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        測(cè)繪院實(shí)習(xí)報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-19 11:19:52

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        第一篇:測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)目的:

        1.通過(guò)“計(jì)算機(jī)繪圖”實(shí)習(xí),進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)繪圖常用的命令,掌握如何繪制裝配圖的技能和方法,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

        2.通過(guò)裝配圖的繪制,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),也為在今后的工作中應(yīng)用的計(jì)算機(jī)繪圖作基本技能的訓(xùn)練。

        3.零部件測(cè)繪和計(jì)算機(jī)繪圖大作業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力,學(xué)生要學(xué)會(huì)借助有個(gè)關(guān)手冊(cè)、資料,自己體驗(yàn)一下怎樣當(dāng)一名合格的設(shè)計(jì)師,以培養(yǎng)學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng),為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

        實(shí)習(xí)步驟:

        1)星期一~星期二:對(duì)機(jī)床用平口虎鉗進(jìn)行觀察與測(cè)繪并記錄機(jī)床用平口虎鉗個(gè)零部件的測(cè)繪數(shù)據(jù),小組各成員分工繪出各零件的草圖。

        2)運(yùn)用autocad軟件對(duì)各零部件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。

        3)小組提交機(jī)床用虎口鉗的零件圖的打印圖,小組成員提交其組裝圖的打印圖,并提交實(shí)習(xí)報(bào)告,完成實(shí)習(xí)。

        實(shí)習(xí)心得:

        一個(gè)星期的測(cè)繪與計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)將要結(jié)束,在這為期一周的實(shí)習(xí)中,讓我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)繪圖員,我所掌握的還不夠,我更應(yīng)該多練習(xí)在繪圖中對(duì)個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著每一個(gè)部件,特別是對(duì)于機(jī)床用虎口鉗的零件:固定鉗身該部件測(cè)量與繪圖時(shí),各施各法,對(duì)其的測(cè)繪付出的努力讓我體會(huì)到要成為一名該專業(yè)的人才是要付出很多血汗。過(guò)去幾天讓我體會(huì)到學(xué)海無(wú)崖,苦作舟。要比以前付出更多才能在原來(lái)的層次有所突破。最后,還要在次感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯(cuò)誤指出來(lái),讓我在快到的autocad中級(jí)考試中更有信心。

        第二篇:測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間六個(gè)月實(shí)習(xí)期就到了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里公司里的同事在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)心,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了測(cè)繪人“能吃苦,肯奮斗”的豪氣。在肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)測(cè)繪一份子而自豪。

        在這半年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將這段時(shí)間我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

        一、通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)公司有了全新的認(rèn)識(shí)

        我公司具有全國(guó)乙級(jí)測(cè)繪資質(zhì)證書的單位,經(jīng)多年的發(fā)展創(chuàng)新,單位已成為一個(gè)儀器裝備精良、專業(yè)技術(shù)全面、人才結(jié)構(gòu)合理、具有多種競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的測(cè)繪單位,擁有齊全的測(cè)繪儀器、全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量工作站、遙感和物探儀器設(shè)備,具備工程測(cè)量、地籍測(cè)繪、航空攝影測(cè)量與遙感測(cè)繪、地理信息系統(tǒng)、房產(chǎn)測(cè)繪、遙感地質(zhì)、物探及管線探測(cè)等綜合生產(chǎn)科研能力,可承擔(dān)各種大型、特殊、復(fù)雜的測(cè)繪工程及提供地圖數(shù)字化,建立數(shù)據(jù)庫(kù)、信息系統(tǒng)和GPS技術(shù)服務(wù)。

        很高興我能有幸成為公司的一員,測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)的我現(xiàn)在正是需要積累的階段,而這樣的單位無(wú)疑給我的成長(zhǎng)加了助力,會(huì)使我在以后的工作生活中避免走很多的彎路,盡早的成為一名合格的測(cè)量技術(shù)人員。有這樣的平臺(tái)可以施展自身所學(xué),我想我的人生將會(huì)變得越來(lái)越精彩!

        二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高

        愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。測(cè)量對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我的工作,更是我的興趣,祖國(guó)的建設(shè)需要我們付出自己的青春,我想我能做到,做一件事情如果沒(méi)有了興趣,那完全是為了完成任務(wù)而完成任務(wù),自己在工作中又能收獲什么呢,有了興趣愛(ài)好,再加上健全的規(guī)章制度,我相信我會(huì)在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),做好自己的本職工作,才是對(duì)單位負(fù)責(zé),對(duì)單位培養(yǎng)的回報(bào)!

        三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,做好個(gè)人工作總結(jié)

        懷著對(duì)新工作的向往,我邁上了前往新工作的路途,這一階段我來(lái)到了某地,參與了該地區(qū)的地下管線三維測(cè)量項(xiàng)目,剛來(lái)時(shí)我對(duì)管線測(cè)量完全陌生,第一次接觸管線測(cè)量的我完全是個(gè)門外漢,甚至不理解最基本的管線測(cè)量的原理,但是在王主任的教導(dǎo)和自身的努力下,我漸漸的對(duì)管線測(cè)量有了一些了解。管線測(cè)量最重要的一點(diǎn)就是弄清楚地下管網(wǎng)的分布及連接關(guān)系,這一點(diǎn)是需要時(shí)間和實(shí)踐來(lái)體會(huì)理解的,只有長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐才能將管線圖更好的詮釋,這不是一朝一夕可以得到的,但是我并不灰心,在工作的這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多,從管線儀的使用到現(xiàn)場(chǎng)的定點(diǎn)、測(cè)量等我都有一定程度的進(jìn)步,雖然還有很多的不足。

        對(duì)于一個(gè)新人來(lái)講能夠接觸并掌握管線測(cè)量的程序和技巧是至關(guān)重要的,我理解,管線測(cè)量外業(yè)應(yīng)該分為以下幾個(gè)方面,1、實(shí)地踏勘,熟悉工作場(chǎng)地及主要管線的布局;2、外業(yè)儀器設(shè)備的準(zhǔn)備及校驗(yàn);3、工作地的現(xiàn)場(chǎng)資料整理匯總;4、外業(yè)數(shù)據(jù)的采集和入庫(kù)(包括外業(yè)定點(diǎn)的數(shù)據(jù)采集和處理);5、管線圖的生成及整飭;6、實(shí)地檢查修改和生成資料;7、業(yè)主單位的驗(yàn)收;8、提交管線測(cè)量的最終資料及自身成果的入檔保存。當(dāng)然這些也只是我個(gè)人結(jié)合實(shí)踐的理解,肯定會(huì)存在不足和需要提高的地方。

        近兩個(gè)月的實(shí)踐,在管線測(cè)量方面我有一定程度的提高,我已能夠?qū)嵉夭僮鞴芫€儀,并熟悉了夾鉗法、直連法、感應(yīng)法等一些管線測(cè)量的基本方法,初步了解外業(yè)記錄的錄入及數(shù)據(jù)的整理工作,雖然我現(xiàn)在還不是一名合格的管線測(cè)量人員,思想?yún)R報(bào)專題但是我相信通過(guò)我的不懈努力及合理的工作計(jì)劃,我一定會(huì)在管線測(cè)量的崗位上做的很好,今后我會(huì)努力實(shí)踐,增加自己的管線測(cè)量經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身所學(xué),做一名合格的管線測(cè)量員!

        四、不足和需改進(jìn)方面

        雖然到測(cè)繪中心來(lái)了近兩個(gè)月,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多,人員熟悉程度也不夠,對(duì)分工的工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺(jué)得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。

        在這一段時(shí)間的工作中,我總結(jié)了自己的不足,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,有缺點(diǎn)不足并不可怕,重要的是能克服困難、迎難而上。首先、工作經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)工作的理解比較片面;其次、工作不踏實(shí),對(duì)工作缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識(shí);最后、缺少專業(yè)知識(shí)的積累和專業(yè)技能的培養(yǎng)。雖然有這些的不足,但是我并不氣餒,經(jīng)驗(yàn)的不足可以通過(guò)繼續(xù)實(shí)踐來(lái)加強(qiáng),在以后的工作中我會(huì)一步一個(gè)腳印的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)自身的技能,不斷的適應(yīng)新的工作環(huán)境,在自己的崗位上積極進(jìn)?。?/p>

        學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

        上半年已經(jīng)過(guò)去,雖然這個(gè)項(xiàng)目還沒(méi)有正式完成,但收獲也不少。特別是公司領(lǐng)導(dǎo)塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我樹立了榜樣。總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),下半年的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),在以后的工作中,我會(huì)認(rèn)真努力的完成自身工作,并積極的學(xué)習(xí)新的技能,努力團(tuán)結(jié)同事,在崗位上貢獻(xiàn)自己的青春,為公司的不斷發(fā)展,不斷壯大貢獻(xiàn)自己微薄的力量,相信我會(huì)成為公司一名優(yōu)秀的員工,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

        第三篇:測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)目的

        1.鞏固《中國(guó)建筑史》課程中所學(xué)的知識(shí),通過(guò)實(shí)地實(shí)物測(cè)繪,深入觀察中國(guó)古代建筑的形態(tài)、古建筑的結(jié)構(gòu)與形式等建筑特征。

        2.掌握建筑測(cè)繪的技術(shù)和方法,培養(yǎng)大家調(diào)研、收集資料的獨(dú)立工作能力和實(shí)踐能力。

        3.針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民居的構(gòu)造、材料以及藝術(shù)空間手法的處理加強(qiáng)深入了解,以深化大三上學(xué)期對(duì)中國(guó)古建筑史的理論學(xué)習(xí),以及加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)內(nèi)建筑的熱愛(ài)。

        4.通過(guò)實(shí)地調(diào)研,使大家正確掌握傳統(tǒng)建筑文化特色的地域性、時(shí)代性、民族性,從建筑理論上樹立正確的建筑觀。

        二、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

        20xx年十月底根據(jù)學(xué)校授課安排,我們?cè)诮K省無(wú)錫市進(jìn)行維持一周的古建筑測(cè)繪實(shí)習(xí),以參觀為主要任務(wù)。

        三、實(shí)習(xí)參與人員

        全體XX級(jí)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生。

        四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        20xx年10月底,系里為大家安排了前往無(wú)錫的測(cè)繪參觀活動(dòng),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。兩年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,大多數(shù)同學(xué)對(duì)古建筑的認(rèn)識(shí)還只是停留在書本上,對(duì)于如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)以及古建具體的形態(tài)還是知之甚少。所以,大家急需這樣一次能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)全面認(rèn)識(shí)了解的機(jī)會(huì)。

        當(dāng)人們還在去周莊、烏鎮(zhèn)、同里,去尋找江南水鄉(xiāng)的風(fēng)貌時(shí),我們不能忘記,無(wú)錫——至今也保留了許多令人向往的江南古建筑。

        所以,我們這次研究的課題,選擇了無(wú)錫古建筑。

        自泰伯東遷,來(lái)到無(wú)錫,無(wú)錫的歷史進(jìn)程就登上一層臺(tái)階;京杭大運(yùn)河的修建,又讓無(wú)錫成為繁榮的焦點(diǎn)。

        當(dāng)人們開始忘記,忘記這些曾經(jīng)的輝煌。我們開始尋找,尋找這流淌在記憶中的美。希望通過(guò)這次的調(diào)查,能了解水鄉(xiāng)古宅的特點(diǎn),傾聽它們背后的故事。

        江南水鄉(xiāng)的古宅、古橋,因風(fēng)雨侵蝕而斑駁的青磚老墻,疏密有致的木制窗格,似乎還聞得到棠桂飄香,聽得見(jiàn)瀟瀟暮雨。

        第一天我們參觀了東林書院。東林書院,位于江蘇省無(wú)錫市解放東路867號(hào),亦名龜山書院,是我國(guó)古代著名書院之一。1956年10月由江蘇省人民委員會(huì)公布為省級(jí)文物保護(hù)單位,20xx年6月入選第六批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。東林書院創(chuàng)建于北宋政和元年即公元1120xx年,是當(dāng)時(shí)知名學(xué)者楊時(shí)長(zhǎng)期講學(xué)的地方。后廢。明朝萬(wàn)歷三十二年,也就是公元1620xx年,由東林學(xué)者顧憲成等人重興修復(fù)并在此聚眾講學(xué),他們倡導(dǎo)"讀書、講學(xué)、愛(ài)國(guó)"的精神,引起全國(guó)學(xué)者普遍響應(yīng),一時(shí)聲名大著。顧憲成撰寫的名聯(lián)"風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心"更是家喻戶曉,曾激勵(lì)過(guò)多少知識(shí)分子,對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化思想發(fā)展促進(jìn)極大。這副心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)之名聯(lián),后被廣為傳誦,成為許多學(xué)人、志士的共同心聲和座右銘。此聯(lián)現(xiàn)懸于依庸堂內(nèi)。有"天下言書院者,首東林"之贊譽(yù)。東林書院成為江南地區(qū)人文薈萃之區(qū)和議論國(guó)事的主要輿論中心。20xx年全面修復(fù),有石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、道南祠等建筑。東林書院的石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、三公祠、東西長(zhǎng)廊、來(lái)復(fù)齋、尋樂(lè)處、心鑒齋、小辨齋、再得草廬、時(shí)雨齋、道南祠、東林報(bào)功祠等主要建筑,均顯現(xiàn)明清時(shí)期布局形制與鼎盛時(shí)期風(fēng)貌。如今,這里不僅已成為歷史的見(jiàn)證,而且還是當(dāng)?shù)匚氖佛^成員的學(xué)術(shù)交流之地。

        第二天參觀了錫惠公園。它是集清幽的山林秀色,眾多的文物古跡和舒適的休閑游樂(lè)于一體的綜合性大型園林。錫惠公園地處無(wú)錫城郊、南臨古運(yùn)河,背倚惠山,古地687畝。園內(nèi)峰疊巒秀,翠拔藍(lán)天。錫山、惠山隔映山湖相望。作為無(wú)錫城市標(biāo)志的龍光寶塔巍然聳立在錫山之巔,湖光塔影,相映生輝。園因山得名,山為園增色。園內(nèi)亭臺(tái)倚山,樓閣臨水,泉水淙淙,古木參天。峰回路轉(zhuǎn),游人如置身畫中,移步換景,山水間變化無(wú)窮。全園環(huán)境清幽,景色秀麗,林泉之勝,莫過(guò)于此,且遍布?xì)v代文化遺存紀(jì)念性建筑。其中有開鑿于唐大歷年間的“天下第二泉”、有建于明代的江南名園DD寄暢園,有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)春申君黃歇飲馬處DD春申澗等國(guó)家、省、市級(jí)文物單位18處。名勝古跡,集江南地區(qū)數(shù)千年?duì)N爛文化之精華,悠久歷史可上溯到新石器時(shí)代。二泉映月,春申飛瀑、山色溪光、勝地名泉DD錫惠公園一直被譽(yù)為無(wú)錫的“天然博物館”。

        第三天我們參觀了薛福成故居。薛福成故居始建于1890年,建成于1894年,保存下來(lái)的建筑有160余間,建筑面積達(dá)6000平方米。整組建筑氣勢(shì)雄偉、特色明顯,體現(xiàn)了清末西風(fēng)東漸的時(shí)代特征,填補(bǔ)了我國(guó)建筑史上的空白,有“江南第一豪宅”之稱。20xx年被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。遠(yuǎn)涉重洋的薛福成受西方文化的影響,其宅第也呈現(xiàn)出明顯的西風(fēng)東漸的特點(diǎn),表現(xiàn)在建筑風(fēng)格上的中西合璧。主體建筑基本上沿用清代中晚期的規(guī)制,細(xì)微處的雕刻裝飾巧奪天工,體現(xiàn)了中式建筑工藝的最高水準(zhǔn)。轉(zhuǎn)盤樓檐、彈子房等建筑則顯示出以中式為主,伴有西式做法的時(shí)代特征,至于薛匯東住宅,則更是基本歐化的巴洛克式洋樓。薛福成故居是一處庭院式開放格局的官僚宅第,近代民居建筑與江南造園藝術(shù)和諧結(jié)合,中軸線上每進(jìn)廳堂之間,庭院點(diǎn)綴,景色各異。宅內(nèi)獨(dú)立的后花園、西花園廊橋、樓閣、喬柯、山石和諧搭配,環(huán)境典雅靈秀;東花園的花廳、戲臺(tái)更是自成院落,為一處難得的看戲觀魚、品茗娛樂(lè)之處,其水榭式戲臺(tái)最具特色,國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)。薛福成故居欽使第規(guī)模宏大,內(nèi)涵深厚,呈現(xiàn)出在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上吸收西方文化的建筑風(fēng)格和適合社會(huì)交往的園林式開放格局,是中國(guó)近代社會(huì)轉(zhuǎn)型期江南大型官僚宅第,有重要的歷史價(jià)值、研究?jī)r(jià)值和旅游價(jià)值。

        下午我們來(lái)到清名橋——江南水弄堂。臨河而居,人們將信任托付于水。雖然很難再尋到“人家盡枕河”這幅水鄉(xiāng)風(fēng)貌,但走進(jìn)小巷深處,依舊能找到一些零落在時(shí)空中的老宅、古窯。散落在星海,雖然百年滄桑,在扶手、屋檐、門廊,依然能夠找到些許歷史的痕跡。我們更愿和老宅的主人談?wù)劊际前装l(fā)蒼蒼的老人。泰伯讓賢奔吳、朱元璋大興窯業(yè)、王萁勤建成筑墻……那些流落在歲月中的故事,一個(gè)個(gè)被喚醒。古運(yùn)河水流,這就是無(wú)錫的母親河,今天,母親和退休了,她講述著過(guò)去的故事。故事待續(xù)的華彩樂(lè)章就是無(wú)錫今天的繁榮!清名橋,原叫清寧橋,位于江蘇省無(wú)錫市南門外的古運(yùn)河與伯瀆港交匯處,飛架運(yùn)河兩岸。在清名橋南側(cè)是伯瀆河,流經(jīng)梅村至常熟。整座橋造型勻稱,穩(wěn)固雄偉,是無(wú)錫古運(yùn)河上最著名的景點(diǎn),也是最吸引中外游客的地方。清名橋?yàn)閱慰资皹颍瑯蜷L(zhǎng)43.2米,寬5.5米,高8.5米,橋孔跨度13.1米,全系花崗巖堆砌而成。因兩岸地勢(shì)高低關(guān)系,東西石級(jí)不等,東有石級(jí)46級(jí),西有43級(jí)。拱圈為江南常見(jiàn)的分節(jié)平列式,共11節(jié),圈洞兩面的圈石上,各有題刻。一立于清咸豐年間,介紹橋梁和更改橋名經(jīng)過(guò);一立于同治年間,介紹重建清名橋的始末。橋欄上沒(méi)有雕飾,每側(cè)立兩個(gè)望柱,顯得十分古樸。

        第四天我們游玩了黿頭渚。來(lái)無(wú)錫必游太湖,游太湖必至黿頭。黿頭風(fēng)光,山清水秀,渾然天成,為太湖風(fēng)景的精華所在,故有“太湖第一名勝”之稱。當(dāng)代大詩(shī)人郭沫若“太湖佳絕處,畢竟在黿頭”的詩(shī)句贊譽(yù),更使黿頭渚風(fēng)韻流揚(yáng)境內(nèi)海外。黿頭渚風(fēng)景區(qū)地廣景多,可先登臨鹿頂山舒天閣,遠(yuǎn)眺四方,一洗胸襟,再上黿頭渚,或步行盤桓于花徑,或赤足涉水于低灘,或乘船弄濤湖面,坐礁凝思,登樓品茗,領(lǐng)略太湖山水之美,最后乘船渡湖,一探太湖仙島靈秀、神幻之妙。

        惠山古鎮(zhèn)、祠堂、牌坊,寶貴的文化遺產(chǎn)。我們通過(guò)了解參觀、攝影,在欣賞古宅的同時(shí),了解它輝煌的歷史。流年消逝,曾經(jīng)的鐘鳴鼎食之家,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。她的美麗,依舊影響了一代又一代無(wú)錫人。

        通過(guò)這次研究性學(xué)習(xí),我們參觀了解了無(wú)錫古建筑群,對(duì)無(wú)錫的文化歷史底蘊(yùn)也有了深入的了解。在這里,我再一次感慨于古人的智慧,中華民族是一個(gè)大民族,孕育了五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化特產(chǎn),用博大精深不為之過(guò),還有好多埋沒(méi)在時(shí)間與塵囂中的古老的智慧在呼喚我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去繼承去創(chuàng)新,感慨于唯今建筑風(fēng)的濫觴,我們或許應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來(lái)對(duì)待一切文化一切發(fā)展。

        第四篇:測(cè)量工作實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)目的與要求

        1、掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高差;

        2、掌握全站儀對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng);

        3、掌握小地區(qū)碎布測(cè)量布點(diǎn)方式;

        4、掌握測(cè)繪學(xué)的水準(zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線測(cè)量的一般方法;

        5、了解和掌握測(cè)繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件的基本使用;

        6、培養(yǎng)同學(xué)們的基本功,充分鍛煉同學(xué)們?cè)跍y(cè),記,算繪各個(gè)方面的能力;

        7、幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人責(zé)任感;

        8、充分認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作的科學(xué)性,精密性,引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成;

        9、培養(yǎng)同學(xué)們快速,嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問(wèn)習(xí)題的能力。

        二、實(shí)習(xí)任務(wù)

        1、要學(xué)習(xí)進(jìn)行:控制點(diǎn)高程測(cè)量;導(dǎo)線測(cè)量;水準(zhǔn)、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;

        2、每小組將學(xué)校南、西校區(qū)共20個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行四等水準(zhǔn)閉合路線的測(cè)量,并根據(jù)其中一個(gè)已知高程的水準(zhǔn)點(diǎn)推算出其它水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

        3、每小組完成一個(gè)指定區(qū)域的導(dǎo)線測(cè)量(包括高程)。

        4、每小組完成提交一份水準(zhǔn)測(cè)量的成果表、一份水準(zhǔn)測(cè)量的原始記錄數(shù)據(jù)的電子表格格式、一份導(dǎo)線測(cè)量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導(dǎo)線測(cè)量的原始測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄表格格式和導(dǎo)線測(cè)量成果的精度匯報(bào)。

        5、每小組完成教師手冊(cè)的任務(wù)并提交一份實(shí)習(xí)匯報(bào)。

        三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目方案

        在教師的分配下,本小組的實(shí)習(xí)任務(wù)由x月x日起,共為時(shí)兩周,實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容由兩大部分組成:

        1、在xx學(xué)院南、西校區(qū)內(nèi),對(duì)校內(nèi)的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合路線進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量,并且閉合路線每條線路,必須進(jìn)行往返測(cè)加密,及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理;時(shí)間安排:x月x日~x月x日。

        2、在xx學(xué)院南校區(qū)中,以圖書館為中心,包括圖書館前的廣場(chǎng)和草坪、圖書館后的.水上匯報(bào)廳和圖書館南北兩側(cè)的草坪進(jìn)行碎步點(diǎn)的布設(shè)和將布設(shè)的碎步點(diǎn)采用導(dǎo)線測(cè)量的方式測(cè)量其坐標(biāo)和高程,及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理。

        四、作業(yè)方法

        1、四等水準(zhǔn)測(cè)量:

        本小組共有成員4人,在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候,人員分配情況是:跑尺員(前,后尺各兩人),觀測(cè)員,記錄員由四人按天依次進(jìn)行輪換。

        詳細(xì)作業(yè)方法如下:在選取了適宜的水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后(水準(zhǔn)路線見(jiàn)附圖),

        開始進(jìn)行第一測(cè)站的觀測(cè),將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視,水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)路線附近適宜位置,然后在施測(cè)途徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平,并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一測(cè)站完畢后,通知后尺移站,此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn),按照與前一站相同的工作程序完成該站的測(cè)量,直到完成該測(cè)段為止。

        2、導(dǎo)線測(cè)量

        在導(dǎo)線測(cè)量過(guò)程中,對(duì)小組成員進(jìn)行了如下分配:兩人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架,一人為觀測(cè)員,一人為記錄員。

        詳細(xì)的作業(yè)方法如下:在組織組員對(duì)測(cè)區(qū)進(jìn)行了勘察情況下選定了控制點(diǎn),在確定已知點(diǎn)位置后,按照閉合導(dǎo)線觀測(cè)法進(jìn)行觀測(cè):將全站儀安置在第i站的基座中,棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i⑴和前視點(diǎn)i+1的基座中,進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量,分別讀取六種觀測(cè)值:水平角β,距離S,豎角α,儀器高i,目的高υ;在同一測(cè)站處進(jìn)行兩個(gè)測(cè)回的測(cè)量,對(duì)兩個(gè)測(cè)繪的結(jié)果進(jìn)行檢校,結(jié)果合格后轉(zhuǎn)站,如前一站進(jìn)行觀測(cè),直到閉合導(dǎo)線測(cè)量完畢。

        在整個(gè)過(guò)程中都應(yīng)該遵守導(dǎo)線測(cè)量的對(duì)于誤差的要求進(jìn)行。

        五、實(shí)習(xí)總結(jié)歸納

        在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:

        從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)習(xí)題的時(shí)機(jī),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多原來(lái)其實(shí)不熟練的知識(shí)逐步被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了穩(wěn)固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)習(xí)題的過(guò)程實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的領(lǐng)會(huì):

        在實(shí)際測(cè)量的過(guò)程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會(huì)影響成員的情緒,從而影響測(cè)量工作的進(jìn)行,在這里,就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用,大家共同解決問(wèn)習(xí)題,作為一個(gè)整體來(lái)戰(zhàn)勝困難;由于完成水準(zhǔn)測(cè)量手冊(cè)的時(shí)間有限,工作量有非常的大,再加上天氣較熱,每天早上六點(diǎn)左右就開始工作,下午又要到七點(diǎn)辦才能收工,但終于我們還是完成了手冊(cè)的測(cè)量任務(wù)。

        從專業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看,我也獲益匪淺,使我更加意識(shí)到了測(cè)繪工作的科學(xué)性,精密性和艱辛性。

        即便在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的,這是測(cè)繪工作具有高精密性的直觀的反映;對(duì)于測(cè)繪工作科學(xué)性,精密性和艱辛性的直觀認(rèn)識(shí),我更加領(lǐng)會(huì)到作為一名合格的測(cè)繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。

        因此,在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到認(rèn)真,錯(cuò)了就返工,決不草率、認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

        第五篇:測(cè)繪實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月29號(hào)到20xx年9月4號(hào)

        實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        實(shí)習(xí)單位:

        實(shí)習(xí)內(nèi)容:測(cè)繪一級(jí)錐齒輪減速器

        一 實(shí)習(xí)目的:

        機(jī)械制圖是機(jī)械類設(shè)計(jì)人員必須掌握的專業(yè)知識(shí)中一門實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),圖示方法的掌握、制圖標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強(qiáng),都是通過(guò)制圖習(xí)題和作業(yè)要求來(lái)實(shí)現(xiàn)的。多做練習(xí)是學(xué)好機(jī)械制圖的關(guān)鍵,因此要積極獨(dú)立多做各種練習(xí)。通過(guò)對(duì)一級(jí)錐齒輪減速器裝配的測(cè)繪,讓我們?nèi)娴?、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)機(jī)械制圖課程所要求掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,進(jìn)一步提高繪圖、讀圖的質(zhì)量和速度,為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

        實(shí)際生產(chǎn)中,在新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對(duì)原有設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造和維修時(shí),需要對(duì)現(xiàn)有的機(jī)器和零部件進(jìn)行測(cè)繪,畫出其裝配圖和零件圖,因此,掌握測(cè)繪技術(shù)對(duì)工程技術(shù)人員具備有重要意義。在機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)習(xí)中,通過(guò)對(duì)一級(jí)錐齒輪減速器的測(cè)繪,達(dá)到以下目的:

        1、使我們掌握零件測(cè)繪的方法和步驟;

        2、了解徒手畫草圖的意義;

        3、掌握常用工量具的使用方法,能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)、計(jì)算公式確定標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)格和齒輪參數(shù);

        4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注;

        5、進(jìn)一步鞏固《機(jī)械制圖》中掌握的繪圖技能,使識(shí)圖能力上一個(gè)新的臺(tái)階;

        6、培養(yǎng)我們耐心細(xì)致工作作風(fēng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。

        7、在測(cè)繪中,注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì),保量按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣,在測(cè)繪過(guò)程中要做到復(fù)習(xí)教材,查找資料,學(xué)以致用;

        8、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見(jiàn)解,視圖選擇正確、布置合理;

        9、弄清所測(cè)繪的裝配體的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系

        10、所繪圖樣要符合機(jī)械制圖的標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)件要按標(biāo)準(zhǔn)畫法、簡(jiǎn)化畫法或比例畫法繪制,并要標(biāo)準(zhǔn)化,要有正確的、較完整的`尺寸標(biāo)注與技術(shù)要求;

        11、 熟練掌握測(cè)量工具,準(zhǔn)確測(cè)出外圓,內(nèi)孔, 中心距,高度,深度,長(zhǎng)度,孔距,齒頂圓,螺紋等有關(guān)尺寸。

        12p學(xué)會(huì)用CAD熟練的畫圖。

        二、實(shí)習(xí)要求

        1、測(cè)繪前要認(rèn)真閱讀測(cè)繪指導(dǎo)書,明確測(cè)繪的目的、要求、 內(nèi)容及方法和步驟。

        2、在測(cè)繪之前,對(duì)部件進(jìn)行全面的分析研究,通過(guò)觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況,及認(rèn)真閱讀指導(dǎo)書,這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及零件間的裝配關(guān)系。

        3p先測(cè)繪出機(jī)器的各方面數(shù)據(jù),繪制草圖,獨(dú)立按時(shí)完成CAD的繪圖。

        三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        實(shí)訓(xùn)中無(wú)處不體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)工作中的團(tuán)隊(duì)力量,同時(shí)也學(xué)會(huì)了在工作中必須要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,仔細(xì)的態(tài)度和一定的耐性。為期7天的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這一段時(shí)間里我付出了許多,也得到了很多。有時(shí)當(dāng)天任務(wù)白天沒(méi)完成,晚上就從衛(wèi)生間拉電出來(lái)畫CAD,幾天下來(lái)感覺(jué)很累,但當(dāng)一張張成形的圖紙呈現(xiàn)在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂(lè)意一蓋過(guò)了疲憊和煩躁。 總之,付出了就會(huì)收獲。

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