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        信息技術 述職報告

        發(fā)布時間:2023-01-04 20:37:35

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《信息技術 述職報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《信息技術 述職報告》。

        第一篇:信息技術個人工作述職報告

          本學期我擔任七、八年級的信息技術教學工作?;仡欉@個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。一學期來,認真、踏實、誠懇地做好本職工作,認真完成自己的教學任務,以學生利益為出發(fā)點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,掌握了一定的計算機打操作技巧?,F(xiàn)就本學期所做工作作如下總結(jié):

        一、思想政治方面

        積極參加政治學習,提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團結(jié)協(xié)作,愉快的開展工作。

        二、教學工作,一絲不茍

        (一)搞好備課

        備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié),并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此基礎上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,由此得出相關的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課。

        上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

        (二)抓好教學過程不馬虎

        信息技術課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч?。因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生通過網(wǎng)絡在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養(yǎng),主要是能讓學生做的就讓學生做,包括演示操作盡量讓學生來做,同時許多操作都采用讓學生先練習,再歸納,后總結(jié)的步驟來。

        由于初中學習的特點,本學科在教學中只能充當考查的對象,學校給安排的課時也很有限,一周只安排一節(jié)課,因此要讓學生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節(jié)課,課前認真鉆研教材,搜尋與該課題相關的課外知識,并很好的結(jié)合,在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調(diào)動學生的參與熱勁,營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生,多激發(fā)他們學習新知識的熱情。

        在課堂上我會多關注學生的動手實踐,根據(jù)本書的教學內(nèi)容的特點,在教學中應更多去開發(fā)學生的動手能力,在教學中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,有時也可將某一學生作品做展示,加以評講,例如初一(六)班的楊康、楊錦超同學,課堂上積極回答老師的提問,動手能力強。同時每節(jié)課結(jié)束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務,真正鍛煉學生的動手實踐能力。

        第二篇:信息技術述職報告

        時間過的真的好快,轉(zhuǎn)眼間我的實習就要結(jié)束了,心中感慨萬千。我想我需要靜靜地想一想,考慮一下我這兩個多月來都學習了什么,收獲了什么。

        一、 實習目的

        為了更好的融會貫通自己所學的理論知識,達到理論與實踐想結(jié)合,增強自己的實戰(zhàn)能力,也為以后的工作打下堅實的基礎。

        二、 實習時間

        XX年4月——XX年6月

        三、 實習方式

        在公司的具體崗位上實際操作

        四、 實習地點:中融信息技術有限公司

        中融信息技術有限公司,成立于XX年,是用友軟件股份有限公司資深的合作伙伴,專門從事u8、t6、用友通、nc的銷售,以及客戶化開發(fā)、咨詢實施、售后服務等。 公司擁有一批有著豐富的成功實施經(jīng)驗的的專業(yè)技術人員,本著誠信、專業(yè)、創(chuàng)新的理念,確保用戶在售前、售中、售后得到全方位的優(yōu)質(zhì)服務!公司雄厚的技術力量、專業(yè)完善的服務,深得同行及廣大客戶的普遍認可和高度贊揚。目前已經(jīng)有超過千家的用戶,尤其是在電子、機械、化工、紡織、航汽配件等支柱產(chǎn)業(yè)中,有著眾多頗具影響力的用友erp樣板用戶

        五、 實習內(nèi)容:電話營銷

        電話營銷是目前最流行也是最節(jié)約成本的一種銷售方式,我在公司實習期間主要負責電話營銷這一塊,主要的工作流程如下圖所示:

        六、 實習體會和收獲:

        在這兩個多月的實習當中,我學到了、看到了以前很多在學校學不到看不到的東西,也算是我進入社會的第一堂課吧。在實習過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

        我的工作是個很幽默的開始,因為公司是通知我在愚人節(jié)這一天上的班,感覺很奇怪,但我并沒有把它當做一個玩笑來看待,而是很積極地準備,希望自己能在這個新的領域一展拳腳,有所發(fā)展。因為是我的第一份工作,所以我很重視它,因為它將開啟我人生中的另一個起點,很希望自己有個好的開始。

        在公司實習的兩個多月里,我碰到了很多方面的困難,心理也承擔了不小的壓力。所以,我開始時有些消極退縮,后來,我慢慢轉(zhuǎn)變這種不正確的態(tài)度,確立了克服一切困難的信心,不驕不躁,克服眼高手低的壞毛病,終于堅持了下來。兩個多月來,我要感謝公司上下對我實習的支持和真誠的幫助,這樣難得的實習機會的確來之不易。

        首先是工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。來到中融以后,我的以前很多幼稚的工作想法都改變了,不再把工作理想化,而是切身認識到,做工作要踏踏實實,認認真真,一步一個腳印。

        前面我有說過,中融信息技術有限公司主要是做用友erp的,其實之前在學校的時候就有接觸過這個產(chǎn)品,因為我們有開過一個實習課程就是用友erp,所以在培訓的時候?qū)W習起來不是太吃力,但在學校學習的時候也就只是了解了一點基礎的操作流程,對這個產(chǎn)品的主要功能卻不是太了解,而現(xiàn)在我要做這個產(chǎn)品的推廣銷售,所以在產(chǎn)品的功能上就需要一些深入的了解。所以需要學習的東西就很多。還記得當時告訴老師我找到工作,是在一家公司做用友軟件銷售的時候,老師告訴我要我一定要好好學習,珍惜這次工作機會,因為在這里面能學到很多知識。用友軟件不僅是涉及財務方面,它更是一種企業(yè)管理軟件,通過學習這種軟件,不僅了解了產(chǎn)品本身,也可以了解更多管理上的知識?!〉谝惶烊ス緢蟮剑鋵嵑芫o張,當時和我一起的還有另外兩個人,但他們都是做售后服務的。老板給我們做了簡單的介紹,然后給我們安排了位置,拿了一些公司和產(chǎn)品的資料讓我們自己先看一下,熟悉一下,第一天就這樣過去了,接下來的幾天公司對我們新來的員工做了一次系統(tǒng)的培訓,通過幾天的學習,我對這個公司和對我將要做的事情有了大概的了解。

        清明節(jié)過后,我開始了我真正的電話營銷工作??赡苁且驗橹耙稽c都沒有做過,所以很膽怯,雖然提前做了很多的準備工作,但整整兩天,我一個電話都沒有打過,就在那里聽別人打以及看一些電話營銷方面的資料。在第二天的下班的時候老板就找我談話了,說我現(xiàn)在對電話有一種恐懼心理,首先要克服的就是這種心理,讓我多和其他的同事學習,同時也教了我一些打電話的技巧。在第三天的時候我打出了第一個電話,隨著打出的電話越來越多,我的恐懼心理也在慢慢的減弱。同時打電話的狀態(tài)也越來越好,還記得剛開始的時候,雖然電話打出去了,但一點都不自信,聲音也特別的小,而且因為是在東北上學,所以來到這邊后,顯得東北口音特別嚴重,又因為不自信,所以語速上也顯得比較快,這樣就造成和別人溝通起來就不是很順利。但這些通過同事們的幫助我都慢慢的得到了改正,也讓我慢慢的自信起來,和別人溝通起來就順暢多了。通過這一點也讓我知道,很多事情我們想象的和我們實際操作起來時有很大的差別的,可能我們看起來很簡單的一件事情,真正讓我們做的時候都會或多或少的出現(xiàn)一些這樣或者那樣的問題,所以我們千萬不要眼高手低,一定要一步一步的腳踏實地的去做每一件事。

        其次是工作能力的提高。作為初次踏出學校走向社會的我來說,很多事情都不懂,不管是工作上還是為人處事上,和我們在學校的時候都有很大的區(qū)別。

        首先是在生活習慣上的改進,在學校的時候休息時間總是很不固定,常常睡懶覺,可上班了,再也不能像在學校的時候似的,每天都會按時睡覺按時起床,不然工作的時候狀態(tài)就不會太好。其次在工作方面,慢慢了解了我的本職工作以后,我還會或多或少的涉及一些其他的工作,以便有需要的時候可以幫助他們。其實最主要的還是本職工作上能力的提高,我們都知道,作為銷售,最主要的就是要了解顧客的需求,只有知道顧客需要什么了,我們才能知道我們能賣出什么,當然有時候也需要我們引導顧客的需求。剛開始的時候只知道按照固定的模式打電話,不能夠隨機應變,根本判斷不出來顧客的真正需求;慢慢的可以根據(jù)的反應做一些隨機的處理,也能夠慢慢的從客戶的話語中了解一些需求信息,這些都不是說我們通過學習看資料可以學到的,這些東西都必須是我們自己親身去做了才能夠知道。我想這也是為什么大多數(shù)公司都要有工作經(jīng)驗的人的原因了。另一方面,作為電話營銷人員,當我們打電話過去的時候,前臺接待人員或是秘書是我們最大的阻礙,那么怎么樣才能繞過前臺讓我們直接找到負責人或是我們想找的那個人呢?是一個很大的難題,在這個方面我也學到了很多技巧性的東西,這些也是在實際的鍛煉當中總結(jié)出來。

        第三篇:信息技術述職報告

        這一學期以來,信息技術教研組在校園領導的支持和幫忙下,努力工作,刻苦鉆研,用心學習新知識和新的教育教學理論,提高教研組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞校園的中心工作,開展形式多樣的課堂教學改革和教研活動,敬業(yè)樂教,發(fā)揚奉獻精神,取得了必須的成績。主要總結(jié)為如下幾個方面:

        一、制定工作計劃

        開學初,按照校園的統(tǒng)一要求,召開了教研會議,學習校園在本學期的工作計劃和校教導處的工作安排,明確了工作目標,總結(jié)上學期的成績與不足,制訂了本教研組本學期的工作計劃。并就第二課堂活動和信息競賽進行了具體的分工:

        ①信息興趣小組由朱文秀老師負責;

        ②電腦制作興趣小組由胡文法老師負責;

        ③課外輔導小組由張宗平老師負責;

        各小組自行制定計劃交校園審閱,經(jīng)過教研組老師的努力,也取得了必須的成績。信息組基本上每兩周舉行一次教研組活動,教研活動做到了有計劃、定時間、定地點、定活動主題。

        二、常規(guī)教學與網(wǎng)絡管理工作

        1、認真完成常規(guī)教學

        備課方面:能按校園要求實行電子備課,電子備課的條理清晰、認真細致,能按要求認真完成,還有教師還寫在備課本上,雙重備課。本學期教研組還正在進行校本網(wǎng)絡課程的制作工作。

        作業(yè)方面:基本是上機操作隨堂完成。

        聽課方面:教研組教師采取互聽互評的方式,不斷提高自身教學水平,并在校園提出的“三五X教學策略”的指導思想下,用心學習從其它教研組的教研活動中汲取先進經(jīng)驗。

        2、做好網(wǎng)絡電教工作

        ①教研組教師共同開發(fā)和組建校本信息技術教學網(wǎng)站,匯集教學課件、習題專集等,供教學使用,在初二、初三開展試用后,起到很大的作用,方便了教學。

        ②繼續(xù)完善FTP服務器和內(nèi)網(wǎng)的維護工作,實現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公,并組織人手對校園外網(wǎng)進行了改版升級,受到校園的贊揚和肯定。

        ③做好學生機房和網(wǎng)絡中心的設備維護工作,并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修,保證教學工作的正常進行。

        ④電教工作,雖然該項工作比較繁重,但仍然盡力做好,主要是教室的多媒體維護,日常而繁瑣。

        ⑤協(xié)助其他教研組,如英語、化學、數(shù)學等教研組的教師制作和完善課件,取得良好的反響。

        三、用心參與教研教改工作

        教研組內(nèi)教研氣氛濃厚,新教師虛心請教教學方法、經(jīng)驗,老教師主動向新教師學習新知識、新方法,互相學習、共同提高。用心參與教育教研研:定時組織教研組活動,討論教學方法、研究教材資料;用心撰寫教學論文、參與綜合實踐活動;并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動,取得了必須的成績。

        四、用心配合校園,協(xié)助做好各項工作

        由于信息教研組的特殊性,在校園多項活動中都需要信息教研組的參與協(xié)助,并能圓滿完成各項任務。

        ①協(xié)助教導處完成了臨沭縣一師一優(yōu)課的錄制工作及微課的錄制工作;

        ②協(xié)助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入。

        努力方向

        1.今后的教育教學工作中,將加強學生的思想教育,教育學生樹立愛教研學、學教研學、用教研學的思想。提高學生的教研學素質(zhì)和探索精神。

        2.加強基礎知識和基本技能的教學,提高學生的實驗操作潛力。注意教學方法的運用,采用形式多樣的教學手段,充分調(diào)動學生的學習用心性和主動性,激發(fā)學生的求知欲。

        3.繼續(xù)加強教育教研研的學習。注意提高自身的教育教學水平和業(yè)務素質(zhì)。爭取更大的成績。

        第四篇:信息技術教師述職報告

        一、思想工作方面

        自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,在思想上愛黨愛國,積極進取。積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

        二、教學工作方面

        本人擔任學校七八年級信息技術課,堅持認真?zhèn)湔n上課,為了提高自己的教學水平,堅持經(jīng)??措娔X報、信息技術書籍等,經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。

        積極參加市和校組織的教學基本功比賽,每年參加學校組織的青年教師“六個一”教育教學基本功競賽,并多次獲獎:其中20xx年獲得課件制作競賽獲一等獎;20xx年“六個一”基本功比賽一等獎;2011年作業(yè)點評和命制試題比賽一等獎。20xx參加z市區(qū)初中信息技術教師基本功競賽,獲三等獎。

        除了上好信息技術課,還積極參加學校校本課程建設,上過校本課程“電子報刊”、“動畫制作”,并編寫了flash動畫制作校本課教材。20xx被評為優(yōu)秀校本課程教師。并指導學生參加各類電腦報刊比賽,

        20xx年指導馬真學生的作品《校園植物報》在z市中小學電腦制作活動中獲一等獎;20xx年指導z同學的作品《春晚》在第八屆全國中小學生電子刊物制作大賽中獲三等獎;20xx年指導丁小晴等六位同學的電子作品獲優(yōu)秀獎和三等獎。

        三、教科研方面

        堅持理論指導實踐,從實踐中總結(jié)理論。20xx年論文《淺談初中生信息技能差異問題》獲省師陶杯二等獎;200xx年《淺談初中信息技術課堂管理問題》獲省師陶杯三等獎;20xx年論文《“任務驅(qū)動法”在信息技術課中的應用策略》獲z市教育學會青年教師專業(yè)發(fā)展研究會第四次年會論文評選二等獎。并參與了學?!熬W(wǎng)絡德育”課題研究,并已結(jié)題。

        在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,學最好的別人,做最好的自己!

        第五篇:信息技術個人工作述職報告

          信息技術組雖然面臨著人員急劇缺乏,但我組教師團結(jié)一致、全力以赴、保質(zhì)保量地確保了學校各項信息化工作的正常開展,并且以學校指導高度一致,按時完成各項教學教研工作。

        一、信息技術教學及教研方面

        信息技術組一直課題研究的形式推動教學工作的開展,本學期我組研究的課題是在上學期良知教育下信息技術教學行為研究的基礎上改編的《良知教育下信息技術有效教學的研究》。嘗試通過問卷網(wǎng)制作學案,通過自主學習完成學案后,引導學生總結(jié)和歸納知識點,并分析疑難問題。目前高二年級已經(jīng)完全進入系統(tǒng)練習,教師們都根據(jù)各班情況制定對應的復習策略,A類班是通過學案學習完成固定卷,引導學生分析疑難點,同時規(guī)定一定的分數(shù)要求人人過關;B類班引導參考會考操作題速查手冊,引導學生互助完成固定卷;C類班引導參考會考操作題速查手冊,引導學生互助完成固定卷操作題;嚴昊老師規(guī)定學生練習必須達到的分數(shù),然后要求人人過關。高一教學上到第三章信息加工,也在高二學業(yè)水平打基礎,與往年這時進度差不多。

        信息技術組本學期以來已經(jīng)完成了市級課題《信息技術學科應用學案和微課整合提高教學效率的研究》的結(jié)題,并且此課題申報也貴陽市教學成果一等獎。

        二、信息化管理方面

        往年雖然我校信息化管理人員也比較少,但還是適當做了一下分工,盡量做到規(guī)范管理。今年人手太缺乏了,基本上任何時候都是僅最極工作,我和嚴昊老師最先全力以赴的應對。在此感謝嚴昊老師全身心撲的工作上,并且隨喊隨到,時常加班加點的干工作。不過,我們在完成時也盡量規(guī)范發(fā)展,但有些地方考慮還欠周全。

        本學期主要完成信息化方面工作就是保證我校網(wǎng)絡隨時暢通,我校移動的格林威爾設備老化,常出現(xiàn)故障;確保各處監(jiān)控系統(tǒng)正常,根據(jù)學校要求調(diào)取監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù);確保全校教室、機房、辦公電腦正常運行;確保食堂系統(tǒng)運行正常;確保學校系統(tǒng)運行正常和隨時按要求設置聽力;根據(jù)學?;顒右笈鋫涔Ψ藕蛿z像及編輯等。

        三、學生輔導方面

        由于我校信息化管理人員極缺的情況下,我和嚴昊老師商量并執(zhí)行的就是培養(yǎng)來參與信息化管理和維護。以社團的形式招募學生參與信息化管理和維護,我組教師負責的社團有:硬件的組裝與維護、機器人、Scratch編程、攝影攝像、3D打印、動畫制作、圖形圖像處理等。其中硬件的組裝與維護和攝影攝像是為了設備維護和活動開展提供技術保障,而其他社團是為了更好地將我?,F(xiàn)有設備用起來。

        四、完成學校交辦的臨時工作

        我們不但積極全力以赴學校常規(guī)工作,還認認真真地完成學校交辦的各項臨時工作。如:全縣英語教師考試的機房配置、財務人員和組織部的培訓環(huán)境保障,以及學生心理測試和安全知識競賽等。

        五、存在的問題及下一步的打算

        1、教學方面

        因為信息技術教師工作的特殊性,信息技術教學集體備課的落實力不強。面臨即將到來的新課改,這方面需要進一步地加強,進而保證信息技術教學的有效性。建議就是每人分配主備任務,教研活動時間集中討論,然后教師根據(jù)自己所任班級情況,再設計個人教學設計,同時要求多聽課驗證。

        2、信息化管理方面

        第一,學校有些信息化設備已經(jīng)老化,比如移動網(wǎng)絡的格林威爾、感物樓電子屏已壞也修不了、HP、老DELL已經(jīng)過了保修期,現(xiàn)在我們既沒有新的備用機,也沒有缺乏更換配件,所以維護工作有些加重。第二,以前學校安裝監(jiān)控系統(tǒng)和老設備的公司合同期已經(jīng)結(jié)束,目前,監(jiān)控系統(tǒng)故障后,排查工作比較難,有的根本解決不了,3間美術教室的舊多媒體仍未安裝,暫時也無施工人員。第三,縣委縣政府既然為我校投入了這么多新的信息化設備,如何很好的有效用起來是關鍵,前段時間負責我校信息化工程的劉偉在要求清點數(shù)量簽字,給興剛匯報后,向他們提出整改意見,暫時有部分還未整改。

        3、下一步打算及建議

        在貴陽一中和實驗三中參加教研活動過程中,我發(fā)現(xiàn)信息技術方面的職能部門分得非常細,人員也比較充足,就此情況我校該增配信息化管理人員設相應部門落實相應職責,還希望學校智慧校園盡快啟動并落實。在貴陽實驗三中參加教研時,我們也了解他們的智慧校園建設分三期,目前完工了第一期的智慧校園建設。他們學校有三位女教師、六位男教師基本上負責信息化方面的工作及研究,并且他們學校信息化方面的服務都是外包給公司,智慧校園同樣是將學校硬件接入對應平臺,但所有的運維服務全部由公司來做,公司通過網(wǎng)絡隨時監(jiān)測設備運行情況和預斷故障情況,并及時處理,無需要上報。個人認識還有一點值得學習,實驗三中信息主任朱紅軍老師比較注重安全性,全校師生都是實名上網(wǎng),學校無線網(wǎng)絡全覆蓋,師生都可以用,只是學生有區(qū)域和時段限制,而教師無限制,外來人員要學校網(wǎng)絡必須到信息中心分配賬號。還有就是目前學生智能卡,系統(tǒng)可以監(jiān)控學生活動軌跡,但在討論時,有老師提出如果將丟在圖書館,學生離開學校怎么辦?能否考慮穿戴設備來識別。

        總而言之,個人認識所有細化并且責任到人,還有所有教師盡量走出去多學習、多借鑒,讓學校有活力。通過曬課或任務的形式,鼓勵年輕帥先運用學校已有信息化設備,并要求經(jīng)常用、隨時用,慢慢帶動所有教師運用,信息技術革命是不可能抗拒的。

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