千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《電廠生產(chǎn)實習(xí)報告(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《電廠生產(chǎn)實習(xí)報告(合集)》。
第一篇：電廠的實習(xí)報告
一、實習(xí)目的
大三的課程大部分都結(jié)束了，整個專業(yè)課的學(xué)習(xí)也已經(jīng)接近尾聲了，因此在大三的下學(xué)期末學(xué)院便組織了這次發(fā)電廠的認識實習(xí)。認識實習(xí)其實也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助。于是，我來到了陽煤集團第一熱電廠實習(xí)，其實從真正的意義上講，也談不上什么實習(xí)，其實就是參觀。但是對我會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。因為這不是一次普通的實習(xí)，它會對我今后走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間
20xx.xx.xx~20xx.xx.xx
三、實習(xí)地點：
xxx黃島發(fā)電廠
四、實習(xí)單位和部門：
黃島發(fā)電廠
五、實習(xí)內(nèi)容
1、 初步了解發(fā)電廠生產(chǎn)的全過程。
2、 深刻了解發(fā)電廠主要設(shè)備；包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點、主要參數(shù)及作用，對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。
3、 著重了解發(fā)電廠的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。
4、 了解廠（站）用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠（站）用電的供電可靠性。
5、 了解配電裝置的布置形式及特點，并了解安全凈距的意義。
6、 了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。
7、 了解發(fā)電廠的防雷保護措施。
8、 了解發(fā)電廠動力部分主要設(shè)備及形式、特點、參數(shù)，對電廠生產(chǎn)有完整的概念。
六、實習(xí)總結(jié)
8號上午來到xx黃島發(fā)電廠，廠內(nèi)工人向我簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發(fā)電的基本原理。然后我們就在一師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個部分。我們來到了中央集控室，在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的，據(jù)介紹就是控制電廠的機器裝備等等的電路圖，現(xiàn)在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現(xiàn)在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。
現(xiàn)在火電廠的自動化程度都很高，人員數(shù)量必然就會減少，使得對工作的質(zhì)量就會提高。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)12個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺；對于維修方面的，工作時間有有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認為就是要工作了――電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場。當時我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是話說回來，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達，機器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難?？傊陔姀S工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此，但是我認為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。
第二篇：電氣生產(chǎn)實習(xí)報告
認識實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，認識實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，認識實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而認識實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。
一、實習(xí)目的
認識實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。
通過認識實習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過認識實習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)要求
需提前準備實習(xí)資料收集、整理。
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1實習(xí)形式和內(nèi)容
①在發(fā)電廠工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們參觀了發(fā)電廠的各個部門和設(shè)備儀器；了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程、了解到了設(shè)備儀器的基本工作原理、如何對設(shè)備異常、事故進行判斷和處理等
②通過分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹，了解一線工作人員的工作情況；了解發(fā)電廠的一次設(shè)備和二次設(shè)備；了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng)；了解調(diào)度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。
③在工程師現(xiàn)場介紹調(diào)度中心的設(shè)備、工作情況的時候，學(xué)生要要求作好筆記。
④將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識與參觀發(fā)電廠的實踐相結(jié)合，對理論知識進行深化理解，總結(jié)收獲。
⑤運用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。
3.2實習(xí)前準備
（1）火力發(fā)電廠主要概念
火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質(zhì)上是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。
（2）了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng)
汽水系統(tǒng)
火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結(jié)水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽，再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉(zhuǎn)動從而帶動發(fā)電機。為了進一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機組中都采用這種給水回?zé)嵫h(huán)。
四、實習(xí)總結(jié)
xxxxx有限公司是一個團結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。
第三篇：電氣生產(chǎn)實習(xí)報告
生產(chǎn)實習(xí)是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容之一。通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生了解所學(xué)理論知識在生產(chǎn)實際中應(yīng)用情況，加深對本專業(yè)的了解，并在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，培養(yǎng)解決工程實際問題的能力；開拓專業(yè)視野，增強工程意識、工作意識和崗位責(zé)任意識，提高對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；感受工作經(jīng)歷，培養(yǎng)敬業(yè)精神和團隊精神，牢固樹立熱愛專業(yè)、獻身祖國經(jīng)濟建設(shè)的思想，為今后走上工作崗位，步入社會打下良好基礎(chǔ)。
西南石油大學(xué)電氣工程及其自動化20xx級生產(chǎn)實習(xí)隊，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過近一個月的緊張實習(xí)工作，圓滿完成了在實習(xí)工作，并在西南石油大學(xué)20xx年初優(yōu)秀實習(xí)隊評選工作中獲得一等獎。本文對實習(xí)隊在實習(xí)教學(xué)改革和實習(xí)基地建設(shè)方面的做法和已取得的成績進行了分析和總結(jié)。
一、實習(xí)基地的建設(shè)和前期工作的準備
實習(xí)的準備工作是實習(xí)能圓滿完成的一個基礎(chǔ)，只有有了充分的準備，實習(xí)的實施和執(zhí)行才能有條不紊。實習(xí)準備工作包含實習(xí)基地建設(shè)和實習(xí)方案的確定。
1、落實方案和實習(xí)基地
實習(xí)安排在暑假進行，電氣工程教研室在春季學(xué)期開始就安排布置實習(xí)工作，先后3次組織實習(xí)工作的專題會議，明確指導(dǎo)思想，落實和培訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)教師，組織實習(xí)指導(dǎo)書的審查和修訂，制定實習(xí)方案和計劃，其中關(guān)鍵是實習(xí)基地的建設(shè)。我校電氣工程及其自動化專業(yè)分兩個專業(yè)方向，分別為"電氣傳動與控制"、"電力系統(tǒng)及其自動化"，兩個專業(yè)方向既有共同點又具有自己鮮明的特點，這就要求實習(xí)地點必須包含兩個方向的內(nèi)容。
第一、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院青峰嶺教學(xué)電廠是一個專門的實習(xí)基地，電氣工程及其自動化專業(yè)20xx級學(xué)生在此完成了實習(xí)任務(wù)，取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個小型水電廠，所發(fā)電主要供給附近工廠，同時作為四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)實習(xí)電廠，包含電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節(jié)，非常適合電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)學(xué)生進行實習(xí)。
第二、但青峰嶺教學(xué)電廠的實習(xí)內(nèi)容較少涉及電機及其控制和調(diào)速等"電氣傳動與控制"專業(yè)方向應(yīng)該了解和掌握的內(nèi)容，所以尋找新的實習(xí)地點成為關(guān)鍵。通過指導(dǎo)老師多方調(diào)研和聯(lián)系，選擇了東方電機集團公司作為新的實習(xí)地點。東方電機集團作為國家的重點企業(yè)，專業(yè)生產(chǎn)大型電機及其控制配套設(shè)備，適合電氣工程專業(yè)尤其"電氣傳動與控制"方向進行實習(xí)。
2、根據(jù)電氣工程專業(yè)的培養(yǎng)目標，制訂實習(xí)方式和內(nèi)容。
實習(xí)基地確定好以后，指導(dǎo)老師又提前兩個多月赴實習(xí)單位，分別與青峰嶺電廠分管領(lǐng)導(dǎo)和東方電機集團培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)方式，并經(jīng)過教研室多次集中討論，編寫了詳盡和貼切專業(yè)培養(yǎng)要求的實習(xí)計劃。
由于實習(xí)學(xué)生剛結(jié)束大三課程的學(xué)習(xí)，多門專業(yè)課沒有學(xué)習(xí)，為了保證實習(xí)的效果，實習(xí)指導(dǎo)書的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據(jù)培養(yǎng)目標和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱的要求，并結(jié)合實習(xí)基地和實習(xí)內(nèi)容的特點等，多次討論，積極與青峰嶺教學(xué)電廠合作，完成了實習(xí)指導(dǎo)書的修訂工作
3、制定嚴格規(guī)范的組織管理制度
實習(xí)地點和內(nèi)容確定好以后，對學(xué)生的動員和實習(xí)中怎樣管理、考核將是實習(xí)能否成功完成的重點。根據(jù)實習(xí)情況，將學(xué)生分成兩個實習(xí)隊，分別到兩個實習(xí)地去實習(xí)，中間交換。指導(dǎo)老師分工協(xié)作，將學(xué)生根據(jù)不同的實習(xí)基地進行分組，并選出了組長和寢室長，發(fā)給每個學(xué)生一份實習(xí)時間和內(nèi)容安排表。實習(xí)前召開了實習(xí)動員大會，由院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師強調(diào)實習(xí)的目的和重要性，強調(diào)實習(xí)的要求、紀律和安全等注意事項，并要求每個學(xué)生與實習(xí)隊伍簽訂了安全協(xié)議。
二、實習(xí)教學(xué)計劃的實施和執(zhí)行
由于前期充分的準備工作，所以無論在青峰嶺電廠還是在東方電機集團都取得了比較好的結(jié)果。當然前期的準備工作只是基礎(chǔ)，現(xiàn)場執(zhí)行的好壞直接影響到實習(xí)的質(zhì)量。
1、學(xué)生管理
在安全紀律方面，實習(xí)隊制訂了一套嚴密的紀律考核辦法，不論酷暑還是暴雨，都堅持每天早晚按時考勤，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決及時處理。同時實行寢室長和組長負責(zé)制，他們也很好的起到了學(xué)生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽實習(xí)期間，沒有大型的食堂，學(xué)生吃住均在東電生活區(qū)附近，指導(dǎo)老師強調(diào)學(xué)生不得外出游泳和進網(wǎng)吧，并進行抽查。另外每次參觀過程中，帶隊老師都向?qū)W生強調(diào)不得亂碰、亂摸、亂走，對待工人要有禮貌；在青峰嶺，由于學(xué)生是跟班實習(xí)，除了考勤外，還堅持每天去工作現(xiàn)場檢查，保證學(xué)生遵守現(xiàn)場工作紀律和秩序。在整個實習(xí)期間，沒出過任何問題，且紀律非常好，得到了兩個實習(xí)基地的一致好評。
生產(chǎn)實習(xí)是異地進行，由于條件的限制，又加上天氣炎熱，學(xué)生的生活、吃住都比學(xué)校相差甚遠，所以學(xué)生難免有情緒反應(yīng)。為了能夠使實習(xí)順利完成，在強調(diào)遵守紀律的同時，指導(dǎo)老師經(jīng)常與同學(xué)談心、聊天，并在休息時間開展了籃球比賽、撲克比賽和游樂活動，并在實習(xí)隊成立了臨時黨支部，開展黨團活動，使整個實習(xí)工作既緊張有序，又豐富多彩。這些取得了很好的效果，整個實習(xí)期間沒有出現(xiàn)任何問題。
2、實習(xí)教學(xué)
根據(jù)實習(xí)單位的情況，實習(xí)隊在兩個地方采取了不同的實習(xí)方法。德陽東電集團由于生產(chǎn)任務(wù)很忙，整個實習(xí)是基于現(xiàn)場參觀和配合技術(shù)講座進行；而在青峰嶺電廠，則是采用講座和跟班實習(xí)進行。實習(xí)的教學(xué)內(nèi)容是同實習(xí)單位在實習(xí)開始之前一起協(xié)商制定完成，但是實習(xí)單位都有生產(chǎn)任務(wù)，所以能否按照實習(xí)計劃按時按量完成，與實習(xí)單位及時溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽東電集團，參觀帶隊師傅和技術(shù)講座高工都是東方電機集團的員工，為了保證每一天的實習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)老師做到提前與實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系確認，如有更改，馬上通知學(xué)生，保證實習(xí)有序進行。
實習(xí)的目的是為了學(xué)生學(xué)到知識，從學(xué)生角度來看，實習(xí)日志就是學(xué)生實習(xí)學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn)。所以在實習(xí)日志管理方面，指導(dǎo)老師做到現(xiàn)場隨時抽問和檢查，并要求學(xué)生每天總結(jié)，按時定期檢查實習(xí)日志，同時做出批注，督促學(xué)生認真記錄，及時改進。對表現(xiàn)不好，日志信息量少或雜亂、記錄不認真的同學(xué)作個別談話，限期改正。
及時了解同學(xué)對實習(xí)內(nèi)容的理解和認知情況，并與實習(xí)單位協(xié)商，保證學(xué)生實習(xí)的質(zhì)量。如針對技術(shù)講座，提前跟講課老師溝通，說明專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的特點和目標，使講課老師的技術(shù)講座內(nèi)容更有針對性?，F(xiàn)場跟班實習(xí)也一樣，突出重點，如青峰嶺實習(xí)期間，剛好碰上機組檢修，指導(dǎo)老師跟實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，專門派遣人員來給學(xué)生講解，達到了很好的實習(xí)效果。
第四篇：電廠實習(xí)實習(xí)報告
實習(xí)報告
一、實習(xí)目的
目的：
生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。
培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)時間：2010年11月2日——2011年5月2日，共6個月。
實習(xí)地點：
實習(xí)內(nèi)容（崗位）：
1）理論實習(xí)
我明確了下列問題：1.作業(yè)現(xiàn)場的的基本條件：（1）作業(yè)現(xiàn)場的生產(chǎn)條件和安全設(shè)施等應(yīng)符合有關(guān)標準、規(guī)范的要求，工作人員的勞動防護用品應(yīng)合格、齊備。（2）經(jīng)常有人工作的場所及施工車輛上宜配備急救箱、存放急救用品并應(yīng)指定專人經(jīng)常檢查、補充或更換（3）現(xiàn)場使用的安全工器具應(yīng)合格并符合有關(guān)要求。（4）各類作業(yè)人員應(yīng)被告知現(xiàn)場和工作崗位存在的危險因素、防范措，及事故應(yīng)急處理措施。
2.作業(yè)人員的基本條件？（1）具有嚴格執(zhí)行安全規(guī)章的規(guī)章制度的正確態(tài)度。(2)經(jīng)醫(yī)師鑒定無妨礙工作的病癥（體格檢查每兩年至少一次）。(3)具備必要的相關(guān)知識和業(yè)務(wù)技能，且按工作性質(zhì)，熟悉本規(guī)程的相關(guān)部分，并經(jīng)考試合格。（4）必備必要的安全健康知識，學(xué)會緊急救護法（5）特種作業(yè)人員應(yīng)持證上崗。
3.在熱力和機械設(shè)備上工作，保證安全的組織措施和技術(shù)措施？組織措施：（1）工作票制度；（2）工作許可制度；（3）工作監(jiān)護制度；（4）工作間斷、試運和終結(jié)制度；（5）動火工作票制度；(6)操作票制度 技術(shù)措施：（1）停電；（2）隔離；（3）泄壓；（4）通風(fēng)；（5）吹掃與沖洗：（6）檢測；（7）加鎖、懸掛標示牌和裝設(shè)遮攔（圍欄）。 2）專業(yè)知識 對于鍋爐，它的工作過程主要包括三個過程：燃料的燃燒過程、火焰和煙氣向水的傳熱過程和水被加熱、汽化過程。 1．燃料油的燃燒過程
具有一定壓力、溫度的燃料油，通過油嘴噴入爐膛，被霧化成細小的油粒，然后吸收爐內(nèi)熱量逐漸蒸發(fā)分解而變成油氣，再與進入爐膛的空氣混合，形成了可燃氣混合物?；旌衔锢^續(xù)吸熱，溫度升高，當達到燃料油的著火溫度(燃點)即開始著火燃燒，并持續(xù)到結(jié)束。
2.火焰和煙氣向水的傳熱過程
傳熱過程是指燃料燃燒后產(chǎn)生的熱量，通過鋼管或鋼板等各種受熱面?zhèn)鬟f給工質(zhì)(水)的過程。它將直接影響到鍋爐運行的安全性和經(jīng)濟性。傳熱過程在爐膛內(nèi)主要以輻射的方式進行。在受熱面金屬的外部主要以對流的方式進行。在受熱面金屬的內(nèi)部主要以傳導(dǎo)的方式進行。如果傳熱過程進行得不好，燃燒產(chǎn)生的熱量不能被充分有效地利用，就會造成熱損失的增加和鍋爐熱效率的下降。 3．水被加熱、汽化的過程
水被加熱、汽化的過程包括水循環(huán)過程和汽水分離過程。如果水循環(huán)不暢通，水不能有效地將受熱面?zhèn)鬟f過來的熱量帶走，就會使受熱面超溫而影響安全；如果汽水分離過程進行得不好，則從鍋爐出去的蒸汽中將帶有較多的水分，使蒸汽品質(zhì)變壞，造成過熱器結(jié)垢爆管。 4.鍋爐水循環(huán)過程。
鍋爐水循環(huán)是由鍋筒、下降管、下集箱和上升管(即水冷壁)組成的，形成一個連通器。其中上升管布置在爐膛內(nèi)，受到高溫?zé)彷椛?，管中的水有一部分被汽化，成為汽水混合物。下降管布置在爐墻外不受熱，管內(nèi)流動的是水。由于上升管內(nèi)的汽水混合物的密度比不受熱的下降管內(nèi)水的密度為小，于是就產(chǎn)生了一個流動壓頭，形成了有規(guī)律的、連續(xù)的循環(huán)流動回路。
專業(yè)知識還詳細的講述了水冷壁。下降管，省煤器，過熱器等的工作原理等，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，是我對鍋爐有了一個細致的認識，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、實習(xí)結(jié)果
現(xiàn)已掌握所負責(zé)系統(tǒng)的流程、設(shè)備情況及參數(shù)、檢修工藝，并能很好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，且工作能力得到車間及班組領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可。
四、實習(xí)總結(jié)或體會
2010年通過學(xué)校組織，來到山東魏橋熱電有限公司進行頂崗實習(xí)。通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
實習(xí)期間，我勤奮好學(xué).謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé),責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
第五篇：電廠實習(xí)報告
20xx年x月x日，我來到xx前能生物電力有限公司?，F(xiàn)在公司還沒有正式投產(chǎn)，設(shè)備還處于調(diào)試改造階段，所以那么長時間主要是公司培訓(xùn)，對設(shè)備的認知學(xué)習(xí)，和安規(guī)的培訓(xùn)。
我公司利用生物質(zhì)原料進行發(fā)電，采用先進高效的FNRG秸稈氣化系統(tǒng)，將秸稈轉(zhuǎn)化為可燃的氣體，并經(jīng)還原、過濾、降溫等措施后，進入燃氣機進行發(fā)電。單臺的WBG-2200秸稈氣化爐產(chǎn)氣量4950Nm3/h，本項目選用2臺氣化爐，兩套氣體凈化裝置，八臺500GF1-RG型發(fā)電機組，年發(fā)電量2160萬KWh。本公司利用的是勝動發(fā)電機組， 由燃氣發(fā)動機、發(fā)電機、控制屏、TEM全電子管理系統(tǒng)等組成，能以天然氣、液化氣、煤礦瓦斯、生物質(zhì)等多種可燃氣體為燃料發(fā)電。燃氣發(fā)電機組是一種將燃料的熱能轉(zhuǎn)換為機械能并最終產(chǎn)生電能的動力裝置。
氣體流程：400-500℃的燃氣從氣化爐出氣口經(jīng)過熱氣體管線到達旋風(fēng)除塵器。旋風(fēng)除塵器會除去燃氣中的大顆粒物質(zhì)。燃氣再進入的是清潔裝置。它是燃氣主要的冷卻清潔場所。其內(nèi)部有水流直接與氣體接觸，帶走大量的熱量和焦油等雜物。其外部還有另一路常溫冷卻水對燃氣進行冷卻。在這里燃氣會由400℃左右降至40℃左右。清潔裝置后是濕風(fēng)機，濕風(fēng)機是燃氣產(chǎn)生和凈化系統(tǒng)的驅(qū)動力。它控制著氣化爐的空氣進入量和確保潔凈氣體的不斷產(chǎn)生和運輸。并且濕風(fēng)機還有一個進水口來直接凈化冷卻燃氣。分離器和濕風(fēng)機合用，進行氣水分離。接著是熱交換器，它與5-7℃冷水機組相連，將燃氣降溫到25℃左右。再就是除霧器除去染氣中的霧粒子。還有將燃氣高度凈化的精濾器和安全檢查過濾器。從安全檢查過濾器出來的氣體會在緊急點火系統(tǒng)處點燃測試是否合格。合格后的燃氣會由羅茨風(fēng)機送入內(nèi)燃機發(fā)電。
本發(fā)電廠系統(tǒng)包括：上料系統(tǒng)，燃氣產(chǎn)生系統(tǒng)，燃氣凈化冷卻系統(tǒng)，燃氣發(fā)電系統(tǒng)，發(fā)電上網(wǎng)系統(tǒng)。
第一個周主要是學(xué)習(xí)安全運行規(guī)程。1、嚴格執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》。
2、各個系統(tǒng)要配備滅火器材，安放在危險區(qū)附近，做到放取方便；工作人員應(yīng)學(xué)會消防器材的使用操作方法。知道消防電話“119”。
3、兩臺消防循環(huán)水泵必須有一臺處于長期開啟狀態(tài)，并打開前后閥門，冷卻水池保持滿水。
4、定期檢查燃氣管路，做到無漏點，防止因H2、CO氣體泄漏造成爆炸、中毒事故。
5、定期檢查低壓電路。嚴禁錯誤操作電器，避免事故發(fā)生。
6、電廠高壓系統(tǒng)請專業(yè)人員試驗合格后方可送高壓電。高壓合閘時必須兩人操作，要穿絕緣膠鞋、戴絕緣手套。
7、操作設(shè)備前，應(yīng)穿戴好必需的勞動防護用品。操作中，應(yīng)時刻注意防火、防爆、防毒。
8、啟動設(shè)備前，應(yīng)清除旋轉(zhuǎn)部件及傳送帶上放置的雜物，以免開車時工件飛出傷人。
9、各廠房內(nèi)嚴禁吸煙，嚴禁動用明火，嚴禁存放易燃易爆物品。
10、各機房、控制室和配電室內(nèi)應(yīng)備有可靠的事故應(yīng)急照明措施。
11、在電廠的相應(yīng)部位懸掛下列警示牌：
（1）進廠須知（廠門口前）。
（2）嚴禁煙火（氣化爐車間、發(fā)電機房、控制室、秸稈存放區(qū)）。
（3）高壓危險（變壓器、高壓配電柜）。
（5）小心跌落（各冷卻水池）。
第二周就開始對本電廠6大系統(tǒng)的依次認知培訓(xùn)和操作前、中、后，所需注意的問題。一、烘干及上料系統(tǒng)。烘干及上料系統(tǒng)包括：烘干系統(tǒng)，大傾角上料系統(tǒng)。烘干系統(tǒng)設(shè)備：防爆對旋軸流式局部通風(fēng)機兩臺（一備一用）、熱風(fēng)爐 五臺 、轉(zhuǎn)筒烘干機 一臺、離心通風(fēng)機 兩臺（一備一用）、旋風(fēng)降塵器 兩臺、輸送帶 兩條、配電操控柜 一臺。大傾角上料系統(tǒng)設(shè)備： 輸送機由機架、輸送帶、托輥、電動滾筒、拉緊改向滾筒、托帶輪、壓帶輪、中間改向滾筒、頭部漏斗、密封罩、電器控制裝置等部分組成。上料機由上料斗、電機、減速器、輸送皮帶、控料器、電動滾筒等組成。二、燃氣凈化冷卻系統(tǒng)。主要設(shè)備：旋風(fēng)除塵器、清潔裝置、濕風(fēng)機、分離器、熱交換器、除霧器、精濾器、安全檢查過濾器。
因為我是電氣專業(yè)，所以在這里我主要工作是電氣運行巡檢。那么長時間主要學(xué)習(xí)的變壓器運行規(guī)定，對其他系統(tǒng)進行一些簡單的熟悉了解。本項目安裝8臺500KW的燃氣機組。每4臺發(fā)電機組所發(fā)電量通過兩臺2500KVFA油浸式升壓變壓器（0.4/10.5KV)升壓到10KV,然后再經(jīng)過1臺4000KVA的樹脂絕緣干式升壓變壓器（38.5/10.5KV）。1、變壓器投入前的檢查。
1.1 變壓器在合閘送電前，應(yīng)收回有關(guān)回路工作的所有工作票，拆除接地線及臨時安全措施，各部分外觀完整，現(xiàn)場清潔，照明充足。
1.2 變壓器投運前應(yīng)認真進行下列檢查：
a) 油位、油溫的指示值正常，無漏、滲油，油色透明，油位高度符合標準； b) 變壓器周圍無雜物，無遺忘工具；
c) 瓦斯繼電器應(yīng)充滿油，內(nèi)部無氣體；
d) 套管清潔無裂紋及放電痕跡，吸潮劑無潮解變色；
e) 防爆管的玻璃板應(yīng)完好；
f) 變壓器電壓分接頭三相應(yīng)一致；
g) 主變的冷卻風(fēng)扇應(yīng)開、停完好；
h) 瓦斯繼電器與油枕的油門應(yīng)打開；
i) 新裝、檢修和長期停用的變壓器（指15天以上），投入運行前應(yīng)測量絕緣電阻值；6kV及以上線圈用2500V搖表測量，400V及以下線圈用500V搖表測量，并做好記錄；新安裝的變壓器絕緣電阻的測量由安裝單位進行，長期停用和備用的變壓器絕緣電阻的測量由運行人員進行，檢修后的變壓器的絕緣電阻測量由檢修人員負責(zé)。測量的絕緣電阻值應(yīng)與初次測量的數(shù)值比較，若降低到初次值的50％或以下時，應(yīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2 變壓器的日常檢查
2.1 根據(jù)控制盤上的儀表，監(jiān)視變壓器的運行，并每小時抄表一次。如變壓器在過負荷下運行，則至少半小時抄表一次。對于安裝在變壓器上的溫度計，每班在巡回檢查時進行檢查，并做好記錄。
2.2 每班在巡回檢查時，應(yīng)對變壓器進行認真檢查。在氣候驟變時（冷、熱），應(yīng)加強對變壓器油面的檢查。在變壓器瓦斯保護發(fā)信號時，應(yīng)加強外部檢查。在變壓器過負荷或冷卻裝置故障時，應(yīng)至少每2小時檢查一次。雷雨后，應(yīng)檢查套管有無放電現(xiàn)象；避雷器及保護間隙的動作情況。
2.3 變壓器定期外部檢查的一般項目，還應(yīng)檢查下列各項：
a) 運行中的各冷卻器溫度應(yīng)相近，油溫正常，管道閥門開、閉正確，風(fēng)扇、油泵轉(zhuǎn)動應(yīng)正常；
b) 引線接頭、電纜、母線應(yīng)無發(fā)熱象征；
c) 變壓器的門窗應(yīng)完整，無漏水，滲水，照明及室內(nèi)溫度適宜；
d) 干式變除去油回路檢查以外其余同上；
e） 干式變正常運行中無絕緣焦臭味；
f) 干式變壓器還應(yīng)檢查環(huán)氧絕緣層無開裂和脫落現(xiàn)象；冷卻風(fēng)扇運行正常。
3 變壓器的投運和停運
3.1 變壓器在投運前應(yīng)認真按3.3.1.2中所列項目認真進行檢查。
3.2 所有備用中的變壓器均能隨時投入運行，長期備用的備用變壓器應(yīng)定期在雙月月底白班進行充電試驗，并做好記錄。
3.3 新變壓器投入需沖擊五次；大修后的變壓器投入需沖擊三次。投入前要有檢修人員可以投入運行的書面交待。
3.4 變壓器的送電、停電原則
a) 變壓器在投入運行前，應(yīng)先啟動其冷卻裝置；
b) 變壓器停、送電前應(yīng)先合上中性點接地刀閘；
c) 變壓器的充電應(yīng)由裝有保護裝置的電源側(cè)進行；
d) 變壓器投運前應(yīng)將其重瓦斯保護投入跳閘；
e) 變壓器停電時，先拉負荷側(cè)開關(guān)，后拉電源側(cè)開關(guān)。
（3） 變壓器的正常運行規(guī)定
1 變壓器在環(huán)境溫度不超過35℃的條件下，可按銘牌規(guī)范運行。
2 變壓器運行中的允許溫度，應(yīng)按上層油溫來檢查，變壓器上層油溫最高不超過85℃，變壓器上層油溫升不超過50℃。
3 變壓器外加一次電壓可以較額定電壓高，但不得超過各分接頭額定電壓的105％，不論電壓分接頭在任何位置，如果所加一次電壓不超過其相應(yīng)額定值的5％，則變壓器的二次側(cè)可帶額定電流。
4 主變無風(fēng)扇運行的最高負荷不得超過額定負荷的66.7％。如遇到下列情況之一者，則需開冷卻風(fēng)扇運行。
4.1 變壓器的負荷超過額定值的66.7％。
4.2 變壓器上層油溫已超過55℃。
5 油浸風(fēng)冷變壓器當冷卻系統(tǒng)發(fā)生故障，切除全部風(fēng)扇時，變壓器允許帶額定負荷運行時間按下表執(zhí)行：
6 變壓器三相負荷不平衡時，應(yīng)監(jiān)視最大電流相負荷不超過額定值。
7 低壓廠變的中性線電流不得超過變壓器的低壓側(cè)額定電流的25％。
8 變壓器可以在正常過負荷和事故過負荷的情況下運行。正常過負荷可以經(jīng)常使用，事故過負荷只允許在事故情況下（如：運行中的若干臺變壓器中有一臺損壞，而又無備用時，則其余變壓器允許按事故過負荷運行使用。變壓器存在較大的缺陷（如：冷卻系統(tǒng)不正常 嚴重漏油 色譜分析異常等）時不準過負荷運行。
9 全天滿負荷運行的變壓器不宜過負荷運行，變壓器過負荷運行時加強巡視，檢查冷卻系統(tǒng)是否全部投入，是否運行正常。
10 變壓器事故過負荷以后,應(yīng)將事故過負荷大小和持續(xù)時間記錄在記錄本內(nèi)。 11 干式變壓器有局部放電值低，耐雷電沖擊能力強，抗短路能力強、抗開裂性能好、過負荷能力強、噪聲低、損耗低等優(yōu)點。
12 廠干式變壓器所帶的冷卻風(fēng)機為慣流式冷卻風(fēng)機。當風(fēng)機不開時，變壓器可在額定容量下連續(xù)運行。當風(fēng)機連續(xù)運行時，可以提高變壓器額定容量的20％～50％，此時負載損耗也增加0.5～1.0倍，阻抗電壓也增加約0.2～0.5倍。
13 變壓器投入運行后，不允許接觸變壓器。
14 為了便于觀測，干式變壓器配有一只溫控器。溫度控制器的三個PT100熱敏電阻埋設(shè)在三個低壓線圈上端部，隨著溫度變化 自動監(jiān)測低壓線圈溫升，并可以發(fā)出控制信號。
15 變壓器投運后，所帶負荷應(yīng)有少到多逐漸增加，并檢查有無異常現(xiàn)象。
16 變壓器退出運行后如不受潮，一般即可重新投運。如在高溫下變壓器發(fā)生凝露現(xiàn)象，應(yīng)經(jīng)干燥處理并確保絕緣電阻合格后才能投運。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí)，無疑是給了我對電力系統(tǒng)專業(yè)的清晰認識，這也是最為電力專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當然實習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個方面。社會是個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實在是一門學(xué)問。通過一個月的實習(xí)工作著實讓我學(xué)到了很多，鞏固了專業(yè)知識，提高了實際運用能力，社會經(jīng)驗也增加了，也有為人處事和道理。自己身上發(fā)現(xiàn)了有明顯的長處，同時也存在著很多不足，以后要努力的彌補這些不足。實習(xí)也讓自己慢慢地成熟起來，自己告訴自己已不在是一個學(xué)生了，要適應(yīng)社會。這次實習(xí)有效的把書本上的相關(guān)理論知識應(yīng)用到工作實踐中，用理論加深對實踐的認識，給了自己一個很好的鍛煉機會，為畢業(yè)后踏入社會工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
