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        汽修專業(yè)頂崗實習報告

        發(fā)布時間:2024-09-27 11:36:18

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        • 文檔分類:實習報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《汽修專業(yè)頂崗實習報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《汽修專業(yè)頂崗實習報告》。

        第一篇:汽修頂崗實習報告

        彈指一揮間,三個月的頂崗時光在充實中匆匆行過,回顧過去幾個月的“收成”,我們覺得還不滿足,我們感到離別的腳步越來越近,我們還有更多的知識和樂趣要跟這里的孩子一起分享。幾個月來,那點點滴滴讓我們癡癡地把笑留在嘴角,生活依舊充實,依舊精彩。

        教學:近半年的課堂教學實踐,我在教學上取得不少進步,尤其是當師大指導老師夏曉燁老師來給我們作指導后,我更是受益匪淺。就拿被她聽得那一課《紫藤蘿瀑布》來說說我的教學感悟吧——

        xx老師除了對我的課堂給予贊賞之外,還給出了彌足珍貴的指導。在教學上,她就教學設(shè)計、教學素養(yǎng)、教學效果(主要指學生表現(xiàn))和新教學理念幾個方面做了深入分析。我覺得收獲很多,在這里希望跟更多的初為人師的朋友們分享一下她對我的那些中肯的憑價:

        1、教學設(shè)計上,運用多媒體教學,直觀教學,使學生由觀念轉(zhuǎn)化為行為,主線明確,有思考力,有素養(yǎng);穿插配樂朗讀,在細節(jié)上貫穿了美,有資源意識;期間夾雜人的思想教育,滴滴滲透學生思路,給予人生啟迪;注重情感教學,處處展思考,鼓勵學生,贊賞學生。

        對教學設(shè)計上的建議:圓桌(小組)合作作用是否體現(xiàn)了其精髓?討論問題設(shè)置的難易能否到位?合作是個體學習還是智慧共享?

        解決策略:同組異質(zhì),組間同質(zhì);組內(nèi)合作,組間競爭。

        2、教學態(tài)度上,教態(tài)是教師特有的外在的各種素質(zhì)的綜合,主要包括表情、態(tài)度、姿勢、動作、語言、服飾。在這里夏老師對非語言行為(動作和姿勢)的感染提出不足并指正,讓我感受頗深的是夏老師親身經(jīng)歷的一段故事,她,從教多年,從來不曾坐下來授課;她,跌倒在課堂,深受重傷,依然站起來,卻沒因此坐下來講授課。聽到這兒,我慚愧,我感動,我也思索。

        3、教學效果上,她很贊賞學生的課堂氛圍,學習狀態(tài)好、興趣濃,學生訓練有素,教師善于給學生機會,自我抒發(fā)感情,很聰慧!

        對結(jié)尾提出建議:結(jié)尾要講究藝術(shù)。一堂課至少有三個高潮——導言、中間、結(jié)尾,中間還有小高潮。我想我在結(jié)尾上應該再努力思考一番,讓學生產(chǎn)生“余音繞梁,三日不絕”之感。

        4、新教育理念上,她說我已經(jīng)具備了教師的素質(zhì),教師角色上已經(jīng)有將傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑д叩睦砟?。學生觀上,跟學生共同提高,共同成長。評價觀上,欣賞學生,讓學生抒發(fā)情懷,檢測手段應該由薄弱轉(zhuǎn)化為深策起來。

        5、xx老師最后意味深長的鼓勵我們,實習這半年時間,對我們來說異常珍貴,一生可能只有一次這樣的經(jīng)歷,實習分為三個階段——學會教學階段、善于教學階段、創(chuàng)造教學階段。現(xiàn)在我們已經(jīng)學會教學了,就應該學會善于教學,在教學上提高自己,在最后兩周時間里我們要創(chuàng)造出自己最精彩的教學成果,并且夏老師還鼓勵我們,相信我們,讓我們更有力量的走下去……那現(xiàn)在,我沒有讓老師失望,我不斷探索新的課堂,我努力、我進步、我快樂。

        雖然,我們在實習學校反反復復進行了無數(shù)次聽評課,但是我們都是摸著棍子過橋,找不到平衡點,現(xiàn)在聽到夏老師的點評指導,我受益匪淺,尤其是她對我的鼓勵,讓我再次深愛著教育,深愛著我的課堂,深愛著我的學生!

        6、xx老師以華東師大葉瀾的的一篇文章文題總體評價我的這堂課:《讓課堂煥發(fā)出生命活力》,并給我們推薦這篇文章。并告訴我們,我們要學會創(chuàng)造教學。對,我們應該沖破教學“大框架”,不斷探索新的課堂!我會深深銘記xx老師對我這堂課的點評和對我們教學上的指導,這將是我的一筆無價財富,讓我一生珍藏!

        第二篇:汽修頂崗實習報告

        漸漸地,我們要離開大名二中時間慢慢的快到了。心中是萬分的不舍。舍不得二中的領(lǐng)導與老師,舍不得那可愛又“可恨”的孩子們,更舍不得我那神圣而驕傲額“老師”職稱。大名二中頂崗實習生活,是我生命中最特殊又最難忘的人生經(jīng)歷。我們曾瘋狂的工作,放肆的大笑,無聲的哭泣的地方—大名二中。我們會懷念這的一切。

        痛并快樂著。仿佛昨天我們剛和學生們參加拔河比賽;仿佛前天我們才辦了“感恩節(jié)”活動;仿佛上周我們?nèi)チ斯鈽s院慰問前一輩老戰(zhàn)士。還有我們?yōu)榻處煿?jié)精心準備節(jié)目的場面,還有我們19個人在一起過生日吹蠟燭的場面,還有,還有……很多很多的畫面在我腦海里浮現(xiàn)。我們的生活過得豐富多彩,有笑容,有眼淚。三個月,我們嘗遍酸甜苦辣,經(jīng)歷了別人所不能經(jīng)歷的,但,我不后悔,我選擇了頂崗,我想說:“我頂崗,我驕傲!”

        “虛心求學,爭取進步”。一周四節(jié)的化學課,,從備課到上講臺講課,我不敢有任何怠慢。也就因為這樣,我不再有上臺講課緊張的現(xiàn)象,也學不會了怎么和學生交流,控制一節(jié)課的課堂氛圍,,既不會亂班又不失活潑。在這要感謝二中的張慶芳老師對我的幫助,我學到不少的化學知識,還有如何上好一節(jié)化學課。聽課是我這學期實習的核心工作,前兩個月,我?guī)缀趺刻炻犝n,聽自己指導老師的課,聽不同年級的課,聽不同學科的課。我向他們學習,如何教授知識點,如何使整堂課連貫,如何引起學生學習興趣,吸引他們注意力等等。尤其是聽我指導老師張慶芳的課,我會事先備好課,然后聽完課自己總結(jié)和張老師講課的不同,并課下會去找指導老師虛心請教。每次老師都會給我指出不少缺點與不足,因此,我受益匪淺。還記得我有一次,連著上兩節(jié)化學課,第一節(jié)去的是一個快班,第二節(jié)去的是一個普通班,我用同樣的方式在普通班講課,結(jié)果下課有的學生說聽不懂,有的知識點跟不上。后來我才醒悟,忘了這兩個班的學生的基礎(chǔ)不一樣。不能以同樣的授課方式去講課。

        三個月的實習生活就這樣結(jié)束了,雖然短暫,雖然也有不愉快,但更多的是滿足的與快樂。我們收獲頗豐:教學經(jīng)驗,戰(zhàn)友間的友誼,師生情誼,同事間的關(guān)系等等。很多很多,說不盡,道不完。我相信我以后的頂崗實習生活過得會更加美好!

        第三篇:汽修頂崗實習報告

        從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

        一、實習目的:

        畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。

        二、實習內(nèi)容及過程

        為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高

        1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

        2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

        3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

        三、實習總結(jié)及體會:

        在摸索中,為期一個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

        在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

        我希望我們學院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作??傊?,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

        我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

        從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

        一、實習目的:

        畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。

        二、實習內(nèi)容及過程

        為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高

        1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

        2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

        3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

        三、實習總結(jié)及體會:

        在摸索中,為期一個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

        在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

        我希望我們學院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

        我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

        第四篇:汽修實習報告

        伴隨著暑假的到來,我的一個月的暑期企業(yè)實習開始了。首先,非常的感謝學校和我們汽修部的領(lǐng)導給我這樣一個機會,因為還有很多的老師也希望能參加這個實習,所以,我很珍惜這樣一個來之不易的機會。

        在這一個月的實習時間中鍛煉著自己的能力,下面我就從以下幾個方面對我的實習進行總結(jié)。

        專業(yè)實訓技能的提高。作為一名職業(yè)學校的汽車維修專業(yè)的教師,其核心技能是要掌握專業(yè)的汽車維修技能及如何使學生掌握企業(yè)的工作需要,這個技能包括理論知識與實操技能。雖然我已經(jīng)有兩年的教學經(jīng)驗,但是汽車維修的實操技能仍然相對比較薄弱。這次通過在企業(yè)的實習,我努力的學習一切可以學習的維修技能。由于之前在這里實習了兩個多月對一些技能有所掌握也可以幫助師傅分擔一些工作,有不會的地方也虛心請教。在本田4S店的資料室里,有很多本田車型的專業(yè)的維修手冊,里面介紹了非常詳細的維修方法,而且配有細致的零件圖,在上班的有限的空閑時間里,我也會去瀏覽這些書籍。通過師傅在發(fā)動機、底盤、空調(diào)等故障維修過程中,我學到了很多以前不會的和一些只是在書本上知道的知識。舉一個簡單的例子,有一臺雅閣車出現(xiàn)了行駛中高速偶爾發(fā)沖的故障現(xiàn)象。師傅的故障排除過程的第一步是從點火系統(tǒng)去檢查點火線圈,火嘴等檢查有無故障,然后再去檢查進氣系統(tǒng)有無故障,看節(jié)氣門體有無卡止,是否過臟,接著檢測噴油器,油壓等,最后檢測波箱是否有故障。這個故障排除的過程在書上也有寫,但是看著師傅進行了一遍實際操作后,學到了很多在書上學不到的一些技巧和一些注意事項,對我在進行發(fā)動機故障排除的能力有了很大的提高。還有我之前對變速器的了解比較少,這次通過在企業(yè)的實習,自己動手與師傅一起拆裝維修幾次變速器后,對變速器有了進一步的了解。除了這些故障維修,汽車保養(yǎng)方面也學到了很多以前忽略的細節(jié)和規(guī)范。這次的實習給我的維修技能水平的提高不僅體現(xiàn)在我這兩個月所學會的知識,更重要的是學到了很多汽車維修的好的方法,對以后的汽車知識的學習有很大的促進作用。

        企業(yè)實習對以后的教學工作的促進作用。雖然企業(yè)面對的是員工,是市場,企業(yè)的員工與領(lǐng)導是管理和被管理的關(guān)系,但是企業(yè)有很多的地方值得我們?nèi)ソ梃b,很多地方可以加以改變運用到我們教育學生上。來到企業(yè)的第一天對我感觸最深的事是車間的晨會。在晨會上,車間主管和質(zhì)檢員會對前一天員工做得好的地方和不好的地方進行點評,然后提出改進的方法,還有今天所要做的一些重要的事情。在學校上實操課的時候我們在上課前也有類似的做法,但是比起企業(yè)所做的,我們的晨會顯得太過簡單和形式化,沒有發(fā)揮到真正的作用。在企業(yè)還有一個讓我感觸很深的地方就是它的獎罰制度,企業(yè)的管理制度非常的嚴格,一個很小的地方?jīng)]有做好都會被扣錢。 本田有對員工的業(yè)務(wù)水平通過很多級別的'等級考試來確定,只要你通過高一級的考試,工資就會跟著提高。我想在教學上對學生的管理過程中,獎罰制度的制定對學生的上課的積極性也有很重要的作用,雖然我們不能通過罰款和發(fā)獎金來提高學生的積極性,但是可以通過其它類似的制度來實現(xiàn)這個目的。另外一個讓我覺得我們應該學習的地方是企業(yè)對企業(yè)文化建設(shè)的重視性,企業(yè)很注重員工對公司的一個歸屬感,一個好的企業(yè)一定有一個良好的企業(yè)氛圍,為了形成良好的企業(yè)文化,公司會有各種活動,還有平常的一些細節(jié)方面的管理與潛移默化來形成。我們在上課的時候最重要的也是要有良好的課堂氛圍,學生養(yǎng)成一種良好的學習習慣,這樣才能使我們教學達到最佳的效果。

        通過這一個月的實習,學到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足的地方,所以在以后的工作和學習的過程中,我想自己應該要做到一下幾點,繼續(xù)提高自己的專業(yè)技能水平和教學能力。

        1通過這次實習,使我知道了我的專業(yè)水平知識還不是很強,所以以后不管是在工作中還是平時生活中,都應該多閱讀汽車專業(yè)書籍,多請教其他經(jīng)驗豐富的老師,努力專研,刻苦學習在自己年輕的時候多增長一些專業(yè)能力。

        2平時的教學中,特別是實訓教學中,應該多教授一些實用的能和現(xiàn)在的企業(yè)接軌的汽車知識以便學生就業(yè)后能迅速適應企業(yè)的管理要求,減少過渡期的“鎮(zhèn)痛”。

        3應該讓學生盡可能的多了解企業(yè)的知識,為他們以后的工作打好基礎(chǔ)。

        這一個月的實習不僅讓我增長了技能,而且它使我充滿信心。在接下來的工作中我一定會把在企業(yè)中學習到的知識運用到實際工作中。

        第五篇:汽車維修的實習報告

        實習單位:xxx汽車快修店

        實習時間:xxxx

        一、實習目的

        熟悉汽車快修店的工作特點和業(yè)務(wù)流程,掌握快速診斷和解決汽車常見故障的方法,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

        二、實習內(nèi)容

        快速保養(yǎng):能夠在短時間內(nèi)完成汽車的機油更換、濾清器更換、輪胎檢查等常規(guī)保養(yǎng)項目,提高了工作速度和質(zhì)量。

        輪胎服務(wù):包括輪胎更換、動平衡、四輪定位等,掌握了輪胎相關(guān)的維修技術(shù)和設(shè)備的使用。

        緊急故障處理:學會了快速診斷和處理汽車在路上出現(xiàn)的緊急故障,如爆胎、電瓶沒電、水箱漏水等,提高了應急處理能力。

        客戶關(guān)系維護:積極與客戶溝通,了解客戶需求和反饋,提高客戶滿意度和忠誠度。

        三、實習收獲

        工作效率得到了顯著提高,能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項維修任務(wù)。

        增強了自己的應急處理能力和團隊協(xié)作精神,能夠在緊急情況下迅速做出反應并解決問題。

        學會了如何與客戶建立良好的關(guān)系,提高了客戶服務(wù)意識。

        四、實習不足

        對于一些復雜的電子故障診斷還不夠準確和迅速,需要進一步學習和提高。

        在客戶需求多樣化的情況下,服務(wù)的`靈活性和個性化還有待加強。

        五、實習總結(jié)

        在汽車快修店的實習讓我明白了效率和質(zhì)量在維修工作中的重要性。在未來的工作中,我將不斷提升自己的技術(shù)水平和服務(wù)能力,為客戶提供更快捷、更優(yōu)質(zhì)的汽車維修服務(wù)。

        第六篇:汽車維修的實習報告

        實習單位:xxx汽車服務(wù)中心

        實習時間:xxxx

        一、實習目的

        將所學的汽車維修理論知識應用于實際工作中,熟悉汽車維修企業(yè)的工作流程和規(guī)范,培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。

        二、實習內(nèi)容

        車輛檢測:使用檢測設(shè)備對進店車輛進行全面檢測,包括發(fā)動機性能、底盤狀況、電氣系統(tǒng)等,為維修工作提供準確的數(shù)據(jù)支持。

        電氣系統(tǒng)維修:處理汽車電路故障,如燈泡更換、線路檢修、電池維護等,了解了汽車電氣系統(tǒng)的工作原理和常見故障。

        空調(diào)系統(tǒng)維修:學習了汽車空調(diào)系統(tǒng)的'檢測、維修和保養(yǎng),包括制冷劑的加注、壓縮機的檢修、冷凝器和蒸發(fā)器的清洗等。

        車身修復:參與了一些輕微碰撞事故車輛的車身修復工作,如鈑金整形、噴漆等,掌握了基本的車身修復工藝。

        三、實習收獲

        實際操作能力得到了顯著提高,能夠獨立完成一些常見的維修項目。

        對汽車維修行業(yè)的工作流程和規(guī)范有了更深入的了解,明白了質(zhì)量控制和客戶服務(wù)的重要性。

        增強了自己的責任心和安全意識,在維修過程中嚴格遵守操作規(guī)程,確保工作質(zhì)量和安全。

        四、實習不足

        在處理復雜故障時,還缺乏獨立判斷和解決問題的能力,需要更多的經(jīng)驗積累。

        對一些先進的維修設(shè)備和技術(shù)的掌握還不夠熟練,需要加強學習和培訓。

        五、實習總結(jié)

        通過這次實習,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為汽車維修行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

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