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        個人上臺述職報告范文簡短(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時間:2024-07-28 09:17:15

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        第一篇:個人述職報告范文

        20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在科主任,護士長及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫忙下,我在思想和工作上取得了很大進步?,F(xiàn)手術(shù)室護士年終總結(jié)資料如下:

        一、在思想政治方面,用心擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自己,視病人如親人,堅持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊精神。

        二、用心學(xué)習(xí)各項新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名手術(shù)室護士,在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時刻注意持續(xù)無菌觀念,對待工作認真負責(zé),一絲不茍,加班加點,樹立高度的群眾職責(zé)感和榮譽感,團結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者帶給全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫(yī)生用心密切配合,團結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術(shù)順利完成。

        三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團結(jié)同事,積極進取,嚴格查對,嚴謹細致,杜絕差錯事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,用心參加各項新業(yè)務(wù)的開展。參加工作一年來,我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進取,掌握了各科手術(shù)配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等,加深了自己的無菌觀念和操作要求。

        進入手術(shù)室的第一天,老師便對手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細的說,讓我認識到了解環(huán)境和認識器械的重要好處――這并不是簡單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時刻內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時也使我們認識到時刻就是生命,我們務(wù)必爭分奪秒!

        第一次上臺做洗手護士,緊張的心理揮之不去,可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵下,我很快調(diào)整好了自己的心態(tài),從開臺開始,到無菌衣與無菌手套的.穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護士的工作體驗,讓我認識到這項工作的重要性,看似簡單,其實不然,務(wù)必有扎實的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣,承擔(dān)著重大的職責(zé)與壓力。

        在手術(shù)室的實習(xí)中,強化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務(wù)有了更深刻的認識與了解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識到護理工作的重要性。

        新的一年即將來到,回顧過去的一年我感慨萬千,展望20xx年我信心百倍,在新一年的工作中我將克服20xx年度自身的一切不足,取長補短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務(wù)水平,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績。

        第二篇:學(xué)年述職報告優(yōu)秀范文

        大家好,我1990年畢業(yè)到現(xiàn)在,在馬投澗一中已度過了25個春秋。20xx年任副校長,負責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作;20XX年5月任校長,主持學(xué)校全面工作。根據(jù)區(qū)教體局安排就我一年來工作進行梳理反思,向各位領(lǐng)導(dǎo),老師匯報。

        一、讓學(xué)校有魂

        上任以來,我就一直引領(lǐng)大家思考:什么樣的教育是好教育,作為教育人你信什么,你對教育的看法是什么?你的價值觀是什么?舉什么旗,走什么路很重要。為此學(xué)校組織了核心價值觀、三風(fēng)一訓(xùn)、辦學(xué)理念征集討論活動。

        我們對教育的理解是:教育的對象是人,教育因人的需求而存在,學(xué)校教育應(yīng)該是“栽培生命”的過程,“栽培生命”就是用生命影響生命,而教育正是用生命影響生命的事業(yè);教育不僅要關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在,更要關(guān)注未來?;谶@樣的理解,我們確定了“用生命影響生命”的辦學(xué)理念,確立了學(xué)校教育的核心詞――厚積致遠;確定了“向善厚德”的校風(fēng),“善教有格”的教風(fēng),“博學(xué)善思”的學(xué)風(fēng);“讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”的校訓(xùn)。

        “三風(fēng)一訓(xùn)”高度概括了學(xué)校精神文化內(nèi)涵,對學(xué)校走上文化發(fā)展之路起到了引領(lǐng)作用。給學(xué)校教育安了魂。

        二、打造卓越團隊

        建設(shè)優(yōu)秀的隊伍是辦學(xué)的根本。一個學(xué)校首先要打造好校長隊伍,校長是學(xué)校的靈魂人物,經(jīng)過多年歷練,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一支謙和平易、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)團隊。

        20XX年春節(jié)后,我們調(diào)整了中層領(lǐng)導(dǎo),讓一些師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、講原則的教師走向管理崗位進行鍛煉。在工作中他們能做到有計劃和部署,有措施和落實,有核實和反饋。一個學(xué)期的實踐,已經(jīng)證明他們敢干事,會干事,能干事,正逐漸成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的中流砥柱。

        學(xué)校還始終把教師發(fā)展放在首位,不說以前的優(yōu)秀教師,單今年的安陽市名師、學(xué)科、骨干評選,我校各評上一名。

        三、學(xué)校教學(xué)、政教、后勤、安全工作

        (一)、教學(xué)教研工作:

        1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,

        2、構(gòu)建有效課堂,

        3、抓好課題研究。

        (二)、政教工作:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題。我們注重了對學(xué)生的紀律教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、品德教育。我們還注重學(xué)生實踐體驗,組織了學(xué)生遠足活動。

        (三)、后勤工作:

        1、搶抓機遇,改善學(xué)校辦學(xué)條件;

        2、加強食堂宿舍管理;

        3、綠化了校園。

        (四)、安全工作:我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、安全大排查、安全演練、消防演練、請假聯(lián)系家長、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、教師值班、班主任值班、召開家長會、安全講座等形式,教育學(xué)生提高自我防范意識,珍惜自己及他人的生命,注意人身安全,保證不發(fā)生重大安全事故。

        四、落實八項工作,讓學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展。

        (一)領(lǐng)導(dǎo)下沉:學(xué)校規(guī)定,校長分別深入三個集體辦公室進行辦公,與教師一同備課、研討,隨時解決教師生活、工作難題,搜集教師對學(xué)校發(fā)展的有價值建議。這樣的舉措進一步融洽了干群關(guān)系,全校領(lǐng)導(dǎo)、員工同心協(xié)力已經(jīng)形成,可喜可賀。

        (二)規(guī)范行為:四月份,我校依照有關(guān)法規(guī)修訂了《馬投澗鎮(zhèn)一中學(xué)生管理條例》、《住校學(xué)生違紀處理辦法》等一系列管理辦法,對學(xué)生在校期間以大欺小、以強凌弱、敲詐勒索、小偷小摸、打架罵人、頂撞師長、不服管理、擅自離校等現(xiàn)象做出了具體處理規(guī)定,讓學(xué)校管理有了明確的法規(guī)依據(jù)。為進一步規(guī)范學(xué)生行為,進行養(yǎng)成教育提供了制度依據(jù)。

        學(xué)校改進了“午自習(xí)”制度,每天中午,讓各班主任輪流在教室看管住校學(xué)生休息,中午的校園靜悄悄,學(xué)生的休息得到了保證,行為進一步規(guī)范。學(xué)校還發(fā)起了“禁煙活動”,對少數(shù)學(xué)生存在的偷偷吸煙這一不良習(xí)慣進行了嚴厲教育,讓孩子們認識到了吸煙的危害,遠離不良習(xí)慣,健康成長。

        (三)教學(xué)常規(guī):為了構(gòu)建有效課堂,學(xué)校強力推進“集體備課”制度。我校把各教研組細化到了年級為單位進行集體備課,一共劃分了17個集體備課小組,涵蓋了全校所有年級、所有課程。集體備課組指定時間每周研討,每次都要設(shè)立中心發(fā)言人、記錄者,讓同頭課老師互相借鑒,資源共享,共同提高。這項舉措更加強了教研活動的針對性,讓老師們的課堂教學(xué)有了章法,對“有效課堂”的構(gòu)建起到了極大的促進作用。

        (四)課程開發(fā),書香校園:4月13日下午課外活動時間,從我校中軸林蔭大道上傳出了響亮的經(jīng)典誦讀聲,我校學(xué)生集體經(jīng)典誦讀活動正式拉開序幕。根據(jù)我校20XX“1238工作思路”規(guī)劃,“課程開發(fā)”是我校的一項重要活動,我校積極開發(fā)“校本誦讀課程”,讓學(xué)生浸潤書香,在經(jīng)典滋養(yǎng)下成長,以貫徹落實“讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”的校訓(xùn)。

        一個學(xué)期以來,我校首先把《弟子規(guī)》當(dāng)做了校本教材,讓學(xué)生在中華傳統(tǒng)教育元典中汲取成長營養(yǎng),取得了良好的效果。而每天放學(xué)后半個小時的集體經(jīng)典誦讀,讓學(xué)校書香濃郁,成了我校的一大風(fēng)景。

        (五)社團活動:社團活動是我校值得大書特書的一大亮點。為了發(fā)展學(xué)生的特長,豐富學(xué)生課余生活,本學(xué)期我校決定大力發(fā)展學(xué)生社團活動。經(jīng)過充分準備,我校于3月25、26日先后立了27個社團。全校非畢業(yè)班近600名學(xué)生有充足的空間,根據(jù)自己的愛好選擇相應(yīng)社團參加活動。

        一個學(xué)期以來,學(xué)校各社團紛紛開展了豐富多彩的活動,受到了學(xué)生熱烈歡迎。而參加社團的學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)之余,施展自己的才華,愉悅身心,做到了真正的學(xué)有所獲,從而更加熱愛學(xué)習(xí)、更加喜愛學(xué)校。6月11日,我校舉辦了社團成果匯報演出,27個社團精彩亮相,孩子們的創(chuàng)造力進一步迸發(fā),我們感覺正在接近真正的教育。值得一提的是,《教育時報?課改導(dǎo)刊》還以《社團活動異彩紛呈》報道了我校的社團活動。

        五、打造學(xué)習(xí)型團隊,讓教師幸福學(xué)習(xí)。

        (一)、自我提高學(xué)習(xí),率先垂范:

        我堅持走進課堂聽課,聽課60多節(jié),向教師學(xué)習(xí)。帶頭學(xué)習(xí)、研究、讀書、思考。每天閱讀《人民教育》、《中國教育報》、《教育時報》等報刊雜志,每年閱讀有關(guān)學(xué)校管理、教育教學(xué)方面的書籍10余本,記讀書筆記及體會萬字以上。

        為了提升自己的修養(yǎng)、綜合素質(zhì)和管理能力,我于20XX年11月、20XX年4月兩次參加“河南課改先鋒公益論壇”。20XX年12月參加了在鶴壁舉行的“李鎮(zhèn)西教育思想及班主任工作研討會”。20XX年12月至20XX年5月參加了“教育部―中國電信中小學(xué)校長信息技術(shù)應(yīng)能力培訓(xùn)”。今年4月、5月分別到山東參加信息技術(shù)學(xué)習(xí)。

        通過讀書、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí),我本人的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。

        (二)我們學(xué)校不斷打造學(xué)習(xí)型團隊,讓教師追求工作的卓越,讓每一位教師都成為學(xué)習(xí)型人才,已成為我校歷來的鮮明特色。

        首先,我們不惜經(jīng)費,支持教師出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

        只要上級允許參與的學(xué)科教研會議、班級管理研討活動,或者綜合性教研學(xué)術(shù)會議,學(xué)校都會派相關(guān)人員參加,而且不限制人數(shù)。比如,安陽市教研室在市二十中召開了“中原名師蔡朝霞工作室主題教研會”,原來只要求35歲以下青年教師參加,我校只用去兩個教師。但我校卻派出了八位語文教師參加,讓語文組全體教師都參與了一次有意義的活動。派出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師15人參加在長垣縣一中舉行的“第五屆河南課改先鋒公益論壇”。我校還派出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任參加在鶴壁舉行的“李鎮(zhèn)西教育思想研討會”。此外,我校還克服教師少課不好安排困難,積極支持教師參加長、短期國培班。每出外一次,都會讓老師們視野開闊一些,理念更新一些,在不斷的外出學(xué)習(xí)中,老師們一點點成長了起來。

        其次,為每一位教師訂閱專業(yè)課改刊物。

        教師不讀書、不讀專業(yè)報刊,是教師成長的一大障礙。我校為了破解這一難題,每年都要為每一位教師訂閱優(yōu)秀教育報刊《教育時報?課改導(dǎo)刊》。每一期報紙來了之后,都有專人負責(zé)發(fā)放到各位老師的辦公桌上,供教師學(xué)習(xí),我校還定期組織老師們談讀報感受。除了《課改導(dǎo)刊》,我校還訂閱了《中國教育報》、《人民教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》、《中國教師報》等優(yōu)秀教育報刊。

        由于有優(yōu)秀教育報刊的滋養(yǎng),我校教師成長很快,20XX年9月至今有多位教師在各級教育報刊、地方報紙上發(fā)表教育文章、生活隨筆80多篇。

        再次,印刷特制教師讀書筆記本,促進教師讀書充電學(xué)習(xí)。

        20XX年下半年,我校專門印刷了特制的教師讀書筆記本,筆記本上印有校長寄語,每一頁都有讀書摘記欄目、讀書感悟欄目,力促大家養(yǎng)成每天讀幾頁書、寫一點感悟的習(xí)慣,學(xué)校定期檢查、評比。很多老師都說,這樣逼上一逼,還真能促進自己學(xué)點東西。

        最后,學(xué)校博客定期更新,刊發(fā)了大量教師感悟。

        我校工作博客每一周都會更新,除了刊登學(xué)校動態(tài)、學(xué)生佳作外,還要刊登教師優(yōu)秀隨筆。20XX年以來,原創(chuàng)教育教學(xué)類隨筆已經(jīng)上傳120多篇,教師專業(yè)寫作習(xí)慣正在養(yǎng)成。

        一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的共同努力下,緊緊圍繞我校“1238”工作思路,以文化理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,狠抓質(zhì)量提升和學(xué)校安全。學(xué)校呈現(xiàn)出教師愛崗敬業(yè),學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),校園書聲瑯瑯的局面,各項工作扎實有效,穩(wěn)中有升。但我們也清醒的認識到與兄弟學(xué)校相比還有很大差距和不足,特別是學(xué)校的教學(xué)成績和自己的管理能力還很欠缺,工作中還有很多不完善的地方,還有待于在今后的工作中加強學(xué)習(xí),不斷改進,不斷完善。我相信在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下和共同努力下,學(xué)校一年會比一年好。借此機會我真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多年來對我的幫助和對學(xué)校的關(guān)心和支持!

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