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第一篇：南化化機(jī)廠
中國石化集團(tuán)南京化學(xué)工業(yè)有限公司化工機(jī)械廠（簡稱南化機(jī)）的前身是中國化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)范旭東先生創(chuàng)辦的永利铔廠機(jī)電部，至今已70年的歷史。早在1956年南化機(jī)就試制成功我國第一臺(tái)多層包扎式高壓容器，周恩來總理親自簽發(fā)國務(wù)院嘉獎(jiǎng)令，《人民日報(bào)》為此發(fā)表了題為《自己動(dòng)手制造更多的工業(yè)設(shè)備》的社論，因而被譽(yù)為“中國第一臺(tái)高壓容器的故鄉(xiāng)”。
南化機(jī)現(xiàn)占地47萬平方米，建筑面積17萬平方米，擁有各類裝備1000多臺(tái)套，廠房布局合理、規(guī)范，裝備配套齊全?，F(xiàn)有職工約1400人，其中各類工程技術(shù)人員和管理人員320余人。幾十年來，南化機(jī)不僅為中國化肥工業(yè)提供了大量的設(shè)備與配件，而且為化肥、化工、石油化工重大裝備國產(chǎn)化作出了顯著成績，目前產(chǎn)品已拓展到化工、石油化工、化纖聚酯以及制藥、精細(xì)化工等領(lǐng)域。產(chǎn)品年產(chǎn)量可達(dá)1.5萬噸。
1982年，南化機(jī)成為全國首批取得三類壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證的廠家；1986年在化工部首家獲取美國機(jī)械工程師學(xué)會(huì)(ASME)鍋爐壓力容器設(shè)計(jì)、制造授權(quán)證書及U和U2鋼印，1995年取得S鋼?。?1996年在化工部化機(jī)行業(yè)獨(dú)家取得國家 B級(jí)鍋爐制造許可證；2002年取得國家A級(jí)鍋爐設(shè)計(jì)、制造許可證； 1998年6月通過IS09001質(zhì)量體系認(rèn)證。企業(yè)可采用ASME、TEMA、JIS、AD及API等國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行石油化工設(shè)備的開發(fā)、設(shè)計(jì)和制造。
南化機(jī)在國家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化研制工作中，已有26項(xiàng)重大產(chǎn)品填補(bǔ)了國家空白，其中 9項(xiàng)獲國家級(jí)嘉獎(jiǎng)，是國內(nèi)化工機(jī)械行業(yè)的“排頭兵”。八十年代以來，“紅三角”牌尿素合成塔獲國優(yōu)金牌；52萬噸/年尿素成套裝置獲“國家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化國家嘉獎(jiǎng)”和國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；高壓蒸汽過熱器、組合式氨冷器、高溫變換爐獲國家重大技術(shù)裝備表彰一等獎(jiǎng)；二氧化碳?xì)馓崴?、高壓甲銨冷凝器獲“國家級(jí)新產(chǎn)品”稱號(hào)；TC620-32-13型內(nèi)置式透平循環(huán)壓縮機(jī)獲“全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”。2002年，10萬噸/年聚酯成套設(shè)備獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、中石化科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。 南化化機(jī)廠始終堅(jiān)持“誠信、競爭、合作、共贏”的經(jīng)營理念、“滿足顧客需要，管理持續(xù)改進(jìn)；追求顧客滿意，質(zhì)量同行領(lǐng)先”的的質(zhì)量方針和“團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，愿與化肥、化工、石油化工、精細(xì)化工、煤化工等各行各業(yè)的同仁攜手合作，共創(chuàng)美好的未來。
第二篇：對學(xué)校實(shí)習(xí)單位的建議定稿
（三）對實(shí)習(xí)單位的建議
我的實(shí)習(xí)主要集中在中高段年級(jí)，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)程緊張，感覺老師們還是會(huì)比較多地占用學(xué)生早自習(xí)、午休、放學(xué)前的時(shí)間進(jìn)行課程輔導(dǎo)，或者提前授課。這說明教師還是需要更加地提高課堂效率，才能盡量減少占用學(xué)生休息的時(shí)間。其實(shí)在開學(xué)一個(gè)月之后學(xué)校方面也開始要求學(xué)生午休時(shí)間的確保，必須一天有一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，甚至午休時(shí)間嚴(yán)禁把學(xué)生留下來補(bǔ)課做作業(yè)。因此，學(xué)校在這方面也是有在重視和改善的，但是應(yīng)試的社會(huì)潮流還未完全退去，所以這樣的改善過程也需要一個(gè)階段一個(gè)階段地來。
為了真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的主導(dǎo)，區(qū)教育系統(tǒng)開始推行“幸福課堂”的項(xiàng)目實(shí)施，我實(shí)習(xí)的學(xué)校在五年級(jí)也開始了試點(diǎn)。雖然到目前為止這樣的課堂形式仍然不能較好地被學(xué)生所用，但是仍然還是在不斷地實(shí)驗(yàn)推進(jìn)。我個(gè)人也有幸去參加了幾次實(shí)驗(yàn)課的旁聽，課堂呈現(xiàn)的確實(shí)是“學(xué)生主導(dǎo)”，教師從上課到結(jié)尾只進(jìn)行了導(dǎo)入和小結(jié)，中間就是一個(gè)評分員。但是一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)下來，總覺得學(xué)生的講述與自學(xué)過程有些太刻意的痕跡，教師其實(shí)也沒有真正發(fā)揮好引導(dǎo)的作用，甚至在上課結(jié)束后，聽到很多學(xué)生說——太累了，終于結(jié)束了。個(gè)人覺得，這樣的完全以學(xué)生為主導(dǎo)的形式可能不太適合小學(xué)階段的教學(xué)實(shí)施，小學(xué)階段的學(xué)生依靠更多的可能還是教師的正確引導(dǎo)，缺乏引導(dǎo)他們更多時(shí)候是在浪費(fèi)課堂時(shí)間，而且也不能保證確實(shí)是每個(gè)學(xué)生都積極地參與到這個(gè)自學(xué)活動(dòng)來。因此，就“幸福課堂”這一改革來說，也許出發(fā)點(diǎn)是好的，但就現(xiàn)目前的改革現(xiàn)狀來說顯然還是需要一段時(shí)間進(jìn)行不斷修正提升的。希望學(xué)校能結(jié)合學(xué)生的真正學(xué)情，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課堂改革，畢竟學(xué)生才是課堂真正的主人。
第三篇：校園實(shí)習(xí)報(bào)告
在團(tuán)隊(duì)合作方面，我也得到了許多寶貴的知識(shí)：
1，團(tuán)隊(duì)中要對人員做合理的安排：例如，在碎部測繪的過程中，全站儀上讀數(shù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于本組繪圖的速度，在實(shí)際操作了一段過程后，由于組內(nèi)有足夠的人手，組內(nèi)開始分配出兩名記錄員，在完成在一控制點(diǎn)的測量后，由一記錄員留下，輔助完繪圖員完成本站繪圖后再進(jìn)行遷站，而另一記錄員則跟測量員一起前往下一測站進(jìn)行數(shù)據(jù)的記錄，這樣的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>
2，團(tuán)隊(duì)精神：在實(shí)際測量的過程中，由于困難的出現(xiàn)，不可避免的會(huì)影響成員的情緒，從而影響測量工作的進(jìn)行，在這里，就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用，大家共同解決問題，作為一個(gè)整體來戰(zhàn)勝困難：在碎部測圖的截止期限到來之前，任務(wù)依然有一小部分沒有完成，但在大家的共同努力下，克服了晚上天氣寒冷，休息不足等困難，一直加班到晚上八點(diǎn)，終于完成了規(guī)定的測量任務(wù)。
從專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益非淺，使我更加意識(shí)到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：
即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的'直觀的反映；在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測，我們許多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí)，我更加體會(huì)到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
七、實(shí)習(xí)心得和體會(huì)
通過這次測量實(shí)習(xí)，我們把平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐，增強(qiáng)了對課本理論知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)，把平時(shí)所學(xué)抽象的概念形象化，并親眼見到親手操作了精密復(fù)雜的儀器，對下一階段的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在測量中遇到許多困難，例如不同人讀出的數(shù)有微小的差別，對終于整平過程中難免出現(xiàn)氣泡稍有偏離，測站點(diǎn)略有偏離刻劃圈，瞄準(zhǔn)過程由于十字絲目標(biāo)的背景色相似導(dǎo)致的瞄準(zhǔn)偏離等。我們在儀器一定的情況下只能認(rèn)真測量，細(xì)心讀數(shù)，多次測量來盡量減小誤差。
測量學(xué)運(yùn)用之廣泛，掌握一定的測量方法對以后工作意義重大。同時(shí)，此次測量培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高了我們克服困難的能力。理論與實(shí)習(xí)結(jié)合不失為一個(gè)學(xué)習(xí)測量學(xué)的妙方。還培養(yǎng)了我們一絲不茍的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，使我們認(rèn)識(shí)到了謹(jǐn)慎的重要性，對于精密儀器而言，一點(diǎn)的偏差就可能導(dǎo)致失敗。作為一名組長，我能做到認(rèn)真聽老師講解一起使用方法及注意事項(xiàng)，帶領(lǐng)組員收放儀器，演示測量方法，解決難題，不懂就問實(shí)現(xiàn)老師與組員之間的交流。實(shí)習(xí)過后也有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真總結(jié)、計(jì)算數(shù)據(jù)，繪制表格寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，保障實(shí)習(xí)過程順利進(jìn)行，有始有終！
本次測量實(shí)習(xí)意義重大，今后希望能繼續(xù)堅(jiān)持，對學(xué)習(xí)有很大幫助，實(shí)習(xí)是一種對學(xué)習(xí)很好的一種輔助手段，必不可少，所有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)最終都要用于實(shí)際，而測量學(xué)是與實(shí)踐最為密切的一門學(xué)科。
第四篇：學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
通過四年大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到許多專業(yè)的理論知識(shí)，同時(shí)也明白到專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用不僅僅是紙上談兵，要檢驗(yàn)自己本身是否真正掌握到所學(xué)的知識(shí)，實(shí)踐是的途徑。實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在學(xué)校老師和實(shí)習(xí)單位的共同關(guān)心幫助下，我順利地完成了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)就這一階段的實(shí)習(xí)作出如下總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)簡介
1.實(shí)習(xí)目的：學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的最終目的，社會(huì)實(shí)踐是的途徑，尤其對與人打交道更多的人力資源管理專業(yè)來說。通過實(shí)習(xí)，鞏固人力資源基礎(chǔ)知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問題的能力及對實(shí)際工作的適應(yīng)性，達(dá)到鍛煉能力的目的。了解現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，找到自己需要鞏固和發(fā)展的專業(yè)方向。實(shí)習(xí)起著過渡作用，讓我了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉近與社會(huì)的距離，在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足并完善自己，做好由學(xué)校走向社會(huì)的轉(zhuǎn)變，為將來更好地投入工作和社會(huì)生活做準(zhǔn)備。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：_
3.實(shí)習(xí)時(shí)間：_
二、實(shí)習(xí)單位、崗位簡介
1.單位簡介：__
2.崗位介紹：人力資源助理，執(zhí)行人力資源日常性事務(wù)工作，輔助人力資源部管理人員完成人力資源目標(biāo)規(guī)劃。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)內(nèi)部考勤及編輯、打印、存儲(chǔ)等文稿工作
之前在學(xué)校的大部分時(shí)間是用來學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并沒有從事過相關(guān)的工作且對公司各方面不熟悉，帶我實(shí)習(xí)的上級(jí)安排了公司最基層的工作，主要包括利用現(xiàn)代化辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的編輯、發(fā)送、接受、存儲(chǔ)等。這類的工作看起來比較簡單，但卻容不得半點(diǎn)馬虎大意，每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須注意到，養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣。
在內(nèi)部考勤過程中，需要每天記錄員工的出勤等狀況，我對公司的各個(gè)部門及其工作崗位有了大概的了解。這也是考驗(yàn)我的溝通能力的時(shí)候，與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果，有助于大家協(xié)調(diào)一致高效完成任務(wù)。這為我后來的人力資源助理工作做了準(zhǔn)備。
(二)人力資源相關(guān)工作
在進(jìn)入公司幾天之后，我對公司的運(yùn)作流程和管理有了相應(yīng)的了解，開始輔助人力主管從事人力資源基礎(chǔ)工作。
1.考勤管理
我了解到考勤對于一個(gè)公司的重要性，它更多的是一種約束監(jiān)督。為維護(hù)良好的經(jīng)營秩序，提高工作效率，保證各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，以使員工保持良好的身體素質(zhì)和旺盛的精力，努力做好本職工作，我們會(huì)嚴(yán)格實(shí)行考勤管理。完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容，計(jì)算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡單的計(jì)算，公司目前擁有的員工及人員量的增加也加大了一定的難度。
2.招聘工作及員工培訓(xùn)工作的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和管理
在我熟悉公司招聘環(huán)節(jié)后，依據(jù)人力資源部門的要求計(jì)劃，協(xié)助人力主管組織各種形式的招聘工作、收集招聘信息，負(fù)責(zé)招聘面試，督查招聘的進(jìn)程。對于招聘這一塊，我們招聘市場部經(jīng)理、校園兼職代理、專業(yè)輔導(dǎo)老師等職位，先在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，初步篩選后進(jìn)入筆試的準(zhǔn)備和監(jiān)考、面試預(yù)約、錄用、培訓(xùn)環(huán)節(jié)。
3.人事檔案、考核、考查工作
給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍荆紫纫ㄟ^正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動(dòng)合同等等，辦工作證等等;完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作，審核申請書、述職報(bào)告等等。這使我想起了去年在蘇州金禾新材料有限公司的實(shí)踐經(jīng)歷，每一項(xiàng)工作都必須嚴(yán)謹(jǐn)對待。
(三)其他日常工作
在工作需要的時(shí)候，我臨時(shí)充當(dāng)文員的角色，完成上級(jí)及因工作需要所交付的任務(wù)。或者肩負(fù)辦公物資申請、發(fā)放、管理任務(wù)，辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項(xiàng)內(nèi)容，要做到合理使用、規(guī)范使用，并且要及時(shí)滿足各部門的需要。
堅(jiān)持每周工作例會(huì)及工作總結(jié)、匯報(bào)制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強(qiáng)了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。
四、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我感受很多。使我感悟最深的是參與社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，不是時(shí)時(shí)會(huì)有人像學(xué)校里的同學(xué)老師一樣去耐心地為我們講解，更多的是靠自己去摸索、去探究。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅接觸了簡單的編輯這一塊，還有幸在人事部門招聘小組鍛煉，主要就是學(xué)習(xí)招聘員工方面的技能。實(shí)習(xí)導(dǎo)師給我講了招聘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容，為了能讓我達(dá)到日常工作的實(shí)踐目的，老師還給我制定了一套相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，有了計(jì)劃，我的實(shí)習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。
通過實(shí)習(xí)，我對人力資源這一專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，對人力資源的管理流程有了一定了解。我堅(jiān)信人才是企業(yè)發(fā)展的源泉，重視和尊重人才是企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)之計(jì)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過程，讓我在改正錯(cuò)誤和彌補(bǔ)不足中成長。對于初入職場的我來說，要學(xué)習(xí)的東西有很多，每一點(diǎn)微小的進(jìn)步都讓我欣喜，這離不開職場前輩的悉心引導(dǎo)和教導(dǎo)，感謝那些幫助過我的人?，F(xiàn)在，對于即將步入職場的我來說，更多的是一份期待和躍躍欲試，我會(huì)用積極的心態(tài)和踏實(shí)的務(wù)實(shí)精神去面對即將到來的一切，努力!
第五篇：南儲(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告
南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南京化院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
班級(jí)
姓名
撰寫日期
目錄
一、南儲(chǔ)倉儲(chǔ)管理有限公司江蘇分公司基本情況介紹……………………1
1、公司簡介…………………………………………………………………………1
二、實(shí)習(xí)崗位介紹……………………………………………………………………1
1、工作任務(wù)…………………………………………………………………………1
2、工作要求及標(biāo)準(zhǔn)…………………………………………………………………1
三、實(shí)習(xí)工作情況………………………………………………………………………1
1、工作內(nèi)容和流程…………………………………………………………………1
四、實(shí)習(xí)總結(jié)……………………………………………………………………………2
1、堅(jiān)持不懈…………………………………………………………………………3
2、多聽多看多想少說………………………………………………………………3
3、虛心學(xué)習(xí)…………………………………………………………………………3
4、錯(cuò)誤不可怕………………………………………………………………………3
5、自主學(xué)習(xí)…………………………………………………………………………3
6、為人處事…………………………………………………………………………3
五、對學(xué)校的建議………………………………………………………………………3
1、學(xué)校教學(xué)方面……………………………………………………………………4
2、學(xué)校在管理方面…………………………………………………………………4
3、在實(shí)踐方面………………………………………………………………………
4關(guān)于南儲(chǔ)倉儲(chǔ)管理有限公司江蘇分公司實(shí)習(xí)報(bào)告
一、南儲(chǔ)倉儲(chǔ)有限公司江蘇分公司基本情況介紹
南儲(chǔ)倉儲(chǔ)管理有限公司成立于1998年，注冊資本一億元，系廣東廣晟有色金屬集團(tuán)有限公司的國有控股公司，是一家集倉儲(chǔ)管理、期貨交割、運(yùn)輸業(yè)務(wù)、倉儲(chǔ)融資、保稅倉儲(chǔ)、倉儲(chǔ)管理輸出等為一體的綜合性倉儲(chǔ)管理公司。公司總部位于珠三角經(jīng)濟(jì)圈核心城市佛山，是上海期貨交易所和大連商品交易所指定交割倉庫。目前已成為國內(nèi)最具競爭力的倉儲(chǔ)管理公司。
南儲(chǔ)倉儲(chǔ)管理有限公司江蘇分公司于2009年6月份成立，公司位于江蘇省的省會(huì)、六朝古都—南京市。
我所在的是南儲(chǔ)倉儲(chǔ)管理有限公司江蘇分公司管理部駐外監(jiān)管員
二、實(shí)習(xí)崗位介紹
1、工作任務(wù)
我的工作任務(wù)：主要負(fù)責(zé)監(jiān)管倉庫的日常工作，確保貨物和人身安全，防范監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)；確保四本、三帳、兩表、一圖的真實(shí)準(zhǔn)確；及時(shí)收集、上報(bào)監(jiān)管企業(yè)的信息，做好與合作企業(yè)的溝通、協(xié)調(diào)；執(zhí)行公司下達(dá)的各種文件精神；完成上級(jí)交辦任務(wù)。
2、工作要求及標(biāo)準(zhǔn)
(1)駐倉
初次入駐倉庫首先要明確監(jiān)管貨物的范圍，明確監(jiān)管貨物的權(quán)屬。對盤點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，建立臺(tái)帳，數(shù)據(jù)以現(xiàn)場盤點(diǎn)結(jié)果為準(zhǔn)，經(jīng)企業(yè)確認(rèn)后，將所得數(shù)據(jù)傳回公司。
(2)應(yīng)答銀行核查人員
一般銀行人員一月來倉檢查一次；做到對倉庫的基本情況有清晰了解，包括質(zhì)押量、庫存量、質(zhì)押物種類、核定的價(jià)格等基本內(nèi)容；要向銀行檢查人員闡明庫存量始終在質(zhì)押量之上；對于企業(yè)的運(yùn)營情況，應(yīng)如實(shí)回答；檢查結(jié)束后要求檢查人員在銀行檢查記錄本上簽字。
三、實(shí)習(xí)工作情況
我的工作內(nèi)容簡單地說就是到倉庫進(jìn)行盤點(diǎn)，把所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算處理，在底線不可觸犯的原則上控制企業(yè)的進(jìn)出量。
工作時(shí)間是早八點(diǎn)到晚五點(diǎn)半，一周休息一天，一般選擇周末休息。就是每
天監(jiān)督倉庫的操作，對重點(diǎn)環(huán)節(jié)（倉單、實(shí)物進(jìn)出庫）進(jìn)行復(fù)核。學(xué)習(xí)、繪制倉庫質(zhì)押貨物貨位圖并得到倉庫確認(rèn)。核實(shí)質(zhì)押物庫存表，每天早上傳真回公司。收集入庫質(zhì)押物的相關(guān)貨權(quán)憑證。對監(jiān)管倉庫進(jìn)行監(jiān)管，并及時(shí)填寫值班記錄。每月的月底寫一份月度監(jiān)管報(bào)告，周而復(fù)始。
企業(yè)進(jìn)出倉時(shí)間不確定，當(dāng)進(jìn)出倉完畢后，及時(shí)盤點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域貨物，然后統(tǒng)計(jì)做好帳，出倉時(shí)詳細(xì)記錄出貨數(shù)量及重量，做好賬目，及時(shí)更新，將每日庫存報(bào)表傳真回公司。當(dāng)庫存臨近最低質(zhì)押量時(shí)要及時(shí)與企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系溝通好，做好防范風(fēng)險(xiǎn)工作，必要時(shí)及時(shí)通知公司領(lǐng)導(dǎo)。
我們現(xiàn)場監(jiān)管的工作內(nèi)容和流程歸納起來主要有四個(gè)要點(diǎn)：監(jiān)管合法、數(shù)量足額、質(zhì)量合格、貨權(quán)清晰。
工作中能遇到的問題和解決方法
(1)監(jiān)管貨物超出底線企業(yè)仍強(qiáng)行出貨
在遇到這種情況我們在了解情況后第一時(shí)間電話匯報(bào)給片區(qū)主任，再由他匯報(bào)給業(yè)務(wù)管理員。同時(shí)一名監(jiān)管員佩戴工牌拿出《三方協(xié)議》 、《雙方協(xié)議》 、《租賃倉庫合同書》出示給對方，向?qū)Ψ叫矩洐?quán)并進(jìn)行停倉工作。如果企業(yè)仍強(qiáng)行出貨并威脅、歐打監(jiān)管人員。另一名監(jiān)管人員立即電話匯報(bào)給大組長或片區(qū)主任。同時(shí)用手機(jī)進(jìn)行錄音錄像取證工作。
(2)倉庫出現(xiàn)自然或人為因素引發(fā)存儲(chǔ)地或質(zhì)押物出現(xiàn)塌陷，水災(zāi)，火災(zāi)等能導(dǎo)致質(zhì)押物出現(xiàn)毀損滅失的事件。
如發(fā)生該事件應(yīng)第一時(shí)間匯報(bào)給片區(qū)主任，由他匯報(bào)給業(yè)務(wù)管理員。同時(shí)知會(huì)企業(yè)、致電1
19、110報(bào)警，在自身安全的情況下，協(xié)助企業(yè)救災(zāi)。統(tǒng)計(jì)受損質(zhì)押物及時(shí)匯報(bào)給公司。
(3)監(jiān)管倉庫出現(xiàn)其他不屬于我公司監(jiān)管的貨物情況
遇到這種情況及時(shí)拍照后，找授權(quán)人索要購銷合同確認(rèn)貨物的所有權(quán)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
非常感謝學(xué)校和公司給我這個(gè)成長的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過往，公司陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多。
1、堅(jiān)持不懈
我們不管到哪一家公司，一開始公司都不會(huì)給我們太多的工作，一般都是先對我們進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們看，時(shí)間短的是幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得無聊，沒事可做，也學(xué)不到什么東西，便產(chǎn)生了離開的想法，可是這時(shí)你其實(shí)還沒有真正接觸到公司的真正內(nèi)涵，所以在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
2、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司實(shí)習(xí)以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒有學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握，態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四少一多就是我的態(tài)度。我們剛開始實(shí)習(xí)或工作時(shí)，可能會(huì)搞不清楚自己該做些什么，覺得壓力很大，在工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎么說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己動(dòng)手去多做，光動(dòng)嘴不動(dòng)腿是不行的，所以我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
3、虛心學(xué)習(xí)
在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的問題我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，不能認(rèn)為自己懂得一些知識(shí)就飄飄然
4、錯(cuò)誤不可怕
人無完人，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)不要緊，但也主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己為什么做錯(cuò)了，要怎么改，不能一而再，再而三的犯錯(cuò)。
5、自主學(xué)習(xí)
工作后不再像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)校習(xí)去做，只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是有很多的。實(shí)習(xí)的時(shí)候，有比較多的休息時(shí)間，要利用好這些時(shí)間，少看一部小說，多了解一些感興趣的知。
五、對學(xué)校的建議
通過實(shí)習(xí)的感受和認(rèn)知我對學(xué)校有以下建議：
1、學(xué)校教學(xué)方面
學(xué)校具有良好的學(xué)習(xí)條件，較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，老師們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，建議教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，加大指導(dǎo)力度，加強(qiáng)師生互動(dòng)，因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效果。
2、學(xué)校在管理方面
以人為本，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)校管理比較嚴(yán)格，約束我們的不當(dāng)行為，但鼓勵(lì)我們的個(gè)性發(fā)展，督促我們健康成長，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，這幫助我們沿著正確的方向發(fā)展，少犯一些錯(cuò)誤。
3、在實(shí)踐方面
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實(shí)踐活動(dòng)的開展可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立處世的能力。在社會(huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，使我們對社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。
