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        專業(yè)技術(shù)人員述職報告(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2022-04-05 18:47:46

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        第一篇:2017專業(yè)技術(shù)人員述職報告

        本人于2006年10月被評聘為交通工程高級工程師,先后于2008年1月和2013年12月被聘為安徽省交通勘察設(shè)計院有限公司勘察處主任工程師和副主任,現(xiàn)為中國公路學(xué)會會員、安徽省工程勘察設(shè)計協(xié)會會員,安徽省綜合評標(biāo)庫評標(biāo)專家、交通運(yùn)輸部水運(yùn)工程及交通支持系統(tǒng)工程評標(biāo)專家。

        2006年10月至今,本人主要從事建設(shè)工程的工程勘察工作。本人主持的大、中型項目主要有:1、國家重點(diǎn)工程蕪申運(yùn)河安徽段航道整治工程地質(zhì)勘察,工作時間自2006年10月至2014年3月,本人作為項目負(fù)責(zé)人,直接負(fù)責(zé)本項目的可行性研究、初步設(shè)計、施工圖設(shè)計、施工期階段的工程地質(zhì)勘察方案編制、現(xiàn)場管理和資料編制、審核等工作,并參與工程設(shè)計方案的討論和確定;2、國家重點(diǎn)工程宿州至揚(yáng)州高速公路天長段(總長56.8公里)工程地質(zhì)勘察,工作時間自2011年3月至2012年9月,本人作為項目負(fù)責(zé)人,直接負(fù)責(zé)本項目的初步設(shè)計和施工圖設(shè)計階段的工程地質(zhì)勘察方案編制、現(xiàn)場管理、資料編制和審核等工作;3、沱河、澮河航道整治工程固鎮(zhèn)復(fù)線船閘工程地質(zhì)勘察;4、S321西延(南沿江一級公路高嶺至牛頭山段)工程地質(zhì)勘察;5、寧國市2012年中小河流治理項目工程地質(zhì)勘察;6、滁州至新蔡高速公路滁州至淮南段(120公里)工程地質(zhì)勘察,本人負(fù)責(zé)工可階段的項目管理、資料編制等工作及初步設(shè)計、施工圖設(shè)計階段資料審核工作;7、引江濟(jì)淮工程(航運(yùn)工程)工程地質(zhì)勘察(工可階段),工作時間自2012年10月至2014年9月等。

        為了進(jìn)一步明確責(zé)任,提高建設(shè)工程勘察質(zhì)量,2009年國家實行了注冊土木工程師(巖土)制度。本人作為單位第一批注冊土木工程師(巖土)注冊人員,自此承擔(dān)了本單位工程地質(zhì)勘察項目的審核工作。自2009年10月以來,本人審核的大、中型項目有:1、沙潁河航道整治工程工程地質(zhì)勘察;2、裕溪河航道整治工程工程地質(zhì)勘察;3、渦河航道整治工程工程地質(zhì)勘察;4、合肥新港集裝箱碼頭工程地質(zhì)勘察;5、江蘇東盾木業(yè)池州分公司木材碼頭工程地質(zhì)勘察;6、鄭浦港工程地質(zhì)勘察;7、青島瑞泰重工碼頭工程(二期)工程地質(zhì)勘察;8、泗許高速公路泗縣段工程地質(zhì)勘察; 9、銅陵縣梅沖、永沖等4個水庫除險加固工程工程地質(zhì)勘察;10、合肥市裕溪路、銅陵路高架橋、南北高架一號線工程地質(zhì)勘察;11、合肥恒大中央廣場巖土工程勘察等等。審核的工程勘察項目數(shù)量幾乎占本單位工程勘察項目總量的80%。

        為了拓展業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)國內(nèi)同行先進(jìn)的工程勘察技術(shù)、管理水平,本人于2010年3月赴安徽省交通勘察設(shè)計院天津分院任總工程師職務(wù)。在天津期間,作為鐵道第三設(shè)計研究院的分包單位,參與完成了多項鐵路工程項目的工程地質(zhì)勘察工作,主要有:1、天津市地鐵4號線、6號線工程工程地質(zhì)勘察; 2、哈爾濱至佳木斯鐵路客運(yùn)專線工程工程地質(zhì)勘察; 3、津秦鐵路客運(yùn)專線工程工程地質(zhì)勘察;4、天津大功率檢修基地工程地質(zhì)勘察工作等。天津工作期間,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了國內(nèi)大單位先進(jìn)的工程勘察技術(shù)和管理水平,并將其引進(jìn)到本單位的工程地質(zhì)勘察中,提高了本單位的工程地質(zhì)勘察技術(shù)、管理水平和聲譽(yù),提高了建設(shè)工程的設(shè)計水平,并為工程節(jié)約了大量的建設(shè)資金,取得了明顯的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益。

        作為國家注冊土木工程師(巖土)、注冊咨詢工程師(投資)、交通運(yùn)輸部試驗檢測工程師和國家注冊監(jiān)理工程師,本人具有廣泛的勘察專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識,熟練掌握勘察專業(yè)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、法規(guī),熟悉設(shè)計、工程建設(shè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)知識,能及時了解勘察專業(yè)國內(nèi)外最新技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢,能將新技術(shù)成果應(yīng)用于工作實踐中,能將國內(nèi)外其他單位勘察方面先進(jìn)的技術(shù)、管理經(jīng)驗引進(jìn)到本單位勘察技術(shù)、管理中;具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,能在勘察、巖土和設(shè)計之間建立廣泛的技術(shù)聯(lián)系,同時能為生產(chǎn)經(jīng)營層提供技術(shù)經(jīng)濟(jì)支持。熟悉招投標(biāo)程序,能為工程招投標(biāo)提供技術(shù)、經(jīng)濟(jì)支持。本人具有豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗,能參與勘察項目決策、參與重大勘察項目的前期規(guī)劃論證、為勘察項目進(jìn)行中碰到的重大技術(shù)問題提供支持,能獨(dú)立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難技術(shù)問題,業(yè)績顯著。本人主持的工程地質(zhì)勘察項目多次獲得全國、省、部級優(yōu)秀勘察設(shè)計獎;能做好員工的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),指導(dǎo)其不斷提高技術(shù)水平。

        本人具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和科研能力,曾在國家級中文核心期刊《工程勘察》、《勘察科學(xué)技術(shù)》、《水運(yùn)工程》、《華東公路》和省級期刊《安徽建筑》、《安徽地質(zhì)》、《工程與建設(shè)》、《西部探礦工程》、《理論建設(shè)》等上發(fā)表專業(yè)論文,在《中國改革報》、《社會科學(xué)報》、《山西發(fā)展導(dǎo)報》等報刊上發(fā)表文章,參與了化學(xué)工業(yè)出版社出版的《巖土工程師實用手冊》的編寫,曾對《港口巖土工程勘察規(guī)范》、《水運(yùn)巖土工程勘察規(guī)范》的修訂提出多條修改意見并被采納。目前本人正在參加《安徽省長江沿岸工程地質(zhì)分區(qū)與信息化管理研究》科研項目工作。

        本人誠實守信、盡職盡責(zé),具有很強(qiáng)的責(zé)任心,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,恪守職業(yè)道德;有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神,尊重同行;遵紀(jì)守法,珍惜職業(yè)榮譽(yù),自覺維護(hù)國家和社會公共利益。

        第二篇:述職報告

        述職報告范文2017

        不知道怎么寫年終述職報告,沒關(guān)系,小編為你推薦職工年終述職報告。供大家參考一下。

        2017年xx,我榮幸地被**中學(xué)選舉為農(nóng)場職工代表后,深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān),無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者,更是一名要為群眾講實話、做實事的職工代表。在工作中要時刻起到模范帶頭作用。

        一、提升素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)

        加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),著力提高思想政治素質(zhì),以***重要思想武裝頭腦,忠誠于人民的教育事業(yè),模范履行義務(wù),能全身心地投入教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德,為人師表,并能為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名教師,我認(rèn)為最重要的是要全身心地投入去教育和影響學(xué)生,做一名合格的“傳道”者。在學(xué)生成長的過程中,老師對學(xué)生具有終身影響力,因為老師伴隨著學(xué)生身心的成長,親歷學(xué)生成長的每一個環(huán)節(jié),在學(xué)生的成長過程中打上深深的烙印。因此,我具有強(qiáng)烈地要發(fā)展學(xué)生、發(fā)展自己、發(fā)展學(xué)校的緊迫感、責(zé)任感和使命感。對學(xué)生既有嚴(yán)格的管理,又有耐心細(xì)致的思想工作,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的權(quán)利,在教育過程中得到了學(xué)生、家長、同行的高度認(rèn)同,也與學(xué)生結(jié)下了深厚的情誼。同時也在教育過程中收獲了喜悅與快樂。

        二、做一名讓學(xué)生信任的老師

        擔(dān)任班主任期間, 能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的'觸發(fā)點(diǎn),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,言傳身教。在此期間,幾乎每天都下班輔導(dǎo),與學(xué)生談心。無論在課堂上,還是在課外,總能一直奉行一個準(zhǔn)則,就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進(jìn)生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在班級管理中,能以身作則,師生關(guān)系融洽,工作耐心細(xì)致,能充分發(fā)揮班干部領(lǐng)頭羊作用,讓學(xué)生自己管理自己。能重視德育基礎(chǔ)規(guī)范教育,教育學(xué)生為人要誠實守信,做事要有責(zé)任感,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生"敬而親之"。長期的班主任工作,讓我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,管理水平也不斷提高,由于注意德育滲透和學(xué)生心理疏導(dǎo),家長密切配合,因此班級班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)也好,學(xué)校布置的各項工作在年級中總能走在前面,出色完成。

        三、做一名出色的教師

        回顧這一階段的工作,學(xué)校給我提供了各種鍛煉的平臺,領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多支持、幫助,讓我在各方面都取得了較大的進(jìn)步。我會更勤奮地學(xué)習(xí),以更加飽滿的工作熱情,更靈活、有效地開展工作,投入到教書育人的宏偉事業(yè)中。

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