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        風電廠實習(xí)報告

        發(fā)布時間:2022-10-04 22:09:32

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《風電廠實習(xí)報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《風電廠實習(xí)報告》。

        第一篇:風電廠實習(xí)報告

        我國風能資源豐富,可開發(fā)利用的風能儲量約10億kW,其中,陸地上風能儲量約2.53億kW(陸地上離地10m高度資料計算),海上可開發(fā)和利用的風能儲量約7.5億kW,共計10億kW。而20××年底全國電力裝機約5.67億kW。

        風是沒有公害的能源之一。而且它取之不盡,用之不竭。對于缺水、缺燃料和交通不便的.沿海島嶼、草原牧區(qū)、山區(qū)和高原地帶,因地制宜地利用風力發(fā)電,非常適合,大有可為。把風的動能轉(zhuǎn)變成機械動能,再把機械能轉(zhuǎn)化為電力動能,這就是風力發(fā)電。風力發(fā)電的原理,是利用風力帶動風車葉片旋轉(zhuǎn),再透過增速機將旋轉(zhuǎn)的速度提升,來促使發(fā)電機發(fā)電。依據(jù)目前的風車技術(shù),大約是每秒三米的微風速度(微風的程度),便可以開始發(fā)電。 風力發(fā)電正在世界上形成一股熱潮,因為風力發(fā)電不需要使用燃料,也不會產(chǎn)生輻射或空氣污染。風力發(fā)電所需要的裝置,稱作風力發(fā)電機組。這種風力發(fā)電機組,大體上可分風輪(包括尾舵)、發(fā)電機和鐵塔三部分。(大型風力發(fā)電站基本上沒有尾舵,一般只有小型(包括家用型)才會擁有尾舵)

        風輪是把風的動能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能的重要部件,它由兩只(或更多只)螺旋槳形的葉輪組成。當風吹向漿葉時,槳葉上產(chǎn)生氣動力驅(qū)動風輪轉(zhuǎn)動。槳葉的材料要求強度高、重量輕,目前多用玻璃鋼或其它復(fù)合材料(如碳纖維)來制造。(現(xiàn)在還有一些垂直風輪,s型旋轉(zhuǎn)葉片等,其作用也與常規(guī)螺旋槳型葉片相同)由于風輪的轉(zhuǎn)速比較低,而且風力的大小和方向經(jīng)常變化著,這又使轉(zhuǎn)速不穩(wěn)定;所以,在帶動發(fā)電機之前,還必須附加一個把轉(zhuǎn)速提高到發(fā)電機額定轉(zhuǎn)速的齒輪變速箱,再加一個調(diào)速機構(gòu)使轉(zhuǎn)速保持穩(wěn)定,然后再聯(lián)接到發(fā)電機上。為保持風輪始終對準風向以獲得最大的功率,還需在風輪的后面裝一個類似風向標的尾舵。

        鐵塔是支承風輪、尾舵和發(fā)電機的構(gòu)架。它一般修建得比較高,為的是獲得較大的和較均勻的風力,又要有足夠的強度。鐵塔高度視地面障礙物對風速影響的情況,以及風輪的直徑大小而定,一般在6―20米范圍內(nèi)。

        發(fā)電機的作用,是把由風輪得到的恒定轉(zhuǎn)速,通過升速傳遞給發(fā)電機構(gòu)均勻運轉(zhuǎn),因而把機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。隨著電力電子技術(shù)的發(fā)展,雙饋型感應(yīng)發(fā)電機(Double―Fed Induction Generator)在風能發(fā)電中的應(yīng)用越來越廣。這種技術(shù)不過分依賴于蓄電池的容量,而是從勵磁系統(tǒng)入手,對勵磁電流加以適當?shù)目刂疲瑥亩_到輸出一個恒頻電能的目的。雙饋感應(yīng)發(fā)電機在結(jié)構(gòu)上類似于異步發(fā)電機,但在勵磁上雙饋發(fā)電機采用交流勵磁。我們知道一個脈振磁勢可以分解為兩個方向相反的旋轉(zhuǎn)磁勢,而三相繞組的適當安排可以使其中一個磁勢的效果消去,這樣一來就得到一個在空間旋轉(zhuǎn)的磁勢,這就相當于同步發(fā)電機中帶有直流勵磁的轉(zhuǎn)子。雙饋發(fā)電機的優(yōu)勢就在于,交流勵磁的頻率是可調(diào)的,這就是說旋轉(zhuǎn)勵磁磁動勢的頻率可調(diào)。這樣當原動機的轉(zhuǎn)速不定時,適當調(diào)節(jié)勵磁電流的頻率,就可以滿足輸出恒頻電能的目的。由于電力電子元器件的容量越來越大,所以雙饋發(fā)電機組的勵磁系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力也越來越強,這使得雙饋機的單機容量得以提高。雖然,部分理論還在完善當中,但是雙饋反應(yīng)發(fā)電機的廣泛應(yīng)用這一趨勢將越來越明顯。

        我們首先觀看了關(guān)于各種電廠的結(jié)構(gòu)和工作原理以及電網(wǎng)的簡介的視頻,對火電廠、水電站、核電站、地熱電站、風電場的工作原理和結(jié)構(gòu)有了初步的了解,尤其是風力發(fā)電場。認識實習(xí)第三天,我們前往呼和浩特市武川縣華能的李漢梁風電場認識實習(xí)。

        上午8點許,我們乘坐校車從金川校區(qū)出發(fā),前往武川縣。

        中午12時,我們到達華能李漢梁風電場,風電場的負責人熱情地接待了我們,詳細而認真地為我們介紹風電場的基本情況。該風電場使用的機型是東汽1.5MW的雙饋異步風力發(fā)電機機型,塔架高度61.5M。此地屬于2到3類風區(qū),風速不算太大,但是也足夠利用風力來發(fā)電。目前這里已經(jīng)遠景規(guī)劃到了五六七八期,這里還將有大的發(fā)展。該風電場的集電變壓器是將電壓從690V升至35KV,匯集到母線后,再由主變電站的主變壓器升至220KV并網(wǎng)。該風電場以前采用的是無功補償裝置是SVC,現(xiàn)在改用的無功補償裝置是SVG。

        介紹完風電場的基本情況后,負責人帶領(lǐng)我們來到中控室,這里有三臺監(jiān)控,有多名值班員在此工作,記錄時局并實時監(jiān)控風電場的工作狀況,比如有功功率、無功功率、功率因數(shù)以及具體各個風機的工作狀況都直觀地顯示在電腦屏幕上。值班員熱情地向我們介紹他們的日常工作和生活。之后,我們乘車來到風塔下,并進入風塔底層空間參觀,里面有各種電子設(shè)備,工作人員為我們介紹了他們的日常工作,比如必要的日常巡線和檢查以及各種設(shè)備的作用。我們退出風塔后,該風機啟動,并進行了偏航,通過觀察風機的啟動、變槳、偏航,我們對風力機組的具體工作原理有了更深的了解,對課程所學(xué)也進一步鞏固。

        實習(xí)的這段日子我還深刻體會到了走上工作崗位和在學(xué)校學(xué)習(xí)到底有什么區(qū)別,工作的心酸只有自己最清楚。剛開始的日子可能會對自己所從事的工作充滿了好奇和熱情,但是什么事情都沒有那么簡單,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,有時真的很無聊,有時可能還會很辛苦。在那時我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。在公司里邊,有很多的管理者,他們一級一級的分配下來,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,每一級都有自己的職責,都要對自己的領(lǐng)導(dǎo)和自己的下屬負責。要想成為一名好的管理就必須要有好的管理方法就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,完成好上級交給的任務(wù)。要想讓別人服從你的管理,那么你對每個員工要用到不同的管理方法。無論是管理別人和被別人管理都有自己的辛酸故事,這也是每一個職場人所必須歷練人生經(jīng)歷,要想在社會上走好,不能太理性也不能太感性,感性和理性的結(jié)合可能才會為自己帶來人生的收獲。

        第二篇:電廠實習(xí)報告

        去年夏天,即20xx年9月,學(xué)校安排我等一行40多人赴朔州市神頭電廠實習(xí),我們到達了神頭電廠,之后進行了安全教育,我們非常認真的對待,大家都遵守電廠的各種規(guī)章制度以及老師對我們提出的要求,通過這次畢業(yè)實習(xí),不僅鍛煉了我們對工作的責任心,激發(fā)了對工作的熱情還培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)膽B(tài)度!

        專業(yè)實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,為以后真正走上工作崗位打下基矗同時通過本次實習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

        這次實習(xí)雖然時間只有一年,但我覺得這樣的經(jīng)驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸實際工作我學(xué)到了很多東西,同時也了解了生活的不易,只有奮斗,才有收獲!

        下面我就把實習(xí)情況做以總結(jié)報告:

        一、實習(xí)單位簡介:

        神頭發(fā)電廠位于山西省朔州市神頭鎮(zhèn),靠*平朔煤田,是典型的坑口電廠,于1988年3月正式開工,1991年7月建廠,是山西省乃至華北地區(qū)第一座單機容量最大的火力發(fā)電廠,是山西電網(wǎng)和京津唐電網(wǎng)的主力發(fā)電廠之一,設(shè)計總裝機容量為XX-2200mw,分兩期建成。一期工程是國家七五、八五期間重點建設(shè)項目,二期擴建工程于1997年7月經(jīng)國務(wù)院批準,可行性研究報告XX年2月經(jīng)國家計委批準,XX年8月正式開工,預(yù)計XX年投入商業(yè)運營,該項目是國家西電東送北通道首批開工項目之一。

        二、實習(xí)任務(wù)

        在這里我們的主要任務(wù)是電廠的保衛(wèi)工作,主要工作是站勤,因此主要實習(xí)科目是治安管理,也涉及一些其他科目雖然只是安全問題,只是電廠工作的一個小小的環(huán)節(jié),但也是十分重要的,我們主要分為巡邏和門崗,門崗主要對來往的車輛和行人進行例行的檢查和必要的登記,上下班設(shè)禮儀崗,巡邏則主要是進廠檢查違規(guī)車輛或人員和檢查廠里的安全設(shè)施是否完善,保護廠里人員,財產(chǎn)的安全,對外來偷盜,尋釁滋事等有損廠里利益的人和事加以監(jiān)督和懲罰。

        三、工作的重要性

        俗話說三百六十行,行行出狀元雖說保衛(wèi)工作是一種簡單乏味的工作,或許有人認為這種簡單的工作人人都可以做的好,沒有實際的現(xiàn)實意義,對我們這些剛剛走出學(xué)校大門的人來說,實踐是很重要的,其實安全工作對于哪一個單位,企業(yè)來說都是一個重要的問題,安全工作做的好,才能保證廠里各項工作正常有序的進行。

        四、實習(xí)過程中對學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變

        人都說:態(tài)度決定成敗.我不以為然,我只是一味的追求,卻從未關(guān)注過態(tài)度對學(xué)習(xí)的影響,不論工作還是學(xué)習(xí),首先端正態(tài)度,這是我今后工作前的必修課,我的工作直接涉及到公民的人身財產(chǎn)安全,因此嚴格、認真在我們心中也是自然產(chǎn)生.哪個單位,哪個部門,安全工作都是一切的保證,我們必須用嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待我們的工作,并且投以萬分的熱忱!

        雖然當今社會強調(diào)辦公自動化,網(wǎng)絡(luò)化,提高工作效率,但現(xiàn)實又是怎樣的呢?把所有的工作交給一臺電腦來完成似乎不合乎現(xiàn)在社會上暢導(dǎo)的人道主義思想吧?并且有的設(shè)備相應(yīng)的技術(shù)軟件落后至極,這樣還說要提高辦事效率,簡直是不切實際的天方夜譚.所以有些事情還需要我們親自去解決!

        五、實習(xí)感想

        我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年來專業(yè)科目學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識,對案件的處理有了更新的理解,同時注意在此過程中將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價,但是我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處。

        第三篇:風電場實習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

        風電場實習(xí)培訓(xùn)總結(jié) XXXX 年 7 月 22 日,我們 XXXX 風力發(fā)電有限公司一行 6 人,在 X 工的帶領(lǐng)下,慕名來到內(nèi)蒙 XX 風力發(fā)電有限公司所屬的 XX風電場進行了為期一個月的實習(xí)培訓(xùn)。 短暫的實習(xí)培訓(xùn)工作將要結(jié)束了,回顧過去的時光,自己倍感收獲巨大,感觸頗深,總結(jié)起來有以下三方面的收獲。

        一、全新的場容場貌給自己留下了深刻的印象。 當我們進入風電場時,首先映入眼簾的是風電場的辦公樓、后勤服務(wù)區(qū)和遠處轉(zhuǎn)動的風機、風葉。如此規(guī)模的風電場,對我們剛剛步入風電行業(yè)的學(xué)徒工來說感到既好奇新鮮又覺得榮幸自豪,不由的想到了自己將要從事的工作,肩上擔負的重任。想到了我們 XXXX 風力發(fā)電有限公司即將投入運營的風電場也一定會像這里一樣,生產(chǎn)蒸蒸日上,事業(yè)燦爛輝煌。 實習(xí)培訓(xùn)開始前,XX 風場的 X 場長為我們詳盡的介紹了風電場的基本情況。從中了解到,內(nèi)蒙 XX 風力發(fā)電有限公司 XX 風電場于 2010 年 10 月投產(chǎn)發(fā)電,直接管理 XX、查干塔拉兩期 49.5MW風電場, XX 兩期風機各 33 臺, 風場風機為華銳 1500KW 風電機組、查干塔拉風場風機為聯(lián)合動力 UP82-ⅢA 型 1500KW 風力機組,總裝機容量為 9 萬 KWH。XX 升壓站為 220KV 升壓站,所屬兩個風電場經(jīng)主變升壓并入電網(wǎng)。并且,這幾個風電場在設(shè)計、建設(shè)、安裝、調(diào)試和運營過程中都做出了較好的成績,這些都給我們留下了深刻的印象。

        二、從理論學(xué)習(xí)到實際操作,使自己在感性認識上有了一個新的飛躍。 風電場實習(xí)培訓(xùn),是將課堂所學(xué)到的有關(guān)理論知識與實際操作工作緊密結(jié)合,加深對本專業(yè)感性認識必然要經(jīng)過的階段。只有通過實習(xí)培訓(xùn),

        才能牢牢掌握有關(guān)的生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)設(shè)備、性能、配置及其工作流程、原理,生產(chǎn)中各項經(jīng)濟技術(shù)指標的分析與計算,生產(chǎn)的組織與管理。 基于這些認識,我們在本次的實習(xí)培訓(xùn)過程中,以風電場運行生產(chǎn)為主戰(zhàn)場,采取邊實踐邊學(xué)習(xí)的方法。這期間,風電場的朱場長分別給我們講解了風電場生產(chǎn)安全工作規(guī)程;風電場運行模式;升壓站運行監(jiān)控;升壓站電氣一次系統(tǒng)接線和運行方式;繼電保護及二次設(shè)備;風機監(jiān)控及故障處理;電氣倒閘操作;“兩票三制”的執(zhí)行以及其它風電場日常工作。緊接著又對我們進行了入場安全教育。淺顯易懂的講解,讓我們明白了風電運行生產(chǎn)操作的全過程。懂得了在今后的實際工作中,“安全無小事”不可懈怠,必須把安全生產(chǎn)放在工作首位,把“安全重于泰山”時刻掛在心上,要有“居安思?!钡膽n患意識,與電打交道,一不小心就會危及生命,就會給國家造成巨大的損失。所以說,“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”應(yīng)作為自己的行為準則貫穿于今后工作學(xué)習(xí)和生產(chǎn)操作的全過程。 跟班實際操作是這次實習(xí)培訓(xùn)的又一重要環(huán)節(jié)。在短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,XX 風電場運行的 X 值長和值班的李師傅等同志對自己的熱情幫助和無微不至的關(guān)懷感人至深,使自己初步掌握了升壓站電氣監(jiān)視監(jiān)控、風機監(jiān)視操作、日常巡回檢查、簡單的故障處理、工作票和操作票的辦理、每日電量統(tǒng)計上報以及運行表報、運行日志、交接班記錄填寫等等。 為了進一步了解風機的機械部分、電控部分構(gòu)造和原理,我們又討教了華銳和聯(lián)合動力廠家的維護修理人員。他們對我們提出的問題一一進行了解答,并且為我們提供了大量寶貴的風機資料。同時,我們還多次跟隨

        廠家的維護安裝人員到現(xiàn)場學(xué)習(xí)如何處理故障,但由于風電場出于安全方面的考慮,幾次都無法讓我們親自登上風機機艙和塔筒對內(nèi)部結(jié)構(gòu)和組成進行現(xiàn)場的學(xué)習(xí)而感到惋惜。 在實習(xí)培訓(xùn)期間,續(xù)工還對我們進行了安規(guī)和有關(guān)方面知識的書面測試,自己在這些方面也取得了較好的成績。

        三、真正領(lǐng)略到了風力發(fā)電的魅力所在,懂得了如何做人怎樣做事的處世道理。本次風電場實習(xí)培訓(xùn)工作在緊張忙碌中結(jié)束了。一個月,時間很短。但在我的人生旅途中已經(jīng)有了深深的烙印。首先,使自己確實領(lǐng)略到了風力發(fā)電的魅力所在。真正認識到風力發(fā)電是清潔能源,發(fā)展風力發(fā)電事業(yè)是目前國內(nèi)電力事業(yè)發(fā)展趨勢之一,抓住當前有利時機,加快風力發(fā)電發(fā)展,對于調(diào)整電網(wǎng)結(jié)構(gòu),保持生態(tài)環(huán)境,提高電網(wǎng)技術(shù)水平具有重要的意義。其次,團隊協(xié)作、互助友愛是這次實習(xí)的又一收獲。我們來實習(xí)培訓(xùn)的雖然只有 6 個人,來自四面八方,開始誰也不認識誰,但在續(xù)工的帶領(lǐng)下,一個月的實習(xí)培訓(xùn)活動,以山西龍源團隊凝聚人心,以實習(xí)培訓(xùn)“增加知識、掌握技術(shù)”為共同追求的目標,注重整體形象、一言一行、一舉一動,這些都給 XX 風電場留下了美好的印象。學(xué)員之間,團結(jié)協(xié)作,關(guān)系融洽,互助友愛,勤奮學(xué)習(xí),取長補短,共同進步是實習(xí)培訓(xùn)中能夠?qū)W到一技之長的關(guān)鍵所在。自己在與帶隊的續(xù)工和 XX 風電場的朱場長、于執(zhí)長和帶班的李師傅等同志的學(xué)習(xí)交往中,虛心請教,不恥下問,學(xué)到了不少知識,掌握了一定的技術(shù),建立了深厚的感情,增進了同志之間的友誼,知道了如何做人做事的很多道理,這些都給自己一生留下了永久的記憶。實踐告訴我們,只有真正掌握了知識、

        學(xué)到了技術(shù),增加了本領(lǐng),才能為實現(xiàn)自己的夙愿鋪平道路,才能在新的工作崗位上發(fā)揮自己的一技之長。第三,大學(xué)掌握的知識在運用時方才感到不足。所以說,學(xué)無止境,活到老學(xué)到老是人生的不懈追求。米盧先生有句話說的好:態(tài)度決定一切!不論學(xué)習(xí)還是工作,只要端正態(tài)度,奮發(fā)有為,深鉆細研,不懂的可以學(xué)懂,不會的可以學(xué)會,沒有掌握到的知識可以重新掌握。所以 說,只要努力,就沒有辦不好的事情。只要堅持,人生美好的理 想就一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實。實踐使自己再次領(lǐng)悟到,人生的路漫長, 但又很短暫。只有在有限的時間里為無限的事業(yè)孜孜追求,才能 實現(xiàn)人生的最高價值。 很快就要進入工作崗位了,如何完成領(lǐng)導(dǎo)賦予自己更加艱巨 的工作任務(wù),怎樣才能肩負起公司交給自己更加光榮的擔子,做 一名出色的風電工作者,這就需要繼續(xù)不斷地努力學(xué)習(xí),忘我工 作,克勤克儉,無私奉獻,讓時間和歲月考驗自己吧! “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”,自己要從現(xiàn)在做起, 從小事做起,從點滴做起,首先要做好人,爾后才能做好事,加 倍努力,敢為人先,決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對自己的殷切期望,一定要在 山西龍源風力發(fā)電有限公司的快速發(fā)展中,在新的工作崗位上做 出自己積極的貢獻。

        第四篇:風力發(fā)電廠實習(xí)報告

        一、實習(xí)的目的和意義

        本次實習(xí)的任務(wù)是熟悉熱能與動力工程專業(yè)相關(guān)企業(yè),主要是火力發(fā)電廠的主要熱力系統(tǒng)及其布置。本次參觀的地點是電廠模型室,南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠,南京汽輪機制造廠。目的旨在讓學(xué)生在短暫的認識實習(xí)期間,切實對火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及性能等有一個系統(tǒng)、全面的了解,并未后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的感性認識和基礎(chǔ)知識。

        火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽谄啓C中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能,在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。徐塘火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運送到發(fā)電廠的儲煤場(南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠是用運煤船到電廠碼頭),再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送煤粉,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器和脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的.處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

        二、鍋爐部分

        1.整體概況

        鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一,他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置。

        (1)南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠鍋爐工作示意圖

        (2)鍋爐的技術(shù)參數(shù)

        2.鍋爐系統(tǒng)

        (1)汽水系統(tǒng):給水加熱、蒸發(fā)、過熱的整個過程中的設(shè)備。由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、過熱器、再熱器等設(shè)備組成。

        (2)風煙系統(tǒng):風經(jīng)過加熱,與燃料燃燒生成煙氣,煙氣放熱,排入大氣整個過程經(jīng)過的設(shè)備。

        (3)制粉系統(tǒng):原煤磨制成煤粉,再送入粉倉,爐膛整個過程中經(jīng)過的設(shè)備。主要部件有磨煤機、給煤機、煤粉分離器等。

        3.鍋爐本體設(shè)備結(jié)構(gòu)

        (1)汽包的結(jié)構(gòu)和布置方式

        汽包(亦稱鍋通)是自然循環(huán)及強制循環(huán)鍋爐最終要的受壓組件,無汽包則不存在循環(huán)回路。汽包的主要作用有:是工質(zhì)加熱、蒸發(fā)、過熱三個過程的連接樞紐,用它來保證過路正常的水循環(huán)。汽包內(nèi)部裝有汽水分離器及連續(xù)排污裝置,用以保證鍋爐正常的水循環(huán)。存有一定的水量,因而具有蓄熱能力,可緩和氣壓的變化速度,有利于鍋爐運行調(diào)節(jié)。

        (2)下降管,爐水泵,定期排污

        汽包底部焊有5根下降管管接頭,下降管安裝在汽包最底部,其目的是使下降管入口的上部有最大的水層高度,有利于下降管進口處工質(zhì)汽化而導(dǎo)致下降管帶汽。

        (3)水冷壁的結(jié)構(gòu),管徑,布置方式

        爐膛四周爐墻上敷設(shè)的受熱面通常稱為水冷壁。中壓自然循環(huán)鍋爐的水冷壁全部都是蒸發(fā)受熱面。高壓、超高壓和亞臨界壓力鍋爐的水冷壁主要是蒸發(fā)受熱面,在爐膛的上部常布置有輻射式過熱器,或輻射式再熱器。在直流鍋爐中,水冷壁既是水加熱和蒸發(fā)的受熱面,又是過熱器受熱面,但水冷壁仍然主要是蒸發(fā)受熱面。

        (4)省煤器和空氣預(yù)熱器的結(jié)構(gòu)和布置方式

        省煤器和空氣預(yù)熱器通常布置在鍋爐對流煙道的最后或?qū)α鳠煹赖南路健_M入這些受熱面的煙氣溫度較低,故通常把這兩個受熱面稱為尾部受熱面或低溫受熱面。

        省煤器使利用鍋爐尾部煙氣的熱量來加熱給水的一種熱交換裝置。他可以降低排煙溫度,提高鍋爐效率,節(jié)省燃料。由于給水進入鍋爐蒸發(fā)受熱面之前,先在省煤器中加熱,這樣可以減少了水在蒸發(fā)受熱面內(nèi)的吸熱量,采用省煤器可以取代部分蒸發(fā)受熱面。而且,省煤器中的工質(zhì)是水,其溫度要比給水壓力下的飽和溫度要低得多,加上在省煤器中工質(zhì)是強制流動,逆流傳熱,傳熱系數(shù)較高。此外,給水通過省煤器后,可使進入汽包的給水溫度提高,減少了給水與汽包壁之間的溫差,從而降低了汽包的熱應(yīng)力。因此,省煤器的作用不僅是省煤,實際上已成為現(xiàn)代鍋爐中不可缺少的一個組成部件。

        空氣預(yù)熱器不僅能吸收排煙中的熱量,降低排煙溫度,從而提高鍋爐效率;而且由于空氣的余熱,改善了燃料的著火條件,強化了燃燒過程,減少了不完全燃燒熱損失,這對于燃用難著火的無煙煤來說尤為重要。使用預(yù)熱空氣,可使爐膛溫度提高,強化爐膛輻射熱交換,使吸收同樣輻射熱的水冷壁受熱面可以減少。較高溫度的預(yù)熱空氣送到治煤粉系統(tǒng)作為干燥劑。因此,空氣預(yù)熱器也成為現(xiàn)代大型鍋爐機組中不可缺少的重要組成部件。

        三、汽輪機

        1.整機概況

        汽輪機是以蒸汽為工質(zhì)的旋轉(zhuǎn)式熱能動力機械,與其他原動機相比,它具有單機功率大、效率高、運轉(zhuǎn)平穩(wěn)和使用壽命長的優(yōu)點。

        汽輪機的主要用途是作為發(fā)電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發(fā)電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械設(shè)備組成成套裝置,共同工作。具有一定壓力和溫度的蒸汽來自鍋爐,經(jīng)主氣閥和調(diào)節(jié)氣閥進入汽輪機內(nèi),一次流過一系列環(huán)形安裝的噴嘴柵和動葉柵而膨脹做功,將其熱能轉(zhuǎn)換成推動汽輪機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)的機械功,通過聯(lián)軸器驅(qū)動其他機械,這里指發(fā)電機做功。在火電廠中,膨脹做工后的蒸汽有汽輪機排氣部分被引入冷凝器,想冷卻水放熱而凝結(jié)。凝結(jié)水再經(jīng)泵輸送至加熱器中加熱后作為鍋爐給水,循環(huán)工作。

        汽輪機按工作原理分為兩類:沖動式汽輪機和反動式汽輪機。

        噴嘴柵和與其相配的動葉柵組成汽輪機中最基本的工作單元“級”,不同的級順序串聯(lián)構(gòu)成多級汽輪機。蒸汽在級中以不同方式進行能量轉(zhuǎn)換,便形成不同工作原理的汽輪機,即沖動式汽輪機和反動式汽輪機。

        (1)沖動式汽輪機。主要有沖動級組成,在級中蒸汽基本上再噴嘴柵中膨脹,在動葉柵中只有少量膨脹。

        (2)反動式汽輪機。主要有反動級組成,蒸汽在汽輪機的靜葉柵和動葉柵中都有相當適度的膨脹。

        2.轉(zhuǎn)子靜子等部分組成及功能

        汽輪機的轉(zhuǎn)動部分稱為轉(zhuǎn)子,他是汽輪機最重要的部件之一,擔負著工質(zhì)能量轉(zhuǎn)換和傳遞扭矩的任務(wù)。轉(zhuǎn)子的工作條件相當復(fù)雜,他處于高溫工質(zhì)中,并以高速旋轉(zhuǎn),因此他承受著葉片、葉輪、主軸本身質(zhì)量離心力所引起的巨大盈利以及由于溫度分布不均勻引起的熱應(yīng)力。另一方面,蒸汽作用在動葉柵上的力矩,通過轉(zhuǎn)子的葉輪、主軸和聯(lián)軸器傳遞給電機。

        汽缸即汽輪機的外殼。其作用是將汽輪機的通流部分與大氣隔開。以形成蒸汽熱能轉(zhuǎn)換為機械能的而封閉氣室。氣缸內(nèi)裝有噴嘴(靜葉)、隔板、隔板套(靜葉持環(huán))、氣封等部件。他們統(tǒng)稱為靜子。

        汽輪機運轉(zhuǎn)時,高速旋轉(zhuǎn),汽缸、隔板等靜體固定不動,因此轉(zhuǎn)子與靜子之間需要留有適當?shù)目障?,從而不相互碰撞。然而間隙的存在就要導(dǎo)致露氣,這樣不僅會降低機組效率,還會影響機組的安全運行。為了減少蒸汽泄露和防止空氣漏人,需要有密封裝置,通常稱為氣封。氣封按其安裝位置的不同,可分為流通部分氣封、隔板氣封、軸端氣封。反動式汽輪機還裝有高中亞平衡活塞氣封和低壓平衡活塞氣封。

        3.凝汽器及加熱器

        凝汽器是用循環(huán)冷卻水使汽輪機排出的蒸汽凝結(jié),在汽機排汽空間建立并維持所需的真空,并回收純凈的凝結(jié)水供給鍋爐給水,提高了機組的熱效率。

        高壓加熱器是用汽輪機抽汽加熱鍋爐給水來提高給水溫度,以提高機組的熱經(jīng)濟性。高壓加熱器由殼體、管板、管束、隔板等部件組成。高壓給水加熱器為單列臥式表面凝結(jié)型換熱器,水室采用自密封結(jié)構(gòu)。

        高加殼體為全焊接結(jié)構(gòu),由鋼板焊接組成。為了便于殼體的拆移,安裝了吊耳和殼體滾輪,并使其運行時自由膨脹。為防止殼體變形,每臺有過熱蒸汽冷卻段加熱器均設(shè)置護罩和檔板。所有加熱器的蒸汽入口和疏水入口處(在殼體內(nèi))均裝有不銹鋼防沖板,以防管子受汽水直接沖擊和引起振動和腐蝕。

        高壓加熱器由過熱蒸汽冷卻段、凝結(jié)段和疏水冷卻段組成。過熱蒸汽冷卻段是利用從汽輪機抽出的過熱蒸汽的一部分顯熱來提高給水溫度,位于給水出口流程側(cè),并有包殼板密閉。過熱蒸汽在一組隔板的導(dǎo)向下以適當?shù)木€速度和質(zhì)量速度均勻的流過管子,并使蒸汽留有足夠的過熱度以保證蒸汽離開該段時呈干燥狀態(tài),這樣,當蒸汽離開該段進入凝結(jié)段時,可防止?jié)裾羝麤_蝕和水蝕的損害。凝結(jié)段是利用蒸汽冷凝時的潛熱加熱給水,一組隔板使蒸汽沿著加熱器長度方向均勻的分布,起支撐傳熱管作用。進入該段的蒸汽,根據(jù)氣體冷卻原理,自動平衡,直至由飽和蒸汽冷凝成飽和的凝結(jié)水,并匯集在加熱器的尾部或底部,收聚非凝結(jié)氣體的排氣管必須置于管束最低壓力處以及殼體內(nèi)容易聚非冷凝氣體處。非冷凝氣體的集聚影響了有效傳熱,因而降低了效率并造成腐蝕。疏水冷卻段是把離開凝結(jié)段的疏水的熱量傳給進入加熱器的給水,而使疏水溫度降至飽和溫度以下。疏水冷卻段位于給水進口流程側(cè),并有包殼板密閉。疏水溫度降低后,當流向下一個壓力較低的加熱器時,減弱了在管道內(nèi)發(fā)生汽化的趨勢。包殼板在內(nèi)部與加熱器殼側(cè)的總體部分隔開,從端板和吸入口或進口端保持一定的疏水水位,使該段密閉。疏水進入該段,由一組隔板引導(dǎo)流動,從疏水出口管輸出

        四、系統(tǒng)和輔機

        1.泵

        泵是把機械能轉(zhuǎn)變成液體壓力勢能和動能的一種動力設(shè)備,他是維持火電廠蒸汽動力循環(huán)的不可缺少的設(shè)備,是火電廠的主要輔助設(shè)備之一。在火力發(fā)電廠中應(yīng)用泵的地方非常多,例如,用給水泵向鍋爐提供給水,用凝結(jié)水泵從凝汽器熱井中抽送凝結(jié)水,用循環(huán)水泵向凝汽器供應(yīng)冷卻水?;痣姀S中的泵都直接或間接的參與生產(chǎn)過程,他們的安全直接影響到火電廠的生產(chǎn)安全。

        2.風機

        風機是把機械能轉(zhuǎn)變成氣體壓力勢能和動能的一種動力設(shè)備,是火電廠的主要輔助設(shè)備之一。在火電場中的風機主要使用在鍋爐的煙風系統(tǒng)和制粉系統(tǒng)中,用于輸送空氣、煙氣和空氣煤粉混合物等,主要有送風機、引風機、一次風機和排粉風機。

        火電廠中的這些風機都直接參與生產(chǎn)過程,他們的安全可靠直接影響道火電廠的安全生產(chǎn)。這些風機消耗的電能也很大,他們的軸功率下則幾百千瓦,大則上千千瓦,其用電量與火電廠的泵大體相當。所以,對風機的安全、經(jīng)濟運行必須引起足夠的認識,對風機的維修保養(yǎng)也應(yīng)予以高度的重視,才能確保電廠的總體安全與經(jīng)濟。

        五、心得體會

        短學(xué)期的認識實習(xí),學(xué)校院系對我們進行理論知識的講授。經(jīng)過老師的講解和觀看相關(guān)的視頻圖片,我們對熱電廠的鍋爐、汽輪機、輔機等以及電廠的生產(chǎn)過程有了一個較為全面的認識。9月6日上午,我們首先在學(xué)校實驗室參觀了電廠模型及各種設(shè)備模型。然后分組到達裝機容量較小的南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠,在進行了安全教育之后,接著分組,最后便跟著值班師傅認真的開始了參觀實習(xí)。大家都遵守電廠的各種規(guī)章制度以及老師提出的各項要求,遇到不懂的地方就虛心向帶我們的師傅們請教,師傅們也都很熱心的為我們解答。通過這次實習(xí),我們不僅將在學(xué)校的理論知識與具體的生產(chǎn)實踐結(jié)合了起來,而且通過師傅們的講解,對電廠的生產(chǎn)流程,化水,治煤,脫硫與除塵的流程有了更深刻的理解。通過對南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠的參觀和師傅老師們的詳細地講解,我們對火力發(fā)電廠的發(fā)電流程有了進一步認識。

        這次實習(xí)我學(xué)到了許許多多的只能在實踐中才能獲得的知識,了解了火電廠的大致情況及其運作流程。在當今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)階段的一個重要實踐環(huán)節(jié),是每一個大學(xué)生都應(yīng)該參與的。這次實習(xí)為今后更好的理論學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),進一步認識到電力生產(chǎn)的重要性,并充分體現(xiàn)了我們熱能專業(yè)注重實踐的特色。

        第五篇:電廠頂崗實習(xí)報告

        大學(xué)的時光過得很快樂,現(xiàn)在大三的學(xué)習(xí)旅程就快結(jié)束了,大學(xué)的第二次實習(xí)也來臨了。這次實習(xí)我們是去XXX發(fā)電廠有限公司和廣州黃埔電廠。大學(xué)的實習(xí)機會沒多少次,很難得,也很重要。機會總是要自己把握的,把握好了實習(xí)機會,重視了實習(xí),實習(xí)中善于思考,把所學(xué)知識跟實際結(jié)合,就能提升自己的見識,就能擴寬自己的視野,就能提高自己的學(xué)習(xí)能力。

        就像第一次實習(xí)那樣,我充分做好實習(xí)準備,準備好問題,準備好思考。在實習(xí)前一個星期,我在圖書館閱讀了大量關(guān)于火力發(fā)電廠的書,還了解了水力發(fā)電、核能發(fā)電等。這實習(xí)前的準備就讓我獲益非淺了。

        一、 實習(xí)目的及任務(wù)

        生產(chǎn)實習(xí)是熱能與動力工程專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分,是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是在學(xué)生基本完成專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),并已通過了《金工實習(xí)》、《認識實習(xí)》和《電工電子技術(shù)實訓(xùn)》等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的鍛煉以后進行的。它是課堂教學(xué)的必要補充,也是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的延伸,是貫徹理論聯(lián)系實際原則,使認識進一步深化的過程,同時也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間接觸和了解社會,了解企業(yè)的重要途徑,是學(xué)生向工人學(xué)習(xí)的最好機會,也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用。在生產(chǎn)實習(xí)中,學(xué)生應(yīng)深入生產(chǎn)現(xiàn)場,認真實習(xí),獲取直接知識,鞏固所學(xué)理論。其主要教學(xué)目的有:

        1、通過參加實際生產(chǎn)工作,靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。

        2、實習(xí)過程中,學(xué)生不斷學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。

        3、通過火電廠的生產(chǎn)實習(xí),應(yīng)熟練掌握火力發(fā)電廠熱力過程的基本原理,整個發(fā)電過程的工藝流程。

        4、通過火電廠的生產(chǎn)實習(xí),理解火力發(fā)電過程中電廠集控運行系統(tǒng)及輸配電方法。

        5、通過火電廠的生產(chǎn)實習(xí),了解從事電力生產(chǎn)、電力安裝和電力設(shè)計所必需具備的基本知識和能力

        6、通過火電廠的生產(chǎn)實習(xí),收集與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)資料并認真分析,為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計做準備。

        二、總休認識

        (一)火電廠的基本生產(chǎn)流程

        見下圖火電廠發(fā)電過程示意圖:

        烯煤由安裝在斜棚內(nèi)的皮帶輸煤機送到原煤斗,再送入磨煤機制成煤粉,經(jīng)排粉風機送入鍋爐燃燒。煤粉燃燒時所需要的空氣由送風機送至布置在鍋爐尾部的空氣預(yù)熱器加熱。熱空氣的一部分(一次風)通過排粉風機進入磨煤機,用以加熱、干燥煤粉,連同煤粉一同經(jīng)燃燒器進入爐膛;另一部分(二次風)經(jīng)燃燒器直接進入爐膛參與燃燒。煤粉在爐膛燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,放出大量熱量。燃燒所產(chǎn)生的高溫煙氣從爐膛依次通過布置在爐頂水平煙道和尾部煙道的過熱器、再熱器、省煤器和空氣預(yù)熱器,最后經(jīng)除塵設(shè)備、引風機、煙囪排放到高空大氣中。燃燒中的灰份及未完全燃燒的炭粒將落到爐膛底部的渣斗內(nèi),同從除塵器中除下的細灰一起落入地溝被高壓水沖走,經(jīng)灰漿泵最后送灰常

        作為工質(zhì)的給水由給水泵升壓后經(jīng)汽輪機高壓加熱器送至鍋爐省煤器,給水在省煤器中吸收尾部煙道貌岸然中煙氣的熱量后進入汽包,然后從布置在爐墻外的下降管經(jīng)下連箱進入布置在爐膛四壁的水冷壁,吸收煤粉燃燒時的輻射熱。給水流經(jīng)水冷壁時,有一部分水蒸發(fā)成蒸汽,并以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中經(jīng)分離后,蒸汽(飽和蒸汽)進入過熱器進行過熱后形成過熱蒸汽。過熱蒸汽由主蒸汽管送入汽輪機作功,對于中間再熱淚盈眶汽輪機來說,過熱淚盈眶蒸汽首先進入高壓缸作功,然后從高壓缸排出的蒸汽又送回鍋爐再熱器進行再過熱,在溫度提高到和新蒸汽相同溫度后再送汽輪機中、低壓缸繼續(xù)膨脹做功,帶動發(fā)電機發(fā)電。在汽輪機中作過功的泛汽最后排入凝汽器凝結(jié)成水,并流入凝汽器底部的熱井,經(jīng)凝結(jié)水泵、低壓加熱淚盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱,重新由給水泵升壓后送鍋爐吸熱淚盈眶,以循環(huán)使用。

        火電廠的種類雖然很多,但從能量轉(zhuǎn)換的觀點分析,其基本過程都是相同的,即:燃料的化學(xué)能→熱能→機械能→電能。

        (二)火電廠的幾大組成組成:

        火電廠是利用煤、石油、天然氣或其他燃料的化學(xué)能生產(chǎn)電能的工廠。主要組成部分有:

        (1) 鍋爐及附屬設(shè)備,確保燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。

        (2) 汽輪機及附屬設(shè)備,確保熱能變?yōu)闄C械能。

        (3) 發(fā)電機及勵磁機,確保機械能變?yōu)殡娔堋?/p>

        (4) 主變壓器,把電能提升為高壓電輸送給輸電線路。

        第六篇:風電場認識實習(xí)報告

        認知實習(xí)

        在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下,7月10日我們前往呼和浩特市武川縣華能的李漢梁風電場進行認知實習(xí)。上午8點許,我們乘坐校車從金川校區(qū)出發(fā),前往武川縣。中午12時,我們到達華能李漢梁風電場,風電場的負責人熱情地接待了我們,詳細而認真地為我們介紹了有關(guān)風場的具體情況。

        風力發(fā)電是將風能轉(zhuǎn)化為機械能,機械能轉(zhuǎn)化為電能。風力發(fā)電的原理,是利用風力帶動風車葉片旋轉(zhuǎn),再透過增速機將旋轉(zhuǎn)的速度提升,來促使發(fā)電機發(fā)電。依據(jù)目前的風車技術(shù),大約是每秒三公尺的微風速度(微風的程度),便可以開始發(fā)電。風力發(fā)電正在世界上形成一股熱潮,因為風力發(fā)電沒有燃料問題,也不會產(chǎn)生輻射或空氣污染。風力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國家很流行;我國也在西部地區(qū)大力提倡。小型風力發(fā)電系統(tǒng)效率很高,但它不是只由一個發(fā)電機頭組成的,而是一個有一定科技含量的小系統(tǒng)。

        該風電場使用的機型是東汽1.5MW的雙饋異步風力發(fā)電機機型,塔架高度61.5M。此地屬于2到3類風區(qū),風速不算太大,但是也足夠利用風力來發(fā)電。目前這里已經(jīng)遠景規(guī)劃到了五六七八期,這里還將有大的發(fā)展。該風電場的集電變壓器是將電壓從690V升至35KV,匯集到母線后,再由主變電站的主變壓器升至220KV并網(wǎng)。該風電場以前采用的是無功補償裝置是SVC,現(xiàn)在改用的無功補償裝置是SVG。

        介紹完風電場的基本情況后,負責人帶領(lǐng)我們來到中控室,這里有三臺監(jiān)控,有多名值班員在此工作,記錄時局并實時監(jiān)控風電場的工作狀況,比如有功功率、無功功率、功率因數(shù)以及具體各個風機的工作狀況都直觀地顯示在電腦屏幕上。值班員熱情地向我們介紹他們的日常工作和生活。之后,我們乘車來到風塔下,并進入風塔底層空間參觀,里面有各種電子設(shè)備,工作人員為我們介紹了他們的日常工作,比如必要的日常巡線和檢查以及各種設(shè)備的作用。我們退出風塔后,該風機啟動,并進行了偏航,通過觀察風機的啟動、變槳、偏航,我們對風力機組的具體工作原理有了更深的了解,對課程所學(xué)也進一步鞏固。

        這次實習(xí)認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對風電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了風電廠的大致情況。在當今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經(jīng)濟的到來,科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,當然也包括風力發(fā)電廠。風力發(fā)電機的風輪由葉片和輪轂兩部分組成,其中葉片風輪葉片通常是三片。葉片材料主要是增強型樹脂玻璃纖維、增強型聚酯玻璃纖維和碳纖維,表面涂層為淺灰色以防光反射。有的葉尖是可旋轉(zhuǎn)的,作為風力發(fā)電機主空氣動力制動擾流器。輪轂的變槳距功率控制的葉片用應(yīng)急電源同步控制,具有雷電保護功能。大型風力發(fā)電機的風輪結(jié)構(gòu)分為水平軸、垂直軸(達拉斯)和擴散體三種。風輪轉(zhuǎn)子直徑隨著風力發(fā)電機功率的增大而增大。風輪的運行是全自動的。風

        速達到切入風速3~4m/s時,風輪起動。發(fā)電機通過控制器軟切換并網(wǎng)。只要風速在允許范圍內(nèi),風輪產(chǎn)生的電功率會輸送給電網(wǎng)。隨著風速增加,風力發(fā)電機輸出功率也相應(yīng)增加;但當風速達到額定風速后,發(fā)電機輸出額定功率。風速超過切出風速時或風機需要維修時,風力機會通過輪轂控制葉片變槳來減慢葉片的轉(zhuǎn)速,再通過制動裝置使風輪停止運轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在市場上的風力機風輪分定槳式和變槳式,定槳式就是葉片的形狀不變,變槳式的葉片是通過輪轂作用,使葉片通過自轉(zhuǎn),保證風能傳送功率接近恒定。本次實習(xí)主要為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在畢業(yè)后能真正走入社會,并且能在生活和工作中和好的處理各方面的問題,進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高實際工作能力,為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。

        通過一天的風電場實地認識實習(xí),我們收獲頗豐,很多設(shè)備是第一次見到,也對風電場的高自動化程度不由得感嘆,整個風電場只有二十八名工作人員,自動化程度相當之高。風力發(fā)電是一個尖端的行業(yè),很多設(shè)備已經(jīng)高度自動化,因此我們更要努力學(xué)習(xí)課堂知識,理論聯(lián)系實際,才能適應(yīng)高科技設(shè)備,在將來的工作中不致出差錯。同時,我們也發(fā)現(xiàn),風電場的工作環(huán)境很惡劣,由于位于荒郊野外,因此很荒蕪,生活環(huán)境很差,在這里工作,就要耐得住寂寞。在風電廠中工作是一份枯燥而單調(diào)的工作,是一份考驗?zāi)托院腿淌芤惠呑蛹拍墓ぷ?。但是我也堅定了?/p>

        心,這是一份有前景的產(chǎn)業(yè),在石油和其他化石燃料日益枯竭的今天,風能作為最有潛力的清潔的可再生能源,雖然現(xiàn)在還有很多技術(shù)性問題,但是我相信,在不久的將來,這個行業(yè)一定會獲得更加廣泛的利用,必將有大發(fā)展,因此從事這一行業(yè),雖然艱苦,但是很值得,因為我們走在了時代的前列,走在了人類能源行業(yè)的尖端!

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