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        金工實(shí)習(xí)報(bào)告鑄造

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-11 00:25:51

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        • 文檔分類:實(shí)習(xí)報(bào)告
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        第一篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        第一天的金工實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)的是數(shù)控銑,最先接觸的是較為先進(jìn)的加工技術(shù),只需要在電腦上自己設(shè)計(jì)一個(gè)圖案,然后用相應(yīng)的制圖軟件生成g代碼,再通過局域網(wǎng)傳送到數(shù)控銑的電腦上就可以完成加工了,人的工作量很小,我做了一個(gè)“禪”字。

        下午則是線切割,需要我們做的也只是設(shè)計(jì)一個(gè)一筆畫圖案,其他的工作由師傅完成。當(dāng)然還有一個(gè)求坐標(biāo)的小練習(xí),大家做了很多精美的圖案,雖然我也設(shè)計(jì)了一個(gè),但是在投票時(shí)沒有得到大家的青睞。線切割加工的圖案很精細(xì),在后來實(shí)習(xí)了鉗工之后我才知道這并不是一件容易的事情。之后我們又參觀了其他的特種加工儀器,比如激光切削加工,電火花加工和超聲波加工。

        第二天則是數(shù)控車和銑磨,在數(shù)控車的編程上我遇到了一些麻煩,在機(jī)器模擬的時(shí)候加工出來了一個(gè)詭異的圖形,后來經(jīng)過師傅檢查,才發(fā)現(xiàn)是換刀之前沒有把刀推到指定點(diǎn),導(dǎo)致?lián)Q刀后錯(cuò)位。這個(gè)問題警示我做任何事情都不能忽略細(xì)節(jié),千里之堤毀于蟻穴,一定要注重細(xì)節(jié)。糾正了這個(gè)問題之后,加工出來了一個(gè)類似國際象棋中卒的形體。后面有一小段塑料,師傅說可以在鉗工用銼挫平。

        金工實(shí)習(xí)在明天就要結(jié)束了,經(jīng)過這短短xx天的學(xué)習(xí),我了解了機(jī)械加工的一些最基本的工種,它們最初的樣子和現(xiàn)代的發(fā)展,機(jī)械制造行業(yè)在過去,現(xiàn)在和將來都是人類文明的基石,是人類改造自然的最有力的工具,通過冶煉鑄造機(jī)械加工裝配,我們將自然界的鐵礦石變?yōu)榱烁鞣N各樣的機(jī)器,從日夜與我們?yōu)榘榈淖孕熊嚨焦飞系钠?,軌道上的火車,天上的飛機(jī),宇宙空間的人造衛(wèi)星和宇宙飛船,幾乎可以說人類生活的每個(gè)方面的都有機(jī)械加工的影子,機(jī)械加工與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān),并且,在可以預(yù)見的未來,機(jī)械工業(yè)都將繼續(xù)為推動(dòng)人類文明的進(jìn)步做出無可替代的重要作用。

        另外,金工實(shí)習(xí)也讓我了解了什么樣的部件是可加工的,什么樣的方案是便于實(shí)現(xiàn)的。對于不同的零件,靈活地采用不同的加工方法,可以大大提高生產(chǎn)效率,要不斷地改進(jìn)生產(chǎn)工藝,只有這樣才能不斷提高生產(chǎn)效率,滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要。

        這次金工實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂和勞動(dòng)的光榮,我們應(yīng)當(dāng)尊重偉大的勞動(dòng)人民,珍惜他人的勞動(dòng)成果。

        第二篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        對于金工實(shí)習(xí),我是抱著一顆好奇的心去迎接它的。在這之前,我們都只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),而金工實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)真正動(dòng)手去做的機(jī)會(huì)!

        每一天碰到的教師都糾正我們“上課下課”的說法,他們說金工實(shí)習(xí)期間要講“上班下班”。不久我們也明白了“上課”與“上班”的區(qū)別。果然,當(dāng)你應(yīng)對著機(jī)器想著要完成你的任務(wù)時(shí),你就完全沒有在課堂上的感覺,而是像一個(gè)工人一樣上班工作。在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手本事以及對工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。一個(gè)簡單的m12螺母,要想明白它是怎樣來的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會(huì)很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)當(dāng)明白的。此刻才明白這種想法是多么幼稚,從而也讓我明白了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對我們是多么重要!

        我還記得,金工實(shí)習(xí)第一天,上午上了一堂安全教育課。經(jīng)過觀看錄像帶,我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。還真是不看不明白,一看嚇一跳!一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。有一個(gè)視頻是一個(gè)工人觸電,當(dāng)場身亡。當(dāng)時(shí)我的感想是,安全對于工業(yè)是如此重要,出了事故,不僅僅奪去寶貴的生命,并且影響社會(huì)生產(chǎn)。作為一名以后會(huì)踏進(jìn)工業(yè)界發(fā)展的工科學(xué)生,我的期望是改善機(jī)器,提高自動(dòng)化程度,在增強(qiáng)安全性的同時(shí)提高質(zhì)量。

        第一次真正動(dòng)手是金工實(shí)習(xí)第一天的午時(shí),工種是焊接。我當(dāng)上了我們組的組長。我們聽完教師詳細(xì)的講解,穿上防護(hù)裝備,教師給我們示范一次之后開始分組工作。焊接的關(guān)鍵在于如何引弧、如何運(yùn)動(dòng),以保證不粘條,穩(wěn)定燃燒。我初次嘗試時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)粘絲,在一旁觀看的師傅就過來細(xì)心給我講解示范,原先控制角度、距離都是要有技巧的,我學(xué)會(huì)了很多東西,也見識(shí)到了原先金工實(shí)習(xí)是這么一回事!可是我焊出來的工件質(zhì)量不好,作為初品作品,實(shí)在是一個(gè)遺憾!

        第一次讓我感覺很高級(jí)的實(shí)習(xí)工種是plc。坐在電腦面前編程、操作儀器,那就是工程師的模樣。午時(shí)的作業(yè)主要是設(shè)計(jì)兩個(gè)電路:搶答器以及小車運(yùn)送貨物。動(dòng)腦動(dòng)手,實(shí)在讓我很享受那天的金工實(shí)習(xí)!當(dāng)我編程完畢,操作驗(yàn)證是否時(shí),如果出錯(cuò)了,就會(huì)十分激動(dòng)地和同學(xué)討論哪里出錯(cuò),在這個(gè)過程當(dāng)中,我糾正了許多錯(cuò)誤,學(xué)到了很多有用的知識(shí)。讓我很感興趣的是十字路口紅綠燈的設(shè)計(jì),期望以后有機(jī)會(huì)接觸學(xué)習(xí)、嘗試自我設(shè)計(jì)。

        第一次讓我感覺很累的工種是鉗工。花了一天時(shí)間把一根鐵棒磨成m12螺母,真是累人的工作。先是把鐵棒的一個(gè)面銼平,然后測量,割削出一個(gè)10.5mm左右的圓柱,然后再銼另一個(gè)面,然后按照m12的標(biāo)準(zhǔn)做成正六邊形,由于時(shí)間關(guān)系,我們沒打孔沒攻螺紋。單是削割這個(gè)過程就很痛苦了。第一次削割,出來一個(gè)最短9mm、最長11mm的圓柱,我沒辦法,只好再來一次,做了兩次工作,真的很浪費(fèi)力氣。第二次削割,我有經(jīng)驗(yàn)多了,我不急著趕時(shí)間,而是細(xì)心地一邊測量一邊割。銼,也是要用很大力氣的!也要耐心、毅力,同學(xué)們都做到滿頭大汗了,互相看著苦笑。到最終做圓角時(shí),得到教師的指點(diǎn),好做多了。欣賞著自我的作品,一股自豪感油然而生。同學(xué)們也互相看作品,也互相取笑,真是又累又苦又開心的一天。

        很趣味的一個(gè)工種是加工中心。我們先在電腦做好模型,這又是我喜歡的活兒。做模型還不是最好玩的,最好玩的是做完模型還有機(jī)會(huì)用數(shù)控車床把模型變成現(xiàn)實(shí)工件。可惜的是,我們僅有一個(gè)上午,時(shí)間不允許啊。

        在銑工實(shí)習(xí)中,我才真正感受到工廠加工車間的氣氛。機(jī)器轟鳴著,巨大的風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)者,銑車上油沫飛濺。我們2人一組圍在一臺(tái)機(jī)器旁,隱約感覺自我是一個(gè)工人了??粗切┯筒粩嗟亓鞒鰜?,給刀具工件降溫,有一種浪漫資源的感覺,期望以后我們的機(jī)器能更節(jié)省能源。

        熱處理這個(gè)工種給我留下的回憶不是很深刻,只是畫金屬相圖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自我還有些畫圖的功底。淬火的時(shí)候很擔(dān)心會(huì)弄傷自我。

        最終的工種是鑄造,聽做完的同學(xué)說,這是個(gè)不簡便的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點(diǎn)馬虎!

        鑄造成型,能夠說完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。可是這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了??雌饋砭瓦@么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型??墒且胱龀鲎尨蠹覈@為觀止的模子來,不經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,可是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自我都會(huì)不相信自我的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟能夠變成如此漂亮。

        我們第一次走進(jìn)車間,第一次真正地操作那些機(jī)器,我們能順利并較好地完成了金工實(shí)習(xí)任務(wù),這與培訓(xùn)中心的師傅認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)事求是的工作作風(fēng)是分不開的!培訓(xùn)中心的每位師傅都是那么的和藹可親,都是那么的認(rèn)真熱情,都是那么的誨人不倦!他們的諄諄教導(dǎo)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),他們的精辟講解讓我們茅塞頓開!感動(dòng),恰是我此時(shí)此刻的心境!感激,期望能略表我的心意!在此衷心感激華工工業(yè)培訓(xùn)中心的師傅們,多謝這十四天來你們給予我們的知識(shí)與幫忙,關(guān)心與照顧!并感激學(xué)校為我們供給這么好的環(huán)境去學(xué)到一些在書本上無法學(xué)到的知識(shí)!再次多謝你們!

        最終,給工業(yè)培訓(xùn)中心提點(diǎn)提議:期望供給一些趣味味性與自主研究性的工種給我們學(xué)生體驗(yàn)!

        第三篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        經(jīng)過兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí),我收獲頗多,從每一個(gè)工種中都能學(xué)到很受用的東西,增加了在大學(xué)學(xué)習(xí)階段和今后的工作中所需要的技能與基本工藝知識(shí),同學(xué)們在進(jìn)行各種工程訓(xùn)練時(shí),通過實(shí)際操作與練習(xí),獲得了各種加工方法的感性認(rèn)識(shí),初步學(xué)會(huì)了使用各種機(jī)械設(shè)備,有效地提高了我們的動(dòng)手操作能力。通過老師們的耐心講解,我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用軟件進(jìn)行一些簡單的操作。這半個(gè)月下來,我們都有著很深的感悟,從當(dāng)初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時(shí)的無比喜悅,都已成為過去式,我相信,這也會(huì)成為我們的美好回憶。

        這學(xué)期得第一個(gè)工種是數(shù)控銑床,數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,是國內(nèi)使用量最大,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床,也是是一種通過數(shù)字信息,控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡,進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備,經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一。

        通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的獨(dú)立操作技能。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車980的編程要求非常高的,編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。所以這編程很考驗(yàn)人的細(xì)心和耐心。

        在接下來的加工中心工種中,我們先是在計(jì)算機(jī)上設(shè)計(jì)加工路線以及模擬加工工件的形狀。初步掌握了從CADCAM到數(shù)控加工的完整過程或零件從CAD建模到快速造出原型零件的全過程,還有最重要一點(diǎn)就是了解了實(shí)習(xí)中易犯的危險(xiǎn)操作動(dòng)作和工作時(shí)的注意事項(xiàng)。

        在PLC實(shí)習(xí)中,我們了解到PLC主要是指數(shù)字運(yùn)算操作電子系統(tǒng)的可編程邏輯控制器,一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng),專為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計(jì)的。它采用一類可編程的存儲(chǔ)器,用于其內(nèi)部存儲(chǔ)程序,執(zhí)行邏輯運(yùn)算,順序控制,定時(shí),計(jì)數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令,并通過數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程,是工業(yè)控制的核心部分。我們自己動(dòng)手編程序,自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),在完成所有任務(wù)后,對PLC也有了較深刻的理解。

        給我印象最深刻的是在沖壓工種和模具,我們花了一天的時(shí)間去完成沖壓工種的實(shí)習(xí),相對于其他工種來說,這當(dāng)然不比坐在計(jì)算機(jī)室里編程來的舒服,但是每個(gè)同學(xué)都能參與到其中,同學(xué)們互相配合,一起思考,到最后我們都能按時(shí)完成任務(wù),當(dāng)然還有老師的諄諄教導(dǎo)。對于模具,我很感謝老師的指導(dǎo),在畫圖的時(shí)候給予我一定的意見,我們也對所有模具的結(jié)構(gòu)有了一定的了解。

        當(dāng)然還有快速成型、普通銑床這兩項(xiàng)工種,在快速成型中、我們學(xué)會(huì)了使用Solidworks軟件去設(shè)計(jì)一些簡單的工件,掌握了普通銑床的基本操作方式,并能使用普通車床加工工件的表面。在普通銑床加工過程中,我們小組組員之間分工合作,很快就加工出了一個(gè)光滑的工件平面,合作真的很重要。

        實(shí)習(xí)期間,許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木褚沧屛覀優(yōu)橹磁濉@蠋熌懿荒推錈┑貛臀覀儾檎页绦虻腻e(cuò)誤,一遍又一遍的。有些程序特別長,可老師也沒去計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整的更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地跟同學(xué)們演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚,這種精神值得完美每一個(gè)學(xué)習(xí)。同時(shí)十分感謝各工種的老師的耐心教導(dǎo),謝謝他們的辛勤付出。我覺得金工實(shí)習(xí)對我自己來說非常有意義非常實(shí)在,它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆,它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處和不足。

        我們留戀這里!伴隨著時(shí)間一秒一秒的走過,我們也逐漸從這種欣喜中回到了現(xiàn)實(shí),我們知道自己還有很長的路要走,我們還有很多東西要學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí),我們學(xué)習(xí)的不僅是簡簡單單的機(jī)器操作,學(xué)的更多的是如何去正確面對自己的工作,如何去正確把握自己的人生!

        第四篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)概況

        我于四月二十五日至二十九日、五月九日至十三日參加了金工實(shí)習(xí)。在這為期兩周的金工實(shí)習(xí)課程中,我們接觸到了鍛造、鑄造、鉗工、車工、銑工、數(shù)銑928、數(shù)銑990、數(shù)車928等工種,學(xué)習(xí)并了解了汽車主要部件的結(jié)構(gòu)、工作原理等相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)使用了PowerMill、Mastercam等CAM軟件。

        二、實(shí)習(xí)課程

        在這為期兩周的實(shí)習(xí)中,汽車學(xué)習(xí)、車工實(shí)習(xí)、數(shù)控車床實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象。

        1、汽車學(xué)習(xí)

        汽車學(xué)習(xí)給我最深的印象就是:第一,老師清楚明了的講解了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)及底盤的零件結(jié)構(gòu)、工作原理和工作過程等。通過老師的講授,我們對汽車的主要部件的相關(guān)知識(shí)有了一定的了解,而這些都是我以前從未接觸過的。我了解到汽車具有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)及較精密的運(yùn)行過程。比如發(fā)動(dòng)機(jī)是如何將燃料及空氣轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的,動(dòng)力是如何傳導(dǎo)以驅(qū)動(dòng)車輪的,操縱手動(dòng)變速器時(shí)又是如何實(shí)現(xiàn)擋位切換的等等。平時(shí)看似復(fù)雜的知識(shí)在老師的講解下可以很明白地被我們接受。第二,我們可以親自動(dòng)手拆解、組裝汽車的零部件。經(jīng)過老師的講解及演示,我們在老師的指導(dǎo)下對汽車的主要零部件進(jìn)行了拆解,使得我們可以更為直觀地了解這些部件的結(jié)構(gòu)、工作原理、運(yùn)行狀態(tài)等,同時(shí)也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

        2、車工實(shí)習(xí)

        車工實(shí)習(xí)中,老師向我們耐心地講解了臥式車床的各部分名稱和用途以及車床的工作原理,并為我們演示了車床的基本操作,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)了安全操作的注意事項(xiàng)。接下來的實(shí)習(xí)中,我們的任務(wù)是將直徑22mm的圓柱形鋼材的一端車成一個(gè)球體,這對第一次接觸車工的我來說難度不小。首先是刀具進(jìn)給量的控制。這一方面需要對工件進(jìn)行準(zhǔn)確的目測,另一方面又要求對刀架的橫向和縱向移動(dòng)手柄的操控要靈活,僅靠一時(shí)半刻的練習(xí)是很難達(dá)到熟練水平的。其次是雙手操縱橫向和縱向兩個(gè)移動(dòng)手輪時(shí)的配合。在車圓球的圓弧時(shí),對圓弧的不同部分要求橫向及縱向按合理的比例確定進(jìn)給量。這時(shí),雙手的配合顯得尤其重要。哪一方向進(jìn)給量過多都會(huì)影響工件的形狀,而過少又會(huì)使得車削量不足,不得不重復(fù)車削,延緩工作進(jìn)度。我在車削時(shí)十分小心地控制著進(jìn)給量,因此工件的最終形狀比較令我自己滿意。在車工實(shí)習(xí)中,我充分地感受到了動(dòng)手能力的培養(yǎng)的重要性,也享受著自己親自動(dòng)手操作并完成作品所帶來的樂趣。

        3、數(shù)車實(shí)習(xí)

        數(shù)車928的實(shí)習(xí)中,老師先為我們講解了數(shù)控車床的操作界面、基本操作以及車床操作過程中需要注意的安全事項(xiàng),接著又為我們講了對刀的必要性及方法。下午主要學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的基本編程,熟悉G代碼,利用G代碼編寫了一段加工程序并在模擬軟件上測試運(yùn)行。編程時(shí)需要對各種代碼有充分的了解,并能靈活運(yùn)用。在模擬時(shí)需要對程序進(jìn)行反復(fù)的檢查,否則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“意想不到”的加工效果。我認(rèn)識(shí)到在使用數(shù)控車床進(jìn)行工作時(shí)必須認(rèn)真細(xì)心。一是程序的編寫不能出錯(cuò),否則難以挽回;再就是操控車床時(shí)一定要遵守操作規(guī)程,因?yàn)閿?shù)控車床不同于普通車床的人工手動(dòng)操作,而是通過點(diǎn)按操作界面上的按鈕,車床部件在電機(jī)的帶動(dòng)下自動(dòng)運(yùn)行,一旦開動(dòng),在很短的時(shí)間內(nèi)就難以停止,操作不慎則很可能會(huì)損壞工件、刀具、機(jī)器,甚至引起工傷事故。

        三、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)與體會(huì)

        金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程,通過親身實(shí)踐我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

        1、動(dòng)手能力的培養(yǎng)十分重要。

        學(xué)生們平時(shí)都是坐在教室里學(xué)習(xí)理論課程,缺少動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),缺乏親自動(dòng)手的意識(shí)。而金工實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中,我們不但學(xué)到了以前很少接觸到的.工作知識(shí),同時(shí)還可以親自操作,既得到了鍛煉自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),又在操作的過程中加深了對相關(guān)理論知識(shí)的理解,一舉兩得。

        2、增強(qiáng)了我們對勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

        通過實(shí)習(xí)我們充分體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。正是因?yàn)橛袕V大勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng),我們才有今天如此豐富的物質(zhì)生活和精神生活,正是最基本的勞動(dòng)締造了今天的國家和社會(huì)。同時(shí),勞動(dòng)并非只是體力的付出,還需要運(yùn)用智慧。當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力的快速發(fā)展,很大程度上歸功于廣大勞動(dòng)者智慧的結(jié)晶。

        3、高新技術(shù)在生產(chǎn)中發(fā)揮了重要作用。

        通過數(shù)控機(jī)床的實(shí)習(xí),我們看到,數(shù)控技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用極大地提高了生產(chǎn)效率及工藝水平,減輕了工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,有效地改善了工作環(huán)境。

        四、對學(xué)校開展金工實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)建議

        1、增加金工實(shí)習(xí)的時(shí)間,使同學(xué)們可以接觸到更多工種,增加實(shí)際操作的鍛煉機(jī)會(huì)。

        2、若條件允許,可增添一些數(shù)控機(jī)床,增加同學(xué)們操作數(shù)控機(jī)床的機(jī)會(huì),使同學(xué)們可以對現(xiàn)代化的生產(chǎn)工藝有更多的了解。

        第五篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、金工實(shí)習(xí)的基本情況

        在大二下學(xué)期學(xué)校為我們開設(shè)了金工實(shí)習(xí)的課程,通過在學(xué)校金工實(shí)習(xí)樓和數(shù)控中心以及鑄工、焊工基地學(xué)習(xí)了16周,在此期間我們接觸了車工、鉗工、數(shù)車、鑄工、焊工等不同工種,針對每一個(gè)工種都進(jìn)行了不同程度的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使我們了解了機(jī)械零件的制造過程。

        二、實(shí)習(xí)的具體情況

        1、數(shù)控實(shí)習(xí)

        實(shí)習(xí)設(shè)備:數(shù)控車床(西門子SINUMERK802Ce)完成作業(yè):通過編程制作一個(gè)圖章

        實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        我學(xué)習(xí)的是數(shù)控車床,老師首先給我們介紹了車床的安全操作要點(diǎn)和在使用過程中的注意事項(xiàng),然后又講了如何找工件零點(diǎn),如何對刀,最后教我們一些簡單的編程。車床是由電腦控制,只需設(shè)定工作程序與要求就可自動(dòng)加工,并且加工精度比手動(dòng)的要高,效率也高很多,但是有些地方仍需手動(dòng)下完成。在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了基本的,同時(shí)老師也給我們介紹了一些常用的代碼:

        F\\\\\\\進(jìn)給速度(mm/min)

        S\\\\\\\主軸轉(zhuǎn)速(r/min)

        M03\\\\\\主軸順轉(zhuǎn)啟動(dòng)

        M04\\\\\\主軸逆轉(zhuǎn)啟動(dòng)

        M05\\\\\\主軸停止

        M30\\\\\\程序結(jié)束

        G00\\\\\\快速定位

        G01\\\\\\直線切割

        G02\\\\\\順時(shí)針方向圓弧插補(bǔ)

        G03\\\\\\逆時(shí)針方向圓弧插補(bǔ)

        G94\\\\\\進(jìn)給率,每分鐘進(jìn)給

        G95\\\\\\進(jìn)給率,每轉(zhuǎn)進(jìn)給

        最后由于我們編程不夠熟練,老師給我一個(gè)編好的制作圖章的程序,然后有我們每一個(gè)人獨(dú)自操作車床完成制作,加上之前認(rèn)真練習(xí),大家都順利完成了作業(yè)。

        2、鉗工實(shí)習(xí)

        實(shí)習(xí)設(shè)備:臺(tái)虎鉗、高度游標(biāo)卡尺、樣沖、圓銼、平銼、游標(biāo)卡尺、鋼直尺、手鋸、絲錐、鉸刀、臺(tái)式鉆床等。

        實(shí)習(xí)作業(yè):將一塊方形毛料加工成“凸”字形工件,并在中間鉆孔,攻螺紋。實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        鉗工主要以手工操作為主,包括劃線、鋸切、銼削、鉆孔、攻螺紋等。在剛開始的鋸切過程中,老師重點(diǎn)講了手拿鋼鋸的姿勢,要右手握穩(wěn)手柄,左手扶住手鋸的前端。起鋸時(shí)要右手施力,左手扶正鋸弓,一定要將鋸條擺正否則便會(huì)鋸?fù)?,鋸切時(shí)也不能過快,不然有可能折斷鋸條。

        鋸?fù)旰笠獙η忻孢M(jìn)行銼削,首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。銼削完后再劃出零件上的螺紋孔,用樣沖打個(gè)定位點(diǎn)后鉆孔。最后在所鉆的孔處用絲錐和鉸杠攻制對應(yīng)螺紋,用于旋入和固定零件。在套螺紋時(shí)先用手掌按住板牙中心,緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,每轉(zhuǎn)一周要倒回四分之一周,以便斷屑、排屑。

        3、鑄工和焊工實(shí)習(xí)

        鑄工工具:型砂、砂箱、模型、篩子、刮砂板、舂沙錘、澆口棒、通氣針、秋葉鏟、起模針、沙皮、砂勾。實(shí)習(xí)作業(yè):整模造型實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        根據(jù)老師要求,我們需要制作出一個(gè)圓盤的模具,在老師兩節(jié)課的示范之后,我們開始自己制作。首先將模具倒放在沙箱底部,再用篩子篩出的細(xì)沙將模具覆蓋,然后才可添加粗沙并用舂沙錘搗實(shí)。最后將型砂墩實(shí)后小心把沙箱翻過來再放上另一沙箱,此時(shí)模具在上方,在其上面撒一層分型砂,同樣的再用篩子篩一層細(xì)砂覆蓋模具,然后在相應(yīng)位置放上澆口棒后,裝上粗砂墩實(shí)即可。起模之前要做好沙箱接觸邊標(biāo)記,然后慢慢將澆口棒拔出,搬開上面沙箱,露出來了模具。用起模針小心地把模具挑出來,最后在修理模槽邊緣。

        整個(gè)過程中我們體驗(yàn)到了鑄工的工藝妙處,學(xué)會(huì)了簡單的模具制造,在鑄造成品出來后還需進(jìn)一步的打磨,盡管步驟繁多,但是鑄造在生產(chǎn)中的地位是無比重要的。

        焊工工具:交流弧焊機(jī)、焊條、氣割槍、防護(hù)鏡、電焊手套,電焊面罩。

        實(shí)習(xí)作業(yè):使用氣割槍切下一條鐵塊,要求切邊線不彎曲;用交流弧焊機(jī)將鐵塊焊成一定的形狀。實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        焊工是我們學(xué)習(xí)的幾個(gè)工種中最為危險(xiǎn)的,它要用到的氣割槍,弧焊機(jī)都會(huì)產(chǎn)生高溫,因此在學(xué)習(xí)之前老師一再囑咐練習(xí)時(shí)不能慌張。首先是氣割,用氧-乙炔火焰產(chǎn)生的熱能對金屬(如鋼板、型鋼或銅錠)的切割。氣割時(shí)先開預(yù)熱氧氣閥門,再開少量氫氣,點(diǎn)燃預(yù)熱火焰,并調(diào)成中性焰,將工件割口始端金屬加熱到高溫,然后打開切割氧氣閥,氧氣流使高溫金屬劇烈氧化,生成氧化物被吹走。一開始是由于是第一次有些緊張,沒有把握好切割速度,導(dǎo)致切完后切塊沒有從原件上掉下來,經(jīng)過幾次練習(xí)后,切出來的輪廓線越來越直。

        然后是弧焊機(jī)的使用,由于弧焊機(jī)在工作時(shí)發(fā)出刺眼的強(qiáng)光并火花四濺,每個(gè)人都要帶上電焊面罩和手套。在焊之前需要引燃焊條,在鐵塊上觸碰幾下使焊條引燃。焊條的移動(dòng)速度要?jiǎng)蛩?,然而在?shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時(shí)候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住,因此操作時(shí)需要把握好高度與速度。

        4、車工實(shí)習(xí)

        實(shí)習(xí)設(shè)備:車床、游標(biāo)卡尺實(shí)習(xí)作業(yè):加工一個(gè)軸

        實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        車工是這學(xué)期金工實(shí)習(xí)的最后一個(gè)工種,它與之前的數(shù)控車床有些相似,但是車工是完全有手動(dòng)操作的。通過手柄控制其轉(zhuǎn)向、用旋鈕控制轉(zhuǎn)速、用手輪控制進(jìn)給量等,達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、靈活,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。第一步首先要車斷面,然后按照尺寸切出外圓,倒角之后調(diào)頭,車斷面,去長短。然后矯正同軸線,鉆中心孔進(jìn)行切槽加工,最后是車螺紋加工,在車之前要確定螺紋的螺距后開始加工。這一步是最后一步,也是最關(guān)鍵的一步。一定要記牢手柄輪的刻度,不然車出來的螺紋不在同一個(gè)槽內(nèi),得到的成品也就不合格。車完之后套上檢驗(yàn)螺母合適才算作業(yè)完成。

        三、實(shí)習(xí)總結(jié)

        1、作品展示(圖略)

        這是一個(gè)軸承,是由車工加工制作的。

        主要工藝過程:按照尺寸切出外圓,倒角之后調(diào)頭,車斷面,去長短。然后矯正同軸線,鉆中心孔進(jìn)行切槽加工,最后是車螺紋加工。

        2、金工實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)

        通過這學(xué)期的實(shí)習(xí),我了解了各種零件的制造過程,并親自使用不同的加工設(shè)備完成老師布置的作業(yè)。這不僅鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)了車床,氣割槍,弧焊機(jī)等各種工具的使用,而且還我對機(jī)械制造有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),盡管我們專業(yè)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造關(guān)系不大,但還是學(xué)到了有用的知識(shí)。

        在這次的實(shí)習(xí)課中我體會(huì)到:第一、動(dòng)手實(shí)踐對一名大學(xué)生極其重要。我們將來畢業(yè)掌握的只是書上的理論知識(shí),只有通過實(shí)際的練習(xí),去操作才能把它們真正的運(yùn)用到生活中來,不會(huì)動(dòng)手只是紙上談兵是不行的,因此我們要學(xué)會(huì)勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手。第二、工作的安全意識(shí)要時(shí)刻牢記。在制造業(yè)中,許多過程是富有一定的危險(xiǎn)性,無論何時(shí)安全第一。在焊工實(shí)習(xí)中,氣割槍的火焰呼呼直叫,使用時(shí)稍不留神就火花四濺,這就需要我們有一種穩(wěn)重的心,即使發(fā)生了緊急情況也要鎮(zhèn)定的去處理,越慌越亂。同樣,弧焊機(jī)也是,在做好保護(hù)措施后操作也要格外謹(jǐn)慎。這是我收獲的一次實(shí)習(xí),極大地鍛煉了我的心態(tài)。第三、學(xué)會(huì)與他人合作和激發(fā)創(chuàng)新能力。在實(shí)際操作中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何和同學(xué)合作,以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作,相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實(shí)際解決問題的能力。在焊接學(xué)習(xí)中,除了老師給我們的模型外,我們可以發(fā)揮想象焊接出更具有創(chuàng)意的作品。

        實(shí)習(xí),就是要我們?nèi)?shí)際的練習(xí),去操作,學(xué)會(huì)使用一些設(shè)備和工具。我感覺金工實(shí)習(xí)帶給我們的,應(yīng)遠(yuǎn)非是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)到一些書中沒有的東西,并將這種知識(shí)運(yùn)用到今后的生活中,敢于實(shí)踐,勤于動(dòng)手才是金工實(shí)習(xí)的收獲吧!

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