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第一篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
了解焊接、鑄造、熱處理、鍛壓的基本知識(shí)以及基本技能,增強(qiáng)自我對(duì)各方面知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)習(xí)基本要求
1、掌握焊接基本知識(shí)和入門(mén)操作。
2、掌握鑄造基本知識(shí)和了解基本技能。
3、掌握熱處理基本知識(shí)和了解基本技能。
4、掌握鍛壓基本知識(shí)和了解基本技能。
三、實(shí)習(xí)資料
(一)焊接
資料:經(jīng)過(guò)觀看視頻演練和實(shí)際操作初步認(rèn)識(shí)焊接的基本資料。
(二)鑄造
資料:經(jīng)過(guò)觀看視頻演練和教師講解以及工廠參觀來(lái)認(rèn)識(shí)鑄造的基本資料。
(三)熱處理
資料:經(jīng)過(guò)觀看視頻演練和教師講解以及工廠參觀來(lái)認(rèn)識(shí)熱處理的基本資料。
(四)鍛壓
資料:經(jīng)過(guò)觀看視頻演練和教師講解以及工廠參觀來(lái)認(rèn)識(shí)熱處理的基本資料
四、實(shí)習(xí)心得
時(shí)光飛逝,一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,這一周是我們的實(shí)習(xí)周,主要是對(duì)焊接、鑄造、熱處理和鍛壓的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。在這一周里,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我們了解了很多這方面的知識(shí),雖然這些并不是我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí),但俗話說(shuō)活到老,學(xué)到老,誰(shuí)也不會(huì)閑自我懂的多些的知識(shí)呢!這樣,不但增強(qiáng)了我們的知識(shí)面,并且還鍛煉了我們的動(dòng)手本事,何樂(lè)而不為呢!
(一)焊接
第一階段是焊接,一開(kāi)始,教師先讓我們觀看視頻,并且一邊幫我們講解焊接的入門(mén)知識(shí),讓我們經(jīng)過(guò)視頻和他的講解來(lái)認(rèn)識(shí)焊接的一些必要知識(shí)。同學(xué)們也很認(rèn)真地邊看邊做著筆記,以免自我到時(shí)候上手時(shí)出差錯(cuò)。人只要認(rèn)真起來(lái),無(wú)論做什么,時(shí)間都會(huì)過(guò)得很快,所以,一午時(shí)的時(shí)間也就飛快地過(guò)去了,第一天沒(méi)什么事,也就是讓我們看看視頻,聽(tīng)聽(tīng)講,做下筆記而已。由于實(shí)習(xí)的班級(jí)挺多的,我們是第二天是被安排到了晚上實(shí)習(xí)的,資料也差不多,主要是理論方面的知識(shí),理論可是關(guān)的話還談什么操作呢?所以,第二天的資料也是看視頻和聽(tīng)教師講解。第三天到了,最終能夠上手了,雖然說(shuō)焊接看著很?chē)樔?,?shí)際上并不是那么回事,我們先看教師給我們實(shí)際操作了一下,然后就根據(jù)規(guī)定去了自我的工作臺(tái)開(kāi)始了焊接的入門(mén)操作。當(dāng)然是男同學(xué)為主力拉,女同學(xué)一開(kāi)始還有點(diǎn)怕,但當(dāng)自我來(lái)的時(shí)候,還是很順利地完成了功課。說(shuō)真的,我們來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí)也是學(xué)校的特色吧,重在了解、認(rèn)識(shí),并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工,所以這焊接的實(shí)習(xí)就告一段落了。
(二)鑄造
鑄造是人類(lèi)掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,它是一種熔煉金屬,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得有必須形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。同樣的,我們是經(jīng)過(guò)觀看視頻來(lái)對(duì)鑄造進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)和了解的。我們也對(duì)視頻中的那些鑄造的物品很干興趣,教師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過(guò)程,由于有些過(guò)程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作,所以我們沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際操作,只是在教師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一下鑄造過(guò)程中需要用到的工具,如爐具、坩堝、刮沙板等,并且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機(jī)械設(shè)備,真是讓我們大開(kāi)眼界啊,真想不到那些看起來(lái)那么實(shí)用并且精巧的大件物品是這樣出來(lái)的。
(三)熱處理
熱處理是將金屬材料放在必須的介介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻,經(jīng)過(guò)改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來(lái)控制其性能的一種金屬熱加工工藝。金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要工藝之一,與其他加工工藝相比,熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學(xué)成分,而是經(jīng)過(guò)改變工件內(nèi)部的顯微組織,或改變工件表面的化學(xué)成分,賦予或改善工件的使用性能。其特點(diǎn)是改善工件的內(nèi)在質(zhì)量,而這一般不是肉眼所能看到的。對(duì)于熱處理的實(shí)習(xí),這是我們最終兩天的資料了,這次我們是來(lái)到工廠來(lái)實(shí)習(xí)的,主要就是聽(tīng)教師來(lái)講和觀看一下熱處理所要用到的工具,這個(gè)工廠的機(jī)械也挺多的,聽(tīng)說(shuō)以前是一家生產(chǎn)這方面物件的工廠,此刻被學(xué)校買(mǎi)了下來(lái),給學(xué)生們實(shí)習(xí)之用。當(dāng)然,我們工程學(xué)院是必須得有工廠的了。經(jīng)過(guò)教師的仔細(xì)講解,我們了解了這些東西是干什么用的,然后,教師還給我們介紹了熱處理的基本原理和過(guò)程,如果不是我們專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的話,可能真要試試這是怎樣個(gè)熱處理的了。
(四)鍛壓
鍛壓是鍛造和沖壓的合稱(chēng),是利用鍛壓機(jī)械的錘頭、砧塊、沖頭或經(jīng)過(guò)模模具對(duì)坯料施加壓力,使之產(chǎn)生塑性變形,從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法。在鍛造加工中,坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形,有較很多的塑性流動(dòng);在沖壓加工中,坯料主要經(jīng)過(guò)改變各部位面積的空間位置而成形,其內(nèi)部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動(dòng)。鍛壓主要用于加工金屬制件,也可用于加工某些非金屬,如工程塑料、橡膠、陶瓷坯、磚坯以及復(fù)合材料的成形等。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工,或稱(chēng)壓力加工,但鍛壓主要用以生產(chǎn)金屬制件,而軋制、拔制等主要用以生產(chǎn)板材、帶材、管材、型材和線材等通用性金屬材料。這些專(zhuān)業(yè)知識(shí),教師講得很詳細(xì),我們也記下來(lái)了,雖不是本專(zhuān)業(yè),但了解一下也好。同樣的,教師給我們介紹了鍛壓的工具和過(guò)程,同學(xué)們也就了解一下就好了。
這次的金工實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,一周雖短,但我們所了解和認(rèn)識(shí)的東西卻是不少,開(kāi)闊了我們的眼界,鍛煉了我們的動(dòng)手本事,也活躍了我們是思維,也算是受益匪淺啊。這樣的機(jī)會(huì)并不是很多,畢竟我們不是學(xué)方面專(zhuān)業(yè)的,所以更應(yīng)當(dāng)珍惜自我所學(xué)到的一些知識(shí)。我想,也許在以后的人生路上,我們總會(huì)有機(jī)會(huì)用到這其中的一些知識(shí)的,今日的知識(shí),就是明天的財(cái)富啊。
第二篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告
1.實(shí)習(xí)的目的意義簡(jiǎn)介:
金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。通過(guò)實(shí)習(xí)不僅可以了解機(jī)械制造地一般操作以及機(jī)械制造生產(chǎn)的主要設(shè)備,提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,還能加強(qiáng)的理論與實(shí)際相結(jié)合。在實(shí)習(xí)的同時(shí)也了解了加工工藝過(guò)程和工程術(shù)語(yǔ)。這些實(shí)踐知識(shí)將為以后學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課及畢業(yè)設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)培養(yǎng)了對(duì)簡(jiǎn)單零件具有初步選擇加工方法和分析工藝過(guò)程的能力,并具有操作主要設(shè)備和加工作業(yè)的技能,初步奠定技能型應(yīng)用型人才應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
2.常用量具的使用:
游標(biāo)卡尺 千分尺
3.鉗工加工:
劃線操作 鋸削 銼削 鉆削攻絲 套絲
4.注意事項(xiàng):
在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行之前有很多東西要注意。首先在鋸鐵的時(shí)候要注意鐵板,要將它放平,以免發(fā)生意外掉落。使用鋸子時(shí)也要小心不要被劃傷。使用電磨打光時(shí)要小心火花。在進(jìn)行鉆孔時(shí)要小心飛出的鐵屑。不要被作品上的毛刺刮傷。
5.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)觀看視圖
實(shí)驗(yàn)有規(guī)定的視圖。標(biāo)注了需要的尺寸。在下料之前要先計(jì)算需要多少的料。同時(shí)也為以后的加工奠定基礎(chǔ)。
(2)下料
在第一實(shí)習(xí)時(shí),我們進(jìn)行了下料。實(shí)習(xí)提供的是一大塊鐵板,要求我們將計(jì)算好尺寸的鑄鐵鋸下。我們小組2人選擇的方法是將一塊鋸下,再進(jìn)行分割。剛開(kāi)始使用小鋼鋸,沒(méi)有想到那么艱難。雖然是鐵板,但想象著會(huì)覺(jué)得像鋸木頭一樣容易。剛開(kāi)始鋸時(shí)很費(fèi)力,而且進(jìn)度很慢。但是經(jīng)過(guò)自己的思考以及揣測(cè),還是找到了一些使用小鋼鋸的訣竅。經(jīng)過(guò)我們2個(gè)人的輪番上陣個(gè),最后將一塊約75×28×δ20的鋼板成功鋸下。但是接下來(lái)面臨的問(wèn)題是,我們的料拋出的尺寸不是很多,所以要精確計(jì)算好如何分割。我們用虎鉗將料夾住,小心翼翼的將它鋸開(kāi)。
(3)打孔
完成了初步的打磨之后,就要進(jìn)行打孔了。首先,我們按照?qǐng)D示在零件上面找到了圓心點(diǎn)。找完圓心點(diǎn)后,用樣錐在桌子上打了一個(gè)小坑點(diǎn)。然后將零件裝在虎鉗上(在裝載之前,我們已經(jīng)清掃了虎鉗上的鐵屑)并且擺正,將料夾緊。因?yàn)樵阢@孔之前向工廠里面的師傅請(qǐng)教了如何鉆孔。他建議我們先用φ8的麻花鉆鉆底孔,再用φ10的鉆頭擴(kuò)孔,而且速度稍慢。這樣鉆出來(lái)的孔比較好。所以我們按照他說(shuō)的操作步驟一步步進(jìn)行。在加工的過(guò)程中,我們不斷加入冷卻液。因?yàn)闆](méi)有機(jī)油,我們用水當(dāng)冷卻液。待料冷卻后,我們將它取下。
(4)銼平
零件打完空后,表面還不是很平的地方要將其銼平。在工作臺(tái)上,將零件裝夾在虎鉗上。這里很注意,將它夾得很緊。完全不會(huì)松動(dòng)。因?yàn)楹ε铝慵粝聛?lái)碰傷。以避免不必要的加工。我先用了平銼按圖示尺寸將零件哥哥平面銼平。保證各邊角的垂直。為了避免劃傷,我又將零件的各個(gè)邊倒角。再接著就是將兩個(gè)孔之間的多余物抹掉。這里也花了很多時(shí)間。先用小的銼刀一點(diǎn)點(diǎn)的銼。將孔銼到可以把大的平銼放進(jìn)去為止。使用大的平銼的,不敢用力挫,還要注意不要把孔的兩個(gè)圓弧銼壞了。將兩邊的寬度達(dá)到10mm時(shí)就基本完成了。
(5)砂平,打磨
在砂之前,我向工廠的師傅要了一些砂布和砂紙。他告訴我們?cè)谑褂蒙安嫉臅r(shí)候,最好可以用一個(gè)平整的木頭包在砂布中,這樣方便操作。不管是使用砂布還是砂紙,打磨的方向都要盡量一致,這樣比較美觀。我們先將零件夾在虎鉗上,夾緊。再在各個(gè)平面進(jìn)行打磨。先用砂布將大致尺寸的砂好,再使用砂布將零件的紋路細(xì)化,使零件的尺寸更加精確一些。
(6)調(diào)整
有些不到位的地方,要進(jìn)行各種調(diào)整。再進(jìn)行一些細(xì)微的修改。這樣可以使零件更加美觀,尺寸更加標(biāo)準(zhǔn)。
6.實(shí)習(xí)心得體會(huì)
將來(lái)找工作也并不需要“紙上談兵”,而是要“實(shí)戰(zhàn)”?;镜膭?dòng)手能力是工作的必要條件。隨著現(xiàn)代機(jī)械技術(shù)更廣泛、更深入的應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,不僅要提高判斷和解決這些問(wèn)題能力,另外還要注重提高手工技能。才能提高機(jī)械制造質(zhì)量。以前這涉及機(jī)械方面的只有工程制圖這門(mén)課,所以對(duì)機(jī)械制造還不是很了解。而且對(duì)打磨的電磨比較懼怕的。覺(jué)得比較危險(xiǎn)。雖然已經(jīng)很認(rèn)真的了解了操作的注意事項(xiàng),但是在實(shí)際的操作中還是會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。比如看圖沒(méi)有看準(zhǔn)確。尺寸方面還是有一些偏差。而且剛開(kāi)始打磨出來(lái)的地方很難看。鋸的的時(shí)候容易鋸?fù)?。這也是大家普遍存在的問(wèn)題。再來(lái)就是使用電磨,由于震動(dòng)很大,所以剛開(kāi)始有一點(diǎn)歪和不平,不過(guò)最后使用砂布和砂紙將面弄平了。
打孔也容易打歪。或者是打錯(cuò)方向的。使用平銼時(shí),由于長(zhǎng)時(shí)間的使用一根手指支撐著,導(dǎo)致手特別的酸麻。以至于后來(lái)的進(jìn)度也變慢了。在使用砂布砂紙的過(guò)程中也出現(xiàn)了類(lèi)似疲勞的情況。在平時(shí)的生活中常常使用到得錘子,看似簡(jiǎn)單,加工起來(lái)卻很困難??偨Y(jié)本次的金工實(shí)習(xí),我受益頗多。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程基本上由學(xué)生自主完成。對(duì)我們深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有極大的幫助。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,如何在實(shí)踐過(guò)程中,將理論應(yīng)用于實(shí)際;如何在未知的困難前學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定;如何在學(xué)習(xí)中與同學(xué)互相幫助,共同解決問(wèn)題;相信成功就在眼前。一切一切的體會(huì)都讓我從這次實(shí)習(xí)中受益匪淺。這次實(shí)習(xí)磨練人的耐心和意志,從中我學(xué)會(huì)了一種精神:一絲不茍,認(rèn)真操作,沉著冷靜,戒驕戒躁。
第三篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告12
金工實(shí)習(xí)是本學(xué)期最重要的一次實(shí)習(xí),在金工實(shí)習(xí)前就聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō)過(guò),金工實(shí)習(xí)很辛苦,特別是金工實(shí)習(xí)里的鉗工實(shí)習(xí),更是辛苦,時(shí)光匆匆,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人――李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!
我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于金工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與金工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是,那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的金工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬(wàn)分呢?
我暗暗下定決心:我會(huì)做得最好的!
金工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有意義的必修課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
這次我們金工實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。這次金工實(shí)習(xí)不僅學(xué)習(xí)到了鉗工的基本操作,更重要的是鍛煉了自己的意志,讓自己深切地體會(huì)到了工作的艱辛!
第四篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告
金工實(shí)習(xí)是一門(mén)基礎(chǔ)課程,主要是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械工程學(xué)生是一門(mén)必不可少的選修課程,針對(duì)于我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講,了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng),工作基本原理,才能很好地對(duì)工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對(duì)安全的鑒別,安全評(píng)價(jià)更有指導(dǎo)好處。
短短的金工實(shí)習(xí)過(guò)程結(jié)束,這次不僅僅是簡(jiǎn)單的技能實(shí)踐,讓我真正體驗(yàn)了ner的名言,“如果我們將我們學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈,最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,”讓我體驗(yàn)了,鄧小平爺爺所說(shuō)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。”讓我真正體驗(yàn)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事需躬行?!弊屛艺嬲w會(huì)“我聽(tīng)到的我會(huì)忘掉,我看到的我能記住,我做過(guò)的才真正明白。我每次實(shí)習(xí)結(jié)束后,都根據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,我實(shí)習(xí)的學(xué)得了什么呢
我不能保證我實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì),但我學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)講,如果把我所沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)的任何一個(gè)工種給我,我會(huì)看說(shuō)明書(shū),查閱資料,能獨(dú)立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們明白每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實(shí)際,在鑄造實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)的每一步都是那么簡(jiǎn)單,但是我有的看師傅演示后,自己操作是還是不會(huì),師傅會(huì)給我耐心的提示,讓我親自領(lǐng)會(huì)要點(diǎn),如果我會(huì)了,師傅會(huì)給我其他問(wèn)題,讓我開(kāi)闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習(xí)一會(huì)后,就給我們一個(gè)挖沙造型,讓我們先做完的同學(xué)自己做,自己思考,之后師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思考的方式,讓我體會(huì)了李開(kāi)復(fù)老師所說(shuō)的那句話,“我不敢保證你們?cè)诖髮W(xué)能學(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,將會(huì)自己思考,并掌握學(xué)習(xí)方法,無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。
在弧焊過(guò)程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己和保護(hù)他人,讓我們練習(xí)幾次,甚至幾十次,這對(duì)于我們安全工程的學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑又極其重要。
在車(chē)工實(shí)習(xí)過(guò)程中,我沒(méi)有注意內(nèi)圓不規(guī)則,沒(méi)有開(kāi)車(chē)對(duì)刀,導(dǎo)致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒(méi)有批評(píng)我,只是提醒我下次留意,師傅的寬容讓我體會(huì)清華師傅的寬恕人之心,在數(shù)控機(jī)床是,老師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自己按照?qǐng)D紙編程,讓我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的編程,在冼工中,師傅讓我實(shí)習(xí)了平面,此輪加工,一不留意,此輪加工壞了,師傅沒(méi)有說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你們?cè)趯?shí)習(xí),在學(xué)習(xí),你悶在練習(xí),就把它加工完”,在鉗工實(shí)習(xí),用那銼刀在工件上來(lái)回幾百次,甚至上千次,讓我體會(huì)到了我父母每一天在家勞動(dòng)的辛苦。
這次實(shí)習(xí),我學(xué)得不少金工實(shí)習(xí)的技能,我真正心得體會(huì)不是技能的掌握,技能的練習(xí),而是師傅教給我的自學(xué)潛力,獨(dú)自思考潛力,在此感謝清華師傅們?cè)诙潭痰?0此課程給我技能,培養(yǎng)我思考潛力,自學(xué)潛力。
第五篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告
短短兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們的xx之旅圓滿結(jié)束。我們感謝學(xué)校給了我們這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)也深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師,他們的一言一行讓我們受益匪淺。從一開(kāi)始什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有了深入的了解,掌握了一些基本的操作。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),科學(xué)總結(jié)生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律,上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的,因此是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。通過(guò)金工實(shí)習(xí)教學(xué)和金屬工藝課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以初步了解加工不同工件的相應(yīng)工藝,加工相同零件的不同工藝,以及使用所需機(jī)床和設(shè)備的操作技術(shù)。
這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是金屬切削技術(shù),以及對(duì)切削設(shè)備和使用方法的了解。另外鉗工實(shí)習(xí)重點(diǎn)是鉗工工作需要的各種工具。結(jié)果是用給定的材料結(jié)合各種工藝制作出一張?zhí)厥獾膶?shí)驗(yàn)臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)材料
1、鉗工實(shí)習(xí)
因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的結(jié)果是做一個(gè)團(tuán)隊(duì)做實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌,而以前的學(xué)長(zhǎng)是錘子,也許這兩個(gè)對(duì)象的工藝流程不一樣。教官給我們?cè)敿?xì)講解,最重要的是安全知識(shí)。第一天老師先給我們講了實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題和操作注意事項(xiàng),然后給我們講了鉗工實(shí)習(xí)涉及的所有理論知識(shí)。最后,我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的工具使用練習(xí)。
鉗工實(shí)際使用的工具有:大銼、中銼、小銼、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測(cè)量?jī)x。在講解理論知識(shí)的過(guò)程中,老師詳細(xì)的告訴了我們?nèi)绾问褂娩S刀,如何放置雙手,如何站立身體,包括離工作臺(tái)的距離和角度,如何使用手鋸,左右雙手放在哪里,如何用力,讓我們感覺(jué)非常省力,操作起來(lái)也很舒服。
2.特納實(shí)習(xí)
車(chē)削用的機(jī)器是車(chē)床,所以主要的理論數(shù)據(jù)是車(chē)床各部分的使用情況。因?yàn)槭菣C(jī)器操作,效率高,工件的加工時(shí)間很短。所以老師大部分時(shí)間都在講解理論知識(shí)。車(chē)床由床身、主軸箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、滑箱、方形刀架、卡盤(pán)、尾座、中心架和刀架組成。
3.銑削實(shí)踐
銑床有很多種,包括臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門(mén)銑床和數(shù)控銑床。銑床的特點(diǎn)是x旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和工件的水平或垂直直線運(yùn)動(dòng)。銑床主要零部件和附件的名稱(chēng)包括床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺(tái)、縱向工作臺(tái)、升降臺(tái)、分度頭、轉(zhuǎn)盤(pán)和平臺(tái)虎鉗。
根據(jù)被加工零件的不同要求,銑刀可分為端銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片狀銑刀、組合銑刀和異形銑刀。立銑刀主要用于開(kāi)長(zhǎng)方形槽;打開(kāi)鍵槽。分度頭基于蝸輪蝸桿比原理,任意分度頭的定數(shù)為40;選擇分隔板上的孔的數(shù)量作為被分割的相等部分的最小公倍數(shù)。
4.焊接實(shí)踐
手工電弧焊設(shè)備主要由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊分為焊條藥皮焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等。用于焊接的弧焊機(jī)有三相、兩相和單相輸入;DC和交流輸出。焊接時(shí),工件與焊條之間的溫度可高達(dá)6000℃,因此保護(hù)身體和眼睛非常重要。氧氣焊接是將乙炔氣體和氧氣通過(guò)管道輸送到焊槍?zhuān)诤缸焯幓旌先紵构ぜ暮附硬课蝗刍谝黄?,在焊縫處使銅、銀等其他金屬熔化,從而焊接工件。
氬弧焊是在正負(fù)電極之間產(chǎn)生高頻電弧來(lái)燃燒金屬。氬氣保護(hù)焊接金屬免受氧化。氬氣是比較惰性的氣體,比成本低。當(dāng)熔化的焊劑在焊接過(guò)程中與基底金屬熔合時(shí),惰性氣體(氬氣)用于隔離空氣,保護(hù)焊點(diǎn),粘附化學(xué)成分,從而保護(hù)其機(jī)械性能。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在我看來(lái),金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課,對(duì)我們實(shí)踐技能的培養(yǎng)意義重大。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)很重要,但實(shí)踐能力也很重要。目前很多大學(xué)生,平時(shí)不注重實(shí)踐,很少有機(jī)會(huì)做自己的工作,實(shí)踐能力差,很難適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)全面型人才的需求。金工實(shí)習(xí)課給我們學(xué)生帶來(lái)了鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),對(duì)我們幫助很大。
實(shí)習(xí)期間,我參加了鉗工、車(chē)工、銑工、焊接,從中我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西,讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。金工實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是我們所接觸到的操作技能,還有幾個(gè)工種之后要求我們?nèi)ュ憻挼募寄?。更重要的是,我們需要每個(gè)人在實(shí)習(xí)后根據(jù)自己的情況去感受和反思,去收獲一些東西,這樣這個(gè)實(shí)習(xí)才能達(dá)到他真正的目的。
第六篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的:
金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,是學(xué)生獲得機(jī)械制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí),了解現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生在掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí);對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程素質(zhì)和思想作風(fēng)的訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為后續(xù)課程和今后的工作奠定一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。
二、金工實(shí)習(xí)概述:
1、鉗工:一般由人手持工具對(duì)材料進(jìn)行切削加工的方法。鉗工基本操作有:劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋、套螺紋、刮削和研磨等。是指利用鉗工工具或設(shè)備對(duì)原材料、金屬工件、機(jī)械設(shè)備等按技術(shù)要求進(jìn)行加工、制作、修理的加工方法,以銼刀、刮刀、臺(tái)虎鉗、小型鉆床、電動(dòng)砂輪機(jī)等為主要工具。一般以手工為主,具有設(shè)備簡(jiǎn)單、操作方便、適用面廣等特點(diǎn),雖然勞動(dòng)強(qiáng)度大,技術(shù)水平要求較高,生產(chǎn)效率低,但在機(jī)械制造和修配工作中,仍占有十分重要的地位。
2、車(chē)工:車(chē)削加工是指在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的直線運(yùn)動(dòng)來(lái)完成零件切削加工的方法。加工范圍廣泛,適應(yīng)能力強(qiáng);能對(duì)不同材料和精度要求的工件加工;生產(chǎn)效率較高,加工平穩(wěn),精度高。
三、鉗工操作規(guī)程及安全事項(xiàng):
1、工件必須牢固的夾在臺(tái)虎鉗上,而且必須有足夠的夾持部分;
2、不能使用沒(méi)有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀,手錘,刮刀等工具;
3、安裝,撞緊銼刀把時(shí),要一手拿把,一手扶銼刀,以免銼刀落下傷人;
4、進(jìn)行鏨削工件時(shí)(未涉及),要首先觀察周?chē)袩o(wú)不安全因素。特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上。被鏨工件鐵屑將斷時(shí)要輕擊,鏨削方向只準(zhǔn)朝隔離安全網(wǎng)方向,以防飛出傷害自己或其他同學(xué);
5、攻絲或套絲時(shí)用力要均衡,不能有力過(guò)猛,以防折斷絲錐或板牙;
6、練習(xí)手用鋼鋸時(shí),不準(zhǔn)用力猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條,被鋸削材料將斷時(shí),用力要輕,以免壓斷鋸條彈出傷人;
7、鉆孔時(shí)不要戴手套,銼削時(shí)鐵粉不能用嘴吹;
8、工具,量具的放置要得當(dāng),不能用其指人或打鬧;下課時(shí)交給工具,量具保管員,統(tǒng)一保管;
9、每天實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),臺(tái)虎鉗要處于非工作狀態(tài),鉗口不準(zhǔn)合并,手柄要垂直向下。工件、材料應(yīng)放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺(tái)衛(wèi)生。擦臺(tái)虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺(tái)和地面的清潔。
四、車(chē)工操作規(guī)程及安全事項(xiàng):
1、進(jìn)入工作場(chǎng)地要穿緊身防護(hù)服、袖口扣緊、上衣下擺處不能敞開(kāi)、嚴(yán)禁戴手套。不得在開(kāi)動(dòng)的機(jī)床旁穿脫衣服或圍布于身上,防止機(jī)器絞傷;必須戴好安全帽,辮子要放入帽內(nèi),不得穿裙子、拖鞋;戴好防護(hù)眼鏡,以防鐵屑飛濺傷眼。嚴(yán)禁酒后進(jìn)入工作場(chǎng)地。
2、車(chē)床開(kāi)動(dòng)前必須按照安全操作規(guī)程的要求認(rèn)真仔細(xì)地檢查機(jī)床各部件和防護(hù)裝置是否完好、安全可靠,傳動(dòng)部位及軌道面加注潤(rùn)滑油,并作低速運(yùn)轉(zhuǎn)2―3分鐘,檢查機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常。
3、裝卸卡盤(pán)和大工件需要使用行車(chē)時(shí),必須由二人共同操作,嚴(yán)禁用承載小的吊帶啟吊大工件,確認(rèn)未被卡住的情況下才能啟吊,并采用點(diǎn)動(dòng)的啟吊方式。同時(shí),要檢查周?chē)欠裼姓系K物,墊好木板,以保護(hù)床面。工件到位后,要將工件頂牢、架好、夾緊,車(chē)偏重物時(shí)要按輕重搞好平衡,工件及工具的裝夾要牢固,以防工件從夾具中飛出,卡盤(pán)扳手、套筒扳手等要及時(shí)拿下。
4、機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)不得測(cè)量工件、不得用手去觸摸轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)和工件。用砂紙時(shí),應(yīng)放在銼刀上、嚴(yán)禁戴手套用砂紙操作、裝卸工件、安裝刀具加油以及打掃鐵屑均應(yīng)停車(chē)進(jìn)行,清除刨花應(yīng)用鉤子或其它用具,禁止直接用手清除刨花。
5、各工位需要電、氧、氬弧焊以及砂輪、照明等臨時(shí)用電設(shè)備時(shí),必須采用最近的對(duì)工段的電源,不得帶電移動(dòng)焊接設(shè)備,學(xué)徒工及未掌握焊接技術(shù)的人員不得進(jìn)行焊接作業(yè)。臨時(shí)用電設(shè)備使用完畢后,必須立即收起電源線和乙炔管,不得長(zhǎng)期將線、管亂鋪設(shè)在地面上,更不能將線、管與刨花混在一起。
6、在切削停車(chē)時(shí),應(yīng)將刀退出;切削長(zhǎng)軸類(lèi)要使用中心架,防止工件彎曲變形傷人。伸入軸孔超出主軸箱時(shí),應(yīng)慢速加工,并做好防護(hù)措施,高速切削時(shí),應(yīng)有防護(hù)罩,工件、工具要固定牢靠,當(dāng)鐵屑飛濺嚴(yán)重時(shí)要在機(jī)床周?chē)惭b擋板,使之與操作區(qū)隔離。工作時(shí)必須側(cè)身站在工作位置,嚴(yán)禁身體正面對(duì)著運(yùn)轉(zhuǎn)的工件。
7、每臺(tái)機(jī)床均裝配局部照明工作燈,即安全電壓在36V以下,禁止使用220V照明燈代替。8、工作結(jié)束時(shí),應(yīng)切斷電源或總電源,將刀具和工件從工作部位退出;不便卸下的大工件要用木棍支承,清理、收拾所使用的工、夾、量具,并清掃機(jī)床及工作場(chǎng)地,加注各部位的潤(rùn)滑油。
五、結(jié)束語(yǔ)
這次金工實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我們?cè)谶@短短5天內(nèi)學(xué)習(xí)到了很多生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),鍛煉了動(dòng)手能力,學(xué)習(xí)到了鉗工和車(chē)工的一些基本技能操作和理論知識(shí)。我們也知道了在生產(chǎn)過(guò)程中安全是第一位的。我覺(jué)得個(gè)人還是很積極認(rèn)真的,大家也很認(rèn)真學(xué)習(xí)。金工實(shí)習(xí)的老師們都很認(rèn)真盡責(zé),不疲倦地教我們各種知識(shí)。很感激這幾天的實(shí)習(xí),令我受益匪淺。