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        認識與實習報告(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-04-30 14:42:14

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        第一篇:認識與實習報告

        一大早下著小雨,冷風透進骨子里,可即使是這樣的天氣,也影響不到我的興奮。今天是認識頂崗實習的第一天,首站佛山。以前對佛山有一點點的了解,知道它以建筑陶瓷知名,佛山有300多家陶瓷企業(yè),中國的陶瓷出口歐美、東南亞等地區(qū),我們的主要競爭對手是墨西哥,其在歐美的市場占有率較大。只是知道一點點,但對整個建筑陶瓷的生產過程并不了解。這學期學習陶瓷工業(yè)設備后,對窯爐認識一知半解,還沒見到現(xiàn)實生活中瓷磚的生產,現(xiàn)實中的窯爐。

        集合完畢,我們就開始了今天的佛山之旅。包車里,司機師傅放著不知道是那個年代的老歌,就像是催眠曲,聽得我們大家都睡著了,路上這一個半小時顯得很短,眼睛一閉一睜就過去了。

        我們首站來到的金意陶。佛山金意陶陶瓷有限公司是廣東東鵬陶瓷股份有限公司與行業(yè)精英共同組建的一家專業(yè)生產高檔瓷質飾釉磚(仿古磚)的大型陶瓷企業(yè),注重產品研發(fā),制造回歸自然、超越自然的陶瓷產品。金意陶瓷磚是一種符合潮流的仿古風格瓷磚。今天負責帶我們參觀的是金意陶產品研發(fā)部門。他們我們參觀了他們的生產線,給我們講解了仿古磚生產的整個流程。我們學到了很多。

        生產仿古磚的工藝流程和其他建筑陶瓷一樣,分那么幾個步驟:

        1.制粉,因為我們參觀的金意陶本部在市區(qū),地處居民區(qū),為避免污染,金意陶的原材料粉磨是在三水生產基地進行的;

        2.壓制成型原料粉經過壓機壓制成型,壓出我們看到的瓷磚坯體;

        3.干燥脫水四十分鐘左右,控制含水量

        4.上釉印花,干燥完的坯體在生產線上經過上釉和印花再燒結,才能出現(xiàn)我們所看到的陶瓷表面各式各樣的花樣紋路,不同的花色,要經過幾次印花才能完成;

        5.燒制,金意陶的燒制用的是輥道窯,長110米,燒結溫度1200℃。沒有自動的溫控系統(tǒng),主要靠顏色來判斷溫度,用高速調溫燒嘴和壓力制度來調節(jié)控制溫度,在預熱帶和燒成帶分別需要半個多小時,再經過急冷、慢冷、水冷就基本完成了。

        6.磨邊使磚的大小形狀一致,檢驗分級,包裝。檢驗除了抽樣送檢外,還有目測檢驗是否有裂紋,與樣板顏色對比是否一致,合格后包裝出貨。

        由于生產的自動化,整條生產線所需的員工并不多,大概十個左右,而在國外,自動化程度比我們高,需要的工作人員更少。這樣一條生產線日生產量約4000平方米,每塊磚成本30多元,售價100多元。常年不斷窯,三班換工,產值可觀。現(xiàn)在,這些窯正在往長窯的方向發(fā)展,各工廠都向著高產量,高自動化的方向發(fā)展??萍嫉倪M步,帶來生產力的解放。

        金意陶還有一種獨特的仿古磚是上金屬釉的,這種磚的生產是先上一遍金屬釉之后再打磨,沒打磨到的地方就成為我們看到的點狀線狀凹凸不平的金屬釉色。由于制作工序多,復雜,生產成本高,這種磚的市場價格也自然比普通磚要高。

        接下來,我們又到中國陶瓷城和思想公園金意陶的兩個展廳進行參觀。研發(fā)部門研發(fā)出這些各式各樣的磚,單獨看怎么看都顯得單調,可是經過設計部門的設計師們這樣子一搭配,效果就突現(xiàn)出來。金意陶思想館的幾個部分都以“九”命名,它的鎮(zhèn)館之寶也是九塊方形的天然大理石塊。因為“九”在中國是最尊貴的數(shù)字,我想金意陶的企業(yè)文化里有著一種霸氣和高貴,其展館用仿古磚加上少許歐式家具所做的設計,給人的感覺是古樸、高貴、典雅,卻沒有絲毫的讓人討厭奢華,是一種有思想的優(yōu)雅。

        在金意陶生活館用過餐后,下午我們去了佛山華夏建筑陶瓷研發(fā)中心,這里不是很大,不像一個企業(yè),估計應該是一個研發(fā)機構吧。我們在這里參觀了他們的生產線,36米的輥道窯,也是做金屬釉的瓷磚,他們的瓷磚是那種墨綠色的帶著金屬光澤的。這里還有一套完善的測試系統(tǒng),從原料到制品,主要給佛山各企業(yè)的原料和產品做測試。比如原料方面,有x射線熒光全分析儀,分析原材料的化學成分;粒度儀測試原材料粒度分布;還有各種熱分析的儀器,如差熱分析儀,熱膨脹分析儀等。磨粉機:磨鍛材料為碳化鎢,1400r/min,磨1min,粉末可以過400目篩;x-ray熒光光譜儀:元素全分析;熱膨脹系數(shù)測試儀:測試原料要磨成棒狀;馬爾文激光粒度儀:測試原料要用三級水分散,再進行檢測,進行原材料、產品粒度檢測;林賽斯同步熱分析儀:進行原材料、產品差熱分析

        產品檢測室對成品進行各方面性能的檢測,有標準對色燈箱;耐磨性能測定儀測耐磨性能;抗凍性能檢測裝置測抗凍性能;鐘擺抗滑測試儀測防滑性能;真空裝置測磚吸水率、顯氣孔率等;蒸壓壺:測是否有釉裂;洗碗機:放堿性洗液,測白度、色差;杯子把手、中心、邊緣測抗沖擊性能;有釉的,測耐磨度,無釉的,測深度;以及測放射性的nal-γ能譜儀。

        建筑陶瓷的生產不是那么容易的事情,要檢測原料的成分;要粉磨,測定粒徑分布;設計出來的產品要經過一些列的測試,檢測一系列的性能,才可以小批量生產,中批量的生產,有顧客有市場后才能進行大批量的生產。但建筑陶瓷的生產也不是那么復雜的,一旦可以大批量生產之后,生產線經過設定,自動化生產,需要的員工數(shù)量很少。以前我覺得陶瓷的生產是個又臟又累的勞動力密集產業(yè),但今天了解了建筑陶瓷的整個生產過程之后,我更覺得它是一個技術型的產業(yè),需要一批技術力量雄厚的員工來搞研發(fā),做科研,做測試。

        建筑陶瓷是個很神奇的東西,單片的磚看上去都很單調,不論它加了什么樣的釉料,印了什么樣的花樣,無論它成本是高是低,但是經過搭配之后,原本那么簡單單調的東西,立馬升級,帶給人各種不同的感覺,高貴的,古典的,平淡的,優(yōu)雅的,奢華的,個性的,精致的……

        認識頂崗實習第一站,我看了很多,聽了很多,學習了很多,今天的參觀使我對建筑陶瓷的生產流程和工藝有了更進一步的認識。所謂理論結合實際,很多這一年學的陶瓷熱工原理、陶瓷熱工設備的知識在現(xiàn)實當中得到了驗證,我相信,今天的參觀學習對下學期將要學習的陶瓷工藝學以及其他專業(yè)課程的學習會有很大的幫助。

        第二篇:認識與實習報告

        大學生專業(yè)認識實習是大學學習階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中增強專業(yè)意識和實踐意識,鑒于此,學校根據(jù)教學計劃于 9月11日――9月17日安排我們電信04專業(yè)的同學對網(wǎng)通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進行了認識實習。

        在實習期間,我們得到了學校和實習單位的大力支持,更有相關專家的悉心指導,通過實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。同時,通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提升分析和解決企業(yè)問題的能力,并為畢業(yè)以后的工作做準備.一個周的實習讓自己增長了不少知識。

        現(xiàn)對實習報告整理如下:

        9月11日上午:實習動員

        負責老師著重向我們介紹了這次專業(yè)實習的目的、內容、方式、時間安排以及一些實習要求等。

        專業(yè)實習目的

        專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐教學環(huán)節(jié),其目的是使學生了解和掌握生產知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)基礎課內容。使學生了解電子產品的現(xiàn)代化生產方式和先進的工藝過程,對工業(yè)生產有一個感性認識,并得到電子產品工藝、組裝和調試方面的訓練,掌握一定的生產技能。在實踐中提升分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設的思想。

        專業(yè)實習內容

        為了達到上述實習目的,實習主要內容應包括:

        1.了解實習單位的生產過程和生產組織管理情況。

        2.分析和掌握某一通信業(yè)務的工作原理、發(fā)展和未來的前景。

        3.掌握使用電氣設備進行各分機和整機調試的技術和方法。

        4.學會所用電氣設備、電信業(yè)務的操作方法和基本工作原理。

        專業(yè)實習方式

        1.組織參觀

        組織學生到通信公司或有關車間進行專業(yè)性的參觀,以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務和未來的發(fā)展方向,重點了解實習單位的工作過程和生產組織管理情況和先進通信方式、先進裝配和調試技術。

        2.聽取報告

        在生產實習開始時,由實習單位指派人員向學生介紹單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提升實習質量,在實習期間還可請實習單位有關人員作技術報告,介紹:

        ①各個主要設備的作用、工作方式、工作原理;

        ②各設備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項;

        ③目前所用設備所存在的問題和一些簡單的應急方案;

        ④目前電信技術的發(fā)展,以及未來的方向;

        ⑤工作組織及管理方面的經驗及問題。

        3.車間實習

        實習體會:

        通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面,對所學的專業(yè)有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

        短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提升自身綜合素質的選擇。

        第三篇:認識與實習報告

        實習目的:

        1、增加實際認識,提高實習能力;

        2、通過此次的認識實習使學生認識鋼鐵生產企業(yè)的概貌,了解鋼鐵企業(yè)的主要生產工藝,增加對安全工程專業(yè)學科的感性認識,了解安全工程專業(yè)在國民經濟建設中地位、作用和發(fā)展趨勢;

        3、熟悉安全工程技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理生產的初步知識;

        4、虛心向工人和技術人員學習,培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛勞動、熱愛工農的品德。

        實習任務:

        1、聽安全報告。主要內容有:工廠安全管理的體制、安全管理機構的設置及人員的配備、安全生產責任制、安全教育及培訓、安全生產投入及安全技術措施計劃、傷亡事故和職業(yè)病的報告登記調查處理與統(tǒng)計分析等。

        2、聽生產工藝報告,并參觀了解工廠的主要生產工藝流程。

        實習要求:

        1、參觀中必須聽從引導人員的指揮,嚴格遵守工廠的安全規(guī)章制度,牢樹安全的思想,切實注意安全。一旦發(fā)現(xiàn)有違反紀律者,實習成績一不及格處理。

        2、實習時必須認真聽報告、做好筆記。實習參觀過程中主動向工程技術人員請教有關生產和安全管理方面的問題。

        實習內容

        作為安全工程二年級的學生,根據(jù)學校的安排,我們以7月3日至7月13日在武鋼進行了為期近兩周的認識實習。與上學期金工實習不同的是這次實習以聽報告和參觀為主,在老師的帶領下,我們從7月3日開始先后參觀了武鋼焦化廠,燒結廠,煉鐵廠,煉鋼廠和熱軋廠五個廠。.

        武鋼是新中國成立后興建的個特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),于1955年開始建設,1958年9月13 日正式投產。它是中央和國務院國資委直管的國有重要骨干企業(yè),與鄂鋼、柳鋼聯(lián)合重組后,集團公司已成為年產鋼20xx萬噸規(guī)模的大型企業(yè)集團,在中國排名第3位,世界排名第16位。武鋼本部廠區(qū)坐落在“九省通衢”的湖北省武漢市東郊,長江南岸,占地面積21.17平方公里。作為中國重要的板材生產基地,武鋼擁有礦山采掘、煉焦、燒結、冶煉、軋鋼及配套公輔設施等一整套先進的鋼鐵生產工藝設備。在近50年的建設與發(fā)展過程中,為中國國民經濟和現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。

        站――武鋼焦化廠

        焦化廠由備煤、煉焦、回收、精苯、焦油、其他化學精制、化驗和修理等車間組成。其中化驗和修理車間為輔助生產車間。備煤車間的任務是為煉焦車間及時供應合乎質量要求的配合煤。煉焦車間是焦化廠的主體車間。煉焦車間的生產流程是:裝煤車從貯煤塔取煤后,運送到已推空的碳化室上部將煤裝入碳化室,煤經高溫干餾變成焦炭,并放出荒煤氣由管道輸往回收車間;用推焦機將焦炭從碳化室推出,經過攔焦車后落入熄焦車內送往熄焦塔熄焦;之后,從熄焦車卸入涼焦臺,蒸發(fā)掉多余的水分和進一步降溫,再經輸送帶送往篩焦爐分成各級焦炭。回收車間負責抽吸、冷卻及吸收回收煉焦爐發(fā)生的荒煤氣中的各種初級產品。

        焦化主產過程中存在的主要危險源有:粉塵危害、有毒有害及易燃易爆氣體和物質流傷害、火災爆炸傷害、高溫和噪聲危害等。事故的類別為:火災、爆炸、機械傷害、中毒、灼燙事故等.根據(jù)冶金行業(yè)焦化廠事故原因分析可知,導致事故發(fā)生的王要原因分別是:違章作業(yè)和操作失誤,安全技術知識缺乏和安全操作技術不熟練,技術和設計缺陷,設備設施和工具缺陷。

        基于這些危險因素,焦化廠在安全方面有很嚴格的管理體系。概括起來有以下幾點基本要求:

        1 焦化設施的設計應保證安全可靠,對于危險作業(yè)、惡劣勞動條件作業(yè)及笨重體力勞動作業(yè),應優(yōu)先采取機械化、自動化措施。

        2 散發(fā)有害物質的設備應進行密閉,避免直接操作。

        3 焦化主體設施的設計和制造應有完整的技術文件,設計審查應有使用單位的安全部門參加。

        4 施工必須按設計進行,如有修改應經設計單位書面同意。隱蔽工程,應經使用單位與施工單位共同檢查合格,才能封閉。施工完畢,應由施工單位編制竣工說明書及竣工圖,交付使用單位存檔。

        5 新建、擴建、改造和大修的焦化設計,必須經過檢查驗收合格,并有完整的安全操作規(guī)程,才能投入運行。焦化設施的驗收,應有使用單位的安全部門參加 。

        6 對焦化作業(yè)人員必須進行安全技術教育和操作培訓 ,經考試合格,方可獨立工作。

        7 存在危險物質的場地,應設醒目的安全標志。

        8 可能泄漏或滯留有毒、有害氣體而造成危險的地方,應設自動監(jiān)測報警裝置。

        9 較高的通行、操作和檢修場所,應設平臺或防護欄桿。

        10在易燃、易爆場所,禁止使用易產生火花的工具。

        第二站――燒結廠

        武鋼股份有限公司燒結廠,系專門為高爐生產人造富礦的主體生產廠。現(xiàn)有4個燒結車間,占地面積82.93萬平方米,設計年產燒結礦1303萬噸。燒結廠投產46年來共生產入爐燒結礦2.17億噸,球團礦430.9萬噸。

        燒結廠于1959年8月29日投產,建有4臺75平方米燒結機。20世紀60年代末期興建了二燒車間,70年代興建了三燒車間,在80年代進行了二燒改造,90年代興建了現(xiàn)代化的四燒車間,又先后于2

        第四篇:酒廠實習報告

        一、實習目的:

        通過課外實習鍛煉自身的動手能力,提高實戰(zhàn)能力。生產實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié),學習實戰(zhàn)知識。

        在了解基本工藝流程的基礎上能夠結合所學的知識目前較流行的先進工藝進行對比,找出其優(yōu)缺點,并進行適當?shù)母倪M

        與此同時了解一下工作人員的具體職能,便于不斷的自身學習和提高自身的綜合能力。

        通過此次的微生物實習,讓同學們對微生物有一個更深層次了解,同時也使得同學們之間學會合作和溝通。

        二、釀酒的基本原理:

        在釀酒過程中,淀粉吸水膨脹,加熱糊化,形成結構疏松的α―淀粉,在淀粉酶的作用下分解為低分子的單糖。單糖在脫羧酶、脫氫酶的催化下分解,逐漸分解形成二氧化碳和酒精。以淀粉為原料釀酒,需經過兩個主要過程,一是淀粉糖化過程,另外還要經過酒精發(fā)酵過程。

        三、啤酒的定義:

        啤酒是以麥芽(包括特種麥芽)為主要原料,以大米或其它谷物為輔助原料,經麥芽汁的制備,加酒花煮沸,并由酵母發(fā)酵釀制而成的,含有二氧化碳、起泡的、低酒精度(2、5%-7、5%)的飲料酒。

        四、工藝流程:(略)

        五、各個步驟的介紹:

        (一)、麥芽汁的制備:

        糊化鍋糖化鍋旋沉槽粉粹機發(fā)酵罐添加淀粉類輔料煮沸鍋過濾槽

        1、制備原理麥芽中的高分子物質在酶類的作用下,分解為可發(fā)酵性糖及可溶性浸出物并且溶于水。

        2、麥芽的制造:

        將選好的原大麥經過預處理(清洗和分級)然后一次進行浸麥發(fā)芽干燥貯藏和成品麥芽

        3、原料的粉粹麥芽粉粹方法分為三種,即干法粉粹、增濕粉粹和濕法粉粹。干法粉粹是一種傳統(tǒng)的并且一直沿用至今的粉粹方法,且采用錕式粉粹機

        4、麥芽汁的過濾

        首先將糖化醪泵入過濾槽,攪拌均勻后靜置20min;其次對麥糟進行洗滌,用78-80℃的熱水分2-3次將吸附在麥槽中的可溶性浸出物洗出,得到二濾和三濾洗滌麥芽汁。

        5、麥芽汁的煮沸和酒花的添加通常采用傳統(tǒng)的間歇常壓煮沸法。煮沸的時間一般為70-90分鐘。糖化后的麥芽汁必須經過強烈的煮沸,并加入酒花制品,成為符合啤酒質量要求的定型麥芽汁。

        酒花的添加方法:添加酒花的量大約為總量0、06%,采用三次添加法:1、初沸5-10分鐘后加入總量的20%左右;2、煮沸40分鐘左右加入總量的50-60%;煮沸終止前5-10分鐘,加入剩余量。

        (二)、糖化工藝

        1、糖化工藝的原則:確定適合各種酶作用最佳的條件。

        2、糖化的原理:糖化是麥芽內含物在酶的作用下繼續(xù)溶解和分解的過程。麥芽及輔料粉碎物加水混合后,在不同的溫度段保持一定的時間,使麥芽中的酶在最適的條件下充分作用相應的底物,使之分解并溶于水。原料及輔料粉碎物與水混合后的混合液稱為“醪”(液),糖化后的醪液稱為“糖化醪”,溶解于水的各種干物質(溶質)稱為“浸出物”。浸出物由可發(fā)酵性和不可發(fā)酵性物質兩部分組成,糖化過程應盡可能多地將麥芽干物質浸出來,并在酶的作用下進行適度的分解

        (三)、麥芽汁的發(fā)酵發(fā)酵的工藝流程

        a、酵母的擴大培養(yǎng)

        斜面原菌種在100ml的培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng)

        b、酵母菌的發(fā)酵

        將充氧的冷麥芽汁接入菌液進行酵母增殖,經過一定的工藝(均在發(fā)酵罐中進行),比如通過主發(fā)酵后發(fā)酵然后進行貯酒,最后形成啤酒。

        休寧迎客松啤酒廠的發(fā)酵罐是由9個大型發(fā)酵罐所組成,共能生產發(fā)酵24噸麥芽汁,并進一步形成啤酒。

        (四)、啤酒的過濾與分離a、過濾的目的

        1、除去酒中的懸浮物,改善啤酒外觀,使啤酒澄清透明,富有光澤;

        2、除去或減少使啤酒出現(xiàn)混濁沉淀的物質(多酚物質和蛋白質);提高啤酒的膠體穩(wěn)定性(非生物穩(wěn)定性)。

        3、除去酵母或細菌等微生物,提高啤酒的生物穩(wěn)定性。

        b、過濾的方法

        分為過濾法和離心分離法。過濾法包括棉餅過濾法、硅藻土過濾法、板式過濾法和膜過濾法等。其中最常用的是硅藻土過濾法。

        (五)、啤酒檢測指標

        a、制備過程的檢測

        (1)、糖化階段:麥芽汁的糖度

        (2)、發(fā)酵階段:糖度的檢測、酒精度的檢測、雙乙酰的測定、觀察酵母的形態(tài)。

        b、成品酒的檢測

        酒精度、糖度、原麥汁的濃度、總酸、真正的發(fā)酵度。

        (六)成品啤酒的包裝

        每一批啤酒在包裝前,還會通過嚴格的理化檢驗和品酒師感觀評定合格后才能送到包裝流水線,成品啤酒的包裝常有瓶裝、聽裝和桶裝幾種包裝形式。再加上瓶子形狀、容量的不同,標簽、頸套和瓶蓋的不同以及外包裝的多樣化,從而構成了市場中琳瑯滿目的啤酒廠品。

        在包裝車間包裝時要注意的:

        1、在整個包裝車間,要注意包裝所用的各種儀器的消毒和包裝車間的各個角落的衛(wèi)生;

        2、嚴格要求員工的技術問題;

        3、在包裝過程中濤注意酒瓶的質量,有沒有破損的瓶酒瓶;

        4、在包裝時盡量減少啤酒與空氣的接觸,防止啤酒中二氧化碳的流失,而影響啤酒的口感與質量。

        六、實習心得與總結

        在老師的帶領下,咱們來到了休寧縣迎客松啤酒廠。首先介入眼簾的是9個大型發(fā)酵罐,迎客松啤酒廠也對黃山學院的學生的參觀實習表現(xiàn)出了一定的歡迎。

        啤酒廠的廠長帶著咱們生科一班的全體學生一步一步的去深刻了解啤酒廠的各個構造及釀造啤酒的原理。同時也讓咱們深刻的了解了并知道了日常生活中的啤酒是怎么形成的。無疑發(fā)酵是整個過程的主要階段。實習是每一個大學畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓咱們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使咱們開闊了視野,增長了見識,為咱們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。同時通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。能更好的鍛煉咱們的獨立學習能力。

        這次的啤酒廠實習不僅讓咱們對啤酒的形成有了一個了解,同時也讓咱們對微生物專業(yè)知識也有了更進一步的認識。通過實習也讓咱們對自身以后的工作和考研目標有了一個認識和更多的選擇機會!

        第五篇:認識與實習報告

        一、 認識實習時間

        二、 實習地點

        重慶郵電大學逸夫科技樓三樓(通信與信息工程學院通信技術與網(wǎng)絡實驗中心)

        YF303 YF306 YF308 YF309 YF310 YF311 YF312 YF313 YF314 YF315 YF316 YF317等十多個實驗室。

        三、 實習目的與內容

        實習目的:

        通過參觀線路、電源、傳輸、數(shù)據(jù)、交換、接入網(wǎng)、電路、電子、數(shù)字媒體等專業(yè)實驗室;了解各種實驗設備的工作原理、功能、用途以及在通信網(wǎng)絡中的地位和作用等。

        通過本次認知實習,使學生能夠開闊視野,增長對通信行業(yè)的了解,;拓寬學生的知識面。增強通信各專業(yè)相關方面的知識和技能,通過實習,讓學生對未來的學習和工作有一個新的認識和規(guī)劃,更好的投入未來的學習。

        實習內容:

        20xx年10月18日至20xx年10月20日,我們0150901班在逸夫科技樓三樓進行了認識實習。在這兩天多的時間里,我們分別參觀了傳輸工程技術實驗室/網(wǎng)絡測試實驗室(YF312);第三代移動通信TD機房(YF306);程控交換ZXJ10實驗室(YF313);PTN匯聚傳輸實驗室/SDH傳輸實驗室(YF311);軟交換實驗室(YF309)和跟我們專業(yè)息息相關的數(shù)字媒體傳輸工程實驗室(YF303)在內的十多個實驗室。

        一、傳輸工程技術實驗室/網(wǎng)絡測試實驗室(YF312)

        在這個實驗室里,在這里我了解到光纖不僅可用來傳輸模擬信號和數(shù)字信號,而且可以滿足視頻傳輸?shù)男枨蟆F鋽?shù)據(jù)傳輸率甚至能達幾千Mbps的令人咂舌的速度。光纖的發(fā)展階段可分為以下幾個階段:1、雙絞線階段。在這個階段語音同大規(guī)模數(shù)據(jù)通信不能混用也適應這樣的數(shù)據(jù)通信。2、同軸電纜 +雙絞線階段。它能滿足用戶的大量數(shù)據(jù)傳輸和視頻的需求,但需要更多的接入設備,造價相對提高許多,且不易今后的擴展需求。3、光纖階段。即我們所說的最終階段,在此時,各相應附屬設備更完善,數(shù)據(jù)處理能力更強,擴展性更好,上述這些讓我們這些技術的研發(fā)和功能的實現(xiàn),無一不是一代代技術人員艱難攻關的產物。我還了解到,重郵有一個長飛獎學金里面的長飛就是一個生產光纖的公司。

        二、第三代移動通信TD機房(YF306)

        在這個實驗室,老師主要講述了關于移動通信與交換機方面的知識。我首先很幸運的見到了重郵緊隨于奧運的全國第九個開通TD-SCDMA的通訊終端。TD-SCDMA技術的提出,對于中國能夠在第三代移動通信標準制定方面占有一席之地起到了關鍵作用。它是在第二代移動

        通信技術基礎上進一步演進的以寬帶CDMA技術為主,并能同時提供話音和數(shù)據(jù)業(yè)務的移動通信系統(tǒng)。第三代移動通信系統(tǒng)將會以寬帶CDMA系統(tǒng)為主,所謂CDMA,即碼分多址技術,具有運行帶寬要寬得多,抗干擾能力也很強,傳遞信號功能更趨完善,能實現(xiàn)無線系統(tǒng)大容量和高密度地覆蓋漫游,也更容易管理系統(tǒng)的特點。由于電磁波的頻率不同,所以必須確定全球統(tǒng)一的頻譜段。移動通信的特點要求采用多址技術,多址技術實際上就是指基站周圍的移動臺以何種方式搶占信道進入基站和從基站接收信號的技術,移動臺只有占領了某一信道,才有可能完成移動通信。目前已經實用的多址技術有應用于第一代和第二代移動通信中的頻分多址(FDMA)、時分多址(TDMA)和窄帶碼分多址(CDMA)三種。FDMA是不同的移動臺占用不同的頻率。TDMA是不同的移動臺占用同一頻率,但占用的時間不同。CDMA是不同的移動臺占用同一頻率,但各帶有不同的隨機碼序,以示區(qū)分布進行擴頻,因此同一頻率所能服務的移動臺數(shù)量是由隨機碼的數(shù)量來決定的,TD-SCDMA是每一個重郵人的驕傲。

        三、程控交換ZXJ10實驗室(YF313)

        在這個實驗室,老師主要講述了關于數(shù)字程控交換機(ZXJ10)及電話通信方面的知識。我了解到ZXJ10數(shù)字程控交換機是中興通信股份有限公司專門為跨世紀電信網(wǎng)建設而設計的大型綜合性業(yè)務平臺,此系統(tǒng)適用于大、中、小城市及農村電話通信網(wǎng)以及各種專用電話網(wǎng),并且為今后通信發(fā)展各種新業(yè)務、新功能留有可擴充的接口。ZXJ10數(shù)字程控交換系統(tǒng)為模塊間全分散,模塊內分級控制,集中管理的開放式體系結構,以通用計算機平臺為基礎,局域網(wǎng)技術為支撐,客戶機/服務器方式為控制結構的基本形態(tài),使系統(tǒng)具備靈活的組網(wǎng)能力、強大的呼叫處理能力、高可靠性、良好的兼容性和擴展性。傳統(tǒng)的通信網(wǎng)絡(即電話交換的網(wǎng)絡)是由傳輸、交換和終端三大部分組成。傳輸是傳送信息的媒體,交換機是各種終端交換信息的中介體,終端是指用戶使用的話機、手機、傳真機和計算機等。通信網(wǎng)是一種使用交換設備,傳輸設備,將地理上分散用戶終端設備互連起來實現(xiàn)通信和信息交換的系統(tǒng)。

        四、PTN匯聚傳輸實驗室/SDH傳輸實驗室(YF311)

        在這個實驗室,老師首先概要的介紹了一下PTN匯聚傳輸?shù)脑砗蛻们熬埃俳Y合實驗室的相關設備主要的講述了關于光傳輸設備SDH方面的知識。我了解到SDH光傳輸設備,是一種將復接、線路傳輸及交換功能融為一體、并由統(tǒng)一網(wǎng)管系統(tǒng)操作的綜合信息傳送網(wǎng)絡,是把各種各樣的信號轉換成光信號在光纖上傳輸?shù)脑O備,因此現(xiàn)代光傳輸設備都要用到光纖。SDH光傳輸設備可實現(xiàn)網(wǎng)絡有效管理、實時業(yè)務監(jiān)控、動態(tài)網(wǎng)絡維護、不同廠商設備間的互通等多項功能,能大大提高網(wǎng)絡資源利用率、降低管理及維護費用、實現(xiàn)靈活可靠和高效的網(wǎng)絡運行與維護。一般而言,光傳輸設備都有傳輸距離較遠,信號不容易丟失,波形不容易失真等特點,可用于各種場所。所以現(xiàn)在越來越多場所都使用光傳輸設備代替?zhèn)鹘y(tǒng)設備。一般傳輸設備傳輸大概10G左右,光纖傳輸最高可達到40G,這都是一代代通信人用智慧和汗水所誕生的結果。

        五、軟交換實驗室(YF309)

        在309 軟交換實驗室,我們看都有很多的軟交換機,大多應該是ZXSS10軟交換機,可有效實現(xiàn)電路交換網(wǎng)與分組網(wǎng)間信令的轉換和互通業(yè)務歸屬網(wǎng)管客戶端,該實驗室還裝有VOIP網(wǎng)絡電話,將模擬的聲音訊號引經過壓縮與封包之后,以數(shù)據(jù)封包的形式在IP網(wǎng)絡進行語音訊號的傳輸,VOIP網(wǎng)絡電話就是通過互聯(lián)網(wǎng)打電話,將網(wǎng)絡電話機直接接上諸如ADSL、有線寬帶、LAN(也就是單位局域網(wǎng))等任何寬帶接口,簡單設置所申請的地址號碼后,即可象打普通電話一樣隨意撥打想通話的號碼了。在簡單的了解這些原理及工作程序之后,我們向老師提出了一些問題,如“程序和硬件的實現(xiàn)是如何的”,“程序的維護和硬件的保護的程序是如何的”,“是否有女生參與程序的設置”及其他一些問題。這些看似簡單的問題,指導老師還是一一講解,讓我們更多的了解了通信接入原理。

        六、數(shù)字媒體傳輸工程實驗室(YF303)

        在這個實驗室,老師為我們介紹了我們的專業(yè)廣播電視工程的相關知識和就業(yè)前景,并介紹了CATV和IPTV,的相關內容。IPTV也叫網(wǎng)絡電視,是指基于IP協(xié)議的電視廣播服務。該業(yè)務將電視機或個人計算機作為顯示終端,通過寬帶網(wǎng)絡向用戶提供數(shù)字廣播電視、視頻服務、信息服務、互動社區(qū)、休閑等寬帶業(yè)務。IPTV的主要特點是交互性和實時性。它的系統(tǒng)結構主要包括流媒體服務、節(jié)目采編、存儲及認證計費等子系統(tǒng),主要存儲及傳送的內容是流媒體文件,基于IP網(wǎng)絡傳輸,通常要在邊緣設置內容分配服務節(jié)點,配置流媒體服務及存儲設備,用戶終端可以是IP機頂盒+電視機,也可以是PC。IPTV,交互式網(wǎng)絡電視,是一種利用寬帶有線電視網(wǎng),集互聯(lián)網(wǎng)、多媒體、通訊等多種技術于一體;向家庭用戶提供包括數(shù)字電視在內的多種交互式服務的嶄新技術。

        四、 實習收獲與體會

        本次認識實習共歷時兩天半的時間,由于時間和我們課程設計的時間有點沖突,所以其中有兩個晚上我們也在進行認知實習,而正是由于晚上實習的班級比較少,我覺得我可以更好的聽老師介紹,而學到了更多有用的知識,三天不到的時間對于十幾個實驗室是很短暫的,但是實驗室里的老師們給我們盡可能多地介紹了各實驗室的概況,耐心的解答我們的疑問。我也從中學到了很多東西,也對我將來的學習和研究方向的確定產生深遠的影響。在老師的帶領下,我們分別參觀了與我們的生活、學習和工作都息息相關的各個實驗室,對自己和所學專業(yè)都有了更新,更深層次的認識。

        通過這次參觀實習和目前通信領域的客觀形勢,我能深刻的理解到目前通信領域的巨大發(fā)展優(yōu)勢與人才競爭的壓力,我也了解了一些終端制造公司,比如華為、中興;了解了一些關于它們發(fā)展的歷程和現(xiàn)在運行狀況;了解到了一些關于運營商的相關業(yè)務,為我們以后學習和就業(yè)打下了堅實的基礎。通過這次認識實習, 我對通信及其設備方面的知識有了新的認識和了解,進一步認識了通信的特點,理論基礎的要求,技術指標和發(fā)展前景。讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了,更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識,認識

        到理論學習的重要性,當然也發(fā)現(xiàn)要結合實際運用的必要性。還對通信產品和系統(tǒng)工藝、組裝和調試有了更新的認識,特別是對實驗器材的熟練使用,掌握一定的實驗常識提出了更加嚴格的要求。由于時間的關系也只是淺淺的了解,但這次認識實習培養(yǎng)了我從實際情況考慮問題的思維方式,不至于紙上談兵,深刻的理解了實踐和理論的關系。我開始越來越關心自己的將來,初步明確了本專業(yè)將來要涉及的方面和自己未來的努力方向,使我更加明確了學習目標,增強了我對所學專業(yè)的學習熱情,讓我收獲頗多。

        認知實習已經結束了,我認為,這樣的實習雖然短暫,但是是很有用的。它讓我的學習有了目標和動力,讓我明白了今后怎樣才能勝任一份工作。讓我們對今后所從事的工作有個感性的認識,從心里上有了一個個良好的準備,并且了解一些我們學習的重點和應用方向,尤其是我們是一個新開的專業(yè),這次認知實習使我明白了我們專業(yè)的定位。這次認知實習還能提高我們動手的積極性,讓我們學到的理論知識聯(lián)系實際,在實踐中學習,這樣更能提高我們的素質。像現(xiàn)在正在進行的三網(wǎng)融合試點等信息產業(yè)的新部署,我覺得只有當我們學習了,認識到了我們新的形勢,我們才能成為一個信息產業(yè)真正有用的人。我們也定將成為一個在通信事業(yè)上有用的重郵人!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/sxbg/492394.html

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