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第一篇：畢業(yè)生實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

此刻已經(jīng)是大三下學(xué)期，我們已經(jīng)學(xué)過審計學(xué)基礎(chǔ)，報表審計，內(nèi)部審計等，但這些僅僅是理論課本的知識，沒有真正的實踐環(huán)節(jié)。審計實習(xí)是會計學(xué)專業(yè)實踐性教學(xué)中一個十分重要的環(huán)節(jié)。經(jīng)過審計課程實習(xí)，不僅僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程，并且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。主要是彌補審計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。經(jīng)過實習(xí)，使得學(xué)生能夠?qū)徲嫽A(chǔ)知識、審計基本理論和審計實務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在“實戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對審計的感性認(rèn)識，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基矗除此之外，在實習(xí)過程中，經(jīng)過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的本事，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。其實這也正應(yīng)了“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們僅有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。

二、實習(xí)單位介紹

我的審計實習(xí)是在國富浩華會計師事務(wù)所，是經(jīng)過同學(xué)介紹去的。在那里從6月底到7月份進(jìn)行了大概一個月的審計實習(xí)。國富浩華會計師事務(wù)所是一家專業(yè)化、規(guī)?；?、國際化的大型會計師事務(wù)所，具有證券期貨相關(guān)業(yè)務(wù)審計特許資格和H股企業(yè)審計資格，為美國PCAOB(公眾公司會計監(jiān)督委員會)登記機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)涉及股票發(fā)行與上市、公司改制、企業(yè)重組、資本運作、財務(wù)咨詢、管理咨詢、稅務(wù)咨詢等領(lǐng)域，是我國的會計師事務(wù)所之一。國富浩華總部設(shè)在中國北京，在全國設(shè)有28家分所，遍及23個省市，分布在上海、湖北、山東、甘肅、重慶、遼寧、廣東、深圳、吉林、陜西、黑龍江、江蘇、安徽、福建、青海、河南、山西、四川、江西、新疆、浙江、云南等地，執(zhí)業(yè)網(wǎng)絡(luò)完善。國富浩華具有雄厚的專業(yè)技術(shù)力量，凝聚了一大批具備深厚專業(yè)素養(yǎng)、豐富實踐經(jīng)驗、良好溝通本事及團(tuán)隊精神的行業(yè)精英。事務(wù)所現(xiàn)有從業(yè)人員近3000人，其中，注冊會計師近1000人，資深注冊會計師11人，行業(yè)領(lǐng)軍人才8人，財政部咨詢專家1人，證監(jiān)會發(fā)審委委員1人，銀監(jiān)會兼職監(jiān)事1人，多人被各地注協(xié)聘為專家委員，一大批專業(yè)技術(shù)人員具有海外工作、留學(xué)背景，持有境外執(zhí)業(yè)資格。

事務(wù)所將按照高起點謀劃全局、高標(biāo)準(zhǔn)開展工作、高水平推進(jìn)發(fā)展的工作方針，堅持“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求好、好中求快”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建“運作規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、歡樂高效”的管理機(jī)制，以維護(hù)公眾利益為宗旨，建立風(fēng)險管理嚴(yán)格、質(zhì)量控制有效的制度體系，全面提升執(zhí)業(yè)水平，著力打造業(yè)內(nèi)公認(rèn)、社會信賴、管理規(guī)范、服務(wù)一流的品牌事務(wù)所，竭誠為社會供給優(yōu)質(zhì)、高效的專業(yè)服務(wù)。

三、實習(xí)資料

我實習(xí)的項目是事務(wù)所外包的一個任務(wù)：政府為了鼓勵學(xué)習(xí)技術(shù)、創(chuàng)新，需要對公司技術(shù)培訓(xùn)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補貼和獎勵，期限是在2016年7月1日到2016年3月31日。公司和機(jī)構(gòu)就給培訓(xùn)人員往政府申報，政府就會對該公司進(jìn)行獎勵和補貼。我們就是幫忙政府對這些人員的信息進(jìn)行審核，看是否真實，是否貼合要求。分別對公司和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核，公司包括勞動合同、學(xué)歷證明、身份證明和社保證明的真實性、合規(guī)性，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括繳費證明、勞動合同、學(xué)歷證明和身份證明的真實性和合規(guī)性。

實習(xí)的第一天首先進(jìn)行了培訓(xùn)，我們的任務(wù)是幫忙政府審計，要做到公平公正，有些虛假的申報必須要查出來，這也是在為政府節(jié)省一些開支。培訓(xùn)的主要資料是讓我們了解這個項目的性質(zhì)以及審計的時間期限，還有就是怎樣確定這些證明與申報表是否相符，繳費憑證包括交款單位名稱與申報表是否相符，交款時間是否在申報期內(nèi)，是否有公章，是否有繳費憑證，是否無其他不合規(guī)事項;勞動合同包括是否為正式勞動合同，勞動合同是否在申報期內(nèi)，是否有申報企業(yè)簽章，是否有簽約日期，合同姓名與申報表是否一致;學(xué)歷證明包括畢業(yè)時間、畢業(yè)學(xué)校、學(xué)歷是否與申報表一致，是否有校長簽名，畢業(yè)證明信息是否完整，畢業(yè)證明與申報表是否相符等;身份證明包括身份證出生日期與畢業(yè)證是否一致，身份證是否重號，身份證姓名與填報信息是否一致等。對于不貼合要求的要每個人建立一個文件夾，說明原因并截圖。其中一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包括青島軟件人才培訓(xùn)學(xué)校、咸陽禮客服務(wù)人才培訓(xùn)學(xué)校、大連中軟卓越人才培訓(xùn)學(xué)校、黑龍江達(dá)人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，泰克現(xiàn)代教育有限公司商務(wù)技術(shù)人才培訓(xùn)學(xué)校等。

第二天就開始發(fā)放給我們?nèi)蝿?wù)，開始每人給了2000條，要求我們每一天200條，但開始幾乎沒有人能到達(dá)這個要求。有的人審核公司，有的人審核機(jī)構(gòu)，我是審核機(jī)構(gòu)的，但其實大部分資料是相同的。我要對每一條記錄每一項進(jìn)行審核，看與申報表是否一致，開始不熟練，找不到審核的重點，每看一項就得與申報表核對，這樣翻來覆去就耽誤時間，沒有效率，一天下來就能做幾十條。有些不確定的地方還要與其他人員進(jìn)行交流，有些剛開始不明白，比如高自考的畢業(yè)證沒有校長簽名這樣也是合格的，還有一些情景自我沒有遇到，其他人遇到了，也要聽一下弄明白，說不定以后也會遇到類似的問題，所以要多與人溝通。

幾天下來以后就熟練了，看到一些證明就能立刻提煉出重要信息，然后與審報表核對，并且能記住這些信息，不用來回切換頁面，這樣就節(jié)省了時間，能抓住關(guān)鍵點，也是前幾天訓(xùn)練出來的?？墒沁€有些問題是我們不斷去了解和學(xué)習(xí)的，有的需要和負(fù)責(zé)人討論，景負(fù)責(zé)人同意才能下結(jié)論，他們是否合規(guī)合法。比如畢業(yè)證的一些問題，看不清是不是有學(xué)校公章，但照片那里能夠看見有鋼印，這樣也是合規(guī)的;還有?？破瘘c本科的學(xué)歷為本科。社保問題，沒有開始時間，僅有結(jié)算日，且不在申報期內(nèi)就不合規(guī)，但結(jié)算期是XXXX年XX月的能夠經(jīng)過，沒有起始日期，僅有臺賬日期，這樣也能夠，社保僅有一個公積金管理中心的章，算社保章。

四、實習(xí)體會及感想

實習(xí)的過程中，每一天都會有新的收獲，每一天都會感受到自我在一點點提高，雖然僅有短短一個月的時間，卻足以讓我受益終身。

1、專業(yè)素養(yǎng)獲得提升經(jīng)過這次實習(xí)，對自我的專業(yè)有了更為詳盡和深刻的理解，同時也是對自我所學(xué)知識的鞏固和運用。第一次零距離的接觸到了審計工作，公司財務(wù)的工作，了解了作為一個會計人員不僅僅要會記賬，還要懂賬，這樣才能將企業(yè)所擁有的資源發(fā)揮更大效用。同時，對會計分錄、財務(wù)報表的應(yīng)用和編制又有了進(jìn)一步的掌握，不再僅僅局限于書本，而是聯(lián)系到實際。作為一個會計和審計人員必須時刻堅持清醒的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，因為會計審計工作中的每一個步驟都十分重要，只要有一個部分出錯，就會牽連到其他部分，會計部僅僅是簡單的記賬，而是一項十分嚴(yán)密的管理活動。

2、小事情蘊藏大學(xué)問作為一個實習(xí)生，往往都是從十分簡單的東西做起，也就是很多人說的“打雜”，只是重復(fù)機(jī)械地做著不用思考的操作性的東西，例如核對信息、復(fù)印打印但從一開始我就不是懷著打雜的心態(tài)做事，我告訴自我這是一些基礎(chǔ)性的東西，我僅有把這些工作都做好了，經(jīng)理才能委派給我更多其他的更有技術(shù)含量的任務(wù)。拿復(fù)印打印這件事來說，在這過程中我學(xué)會了使用復(fù)印機(jī)打印機(jī)，也懂得了怎樣去調(diào)整需要打印的底稿，去注意很多細(xì)節(jié)性的東西，比如底稿中的數(shù)據(jù)沒有做好鏈接、字體的美觀、版面的布局等問題，此刻自我一看就明白問題出在哪了。所以，實習(xí)價值的高低不決定于實習(xí)工作本身的貴賤，而取決于我們自身的努力和進(jìn)取程度。

3、做事情腦快才能手快這是我的部門經(jīng)理給我的忠告。不論干什么事情，僅有心中有數(shù)，條理清楚，這樣才能更好更快的完成工作任務(wù)。譬如，需要核對每個人員的信息記錄，那么2000多條，如果東一榔頭西一棒，怕是核對大半天也弄不出來結(jié)果，反而正確率也會下降，這樣的工作效率在時間比金錢還貴重的審計工作里可是萬萬行不通的，若是稍微動一下腦筋，把每個需要核對的要點寫在一個紙上，這樣核對起來就輕車熟路很容易了，慢慢在腦子里也會記下來。再比如在每個公司的審計工作剛剛開始的時候，企業(yè)都會把審計期間全部的單據(jù)、發(fā)票供給出來，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候找不到，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。這一點對我感觸很深，在以后的學(xué)習(xí)和工作中要有意識的訓(xùn)練自我這方面的本事和素質(zhì)。

4、溝通與交流實習(xí)不可是一個提高動手本事的機(jī)會，更是一個鍛煉交際本事的時機(jī)。與辦公室里的上司前輩們堅持良好的關(guān)系，能夠讓你盡快的熟知公司的情景，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫忙;對其他部門的人員堅持熱情的態(tài)度，見面打招呼，待人和善有禮貌，辦起事情來會更順利。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習(xí)生相處融洽的這一點，讓我在實習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。作為公司中的一員，要跟經(jīng)理和助理們經(jīng)常溝通交流，比如說活躍氣氛，讓工作環(huán)境變的更開心;遇到問題虛心向他們請教;自我主動去要求做一些力所能及的工作任務(wù)等等。有時候會聽到一些消息，說某某實習(xí)生覺得跟自我的上司總是格格不入，總是遭到經(jīng)理和助理的數(shù)落，我想若是他們之間能夠更好的溝通交流，就不會出現(xiàn)這樣的情景吧。很喜歡我的項目經(jīng)理，當(dāng)工作氣氛很悶時，她會說些讓人開心的事，當(dāng)誰遇到了不愉快的事情，她又會細(xì)心的安慰你，這樣雖然都是一些生活中的小事情，可是卻能讓我們以更簡便的心態(tài)去工作，情緒好了工作效率自然也高了。在工作過程中對于我這個還沒有入門的人而言有太多的不懂，經(jīng)常會遇到很多問題，我一般都是先自我思考，實在搞不懂了才去請教別人。

在跟同事和上級溝通中我領(lǐng)悟到的，遇到自我內(nèi)心的問題時必須要敢于提出或者跟上級同事談心，這樣既能夠解決你的問題，又能讓他們更好的了解你的想法，了解你?？傊?，做審計不是只是負(fù)職責(zé)地做好他人覺得安安靜靜的查賬工作，良好的溝通更能讓我們的審計工作升值。

5、學(xué)習(xí)永無止境實習(xí)后烈的感想就是自我所學(xué)的東西太少，該學(xué)的東西太多了。專業(yè)知識、溝通本事、表達(dá)本事、反應(yīng)本事、英語、CPA考試要想適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自我，在實踐中鍛煉自我，使自我在激烈的競爭中立于不敗之地!

第二篇：大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告

專業(yè)：人力資源管理

人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護(hù)、離退休管理等方面的工作。

一、實習(xí)目的

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉社會實踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識，對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。

二、實習(xí)時間 20xx.03.01

三、實習(xí)單位 xx網(wǎng)絡(luò)設(shè)計有限公司

四、實習(xí)內(nèi)容

（一）日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：

1．入職

（1）核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證，學(xué)歷證書，身份證。

（2）收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。

（3）提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批。

（4）經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規(guī)范、完整。

（5）指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。

（6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表）是否齊備。

（7）將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

（8）經(jīng)審批通過的通知來上班。

2．離職

（1）提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》。

（2）經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接。

（3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。

（4）將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，完成后將離職員工資料歸檔。

3．轉(zhuǎn)正

（1）按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

（2）部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評，并給予相關(guān)意見。

（3）經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。

（4）檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整，轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn)。

（5）將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4．調(diào)動

（1）有關(guān)部門提出人員需求，由員工提出調(diào)動申請，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》。

（2）由申請人填寫崗位調(diào)動申請表，交至調(diào)出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間。

（3）經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后，調(diào)動申請表交至人力資源部，核實調(diào)動是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔。

（二）招聘

1．網(wǎng)上篩選簡歷

公司目前的招聘需求比較大，在石家莊搜才網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多，每天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選。篩選簡歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步篩選出比較符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

2．電話預(yù)約面試

在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后，接下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印、整理，然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。

3．接待應(yīng)聘者者

每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試，并指導(dǎo)其如何填寫表格。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。

4．面試

對一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談，主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

第三篇：畢業(yè)實習(xí)報告冊的自我鑒定

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)的三個月已經(jīng)匆匆結(jié)束了。作為一名應(yīng)屆實習(xí)大學(xué)生，我在這段時間的工作中，認(rèn)真吸收領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)指導(dǎo)，努力鍛煉前輩們教導(dǎo)的技巧。結(jié)合自身三年來在校園中學(xué)習(xí)的知識經(jīng)驗。這次的實習(xí)工作取得了十分圓滿的成功！并大大的鍛煉了我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)技巧和社會生活能力。讓我適應(yīng)了社會的環(huán)境，順利完成了畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)。

回顧自己這幾個月在社會上的表現(xiàn)，我清楚的看到自己一步步從生怯的社會新人，變成了一個熟練的xx員工，走向社會的三個月里，我改變了太多，也成長了太多。在此，我對自己在實習(xí)期間的情況做自我鑒定如下：

一、個人的思想和態(tài)度

“在其位，謀其政”雖然只是一名實習(xí)生，但自從來到社會之后，我也開始轉(zhuǎn)變自身的思想態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)和公司的幫助下，我漸漸脫去了自己“學(xué)生”的外衣，在工作中學(xué)習(xí)了責(zé)任、態(tài)度、熱情以及目標(biāo)。

實習(xí)期間，我在思想上將自己當(dāng)做一名社會的工作者，學(xué)會獨立思考，并積極的面對工作和生活中的中中問題。雖然也有能力不足的時候，但身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)卻場給我?guī)椭凸膭睿屛夷芾^續(xù)努力。

在實習(xí)期間，我遵守法律和公司規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，對自身的工作的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能主動思考，積極處理工作中的問題。在社會實習(xí)期間，發(fā)展出了積極獨立的品德素質(zhì)。

二、工作的責(zé)任和能力

在工作上，公司蘇雖然對我們進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但面對實際的工作任務(wù)，我們?nèi)詴錾虾芏嗟牟欢蛦栴}。

在這樣的情況下，我首先提高了在自身的責(zé)任和紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守工作中的紀(jì)律和責(zé)任，并積極開動自己的知識，結(jié)合自身知識儲備和對工作崗位的技能，學(xué)習(xí)自主解決疑惑。但我也始終保持著對工作的責(zé)任感，對于實在不懂，沒有把握的事情，我也不會擅自做出決定，能通過積極的和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通，了解工作的解決方法。

通過工作，我不僅鍛煉了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任意識，更學(xué)會自主處理自身的問題，看清自己的所需。通過在空閑中對自己的總結(jié)，我也認(rèn)識到了自己的許多不足，并利用實習(xí)期間的資源大大的完善改進(jìn)了自己。

三、實習(xí)的反思和感受

反思自我，我認(rèn)為自己在實習(xí)期間最大的收獲就是鍛煉了自身良好的管理能力和責(zé)任感。這不僅能幫我管理好自身的工作和生活，更讓我對自己的不足有了很多認(rèn)識。如：時間觀念不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>

有了這份自我管理的態(tài)度，我相信，面對今后的一些難題，我也能較好的處理自身的不足，在未來創(chuàng)造出更好的成績！

第四篇：畢業(yè)的實習(xí)報告

一、實習(xí)目的：

鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。

二、實習(xí)時間：

20xx年12月24日至20xx年1月10日。

三、實習(xí)單位：

賓川縣衛(wèi)生監(jiān)督所

四、實習(xí)主要內(nèi)容：

按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高，以達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的的工作實踐的目的。在這段時間我收到了較好的效果。

現(xiàn)就主要實習(xí)情況的報告如下：實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，這次實習(xí)，我根據(jù)自己的實際情況的，聯(lián)系了我們縣的衛(wèi)生監(jiān)督所實習(xí)，在實習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘，對于像我這樣一個還沒有畢業(yè)的實習(xí)生來說，單位領(lǐng)導(dǎo)是不放心把一些重要的工作放給你做的，所以我在辦公室的這段時間，主要從事一些附帶的文秘工作，主要有以下幾項：

一、打字：

衛(wèi)生監(jiān)督所是一個監(jiān)督執(zhí)法單位，每天都有很多文書和文件需要打出來，我在辦公室的這段時間，主要由一個姓王的阿姨帶我，她是一個老秘書了，在辦公室從事秘書工作已經(jīng)有好多年的時間，秘書工作經(jīng)驗非常。本文。由方的豐富，一般情況的下，有重要的工作都是她親自完成，她不放心交給我做，只有像打字這樣不怎么重要的工作她才讓我去做，所以我才進(jìn)去的前幾天主要的工作就是打字，每天去上班她就將一些文書拿給我，叫我打出來，在這個過程中我一直嚴(yán)格要求自己，力求又快又準(zhǔn)，既注重效率也講究質(zhì)量，就這樣一直打了將近一個星期的字，王阿姨對我的工作很滿意，夸獎我了好幾回，同時我也得到了很好的鍛煉，我打字的速度得到了很大的提高。

二、文檔管理：

打了近一星期的字后，辦公室里需要打的東西也少了，王阿姨就安排我把辦公室的檔案柜出來，在我來之前，辦公室的檔案柜很亂，以至于有時候要找某些文件會很費力，我的任務(wù)就是把它很有次序的。出來，一開始我看著亂麻麻的柜子我都不知道該怎么，感覺找不到頭緒，后來我就問王阿姨，她告訴我先要分類，然后把好的文檔按時間順序排列出來，最后在相應(yīng)的地方貼上標(biāo)簽就可以了，我按照王阿姨教的做，花了四天的時間終于把亂麻麻的檔案柜這里出來，在的過程中，我也是堅持又快又準(zhǔn)，既注重效率也講究質(zhì)量的原則，我工作的成績也得到了王阿姨的好評。

三、接電話：

在辦公室的這段時間，我還有一個任務(wù)，就是接電話，因為電話離我比較近，還有就是辦公室的其他人一般都有事做，如果他們來接電話可能會打斷他們的工作，所以電話就由我接，我在接聽電話的過程中嚴(yán)格按照在學(xué)校所學(xué)的秘書職業(yè)道德規(guī)范要要求自己，做到接聽及時，用語規(guī)范，記錄清楚，轉(zhuǎn)達(dá)明確，得到辦公室里面的人一致好評。

在實習(xí)期間，我。用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個文秘的工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

以上是我的實習(xí)報告，不妥之處，請老師指正。

第五篇：畢業(yè)實習(xí)手冊

閩南理工學(xué)院

minnan university of science and technology

畢業(yè)實習(xí)手冊

實習(xí)單位:福建省廣電智能系統(tǒng)集成工貿(mào)有限公司

系 別: 電子與電氣工程系

專 業(yè): 電子信息工程

學(xué)生姓名: 邱巧彬 學(xué) 號:105031102

班 級: 1050311 層 次: 本科

指導(dǎo)教師: 湯巧治 職 稱: 助教

2012年 3 月 11 日

閩南理工學(xué)院教務(wù)處制

目 錄

一、畢業(yè)實習(xí)手冊填寫須知

二、閩南理工學(xué)院學(xué)生實習(xí)守則

三、閩南理工學(xué)院學(xué)生實習(xí)安全守則

四、閩南理工學(xué)院學(xué)生實習(xí)保密守則

五、閩南理工學(xué)院實習(xí)教學(xué)日歷

六、閩南理工學(xué)院學(xué)生實習(xí)記錄本

七、閩南理工學(xué)院學(xué)生實習(xí)成績評定表

八、閩南理工學(xué)院實習(xí)報告

畢業(yè)實習(xí)手冊填寫須知

1、學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)時必須攜帶本手冊，請學(xué)生在實習(xí)期間，堅持每天如實記下實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)收獲與體會，要求學(xué)生每周作一次工作小結(jié)，填寫于畢業(yè)實習(xí)記錄本上；實習(xí)報告由實習(xí)學(xué)生在實習(xí)結(jié)束時撰寫；實習(xí)成績評定表由實習(xí)生所在實習(xí)單位和指導(dǎo)教師、學(xué)生所在系填寫。

2、實習(xí)手冊填寫須認(rèn)真、翔實。

3、實習(xí)記錄本、實習(xí)報告等作為評定實習(xí)成績的依據(jù)之一。

4、實習(xí)工作結(jié)束后請將此手冊交回學(xué)生所系存檔。

閩南理工學(xué)院學(xué)生實習(xí)守則

實習(xí)是培養(yǎng)方案的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段，是學(xué)生接觸實際、了解社會的重要途徑。為保*和提高實習(xí)質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生在實習(xí)過程中的行為，特制定本守則。

第一條 學(xué)生必須依實習(xí)教學(xué)大綱和實習(xí)計劃的規(guī)定參加實習(xí)，保質(zhì)保量按時完成各項實習(xí)任務(wù)，積極認(rèn)真地做好實習(xí)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力克服實習(xí)中的困難，團(tuán)結(jié)互助，爭取獲得優(yōu)良的實習(xí)成績。

第二條 學(xué)生在實習(xí)前必須按系的動員要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)教學(xué)大綱、實習(xí)計劃，明確實習(xí)的目的、要求、方法和步驟，做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作。

第三條 學(xué)生在實習(xí)期間，注意積累實習(xí)材料，必須逐日撰寫實習(xí)日記，記載每天實習(xí)的情況(如完成的任務(wù)、心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題等)，并按實習(xí)大綱的要求撰寫實習(xí)報告，實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須提交上述材料，并參加考核。

第四條 學(xué)生在實習(xí)期間，尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)與職工，虛心接受指導(dǎo)教師和實習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守請示匯報制度；虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切合作，在保*完成實習(xí)任務(wù)的條件下，盡可能地做到實習(xí)結(jié)合生產(chǎn)，有利生產(chǎn)，并積極為企事業(yè)單位提出合理化意見或建議(應(yīng)事先征得指導(dǎo)教師的同意)。

第五條 學(xué)生必須按規(guī)定時間到實習(xí)場所進(jìn)行實習(xí)，工作時間要專心致志，不得擅自離開實習(xí)崗位，不得遲到、早退，缺席三分之一者(含病事假)或無故曠工累計為兩天以上(含兩天)者不能參加考核，實習(xí)成績?yōu)椴患案?，須重修重考?！?/p>

第六條 學(xué)生在集體乘車前往實習(xí)地點或返校期間，必須聽從指揮和統(tǒng)一調(diào)度，嚴(yán)禁搶上搶下。學(xué)院統(tǒng)一安排交通工具時，不得擅自乘坐其它交通工具，個別學(xué)生需提前或推后行動的要經(jīng)帶隊教師批準(zhǔn)。

第七條 學(xué)生在實習(xí)期間，自覺遵守我院有關(guān)實習(xí)的規(guī)定和實習(xí)單位的規(guī)章制度，特別是安全、保密、*作規(guī)程和勞動紀(jì)律等方面的制度。實習(xí)期間如有違反上述規(guī)定者，指導(dǎo)教師視情節(jié)給予批評教育、取消實習(xí)資格或上報學(xué)院給予紀(jì)律處分。

第八條 學(xué)生在實習(xí)中要保養(yǎng)和愛護(hù)實習(xí)場所的儀器設(shè)備和實習(xí)工具，未經(jīng)允許不得擅自調(diào)換工種或設(shè)備，更不得私自動用其他儀器、設(shè)備和車輛。因個人使用不當(dāng)或不注意保管造成實習(xí)儀器、設(shè)備損壞或工具遺失要按規(guī)定賠償。

第九條 學(xué)生在實習(xí)過程中向?qū)嵙?xí)單位借用的各種資料和物品，應(yīng)認(rèn)真保管，不得遺失，外傳，并要依時歸還，不得損壞物品。

第十條 學(xué)生在實習(xí)期間，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，相互關(guān)心；要尊重指導(dǎo)教師，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，并協(xié)助教師做好實習(xí)期間的工作。

第十一條 認(rèn)真填寫有關(guān)表格，不允許弄虛作假，不允許向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)教師打聽實習(xí)成績，更不允許以不正當(dāng)?shù)氖侄悟_取成績。

第十二條 在外實習(xí)的學(xué)生要遵守地方法規(guī)，保護(hù)地方的生態(tài)環(huán)境；注意節(jié)約水電、糧食、辦公和實習(xí)材料；注意言行舉止和飲食衛(wèi)生及用車安全，聽從指揮，講文明、禮貌，維護(hù)學(xué)院聲譽。

第十三條 學(xué)生在實習(xí)期間，嚴(yán)禁無組織的去*、河、湖、海游泳，防止意外發(fā)生；嚴(yán)禁打架斗毆，如違反紀(jì)律，經(jīng)批評教育不改的，可令其返回學(xué)院，不予評定實習(xí)成績，并視其*質(zhì)、情節(jié)、認(rèn)識態(tài)度給予紀(jì)律處分。

第十四條 本守則自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

閩南理工學(xué)院教務(wù)處

2011年11月8日

第一條 為確保學(xué)生在校外企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)時的人身安全、設(shè)備安全及其它方面的安全，各實習(xí)小組要在實習(xí)前進(jìn)行實習(xí)動員和安全教育，指定安全員負(fù)責(zé)安全工作，制定和檢查安全措施。

第二條 各系主任是實習(xí)安全管理的第一責(zé)任人，每次實習(xí)應(yīng)明確直接安全責(zé)任人，并報教務(wù)處備案，系教學(xué)主任負(fù)責(zé)安全措施的落實和實施。

第三條 各實習(xí)小組要嚴(yán)格遵守所在單位的安全、保衛(wèi)規(guī)定，嚴(yán)格遵守*作規(guī)程和勞動紀(jì)律，并接受所在單位的指導(dǎo)；實習(xí)小組到達(dá)實習(xí)場所后，要請所在單位有關(guān)人員對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第四條 學(xué)生在實習(xí)中有勞動或*作作業(yè)時，應(yīng)進(jìn)行安全技術(shù)考核，實習(xí)中未經(jīng)允許不得擅自調(diào)換工種(崗位)或設(shè)備，更不得私自動用實習(xí)單位的其他設(shè)備、儀器和車輛。

第五條 指導(dǎo)教師對違反*作規(guī)程和安全制度的實習(xí)學(xué)生，要提出批評，對嚴(yán)重危及和設(shè)備安全的行為有權(quán)制止；實習(xí)指導(dǎo)教師有權(quán)對嚴(yán)重違反安全規(guī)定或造成嚴(yán)重事故的學(xué)生，停止其實習(xí)，甚至令其返校。

第六條 實習(xí)小組的活動要注意安全，旅途乘坐車船、市內(nèi)搭乘公共汽(電)車時，勿造成混亂和丟失學(xué)生，要保管好錢、物和*件，要自覺遵守交通規(guī)則，防止交通事故。實習(xí)學(xué)生要離隊活動時，必須向?qū)嵙?xí)小組組長請假，并且學(xué)生至少二人以上同行，按時返回。實習(xí)期間，無特殊情況者，在夜間不得外出活動(特別是女生不得在夜間一人外出活動)，不得離隊外宿。

第七條 要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，注意居住房屋的防火、防盜和用電安全，防止煤氣中毒。

第八條 實習(xí)期間，嚴(yán)禁學(xué)生去*、河、湖、海等地方游泳，防止發(fā)生人身事故。

第九條 實習(xí)期間，實習(xí)學(xué)生不得以任何理由離開實習(xí)地點到外地旅游。

第十條 嚴(yán)禁打架斗毆，如違反紀(jì)律，經(jīng)批評教育不改者，可令其返回學(xué)院，不予評定實習(xí)成績，并視其*質(zhì)、情節(jié)，態(tài)度給予紀(jì)律處分。

第十一條 先實習(xí)后放假的實習(xí)，由實習(xí)小組統(tǒng)一組織出發(fā)；先放假后實習(xí)的，學(xué)生在回家及實習(xí)的往返途中要注意人身、財產(chǎn)的安全。學(xué)生必須按時報到，逾期不報到者，按曠課論處，依照學(xué)院學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

第十二條 實習(xí)期間如發(fā)生事故(含重大事故)要及時組織力量搶救處理，并立即向所在單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院報告，責(zé)任追究及紀(jì)律處分嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十三條 各系教學(xué)主任要定期檢查實習(xí)小組的安全情況，實習(xí)結(jié)束后，各實習(xí)小組組長要向系匯報安全工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

閩南理工學(xué)院教務(wù)處

2011年11月8日

第一條 帶隊教師應(yīng)在學(xué)生實習(xí)前和實習(xí)期間，組織學(xué)習(xí)保密有關(guān)規(guī)定，結(jié)合*特點和具體情況進(jìn)行保密教育。

第二條 實習(xí)學(xué)生向?qū)嵙?xí)單位借閱資料、圖紙應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，摘錄資料的內(nèi)容應(yīng)取得實習(xí)單位同意。

第三條 圖紙、保密資料應(yīng)妥善保管，不得遺失，未經(jīng)實習(xí)單位同意不得帶出指定地點或轉(zhuǎn)借他人，更不準(zhǔn)帶到公共場所閱讀，應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)歸還。

第四條 實習(xí)內(nèi)容必須記在學(xué)院統(tǒng)一發(fā)給的實習(xí)日記本上，如涉及保密*質(zhì)的內(nèi)容，實習(xí)結(jié)束時由指導(dǎo)教師將日記本中有關(guān)內(nèi)容收齊交實習(xí)單位或交回學(xué)院。

第五條 實習(xí)學(xué)生對實習(xí)記錄本及記有實習(xí)內(nèi)容的報告紙等要妥善保存，不得遺失；實習(xí)記錄本不得撕頁，實習(xí)日記本只能記錄實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容，不得另作他用。

第六條 在企事業(yè)單位實習(xí)時，如需要辦理通行*等有關(guān)*件的，要注意妥善保管，不得遺失，如有遺失，要及時聲明。

第七條 對實習(xí)單位的廠房、設(shè)備和資料進(jìn)行拍照時，須經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后才能進(jìn)行。

第八條 不同*、不同實習(xí)單位或不同實習(xí)任務(wù)的學(xué)生，都不得互相交流實習(xí)單位的機(jī)密資料，不得互通保密情況，不得口頭或書信對外泄露機(jī)密，不得在不利于保密的場合談?wù)摍C(jī)密內(nèi)容。

第九條 凡發(fā)生失密事故，必須立即組織力量進(jìn)行清查，并將情況迅速報告給實習(xí)單位和學(xué)院，根據(jù)責(zé)任大小，按照閩南理工學(xué)院和所在實習(xí)單位有關(guān)保密規(guī)定處理。

閩南理工學(xué)院教務(wù)處

2011年11月8日

閩南理工學(xué)院實習(xí)教學(xué)日歷

閩南理工學(xué)院學(xué)生實習(xí)記錄本

注:此記錄本供學(xué)生畢業(yè)實習(xí)時使用，請學(xué)生在實習(xí)期間堅持每天如實記錄實習(xí)內(nèi)容及收獲與體會，并于每周整理填寫一次(實習(xí)記錄部分可用打印)；記錄本作為評定實習(xí)成績的依據(jù)之一，實習(xí)完畢后請學(xué)生連同交回所在系存檔。

閩南理工學(xué)院學(xué)生實習(xí)成績評定表

注:除實習(xí)指導(dǎo)小組意見和總評成績由學(xué)院評定外，其它項目均由實習(xí)單位負(fù)責(zé)填寫；實習(xí)單位意見一欄須有實習(xí)單位公章，否則視為無實習(xí)成績；指導(dǎo)教師評語指是校內(nèi)或?qū)嵙?xí)單位。

閩南理工學(xué)院

minnan university of science and technology

畢業(yè)實習(xí)報告

實習(xí)名稱: 從事技術(shù)員崗位的實習(xí) 實習(xí)單位:福建省廣電智能系統(tǒng)集成工貿(mào)有限公司 實習(xí)形式:分散實習(xí) 實習(xí)時間:2012。2。13-3。11 系 別: 電子與電氣工程系 專 業(yè): 電子信息工程 學(xué)生姓名: 邱巧彬 層 次: 本 科 班 級: 1050311 學(xué) 號:105031102 指導(dǎo)教師: 湯巧治 職 稱: 助 教

2012 年 3 月 11 日