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第一篇：競(jìng)聘述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家上午好！
我是X號(hào)競(jìng)聘者，我叫XX，現(xiàn)任XXXXXX。今天，我很榮幸能站在講臺(tái)上參加競(jìng)聘。首先感謝黨委行政為我們搭建這個(gè)展示自我、接受檢驗(yàn)的寶貴平臺(tái)。XXX年，我從大學(xué)畢業(yè)后來(lái)XXX單位，X年來(lái)，我先后在????等部門工作，從事過(guò)??等工作。多部門的工作經(jīng)歷，多崗位的工作環(huán)境，鍛煉了我的工作能力，積累了我的工作經(jīng)驗(yàn)，豐富了我的人生閱歷，也使我參與此次競(jìng)聘具備了相對(duì)獨(dú)特的三個(gè)優(yōu)勢(shì)。 第一，主動(dòng)工作的熱情高。作為走出校門就來(lái)到單位的年輕人，這里是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，我不愿“甘于平庸，得過(guò)且過(guò)”，我選擇用一種積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作、珍惜崗位。無(wú)論是在一線還是在機(jī)關(guān)，我都堅(jiān)信只有不懈努力才能遠(yuǎn)離平庸。事無(wú)大小，只要能學(xué)到新東西，我都會(huì)全身心投入，多聽(tīng)多看多練，勤于思考、用心做事，使我在各個(gè)崗位都能盡快進(jìn)入角色，我也努力成為情況熟悉、業(yè)務(wù)熟練的“萬(wàn)金油”和“潤(rùn)滑劑”，能夠做到在領(lǐng)導(dǎo)用人的關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)頂上去，在同事遇到問(wèn)題時(shí)能主動(dòng)搭把手，用我的風(fēng)風(fēng)火火的工作勁頭營(yíng)造出團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的工作氛圍。
第二，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的執(zhí)行力強(qiáng)。一路走來(lái)，得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和同志們的信任支持，工作多樣化的鍛煉，培養(yǎng)了我高效的執(zhí)行力。承擔(dān)一項(xiàng)工作，就是肩負(fù)一份責(zé)任，面對(duì)任務(wù)，我不會(huì)找任何借口，服從大局是第一位，不推諉、不扯皮、不拖拉、定了就干，及時(shí)行動(dòng)，不折不扣的完成。走
上中層崗位后，我堅(jiān)持事不避難、沖在前，勇于擔(dān)當(dāng)，敢負(fù)責(zé)，一門心思盯住目標(biāo)，干就要干第一，爭(zhēng)就要爭(zhēng)一流，我能把握好方向，配合好領(lǐng)導(dǎo)，倒排時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把任務(wù)分清分細(xì)，廣泛協(xié)調(diào)溝通爭(zhēng)取支持，盡職盡責(zé)完成賦予我的使命，為單位上下步調(diào)一致，合力贏得“整盤棋”而努力。
第三，解決困難的韌勁大。這份“韌勁”在我理解就是“肯吃苦、善堅(jiān)持、重細(xì)節(jié)、勇創(chuàng)新”。從事文字工作后，我的性格也進(jìn)一步得到磨練，凡經(jīng)我手代表單位出去的文字材料，我力求精益求精，有時(shí)為了一個(gè)詞語(yǔ)反復(fù)修改，寧可放棄休息加班加點(diǎn)。公文管理更是字斟句酌，正式行文前，我都要再三核對(duì)標(biāo)點(diǎn)、日期、格式，無(wú)一遺漏。為了提高管理效能，我還配合領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)內(nèi)部管理規(guī)范等重新梳理，修訂和更新了更適合應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)化流程，確保工作有跡可循、臺(tái)賬完備。事情雖小，但凡事最怕就是認(rèn)真二字。
古語(yǔ)說(shuō)：“人貴在自知自省”。自省方知不足，而后能奮進(jìn)。通過(guò)自我剖析，我主要在學(xué)習(xí)持續(xù)性不夠和會(huì)犯年輕急躁情緒這兩點(diǎn)仍需不斷改進(jìn)。競(jìng)聘是一種挑戰(zhàn)，崗位意味著奉獻(xiàn)。如果此次競(jìng)聘成功，我認(rèn)為除了必須具備“三寬四有”，這一新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的鮮明特質(zhì)外，就我個(gè)人而言，還將從以下幾方面繼續(xù)努力：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)不懈怠，樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化整體意識(shí)。 多學(xué)理論知識(shí)。堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論，提高政策領(lǐng)悟力；多學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)本職工作的行家里手。多學(xué)科學(xué)管理知識(shí)，學(xué)會(huì)在各項(xiàng)具體工作中靈活運(yùn)用，最大限度地調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)積極性和工作熱情，形成合力。
二是貫徹執(zhí)行不走樣，在實(shí)踐中不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。 牢牢把握“爭(zhēng)先、領(lǐng)先、率先”的工作目標(biāo)，圍繞中心工作貫徹執(zhí)行不懈怠，制定工作方案，完善工作方法，強(qiáng)化工作措施，調(diào)配部門資源，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)；在實(shí)際工作中著力提高管理能力。學(xué)會(huì)運(yùn)用制度、建立管理機(jī)制的能力，實(shí)現(xiàn)本部門工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)會(huì)運(yùn)用指揮、授權(quán)、控制等科學(xué)管理方法，提高團(tuán)隊(duì)的.工作效能。學(xué)會(huì)提高思考能力、計(jì)劃能力、整合資源能力的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)上下之間、橫向之間、下屬之間的協(xié)調(diào)溝通，形成順暢的工作聯(lián)系和人際關(guān)系；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、包容和引導(dǎo)，做好團(tuán)隊(duì)的思想工作。堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立服務(wù)的思想，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)同事存在的思想問(wèn)題，幫助解決工作中遇到的困難，創(chuàng)造一個(gè)積極向上，人際和諧，工作之間相互配合的良好工作環(huán)境。
三是廉潔自律不放松，率先垂范不斷增強(qiáng)凝聚力。 我將始終堅(jiān)守廉潔自律，克己奉公的信條，以德立身、以德樹(shù)威，做一個(gè)明白人、正直人和公道人。我會(huì)更加自重。尊重自己，也更加尊重別人，做到表里如一，言行一致；我會(huì)更加自省。常常反省我的言行是否符合共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)干部的身份。我會(huì)更加自警。管住小節(jié)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)以黨紀(jì)國(guó)法告誡自己，用黨性原則要求自己，正確對(duì)待名利，嚴(yán)于律己、清正廉潔，牢牢守住最后底線，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
各位領(lǐng)導(dǎo)，“千里之行，始于足下”，曾經(jīng)的成績(jī)和榮譽(yù)屬于過(guò)去，年齡的增長(zhǎng)和工作的積累承載未來(lái)。既然選擇參加競(jìng)聘，我就做好了接受組織考驗(yàn)、直面大家評(píng)判和承擔(dān)工作責(zé)任的準(zhǔn)備，無(wú)論結(jié)果如何，我都將以這次寶貴的鍛煉
機(jī)會(huì)為新的起點(diǎn)，一如既往地踏實(shí)做人、勤奮工作，以工作實(shí)績(jī)回報(bào)大家的關(guān)愛(ài)。
謝謝大家！
第二篇：競(jìng)聘述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和在座的老師們：
大家好!
我是xx，從跨出師范大門的那一刻起，我的一生便與教育結(jié)下不解之緣。15年的班主任工作和24年的教學(xué)經(jīng)歷，為我積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我多次獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師或年度考核優(yōu)秀的光榮稱號(hào)。20xx年12月我被聘為小學(xué)高級(jí)教師，彈指間已過(guò)10年，驀然回首，往事歷歷在目?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。
一、政治思想方面
天生我材必有用，只要跟著中國(guó)共產(chǎn)黨，沙場(chǎng)馳騁，教壇耕耘，同樣可以報(bào)效祖國(guó)！我堅(jiān)信，黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，一定會(huì)讓我在三尺講壇上終生無(wú)悔！
二、傾心教育，為人師表
任現(xiàn)職以來(lái)，我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，只有具備高深的職業(yè)道德和愛(ài)心，才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人。比如在20xx屆畢業(yè)的'學(xué)生里頭，有位叫梁淑貞的女孩，由于全班同學(xué)疏遠(yuǎn)她，她變得孤僻不求上進(jìn)。我刻意發(fā)掘她的優(yōu)點(diǎn)，特意親近她，贊賞她。經(jīng)過(guò)努力，她的朋友多了，樂(lè)觀了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。因此，在工作中，我時(shí)刻告訴自己要有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育要?jiǎng)又郧?，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確而積極的人生觀、科學(xué)的世界觀。
三、精心設(shè)計(jì)，釋心施教
作為在第一線上課的老師，我努力把教學(xué)教育工作搞好，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng)，不斷摸索新時(shí)期數(shù)學(xué)教學(xué)的有效模式，積極研究好的學(xué)習(xí)方法、途徑，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量和效率。
梅岡學(xué)校高年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)歷年來(lái)都非常不理想，甚至被喻為爛攤子。
冰凍三尺非一日之寒。20xx年，繆炳芬同志接任校長(zhǎng)，他說(shuō)：駿馬拉破車不一定跑得過(guò)騾子拉新車，但努力一定會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)，我更加精心備課、上課、認(rèn)真批改作業(yè)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，探討更有效的教學(xué)教育方法，努力做學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生喜歡我，愛(ài)上我的課。我不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極利用多媒體教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展。付出會(huì)總有收獲，我所任教的班級(jí)，學(xué)生的知識(shí)水平和素質(zhì)明顯得到提高。其中20xx屆畢業(yè)班的總體成績(jī)更超出全鎮(zhèn)的平均水平。
四、不斷學(xué)習(xí)，完善自我
任現(xiàn)職以來(lái)，本人積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了合格的成績(jī)。在工作中，我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，吸取各種知識(shí)精華，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，做一個(gè)新型的、科研型的現(xiàn)代教師，并于20xx年取得大專學(xué)歷。今年更報(bào)讀自考本科課程。
四、辛勤耕耘，收獲碩果
任現(xiàn)職以來(lái)，我任教數(shù)學(xué)和擔(dān)任學(xué)校工會(huì)組長(zhǎng)，在教學(xué)和部門工作方面都取得了一定的成果，多次受到上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)僅就任現(xiàn)職以來(lái)個(gè)人主要榮譽(yù)列舉如下：
1、20xx年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等次。
2、20xx年被評(píng)為雙水鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
3、參加20xx年江門市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)操作與創(chuàng)新技能競(jìng)賽活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng)。
4、多次獲得六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步獎(jiǎng)。
四、展望未來(lái)，努力奮進(jìn)
成績(jī)已成為過(guò)去，我將迎戰(zhàn)未來(lái)，克服各種困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，努力工作，也許在我今后的人生道路上沒(méi)有鮮花，也沒(méi)有掌聲，但我擁有良知，在平凡的工作崗位上默默耕耘，與我的學(xué)生一起共圓中國(guó)夢(mèng)！
第三篇：競(jìng)聘述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！非常感謝大家能在這兒聆聽(tīng)我的述職報(bào)告。
自從工作到現(xiàn)在不知不覺(jué)以有兩年時(shí)間了，再此期間非常感謝各位老師對(duì)我的指導(dǎo)及幫助，通過(guò)這兩年我徹底從校園融入了社會(huì)，這是成長(zhǎng)的兩年，也是收獲的兩年。首先經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我基本掌握了科室的工作流程，能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)，并學(xué)習(xí)了各位老師對(duì)待不同病人的態(tài)度及方式，我覺(jué)得這是非常重要的，我們每天接待不同的病人，并且只是短時(shí)間的接觸，所以我們更要將自己美好的一面留給病人，一句話，可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng)；一個(gè)動(dòng)作，可以折射出一個(gè)人的品質(zhì)；一件小事，會(huì)把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中，所以對(duì)待病人我都是非常有耐心的，讓他們理解我們從而很好的配合我們，這樣才能做好檢查中的每個(gè)步驟，以提高診斷的正確率。
其次在工作中，我秉持著愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進(jìn)取的精神，努力完成自己的的本職工作，并在工作中和同事互幫互助，真正以病人為中心，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，語(yǔ)言文明，努力把工作做細(xì)，做實(shí)，做扎實(shí)，真正讓家屬放心，病人安心。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，有了良好的服務(wù)態(tài)度，我更是嚴(yán)格遵守科室的規(guī)章制度，明確各班職責(zé)，從自己做起，和同事之間相互督促，勤落實(shí)，保障了效，最積極的`工作熱情。在熱情服務(wù)的同時(shí)，我更加注意加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，在平時(shí)的工作中去熟練并掌握每臺(tái)機(jī)器的操作步驟，能夠獨(dú)立完成常規(guī)檢查及后處理技術(shù)，并對(duì)常見(jiàn)病做出正確的診斷，去年我更是順利的通過(guò)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，這又給我增添了很大的動(dòng)力，我將更加努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，為病人更好的診治。當(dāng)然，工作中總會(huì)有許多不如意，也會(huì)有個(gè)別病人對(duì)我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒(méi)有什么比擁有健康的身體更重要的，面對(duì)一個(gè)失去健康的病人，我就會(huì)想，我比那些病人幸福多了，沒(méi)有人會(huì)吝嗇自己的快樂(lè)，我要把我的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)經(jīng)受病痛的患者。通過(guò)兩年的工作實(shí)踐，使我更深層次的認(rèn)識(shí)到一位醫(yī)生應(yīng)有的職責(zé)，以后我要更加努力工作，更多的與各科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通，更詳盡的掌握每一個(gè)病人的情況，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第四篇：崗位競(jìng)聘述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我的崗位是xx崗。
我將從德、能、勤、績(jī)、改五個(gè)方面向同志們匯報(bào)一年來(lái)的情況。
一、品德方面
能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針；遵守法律法規(guī)和勞動(dòng)紀(jì)律，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；作風(fēng)正派、廉潔奉公，以單位利益為重，沒(méi)有貪圖任何私利；嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，做到了“教書育人，管理育人，為人師表”。
二、能力方面
教學(xué)上，能夠積極承擔(dān)xx等各層次、XX門課程的教學(xué)工作，效果良好，受到學(xué)生認(rèn)可。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)院教師和管理人員的協(xié)助與支持下，能夠較好地完成教學(xué)工作與專項(xiàng)工作，無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。
三、出勤方面
能始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為教師，在授課時(shí)能按時(shí)上下課。沒(méi)有遲到早退和無(wú)故缺席。
四、成績(jī)方面
教學(xué)上，獨(dú)立承擔(dān)xx級(jí)本科《xx》、xx級(jí)碩士研究生《xx》等XX個(gè)班、XX門課程的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)本科生XX人，碩士生XX人。
全年度共計(jì)完成教學(xué)工作量xx學(xué)時(shí)。其中，應(yīng)完成課堂教學(xué)時(shí)數(shù)xx學(xué)時(shí)，實(shí)際完成xx學(xué)時(shí)。
科研上，主持并完成橫向課題XX項(xiàng)，發(fā)表論文XX篇。
五、改進(jìn)方面
總結(jié)一年來(lái)的各方面工作，還存在：時(shí)間管理不好、學(xué)習(xí)毅力不夠、工作績(jī)效不高等三個(gè)方面的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：沒(méi)有用足夠的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考和研究，致使取得的科研成果還不夠豐富。
來(lái)年，我將著力解決時(shí)間管理、學(xué)習(xí)毅力和工作績(jī)效等三個(gè)方面的問(wèn)題，力爭(zhēng)各方面的工作能上一個(gè)新臺(tái)階。
以上是我對(duì)xx年度的崗位述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁給予評(píng)議。
謝謝大家！
述職人：
20xx年xx月xx日
第五篇：崗位競(jìng)聘的述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了xx個(gè)春秋！xx年來(lái)，我熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛(ài)他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。xx年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無(wú)怨，也無(wú)悔，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
從教以來(lái)，我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過(guò)多年的班主任，獲得過(guò)多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
今天，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：
第一、熱愛(ài)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生
三十多年來(lái)，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué)，熱愛(ài)教育，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛(ài)心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
從教以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。
第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂(lè)道、積極向上、為國(guó)樹(shù)人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù)；憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴；憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛(ài)崗敬業(yè)、傳道、愛(ài)生，努力作到以下三點(diǎn)：
第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)盡善盡美。
第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。
第六篇：競(jìng)聘上崗述職報(bào)告
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
任現(xiàn)職以來(lái)，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理論，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)這幾年的努力，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績(jī)。
本人多年來(lái)一直擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班及九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒(méi)有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個(gè)性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課深受學(xué)生喜愛(ài)。
從XX年開(kāi)始，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展物理小課題研究，運(yùn)用“自組織”作為活動(dòng)的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題研究小組，開(kāi)展小課題研究。在本人的指導(dǎo)之下，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性大大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)更進(jìn)了一步，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績(jī)一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科學(xué)施教、精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。
在教學(xué)過(guò)程中，我不但注意對(duì)教法的研究和總結(jié)，而且十分注意對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。我始終堅(jiān)信，教育要取得成功，三分在教師，七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo)，多采用激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，少用批評(píng)和指責(zé)。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，講課語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，幽默風(fēng)趣，說(shuō)理深入淺出，使課堂充滿活力。在課堂教學(xué)中，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭，促中間”的'方法，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進(jìn)生，促進(jìn)中等生發(fā)展，確保了班級(jí)總體水平的提高。
從XX年以來(lái)，我就一直擔(dān)任我校理化教研組長(zhǎng)，在教學(xué)工作中，我非常注意抓好教研工作，帶領(lǐng)本組教師積極開(kāi)展說(shuō)課、集體備課以及聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，定期開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在XX年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文比賽中，我組4位教師（全校共有8位教師參加）參加投稿，全部獲獎(jiǎng)。
除以上工作外，因?qū)W校工作需要，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護(hù)工作，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作，都認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
