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第一篇：金工實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
xx
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室
三、實(shí)習(xí)任務(wù)：
用一根鐵棒做一個(gè)長(zhǎng)為xxmm，寬為xxmm的正方體。
四、實(shí)習(xí)目的：
1、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟。
2、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)。
五、實(shí)習(xí)過程：
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低但是能夠完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
六、心得體會(huì)：
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。
在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我能夠受用終生的財(cái)富。
我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說十分有好處，十分實(shí)在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。
年輕人首先就應(yīng)學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí)，這才是最重要的。因此我十分感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，來鍛煉我們的意志。
第二篇：金工實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的：
它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車工，數(shù)控機(jī)床，鉗工，焊工，刨工的實(shí)習(xí)，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
二、公司介紹
xxx機(jī)械有限公司(原青島輕工機(jī)械廠、黃海鍋爐廠)于一九六五年建廠，是國(guó)家原輕工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)食品機(jī)械和啤酒機(jī)械的重點(diǎn)企業(yè)，也是國(guó)家勞動(dòng)部和機(jī)械部首批頒發(fā)b級(jí)鍋爐制造許可證和br1級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證的廠家。企業(yè)占地面積3.6萬平方米，廠房面積約1萬平方米，各種機(jī)加工設(shè)備200余臺(tái)。
(一)主要產(chǎn)品：
工業(yè)用燃煤、燃油(氣)熱水、蒸汽鍋爐、導(dǎo)熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲(chǔ)罐、罐頭殺菌鍋、食品機(jī)械;造紙高頻疏機(jī);高濃度啤酒稀釋設(shè)備;酵母添加設(shè)備;冰啤設(shè)備;臥、立式食品包裝機(jī)械及各種一、二類壓力容器設(shè)備等。
(二)人員狀況：
企業(yè)在冊(cè)員工360人，工程技術(shù)人員50余人，其中高級(jí)工程師9人，工程師14人。專業(yè)分布為機(jī)械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動(dòng)化儀表、生物化學(xué)、無損檢測(cè)及理化試驗(yàn)等大學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告3000字工作報(bào)告。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，并具有一套完整的質(zhì)量保證體系。
第三篇：金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告
1、實(shí)訓(xùn)的目的意義簡(jiǎn)介：
金工實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。通過實(shí)訓(xùn)不僅可以了解機(jī)械制造地 一般操作以及機(jī)械制造生產(chǎn)的主要設(shè)備，提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，還能加強(qiáng)的理論與實(shí)際相結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)也了解了加工工藝過程和工程術(shù)語。這些實(shí)踐知識(shí)將為以后學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及畢業(yè)設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了對(duì)簡(jiǎn)單零件具有初步選擇加工方法和分析工藝過程的能力，并具有操作主要設(shè)備和加工作業(yè)的技能，初步奠定技能型應(yīng)用型人才應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
2、常用量具的使用：
游標(biāo)卡尺 千分尺
3.鉗工加工：
劃線操作 鋸削 銼削 鉆削 攻絲 套絲
4.注意事項(xiàng)：
在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行之前有很多東西要注意。首先在鋸鐵的時(shí)候要注意鐵板，要將它放平，以免發(fā)生意外掉落。使用鋸子時(shí)也要小心不要被劃傷。使用電磨打光時(shí)要小心火花。在進(jìn)行鉆孔時(shí)要小心飛出的鐵屑。不要被作品上的毛刺刮傷。
5.實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）觀看視圖
實(shí)驗(yàn)有規(guī)定的視圖。標(biāo)注了需要的尺寸。在下料之前要先計(jì)算需要多少的料。同時(shí)也為以后的加工奠定基礎(chǔ)。
（2）下料
在第一實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們進(jìn)行了下料。實(shí)訓(xùn)提供的是一大塊鐵板，要求我們將計(jì)算好尺寸的鑄鐵鋸下。我們小組2人選擇的方法是將一塊鋸下，再進(jìn)行分割。剛開始使用小鋼鋸，沒有想到那么艱難。雖然是鐵板，但想象著會(huì)覺得像鋸木頭一樣容易。剛開始鋸時(shí)很費(fèi)力，而且進(jìn)度很慢。但是經(jīng)過自己的思考以及揣測(cè)，還是找到了一些使用小鋼鋸的訣竅。經(jīng)過我們2個(gè)人的輪番上陣個(gè)，最后將一塊約75*28*δ20的鋼板成功鋸下。但是接下來面臨的問題是，我們的料拋出的尺寸不是很多，所以要精確計(jì)算好如何分割。我們用虎鉗將料夾住，小心翼翼的將它鋸開。
（3）打孔
完成了初步的打磨之后，就要進(jìn)行打孔了。首先，我們按照?qǐng)D示在零件上面找到了圓心點(diǎn)。找完圓心點(diǎn)后，用樣錐在桌子上打了一個(gè)小坑點(diǎn)。然后將零件裝在虎鉗上（在裝載之前，我們已經(jīng)清掃了虎鉗上的鐵屑）并且擺正，將料夾緊。因?yàn)樵阢@孔之前向工廠里面的師傅請(qǐng)教了如何鉆孔。他建議我們先用φ8的麻花鉆鉆底孔，再用φ10的鉆頭擴(kuò)孔，而且速度稍慢。這樣鉆出來的孔比較好。所以我們按照他說的操作步驟一步步進(jìn)行。在加工的過程中，我們不斷加入冷卻液。因?yàn)闆]有機(jī)油，我們用水當(dāng)冷卻液。待料冷卻后，我們將它取下。
（4）銼平
零件打完空后，表面還不是很平的地方要將其銼平。在工作臺(tái)上，將零件裝夾在虎鉗上。這里很注意，將它夾得很緊。完全不會(huì)松動(dòng)。因?yàn)楹ε铝慵粝聛砼鰝?。以避免不必要的加工。我先用了平銼按圖示尺寸將零件哥哥平面銼平。保證各邊角的垂直。為了避免劃傷，我又將零件的各個(gè)邊倒角。再接著就是將兩個(gè)孔之間的多余物抹掉。這里也花了很多時(shí)間。先用小的銼刀一點(diǎn)點(diǎn)的銼。將孔銼到可以把大的平銼放進(jìn)去為止。使用大的平銼的，不敢用力挫，還要注意不要把孔的兩個(gè)圓弧銼壞了。將兩邊的寬度達(dá)到10mm時(shí)就基本完成了。
（5）砂平，打磨
在砂之前，我向工廠的師傅要了一些砂布和砂紙。他告訴我們?cè)谑褂蒙安嫉臅r(shí)候，最好可以用一個(gè)平整的木頭包在砂布中，這樣方便操作。不管是使用砂布還是砂紙，打磨的方向都要盡量一致，這樣比較美觀。我們先將零件夾在虎鉗上，夾緊。再在各個(gè)平面進(jìn)行打磨。先用砂布將大致尺寸的砂好，再使用砂布將零件的紋路細(xì)化，使零件的尺寸更加精確一些。
（6）調(diào)整
有些不到位的地方，要進(jìn)行各種調(diào)整。再進(jìn)行一些細(xì)微的修改。這樣可以使零件更加美觀，尺寸更加標(biāo)準(zhǔn)。
6、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
將來找工作也并不需要“紙上談兵”，而是要“實(shí)戰(zhàn)”?；镜膭?dòng)手能力是工作的必要條件。隨著現(xiàn)代機(jī)械技術(shù)更廣泛、更深入的應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，不僅要提高判斷和解決這些問題能力，另外還要注重提高手工技能。才能提高機(jī)械制造質(zhì)量。以前這涉及機(jī)械方面的只有工程制圖這門課，所以對(duì)機(jī)械制造還不是很了解。而且對(duì)打磨的電磨比較懼怕的。覺得比較危險(xiǎn)。雖然已經(jīng)很認(rèn)真的.了解了操作的注意事項(xiàng)，但是在實(shí)際的操作中還是會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。比如看圖沒有看準(zhǔn)確。尺寸方面還是有一些偏差。而且剛開始打磨出來的地方很難看。鋸的的時(shí)候容易鋸?fù)帷＿@也是大家普遍存在的問題。再來就是使用電磨，由于震動(dòng)很大，所以剛開始有一點(diǎn)歪和不平，不過最后使用砂布和砂紙將面弄平了。打孔也容易打歪。或者是打錯(cuò)方向的。使用平銼時(shí)，由于長(zhǎng)時(shí)間的使用一根手指支撐著，導(dǎo)致手特別的酸麻。以至于后來的進(jìn)度也變慢了。在使用砂布砂紙的過程中也出現(xiàn)了類似疲勞的情況。在平時(shí)的生活中常常使用到得錘子，看似簡(jiǎn)單，加工起來卻很困難。
總結(jié)本次的金工實(shí)訓(xùn)，我受益頗多。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程基本上由學(xué)生自主完成。對(duì)我們深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)有極大的幫助。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程，如何在實(shí)踐過程中，將理論應(yīng)用于實(shí)際；如何在未知的困難前學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定；如何在學(xué)習(xí)中與同學(xué)互相幫助，共同解決問題；相信成功就在眼前。一切一切的體會(huì)都讓我從這次實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。這次實(shí)訓(xùn)磨練人的耐心和意志，從中我學(xué)會(huì)了一種精神：一絲不茍，認(rèn)真操作，沉著冷靜，戒驕戒躁。
第四篇：金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
時(shí)光容易將人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
故事，古老的，年輕的，正在身邊發(fā)生著。有人在娓娓講述，一盞神前青燈，幾縷塵世煙火。當(dāng)我們正如醉如癡地用青春編織校園生活的纓絡(luò)之時(shí)，大學(xué)生活中必不可少的重要一環(huán)，正悄然步入我們這些青年學(xué)子的生活，讓我們?cè)趤児挪蛔兊臋C(jī)器轟鳴聲中經(jīng)風(fēng)沐雨、感受生活。就這樣，我們走近了實(shí)習(xí)，感受自己的心路歷程、聆聽自己的心靈跳動(dòng)！
漫漫實(shí)習(xí)路
好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，踏上了漫漫金工實(shí)習(xí)路。在短短兩周的時(shí)間里，我們編織著屬于自己的實(shí)習(xí)之夢(mèng)，學(xué)習(xí)了超越書本的實(shí)習(xí)技能。
我們學(xué)習(xí)了鉗工，車工，鑄造等十個(gè)工種，儼然是個(gè)機(jī)械方面的“赤腳醫(yī)生”了。
重要的安全：“安全第一”是金工實(shí)習(xí)中“出鏡率”最高的詞語。安全是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)老的話題，我們?cè)趯?shí)習(xí)第一天接受了安全教育，看著那一個(gè)個(gè)活生生的事例，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)，我們的心中怎能不引起震撼！怎能不自思深?。∈前。∥覀兊纳菬o價(jià)的，我們不能拿自己的生命開玩笑！至此之后，我也看不到同學(xué)們?cè)谲囬g里嬉戲打鬧，你追我趕了！是??！經(jīng)過這次安全教育，我們都深深地認(rèn)識(shí)到注意安全的重要性了！深刻感受到安全事故完全可以避免，只要我們認(rèn)真聽?zhēng)煾档闹笇?dǎo)，并且時(shí)刻提醒自己“安全第一”。很圓滿的，在這次實(shí)習(xí)中，我們g5組的全體成員都安全地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
辛苦的鉗工：“蜀道難，難于上青天”，但是如果你干過鉗工，會(huì)感嘆“鉗工難，難于蜀道之難！”準(zhǔn)確的說，是鉗工很累人。老實(shí)說，對(duì)“鉗工”這個(gè)詞語我只是聽過而已，當(dāng)老師說要用那個(gè)鐵柱弄螺母的時(shí)候我很不理解，愚公當(dāng)年移山倒還可以說是環(huán)境逼迫，我們現(xiàn)在不用先進(jìn)的儀器卻要用手工弄這不純粹是和自己過不去嗎？但說歸說，干還是要干的，整個(gè)過程中是劉德華同志最反感的，因?yàn)橐稽c(diǎn)技術(shù)含量都沒有，一句話，鋸?fù)昃湍グ桑?/p>
在磨的整個(gè)過程中，我充滿了對(duì)唐朝那個(gè)老婦人的怨恨，這家伙肯定是被李白父母買通了，才在當(dāng)時(shí)還是憤青的詩(shī)人面前演了那場(chǎng)奇爛無比但卻又被傳頌至今的戲，現(xiàn)代的人幾乎都是抱著看熱鬧的心情看這個(gè)故事的，那老婦人不過是裝模作樣蹭了幾下而已，誰知道她是真磨還是作作樣子？要清楚，文盲都知道，只要把那個(gè)鐵杵買了，買的針絕對(duì)夠她磨完余生了，但才華橫溢的李大詩(shī)人居然沒有識(shí)破，居然相信了，居然痛哭流涕的說要好好學(xué)習(xí)、天天向上，感覺就像教育部聘請(qǐng)的明星拍東西一樣……
但想想老人家也不容易，我們這些年輕人弄了一天后都快要瘋了，一個(gè)螺母弄得總算弄得像個(gè)樣子了，我捏著還殘有余溫的鐵塊，有種說不出來的幸福感……
輕松的車工：在接受安全教育時(shí)，就聽說“車工”是一個(gè)比較危險(xiǎn)的工種。但是在師傅的知道下，實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)車工其實(shí)是比較輕松的，它需要的是細(xì)心。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來改變毛胚性狀和尺寸，將其加工成所需要的一種切削加工方法。車床是一種使用很廣的加工工具，在工業(yè)制造中有很重要的作用，我們實(shí)習(xí)用的主要是臥式車床，它還有立式車床。我們?cè)诶蠋煹脑敿?xì)講解下，了解了車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的。使用車床加工，除了了解它的操作方法外還有很重要的一點(diǎn)是要注意在操作時(shí)的安全問題和車床的規(guī)范使用方法。在使用前，首先要確定所要加工的零件的材料和加工精度，把主軸箱和進(jìn)料箱掛輪箱的各個(gè)把柄調(diào)到正確的數(shù)據(jù)，這個(gè)要在老師的指導(dǎo)下調(diào)試，千萬不要亂調(diào)，不然很容易損壞車床，那時(shí)的問題就大了，一臺(tái)機(jī)床的價(jià)格可是不菲啊，兄弟們可要小心，切不要開小差。我們的這次的任務(wù)是讓我們加工一個(gè)圓柱體的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。首先選好正確的刀，然后把工件夾緊，緊接著很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是把工件的中心線和刀口在同一水平線上，如果不調(diào)到水平的話，到時(shí)在加工出來的圓錐體就是一歪一歪的，我就有這個(gè)慘痛的經(jīng)歷。還有一個(gè)注意的地方是注意加工的精度，在加工到接近工件的尺寸時(shí)，要減少切削的深度，不然一刀下去后就一失足成千古恨了，你這個(gè)工件就要重新加工了。雖然整個(gè)加工過程都是站著的很累，不過看到自己的勞動(dòng)成果，那一點(diǎn)累又算的了什么！
閃亮的氣焊：開始的時(shí)候我們有些害怕，于是戴著手套和面罩，壯著膽子，小心翼翼地將焊條的一頭觸到鐵板上，那板立即“呼呼”地火花四溢，嚇人一跳。后來倒都對(duì)那火花產(chǎn)生了興趣，搶著來焊，只是覺得那青白的光太耀眼了。電焊的時(shí)候一定要戴上面罩的?？墒撬闹芎诤鹾醯?，真不知道手上的焊條往哪里放了?？蓱z的焊條在哭泣：敢問路在何方？
有趣的注塑：按下六個(gè)按扭，就出現(xiàn)了兩個(gè)杯子，感覺實(shí)在奇特。我們了解了塑料的分類，了解了各種成型工藝，這個(gè)工種理論方面的知識(shí)比較多一點(diǎn)。
神奇的數(shù)控：十天的學(xué)習(xí)中，有三天是和數(shù)控有關(guān)的工種。分別是數(shù)控車削、數(shù)控銑削和線切割。利用電腦和編程，實(shí)現(xiàn)了機(jī)床的智能化，電腦的神奇力量讓我感嘆。我們只需要根據(jù)目標(biāo)利用電腦制圖或者編程之后，機(jī)床就能自己工作了?？萍嫉倪M(jìn)步讓金工實(shí)習(xí)有那么一層神奇的色彩。
心的路程
大學(xué)與社會(huì)間就像隔著幾級(jí)樓梯蹬，如果你邁出校門前不了解這個(gè)社會(huì)，就好像沒點(diǎn)燈就下樓梯一樣，一下三蹬踩下去，你會(huì)閃著。
――――方宏進(jìn)
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實(shí)習(xí)的時(shí)候聽?zhēng)煾抵v了許多，感覺自己很行了。但是一到實(shí)際中開動(dòng)機(jī)器，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“理想”和“現(xiàn)實(shí)”間是有差距的。記得做鑄工時(shí)，覺得師傅玩沙玩得游刃有余，輕松自在。而我，童年時(shí)對(duì)沙子的熱忱和熟悉似乎早已經(jīng)退化殆盡。特別是用棒來捶緊沙子時(shí)，感覺棒很重。結(jié)果第二天，手上果真起了水皰。
躍躍欲試顯身手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州。憑著初生牛犢不怕虎的精神，牢記“安全第一”的守則，我們就這樣干開拉。開工時(shí)，我們興奮得不亦樂乎。打鐵就像在戰(zhàn)場(chǎng)，大家干勁十足；鉗工要靠體力，我們大汗淋漓。大家總是躍躍欲試，想表現(xiàn)自己最能干的一面。
想出風(fēng)頭不容易，酸甜苦辣只自知。實(shí)習(xí)的道路上有花有草，有荊棘。酸，那是站立機(jī)床前的腳酸，盯緊零件的眼酸；甜，那是完成零件一剎那的欣喜，數(shù)據(jù)完全吻合的快樂；苦，那是手磨出水皰的痛苦，長(zhǎng)度相差零點(diǎn)幾的失望；辣，那是測(cè)量規(guī)范的嚴(yán)厲，被鐵屑劃傷的熱辣。品味這四種味道，讓我們成長(zhǎng)起來。
女生男生皆英豪，秋月春風(fēng)等閑度。在金工實(shí)習(xí)前，總是聽?zhēng)熜终f，女生在實(shí)習(xí)時(shí)總是要男生幫忙。可是在實(shí)際實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)女生完全可以自己搞定所有實(shí)習(xí)項(xiàng)目，可以說，根本不需要男生幫忙的。只要相信自己的力量，認(rèn)真聽?zhēng)煾抵v解，大膽一點(diǎn)，心細(xì)一點(diǎn)，男生和女生都一樣能夠完美地完成任務(wù)。
玉的瑕疵
正如玉有瑕疵，珍珠也黑斑，金工實(shí)習(xí)中，我們也有很多不足的地方?！白唏R觀花逛一遭，實(shí)習(xí)報(bào)告抄一抄”現(xiàn)象的存在，“本來平時(shí)上課、學(xué)習(xí)就很緊張，好不容易盼來了實(shí)習(xí)，還不趁機(jī)好好玩玩、放松放松”思想的存在都給金工實(shí)習(xí)蒙上一層薄薄的霧氣。
實(shí)習(xí)中，由于時(shí)間有限，對(duì)許多工種的認(rèn)識(shí)和了解不深刻，而且有很多工種沒有機(jī)會(huì)被實(shí)習(xí)；還有，由于機(jī)床數(shù)目有限，實(shí)習(xí)時(shí)經(jīng)常是幾個(gè)人共用一臺(tái)，這樣造成了不便，有些同學(xué)還會(huì)借此偷懶；還有，一些機(jī)床價(jià)格昂貴，實(shí)習(xí)過程中我們不能“盡情”操縱。另外，理論考試目標(biāo)不明確，“金工實(shí)習(xí)理論考試靠運(yùn)氣”的說法不無道理，所以我個(gè)人認(rèn)為平時(shí)的實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)占百分之九十以上，這樣才能看出一個(gè)人的水平。
諄諄教導(dǎo)，銘記我心
金工實(shí)習(xí)效果如何，師傅的教導(dǎo)起著非常重要的作用。我們十天的實(shí)習(xí)遇到了很多很好的師傅。他們總是很仔細(xì)地叮囑我們，很細(xì)心地教導(dǎo)我們，時(shí)刻都叫我們要注意安全。所以我們g5組實(shí)習(xí)的成功要感謝他們。
但是當(dāng)然，我認(rèn)為實(shí)習(xí)中，有些工種的學(xué)習(xí)不是很透徹，首先，這和時(shí)間有限有關(guān)系，但是師傅們也可以講多一點(diǎn)重點(diǎn)。比如在一些工種的空余時(shí)間，師傅可以和我們交流交流的。
最后想說的是，有些理論性很強(qiáng)的工種，教學(xué)過程中應(yīng)該注意理論和實(shí)際的結(jié)合。否則會(huì)讓我們學(xué)生感到枯燥。
實(shí)習(xí)是面鏡子，黑白丑俊，一覽無余，讓人清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足；實(shí)習(xí)是把“尺子”，胖瘦長(zhǎng)短，一目了然，使人認(rèn)清自我、不斷成長(zhǎng)；實(shí)習(xí)又是一條“路子”，令人找準(zhǔn)前進(jìn)的道路和目標(biāo)……常言道：雄鷹展翅要胸懷大志，鯤鵬騰飛須身懷絕技。故事中的滄海轉(zhuǎn)眼間成了桑田，斗轉(zhuǎn)星移的飛快讓我疑惑。但是不管怎樣，金工實(shí)習(xí)的日子，已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)的美好記憶，銘刻在我的心靈中，沉淀在我的記憶里。我會(huì)珍藏這段美好的時(shí)光，記住從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
金工實(shí)習(xí)，一段絢爛而又平凡的生活旅程。
第五篇：金工實(shí)習(xí)報(bào)告
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。
兩個(gè)星期，10天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，給我?guī)淼氖腔匚逗筒簧?，其?shí)金工實(shí)習(xí)很好玩，也可以學(xué)很多的東西，和開始的感覺很不同，開始的時(shí)候覺得金工實(shí)習(xí)一定是很累，而且學(xué)不了什么。但經(jīng)過這些日子，學(xué)會(huì)了很多以前沒有學(xué)過的東西，很有用啊！2個(gè)星期的時(shí)間太少了，因?yàn)檫€有很多知識(shí)可以學(xué)啊。
下面是這些日子實(shí)習(xí)的感想。
第一天：車工（車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削加工方法）
第一天，總是充滿期待的，畢竟是第一次啊。車工要記的東西很多?。∥抑恢览蠋熢谏厦嬷v，我邊聽邊記，但總是不清楚老師的話，可能沒有經(jīng)驗(yàn)吧。到了真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才發(fā)覺，原來在實(shí)習(xí)過程中，理解速度比聽課還要快，我們做化學(xué)實(shí)驗(yàn)也是因?yàn)檫@個(gè)原因吧？
第二天：銑工（在銑床上用銑刀對(duì)工件進(jìn)行切削加工的方法稱為銑削）
銑工這個(gè)名詞我第一次聽說，可能是我對(duì)這些東西都很少關(guān)心的原因吧，雖然今天只有半天的實(shí)習(xí)時(shí)間，但我也充分利用這半天的時(shí)間，盡量去把關(guān)于銑工的知識(shí)學(xué)會(huì)，其實(shí)今天工作不是很難，比較容易掌握，但工序比較多，而且工具，儀器都很講究，不能出差錯(cuò)。不過看到自己做的工件，雖然不完美，但已經(jīng)心滿意足了。
第三天：CADRP（在電腦上用制圖軟件設(shè)計(jì)零件圖形）
制圖軟件對(duì)于我來說，一點(diǎn)都不陌生。在大一制圖課的時(shí)候，我已經(jīng)接觸過制圖軟件，不過對(duì)軟件的使用只限于皮毛程度。一年以后再次接觸，生疏了很多，刀不磨不利啊！經(jīng)過一段時(shí)間的操作，我又可以靈活運(yùn)用這軟件了。我畫什么圖好呢？我后來把第一天的車床畫了上去，車床比較好玩，也是我第一次接觸的工種，給我的印象很深。雖然畫得不是很像，但也把車床的大概東西都畫上去了，還被老師表?yè)P(yáng)了，很開心啊！
第四天：數(shù)車（數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床加工的簡(jiǎn)稱）
車床對(duì)于我來說，最熟悉不過了，今天的數(shù)控車床跟普通的車床差不多，知只是多了一個(gè)電腦控制器，復(fù)雜了不少。我們首先是看書，把數(shù)控的知識(shí)看懂，接著就開始設(shè)計(jì)程序了，雖然程序看起來很簡(jiǎn)單，但編起來很麻煩，也出了不少錯(cuò)，經(jīng)過不斷的修改后，終于把需要加工的零件的程序做好了。雖然不能看到自己的成品，但通過電腦模擬操作，就可以看到自己的制成品，感覺也很不錯(cuò)。
第五天：數(shù)銑（數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡(jiǎn)稱）
數(shù)字控制對(duì)于我來說也不陌生了，昨天已經(jīng)接觸過數(shù)字控制的儀器，銑工我也有經(jīng)驗(yàn)，所以今天的工作也比較輕松簡(jiǎn)單。只是設(shè)計(jì)工件的時(shí)候出了一點(diǎn)點(diǎn)問題。不過今天最不好的就是只有半天的實(shí)習(xí)時(shí)間，所以不能在數(shù)控機(jī)上把成品制出，但學(xué)會(huì)了使用操作一款新的軟件。
第六天：數(shù)控線切割（利用脈沖放電的電腐蝕作用對(duì)工件進(jìn)行切割加工）
連續(xù)三天的數(shù)控實(shí)習(xí)，對(duì)數(shù)控的理解加深了很多，雖然它們?nèi)咧g還有很多不同點(diǎn)，而且工作的原理、工作效果不同。數(shù)控線切割也是在電腦上把零件做好，接著再加工。不過線切割速度不快，但有自己獨(dú)特的作用，在日常工作中經(jīng)常用到。這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目使我擁有了我第一件實(shí)習(xí)中的紀(jì)念品。一個(gè)“X”標(biāo)志。
第七天：工業(yè)安全（關(guān)于工業(yè)中常見的安全問題）
今天也不算是實(shí)習(xí)吧，但比實(shí)習(xí)更實(shí)用，也是最基本的。今天雖然只有半天，但主要說了關(guān)于火災(zāi)安全問題，與避免火災(zāi)。挺實(shí)用的，有很多火災(zāi)的知識(shí)與逃生技巧我都不是很清楚，通過這次學(xué)習(xí)，才知道自己是多么的無知??！不過遲來總比不來好。如果萬一有火災(zāi)出現(xiàn)，我也會(huì)更好地運(yùn)用今天的知識(shí)去救人，逃生。今天還學(xué)習(xí)了使用滅火器，對(duì)于突發(fā)事件，我也會(huì)使用滅火器去救火了。
第八天：熱處理（分析，鑒別金屬的性質(zhì)的常用方法）
熱處理是對(duì)日常的金屬，合金進(jìn)行分析的方法。火花分析可以判斷金屬的含炭量。低中高炭就可以鑒別了。還學(xué)了鋼的熱處理方法，退火、正火、淬火，回火四種方法。分析了鋼硬度的變化。用顯微鏡觀察合金的性質(zhì)，可以通過圖形判斷鋼的種類、性質(zhì)。今天是最熱的一天，因?yàn)槲覀円?40攝氏度邊上工作。今天的任務(wù)比較簡(jiǎn)單，但也算蠻辛苦的?！?/p>
第九天：鑄造（鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法）
今天是最累的一天，也是最臟的一天，用泥按模型做成一個(gè)跟模型大小一樣的中孔，當(dāng)泥土干了以后，就可以從預(yù)先準(zhǔn)備好的孔中注入鐵水，做出和模型一模一樣的鐵工件，這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情，因?yàn)槟嗪苋菀鬃冃?，所以做的時(shí)候一定要小心仔細(xì)，今天做了兩個(gè)工件，雖然做的不是很完美，但第二次做的時(shí)候明顯比第一次要好，要快。今天掌握了鑄造的基本知識(shí)，以后有機(jī)會(huì)接觸這工種，一定會(huì)做認(rèn)衷誄鏨
第十天：數(shù)控板金（機(jī)器控制制造鐵皮工件）
今天是最后的一天工作了，可能是這樣，老師也安排了一個(gè)比較簡(jiǎn)單和好玩的工作，今天的任務(wù)是把鐵皮剪成所需形狀，再用數(shù)控加工儀器加工。最難就是剪鐵皮中間的部分，但經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，最難的部分也被我克服了。就這樣，一個(gè)不像手機(jī)座的手機(jī)座被我做好了，雖然做得很不像，也不夠?qū)嵱?，但畢竟是我親手做的產(chǎn)品，所以我也沒有嫌棄它，把它帶會(huì)宿舍，現(xiàn)在它還抱著我的手機(jī)?。」?/p>
十天的金工實(shí)習(xí)為我?guī)淼闹R(shí)與歡樂，為以后的工作實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但作用很多，以后可能沒有機(jī)會(huì)接觸這些工作，但如果有機(jī)會(huì)的話，肯定會(huì)比其他人做得快，做得好。金工實(shí)習(xí)真不錯(cuò)，希望下次有機(jī)會(huì)再實(shí)習(xí)一次啊！
第六篇：金工實(shí)習(xí)報(bào)告
對(duì)實(shí)習(xí)既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來到了三樓的多媒體課室，聽教師講解金工實(shí)習(xí)的具體要求以及一些安全主意事項(xiàng)。從書本上了解到金工實(shí)習(xí)是我們工科院校必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有必須實(shí)際知識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手本事的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。
經(jīng)過金工實(shí)習(xí)使學(xué)生了解機(jī)械制造基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)經(jīng)過鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機(jī)械加工和鉗工等工種的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生獲得基本操作技能，為以后工作準(zhǔn)備條件。
同時(shí)也能加強(qiáng)勞動(dòng)和紀(jì)律方面的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生肯有踏實(shí)的工作作風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際的求實(shí)的精神。和藹可親的教師讓我們之前的恐懼消失一空。她給我們簡(jiǎn)要介紹完實(shí)習(xí)資料后，還點(diǎn)出一些我們常犯的毛病，如：產(chǎn)觀努力不夠，不主動(dòng)請(qǐng)教師傅，一到車間，就這臺(tái)機(jī)床看一眼，那臺(tái)機(jī)床摸一下，走馬觀花，不聞不問，自以為一看就懂，到頭來，時(shí)間過去了，雖然下廠實(shí)習(xí)，但啥也沒學(xué)到手，一問三不知;對(duì)生產(chǎn)條件比較差的車間產(chǎn)生一種反差心理，覺得平時(shí)在學(xué)校干干凈凈，男女同學(xué)西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚(yáng)，攪拌機(jī)、振動(dòng)器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺就是太臟。
所以，有部分學(xué)生怕臟怕累，不愿意跟師傅一齊干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲(chǔ)自我的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒有真正學(xué)到東西;最終也是十分重要的一點(diǎn)就是安全問題。對(duì)于安全，大家都不敢馬虎，教師列出的件件事例，都告誡我們DD大意不得。
好!準(zhǔn)備工夫全數(shù)做妥，開工
體力大挑戰(zhàn)―鉗工
我們小組是班里最"幸運(yùn)"的一組，why因?yàn)槲覀兊谝惶炀头值搅斯J(rèn)最累的工種DD鉗工(benchwork)。
鉗工工廠設(shè)備較為簡(jiǎn)單，因?yàn)槎鄶?shù)都是人工體力勞動(dòng)。在這一天內(nèi)，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動(dòng)手本事與意志，我們要做一枚m12的螺母。從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是簡(jiǎn)便的活。單看教師演示時(shí)，我們都已經(jīng)目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版實(shí)習(xí)是沒有絲毫人情可講的，驚訝的同時(shí)我們開工了。
進(jìn)入到之前感覺神秘的工廠里面，光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。操起鋼鋸和銼刀，我們站在各自工作臺(tái)前與鐵柱開展了"拉鋸戰(zhàn)"。
我沒多經(jīng)思考，拿起一根鐵柱就開始鋸。教師走過，面帶笑容地對(duì)我說："同學(xué)，你仔細(xì)看看你的原料，一天下來恐怕要白費(fèi)功夫喔。"我不解，細(xì)瞧一下，原先鐵柱離我在磨的平面不遠(yuǎn)就有幾道痕，痕深可能要影響到待會(huì)兒要磨出來的六邊形。
幸虧有教師的提醒，我及早換了一根鐵柱，再之后鋸，銼磨……
時(shí)間一分一秒過去，大家干得熱火朝天，手臂麻了就停下來一小會(huì)兒，跑到旁邊同學(xué)那看人家的進(jìn)度，既吸收磨得快的同學(xué)的"先進(jìn)銼磨技術(shù)"，又吸取動(dòng)作比較慢的失敗原因……整個(gè)工廠里，鋸磨，銼磨，還有大家偶爾之間的玩笑聲，為我們金工實(shí)習(xí)譜下了開幕曲!
很快，時(shí)間到了午時(shí)快下班的時(shí)候了，可是體力問題，女生們都磨得較慢，我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字，隔壁工作臺(tái)的同學(xué)都完工了，興奮地拿著自我一天磨出來螺母，在比較誰的漂亮，誰的孔打得準(zhǔn)，誰的外形更完美。這時(shí)的我手臂快舉不起來了，可是還沒打孔，沒擰螺紋，郁悶之余也沒時(shí)間停下來休息。大家都離開了，可是教師還是很體諒我們幾個(gè)動(dòng)作較慢的，還留下來指導(dǎo)我們?cè)鯓哟蚩缀团菁y。
五點(diǎn)半，我手里最終能夠握住一顆基本完工的螺母，雖然六邊形明顯走位，雖然孔是歪到了一邊，雖然……即使再多毛疵，我都覺得那是最完美的。理由再簡(jiǎn)單可是，那是我第一次拿起鋼鋸，銼刀，一刀刀鋸，一下下銼出來的螺母(雖然嚴(yán)格來說那個(gè)小家伙也不能算是螺母DD肯定擰不上螺絲的……)。
一天下來，晚上手臂是不能動(dòng)的，睡覺前酸痛得不能入睡，可是得益仍然不淺，一個(gè)好作品，一項(xiàng)好工作的完成除了蠻力之外，首先挑選好的源材料，選取最優(yōu)的工具，吸取最有效率的方式，是最快達(dá)致目標(biāo)的前提。當(dāng)然，這挑戰(zhàn)體力的一天也令我對(duì)接下來的工種覺得倍感簡(jiǎn)便。
團(tuán)體合作――刨工
刨工在我的詞典里還是一個(gè)陌生的名詞。到底什么是刨工呢。那首先要從刨床開始了解。刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和T型槽、燕尾槽、V型槽等表面;用成形刨刀也能夠加工一些簡(jiǎn)單的直線成形表面。刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機(jī)等。刨床的主體運(yùn)動(dòng)是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門刨床)所作的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)。
刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進(jìn)時(shí)的行程，進(jìn)行切削加工;回到時(shí)為空行程，不進(jìn)行切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是間歇性的直線運(yùn)動(dòng)，由刀具或工件完成，進(jìn)給方向與主體運(yùn)動(dòng)方向垂直，它是在空行程結(jié)束后的短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的。
似乎很高深喔~呵呵，其實(shí)不然，這個(gè)工作流程也并不復(fù)雜，只是過程較長(zhǎng)。我們?nèi)艘唤M，團(tuán)體合作的精神就充分體現(xiàn)出來了。我們小組里面，我負(fù)責(zé)調(diào)刀具的高度，每刀的進(jìn)給量都要很注意，每一刀刨的不能過多，而太少又會(huì)導(dǎo)致時(shí)間不夠，兩難全的東西，夠矛盾。我們組的其余兩位男生就負(fù)責(zé)比較耗體力的更換工作臺(tái)水平位置與高度。大家合作無間，工作緊張順利的同時(shí)又增進(jìn)了同學(xué)之間的了解。
在這一次又一次的重復(fù)過程中，我望著刨刀一刀刀地把原料的表面刨平，被刨掉的削末飛出，多想平時(shí)的煩心瑣事，一刀刀得被刨掉，爽得很。
大家來編程――數(shù)車
從前面學(xué)過的車工，我們明白車床主要是使用各種車刀對(duì)內(nèi)外圓柱面、圓錐面、成形回轉(zhuǎn)體表面及其端面、各種內(nèi)外螺紋等進(jìn)行加工，還可使用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀進(jìn)行孔加工，使用絲錐、板牙進(jìn)行內(nèi)外螺紋加工等。車床有許多類型，按其用途和結(jié)構(gòu)不一樣，可分為普通車床、六角車床、立式車床、單軸自動(dòng)車床、多軸自動(dòng)及半自動(dòng)車床、多刀車床、仿形車床、專用車床等。
可是從更精確的要求上來說，收工車出來的工件已經(jīng)明顯不能滿足現(xiàn)代化的要求了，所以我們進(jìn)一步刀到學(xué)習(xí)數(shù)車。
開工前，我們還在研究這個(gè)數(shù)該念成第四聲還是第三聲，來到車間，不用懷疑，數(shù)車就是指數(shù)字車工。
數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備。它與普通機(jī)床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度，大大提高了生產(chǎn)效率，異常值得一提的是數(shù)控機(jī)床可完成普通機(jī)床難以完成或根本不能加工的復(fù)雜曲面的零件加工，因而數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的地位愈來愈顯得重要。
但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，能否到達(dá)數(shù)控機(jī)床以上所述的優(yōu)點(diǎn)，還要看操作者在生產(chǎn)中能不能恰當(dāng)、正確地使用。因?yàn)椴还苁裁礄C(jī)床，它都有一套自我的操作規(guī)程。它既是保證操作人員安全的重要措施之一，也是保證設(shè)備安全、產(chǎn)品質(zhì)量等的重要措施。使用者必須按照操作規(guī)程正確操作，如果機(jī)床在第一次使用或長(zhǎng)期沒有使用時(shí)，先使其空轉(zhuǎn)幾分鐘，使用中注意開機(jī)、關(guān)機(jī)的順序和注意事項(xiàng)(如開機(jī)后首先要用手動(dòng)或用程序指令自動(dòng)回參考點(diǎn))，這些對(duì)初學(xué)者，其應(yīng)引起足夠重視，因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的操作培訓(xùn)的，往往在這方面容易犯錯(cuò)。
在數(shù)車的這一天，我們團(tuán)體坐在凳子上編寫程序，編好的先上機(jī)，一行行的程序被仿真出來，這是腦力勞動(dòng)的成果。
火花飛躍――熱處理
熱處理是我做的最終一個(gè)工種，也是最為過癮的一個(gè)。熱處理的原理大概是：鋼的熱處理是將鋼在固態(tài)下經(jīng)過加熱、保溫、冷卻的方法，使鋼的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而獲得所需性能的工藝方法。熱處理工藝可用"溫度-時(shí)間"為坐標(biāo)的曲線圖來表示。在機(jī)械制造中，熱處理具有很重要的地位。例如：鉆頭、鋸條、沖模，必須有高的硬度和耐磨性方能堅(jiān)持鋒利，到達(dá)加工金屬的目的。
所以，除了選用適宜的材料外，還必須進(jìn)行熱處理，才能到達(dá)上述要求。此外，熱處理還能夠改善坯料的工藝性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨損小，且工件表面質(zhì)量高。
我們首先學(xué)習(xí)了熱處理的一些理論知識(shí)，然之后到實(shí)習(xí)點(diǎn)，第一個(gè)房子是熱處理工序的實(shí)驗(yàn)地方，放置著四臺(tái)加熱爐，還有硬度計(jì)量?jī)x。在那里我們完成了正火，淬火，等工序。接下來的第二個(gè)課室里我們?cè)诜垂怙@微鏡下觀察了鋼的表面結(jié)構(gòu)，增加了對(duì)Fe的了解。
最終也是我們最為閃亮的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)金屬與旋轉(zhuǎn)的砂輪摩擦產(chǎn)生的火花來確定金屬的種類。細(xì)心翼翼的操作下，耀眼的火花飛躍著為我們的金工實(shí)習(xí)畫上永不磨滅的句號(hào)。
實(shí)習(xí)總結(jié)
兩周的金工實(shí)習(xí)，受益頗多，身心都得到必須的培訓(xùn)。
總體感覺實(shí)習(xí)中心的工作安排合理，教師們都認(rèn)真負(fù)責(zé)。實(shí)習(xí)項(xiàng)目對(duì)以后自我的發(fā)展也有不錯(cuò)的啟發(fā)。
