油系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)操作；
根據(jù)風(fēng)量需要，調(diào)節(jié)設(shè)定值，使得風(fēng)量在33%左右，保證穩(wěn)定燃燒的前提下，氣溫保持不變或微升；
通過(guò)增加、減少油壓、油槍的方法沒(méi)事的氣壓在4.5MPa左右波動(dòng)；
2) 汽機(jī)掛閘
關(guān)閉高壓旁路的調(diào)門和截止門，待再熱器內(nèi)壓力下降到0，關(guān)閉低壓旁路； CONTROL MODE,OPERATOR AUTO置IN；
VALVE MODE,高壓調(diào)門置SINGLE VALVE;
LATCH 機(jī)組復(fù)置，TURBINE TRIPPED 燈滅；
LIMTER SETPOINT , VALVE POSITION 置IN；設(shè)置閥門高限100%。
3) 沖轉(zhuǎn)到600rpm
CONTROL SETPOINT, TARGET 600 rpm，RATE 100rpm/min;
4) 沖轉(zhuǎn)到20xxrpm
