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        德育主任述職報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-25 16:36:47

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        第一篇:德育主任述職報(bào)告

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        一年來(lái)的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就20xx年度本人的主要工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào):

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

        “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時(shí)的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過(guò)我的不懈努力,能以自身的人格魅力來(lái)影響師生們。20xx年6月,我通過(guò)競(jìng)聘成為xxx第二小學(xué)副校長(zhǎng),之后分別參加了20xx年xxx市中小學(xué)校長(zhǎng)暑期專(zhuān)題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級(jí)干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅(jiān)持每天半小時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專(zhuān)業(yè)等相關(guān)知識(shí),注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新。

        二、科學(xué)管理深入實(shí)際

        在日常工作中,我堅(jiān)持每天至少巡視一遍校園,認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問(wèn)題,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對(duì)策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn),是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的核心辦學(xué)理念,行為規(guī)范教育降低重心求實(shí)效。上半年度,在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,學(xué)校行為規(guī)范教育開(kāi)展了:拒絕零食關(guān)注健康凈化校園、愛(ài)綠護(hù)綠大行動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練、文明餐桌行動(dòng)、小手拉大手交通文明實(shí)踐等活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)抓落實(shí)、重反饋、出成效。

        在工作中我充分發(fā)揚(yáng)民主務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),力爭(zhēng)通過(guò)增加情感投入,實(shí)行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂(yōu)、幫師生之所需。

        平時(shí)我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦,雖沒(méi)有能力解決他們的實(shí)際困難,但我也會(huì)去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任,對(duì)于帶病堅(jiān)持工作的老師,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)病情,并叮囑他們勞逸結(jié)合,真正成為他們的貼心人和知心朋友。無(wú)論哪個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了“問(wèn)題學(xué)生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長(zhǎng)和老師,因教育與管理中存在分歧,發(fā)生口角、糾纏時(shí),我也總能主動(dòng)調(diào)解,幫助當(dāng)事人雙方及時(shí)化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,當(dāng)他們一次次真誠(chéng)地向我表達(dá)敬意和感激之情時(shí),過(guò)程中所花費(fèi)的時(shí)間和精力都可以忽略不計(jì),我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長(zhǎng)、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。

        三、管理教學(xué)兩者兼顧

        “鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱(chēng)號(hào),承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長(zhǎng)認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實(shí)際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì):構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂(lè)學(xué)習(xí),積極探索實(shí)踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評(píng)價(jià),追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

        盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)、外出聽(tīng)課等事務(wù),與我的教學(xué)工作沖突,但我從沒(méi)有讓搭班老師代過(guò)一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補(bǔ)還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我主動(dòng)承擔(dān)起出操帶隊(duì)、午餐管理、午會(huì)課、放學(xué)路隊(duì)帶隊(duì),處理日常班級(jí)事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時(shí)間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個(gè)午休我總是把時(shí)間留給學(xué)生,每一個(gè)放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。20xx年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級(jí)展示課,得到了聽(tīng)課老師一致的好評(píng)。所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)始終位于年級(jí)組前茅。

        四、總結(jié)得失展望未來(lái)

        由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,同事的支持與配合,德育工作在xxxx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開(kāi)展的“陽(yáng)光自信向日葵在行動(dòng)”主題活動(dòng)被推薦參加市級(jí)評(píng)選。x月,我校評(píng)為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報(bào),xx月“xxxx”鄉(xiāng)村國(guó)家少年宮被推薦參加“xxx市為成年人先進(jìn)教育活動(dòng)場(chǎng)所”的評(píng)選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達(dá)標(biāo)?!钡尿?yàn)收。12月8日,又將迎來(lái)區(qū)督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,這幾項(xiàng)工作都是時(shí)間緊,任務(wù)重,新上崗面對(duì)這些重要工作,我都坦然應(yīng)對(duì),全力以赴,帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)認(rèn)真出色地完成好上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校工作的一次次檢驗(yàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱(chēng)贊。本人3篇文章在區(qū)級(jí)平臺(tái)上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級(jí)課題《來(lái)xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在20xx年6月榮獲“xxx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱(chēng)號(hào)。

        但在工作中,也總會(huì)遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會(huì)。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開(kāi)展工作,結(jié)合本校實(shí)際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專(zhuān)業(yè)化水平還需提高,精品意識(shí)還需增強(qiáng),對(duì)工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識(shí)。

        回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個(gè)協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實(shí)者則是各位教職工,其實(shí)大家比我更辛苦,借此機(jī)會(huì),我要向各位道聲辛苦,說(shuō)聲感謝。因?yàn)樾愿裰彼?,也免不了在工作中有得罪的老師,在此,我誠(chéng)懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展,我對(duì)事不對(duì)人,與人為善一直是我對(duì)自己的要求,我待人真誠(chéng),內(nèi)心坦蕩。我想通過(guò)這次的述職,做到兼聽(tīng)則明,這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽(tīng)到更多的自己的缺點(diǎn)和不足,知錯(cuò)就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱(chēng)職。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻(xiàn)力量。以上是我一年來(lái)的工作述職,如有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

          述職人:

          日期:

        第二篇:個(gè)人晉升述職報(bào)告

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

        大家好!

        轉(zhuǎn)眼,一年的時(shí)間又過(guò)去了我來(lái)到醫(yī)院工作已有3年多了,在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了本年的工作任務(wù),并且在個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。

        一、政治思想方面:

        堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。

        二、在業(yè)務(wù)方面:

        在這一年里本人能自覺(jué)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),完成各項(xiàng)護(hù)理操作,學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事情,在用心的同時(shí)更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情,認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人。

        認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄,對(duì)于自己的工作,嚴(yán)格要求自己,三查七對(duì),牢記三基。

        三、增強(qiáng)法律意識(shí)

        認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》及其它法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)班。意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而要豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),懂法、用法,依法保護(hù)自己。

        在這3年多的護(hù)理工作中,我的體會(huì)是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)”?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!?/p>

        我會(huì)用我的愛(ài)心耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。

        在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),提高微笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。

        我覺(jué)得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類(lèi)的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        第三篇:個(gè)人述職報(bào)告

        一、安全方面

        “安全第一,預(yù)防為主”是煤礦安全生產(chǎn)的總體方針,對(duì)于區(qū)隊(duì)來(lái)講,永遠(yuǎn)都要把“安全生產(chǎn)”當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,從區(qū)隊(duì)成立至今每次班前會(huì)我首先講的都是安全,告訴員工要遠(yuǎn)離“三違”,規(guī)范操作,并向員工認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)管理制度及安全標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化安全管理,明確安全職責(zé),真正做到把安全生產(chǎn)放在首位。

        在全隊(duì)所有員工的共同努力下,我隊(duì)上半年安全生產(chǎn)零事故,圓滿(mǎn)完成中心年初下達(dá)的安全生產(chǎn)無(wú)事故指標(biāo)。

        二、生產(chǎn)方面

        在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)我隊(duì)全體人員的共同努力,20xx年上半年我隊(duì)超額完成了中心年初下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo),其中完成巷道進(jìn)尺500余米,完成工程量7000立方米;完成砼底板6600余米,完成工程量5050立方米;上半年共完成總工程量12050立方米,超額完成生產(chǎn)任務(wù)133%,是中心所有區(qū)隊(duì)里掘進(jìn)最快、完成任務(wù)最多的隊(duì)伍。

        4月份,寸一礦生產(chǎn)任務(wù)特別緊張,要求我隊(duì)6個(gè)班生產(chǎn)(3個(gè)班掘進(jìn)、3個(gè)班砼底板),但中心勞務(wù)工又不足,只給我隊(duì)從砼底板二隊(duì)派來(lái)1個(gè)班的人馬,在緊急情況下,我隊(duì)合理組織生產(chǎn),全隊(duì)齊心協(xié)力,從已有班組中根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)合理分配人員,組建成6個(gè)班,在克服一切困難的情況下,不僅圓滿(mǎn)完成生產(chǎn)任務(wù),還得到了礦里和中心的一致好評(píng)。

        總結(jié)上半年,細(xì)心和毅力是我成功的主要因素,本身炮掘工程就是比較繁瑣、比較瑣碎的工藝,在加上4月份是6個(gè)班生產(chǎn),相當(dāng)于倆個(gè)區(qū)隊(duì)的管理,如果不嚴(yán)格要求自己,不努力提高自己的管理和業(yè)務(wù)水平,是肯定做不出這樣的成績(jī),但也還有很多不足之處,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找差距,不斷更新觀念,轉(zhuǎn)變管理作風(fēng),加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自己和團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)能力。抓好各項(xiàng)規(guī)章制度和考核兌現(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中心“20xx年安全生產(chǎn)無(wú)事故“的奮斗而努力工作。

        我的述職完了,不當(dāng)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

        第四篇:個(gè)人述職報(bào)告

        自20xx年7月20日入職以來(lái),在市委組織部的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的悉心指導(dǎo)下、在單位同事的無(wú)私幫助下。我本著不忘初心、感恩回報(bào)、不負(fù)重托、奉獻(xiàn)基層的工作宗旨,一年來(lái)始終兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作,工作能力和綜合素質(zhì)得到較大提升,現(xiàn)將一年來(lái)工作情況總結(jié)如下:

        一、主要工作情況

        根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,自分配到紙廠河鎮(zhèn)政府后,我先后歷經(jīng)3次崗位調(diào)換,分別是20xx年7月底至8月在黨政辦熟悉了解情況,20xx年9月至12月在鎮(zhèn)扶貧辦工作,20xx年元月被調(diào)回黨政辦工作至今。在這三段工作經(jīng)歷中,每一段都讓我覺(jué)得彌足珍貴、刻骨銘心、意義非凡。

        第一段:初來(lái)乍到、大愛(ài)助我闖難關(guān)。作為剛從大學(xué)畢業(yè)就出來(lái)工作的愣頭青,初來(lái)紙廠河時(shí),面對(duì)基層生活的清苦、面對(duì)工作的瑣碎繁重、面對(duì)付出與收獲不成正比的現(xiàn)狀,我表現(xiàn)出嚴(yán)重的"水土不服".記得初來(lái)黨辦工作時(shí),我會(huì)覺(jué)得倒茶、打印、通知會(huì)議是一種精力浪費(fèi),會(huì)覺(jué)得寫(xiě)材料、搞匯報(bào)、開(kāi)大會(huì)是一種務(wù)虛主義,會(huì)覺(jué)得不懂變通、不去創(chuàng)新是一種陳舊的保守主義,甚至更認(rèn)為,體制內(nèi)工作太簡(jiǎn)單了,壓根學(xué)不到什么東西。那段時(shí)光,心浮氣躁、耐不住煩、沉不住氣成為我初下基層的最大標(biāo)簽,對(duì)于這種狀態(tài)我也時(shí)常感動(dòng)失望無(wú)助、痛苦迷茫、焦慮不安。后來(lái),在這個(gè)有愛(ài)大家庭的融洽氛圍影響下,我才逐漸找清定位、摸清門(mén)路、擺脫迷茫、渡過(guò)難關(guān)。我至今清晰的記得,書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我的耳提面命,分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的寬容指導(dǎo),老同志和年輕同事對(duì)我的悉心關(guān)懷。他們的一句貼心問(wèn)候、一句"小伙子加油"的鼓勵(lì)、一次"沒(méi)事,不要緊"的諒解微笑,都讓我倍感溫暖,也讓我明白,我要好好干,為紙廠河做出自己的貢獻(xiàn)。

        第二段:逐漸適應(yīng),堅(jiān)持刻苦爬上坡。認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題后,我開(kāi)始進(jìn)行深刻反思。在調(diào)到扶貧辦工作期間,我端正態(tài)度、改變作風(fēng),至今,已記不清多少次為改數(shù)據(jù)加班至凌晨,為入戶(hù)核查下過(guò)多少次村到過(guò)多少次戶(hù),為整改寫(xiě)過(guò)多少次匯報(bào)材料。雖偶爾也會(huì)因改數(shù)據(jù)而改到懷疑人生,但我卻不再玻璃心,而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力激情也越來(lái)越足。四個(gè)月的扶貧工作,我摸清了全鎮(zhèn)的扶貧狀況底數(shù),熟知扶貧各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)政策,整理修改國(guó)庫(kù)網(wǎng)數(shù)據(jù)上萬(wàn)條,寫(xiě)過(guò)的扶貧材料和報(bào)送的數(shù)據(jù)表格裝起來(lái)有一麻袋。那段時(shí)光,我改得最多的是數(shù)據(jù)、寫(xiě)得最多的是材料、學(xué)得最多的是政策、談得最多的是問(wèn)題、走得最勤的是農(nóng)村、想得最多的是機(jī)制、思考最多的是辦法?,F(xiàn)在回憶起那段扶貧時(shí)光,我想是堅(jiān)持與刻苦的精神,讓我爬上了那個(gè)陡坡,讓我真正適應(yīng)了體制內(nèi)"5+2","白+黑"的工作常態(tài),也讓我更加明白堅(jiān)守、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)對(duì)于一個(gè)男人來(lái)說(shuō),有多么重要。

        第三段:狀態(tài)回暖,蓄勢(shì)待發(fā)登高山。20xx年初,我被調(diào)回黨政辦工作。經(jīng)歷過(guò)前期黨辦的起伏和后期扶貧的磨礪,我的心態(tài)更加沉穩(wěn)起來(lái),但我不知道,這一切困難才剛剛開(kāi)始。重回黨辦初期,我非常珍惜,常懷感恩,像一個(gè)剛出生的嬰兒一樣,對(duì)一切新事物都保持好奇,愿意花時(shí)間去探索,同時(shí)也取得了一些小突破。比如我加強(qiáng)對(duì)PS、PR、AE等圖片視頻處理軟件的學(xué)習(xí),立足宣傳本職建立并運(yùn)營(yíng)了鎮(zhèn)微信公眾平臺(tái),一年來(lái)共撰寫(xiě)和推送新聞報(bào)道150多篇,制作系列教師節(jié)感恩視頻、采訪視頻等10余個(gè),其中有2篇新聞被省級(jí)采用、1篇被荊州采用、20多篇被松滋市級(jí)媒體采用,獨(dú)立完成**工作報(bào)告、七一黨課、書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)材料、各項(xiàng)大會(huì)的籌備協(xié)調(diào)等大項(xiàng)工作。

        雖然我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,始終保持如饑食渴的學(xué)習(xí)激情,始終珍惜每一次學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),但反思這幾個(gè)月的黨辦工作時(shí),面對(duì)龐雜的工作任務(wù)、面對(duì)突如其來(lái)的文字材料時(shí),我認(rèn)為自己做的并不是很好,有時(shí)也會(huì)力不從心,經(jīng)常犯錯(cuò)。我記得在面對(duì)大材料時(shí)的本領(lǐng)恐慌和寫(xiě)不好的愧疚、記得漏通知參會(huì)人員的尷尬、記得將新聞事跡寫(xiě)錯(cuò)的悔恨,記得因細(xì)節(jié)考慮不周而導(dǎo)致的種種問(wèn)題……幸好在這漫長(zhǎng)的"試錯(cuò)"和"補(bǔ)課"中,各位領(lǐng)導(dǎo)都能理解和支持我,所以我真的真的非常感謝我們單位的同事,因?yàn)樗麄儗?duì)我的寬容指導(dǎo),因?yàn)樗麄兊拇髳?ài)支持,我才在缺乏經(jīng)驗(yàn)、能力不足、情商不夠的情況下逐漸找回狀態(tài),讓我更有信心去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),蓄勢(shì)待發(fā)想登高山!

        二、未來(lái)工作規(guī)劃

        現(xiàn)在,我已經(jīng)工作一年了,上半場(chǎng)"熱身"已結(jié)束,下半場(chǎng)才剛開(kāi)始,在接下來(lái)的工作中,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守本心、謙卑待人、虛心工作、勤鉆業(yè)務(wù),時(shí)處留心,不斷向單位同志和群眾學(xué)習(xí),用更加刻苦的方式,力求在工作中增本領(lǐng),在實(shí)踐中提能力,在磨煉中長(zhǎng)才干,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同志們交辦的各項(xiàng)事務(wù),努力為大家搞好服務(wù),爭(zhēng)取不讓大家失望。同時(shí),我也會(huì)爭(zhēng)取寫(xiě)出更加優(yōu)質(zhì)的文稿,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供更好的參考。

        三、存在不足

        工作中太過(guò)于堅(jiān)守自己的想法,較為固執(zhí),工作作風(fēng)有待改進(jìn),工作方法和思路不夠靈活、待人接物方面有待提高。

        第五篇:德育主任述職報(bào)告

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        當(dāng)暑氣肆虐地在大地上蔓延開(kāi)來(lái)的時(shí)候,也到了春學(xué)期的期末,同時(shí)也意味著美好的暑假即將來(lái)臨。今天我坐在臺(tái)上述職,僅把它當(dāng)作暑假來(lái)臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機(jī)會(huì),借這個(gè)機(jī)會(huì)也由衷地感謝各位老師對(duì)我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來(lái)在德育處所做的工作,各個(gè)方面用一、兩句話(huà)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

        第一,制定年級(jí)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、形成完善的工作機(jī)制,使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。

        1、建立了德育工作管理機(jī)制。

        2、提煉了班集體建設(shè)的精神內(nèi)涵。

        3、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)組長(zhǎng)一起制定了各年級(jí)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

        4、制定了各年級(jí)魅力少年評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

        5、重新制定了“三好學(xué)生”評(píng)比細(xì)則及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)并于上學(xué)期開(kāi)始實(shí)施執(zhí)行。

        6、制定了魅力班主任評(píng)比方案及評(píng)比細(xì)則也于上學(xué)期開(kāi)始評(píng)比。

        第二,增強(qiáng)班集體創(chuàng)建工作的針對(duì)性、實(shí)效性,開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)系列活動(dòng)。

        1、制定了熟溪小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)序列,并引導(dǎo)組織各班按序列要求開(kāi)展活動(dòng)。

        2、積極開(kāi)展各種主題活動(dòng)。

        (1)加強(qiáng)各年級(jí)的始業(yè)教育。

        (2)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

        (3)進(jìn)行“自立少年”、“樂(lè)學(xué)少年”評(píng)比活動(dòng)。

        (4)積極組織學(xué)生參加各種比賽。

        (5)組建家長(zhǎng)委員會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

        第三,積極開(kāi)展班主任培訓(xùn),提升班主任工作能力。

        1、精心策劃認(rèn)真組織好班主任例會(huì)。

        2、開(kāi)展一年級(jí)班主任培訓(xùn)。

        第四,開(kāi)展學(xué)校常規(guī)工作與小團(tuán)隊(duì)建設(shè)相融合的研究與實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)的深入可持續(xù)發(fā)展。

        1、研究并建立了具有熟小特色的小團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)施小團(tuán)隊(duì)評(píng)比、展示制度。

        2、積極研究常規(guī)教育與小團(tuán)隊(duì)建設(shè)相融合的班級(jí)管理策略。

        3、在徐副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,參與重點(diǎn)年級(jí)的創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,對(duì)其余年級(jí)的創(chuàng)建工作進(jìn)行考核。

        以上就是我近年來(lái)所做的一點(diǎn)工作,下面我想把自己的一些感受與體會(huì)與大家分享。

        好像有好久了,我已習(xí)慣于拿著語(yǔ)文書(shū)就進(jìn)教室上課。每天的一點(diǎn)空課總是這樣一晃而過(guò),為了應(yīng)付備課檢查,過(guò)后草草抄起來(lái)了事。這樣的日子持續(xù)了好久。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校開(kāi)展嘗試教學(xué),書(shū)記要來(lái)聽(tīng)課,看形勢(shì)與往常不太一樣,不備課是不行了。于是,雙休日帶著教參回家,坐在沙發(fā)上仔細(xì)地看起教參來(lái)。這么多年了,我還是第一次這么認(rèn)真去解讀教參。讀著讀著,第一次感受到了語(yǔ)文課的有趣,心里有了要上好語(yǔ)文課的念頭。于是第一次認(rèn)真地去準(zhǔn)備口語(yǔ)交際課,第一次認(rèn)真上了語(yǔ)文園地展示臺(tái)、寬帶網(wǎng)的內(nèi)容,這些有趣的拓展板塊,讓我感受到了語(yǔ)文課的魅力,有了一定要上好語(yǔ)文課的沖動(dòng)。以備課組為單位的團(tuán)隊(duì)賽客活動(dòng)再一次觸動(dòng)了我,我開(kāi)始認(rèn)真地鉆研教材,認(rèn)真地研究每個(gè)知識(shí)點(diǎn),于是語(yǔ)文課上有了扎實(shí)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練,有了娓娓道來(lái)的口語(yǔ)練習(xí),有了德育內(nèi)容的有機(jī)滲透。課堂上孩子們專(zhuān)注的神情,開(kāi)心的笑臉,讓我找到了做一個(gè)語(yǔ)文老師的幸福。感謝學(xué)校給我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍,一所好學(xué)校是可以改變一個(gè)人的。

        端午節(jié)前夕,學(xué)校給大家發(fā)了紅棗與雞蛋,而我則比一般的老師還多了兩盒,那是學(xué)校給我的生日禮物。提回到家里,老公與兒子都有些詫異。這么多年了,我第一次領(lǐng)回學(xué)校的生日禮物,心里感到特別溫暖。

        經(jīng)驗(yàn)交流,“現(xiàn)身說(shuō)法”是班主任培訓(xùn)的一條便捷有效的途徑。本學(xué)期班主任例會(huì)發(fā)言的王小青、劉旭梅、涂穎老師,她們各具特色的帶班理念與獨(dú)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)給了我很多啟迪。徐曉琴老師的一家三口的別樣課堂深深感動(dòng)了我,還有付敏華老師制作的幻燈片《熟小的早晨》,給我們傳遞了來(lái)自本土的正能量,等等這些,使我第一次有了寫(xiě)班級(jí)日志的沖動(dòng),于是我踏上了寫(xiě)班級(jí)日志的征途。相信這條路我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持走下去。一所好學(xué)校讓人心里感到溫暖,有力量。

        持續(xù)了一個(gè)多月的廣播操比賽終于落下了帷幕。不管成績(jī)?nèi)绾?,這已經(jīng)不重要了。重要的是同學(xué)們經(jīng)歷了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真練習(xí)的成長(zhǎng)過(guò)程,重要的是體育老師輪番上場(chǎng)執(zhí)教帶給我們的感動(dòng),孩子們的進(jìn)步帶給我們的欣喜。這種比賽的意義已經(jīng)超越了比賽本身。

        前不久,劉力教授一場(chǎng)讓人振聾發(fā)聵的精彩講座就是在這里進(jìn)行的,至今似乎還回響在耳邊,我能成為學(xué)生人生中的貴人嗎?相信很多的老師都在心底問(wèn)過(guò)自己,我也一樣,我一次次在心里問(wèn)自己:我能成為學(xué)生人生中的貴人嗎?一所好學(xué)校給人帶來(lái)的是感動(dòng)與震撼。

        在我看來(lái),當(dāng)學(xué)校中層就好比是女人穿高跟鞋,表面看似光亮,其中的傷痛只有自己知道。但是,我選擇了它,就不會(huì)退縮,我愿意接受這樣的歷練。

        當(dāng)五樓多媒體教室頭頂?shù)目照{(diào)涼風(fēng)一陣陣吹向我的時(shí)候,我知道,學(xué)校的硬件設(shè)施又上了一個(gè)臺(tái)階。而我,又該為學(xué)校做些什么?立足于本職工作,把學(xué)校的利益放在首位,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,認(rèn)真盡力地做好每一件事,在不斷總結(jié)反思中前行,這就是我參加競(jìng)聘的意義所在。謝謝大家!

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