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第一篇:政教主任述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
緊張而又繁忙一學(xué)年即將過去。在這里,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我工作的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助、支持和信任,使政教工作得以順利開展。一年來,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、張揚(yáng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我就一年以來的政教工作情況,向大家作出匯報(bào):
一、政治思想表現(xiàn)
我熱愛教育事業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,顧全大局,堅(jiān)持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十八大精神、黨的群眾路線實(shí)踐教育及上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力
我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有九個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在老師們的支持和幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),積極要求進(jìn)步,兢兢業(yè)業(yè)地工作,從一名一線教師成長(zhǎng)為一名學(xué)校管理層人員。特別是近一年,全面主持政教處工作之后,以政教處監(jiān)督為主導(dǎo),以班主任管理為主體,以德育活動(dòng)為主線,以德育工作簡(jiǎn)報(bào)為主抓手,周周反饋,月月總結(jié),查缺補(bǔ)漏,跟蹤管理,限時(shí)整改。用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作,政教處工作開展得扎實(shí)有效,許多活動(dòng)獲得省市級(jí)榮譽(yù),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。
三、工作作風(fēng)
端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人主義思想,不以公謀私,堅(jiān)持“低調(diào)做人、高效做事”原則,在教師面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育及老師們對(duì)我意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。在學(xué)校工作上從不講價(jià)錢不談條件。在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,以創(chuàng)建德育教育特色校為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善德育工作考核方案,扎扎實(shí)實(shí)工作。另外,我本人兼任九年級(jí)畢業(yè)班語文教學(xué)工作,協(xié)管九年級(jí)教育教學(xué)工作,均得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、民主集中制執(zhí)行情況
堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)教育主管部門和學(xué)校的工作決議,認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,扎實(shí)開展德育工作,切實(shí)為教育教學(xué)工作做好服務(wù),保好駕護(hù)好航。
五、群眾觀念和廉潔勤政
教育本身就是民心工程,辦好教育就是對(duì)群眾的關(guān)心、負(fù)責(zé)。密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真落實(shí)市教育局開展三個(gè)一活動(dòng)和北辛街道四個(gè)一活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生在校表現(xiàn),經(jīng)常召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家校聯(lián)席會(huì)等及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài),更好的服務(wù)教育。積極聽取廣大教師的意見和建議,堅(jiān)決拒絕有償家教、推薦教輔材料、吃拿卡要等教育不良行為,如果發(fā)現(xiàn),堅(jiān)決抵制和舉報(bào)。
六、主要工作成績(jī)
1、加強(qiáng)文明禮儀教育。以學(xué)校常規(guī)工作入手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、跑操、自行車擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)反饋,杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北辛中學(xué)班級(jí)量化細(xì)則》為依據(jù),規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度,規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和保衛(wèi)科巡查的方式,抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報(bào)告會(huì)、發(fā)放普法宣傳手冊(cè)等形式,普及法律常識(shí),強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。
3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。每學(xué)期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、教導(dǎo)處、學(xué)生會(huì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、黑板報(bào)???、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次,我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目,并把登記結(jié)果納入班級(jí)考核中去。適時(shí)地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報(bào)等形式,創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。
4、學(xué)校的安全與衛(wèi)生。安全問題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一學(xué)期來,政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。開學(xué)初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式國(guó)旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識(shí)。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。
每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同宣傳安全知識(shí),督促教育子女注意交通安全。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì),升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同辦公室、安監(jiān)辦、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同安監(jiān)辦、總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。
加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級(jí)晨報(bào)制度,定期為學(xué)生查體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強(qiáng)安保措施,會(huì)同安監(jiān)辦進(jìn)行消防演練和疏散演練,制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案,避免了校園傷害事件的發(fā)生。
5、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校管理的著力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作,因此,對(duì)班主任工作的'重視是政教處工作的核心問題。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。同時(shí),我們強(qiáng)化班主任考核制度,出臺(tái)了《北辛中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《十佳班主任評(píng)選條件》等,及時(shí)組織班主任培訓(xùn),舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。提高班主任的工作水平,促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),引進(jìn)先進(jìn)的班級(jí)管理理念和方法。在政教處努力下,榮獲棗莊市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、棗莊市家委會(huì)項(xiàng)目學(xué)校等榮譽(yù)。
七、存在問題及不足
1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠,尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
2、對(duì)學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠,對(duì)于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。
3、在當(dāng)前獨(dú)生子女較多、家長(zhǎng)普遍溺愛的情況下,對(duì)如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。
八、下一步工作打算
1、積極推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成管理的策略,提高管理的質(zhì)量和效率。
2、努力調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)和培訓(xùn)機(jī)制。
3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究,創(chuàng)造性地進(jìn)行教育管理活動(dòng)。
回顧過去,振奮人心;展望未來,滿懷豪情。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭(zhēng)先精神;埋頭苦干,講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神;服從大局,團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)北辛中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。
第二篇:政教主任述職述廉報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。
我是去年開始接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,能夠用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期,在李校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任協(xié)助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:
一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生協(xié)助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上能夠說從不講價(jià)錢不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有水平的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和相關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書,班主任之友相關(guān)資料。
二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面
1、對(duì)教師實(shí)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。
2、實(shí)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。
堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對(duì)教師簽到制度工作制度實(shí)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課,落實(shí)請(qǐng)假制度。
4、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播實(shí)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
5、改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍,對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手實(shí)行了集中培訓(xùn),提升了學(xué)校的形象。
6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
8、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生實(shí)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
9、組織全校師生實(shí)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演,提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
10、組織全校師生實(shí)行了六一文藝匯演。
11、把每班每周即時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。
12、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作實(shí)行了細(xì)致化分工,確保學(xué)校的全面整潔。
13、為了提升學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生實(shí)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、理應(yīng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。
三、存有的不足
從接管政教時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的協(xié)助,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存有的原因:
1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)工作僅僅漂浮在表面上,沒有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。
3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡(jiǎn)單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、沒有做好與教師之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的.被動(dòng),甚至有些工作無法展開執(zhí)行。
5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作水平差,沒有工作上的魅力來感染同事。
6、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。
四、今后努力的方向及打算
1、增強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請(qǐng)教。
2、多些溝通和理解,少些誤會(huì)。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,協(xié)助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。
7、增強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來的工作、存有的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,增強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。我的匯報(bào)完畢。謝謝大家!
第三篇:學(xué)校主任述職報(bào)告
在這一學(xué)期里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,按照學(xué)期工作計(jì)劃和科室工作安排,團(tuán)結(jié)全體教師,在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),現(xiàn)將我本學(xué)期工作總結(jié)述職如下:
一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平
作為一名學(xué)校管理的參與者,我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),在思想上、行動(dòng)上與校委會(huì)保持高度一致,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn),踏實(shí)干好每一件事。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情,力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
辦公室擔(dān)負(fù)著全校的檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、信息宣傳、考勤管理、計(jì)劃總結(jié)、督查通報(bào)等多項(xiàng)工作,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。為配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、計(jì)劃總結(jié)、考勤管理、督查通報(bào)各項(xiàng)工作外,我和辦公室的人員一起團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出盡自己的努力。
三、本學(xué)期來完成的主要任務(wù):
1、宣傳工作。積極利用學(xué)校網(wǎng)站、《xxx中教信息》(編發(fā)5期),宣傳報(bào)道我校教育教學(xué)改革成果,向縣教育局、省市級(jí)報(bào)刊等媒體撰稿報(bào)道學(xué)校重大活動(dòng)情況。學(xué)校連續(xù)三年被評(píng)為信息宣傳工作先進(jìn)單位。
2、檔案工作。按時(shí)完成了20xx年以前學(xué)校文書檔案材料的收集、整理、立卷工作,20xx年檔案正在整理中。檔案利用工作成績(jī)突出,全年共為近幾十人次提供個(gè)人檔、文書檔和照片檔案的利用。全縣綜合檔案檢查,受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。
3、負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和總結(jié)材料的撰寫,能按照學(xué)校總的計(jì)劃要求,根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn),力求每學(xué)期計(jì)劃在工作上有新意,總結(jié)上有創(chuàng)新,宣傳上有突破。學(xué)期初在<<山東體衛(wèi)藝教育>>上發(fā)表學(xué)校工作報(bào)導(dǎo)DD臨沭縣白旄中學(xué)是如何通過新課改實(shí)施素質(zhì)教育的,取得良好的效果。同時(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作創(chuàng)新亮點(diǎn),如督查通報(bào)、教學(xué)改革等都在不同的媒體進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。工作總結(jié)實(shí)事求是,注意在發(fā)揚(yáng)成績(jī)的.基礎(chǔ)上找出工作中的不足,提出改正意見。
4、考勤管理。準(zhǔn)確、及時(shí)地公布教職工出勤情況,工作中做到細(xì)心、耐心,為教職工獎(jiǎng)懲提供數(shù)據(jù),確??记诘墓健⒐?/p>
5、接待報(bào)務(wù)。這一學(xué)期以來,上級(jí)各項(xiàng)檢查多加上學(xué)校建設(shè)新教學(xué)樓等事情,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來校檢查指導(dǎo),辦公室保證提前做好有關(guān)服務(wù)工作,確保窗口作用。
6、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
一學(xué)期以來,辦公室工作雖取得了一定的成績(jī),但是仍存在一些問題與不足,如工作時(shí)間有時(shí)靠不上,工作方式?jīng)]有創(chuàng)新,信息宣傳中也存在不及時(shí)的現(xiàn)象、宣傳媒體沒有大的突破等。今后在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下,將繼續(xù)加大自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高其綜合能力,擦亮一扇窗口,樹立一個(gè)形象,為打造白旄中學(xué)品牌而不懈努力!
第四篇:小學(xué)部教務(wù)主任述職報(bào)告
一個(gè)學(xué)期的工作又將悄然而過,本學(xué)期以來,我們非語數(shù)教研組的全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo),深入開展教學(xué)研究,以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊(duì)伍。
1、切實(shí)加強(qiáng)教師師德建設(shè)。積極組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料,不斷提高教師的思想素質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),更好的服務(wù)教學(xué)。
2、繼續(xù)開展了課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)活動(dòng),更加深入的領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
3、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進(jìn)行集體備課的研討活動(dòng)及進(jìn)行集體聽評(píng)課活動(dòng),使教研活動(dòng)活躍在校園中。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期以來,教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,使備課、上課、等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,積極促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、認(rèn)真做好期中、期末考試成績(jī)質(zhì)量分析,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)反思,深刻吸取教訓(xùn)。
3、開展教學(xué)常規(guī)檢查,更好的督促教師的教學(xué)。每學(xué)期初、期末對(duì)教師教案、聽課記錄、等進(jìn)行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課,青年教師大都能寫好詳案,對(duì)作業(yè)的布置和批改都能嚴(yán)格按要求進(jìn)行。
4、互相聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。及時(shí)評(píng)課寫好聽課反思或隨感,以積極的評(píng)價(jià)與交流促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
三、立足校本,扎實(shí)開展教科研活動(dòng)。
1、以課堂教學(xué)為突破口,積極探索新課程的教學(xué)規(guī)律,充分挖掘內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì),繼續(xù)開展好校本課程建設(shè)。
2、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究,充分發(fā)揮教研組的教研力量。努力探索集體備課,注重群策群力,弘揚(yáng)集體智慧。本學(xué)期黃劍瑜,毛清華,萬娜,吳金鴻,林進(jìn)全,柯進(jìn)良等老師分別上了公開課,收到了很好的效果。
3、結(jié)合新一輪教師崗位培訓(xùn),配合素養(yǎng)提升活動(dòng)的工作,開展了同讀一本書活動(dòng)。
四、今后工作設(shè)想
隨著課程改革的深入開展,積極適應(yīng)今后教研工作的要求,我們擬在新的學(xué)年里再接再厲,積極創(chuàng)新,努力把教研工作做好。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以適應(yīng)時(shí)代的要求。
2、以集體備課為方向,探索有效的備課機(jī)制。
3、以聽評(píng)課為平臺(tái),在交流中促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
回顧一學(xué)期來的工作,我們收獲很多,集體備課的有效機(jī)制日趨完善等等。但也存在著許多問題,如:學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣T待提高,如何提高學(xué)生整體知識(shí)水平仍然是我們的一個(gè)大課題??傊?,教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。
第五篇:教導(dǎo)主任述職報(bào)告
XX-20xx學(xué)年度的教學(xué)工作即將告一段落,回顧這一學(xué)年的工作,我心中滿懷喜悅與感謝。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo);感謝學(xué)校教師在工作中給予的配合和信任。我用我的真誠(chéng)全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的快樂,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下。
不斷充實(shí)自己,完善自我
作為一名教育工作者,只有不斷地汲取新的教育理念,才能跟上時(shí)代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因?yàn)橐庾R(shí)到這一點(diǎn),我除了積極參加上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外,還充分利用業(yè)余時(shí)間閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的書籍和報(bào)刊,不斷給自己充電,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我想,生存的過程就是一個(gè)不斷自我超越的過程。
落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理
常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈。落實(shí)好教學(xué)工作并非一朝一夕的事,它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。
開展多種形式的校本教研活動(dòng)。每學(xué)期初組織教師進(jìn)行同課異構(gòu)分組教研活動(dòng)(語文組、數(shù)學(xué)組),每位教師都要上一次公開課,年齡在50歲以下的必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課后由教務(wù)處組織集中討論,聽課教師在討論會(huì)上能說出自己不同的見解,而上課教師也能感受到自己的閃光點(diǎn)和不足之處。使教師們迅速成長(zhǎng)。
成功組織畢業(yè)班教師進(jìn)行一診考試分析會(huì),通過分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。
加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升素質(zhì)
新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),作為教導(dǎo)主任,在提升教師專業(yè)素質(zhì)方面我是這樣做的`。
建立教師讀書制度。強(qiáng)化自身的理論學(xué)習(xí),學(xué)校給每位教師50元經(jīng)費(fèi),教師每人都必須訂閱一份有關(guān)的教育教學(xué)報(bào)紙、雜志,并對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行摘錄,以便于在集中學(xué)習(xí)中交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì),并進(jìn)行反思討論,共促成長(zhǎng)。
建立健全教師的外出學(xué)習(xí)制度。教師外出學(xué)習(xí),要保證人員、時(shí)間、資金的到位;外出學(xué)習(xí)的老師,要以匯報(bào)課或主題講座的形式,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,并進(jìn)行反思討論,提高和推廣學(xué)習(xí)效果。大力培養(yǎng)青年骨干教師,給他們提供展示自己的平臺(tái)。如參加 市縣 骨干教師培訓(xùn);參加學(xué)區(qū)、縣級(jí)以上的公開課賽課及演講比賽,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。
校內(nèi)實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子、拜師學(xué)藝活動(dòng),促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)。
(1)新教師必須與本校的骨干教師結(jié)成師徒,使新教師盡快適應(yīng)工作崗位。
(2)讓骨干教師有更好的學(xué)習(xí)、提升的機(jī)會(huì)。
第六篇:教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間我以任職一年有余,借著這個(gè)總結(jié)反思的機(jī)會(huì),總是想給每一個(gè)理解、關(guān)心、幫助、支持過我的同事,說聲謝謝!自正式接任教務(wù)主任以來,我對(duì)此項(xiàng)工作充滿熱情、努力工作,工作中有快樂、有收獲、有感激,更覺到了領(lǐng)導(dǎo)的栽培與幫助、同事的理解與寬容;同時(shí)更知肩上使命責(zé)任之重大。
回顧過去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)能力也在大家的幫助下逐步成長(zhǎng)。下面我就把自己一學(xué)期來的工作情況向大家做以匯報(bào)。
一、思想上不斷成熟,提升了我對(duì)教育事業(yè)的工作熱情。
1、在往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工作得失的反思感悟中,更加注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的理順、工作效率的提高,注重與行政成員的分工、合作與交流,注重對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,注重對(duì)過程性資料的積累、規(guī)范和完善。
2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助和對(duì)教務(wù)主任職責(zé)的透徹理解下,看問題站的位置更高了,不管做什么事情都能以大局為重,能把學(xué)校的.發(fā)展當(dāng)成自己的使命,能為教師的發(fā)展主動(dòng)考慮。
3、我總是發(fā)自內(nèi)心地自豪和慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展與機(jī)遇并存的集體,總是很知足地感覺“忙是忙,但心里舒服”。如今,成為學(xué)校了領(lǐng)導(dǎo)的一員,更希望通過校委會(huì)的努力,能讓更多有夢(mèng)想、有事業(yè)心的教師,體會(huì)到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感和自豪感。
4、在其位、思其政、務(wù)其職。一年來我一直擔(dān)任一個(gè)班的語文課,由于從教科目的特殊性,每天備課上課都得
3、4節(jié)的時(shí)間,再加上所教學(xué)科的特殊性,每天都需要讀背落實(shí)、改作業(yè)、改測(cè)試卷,中間還有繁雜細(xì)致的教務(wù)工作,總覺得時(shí)間不夠用。一學(xué)年下來,從來沒有請(qǐng)過假,每天坐第一班車到學(xué)校,就教務(wù)處辦公,在教室上課,從來沒有準(zhǔn)點(diǎn)到過家。但很慶幸有家人的全力支持,使我無后顧之憂,能把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。所以仍能以很樂觀的心態(tài)和很充沛的精力,投入學(xué)校教務(wù)工作。
二、實(shí)踐中提高業(yè)務(wù),豐富自己的教育教學(xué)及管理水平。
本期主要做了以下幾方面的工作:
(一)教務(wù)方面
1、自任職以來,就天堅(jiān)持到校,總結(jié)反思學(xué)校存在的問題,從方方面面修訂學(xué)校各項(xiàng)制度、職責(zé)分工、計(jì)劃等,保障學(xué)校一系列工作的貫徹和實(shí)施。
2、每學(xué)期開學(xué)初,制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃,工作有的放矢。
3、因?yàn)橐?guī)范辦學(xué)要求的實(shí)施,教務(wù)處多次大型修訂課程表。作為語文教師之一,能以學(xué)校大局為重,克服個(gè)人也想休息調(diào)節(jié)的心理,堅(jiān)持到位輔導(dǎo),保障了各年級(jí)語文成績(jī)的優(yōu)秀。
4、負(fù)責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作,和教導(dǎo)員一起,堅(jiān)持每月一次教案、作業(yè)、聽課記錄檢查,一月一次評(píng)教活動(dòng);舉行兩次骨干教師示范課、一人一節(jié)公開課活動(dòng);事無巨細(xì),每一項(xiàng)都做的實(shí)實(shí)在在,所以在教師績(jī)效考核活動(dòng)中,我們的各項(xiàng)教學(xué)工作經(jīng)得住檢驗(yàn)。
(二)教學(xué)教研方面
1、本期我擔(dān)任一個(gè)班的語文課,雖然我已從教二十余年,但我始終認(rèn)為:只有課堂才是教師的主陣地,才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方,是教師水平不斷豐富的源泉和生命線。所以,和學(xué)生們?cè)谝黄?,我總能充滿激情、充滿真誠(chéng),并和普通教師一樣,堅(jiān)持每天飯后輔導(dǎo)、做學(xué)生的思想工作,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。
2、任職以來帶頭講了兩次示范課,并且每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,堅(jiān)持使用多媒體;參加了語文優(yōu)質(zhì)課講課、說課。
4、任職以來,為打破我校教研工作的僵局,學(xué)校建立健全各個(gè)教研組,要求各教研組擬定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,督促教研工作的正常有效地開展。以提高學(xué)校教師的教學(xué)研究能力。針對(duì)學(xué)校教師把握不準(zhǔn)中考考點(diǎn)這一問題,我組織、敦促各教研組研究中考試題,研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、研讀考試說明,明確中考科目的考點(diǎn),并針對(duì)考點(diǎn)研究中考試題。
5、為了提高升學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處要求教研組明確各科教師搞中考專題研究,明確專題講座的教師,專題教案經(jīng)教務(wù)處討論通過。畢業(yè)班準(zhǔn)備三次模擬中考,考題內(nèi)容、形式要接近中考。
三、招生工作:
上一年,由于學(xué)校某些工作的失誤,我校學(xué)生流失較大,自20xx年秋季學(xué)期開始,為了追返學(xué)生,我和同事們一道,踏泥濘、應(yīng)風(fēng)雨,手持電筒走村串寨,走遍了八寨鎮(zhèn)的十四五個(gè)村,曾經(jīng)多少次沒回家。半年來,返校學(xué)生230多人,在期間,有我的辛苦我的淚。
四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。
自身存在的問題:
學(xué)習(xí)視野、鉆研能力還不夠足,溝通能力還不夠強(qiáng),作為學(xué)校主抓教學(xué)的,應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分,只有思想成熟了,業(yè)務(wù)精通了,理念領(lǐng)先了,才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。
改進(jìn)措施:
多讀書,了解教育科研動(dòng)態(tài),提升自己的教科研能力,同時(shí)自己也撰稿投稿。
多聽課,通過聽課了解教師一線的情況,幫助教師成長(zhǎng)。
多交流,多與網(wǎng)絡(luò)教育名家交流,多與一線教師交流。
多整理,積累好的經(jīng)驗(yàn)做法,開發(fā)自己的教學(xué)教研廣度、深度,形成自己的特色,引領(lǐng)教師共同進(jìn)步。多考察,多到學(xué)生中教師中家長(zhǎng)中考察,了解學(xué)校教育最需要什么,并為之而努力。
奮斗目標(biāo):
在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動(dòng)者;在工作中做好上下級(jí)的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上,努力做學(xué)生們喜歡的朋友,老師們信任的公仆,領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,家長(zhǎng)們信賴的老師!