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第一篇：小學(xué)副校長工作總結(jié)

20xx年8月，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，擔(dān)任副校長和二年級的語文教學(xué)?；厥妆緦W(xué)期的工作，我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷，同事的幫助協(xié)作，更是在學(xué)習(xí)與工作的忙碌中鍛煉了自己，成長了自己。下面，我就本學(xué)期來工作情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)提升

從我擔(dān)任副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。因此我始終緊抓學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，向書本與實(shí)踐學(xué)習(xí)、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位，積極實(shí)踐，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，拓寬工作思維，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，全面提升自身綜合素質(zhì)，使自己更能勝任副校長的工作。

二、快樂工作

我本著“多工作，少得利；多服務(wù)，少親疏；多干實(shí)事，少說空話；多琢磨事，少琢磨人?！边@一原則，以健康的心態(tài)，主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂著。

一是分管工作讓人放心。作為一名副校長，我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、小片區(qū)管理等工作，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊(duì)。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì)，大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里，聚沙成塔、集腋成裘，雖然工作中有不同的聲音，不同的意見，但大家都能求同存異、上下一心。

每一項(xiàng)工作我努力做在前，做老師的表率。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性，期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期，我主動(dòng)為他們分憂解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細(xì)化、規(guī)范化。

為了做真做細(xì)做實(shí)做好“小片區(qū)管理”工作，我主動(dòng)跟進(jìn)，積極與龍頭校――第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系，根據(jù)《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小片區(qū)管理”實(shí)施方案》，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》，除日常的教研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研外，積極為老師提供平臺(tái)，本學(xué)期舉行四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)――語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)，把二小的豐厚資源、教研模式帶入xx小學(xué)，開拓老師們的思維，強(qiáng)化新教師的反思能力，促進(jìn)教師共同成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年元月25日，在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)上以《摸著石頭過河――小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗(yàn)交流。

二是教學(xué)工作讓人稱心。作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人，我堅(jiān)守教學(xué)第一線，研教材、研學(xué)生，悟課堂、悟問題，把語文的“聽說讀寫”等基本功落到實(shí)處。讓書香浸潤孩子幸福的童年，是我作為一名語文老師的追求。本學(xué)期，我創(chuàng)新地為每一個(gè)學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”，制定一套完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)閱讀，存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識財(cái)富。要求學(xué)生每天固定的讀書時(shí)間，早上20分鐘晨誦，中午至少30分鐘午讀，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來，一天至少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書的時(shí)間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡”上，就可以獲得一筆不菲的“存款收入”。“我的閱讀存折卡”統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周 “讀書卡”獲得的金額，每月固定時(shí)間存錢，而領(lǐng)錢購買相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定，你需要的、喜愛的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取，隨時(shí)購買。此舉獲得家長、學(xué)生一致好評，更贏得同事的贊譽(yù)，下學(xué)期將在學(xué)校推行。

快樂工作，收獲快樂。我在學(xué)習(xí)中反思，在反思中實(shí)踐，在實(shí)踐中成長，在成長中收獲。本學(xué)期，被評為街道優(yōu)秀教師；參加晉江市經(jīng)典誦讀、“小片區(qū)管理”論文評選獲二等獎(jiǎng)；參加街道閱讀名著現(xiàn)場比賽獲二等獎(jiǎng)；在晉江市藝術(shù)學(xué)科“單元整合”主題研討中，指導(dǎo)趙璇老師執(zhí)教《單簧管波爾卡》；積極撰寫論文參與匯編……

三、展望未來

在欣喜自己取得點(diǎn)滴收獲的同時(shí)，我覺得個(gè)人應(yīng)在管理能力、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思，與大家一起更上一層樓。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動(dòng)，特別是加強(qiáng)學(xué)生體藝技能的交流；二是加強(qiáng)德育層面、班主任層面交流；三是實(shí)行“一對一”幫扶機(jī)制，提高針對性和實(shí)效性。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對教學(xué)工作的整體規(guī)劃；二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量；三是多深入課堂聽課，加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)和督查，向課堂要質(zhì)量；四是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長：一是要立足實(shí)際開展校本教研；二是引導(dǎo)教師閱讀、反思；三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題。

4、進(jìn)一步樹立品牌意識，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。配合學(xué)?！?+1”工作要求，做強(qiáng)做大特色，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)充實(shí)自己，立足本職，創(chuàng)新工作，在張校長的帶領(lǐng)下，和全體教師同心同德，努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國極具影響力的品牌小學(xué)！

第二篇：中心小學(xué)副校長述職報(bào)告

本人于20xx年3月起擔(dān)任方召中心小學(xué)副校長，分管普及教育、教研教改、普實(shí)、小繼教、工資財(cái)務(wù)、績效考核、教學(xué)成績管理等工作，并配合校長抓教師隊(duì)伍建設(shè)、人事工作，工作涉及面較廣。在大家的幫助下，本人基本完成了一年來的`工作，現(xiàn)作報(bào)告如下：

一、思想政治

作為中心校的副校長，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

二、所做工作及取得成績

1、在本鄉(xiāng)小學(xué)教師績效考核的過程中，認(rèn)真聽取各位老師的反映情況，實(shí)事求是地在原基礎(chǔ)上對《方召鄉(xiāng)小學(xué)教師績效考核實(shí)施方案》作進(jìn)一步修改，使《方案》更加人性化、精細(xì)化、公平公正化。指導(dǎo)并配合教導(dǎo)處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績目標(biāo)考核實(shí)施辦法》，促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性。

2、在“小繼教”工作中，我積極開展工作，帶頭完成各種材料。按照“小繼教”的工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真撰寫各種培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)，制定了各種檢查評估細(xì)則。讓本?！靶±^教”工作開展得井然有序。同時(shí)對全鄉(xiāng)各校點(diǎn)加強(qiáng)檢查，認(rèn)真指導(dǎo)，做好骨干輻射工作。在迎接省驗(yàn)收前，我設(shè)計(jì)了全面體現(xiàn)本校“小繼教”工作的成果展示欄，很好地完成了“小繼教”工作，得到了學(xué)校老師和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的好評。

3、于 20xx年11月3日至7日，坐鎮(zhèn)縣教育局普教股加班加點(diǎn)突擊“十二五”“兩基”鞏固提高規(guī)劃數(shù)據(jù)，很好地完成了此項(xiàng)工作，為方召小學(xué)的未來教育奠定了基礎(chǔ)。

4、創(chuàng)建平臺(tái)，促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展。一年來，我先后組織2次方召鄉(xiāng)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)，1次教學(xué)點(diǎn)教學(xué)研討會(huì)，鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課2次，校際交流近xx次，組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次并屢屢獲獎(jiǎng)，組織和指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)教學(xué)論文多篇，并在國家級、省級、州級論文比賽中多次獲獎(jiǎng)。為提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力、使本鄉(xiāng)本校教學(xué)成績不斷提升、讓全鄉(xiāng)教育穩(wěn)步和諧發(fā)展以及加強(qiáng)全鄉(xiāng)學(xué)校管理起到了積極的促進(jìn)作用。

5、積極組織各種活動(dòng)。這一年內(nèi)，組織了學(xué)校“感恩”演講、第一屆校運(yùn)會(huì)、乒乓球、羽毛球比賽、班級文化、宿舍文化評比等活動(dòng)，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在方召鄉(xiāng)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中，積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備、策劃工作，并安排了所有的賽事秩序。同時(shí)積極組織學(xué)校、學(xué)生參加各種比賽，曾獲縣紅歌DV比賽二等獎(jiǎng)，曾有1人獲州感恩教育征文三等獎(jiǎng)、5人獲縣繪畫優(yōu)秀獎(jiǎng)，1獲縣演講二等獎(jiǎng)。

6、以身作則，深入教育教學(xué)第一線。這一年來，本人只請了半天事假。承擔(dān)了學(xué)校紀(jì)律最差的班級的教學(xué)和班主任工作、管理了學(xué)校最調(diào)皮的學(xué)生宿舍。經(jīng)過本人體貼入微、曉之以理、動(dòng)之以情的人性化、精細(xì)化教育管理，401、204在文化建設(shè)評比和日常評比中都獲得一、二名；六（2）班不管個(gè)人還是集體在所有的比賽、評比中都常居榜首，各科成績也都排在鄉(xiāng)內(nèi)前三名，本學(xué)期有11位同學(xué)排在縣前xx0名。

7、經(jīng)過本人的努力，使自己取得了如下成績：體育論文獲省級二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)論文獲州級一等獎(jiǎng)；獲五年級數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第二名、六年級兩個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第一名；曾獲縣職工運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)城跑第二名、登山跑第一名、金秋紅葉節(jié)全縣長跑第五名，并用自己對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛博得縣體育局的贊賞，贈(zèng)予本校乒乓球桌1張。

8、按時(shí)按質(zhì)按量完成工資、賬務(wù)工作，年終財(cái)務(wù)報(bào)表完成情況獲縣教育局計(jì)財(cái)股、財(cái)政局預(yù)算股、人事局工資股的好評。

9、廉潔自律，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沒有做過任何違紀(jì)事項(xiàng)。

三、存在問題及努力方向

在學(xué)校管理工作中，工作方法有待改善，工作水平有待進(jìn)一步提高；平時(shí)對教師的要求過高，對不按時(shí)完成工作的各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人或教師出現(xiàn)直接批評現(xiàn)象，挫傷了教師們的工作激情。在報(bào)送本學(xué)期期末試卷訂單時(shí)，由于白天忙于六年級復(fù)習(xí)、晚上熬夜加班整理住宿生生活費(fèi)賬務(wù)，報(bào)錯(cuò)了兩所學(xué)校兩個(gè)年級的試卷數(shù)，幸虧本校條件方便才彌補(bǔ)了過失。

在今后工作中，我一定努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，逐步完善學(xué)校教科研制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R，使今后的工作更得心應(yīng)手。

總之，這一年來，我每天都是用滿腔的熱情來對待教育工作，為全鄉(xiāng)教育、為學(xué)校、為教師盡了自己的最大能力，我數(shù)年如日，默默地耕耘著，無私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，為的是回報(bào)黨和人民對我的培養(yǎng)，我不奢求自己能得到什么獎(jiǎng)賞，也不奢求自己能成為教育家，然而，繼續(xù)用自己的激情譜寫方召教育輝煌的篇章卻是我永遠(yuǎn)的追求。

第三篇：述廉述職報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)

述廉述職報(bào)告（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

述廉述職報(bào)告本人2005年7月到**鄉(xiāng)擔(dān)任宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員，并分管教育、衛(wèi)生工作。一年來，在縣委、縣政府和鄉(xiāng)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，積極配合鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)及班子成員，團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)干部群眾，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的各項(xiàng)決定決

議，模范地遵守黨的政策和國家法律法規(guī)，充分履行好崗位職責(zé)和班子領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)，身體力行地實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想，保持了共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)做好宣傳思想政治工作，落實(shí)以事明理，以理服人的指導(dǎo)方針，抓好全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部的理論學(xué)習(xí)，更好發(fā)揮每個(gè)機(jī)關(guān)干部的積極作用，認(rèn)真扎實(shí)地開展宣傳、教育工作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心服務(wù)，積極完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。以下是自己一年來的思想政治素質(zhì)、工作作風(fēng)、廉潔自律、工作實(shí)績等方面作的簡要總結(jié)。

一、思想政治素質(zhì)任職以來，本人能堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識，特別是近段時(shí)間開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，能深入地學(xué)習(xí)了黨的理論和各種知識，在新農(nóng)村建設(shè)工作方面的理論也學(xué)習(xí)了很多，通過學(xué)習(xí)我的政治思想水平不斷提高，對黨的執(zhí)政理念，執(zhí)政方式、方法有了更深入的了解，自己在思想上、行動(dòng)上也更近一步地向黨靠攏。認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，在工作中用黨章嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決完成上級組織和鄉(xiāng)黨委分派的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)決做到為黨、為人民、為國家貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

二、工作作風(fēng)堅(jiān)持民主集中制原則，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)班子向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，對自己樹立牢固整體意識，虛心聽取不同意見，上下之間做到互相支持，互相理解，互相配合，互相信任，大事講原則，小事講風(fēng)格，勇于開展批評與自我批評。保持思想上政治上的純潔性。做好自己的本職工作，圍繞黨的中心工作來開展，發(fā)揮作用，取得成效，保證各項(xiàng)中心工作的完成，與黨委定下來的工作密切配合。努力做到“五個(gè)決不讓”：決不讓工作在我這里耽誤，決不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生，決不讓不良風(fēng)氣在我這里出現(xiàn)，決不讓公仆形象在我這里受損，決不讓人民群眾在我這里失望。

三、廉潔自律首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政知識，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識。深入學(xué)習(xí)貫徹兩個(gè)《實(shí)施綱要》和黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感，樹立服務(wù)意識。經(jīng)常利用現(xiàn)實(shí)生活中的人和事進(jìn)行對照檢查，鞭策自己，進(jìn)一步增強(qiáng)警惕性和自我控制能力，樹立防范意識。并利用工作在基層之便，學(xué)習(xí)廣大勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，逐步培養(yǎng)自己艱苦樸素的作風(fēng)，樹立公仆意識。不斷筑牢拒腐防變的思想防線，做到克己奉公、忠于職守、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約，在工作中不講排場、不比闊氣，不找關(guān)系，不跑官要官，堅(jiān)持廉潔勤政。其次，嚴(yán)格要求自己，自覺接受班子成員及干部群眾的監(jiān)督。作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我時(shí)刻牢記黨的歷史使命，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，盡最大努力為群眾辦實(shí)事，堅(jiān)持勤政廉潔，爭做人民滿意的公仆。一方面嚴(yán)格要求自己，以身作則、躬垂示范，帶頭遵守黨委、政府各項(xiàng)規(guī)章制度，不染公家一分，不貪群眾一毫；另一方面，敢于將自身分管的工作，所經(jīng)手的各項(xiàng)事務(wù)公諸于群眾，接受班子成員和干部群眾的監(jiān)督。

四、工作實(shí)績一年來，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照縣委、縣政府的工作安排和部署，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾，引導(dǎo)和激勵(lì)全鄉(xiāng)人民圍繞鄉(xiāng)黨委、政府確定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗，努力開創(chuàng)富有生機(jī)和活力的工作新局面。并取得了一定的成績，收到了較好的社會(huì)效果。

（一）宣傳思想工作

1、以理論中心組學(xué)習(xí)為龍頭，深入學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神。圍繞中央的精神，以維護(hù)黨的先進(jìn)性、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、樹立科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為出發(fā)點(diǎn)，精心組織、全面提升我鄉(xiāng)理論中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。以先進(jìn)性教育為契機(jī)，發(fā)動(dòng)廣大黨員、群眾深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述和為民好書記鄭九萬的精神。

2、以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德建設(shè)，全面加強(qiáng)基層思想政治工作。加強(qiáng)農(nóng)村宣傳窗、宣傳欄、黨員活動(dòng)室、村民文化活動(dòng)中心等文化陣地建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村群眾思想政治教育與解決農(nóng)村群眾生產(chǎn)生活問題相結(jié)合，提高農(nóng)村思想政治工作的說服力、感染力和針對性、有效性。

3、以“雙百結(jié)對，共建文明”為重點(diǎn)，全面開展精神文明創(chuàng)建工作。從改善農(nóng)民生產(chǎn)、生活環(huán)境入手，切實(shí)為文明創(chuàng)建抓好硬件建設(shè)。與****有限公司相掛鉤，選擇鄉(xiāng)輔導(dǎo)中心學(xué)校與基

礎(chǔ)較好的興昌村進(jìn)行結(jié)對，開展幫扶創(chuàng)建活動(dòng)。

（二）統(tǒng)戰(zhàn)工作

1、依法管理宗教事務(wù)，對有濫建宗教場所苗頭進(jìn)行有效遏制，組織人員進(jìn)行拆除中岙村小宮廟，在全鄉(xiāng)起到震懾作用。抵制打擊非法宗教活動(dòng)，筑起抵制非法宗教及邪教的思想防線。

2、切實(shí)有效地促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展。積極開展民族村調(diào)查工作，摸清底細(xì)，為發(fā)展

民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)提供依據(jù)。通過發(fā)展效益農(nóng)業(yè)，幫助少數(shù)民族集居地發(fā)展經(jīng)濟(jì)。兌現(xiàn)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，對少數(shù)民族孩子上學(xué)進(jìn)行免費(fèi)，并在生活上給予幫助。積極爭取有關(guān)部門支持，解決了中岙23名小學(xué)生就學(xué)問題。

3、積極開展“重情民生、共建和諧”系列活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚社會(huì)各界力量關(guān)注民族地區(qū)發(fā)展，加快民族村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。開展幫困扶村活動(dòng)，通過“項(xiàng)目扶貧”形式，支持和推動(dòng)貧困村的發(fā)展。并積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，為我鄉(xiāng)中心輔導(dǎo)小學(xué)獻(xiàn)上千余冊圖書，豐富了小學(xué)生們的精神文化生活。

（三）教育工作

1、加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生思想道德建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持以人為本、德育為首，推進(jìn)德育創(chuàng)新，提高學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

2、大力開展農(nóng)村成人職業(yè)教育。充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)資源，實(shí)施“農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程”，提高農(nóng)民各方面的素質(zhì)，為促進(jìn)農(nóng)村增收、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富服務(wù)。

3、積極籌措資金，改善我鄉(xiāng)輔導(dǎo)中心小學(xué)的辦學(xué)條件，加大基本建設(shè)投入力度，借助于社會(huì)力量、并從鄉(xiāng)財(cái)政中爭取資金用于破舊校舍的翻新、改造，使每一個(gè)孩子在良好的環(huán)境中健康成長。

（四）衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)基本衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，著力改善公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)條件，全力抓好鄉(xiāng)衛(wèi)生院的改革和發(fā)展工作，向農(nóng)民提供便捷、有效的服務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變現(xiàn)行的農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)模式，保證了農(nóng)民享有基本衛(wèi)生服務(wù)。

2、全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，提高農(nóng)民的醫(yī)療保障水平，緩解和消除農(nóng)民因病致貧、因病返貧現(xiàn)象，逐年提高我鄉(xiāng)的參合率，并為參合農(nóng)民進(jìn)行健康體檢，使疾病防患于未然，讓廣大農(nóng)民真正受到了實(shí)惠。

3、加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，促進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)的不斷改善。積極向上級爭取人才上、技術(shù)上、設(shè)備上和資金上的支持，切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生扶貧工作。

（五）其他工作在立足本職工作的同時(shí)做好駐村工作。根據(jù)自己聯(lián)系村的情況，主動(dòng)配合駐村干部抓村里大事、難事的落實(shí)。積極參與到本村的下山異地脫貧工作，為本村的脫貧致富獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并努力爭取資金對于本村的貧困戶予以支持、幫扶。總之，雖然做了一些工作，但離上級的要求還有一定距離。自身也還存在著諸多不足之處：如工作中理論多，實(shí)踐少；工作熱情還不夠高；深入調(diào)查研究不夠多；理論水平也有待于進(jìn)一步提高；一些業(yè)務(wù)工作進(jìn)展也不盡如人意；較遠(yuǎn)的村屯到得較少，情況了解不是很多等等。這些不足的存在主要是自己水平有限及各方面的原因，針對存在的缺點(diǎn)和問題，在今后的工作中將加以改進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識，適應(yīng)新時(shí)代的需要，不斷深入基層調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷充分完善自我，克服官僚主義，力戒形式主義，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡心竭力為群眾辦實(shí)事、辦好事。緊緊圍繞我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以黨的富民、惠民政策為契機(jī)，以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定為切入點(diǎn)，把提高農(nóng)村人民群眾生活水平作為根本出發(fā)點(diǎn)，身體力行，扎實(shí)工作，不辜負(fù)黨和人民的期盼和重托。

第四篇：學(xué)校副校長的述職報(bào)告

20xx年，本人分管高中部，負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)、教研和師培工作，擔(dān)任高20xx級、高20xx級年級主任，同時(shí)擔(dān)任高20xx級11班、高20xx級12班的教學(xué)工作?，F(xiàn)就一年來的思想、工作情況述職如下：

本年度，圍繞何校長提出的“讓每一個(gè)學(xué)生都進(jìn)步”的工作理念，根據(jù)《德陽外國語學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)》的任務(wù)要求，營造“三趣”校園，推進(jìn)分層教學(xué)的實(shí)施，深化教法學(xué)法研討，落實(shí)精準(zhǔn)輔導(dǎo)，打造有效課堂。以“國家拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索”為契機(jī)，認(rèn)真開展教育、教學(xué)、教研工作，規(guī)范流程，注重過程，更新理念。

一、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，強(qiáng)化師德建設(shè)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，引導(dǎo)激勵(lì)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識，引導(dǎo)激勵(lì)教師樹立正確的價(jià)值觀，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)教育廣大教師以高尚的品德、文明的語言、健康的思想面對學(xué)生、面對社會(huì)，自尊自律、為人師表。工作中強(qiáng)化“忠誠、認(rèn)真、合作、堅(jiān)持”的責(zé)任意識，在創(chuàng)新性、實(shí)效性、針對性上下功夫，扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、崇尚文明，通過“讀書、修身、健體”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做有教養(yǎng)的人

1、實(shí)施班級管理“四化”（制度化、精神化、自主化、人性化）。通過“制度化”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識；通過“精神化”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的品德情操、自信、責(zé)任、理想等核心發(fā)展力；通過“自主化”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展意識和能力；通過“人性化”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。

2、強(qiáng)化學(xué)生修身教育，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，平等對待每一個(gè)學(xué)生。利用座談會(huì)、班會(huì)、年級大會(huì)、家長會(huì)或與家長溝通交流的機(jī)會(huì)，對學(xué)生共同進(jìn)行修身教育。

3、實(shí)施分層量化管理，強(qiáng)化班級管理力度。從年級組到班級實(shí)行分層量化管理，年級組定期和不定期的檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決。實(shí)施責(zé)任到人與責(zé)任倒查制，實(shí)行誰的課堂誰負(fù)責(zé)的制度，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握課堂信息，及時(shí)解決問題。

三、完善機(jī)制，多途徑、多方位加強(qiáng)師資培訓(xùn)

1、崗前培訓(xùn)：對應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生及新進(jìn)入我校工作的教師在開學(xué)之初集中進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)主要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念與方法，學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章管理制度，熟悉教學(xué)大綱、學(xué)科指導(dǎo)意見、考試大綱、教材、學(xué)校的辦學(xué)特色，如何當(dāng)好班主任，同時(shí)觀摩老教師的課堂教學(xué)等。讓他們更進(jìn)一步了解學(xué)校，熱愛學(xué)校；轉(zhuǎn)變教育思想，更新教學(xué)觀念。

2、校本培訓(xùn)：以“加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)研究”為主題，開展班級教研、學(xué)科教研、青年教師之間教研、新老教師相互教研等多形式教研活動(dòng)。進(jìn)一步更新觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識，明確育人觀念。

3、骨干教師培訓(xùn)：一年來先后選派謝賢通、陳 超、王大志、付薇薇、趙文英、李雪梅等教師參加國培計(jì)劃、省名師、省骨干教師等培訓(xùn)。

4、青年教師培訓(xùn)：按照《德陽外國語學(xué)校關(guān)于青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)實(shí)施辦法》對青年教師實(shí)行“一對一”指導(dǎo)培養(yǎng)，現(xiàn)確立有19位青年教師接受指導(dǎo)培養(yǎng)，并進(jìn)行“雙向”考核，根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5、全員崗位培訓(xùn)：組織196名教師參加了德陽市中小學(xué)教師全員崗位培訓(xùn)，參培教師合格率達(dá)98%。向澤兵、梁國輝、陳林等被評為德陽市優(yōu)秀學(xué)員。

6、加強(qiáng)課題研究，提高課堂效益與質(zhì)量：倡導(dǎo)人人都要參加課題研究，圍繞“三趣校園”、“四有”課堂、高效課堂、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容進(jìn)行小微課題研究。教師參研率達(dá)到90%以上。同時(shí)正參加省級科研課題《普通高中與中職相互融通的探索》的研究，研究進(jìn)展順利。一年來教師們在國家、省、市刊物上有20余篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

四、嚴(yán)抓常規(guī)管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、完善教學(xué)管理制度，規(guī)范管理。每學(xué)期開學(xué)前，廣大教師對照教材認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃，并經(jīng)教導(dǎo)處檢查執(zhí)行。完善《德陽外國語學(xué)校教學(xué)管理制度匯編》，進(jìn)一步完善了《德陽外國語學(xué)校先進(jìn)教研組考核實(shí)施辦法》和《德陽外國語學(xué)校教研（備課）組長考核辦法》，進(jìn)行了上、下期的學(xué)情問卷，規(guī)范了教務(wù)處《教師工作手冊》和規(guī)范使用《德陽市教師繼續(xù)教育手冊》，進(jìn)一步實(shí)施和完善了《德陽外國語學(xué)校導(dǎo)學(xué)案編寫及管理辦法》、《德陽外國語學(xué)校選修課開設(shè)及管理辦法》、《德陽外國語學(xué)校分層教學(xué)指導(dǎo)意見》等，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化。

2、打造高效課堂，進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo)，實(shí)施分層教學(xué)。進(jìn)一步打造“四有”課堂，深化“三維”目標(biāo)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)習(xí)榜樣，實(shí)現(xiàn)“三趣”校園文化。以“學(xué)生自主、合作、探究”為模式，開展“聽、講、評”三課活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，積極推進(jìn)分層教學(xué)的探索與實(shí)踐。做到了教學(xué)內(nèi)容分層，教學(xué)深度廣度分層，作業(yè)布置與要求分層，檢測分層，讓各個(gè)層次的學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所樂。

3、以改促教，以改促學(xué)。結(jié)合“全國拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”研究項(xiàng)目，遵循教學(xué)規(guī)律，大膽探索，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。為實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，達(dá)到教學(xué)更有針對性、實(shí)效性的目的，鼓勵(lì)各備課組編寫導(dǎo)學(xué)案，以“提前備課、集體研討、優(yōu)化學(xué)案、師生共用”的“導(dǎo)學(xué)案”基本模式實(shí)施分層教學(xué)。為拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間，開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)報(bào)告1000余份。為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，建立研究性學(xué)習(xí)小組60余個(gè)，500余人參加，共形成研究性學(xué)習(xí)報(bào)告冊60余個(gè)（含環(huán)境保護(hù)、心理健康等課題）。 4．重視學(xué)生心理健康教育工作。開設(shè)心理輔導(dǎo)咨詢室，舉辦心理知識講座，開辦心理健康教育選修活動(dòng)課，邀請了市教育局唐艷等心理專家到校進(jìn)行高考專項(xiàng)應(yīng)試講座和勵(lì)志教育，正面引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的生活、學(xué)習(xí)心態(tài)。

五、堅(jiān)持不懈抓教學(xué)“六認(rèn)真”，成效顯著

1、嚴(yán)格規(guī)范教師備課、上課、輔導(dǎo)、批改、檢測、評價(jià)等工作，年級主任和組長進(jìn)行推門聽課，并定期檢查教師教學(xué)“六認(rèn)真”的各環(huán)節(jié)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，對常規(guī)工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)指正，促使教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和教學(xué)態(tài)度，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。進(jìn)一步落實(shí)《德陽外國語學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求》，特別對教師在控制作業(yè)次數(shù)、精選作業(yè)內(nèi)容、控制作業(yè)量、作業(yè)和測試批改等五個(gè)方面進(jìn)行要求和檢查，學(xué)生反映良好，認(rèn)可度A等級達(dá)90%的科次占70.5%，達(dá)80%以上的科次占95%。

2、各學(xué)科積極進(jìn)行課外輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長。20xx年9月至20xx年12月，初、高中學(xué)生獲獎(jiǎng)共計(jì)478人次，其中，國家級獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)68人次，省級獎(jiǎng)項(xiàng)262人次,市級獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)148人次。

3、20xx年高考取得令人可喜的成績：我校學(xué)生472人參考，本科上線384人，上線率高達(dá)81.36%，超出第二名6.19個(gè)百分點(diǎn)；重點(diǎn)本科上線187人，重本率達(dá)39.61%，本科重點(diǎn)率達(dá)52.23%。超出第二名11.95個(gè)百分點(diǎn)！國家拔尖創(chuàng)新人才基地班文科班重點(diǎn)本科上線率高達(dá)93.33%！奪得全市文科第2、7、8位！應(yīng)屆生本科上線率73.36%，全市第一；應(yīng)屆生重點(diǎn)本科上線率34.87%，全市第一；入口A等級學(xué)生213人，高考本科上線199人，A等級學(xué)生本科上線率高達(dá)93.43%，遙遙領(lǐng)先。

4、本人擔(dān)任的高20xx級11班語文平均分高達(dá)108.06，高考學(xué)科本科達(dá)標(biāo)率高達(dá)91.49%。同類學(xué)科領(lǐng)先，獲德陽市教育局表彰的“德陽市高考先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”。

六、強(qiáng)化服務(wù)意識，提供教育教學(xué)保障

1、強(qiáng)化服務(wù)意識。20xx年，本人聯(lián)系教務(wù)處。教務(wù)處主任謝賢通、教務(wù)處副主任陳勇、教務(wù)處副主任白萬樹立“全校一盤棋”的全局觀念，重視協(xié)調(diào)部別與部別、部門與部門、教師與教師之間的關(guān)系，深入年級傾聽老師心聲，了解教師的想法，捕捉教師的意愿，聽取教師的意見和建議，及時(shí)反思、總結(jié)，指導(dǎo)各年級扎實(shí)開展工作，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際。

2、切實(shí)做好招考工作。招考工作關(guān)系重大，時(shí)間流程長。從1月到9月，報(bào)名、體檢、組檔、填志愿、補(bǔ)調(diào)志愿、發(fā)檔案等每個(gè)環(huán)節(jié)都未出差錯(cuò)。教務(wù)處牛玲、胡明等老師出色地完成了這項(xiàng)工作，并受到上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。教務(wù)處先后組織了5.1招生考試、高考、中考、高中學(xué)業(yè)水平考試、新生入學(xué)考試、期中考試、期末考試、高三三次診斷考試、初中兩次診斷考試共計(jì)14次大型考試的考務(wù)工作。在考務(wù)工作中，做到了事前有計(jì)劃，事中有檢查，事后有總結(jié)，整個(gè)考務(wù)工作做得井井有條。高考考務(wù)工作得到國家考試中心、省考試院、市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可，給予了高度評價(jià)。

存在問題：

1、教師專業(yè)化成長問題有待突破。部分教師無評職或晉升方面的壓力，參加校內(nèi)外組織的各類培訓(xùn)不積極，不認(rèn)真，甚至不參與，既影響到自身能力和素質(zhì)的提高，又影響到學(xué)校工作的開展。

2、在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐活動(dòng)方面，如何尋求有力的.理論和實(shí)踐支撐，為后期工作的開展尋求更大突破。 3．對“走班制”的探索步伐不夠大，如何在現(xiàn)行高考制度和教學(xué)改革之間找到平衡點(diǎn)，需要加大探索的力度。

第五篇：學(xué)校副校長工作述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

本人于20xx年9月走上副校長工作崗位，根據(jù)期初校長室的分工，我協(xié)助校長分管學(xué)校德育、教科研、校園文化建設(shè)等工作。回首這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌但不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在韋校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)分管工作得以順利進(jìn)行。現(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中排找差距，以謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和自己加壓，也是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、全體同仁幫助的好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)一年來的工作：

一、思想政治方面

一年來，本人能積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí)，自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工意見和建議。在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改；在自己能力范圍之內(nèi)的事，能幫的幫，能補(bǔ)的補(bǔ)，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念才能適應(yīng)自己分管工作的需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)意識，致力為師生做實(shí)事，關(guān)心同志，熱愛學(xué)校，堅(jiān)守崗位，全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中，在管理實(shí)踐中真誠地對待每一項(xiàng)工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對待同事，我熱切關(guān)注，用心幫助，不斷激勵(lì)。

三、主要工作及開展情況

（一）教科研工作

在教科研工作上，我積極帶頭并配合教導(dǎo)處，協(xié)調(diào)教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，服務(wù)教學(xué)。20xx年，我?？蒲姓n題《農(nóng)村學(xué)校寄宿制學(xué)生的學(xué)習(xí)提高》從全縣29個(gè)課題中脫穎而出，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。為配合省檢，成功舉辦法制教育進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)課比賽，并從優(yōu)勝者中向縣里推薦的多個(gè)三優(yōu)作品和錄像課均獲優(yōu)異成績。一年來，積極鼓勵(lì)教師參加上級部門舉辦的論文寫作比賽，有30余人次均獲良好成績。特別是我校的“課程超市”開展，不僅讓學(xué)生學(xué)到了知識，還豐富了學(xué)生的課余生活?？傊?，切實(shí)開展好教研活動(dòng)，是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師教學(xué)水平最有效的措施。到目前，各教研組工作開展得有聲有色，卓有成效，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。

（二）德育工作

重點(diǎn)是抓常規(guī)，提高工作實(shí)效

1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：

1、“兩查”，即晨檢和晚檢。

2、“不定期、不定時(shí)的檢查”，即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查；

3、“學(xué)生跟蹤檢查”，即兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果。

2、開展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來抓，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。

（2）在重大節(jié)日里，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng)。如六一節(jié)合唱、舞蹈等大賽等。些活動(dòng)的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。

（3）充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能，定時(shí)間向?qū)W生開放，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。

（4）組織學(xué)生觀看禁毒的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對毒品”圖片展，對學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的教育。

（5）積極發(fā)揮校園廣播站的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事，及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，表揚(yáng)拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

（6）切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。本學(xué)期，我校請到縣交警中隊(duì)的同志以及法制副校長等同志到校向全校師生作法制安全教育，收到了極好的教育效果。

（7）加大心理健康教育的力度。針對青少年兒童青春期的困惑舉辦過“青春期知識講座”等活動(dòng)。

四、存在不足和努力方向

1.指導(dǎo)教科研工作的底氣不足，今后還需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的科研素養(yǎng)。

2.管理能力有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

回顧一年來的工作，問心無愧，取得了一些成績，也有不足與遺憾。在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見，力爭在新的一年里把各項(xiàng)工作做得更好。

以上述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。謝謝大家!