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        大專生頂崗實習報告

        發(fā)布時間:2022-08-06 13:47:48

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        • 文檔分類:實習報告
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        第一篇:學生頂崗實習報告

        前言

        隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,我是重慶英業(yè)達有限公司的儲備干部,從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

        一、實習目的:

        畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到重慶英業(yè)達限公司,在這里進行我的畢業(yè)實習。

        二、實習單位及崗位介紹:

        英業(yè)達公司自1975年成立以來,即以「創(chuàng)新、質量、虛心、力行」為經營理念,投入電子產品的生產制造;從計算器篳路藍縷的時代,經歷電話機的全盛時期,現(xiàn)今已邁入行動運算、無線通訊、網絡應用、數(shù)字家庭與應用軟件等高科技產品領域。系統(tǒng)、服務、軟件是英業(yè)達的三大戰(zhàn)略重點,軟件事業(yè)部在英業(yè)達占據著非常重要的地位。經過10幾年的拼搏,英業(yè)達軟件事業(yè)部已經擁有滿富實際開發(fā)經驗的專業(yè)軟件研發(fā)團隊,該團隊不僅擁有系統(tǒng)軟件應用研發(fā)、跨平臺應用研發(fā)、多媒體影音應用研發(fā)、GIS&LBS研發(fā)等各種開發(fā)經驗,而且已經在20xx年8月9日順利通過CMMI-5國際認證。目前,英業(yè)達軟件事業(yè)部的產品和服務正在朝著跨區(qū)域、跨平臺和多語言的方向發(fā)展。我們不僅提供精彩的個人及家庭娛樂、學習應用,還專門為企業(yè)提供各項可定制的IT研發(fā)及產品服務。人才政策:尊重專業(yè),提升對客戶的價值。

        以人為本,樹立誠信負責態(tài)度。機會均等,著重績效至上文化。培訓發(fā)展:職業(yè)競爭力:英日語人才培養(yǎng)(1名長年外籍顧問,2名英語老師,5名日語老師,良好舒適的語學習環(huán)境);文化發(fā)展:新人關懷訓練,活力共識營,EAP計劃專業(yè)能力:崗位職能訓練,個人績效學習計劃;領導力:執(zhí)行能力,規(guī)劃能力,策略能力員工關系:員工上下班免費交通班車,工作餐;提供法律,政策,身心健康咨詢,房源調查等各種服務;提供舒適安全的娛樂設施,組建18種康樂社團;員工滿意度調查/座談會,及時解決員工關心問題。

        三、實習內容及過程

        為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業(yè)實習報告總結:

        1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

        2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

        3.實習收獲。主要有四個方面。

        一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。

        二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

        三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。

        四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

        四、實習總結及體會:

        我懷著美好的期盼來到重慶英業(yè)達有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

        以上是我的畢業(yè)實習報告書。總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。

        第二篇:學生頂崗實習報告

        一、實習目的和主要任務

        1、了解車輛結構、了解車輛各部件及檢修現(xiàn)場;了解供電及接觸網。

        2、了解城軌交通通信系統(tǒng)組成;了解6502繼電聯(lián)鎖及計算機聯(lián)鎖系統(tǒng);了解轉轍機、信號機;了解CBTC。

        3、了解軌道交通車站環(huán)境,根據要求設計車站布局;掌握軌道交通運營職能部門的工作職責以及相關流程;了解車站環(huán)控設備及行車組織及調度。

        4、了解地鐵工務分公司的主要設備及線路維護過程。

        二、實習設備與場景要求

        實習地點為上海申通地鐵集團有限公司龍陽路及張江基地,實習設備為現(xiàn)場設備。

        三、相關知識要點

        1、上海城市軌道車輛基本車型,車輛結構部件;車輛零部件及車輛檢修現(xiàn)場;供電設備及接觸網。

        2、上海城市軌道信號基本結構;城軌交通通信系統(tǒng)組成;6502繼電聯(lián)鎖及計算機聯(lián)鎖系統(tǒng);轉轍機、信號機;CBTC。

        3、上海城市軌道運營基本原理;車站環(huán)控設備;行車組織及調度。

        4、上海城市軌道交通地鐵工務分公司的主要設備及線路維護過程。

        四、實習內容和實習過程

        六月二十五號我們正式開始了我們的大一基礎實習,這天的動員大會上老師們對我們的實習做出了及規(guī)定,讓我們嚴格遵守實習基地的規(guī)章制度,同時在校認真討論,通過實習能對地鐵有一個初步的認識。

        張江的地鐵實訓基地,我們在老師帶帶領下學習了有關知識,接觸到有關車站值班,CBTC以及供電方面的知識。老師介紹,張江實訓基地是因為張江地鐵站由地上轉為地下站而將地上廢棄站改造而成的。我所在的小組首先是由老師講車站值班方面的知識。在他的細心講解下,我們首先了解了以前的自動售票機,和地鐵的區(qū)域標記例如圖片中的藍色小牌就表示為“軌道二號線第八個站的101地區(qū)”。然后就是作為一個售票員在進行售票工作之前應進入售票室然后關門,正在輸入ID號碼才能正式開始工作,再就是地鐵站內的FAS(火災自動報警系統(tǒng))有高壓水霧和氣體滅火系統(tǒng)、導向系統(tǒng)(白進黃出)、AFC(自動售檢票系統(tǒng)是基于計算機、通信、網絡、自動控制等技術,實現(xiàn)軌道交通售票、檢票、計費、收費、統(tǒng)計、清分、管理等全過程的自動化系統(tǒng)。)當中著重提到了人工以、自動售票機和檢票機(分為門式閘機以及三桿閘機,三桿閘機機械簡單故障率低造價低但是較低,特別是旅客的行李不容易通過,目前上海就是采用的三桿閘機,而門式閘機機械較為復雜同時故障率以較低,高但是隨之而來的就是高昂的造價。老師還說以前還有分單雙向閘機,但是因為后來有了安檢就取消了。最后講了一下值班員的工作值班員是很辛苦的:

        1、責任重大。每時每刻都要注意防火,平時還要參加消防演練,要熟悉和掌握各種消防器材擺放的位置的熟練使用,每逢節(jié)假日,領導們都休息了,值班員還得加強值班。

        2、非常辛苦。檢修人員來了,要陪站3、任勞任怨。列車發(fā)生故障,值班員不是報告而是要處理,責任重大。故障發(fā)生后車輛如何調度,各種故障如何排除,行車作業(yè)計劃如何調整,全憑值班員處理!值班員不僅要做具體工作,而且要對整個線路營運、調度、突發(fā)事件處理等各方面情況全面了解。接著就是老師的CBTC(以通信技術為基礎的列車運行控制系統(tǒng))。它的特點是用無線通信媒體來實現(xiàn)列車和地面設備的雙向通信,用以代替軌道電路作為媒體來實現(xiàn)列車運行控制。CBTC的突出優(yōu)點是可以實現(xiàn)車―地之間的雙向通信,并且傳輸信息量大,傳輸速度快,很容易實現(xiàn)移動自動閉塞系統(tǒng),大量減少區(qū)間敷設電纜,減少一次性投資及減少日常維護工作,可以大幅度提高區(qū)間通過能力,靈活組織雙向運行和單向連續(xù)發(fā)車,容易適應不同車速、不同運量、不同類型牽引的列車運行控制等等。在CBTC中不僅可以實現(xiàn)列車運行控制,而且可以綜合成為運行管理,因為雙向無線通信系統(tǒng),既可以有安全類信息雙向傳輸,也可以雙向傳輸非安全類信息,例如車次號、乘務員班組號、車輛號、運轉時分、機車狀態(tài)、油耗參數(shù)等等大量機車、工務、電務等有關信息。

        最后是老師帶我們去學習供電知識,地鐵供電系統(tǒng)一般劃分為以下幾部分:外部電源;主變電所;牽引供電系統(tǒng);動力照明系統(tǒng);雜散電流腐蝕防護系統(tǒng);電力監(jiān)控系統(tǒng)。

        1、外部電源

        地鐵供電系統(tǒng)的外部電源就是地鐵供電系統(tǒng)主變電所供電的外部城市電網電源。外部電源方案的形式有集中式供電、分散式供電、混合式供電。集中式供電通常從城市電網110kV側引入兩回電源,按照地鐵設計規(guī)范要求,至少有一回電源為專線。

        2、主變電所

        主變電所的功能是接受城網高壓電源(通常為110kV),經降壓為牽引變電所、降壓變電所提供中壓電源(通常為35kV或10kV),主變電所適用于集中式供電。主變電所接線方式為線變式或橋型接線。

        3、牽引供電系統(tǒng)

        牽引供電系統(tǒng)的功能是將交流中壓經降壓整流變成直流1500V或直流750V電壓,為地鐵列車提供牽引供電。

        4、動力照明供電系統(tǒng)

        動力照明供電系統(tǒng)的功能是將交流中壓(35kV或10kV)降壓變成交流220/380V電壓,為運營需要的各種機電設備提供電源。

        5、雜散電流腐蝕防護系統(tǒng)

        雜散電流腐蝕防護系統(tǒng)的功能是減少因直流牽引供電引起的雜散電流并防止其對外擴散,對雜散電流及其腐蝕保護情況進行監(jiān)測。

        6、電力監(jiān)控系統(tǒng)

        電力監(jiān)控系統(tǒng)的功能是實時對地鐵變電所、接觸網設備進行遠程數(shù)據采集和監(jiān)控,實現(xiàn)對整個供電系統(tǒng)的運營調度和管理。

        龍陽路實訓基地則老師帶我們學習。我們學習了車底、內飾、駕駛、觸網、工務、調度、轉轍機、信號機。

        車輛是以檢修車為模板解說的,主要講了車底的轉向架、變電器、車內的駕駛室、緊急制動以及車廂內的各種電路,讓我們從大體上了解了車輛的構造。

        這是接觸網,大體分為剛性接觸網和柔性接觸網,剛性接觸網多用在隧道內接觸網載流面積大,供能更穩(wěn),結構也相對簡單安裝與維護都方便,安裝在隧道內可以節(jié)省大量空間。

        第三篇:大學生頂崗實習報告

        一、前言

        對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

        二、實習目的

        將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。參觀、學習企業(yè)的生產、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓,有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解,加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識,并通過實習調研活動,鍛煉分析實際問題的能力,培養(yǎng)認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。

        三、實習時間

        20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

        四、實習地點

        xxx文化發(fā)展有限公司人力資源部

        辦公地址:xxxxxxxx

        廠址:xxxxxxx

        五、實習單位概況

        xxx文化發(fā)展有限公司始于20xx年,主要致力于景區(qū)、主題公園、大型演藝活動的策劃,是國內最有朝氣、實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作,景區(qū)演藝管理,景區(qū)活動項目策劃。

        公司在實踐中形成了“創(chuàng)想、”的核心價值觀,堅持以做“歡樂旅游的播種人”為定位,倡導“以智慧創(chuàng)造演藝,以激情傳遞歡樂”的品牌理念,為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產品,打造成為中國實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃、制作、管理公司。

        幾年來,xx始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,竭誠為深圳錦繡中華、中國文化村、成都歡樂谷、西安大明宮國家遺址公園、長沙世界之窗、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌,提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃、制作等服務。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果,鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)活動策劃等領域積累了豐富的經驗,形成了一套成熟的化服務體系。

        xx始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,樹立了景區(qū)演藝策劃的標桿,引領景區(qū)旅游文化走向新的高度。

        六、實習內容

        我們的實習主要分為三個階段:

        第一階段從xx月xx日―xx月xx日,我們主要是接受了公司為期兩天的培訓,辦理了相關的入司手續(xù),對工作做了簡單的學習很認識。

        第三個階段從xx月xx至結束,我們是在大明宮遺址公園度過的,在這里,我們遵循公司的安排,和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務態(tài)度等等,此外,我們還充當銷售人員,親自和顧客面對面交流。

        七、實習心得

        首先,我要總結一下自己在實習期間的體會。

        1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

        2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

        3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

        4、基本。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

        5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

        其次,我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決。

        1、缺乏工作經驗。

        因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

        2、工作態(tài)度不夠積極。

        在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

        3、工作時仍需追求完美。

        在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

        八、實習意義

        實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

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