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第一篇：述職報(bào)告結(jié)尾

再?zèng)]有比加入信息中心更能令人振奮的消息，降臨在我頭上，讓我至今覺(jué)得是在夢(mèng)里能成為這個(gè)光榮團(tuán)體里的精英戰(zhàn)士之一，我禁不住又要感謝黨，感謝毛主席!

雖說(shuō)我只是個(gè)新人，卻深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，這個(gè)部門(mén)的工作一如既往的繁重，我也終究要擔(dān)起自己的.責(zé)任。

短短兩個(gè)月，無(wú)論是對(duì)外服務(wù)的前臺(tái)窗口，還是郵政大樓的辦公室里，到處都留下了我匆匆的足跡;不論是八小時(shí)的上班時(shí)間，亦或是別人都已放假休息，你都能看到前輩們和我一起忙碌的身影。

前輩們的一言一行，都是我的榜樣，老師們的一招一式，都值得我認(rèn)真模仿不敢想象，如果沒(méi)有信息中心對(duì)我的培養(yǎng)，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么模樣，或許還帶著一臉的青春痘，整天在街上亂晃信息中心忙碌而充實(shí)的環(huán)境不斷把我培育，也只有這個(gè)地方，才有如此充足的養(yǎng)料供我汲取曾經(jīng)懵懂而笨拙的我，也漸漸感染了前輩們的自信與底氣：哪里有問(wèn)題，就往哪里去!

工作雖然取得了屈指可數(shù)的小小成績(jī)，然而缺點(diǎn)與不足卻像滔滔江水一言難盡我只是一條淺淺的小溪，今天卻流到了浩瀚的太平洋里眼界越是開(kāi)闊，越能感覺(jué)到自己的渺小與技術(shù)之海的茫茫無(wú)際我也曾因此感受到前所未有的壓力，遇到困難也曾灰心喪氣，然而梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們，一次次鼓勵(lì)我，不能輕言放棄，這個(gè)溫暖的大家庭，給了我這個(gè)重新學(xué)習(xí)與進(jìn)步的機(jī)遇。

第二篇：述職報(bào)告結(jié)尾

班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的二年級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的'群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展。要有強(qiáng)烈的前瞻性。工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級(jí)班主任，做了如下的工作：

總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)。我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了!班級(jí)管理工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平得到提升!