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本學(xué)年度以來,生物組全體老師以《新課標》精神為指導(dǎo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,進一步明確了生物課程的總體目標,努力在課堂教學(xué)及教學(xué)研究中理解并實踐高中課程改革的基本理念,在教學(xué)上取得了一定的成績。
首先,在學(xué)期之初,我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標,并明確提出:要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)佳績,再攀新高;其次,在教育教學(xué)過程中,我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標,并投入了極大的熱情和非常的努力,發(fā)揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果;最后,我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié),決心發(fā)揚我們的成績,克服我們的缺點,勤奮學(xué)習、努力工作,爭取在新的一年里取得更大的進步。
本學(xué)年生物教研組在教研處、教務(wù)處指導(dǎo)下開展了多次教研活動,不折不扣貫徹學(xué)校意圖,較好地完成了學(xué)校交給的任務(wù),主要成績有如下幾個方面:
一、落實好學(xué)校的精細化管理,大力培養(yǎng)青年教師。
作為老教師,在汲取養(yǎng)料的同時,我會盡量的發(fā)揮自身能量,帶好徒弟,竭盡所能將自己的能量輻射于身邊的每一位老師。為了更好地發(fā)揮老教師的示范、帶動、輻射作用,履行好自己的職責,加快青年教師的成長步伐,做到互幫互助,資源共享,同尚小龍老師共同學(xué)習,一同進步。在實施新課程過程中,根據(jù)實際情況結(jié)合徒弟實際情況,隨時隨地的提高自己的幫教水平及幫教能力,以達到真正的示范和輔助作用,真正帶出一名好徒弟。使尚小龍老師在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、職業(yè)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面取得長足的進步,具備更高素質(zhì)、較高水平、形成自己的教學(xué)風格、特色能在本校教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。
二、不斷學(xué)習、更新理念
生物學(xué)知識日新月異,發(fā)展很快。因此在備課過程中,我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,充分進行討論,然后進行實施,不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時代步伐,我們經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,向南昌師大附中老師學(xué)習,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。在教學(xué)中,我們組全體同志通過認真學(xué)習教學(xué)理論,努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實處,“課外不占課,作業(yè)少而精”已成為我們教研組組風,做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習,努力使每位教師形成自己獨特的風格。在大家的共同努力下,生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試,還是綜合考試,都取得了較好的成績。
三、開展教研活動和備課組活動
每周四開展教研活動,討論本周的教學(xué)內(nèi)容,分析教學(xué)重點、難點,并且有針對性的對月考和周考的考前試卷的命題,考后對成績的分析。分析不足之處,誠懇地互相提意見、建議。使我們組所有成員的教學(xué)水平都有了很大提高。
四、堅持校內(nèi)聽課
平時組織全組教師積極參與校內(nèi)聽課、評課,鼓勵他們虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平
五、其他方面
總之,通過一年的努力工作,全組的組員充分發(fā)揚團結(jié)合作的精神,都能認真?zhèn)湔n、聽課、評課,做題,齊心協(xié)力,互幫互學(xué),勇于創(chuàng)新,共同拼搏。各年級的生物期中、期末都取得了可喜的成績。盡管如此,我的工作還有許多不足之初,如教輔資料的利用技巧還有欠缺;作業(yè)如何布置才有實效性;怎樣使每位成員充分展示自己的實力等,都是我需要向各位老師學(xué)習借鑒的,以后我會更加努力爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。