千文網小編為你整理了多篇相關的《測量學實習報告范文》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《測量學實習報告范文》。

實習報告

1.實習概況

1.1 實習目的與要求

本課程是學生《大地控制測量學》后的實踐性課程，通過該大地測量計算和集中教學實習，使學生對大地測量基礎理論,基本技術和方法在理論與實踐相結合方面有一個全面的了解和掌握，不但鞏固在課堂上學到的理論知識，而且使學生動手能力和儀器操作能力得到較大的鍛煉和提高，為今后學生畢業(yè)走上工作崗位打下堅實的基礎。

要使學生通過實習，掌握精密水準測量的技術設計，踏勘選點，儀器檢驗，重點掌握精密水準測量的外業(yè)測量和內業(yè)計算；熟悉二等水準測量的主要技術指標，掌握測站和線路的檢核方法。

實習小組由4人組成，輪流分工為：1人操作儀器，1人記錄，2人立尺。

1.2 工作進程：

本次工作從10月28號上午開始查線，觀測準備，下午開始進行觀測，11月4號完成水準測量工作；11月5號開始內業(yè)技術整理，平差計算，11月13號完成全部工作。

2.作業(yè)依據(jù)

GB12897-91《國家

一、二等水準測量規(guī)范》

3.人員組成

4人：

4.儀器設備

4.1 投入的儀器設備

精密光學水準儀DSZ2，銦瓦水準尺，尺墊，記錄板

4.2 水準測量儀器的檢校

根據(jù)規(guī)范要求，對使用的儀器設備在作業(yè)前按規(guī)定進行了檢驗、檢查，具體詳見儀器檢驗資料，經檢驗、檢查結果表明作業(yè)所用儀器設備性能狀態(tài)良好。

4.2.1 水準儀

水準儀在作業(yè)前進行了下列檢查、檢驗：

⑴水準儀的檢視；

⑵水準儀上概略水準器的檢校；

⑶光學測微器隙動差和分劃值的測定；

⑷i角檢校。

4.2.2 水準標尺

水準標尺在作業(yè)前進行了下列檢查、檢驗：

⑴標尺的檢視；

⑵標尺上圓水準器的檢校；

⑶標尺分劃面彎曲差的測定；

⑷標尺名義米長及分劃偶然中誤差的測定；

⑸一對水準標尺零點不等差及基輔分劃讀數(shù)差的測定。

5.水準觀測

水準測量在觀測過程中，作業(yè)人員嚴格按照《國家

一、二等水準

測量規(guī)范》中的二等水準要求進行作業(yè)，二等水準標尺的尺承使用

6.5公斤重量的鑄鐵尺臺。

二等水準嚴格按照規(guī)范規(guī)定沿相同路線進行往返測。

具體情況如下：

往測：使用儀器精密光學水準儀DSZ2，銦瓦水準尺。完成水準路線總長3.389km，觀測總站數(shù)為66站，路線閉合差：5.01mm，后驗每公里高程測量高差中誤差:2.721(mm/km)，水準觀測無重測測段。

返測：使用儀器精密光學水準儀DSZ2，銦瓦水準尺。完成水準路線總長3.410km，觀測總站數(shù)為64站，路線閉合差：3.89mm，后驗每公里高程測量高差中誤差:2.107(mm/km),水準觀測有三個重測測段。

6.數(shù)據(jù)處理及平差計算

6.1 高程系統(tǒng)

高程系統(tǒng)采用1985國家高程基準。

6.2 起算數(shù)據(jù)

起算點：承露臺邊的已知點MJ02，高程為8.00m。

6.3數(shù)據(jù)處理及平差計算

觀測數(shù)據(jù)的處理分為預處理與平差計算兩部分。預處理內容包括：水準高差的尺長改正、正常水準面不平行改正。高程網的平差計算采用間接觀測平差法。預處理與平差處理中所推導的計算公式及處理方法嚴密。數(shù)據(jù)處理軟件為 >。數(shù)據(jù)預處理方法及平差計算方法

均符合規(guī)定要求。

7.高程精度統(tǒng)計

根據(jù)水準網平差計算，往測相對起算點最弱高程點位中誤差是MJ51為2.50mm，返測相對起算點最弱高程點位中誤差是MJ51為

1.94mm。

7.1每公里水準測量的偶然中誤差計算公式為：

MΔ=±△△/R]/(4*n)mm（1） 式中：Δ為測段往返測不符值，單位為mm；R測段長度，單位為km；n為測段數(shù)。

根據(jù)公式（1）計算的二等水準測量的偶然中誤差為MΔ=0.12mm(限差為1.0mm)

7.2每公里水準測量的全中誤差計算公式為：

MW=±WW/F]/Nmm（2） 式中：W為經過各項改正后的水準環(huán)閉合差，單位為mm；F為水準環(huán)線周長，單位為km；N為水準環(huán)個數(shù)。

根據(jù)公式（2）計算的往測每公里水準測量的全中誤差為MW=返測每公里水準測量的全中誤差為MW=

8.結論

8.1 實習中發(fā)生的問題及處理情況

由于我們實習路線是從學校到超山寺再到學校構成閉合環(huán)，因此就會遇到很多問題。比如在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行，但在進行測量的過程中我

們保持那種平靜的心態(tài)來尋找合適的機會，來完成精細的水準測量。還有在超山寺附近測量時也遇到一些麻煩，在上坡的時候高程在短距離就相差的很大，有時在前視讀數(shù)直接在30cm以下了，或者是后視讀數(shù)超過尺的最高值，這樣我們在上坡的時候就打Z字型上坡，在上去的同時選點，測量也格外注意。最后在進行往返閉合差檢驗的過程中，我們組遇到了一個很特殊的問題，那時基本上完成了整個外業(yè)工作任務。那就是MJ11到MJ10往返測高差較差很大 ，當初我們沒有直接去反工，而是想到當初記錄員說過由于觀測要始終先觀測最開始觀測的那把尺，因此不知道記錄那把是前尺那把是后尺。針對這個問題，我們就把往測前后尺數(shù)據(jù)對調，結果發(fā)現(xiàn)較差沒有超限，并參照其他組發(fā)現(xiàn)對調后的數(shù)據(jù)正確。這樣我們基本上確定是記錄員在記錄的時候前后尺的順序明顯記反了而避免再次返工。

8.2 實習體會

實習終于結束了，雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。通過這次實習，我學會更熟練的使用精密水準儀很好的鞏固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實習是必要的。

同時在這次實習中讓我再次認識到實習團隊精神的重要性。每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響測量實習的進度，甚至是

帶來嚴重的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。雖然有時侯我們會因為一些實習中的自己的想法和大家出現(xiàn)一些矛盾，但大家都想著如何把這次實習完成得更加完美。 在這次的實習中我對以前的學習又有了更深刻的認識。

今后的路還很長，本次實習僅僅是個開頭。在以后，無論是實習還是在工作崗位我都要秉著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結經驗教訓，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己更加完善，真正實現(xiàn)自己的人生價值。

測量實習總結、測量實習報告

測量學暑期實習報告測量學暑假實習報告測量學實習報告

測量實習報告

測量實習報告

測量實習報告