千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《急診科實習報告(推薦3篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《急診科實習報告(推薦3篇)》。

第一篇：急診科護理實習報告

急診科護理實習報告

在當下這個社會中，需要使用報告的情況越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的急診科護理實習報告，希望能夠幫助到大家。

兩周的急診科實習就要結(jié)束了，抱著初次實習所燃起的熊熊熱情，兩周來，幾乎是整天呆在急診科里，總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風，充實的踱至宿舍。

一、實習時間

20xx年x月x日

二、實習地點

xx醫(yī)院

三、實習內(nèi)容

從最初入科時只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達過去，到開始在老師繁忙時初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。

像小時候的作文中經(jīng)常用到的第一次那樣，實習的兩周同樣經(jīng)歷了好多初體驗。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自信的過程。

特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的仔細查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被?？漆t(yī)生確診的時候，真的有種說不出的幸福。

過來的學長說，現(xiàn)在是最初的激情，激情過后就將對這些失去現(xiàn)有的憧憬和熱情。我覺得自己不會，因為我很難想象對這么一份每時每刻都會有挑戰(zhàn)的工作怎么會沒有熱情。特別是短暫的實習年，每科的輪轉(zhuǎn)時間更是急促，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機會。

四、實習總結(jié)

科里病人實際加書本相關理論，我正在以自認為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學知識，來壯大著自己，也在利用這個麻痹著自己不是很快樂的生活。

第二篇：急診科實習心得

踏入急診科的那一刻，我仿佛穿越到了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，這里每分每秒都在上演著與時間的賽跑，與生命的較量。實習期間，我深刻體會到了“時間就是生命”這句話的沉甸甸分量。

初識急診，震撼與緊張并存

初到急診科，首先映入眼簾的是忙碌而有序的景象。醫(yī)護人員穿梭于患者之間，迅速而準確地做出判斷，進行救治。這種高強度、快節(jié)奏的工作氛圍讓我既感到震撼又略帶緊張。我意識到，在這里，每一個決定、每一個動作都可能直接影響到患者的生死存亡。

學習與實踐并進

在帶教老師的悉心指導下，我逐漸熟悉了急診科的日常工作流程，從簡單的生命體征監(jiān)測到復雜的急救技能操作，每一步都力求精準無誤。我參與了多次急救任務，從心跳驟停的.胸外按壓到呼吸困難患者的氧療支持，每一次實踐都讓我更加深刻地理解了理論知識與臨床實踐的緊密聯(lián)系。我學會了如何在緊急情況下保持冷靜，如何迅速而準確地評估患者病情，并作出初步處理。

感悟與成長

急診科實習不僅讓我掌握了急救技能，更重要的是，它讓我學會了如何在壓力之下保持冷靜和理智，如何與團隊成員有效溝通協(xié)作。我見證了無數(shù)生命的奇跡，也目睹了生離死別的無奈。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜生命，也更加堅定了我要成為一名優(yōu)秀醫(yī)護人員的決心。

通過這次實習，我深刻認識到急診科醫(yī)生不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要有良好的心理素質(zhì)和應變能力。我將在未來的學習和工作中不斷努力，提升自己的綜合素質(zhì)，為患者的生命健康保駕護航。

第三篇：急診科實習心得

一個月急診實習的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，這其中由一開始的不熟悉以及甚至有點抵觸到現(xiàn)在明白了老師的嚴格管教是真的讓我認識到了自己的差距，讓我明白該如何在各個比賽以及講課之中提升自己，修正自己。

在急診是一對一帶教的形式，以及由總帶教老師管理我們，讓我感受到很大不同的是我?guī)缀醵几业膸Ы汤蠋熞黄鹕习啵@很好的便于老師了解我們，我們自己也能夠及時掌握不會的知識和操作。而總帶教老師嚴格負責的態(tài)度也讓我感受到了真誠以及許多時候帶給我的溫暖，在我操作完成的不夠好時，能細心的指導，在講課方面提出了建議，讓我認識到自己的不足，我覺得實習不僅僅是掌握操作與理論的過程，如何在眾多老師面前從容的展現(xiàn)自己，更需要我多練習。

在搶救室度過的時間是最多的，一開始我可能以為我已經(jīng)轉(zhuǎn)過科室了，會的.也挺多了，但是通過實習，發(fā)現(xiàn)許多地方是不一樣的，急診在操作時，更講究一個快、穩(wěn)、準，但是大的原則是不會改變的，也發(fā)現(xiàn)我的操作和理論的欠缺，經(jīng)歷了幾個病人的搶救，知道了應該如何配合醫(yī)生搶救以及如何記錄生命體征。

趙老師總說無論比賽還是講課就是一個發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點、調(diào)整自己、修正自己的過程，在我們美好的青春里，就應該把握機會，展現(xiàn)自己，不管是有沒有好的結(jié)果，至少奮斗過。雖然趙老師嚴格的管理我們，但是在急診短短的四周下來，可以說是我最受益匪淺的一個科室，每個老師的言行都深深的讓我體會到了溫暖。我也一定會在以后的時間里把握機會，提升自己。