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        政教主任年度述職報告(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2024-03-31 22:02:33

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        第一篇:教務(wù)主任的述職報告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我叫xx,男,現(xiàn)年xx歲,于20xx年xx月參加工作,生物教育學(xué)本科,xx鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20xx年xx月任職以來,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,現(xiàn)將任職來的工作述職如下,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

        作為一個新上任的教導(dǎo)主任,年輕是優(yōu)勢,但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏,因此,我在已有基礎(chǔ)上對新生事物不斷嘗試,同時又在不斷的積累?;仡櫼荒臧氲墓ぷ鳎畲蟮母惺芫褪抢鄄⑹斋@著!

        任職以來,我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外,還一直擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實驗。更有許多臨時性的工作,可以說檢查很多,因此工作繁雜瑣碎一些,但是只要能夠用心去做,感覺還是有很多收獲的。

        一、思想政治方面

        一直以來,堅持黨的四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實,思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。

        二、業(yè)務(wù)方面

        作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手,服從校長的工作安排,協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系,主要做好以下幾方面的工作:

        1.在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、

        2.做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排等工作。按課程計劃開足開齊課程。

        3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中和期末檢測工作的組織實施、監(jiān)考安排、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報等工作,為學(xué)校教師的績效考評提供依據(jù)。

        4.組織、指導(dǎo)、審查各年級教育教學(xué)活動、月考檢測及總結(jié)分析交流活動、各教研組教學(xué)教研活動等,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

        5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,堅持不懈抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動,組織好各種競賽活動。

        6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計劃之外,一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系,做了許多臨時性的迎檢工作。

        7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成

        8.做好期末各項教學(xué)工作的總結(jié)和績效考評的具體操作。

        三、取得的成績及基本經(jīng)驗

        通過自己的.不懈努力,在所分管的工作中,取得了較好的成績。

        1.教學(xué)成績穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來說,在期中教體局對八年級英語的抽測中我校取得了全市第七的好成績;在中心校的兩次抽測中,盡管我們抽測人數(shù)多,但我們七、八年級均超過兄弟學(xué)校,九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分。

        2.通過每學(xué)期聽評課活動的有效實施,多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高。

        3.通過教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的督促檢查和評比,促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。

        4.通過協(xié)助教科室開展

        5.按計劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的收集、整理、評價等工作,對后續(xù)工作會有一定的促進(jìn)作用。

        成績的取得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持,更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合,在此一并表示感謝。同時,也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情。回想我在xx二初中十幾年的工作,從6年班主任到6年級段長到教導(dǎo)主任,一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,在收獲著的同時,也失去了許多,尤其是對家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。

        四、存在的問題

        1.教導(dǎo)處工作繁雜,使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究,常缺乏時間靜下心來備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗。

        2. 工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性,管理還不夠精細(xì)到位,對年輕教師缺少指導(dǎo)。

        3.有時在制度執(zhí)行上不是很過硬。有些工作有布置、有檢查,但缺少及時的記錄和評價,評價時礙于情面,問題沒有針對性地指出來。

        4.一些工作缺乏計劃性,有時即使有計劃,也沒有嚴(yán)格按照計劃實施。

        5.用于學(xué)習(xí)的時間較少,各種能力有待進(jìn)一步提高。

        五、今后打算

        任何事情都是在不斷的反思―改進(jìn)―再反思―再改進(jìn)的過程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里,我有以下一些想法和打算:

        1.認(rèn)真貫徹落實我校張校長提出的

        2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價、有反饋,為績效工資考核提供準(zhǔn)確資料。

        3.有制度不執(zhí)行不如無制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行。對班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權(quán),提高團(tuán)隊凝聚力。

        4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時,但自己所教的學(xué)科也不能落后,要搞好輔導(dǎo)和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。

        5.自己要多擠時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。 總之,在今后的工作與實踐中,將堅持一切從實際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實結(jié)合起來,使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。

        作為教導(dǎo)主任,感到壓力很大,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。

        正是我們共同承受著各種各樣的壓力,也正是我們大家的努力工作,奠定了xx初中即現(xiàn)在的xx初中乃至xx教育發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!

          述職人:xx

          20xx年x月x日

        第二篇:教務(wù)主任個人述職報告

          一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團(tuán)結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):

        一、身正為范,給校長當(dāng)好助手

          俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

          1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

          2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

        二、求真務(wù)實,努力工作

          一年來,以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:

         ?。ㄒ唬?、理想課堂建深入推進(jìn)

          1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會、觀摩會、座談會;及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型教師,并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用,以點代面,促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。

          2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

          3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動。在活動中,我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式,幫助教師感受好課內(nèi)涵,形成好課標(biāo)準(zhǔn),以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí),讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

          (二)、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

          1、加強(qiáng)集體備課,注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,25名教師獲得優(yōu)秀備課。

          2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。

          3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,成績評定實行等級制。

          4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價,充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。

          5、提高教學(xué)常規(guī)工作的.標(biāo)準(zhǔn),完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查,月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。每次檢查,要按要求嚴(yán)格把關(guān),如實填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

         ?。ㄈ⑵渌ぷ?/p>

          1、認(rèn)真落實課程方案,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué),開齊、開全課程,開足課時。積極推動學(xué)校課程建設(shè),正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系,健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法,為每個學(xué)生建立地方課程、校本課程評價檔案。

          2、規(guī)范學(xué)籍管理,做好外地學(xué)生的插班工作,對轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,按上級要求做到手續(xù)完備,材料齊全,并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。

          3、以鄉(xiāng)村少年宮為依托,做好藝體訓(xùn)練及課外活動。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),組織參加好各項比賽。抓好體育工作,堅持每天的大課間活動,認(rèn)真組織好學(xué)校運動會,體育工作要加強(qiáng)器材管理,各運動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練,力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績。開展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),提高各方面的能力,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,彰顯他們的個性。

        三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)

          教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《臨淄區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理實施細(xì)則》起草修訂各類管理制度,有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地步了規(guī)范渠道。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi),我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。

          教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。

          1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù),爭取大家的評議。

          2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

          然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,面對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生。

        四、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)

          回顧一年的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:

          一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

          二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng)。

          三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

          一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

        第三篇:政教主任個人年度述職報告

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

        緊張而又繁忙一學(xué)年即將過去。在這里,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我工作的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助、支持和信任,使政教工作得以順利開展。下面我就一年以來的政教工作情況,向大家作出匯報:

        一、政治思想表現(xiàn)

        我熱愛教育事業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,顧全大局,堅持原則,為人師表,勤奮敬業(yè),遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神、黨的群眾路線實踐教育及上級有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育》,積極參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作,較好地完成本職工作。

        二、工作作風(fēng)

        端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個人主義思想,堅持“低調(diào)做人、高效做事”原則,在教師面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育及老師們對我意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生家長辦私事。

        在學(xué)校工作上從不講價錢不談條件。在學(xué)習(xí)上,一年來從來沒有松懈過,扎扎實實工作。另外,我本人兼任九年級畢業(yè)班思品教學(xué)工作并取得較好成績。

        三、主要工作成績

        1、加強(qiáng)文明禮儀教育。

        以學(xué)校常規(guī)工作入手,以文明禮儀活動為契機(jī),加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、跑操、自行車擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實際情況,將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時反饋,杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

        與此同時,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

        2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。

        以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度,規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取學(xué)生會輪流值班和政教處巡查的方式,抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、發(fā)放普法宣傳手冊等形式,普及法律常識,強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。

        3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

        每學(xué)期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、學(xué)生會干部等各部門對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及早操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、黑板報??嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。

        通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次,我們在工作中進(jìn)行改進(jìn),增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入班級考核中去。

        4、依據(jù)上級文件精神,不折不扣堅決執(zhí)行惠民政策。

        惠民款發(fā)放前積極做好宣傳,收集、整理、審核各種證明、表格,做好各種公式,配合學(xué)校會計按時足額一個不少的發(fā)放給學(xué)生并做好資料的收集。

        5、學(xué)校的安全。

        安全問題始終是學(xué)校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一學(xué)期來,政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。

        開學(xué)初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。

        政教處利用班級黑板報、升旗儀式國旗下講話、開學(xué)典禮等各種渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,提高全體師生的安全意識。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

        每逢冬、夏、春季、寒暑假或特殊時期,政教處都要分發(fā)各種《致家長一封信》,要求家長配合學(xué)校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意各類安全。為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。

        通過主題班會,升旗儀式,辦板報,專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。

        另外,政教處協(xié)同雙創(chuàng)公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)各部室、總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。

        加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。繼續(xù)推行班級晨報制度,配合五里衛(wèi)生辦定期為學(xué)生查體,做各類傳染病知識的宣傳和防治,加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。

        加強(qiáng)安保措施,進(jìn)行消防演練和疏散演練,制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案,避免了校園傷害事件的發(fā)生。

        6、夯實基礎(chǔ),加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

        學(xué)校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作,因此,對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。

        因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的教育方法,開展教育新途徑,對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。

        同時,我們強(qiáng)化班主任考核制度,出臺了《四合九年制學(xué)校班主任工作考核細(xì)則》,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《班主任評選條件》等,及時組織班主任培訓(xùn),舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會。提高班主任的工作水平,促進(jìn)班主任的專業(yè)成長。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),引進(jìn)先進(jìn)的班級管理理念和方法。

        四、存在問題及不足

        1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠,尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

        2、對學(xué)生青春期心理健康教育的'研究不夠,對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。

        3、在當(dāng)前留守兒童增多、獨生子女較多、缺少監(jiān)管或家長普遍溺愛的情況下,對如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。

        4、對班主任的培訓(xùn)不夠,班主任外出學(xué)習(xí)機(jī)會太少。

        五、下一步工作打算

        1、積極推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成管理的策略,提高管理的質(zhì)量和效率。

        2、努力調(diào)動班主任工作的積極性,完善班主任獎勵和培訓(xùn)機(jī)制。

        3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究,創(chuàng)造性地進(jìn)行教育管理活動。

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭先精神;埋頭苦干,講求實效的務(wù)實精神;服從大局,團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;銳意改革,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開創(chuàng)四合xx九年制學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。

        第四篇:德育主任述職報告

        自今年擔(dān)任揚中市外國語中學(xué)德育處主任以來,雖然自身還有一定教學(xué)任務(wù),但對落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來的工作匯報如下:

        政治思想

        思想上講大局,事事處處維護(hù)學(xué)校形象,本著做人要大氣,做事要精細(xì)為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。

        工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。

        嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

        熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。

        德育工作

        總結(jié)一學(xué)期來的工作,可以概括為突出一個中心,即學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心。抓好三支隊伍建設(shè),即班主任隊伍、值周教師和學(xué)生會干部。

        第突出一個中心,即突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心.

        一學(xué)期以來,德育處始終把學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育放在工作首位。

        對七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。請武警戰(zhàn)士對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓(xùn)練,七年級班主任要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。

        開學(xué)初,明確各班級跑操路線、要求、口號,在一個月內(nèi)對跑操進(jìn)行評比,從而使這項工作走上正規(guī)。抓好班級宣誓口號和學(xué)校宣誓儀式的督促和評比.

        積極營造良好的學(xué)校班級文化氛圍,在一個月內(nèi)對班級文化布置進(jìn)行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

        精心安排每周一升旗和國旗下講話,認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報和下周工作布置,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。

        督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點和班級情況,開展好班級各項工作。

        重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計,利用家長會與家長溝通,強(qiáng)化對學(xué)生交通安全的認(rèn)識,督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護(hù)衛(wèi),嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

        指導(dǎo)團(tuán)委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動,本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績,多項獲得都獲得一等獎的好成績.每次活動都做到提前預(yù)案,認(rèn)真布置,力爭做到不留遺憾。

        開好每月一次班主任工作例會,總結(jié)一月工作,并對下月工作作出布置.

        為了激發(fā)全校師生對文明美德的認(rèn)識和向往,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個性特長,打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實施并召開第五屆校園道德文化建設(shè)表彰大會。

        積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。本學(xué)期每個年級都召開了一次家長會.

        本人分管七年級學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機(jī)會與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開展各項工作。

        修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會議認(rèn)真解讀有關(guān)內(nèi)容,廣泛征求意見。

        做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作,為學(xué)校決策提供依據(jù)。

        加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理.一方面加強(qiáng)對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促,同時積極創(chuàng)建和提升學(xué)校衛(wèi)生工作,本學(xué)期創(chuàng)建并通過了學(xué)校促進(jìn)健康的的`檢查驗收.

        第領(lǐng)好三支隊伍,即領(lǐng)好班主任隊伍、值周教師隊伍和學(xué)生干部隊伍。

        為了更好的促進(jìn)教育管理,一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任、值周教師管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)以及學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。

        指導(dǎo)團(tuán)委改選學(xué)生會、安排文明監(jiān)督崗,實行班級值日輪換制。

        加大了對學(xué)生會干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作情況進(jìn)行落實。

        本學(xué)期對值周教師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo),每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點做好學(xué)生用餐的上樓疏導(dǎo)工作和早晨晨迎工作。

        總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習(xí)慣,校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此,深表感謝。

        存在問題

        在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

        思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

        班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

        學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

        今后工作思路:

        要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。

        不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

        集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。

        在下學(xué)期,加強(qiáng)校園精細(xì)化管理,加強(qiáng)班主任工作考核和值日教師考核,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動。

        總之,在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌.

        第五篇:教務(wù)主任的述職報告

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        20xx-20xx學(xué)年度本人任教務(wù)處副主任,兼任高二年級(10)、(11)班化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)年來的主要工作匯報如下:

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平

        一年來,本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想認(rèn)識水平,以身作則,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時,不斷通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍,積極聽取各種指導(dǎo)建議,在實踐中積極探索,力求用理論指導(dǎo)工作,不斷提高工作效率。

        二、立足實際,積極開展各項工作

        在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行教務(wù)副主任職責(zé),協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實所分管的工作,使各項工作得以順利實施。

        1、在每學(xué)期初制定了教務(wù)處詳細(xì)的工作計劃和教務(wù)處工作行事歷。

        2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項制度,使管理工作更趨于科學(xué)化,促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利實施,取得了明顯的效果。

        3、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度,完善了階段考試制度,使階段考試更具有信度和效度,對改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據(jù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

        4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案,對教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計劃執(zhí)行情況等進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù)。

        5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》,充分調(diào)動了基礎(chǔ)年級教師的積極性,教學(xué)成績都有突破性的提升,高一、高二大部分學(xué)科成績在全市排前五名,其中高一的數(shù)學(xué)高二的語文排第三名。

        6、始終樹立質(zhì)量意識,利用備課組活動,青年教師賽教活動,青年教師座談會,深入教師課堂聽課等方式,積極與青年教師進(jìn)行交流和討論,最后達(dá)到共識。不但加強(qiáng)自身,同時促進(jìn)了青年教師的迅速成長。

        7、充分利用教學(xué)資源,為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué),以滿足教學(xué)實際和新課改的.需要。

        8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項工作,本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績。

        9、服從學(xué)校的安排,擔(dān)任高二(10)、(11)班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,能起到模范帶頭作用,重視課堂教學(xué)效果,多啟發(fā),善引導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,所任教班級化學(xué)成績位居年級前列。

        三、存在問題

        1、教學(xué)管理的理論水平有限,經(jīng)驗欠缺,僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗工作,許多工作有待改進(jìn)。

        2、教學(xué)觀念急需更新,新課程理論水平有待提高,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)改革順應(yīng)時代潮流。

        3、教學(xué)評估不夠科學(xué)。

        以上是我對一年來的工作的總結(jié),在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),盡心盡職,努力工作,為涇中再創(chuàng)輝煌盡最大的力量。

        述職人:xxx

        20xx年xx月xx日

        第六篇:教務(wù)主任個人述職報告

          xxxx年3月,受學(xué)校行政委托,代理教務(wù)主任一職,全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作,本學(xué)期來,教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們基本上實現(xiàn)了教務(wù)處本學(xué)期的正常工作。

        一、本學(xué)期工作情況

          三月:開學(xué)工作、第一次聯(lián)考

          四月:中考報名、中考體育考試、高二(匯佳、本校)計算機(jī)試考、第二次聯(lián)考

          五月:高考報名、中考填報志愿、高二(匯佳、本校)計算機(jī)正式考試、高一特長生招生考試、第三次聯(lián)考。

          六月:帶隊到務(wù)川進(jìn)行高考、中考、初二的地理生物會考、高考志愿填報。

          七月:高二的學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)期考試、高考第二次志愿填報。

          以上這些工作老師們是看到的那么有些無形的工作老師們沒有看到,但是,我還是非常感謝老師們對我的工作、對教務(wù)處工作的大力支持和理解、幫助。

          我在給這個"述職報告"審題時,突然發(fā)現(xiàn)了"職務(wù)"與"職業(yè)"這兩個概念的區(qū)別,中國的語言實在是太精美太完善了,"職務(wù)"強(qiáng)調(diào)的是一種"服務(wù)",而"職業(yè)"卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

        二、盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去,可是我學(xué)會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。

          1、課堂教學(xué)方面。

          一直以來都擔(dān)任初中部及高中部教育教學(xué)工作,我以課堂教學(xué)為核心,課前,認(rèn)真的鉆研教材,對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。在教學(xué)中,每一節(jié)課,我都應(yīng)用PP制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

          2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。

          盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和畫室學(xué)生方面仍不敢放松,在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術(shù)高考都取得了很好的成績,美術(shù)高考成績逐年提高,為學(xué)校爭得了一定的榮譽(yù)。

          然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,在當(dāng)下的'生活里感受到幸福與快樂。

        三、工作存在的問題及下階段工作打算。

          任何事情都是在不斷的反思―改進(jìn)―再反思―再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。

          教務(wù)處工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:

          作為教務(wù)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力的同,我也愉快的完成了大家交給我的任務(wù)。教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。

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