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第一篇：關(guān)于主任述職報(bào)告

一、工作內(nèi)容

在擔(dān)任總司理辦公室副主任工作中，因?yàn)楣镜男枰救嗽谥械氖滓ぷ?/p>

是為賽什塘銅礦的擴(kuò)建和銅峪溝銅礦的開發(fā)做好項(xiàng)目立項(xiàng)審批工作，經(jīng)由工作，賽什塘銅礦擴(kuò)建工程于2月各項(xiàng)行政審批手續(xù)竣事，為10月的順?biāo)煸嚦霎a(chǎn)奠基了基本。因?yàn)槲夜緺I業(yè)執(zhí)照進(jìn)行了變換，是以采礦證變換手續(xù)也響應(yīng)順延，于11月完成。4月起頭進(jìn)行銅峪溝銅礦項(xiàng)目立項(xiàng)審批工作，5月委托蘭州設(shè)計(jì)院完成了銅峪溝銅礦的開發(fā)操作方案與銅峪溝銅礦的可行性研究陳述，并報(bào)交至省各級項(xiàng)目審批本能機(jī)能部門，經(jīng)由兩個(gè)月的一再改削和申報(bào)工作，在7月經(jīng)由過程了省安監(jiān)局的平安預(yù)評價(jià)評審并取得了批復(fù);在8月經(jīng)由過程了省水土連終局的水土連結(jié)方案的評審取得了批復(fù);在9月取得了省河山資本廳對該礦首采區(qū)劃定礦區(qū)規(guī)模的`批復(fù)，于11月經(jīng)由過程了開發(fā)操作方案的評審并取得了批復(fù);9月經(jīng)由過程了省環(huán)保局情形影響評價(jià)陳述的評審，12月完成了地質(zhì)災(zāi)難危險(xiǎn)性評估仿單的存案工作，此存案是銅峪溝銅礦土地審批的必需案牘。因?yàn)槲毅~峪溝銅礦地處三江源嘗試區(qū)規(guī)模，按照政策，需進(jìn)行規(guī)模調(diào)整后方可開發(fā)，我公司只能逐級上報(bào)申請調(diào)整規(guī)模，是以影響了整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)歷程，但在公司率領(lǐng)的全力下，銅峪溝銅礦已列入調(diào)整規(guī)模之內(nèi)，我相信銅峪溝銅礦的開發(fā)不久將順?biāo)爝M(jìn)行。銅峪溝銅礦現(xiàn)已獲得探礦權(quán)的延續(xù)以及首采區(qū)的探礦保留許可證。

二、工作心得

總司理辦公室的工作是一項(xiàng)詳盡而周全的工作，是一個(gè)公司的形象，其中搜羅對內(nèi)、對外的各項(xiàng)組織協(xié)調(diào)，起著承先啟后的主要浸染，在首要的工作后有良多煩瑣主要的細(xì)節(jié)需要做好，在公司率領(lǐng)的率領(lǐng)下于完成了公司各項(xiàng)對外工作，使得處所和企業(yè)在各個(gè)方面工作協(xié)調(diào)融洽，我在一年的對外工作中累積了一些心得但愿與泛博員工共勉，

1、有位率領(lǐng)曾經(jīng)告訴我對任何人要不卑不亢，這很深刻，在對外工作中真的很是需要這種姿態(tài)，有了這樣的姿態(tài)，人們才能理解我們是在為一個(gè)事業(yè)而工作著而不是為一己之利。

2、在工作中必需有諾言，對率領(lǐng)、對員工承諾的工作必需完成，不能做的不要等閑允諾，接管的工作非論多災(zāi)必需完成。因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e人成為你的伴侶，你就要言而有信，而一個(gè)公司就象一小我在他的成長和不竭完美中需要良多良多的伴侶。

3、面臨工作要學(xué)會忍耐，我曾對項(xiàng)目審批工作全無所聞，曾經(jīng)一段時(shí)刻內(nèi)我做這項(xiàng)工作根基上無從下手，面臨目生的工作，各個(gè)省級本能機(jī)能部門目生的臉孔，我茫然一片，記得在搞擴(kuò)建工程情形影響評價(jià)的工作中，我在環(huán)保局的門口等通知，足足站了一個(gè)下戰(zhàn)書，我那時(shí)很是郁悶，我感受都不會有功效了，當(dāng)我籌備拋卻的時(shí)辰，工作人員出來接管了我們的申請，可若是那時(shí)我沒有期待，我們的的工作要推遲4個(gè)月才能完成。

4、人生應(yīng)該多路子尋找適合自己的定位。記得剛從山上下來，曾經(jīng)因?yàn)轭櫦皠e人的目光而畏手畏腳，曾經(jīng)因?yàn)檗k公室副主任的身份而放不下體面，曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ髂可桓疫M(jìn)各部門辦公室。后來經(jīng)由實(shí)踐進(jìn)修，我逐漸熟悉到，“體面分文不值，工作做好了，也就有了體面”。人的生平應(yīng)該是不竭實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會價(jià)值的過程。我們年青人，只要能全身心的融入工作，勇于承擔(dān)責(zé)任和工作帶來的壓力，才能在分歧的崗位上立功立業(yè)，才能無愧于自已的青春，無愧于偉年夜的時(shí)代。

第二篇：政教主任述職報(bào)告

伴隨著如梭的時(shí)間和匆匆的腳步，學(xué)年又將結(jié)束。回想兩年前剛接任人事工作時(shí)，曾是那般毫無頭緒、無從著手，而今的我，面對人事工作的紛繁瑣碎，已然多了一份從容與自信，這固然離不開校長書記的指導(dǎo)、部門條線的支持和全體教工的配合，更源于自己在工作中一以貫之的四“心”。

一、工作成效

1、用心

縱觀xx區(qū)教育系統(tǒng)人事干部隊(duì)伍，不少都是具有多年經(jīng)驗(yàn)的“老法師”；我們學(xué)校的教師隊(duì)伍發(fā)展迅速，每年都新增十幾名教師，學(xué)年在編人數(shù)將近150。面對這樣的現(xiàn)狀，作為一名新手，加之人事部門只有我一人單槍匹馬，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，才能提高工作效率，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為廣大教工解決后顧之憂。本學(xué)年，我有幸參加了新任人事干部崗位培訓(xùn)，一個(gè)個(gè)詳盡的實(shí)務(wù)培訓(xùn)講座，使我豁然開朗、受益匪淺。在結(jié)業(yè)式上，我作為代表發(fā)言，獲得好評，我也被評為培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員”。平時(shí)，我抽空學(xué)習(xí)人事方面的政策、規(guī)定，閱讀《組織人事報(bào)》，通過電話、閔行人事qq群等途徑請教人?？葡嚓P(guān)老師，以及與同行們探討、交流。

2、耐心

人事工作千頭萬緒，涉及教工的方方面面，尤其是教工的切身利益。記得局里召開人事干部會議，何局、趙科不止一次地強(qiáng)調(diào)：人事是為人做嫁衣的工作，是造福于人的工作，人事干部必須要具備良好的'心態(tài)。對此，我深有感觸。評優(yōu)、評職稱、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)……兩年來，曾上報(bào)過多少這類材料，倘若沒有好的心態(tài)，必定要影響工作的進(jìn)程。平時(shí)，只要在辦公室里，電話、校內(nèi)通聯(lián)系總比較頻繁，老師們也經(jīng)常過來開具這樣那樣的證明、咨詢各式各樣的問題，即使碰上在趕批作業(yè)或者手頭有緊要事，我也會急人所急，盡快盡力為老師們解決疑慮。

3、細(xì)心

我自認(rèn)不是一個(gè)非常細(xì)致的人，但人事工作使我不得不細(xì)致。工資獎(jiǎng)金的核算、各類報(bào)表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、各類材料的整理上報(bào)、各類證件的辦理……一旦出錯(cuò)，于教工個(gè)人和學(xué)校全局，都是極其不利的。我深知其中的利害關(guān)系，從未有過一絲懈怠，因此也從未出現(xiàn)過任何差池。其間得到了顧明德、顧春偉、陸亞芳、浦文德、曹晶等老師的支持與幫助，在此一并表示感謝。

感悟：

都說人事工作是枯燥而機(jī)械的，的確，時(shí)常與密密麻麻的數(shù)據(jù)打交道，經(jīng)常整理這樣那樣的上報(bào)材料，誰會不乏味呢？然而，每當(dāng)為老師辦成了某件事，聽到一句真誠的“謝謝”時(shí)；每當(dāng)將大紅的證書送到老師手中，看到一張綻放的笑臉時(shí)；每當(dāng)一份份準(zhǔn)確無誤的報(bào)表審核通過時(shí)……誰又說人事工作沒有成就感呢？“贈人玫瑰，手留余香”，這或許就是人事這一崗位的價(jià)值。對我個(gè)人而言，涉獵不同的崗位，也是人生經(jīng)歷的一份積淀、一筆財(cái)富。我說這些，并非標(biāo)榜自己，而是將其化為工作的一種動(dòng)力，愿與在座的各位共勉。

4、愛心

本學(xué)年，我擔(dān)任五（1）班的語文教學(xué)工作，由于是小學(xué)畢業(yè)班，壓力自然比四年級時(shí)要大一些。好在身處五年級這個(gè)和諧、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)，身處五年級語文備課組這個(gè)默契、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，因此教學(xué)工作有條不紊地開展，也取得了一定的成效。多名學(xué)生獲得“讀寫新天地杯”xx市小學(xué)生現(xiàn)場寫作活動(dòng)等第獎(jiǎng)，我也獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。正如校長一直強(qiáng)調(diào)的“要搞好教育先搞好關(guān)系”，兩年來，作為任課教師，我注重學(xué)生的品行教育、習(xí)慣培養(yǎng)，與學(xué)生們建立了和諧、親密的關(guān)系。情感是相互的，只有老師走近學(xué)生，學(xué)生才會走近老師；只有老師愛學(xué)生，學(xué)生才會愛老師?？吹轿迥昙壗M的老師們對學(xué)生們付出的愛心，作為其中的一員，我沒有理由不這樣做。

二、存在問題

1。對人事方面的政策、規(guī)定有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)

人事是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的工作，對人事方面的政策、規(guī)定僅僅了解一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉，做到了然于心。

2。對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力較少

一年來，除了指導(dǎo)學(xué)生競賽取得一點(diǎn)成績之外，對自身專業(yè)化發(fā)展投入的精力過少，在教育教學(xué)研究方面缺少一定的思考與實(shí)踐。

三、整改措施

1。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉人事方面的政策、規(guī)定

通過學(xué)習(xí)人事方面的文件資料等方式，盡快熟悉相關(guān)的政策、規(guī)定，加強(qiáng)實(shí)務(wù)工作能力。另外，集中精力，著手制作全面涵蓋教工基本情況的一份信息表，為各部門工作提供準(zhǔn)確、便捷的信息服務(wù)。

2。加強(qiáng)研究，促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展

再忙也要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，再累也要擠時(shí)間研究，學(xué)會“兩只腳走路”和“彈鋼琴”也是每個(gè)行政干部必須具備的能力。因此，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究、多實(shí)踐，是我下階段應(yīng)當(dāng)努力的方向。

一年來，更確切地說，到康城的七年來，由于崗位的不同，我覺得自己一直在“做中學(xué)，學(xué)中做”，經(jīng)歷、體驗(yàn)真的是一個(gè)人成長的寶貴財(cái)富。我也始終鞭策自己：無論是哪個(gè)崗位、哪種角色，我都應(yīng)當(dāng)秉承“仰望星空，腳踏實(shí)地”的工作準(zhǔn)則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的責(zé)任。