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第一篇:述職報告演講稿
各位領導、各位同事:
大家好!今天,我的心情很激動,走上這個舞臺,這是一種榮幸,我的心情難以平靜。首先,我要感謝公司領導給了我這次寶貴的機會,在此,我將介紹自己,請大家給我支持。
我叫xx,現年xx歲,大專文化程度,x月進公司工作,歷任駕駛員、車長、大車長、多年來,無論我在什么崗位上,我都以飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度去對待,在辛勤的工作中不斷地追求進步。今天我充滿自信,要競聘押運二隊中隊長。
押運隊伍的中隊長要求我們既要熟悉公司的規(guī)章制度、按章辦事,又要能吃苦耐勞、工作細致,還要善于處理隊員之間的關系,有較強的工作能力。回頭反思我參加工作幾年來,無論在什么崗位工作,都能做到謙虛好學,特別是走上大車長工作崗位以來,在隊領導和同志們的關心幫助下,通過努力,對公司的規(guī)章制度有了全面掌握,具備了勝任本職工作所必需的業(yè)務知識和業(yè)務水平。在具體的工作中,以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為信條,愛崗敬業(yè),踏實工作,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,樂于奉獻。日常工作當中,能堅持原則、大膽管理,遇事不含糊,辦事不拖拉,圓滿完成了公司領導交辦的各項工作。在從事押運工作的8年中,我對押運勤務任務、人員都有了相當程度的了解,對中隊長工作的崗位職責、工作任務和方法比較熟悉,使我得到了鍛煉,積累了豐富的工作經驗,組織管理和協(xié)調能力有了很大提高,在貫徹實施中隊決策,組織完成任務都做得比較出色,自認為自身素質符合這一崗位的要求,可以勝任這一崗位。我認為我非常適合這個職位,也具有一定的優(yōu)勢。
第一,我熱愛押運工作。雖然,我深深的知道,這項工作很繁雜,需要付出很多,很辛苦,但是,我已經有非常充分的思想準備,有投身這項工作的良好愿望和熱情,我相信,有了這個基礎,我一定有信心做好。
第二,我受黨的培養(yǎng)教育多年,有“認認真真辦事、實實在在做人”的作風和一顆忠誠于黨的事業(yè)、服務于人民群眾的責任心。這是我做好一切工作的前提和保證。
第三,從一名駕駛員到車長到大車長工作經歷,讓我基本具備了本職崗位所要求的思想政治素質、開拓創(chuàng)新意識和管理協(xié)調能力。
第四,我有“以人為本、人格至上”的.現代行為理念,處事公道正派,待人熱情誠懇。能始終圍繞“四需要,八要講”來做文章、辦事情,努力去打造“融威押運”品牌,使領導放心、群眾滿意。
第五,我能吃苦耐勞,不計較個人得失,更主要的是,我有好的人緣,有領導的關心、愛護和鼓勵,有同事的幫助、協(xié)作和支持,我相信有了這些,我更加有勇氣與信心干好工作,我也會在以后的工作中與大家更好的配合,取得更好的成績。
隨著工作時間的增長,我對這一崗位的理解和認識也更加深廣,同時對于如何更好地開展押運勤務工作也有自己的想法和打算,這更加堅定了我競聘這一崗位的信心和決心。如果能當上中隊長一崗位,我將做好以下三個方面的工作
一、業(yè)務學習方面
隨著公司發(fā)展改革的進一步深化、對個人能力的高需求、使我深深感到,作為一名中隊長、加強學習、不僅是個人發(fā)展成才的需要,而且是對基層帶兵能力素質的本質要求,是一項現實而緊迫的任務,為此在日常學習中,極其注重激發(fā)學習內在動力和學習質量提高。盡可能的抓住了每個可學習的機會,認真學習公司的規(guī)章制度,豐富自己的思想和頭腦,進一步強化“有知識才能有作為”的學習緊迫感,增強立足本職從小事做起完成好任務的自覺性。作為副經理,必須牢固樹立、“既要做品行兼優(yōu)、政治合格的好人,又有要做精通業(yè)務的能人。”的思想,為此在日常工作中能立足本職崗位,不斷加強業(yè)務知識學習,并能積極的向他人學習,取長補短,不斷積累工作經驗,不斷改進工作方法,為完成好各項任務打下堅實的基礎。
二、履行職責和工作創(chuàng)新方面
在工作中盡心盡力完成好公司領導交給的各項工作任務,認著組織抓好落實日常工作開展。注重隊伍人員能力素質培養(yǎng),積極加強業(yè)務培訓,及時組織開展作風紀律整頓,大力整治思想松散、作風紀律松馳的人和事。
三、廉潔自律方面
作風就是形象、身為中隊長,自己清醒的認識到:自己的一言一行,不僅體現了自己的素質高低,更事關公司公司基層的整體形象,因此在日常工作中,時刻以一名骨干的標準嚴格要求自己,不斷提高自己的思想道德水平。既重言傳又重身教、不斷增強工作感召力。樹立基層干部勤懇扎實求真務實的良好形象。在遵章守紀方面,自己能夠做到、要求別人不做的事情自己首先不做,要求部屬執(zhí)行的、自己做的更好。敢于正視問題和不足,不做“和事佬”,不做“老好人”積極發(fā)揮骨干作用。為隊伍建設做貢獻。
我在平常工作,得到了領導和同志們許多幫助和支持,對我的工作也給予了很多鼓勵和肯定,這是我繼續(xù)做好工作的巨大動力和信心所在。隨著在崗位上工作時間的增長,我對這一工作的理解和認識也更加深廣,同時對于如何更好地做好押運勤務工作也有自己的想法和打算,這更加堅定了我競聘這一崗位的信心和決心。如果能走上中隊長這一崗位,將繼續(xù)與同志們精誠團結,盡心盡力,為公司的發(fā)展建設做出自己的貢獻。最后,還是感謝領導,感謝同事們,希望大家一如既往的支持我,謝謝大家。
第二篇:述職報告演講稿
時間過得飛快讓人感嘆,經歷帶給人的思考最富有色彩。20XX年五月份我來到XX省XX市XX中學支教,轉眼間兩年就過去了。在這兩年中,通過與孩子們的接觸,本校老師的共同學習,我在思想上有了新的理解,在教學工作上有了新的認識,在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多,現將兩年來的支教情況做一下具體的匯報:
一、職位的轉變讓我深感農村支教工作的必要性
在__中學,我任初二(3)班的班主任老師和3,4班的英語教師。班額之大讓我深深感受到鄉(xiāng)村學校教師人數的缺少和專職教師的缺少,體會到了在現在教育情勢下城鄉(xiāng)支教的必要性。從個人的角度來說,接下來的支教工作雖然有些累,卻讓我受到前所未有的鍛煉,感到前所未有的充實與愉快。
二、學校的社會職能在這里體現的簡單自然,教師的職業(yè)讓我感到自己的價值。
最初來到XX中學,發(fā)現這里教師、領導的定位極為純樸。教師樸實無華,同事之間互相關心、互相照顧,其求實務真的工作態(tài)度、一切以教學為中心、以人為本的工作作風讓我感動。每天其他老師都是早早地來到辦公室,進入班級,備課、改作業(yè)、找學生談話。在辦公室里同事很少閑聊,大多是討論教學和學生管理中的問題,要說是集體研討,我覺得這才是真正的研討!學校的領導經常詢問我們的工作情況和生活情況,生活上工作上能照顧的盡量給大家照顧。在這里我的心情一直都是愉快的、始終感受到集體的溫暖、工作的快樂。
三、遇到的困難與感悟
接下來我發(fā)現我在教學方面遇到重重障礙:對學生學習基礎、接受能力、城鄉(xiāng)學生興趣差異、知識面差異等情況不了解。我了解到我們班的學生在小學的考試中英語成績存在很大的差距。因為孩子們來自于不同的小學,甚至一些來自于偏遠小學的學生小學時候都沒有接觸過英語,孩子們對英語非常畏懼,尤其發(fā)音訓練時都不敢張嘴,我也感到非常頭疼。學生的學習習慣也不是特別好,班級中不做作業(yè)的現象蔚然成風,有些孩子是留守兒童,家庭教育嚴重缺失。
根據班級學生的情況我積極引導鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在備課上下功夫,努力創(chuàng)設豐富、寬容、輕松的課堂氣氛,鼓勵他們暢所欲言,活躍學生的思維,開闊他們的眼界,使他們真正熱愛上英語。漸漸地學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,上課有精神,聽課能專心,思考會用心,回答問題積極踴躍。然而改變需要時間,不斷反思,不斷總結,不斷提高教學能力。我深深體會到農村教學一定要注重學生字詞的學習,注重學生基礎知識的掌握。農村教學是一門深奧的學問,我深感兩年的工作經歷太短,許多問題我還沒有找到解決辦法,總感到時間不夠用,顧此失彼。吾將上下而求索,讓自己成為一名合格的英語教師。
學習知識固然重要,但我覺得教會學生做人更為重要。如何幫助學生樹立人生的志向、正確地為人處事方法以及健康的`心理?我利用自習時間給他們講一些有關品性、智慧、勇氣、創(chuàng)新、成功、愛與夢想的故事,給他們講述外面世界的精彩、大自然的神奇,使孩子們自發(fā)的想要學習與改正缺點,在思想上樹立起遠大的學習目標。每天我盡可能多的和學生們在一起,與他們談學習、談生活中遇到的問題。學生經常和我聊天,告訴我他們生活中的點滴小事、他們的感覺、他們的思想,讓我看到了那久違了的純凈世界,感到那漸漸豐滿靈動的心靈世界。
交談中孩子們也漸漸意識到學習知識與擁有良好品性可以幫助他們解決生活中所遇到的問題。我從他們的眼睛里看到對生活的純真想法,對美好未來的向往,對廣闊世界的期待。更讓我意識到他們渴望“思、想”的導師,他們對教師的依賴與崇敬,這讓我愈加有一種責任感,我必須讓自己能成為孩子們成長的導師,而我所欠缺的還很多,無論是知識、涵養(yǎng)、經驗都有待充實。
四、以身作責,給學生樹立良好的榜樣
一走進我們XX廠中學,就會被她濃濃的學習氣氛所感染。校領導嚴格要求,從制度上給予我們更高的進步臺階,而更多的老師早來晚走,更給了我們學生良好的榜樣。這的很多學生基礎水平較低,為了給他們信心,在教學中我耐心地執(zhí)教,同時經常鼓勵他們,搞一些活動激起他們學習英語的興趣:我經常給他們買一些英語動畫片的影碟或者一些經典有趣的具有教育意義的影片!
一學期教同學們若干首同學們喜歡的優(yōu)美的英文歌曲。初一下學期我還帶領同學們拍了經典話劇灰姑娘,同學們都很興奮!初中的英語教學要細,所以我每上一節(jié)課都是精心備課,播放錄音機聽幾遍課文,把自己的讀音糾正、規(guī)范化。在教學中,我手把手,一個英語單詞一個句子的教,盡量讓學生記住每一個單詞每一篇課文,努力提高各個學生的英語水平。
在這兩年的時間里,在學校領導的關心愛護下,在學校同事朋友的支持下,剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存,在這里工作,感受到了家的溫馨,自己在各方面都有所提高,雖然做了一些工作,但離上級的要求和期望仍有一定距離,我相信在以后的人生里一定會做的更好,做一個更加合格的人民教師。
第三篇:述職報告演講稿
尊敬的各位領導、各位老師:
此時此刻,我最想說的是感謝。感謝我最愛的親人,感謝所有曾經幫助過我的領導、老師、朋友,感謝所有給我激情的學生,感謝一直支持我的家長們。
在此,我最要感謝的是我現在的領導,確切地說他是我們家最好的朋友,更準確地說他是我的大哥,因為我也有一個和他一樣出色的哥哥。在我最孤立無援的時候,是他給我指明了一條光明的道路,盡管這條路上滿是風雨,但因為有他的關愛和激勵,我還是頑強地走過來了,而且走得很坦蕩。
我想,只要心中有愛,就會有一千雙手幫助你,只要心中有愛,就要伸出一千雙手幫助別人。雙溝是我最愛的地方,我選擇了它,是因為這個地方需要我,還因為這里有許多愛我的人,這是我以前從沒想到的.。我希望用我的愛心召喚教育,讓世界充滿愛,為了一切的人,為了人的一切,我心甘情愿付出我一生的心血。
但我只想做一株最平凡的小草,用我微不足道的生命演繹一段最動人的故事,讓我的生命像秋天的楓葉在最美麗的季節(jié)盡情燃燒。
第四篇:述職報告演講稿
尊敬的各位領導、各位工友:
大家好!下面,我將一年來的工作和學習情況,向職工作一下匯報,不足之處,請大家多提寶貴意見。
2015年即將過去,新的一年就要到來,回顧2015年,在這一年里,我們北站班在分廠黨政的正確領導下和廣大工友們的共同努力下,圓滿地完成了分廠領導下達的各項工作任務。本人榮獲了廠級勞動模范、明星班組長、至情至誠供水人等榮譽稱號。2015年主要工作如下:
一、 扎實抓好安全管理。
作為一名班長,在安全管理上始終保持一個清醒的頭腦。麻雀雖小、五臟俱全,班組工作千頭萬緒,首當其中是安全。以安全為總抓手,帶動其他工作的順利開展。
在日常工作中,我認真布置當班的安全工作重點,真正做到分工明確,責任到人,并結合工作現場條件的變化,及時調整工作安排,使每位職工增強安全意識。我做為一名班長,帶頭講安全、講承諾,承諾自己不違章、違紀,不違反勞動紀律。硬起手腕抓安全,發(fā)現隱患及時處理,絕不留一絲隱患。
二、查隱患抓檢修。
一年來,本人積極開展隱患排查工作。1#啟動柜隔離刀閘開關起熱,我及時進行了更換。3#機組地溝出水管因為銹蝕老化,立即進行了焊接。西泵房1#機組運行中起熱,我和機修一起對軸承進行了更換;拆除不安全的彩板房、車子棚,更換成不易燃燒的安全性彩板房;我堅持每月全面進行一次消防排查,消除不安全隱患;冬季來臨之前,我?guī)ьI職工對暴露的管路進行了防寒處理,確保設備正常運行。一年來共檢修水泵機組16臺次,維修各類閥門20次。
三、發(fā)揮模范帶頭作用。
工作中處處做到不怕苦、不怕累,在職工中樹立良好形象。充分發(fā)揮先鋒模范作用,在關鍵時刻站出來,用無聲的行動彰顯黨員的先進性,用無私的奉獻精神感染和帶動供職工做好各項工作。今年6月份,**進三分廠dn400蝶閥更換工作中,工作難度大,但是為了不影響給八礦供水,我?guī)ьI職工從早上一直干到下午三點,中間沒有休息,沒有吃飯。
四、 抓好班組建設。
在班組職工考核、檢查、評比、表彰等工作中,真正做到公平、公正、公開,確保班組的和諧與穩(wěn)定。在班組工作中突出重點,確保安全生產,要嚴格執(zhí)行五個到位和手指口述,崗位描述操作法,堅決杜絕一切不安全隱患的`發(fā)生。一年來,北站實現了全年安全無事故的目標。
總結過去,平心而論,我付出了很多,工作取得了一定的成績,這和分廠正確領導分不開的,也是全班職工共同努力的結果。同事我也清醒的認識到,工作還存在一定的不足,需要在以后的工作中,努力加以改進。展望2016年,本人要結合自己的實際工作,為工友們做好表率,用無私奉獻的精神來感染和帶動工友們,干好各項工作,為我廠的發(fā)展做出貢獻。
第五篇:述職報告演講稿
尊敬的各位領導,親愛的同學們:大家下午好!
我是來自財經系的寧攀。承蒙領導的關心和同學們的支持,今天能有機會站在這里向大家匯報一下我的工作。有不當之處,請多批評指正。自進入棗莊學院以來,我一直從事學生教育與管理工作,現如今,我擔任財經系xx級8個班、340多人的輔導員工作,同時還負責全系的獎、助、補、貸及學費催繳工作,雖然我的角色多、任務重、強度大,但我從不懈怠 ,工作兢兢業(yè)業(yè)、認認真真。多年來,我秉承“關愛,指導,嚴謹,服務”的管理理念,認真履行輔導員崗位職責,圓滿地完成了各項任務,贏得了領導和師生的好評, xx年被評為省級優(yōu)秀輔導員,xx、xx年獲校級優(yōu)秀輔導員、校級先進工作者等榮譽稱號。下面,我從四個方向各位領導和同學作一匯報。
一、開拓創(chuàng)新,建立特色管理模式
特色之一,建立班級博客,搭建起集學生思想交流、資源共享和互助互動于一體的全新平臺,開創(chuàng)了學生管理的新格局。在班級博客里,有記錄著班級工作的“班級日志”;有集精品課件,習題答案及各種考試模擬題于一體的班級“課堂”;有師生交流、溝通及發(fā)布信息的“留言欄”;有展示同學們青春風采的“幻燈片”;有各種勵志演講視頻 。目前,班級博客已成為記錄同學們大學生活的.載體,成為每一個同學成長的搖籃,我相信,等到他們工作或退休后,打開網址仍然可以細細品味大學生活所帶來美好回憶。
特色之二,規(guī)劃學業(yè)生涯。從大一開始,即對學生進行全面系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導:設計并指導學生填寫《棗莊學院學生職業(yè)生涯規(guī)劃》表,表內有自我審視、環(huán)境分析、確定目標等七項內容。此表每年收發(fā)一次,讓同學們對其內容進行評估修正,從而生涯規(guī)劃更實際,目標定位更合理。在一定程度上消除了學生的迷茫和困惑,讓學生順利成材。
特色之三,注重能力培養(yǎng)。為拓展同學們的社交技能,我充分發(fā)揮自己的特長,先后舉辦了拉丁舞培訓班、交誼舞培訓班,吸引了很多同學加入,提高了同學們的藝術修養(yǎng),我真誠地歡迎在座同學的能夠參加;除此之外,我還發(fā)揮系級社團、學生會及班集體的作用,積極組織開展了一系列有益的文體活動,提高了班集體的凝聚力,鍛煉了同學們的競爭意識和適應社會、搏擊風云的能力。
特色之四,抓好制度建設。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,無為而治不適合當代的大學生。為此,我先后制定了一系列的量化考核制度、例會制度、學生干部簽到制度、室長匯報制度等。特別是室長匯報制度,已成為我掌握學生第一手資料、開展班級管理工作的有利依據。兩年來,我所帶的班級未發(fā)生一例惡性的事件,班風正,學風濃,有1個班獲省級先進班集體和?!笆褍?yōu)良學風班”稱號,4個班級獲校先進班集體稱號。
二、和風細雨,滋潤困難生健康成長
貧困生是學校中的弱勢群體,在日常工作中,我總是把貧困生當成自己的孩子去關愛、呵護,盡自己的最大能力幫助他們支撐起一片藍天。有一次,我在八大批發(fā)市場發(fā)現有一個攤位正在處理積壓的上衣,價格便宜,做工精致,只是樣式有些過時,當時我就想到了偏遠農村的學生父母,這對于他們來說或許是件非常好的衣服,于是我全部買了下來,送給了學生。為了幫助貧困生克服精神及心理壓力,我首先是根據國家政策,通過勤、助、獎、補、貸等工作,從物質上解決他們的后顧之憂。其次是通過主題班會及座談會,引導他們以積極的心態(tài)面對生活,激發(fā)他們戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。再就是,在思想、學業(yè)上指導他們,要正確處理好學習與勤工助學之間的關系,不要因此而耽誤了學業(yè)。細致入微的工作,如和風細雨,滋潤著困難學生的健康成長,今年有十六位同學不僅學習成績優(yōu)秀,還獲得國家獎學金及國家勵志獎學金,有兩位同學獲得“移動杯”獎學金,90%以上的困難生找到了勤工助學崗位。
三、誨人不倦,關注師生情感交流
如果說“眼睛是心靈的窗戶”,那么,“交流就是感情的紐帶”。沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟和感情。為此,我經常利用手機指點學生迷津,回復學生提出的問題;利用QQ搭建師生互動平臺;利用午休和晚間值班,走進宿舍及教室,與學生一起溝通思想,了解情況;通過班級博客的鏈接功能,走進學生的內心世界,指導學生的人際交往,成為學生的良師益友。為此我付出了很多心血,但也收獲了很多的幸福:每到節(jié)日,我都會收到成百條的學生祝福短信,走到路上,我也會接到很多的問候;最讓我感動的是xx年從數學系調到財經系時學生們的送行場面:黑板上畫了一個大大的紅心,周圍簽滿了學生的名字,正中寫著“老師,我們愛你”,然后他們集體合唱《軍中綠花》,當我聽到“媽媽你不要牽掛,孩兒我已經長大……”時,已經是淚流滿面,泣不成聲,全班學生也邊哭邊唱、邊唱邊哭。就是這樣,多年來,我始終用一顆愛心和真心去對待每一位學生,在工作中詮釋對學生的“愛”與“奉獻”!
四、孜孜以求,提升自己工作能力
為適應輔導員專家化、職業(yè)化發(fā)展的要求,我自學了教育心理學,先后參加了山東省首屆高校輔導員培訓班、就業(yè)培訓班、高校TTT教師職業(yè)指導培訓班,不斷提高自身職業(yè)技能水平。業(yè)余時間總結經驗,撰寫論文,兩年來,在不同專業(yè)期刊上發(fā)表論文4篇,其中,《高校畢業(yè)生的就業(yè)方略》和《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現狀分析》獲省高校教育管理工作優(yōu)秀論文三等獎。校級重點課題《地方高校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與大學生成才》與20xx年8月結項。
滴水見世界,片葉知春秋。在這里只能以點帶面地略作總結,對于在工作中所取得的成績,我心存珍惜;對于指導和幫助我的各位領導、老師和同學們,我心存感激!今后我將會繼續(xù)本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生成材”的態(tài)度,以更高的熱情、更強的責任心和使命感開展學生工作,做一名讓領導放心、學生滿意的輔導員!
謝謝大家!
第六篇:述職報告演講稿
尊敬的各位領導:
大家好,20xx年即將過去,回顧自上任責任技師這一年多的工作感覺自己做的有限,很感激大隊給予我這次向領導匯報工作的機會。我在xx站從事注水崗工作,我努力鉆研業(yè)務,積極為精細管理挖潛增效獻計獻策,任職責任技師一年半的具體工作有:
一、10年參加了xxxx工初、中級等級鑒定培訓4天,并全程帶隊去xx考試。
二、一年來協(xié)助基層隊聯(lián)系教練和場地在xx培訓。
三、為xx站、xx聯(lián)培訓、訓練一星期。
四、在海六注水崗整改注水泵活塞連接十字頭,降低了成本。
我在xx站協(xié)助培訓工作,海六站現在高級工10人、中級工11人,初級工3人,其他轉崗人員未有集輸工證人員3人。在20xx年的職工技能鑒定中有70%的通過率,在20xx年職工技能鑒定中100%的通過率,其中一名職工在采油廠的技術鑒定取的了前6名的成績。今年將有8名同志參加技能鑒定。
我們將繼續(xù)根據個人的實際情況進行培訓,全力保證通過技能鑒定的考試。在近年工作中是將職工的簽定工作放在了主要,這樣保證了職工的整體素質,有了可質的提高,在今后工作中我主要協(xié)助培訓干事,做好以下幾點工作:
1.提高職工的整體素質為本,結合職工技能鑒定,因材實教,做到“精一崗,會兩崗,通三崗”提高職工的應變和適應能力,本著“干什么,學什么;學什么,精什么”的原則,進行技術培訓,用“請進來講,走出去學”的方式,達到全站職工整體素質提高。
2.注重培養(yǎng)崗位專業(yè)人才在平時的工作中積極開展崗位練兵,結合采油廠技術比賽項目,進行專門的業(yè)務培訓,對電腦操作及理論知識的培訓,實行“試題庫”培訓,以達到參加比賽水平,對表現優(yōu)異的進行精神及物質獎勵。
3.集中學習互動化現在海二站、海三站、海四站、海五站、海六站設備及生產情況各有特點,結合實際,建議各站職工集中學習,互相學習討論,通過對現場觀摩講解、操作,實現以工作促學,以練助學,不斷提高各站職工對不同崗位的適應性,達到一崗多能的條件,以適應大隊不斷發(fā)展的要求。
作為大隊的一名責任技師,要對大隊領導的支持全力以赴,充分團結所有主任技師、責任技師的`力量,為技術先鋒做一塊拋磚引玉的磚,把自己所有的經驗和技術貢獻,讓青出于藍勝于藍,以成就別人作為自己最大的成績;為大隊的工作做一塊墊磚,哪里需要哪里搬,更重要的是要不斷學習、充實自己、勇于創(chuàng)新,促進革新成果的產出和人才的培養(yǎng),為大隊和采油廠做出新的成績。