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第一篇：教師個人述職報告簡短范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

若干年前我走進了教育這塊神奇的沃土，踏進了xx中學(xué)這個校門，從此以后我的追求、我的夢想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進了這片沃土中。伴著歲月的匆匆腳步，走過了一個又一個的輪回?；厥锥嗄陙淼墓ぷ?，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，銳意進取，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參與學(xué)校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學(xué)實踐，在參加工作的這么多年里，我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡要匯報如下：

一、傾心教育，為人師表

我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在政治思想方面，我平時熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校的各項活動，高質(zhì)量完成各項教育教學(xué)任務(wù)。多年來始終抱著“對每一位學(xué)生負責(zé)，讓每一位家長放心”的教育理念，在教育教學(xué)中不斷進取、求實創(chuàng)新，能以身作則，為人師表，做到依法治教，依法執(zhí)教。同事之間和睦相處，互相協(xié)作，以誠相待，從不計較個人得失，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20__年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”。

二、教育教學(xué)工作上精心施教，形成特色

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們共同的心愿。在工作中，我能以大局為重，克服個人和家庭的困難，服從學(xué)校安排，勇挑重任，常年奮斗在初三第一線，多年擔(dān)任副班主任工作，配合班主任做好學(xué)生的思想工作。

在教學(xué)上，我能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，認(rèn)真鉆研新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進行新課改的實踐，大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教研工作中積極實踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn)，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作。在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在歷屆中考中，我所任教班級的學(xué)習(xí)成績一直處于全市前列。

三、潛心鉆研，完善自我

教育工作是平凡的，做好了做細了就不平凡。對我個人而言，我沒有什么特別的事跡，只有一步一個腳印走過來的足跡。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐。在教學(xué)之余，我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試，積極參加網(wǎng)上遠程教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常去圖書館，書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。在教學(xué)改革中，我能積極參加各種教研活動，承擔(dān)教學(xué)公開課。在教師把握學(xué)科能力競賽中獲“叁等獎”。

四、獲得榮譽稱號情況

我在付出的同時，也收獲了希望。

教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有，只有更好。成績只能代表過去，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，我知道作為一名普通教師的工作，任重而道遠，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

最后，請允許我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同!謝謝各位!

此致

敬禮!

第二篇：簡短又精辟的個人述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

上午好！

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著x（x）班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

一、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、做一位真愛博學(xué)的語文教師

我積極參加校本教研活動，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動，參與學(xué)校各項書法、做課等競賽，在“預(yù)習(xí)”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨立申報成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中，能做到分層教學(xué)，因材施教，及時反思，在理論指導(dǎo)下進行反復(fù)實踐，得出真知！

三、做照亮學(xué)生童年的金色陽光

創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學(xué)生受教育的園地?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果！“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的`班級小明星。盡量給每個同學(xué)展示的機會！挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹立自信！教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目！是結(jié)合本學(xué)期初的國際理解教育園地設(shè)置的！要求孩子在活動中搜集的資料進行展示！從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫自己的成才計劃，如何從現(xiàn)在做起，從小立志！并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長避短，博采眾長！關(guān)注學(xué)生身心健康。在五周期培訓(xùn)中，除了選學(xué)語文課程知識外，選修了教師和學(xué)生心理調(diào)節(jié)課程！關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會，撰寫心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用xx、xx等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學(xué)生！

在這一年中，我還取得一些成績！我知道，任何事情都是在不斷的反思―改進―再反思―再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

第三篇：個人述職報告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好!

時間過得真快，我來我們xx中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在xx中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟，古語說:滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思，認(rèn)真看課，認(rèn)真記錄，認(rèn)真點評，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異，尊重個體，中肯的進行表揚和批評，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。所以一方面是職業(yè)需求，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人，老師做事，為人仁義厚道，正直不虛，平時樂于助人，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快。

二、盡職盡責(zé)，做好校長的助手

三年來，我能不斷地強化角色意識，強化責(zé)任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，積極配合校長工作，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù)。遵照校長制定的"團結(jié)務(wù)實，把xx中學(xué)建成普通高中強校"的辦學(xué)目標(biāo)，我能認(rèn)真組

織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會，教研組長例會，教研組活動等校本研訓(xùn)形式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實施為載體，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平。

2、通過校本研訓(xùn)，提高施教水平。平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進行溝通，有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定，督促、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情況，進行整改。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動，抓專題研討、組內(nèi)研究課、校級公開課、課改匯報課、引路課等校本研訓(xùn)活動，通過研究探索，樹立新理念下的課堂教學(xué)模式。我本人管理的特點是善于實施扁平化管理，善于深入一線，深入課堂，辦事u講究效率，能與老師們共同研究課例，用事實說話，共同探討教學(xué)新思路，所以每個學(xué)期聽課都超額完成任務(wù)。為了促進進一步的'交流提高，學(xué)校組織教師講壇、青年教師xx等活動，達到了很好的效果。

3、全校教師共同努力，嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo)，及時確立分層教學(xué)，重點包保策略，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學(xué)情，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的含金量，提高效率。我還注重加強

對師生士氣管理，協(xié)同教導(dǎo)處、年級組、班主任、任課教師通過教師會、誓師會、質(zhì)量分析會、分層次家長會、重點談話等多種途徑，激勵師生積極備考，始終保持旺勢的斗志。

4、抓好常規(guī)，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、評價常規(guī)工作，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學(xué)例會，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況，采取最直接、最便捷的方法開展工作，處理問題。

三、完成任務(wù)及取得實效

三年來，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效。

1、三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游，截至20xx年，每年平均拉下xx所學(xué)校。高考成績逐年提高，僅本科錄取率一項今年達85%，平均每年遞增10個百分點。根據(jù)這兩項指標(biāo)我們正朝強校目標(biāo)邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放思想，實事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的結(jié)果，我只是盡了微薄之力。

2、配合校長制訂了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》、《xx鐵路中學(xué)課程改革方案》、《教師隊伍建設(shè)方案》、《青年教師培養(yǎng)計劃》、《xx中

學(xué)校本課程方案》等文件，及時把工作方案納入到校工作計劃中，并把方案的落實分解到校月工作計劃中。組織教務(wù)處教研組及時構(gòu)建了符合學(xué)校特點的課程框架，編寫了《xx中學(xué)學(xué)生選課手冊》。目前課程改革已在學(xué)校穩(wěn)步推進，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎，藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果。

3、在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同政教處、教導(dǎo)處、團支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師xx系列活動，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導(dǎo)力度，在青年教師的共同努力下，xx%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。

　　述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：個人述職報告

光陰似箭，一晃眼，從我加入xx醫(yī)院救死扶傷的護士，工作已有半年多了。在過去半年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以病人為中心的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標(biāo)護士的重要性。在踏實地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護士長的認(rèn)可。順利完成了20xx年上半年的工作任務(wù)。其具體工作述職匯報如下：

一、思想道德、政治品質(zhì)方面

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負責(zé)，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。

二、專業(yè)知識、工作能力方面

我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，醫(yī)者父母心，我以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的`信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時，覺得是非常幸福的事情。

三、在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面

嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名國優(yōu)國標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

四、在生活方面

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

第五篇：個人述職報告范文

轉(zhuǎn)瞬一年又要過去了，我在擔(dān)當(dāng)急診婦產(chǎn)科護士長期間，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在科主任和護理部主任的協(xié)助和支持下，使婦產(chǎn)科護理工作得以正常運行。這一年來，為進一步適應(yīng)醫(yī)療市場形勢，圍繞醫(yī)院的開展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“效勞、質(zhì)量、安全”為工作重點的效勞理念，順當(dāng)完成了本職工作：不斷創(chuàng)新管理方式，提升孕、產(chǎn)婦、新生兒的護理水平，提高社會滿足度，并為婦產(chǎn)科護士締造輕松和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境?，F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下：

一、20xx年工作狀況回憶

作為婦產(chǎn)科的護士長，我工作主動、負責(zé)，每天謹(jǐn)慎檢查各項護理工作的落實狀況，并依據(jù)每天的工作須要和改變，隨時調(diào)整工作方案，始終保持婦產(chǎn)科的工作秩序有條不紊。在工作中發(fā)覺問題能剛好解決，處理問題堅決、敏捷。踴躍駕馭人員狀況，對每位護士的工作實力做到心中有數(shù)，知人善任，人盡其才，充分發(fā)揮護士群體的潛力。在工作中擅長總結(jié)，經(jīng)?；剡^頭來對自己的工作進展反思、總結(jié)，找出差距，使工作不斷完善。除了做好日常工作，我還緊抓婦產(chǎn)科的整體管理工作不放松。

〔1〕強化學(xué)習(xí)，做科室?guī)ь^人

在競爭劇烈的形勢下，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷進步，才能使自己在競爭中不斷前

進，不斷適應(yīng)時代的開展。今年以來，我特殊注意自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自巡查各崗；努力提高自己的思想相識，踴躍參加護理支部建立，使本科室呈現(xiàn)一派踴躍向上的朝氣和活力。要做好婦產(chǎn)科的護士長，就要不斷加強自身的學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和嫻熟駕馭操作技能，并在媒體和網(wǎng)絡(luò)上查閱婦產(chǎn)科的相關(guān)資料，學(xué)習(xí)和探究，以提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平。此外，本年度還參與了護理的在職教育，并取得良好成果；通過外出考察學(xué)習(xí)，帶回來一些先進的管理經(jīng)歷，并踴躍總結(jié)臨床經(jīng)歷?？傊?，我始終踴躍采納最適合自己的各種方式來拓寬學(xué)問面，力求精湛與廣博，并使之在臨床護理工作中運用自如。在管理實力上，我注意駕馭用人藝術(shù)，將每位護士的工作都一分為二對待，揚長避短，知人善用，分工授權(quán)，使之人盡其才，充分調(diào)動大家主動參加管理的意識，發(fā)揮個人優(yōu)勢，增加主子翁責(zé)任感，提高護理工作效率。今年以來，我在發(fā)表了篇文章。

〔2〕加強教育，提升隊伍素養(yǎng)

由于婦產(chǎn)科的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，護士始終處于病人治療及視察的第一線、因此，護理人員的素養(yǎng)如何，將干脆關(guān)系到婦產(chǎn)科的工作效率。這一年來，本科室護士的培訓(xùn)工作是我工作之重點，在本科室護士的后續(xù)教育中，我采納了在職培訓(xùn)，外出進修，自學(xué)與考核相結(jié)合等方法，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參與護理查房，嚴(yán)格遵照20xx年婦產(chǎn)科護士培訓(xùn)打算進展培訓(xùn)并考核，全科護理人員均參與了護理?？苹虮究频脑诼毥逃瑥臉I(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強化年輕護士的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。緊抓護理質(zhì)量和優(yōu)秀效勞的培訓(xùn)，保證患者根底護理到位率，對護士加強監(jiān)視，全面完成了護理人員年度理論及操作考核，合格率達%。一年的培訓(xùn)使得本科室護士能勝任日常工作。

〔3〕建立健全各項規(guī)章制度

結(jié)合等方法，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參與護理查房，嚴(yán)格遵照20xx年婦產(chǎn)科護士培訓(xùn)打算進展培訓(xùn)并考核，全科護理人員均參與了護理?？苹虮究频脑诼毥逃?，從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強化年輕護士的培訓(xùn)，使她們盡快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。緊抓護理質(zhì)量和優(yōu)秀效勞的培訓(xùn)，保證患者根底護理到位率，對護士加強監(jiān)視，全面完成了護理人員年度理論及操作考核，合格率達%。一年的培訓(xùn)使得本科室護士能勝任日常工作。

〔3〕建立健全各項規(guī)章制度

婦產(chǎn)科是本院一個重要的科室，醫(yī)療護理任務(wù)繁重，為此，今年以來，我組織科室人員建立健全了一套嚴(yán)格周密、切實可行的制度常規(guī)，以保證本科室護理工作正常運轉(zhuǎn)。本年度，在原有的管理制度和崗位操作標(biāo)準(zhǔn)的根底上，不斷完善和修改，在交接班制度上，實行“五不交、不接”：本班任務(wù)沒有完成者不交、不接；護士站、治療室、病室衛(wèi)生差不交、不接；用過物品未整理著不交、不接；孕、產(chǎn)婦、新生兒護理不周，床鋪不干凈者不交、不接；特別治療不清晰者不交、不接。另外，還增加了各項護理操作常規(guī)，急救藥品、毒麻藥品每日每班清點制，無菌物品管理制度，護士培訓(xùn)打算，消毒隔離制度等，制定的同時催促，檢查執(zhí)行狀況，各項制度常規(guī)保證了各項工作有章可循，從而使本科室秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發(fā)揮。

〔4〕無微不至，樹文明新風(fēng)

護士的工作就是要做好日?；颊叩淖o理工作，這是護理最根本的要求；今年我踴躍響應(yīng)護理倡議“微笑暖人心、真情待病人”的護理效

勞活動，帶著本科室全體護理人員以病人的反響為第一，以病人的要求為第一，以病人的滿足程度為第一，用最愛護的心去理解病人的難處和痛處，為病人供應(yīng)主動和預(yù)料之外的效勞；讓病人從內(nèi)心感受到我們的無微不至的關(guān)心和真誠的溫情。

〔5〕以人為本，抓好帶教實習(xí)

今年，我科室新近名實習(xí)生，為切實做好實習(xí)生帶教管理工作，我敬重她們的身心開展的階段性特點，敬重她們的職業(yè)需求，以人性化的教育管理，引導(dǎo)她們快速提高護理技能，盡快進入角色，適應(yīng)崗位工作，造就正確的職業(yè)觀，為將來的職業(yè)開展打下堅實根底。

一是以學(xué)員身心成長與職業(yè)開展為本，愛心關(guān)注學(xué)員心理動態(tài)。我組織帶教教師加強與學(xué)員的溝通溝通，以平易近人的看法接近學(xué)生，深化了解其心理動態(tài)，進而采納相應(yīng)的措施。

二是以造就學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)為本，熱心輔導(dǎo)與培訓(xùn)。

1、采納鼓舞式教育，時時刻刻關(guān)懷學(xué)員的進步與成長，對于學(xué)員點點滴滴的進步，都應(yīng)當(dāng)賜予大力的表揚與確定，讓學(xué)員充分感受到自我的進步，體驗勝利的感覺，堅決職業(yè)信念；同時讓學(xué)員承受護理崗位的工作現(xiàn)實，明白護理工作的性質(zhì)就是處理繁雜瑣碎的事務(wù)，就是位患者供應(yīng)耐性周到的`效勞。

2、請四周的優(yōu)秀護理人員講解并描述自己的工作經(jīng)驗，介紹先進的事跡，用“現(xiàn)身說法”，協(xié)助學(xué)員樹立正確的職業(yè)觀。

3、定期召開經(jīng)歷溝通會，每隔一段時間，組織學(xué)員召開座談會，既要談?wù)搶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成果，還要溝通如何與四周領(lǐng)導(dǎo)同事建立和

諧融洽的關(guān)系，如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系。

二、20xx年工作打算

回憶一年的工作，工作中的風(fēng)風(fēng)雨雨時時在眼前隱現(xiàn)，我不僅能在工作時埋下頭去忘我地工作，吃苦耐勞，富有團隊合作精神，具有必須的組織、協(xié)調(diào)和交際實力，且面對困難從不氣餒，能夠冷靜、堅決和全面的去處理，有著劇烈的上進心和永不服輸?shù)母蓜拧ｋm然在工作上取得了必須成果，但同時，我也醒悟地相識到自己的缺乏，主要是綜合分析危機的實力離上級的要求還是有必須的差距。今后，我要接著加強學(xué)習(xí)，駕馭做好護士長工作必備的學(xué)問與技能，以科學(xué)發(fā)展觀的要求參照自己，衡量自己，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新開展的工作思路，奮勉努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平，為醫(yī)院的開展，做出我應(yīng)有的奉獻。

〔1〕穩(wěn)固護理質(zhì)量，實現(xiàn)持續(xù)改良、不斷提高的根本目標(biāo)。接著帶著全科護士剛好摸索、總結(jié)行之有效的根底護理新方法，并形成標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高根底護理技巧，提高病人的舒適感及滿足度。

〔2〕改良學(xué)習(xí)方法，有效加強理論學(xué)問學(xué)習(xí)，并接著強化根底和專科操作訓(xùn)練，提高護理技能。制定的確可行和有效的三基理論、?？茖W(xué)問學(xué)習(xí)打算，將三基和專科理論按內(nèi)容分篇，每月每篇人人考核過關(guān)，并設(shè)立嘉獎制度進展鼓舞。

〔3〕強化護理安全意識，加強全員安全教育。堅持現(xiàn)行的制度，每周利用晨會組織學(xué)習(xí)、提問職責(zé)制度，并予以安全警示。制定職責(zé)制度、應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)和考核打算，每季度進展考核一次，在原有根底

上不斷強化，并利用每月全科護士例會分析當(dāng)月全院及科內(nèi)的安全隱患，提出防范措施。