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        住院醫(yī)師述職報告(合集)

        發(fā)布時間:2022-07-05 00:16:55

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        • 文檔分類:述職報告
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        第一篇:住院醫(yī)師述職報告

        20xx年7月起,我正式的成為了人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的一員,在這一年的時間里,不論在思想上,技術上還是個人方面,我都有了長足的進步,并努力朝著一個合格的醫(yī)學工作者而努力。一年來,我對自己的工作有很多的思考和感受,在這里作簡單的總結:

        一、思想政治方面

        我在住院醫(yī)師培訓的這一年里,能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,做到不遲到不早退,以一個醫(yī)學工作者的身份要求自己,在工作中,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心,服務臨床的思想,急病人與臨床之所急。救死扶傷,實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權利,對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產狀況,都應一視同仁;文明禮貌服務。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關心和體貼病人,廉潔奉公。自覺遵紀守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關系,相互學習,團結協(xié)作; 嚴謹求實,奮發(fā)進取,鉆研醫(yī)術,精益求精。不斷更新知識,提高技術水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務工作者。

        二、工作學習方面

        這一年的輪轉期間我有了很大的進步,在這1年里,我輪轉了放射科、重癥醫(yī)學科、心胸外科、呼吸內科、神經(jīng)內科、胃腸外科、心血管內科、消化內科等科室,深感作為一名醫(yī)務人員的艱辛和神圣,醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學基礎知識,還要練就各種臨床操作技術,還要熟悉各種先進儀器使用,隨時監(jiān)測病人的生命功能,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全。在重癥醫(yī)學科輪轉期間,在帶教老師的指導下,協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位2張,管理病人10例。在帶教老師的細心教導下,掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作,學習了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內科的輪轉學習中,單獨值班,獨立管理5張病床,經(jīng)治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例,在帶教老師指導下進行CT引導下肺穿刺取組織活檢操作1次,獲得同時和上級醫(yī)師的好評。在胃腸外科輪轉期間,參加手術各種15臺,能配合上級醫(yī)師完成各種手術,如:闌尾炎手術,胃大切手術,結腸癌根治術等等手術,并獨立完成腹腔穿刺5例,無一例失敗。在消化內科輪轉期間,學習了消化道出血的診斷與治療,掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷,重點學習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則,參加了2013年急性胰腺炎診斷和治療指南學習。也積極學習掌握新技術新方法,都使自己的視野不斷的開闊,于此同時,不斷的完善自己的臨床業(yè)務水平,為自己未來的工作打下更夯實的基礎,使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學技術水平的同時,不斷加強業(yè)務理論學習,積極參加各種醫(yī)學學術會議、講座,學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及管理方法,積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學術講座,從一點一滴開始提升自己,從而開闊了視野,擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學文獻,學習課題的設計和數(shù)據(jù)的采集,逐步學會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析,對專業(yè)課題以及醫(yī)學論文的基本方法有了一定認識,努力書寫一些醫(yī)學綜述和論文,使自身的學術理論更上一步。

        三、道德品質方面

        我來自農村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上學時,生活的艱苦,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質性格。參加工作后,一心服務患者,天天與血、痰、細菌、病毒打交道,早出晚歸,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲,為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自己。

        總之,未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知,高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內部的壓力可能會使大家喘不過氣來,但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時,你們會覺得付出和收入不成比例,也許會產生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求,努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。

        第二篇:中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師述職報告

        個人述職報告

        中醫(yī)內科學教研室 周迎春

        作為中醫(yī)內科學教研室副主任、南方醫(yī)院中醫(yī)科副主任,在任職期間,認真履行職責,踏實工作、恪守敬業(yè),在管理崗位上認真負責,在主任領導下,認真執(zhí)行國家法律、法規(guī)以及各級衛(wèi)生部門的有關政策規(guī)定(尤其關于中醫(yī)、中藥方面)和醫(yī)院的各項規(guī)章制度。協(xié)助主任做好教學和本科醫(yī)療質量管理和病區(qū)管理,完成各項教學和醫(yī)療任務。

        1、教學

        教學工作堅持以提高教學質量為中心,不斷深化教育教學改革,中醫(yī)人才培養(yǎng)新模式。教研室主干課程《中醫(yī)內科學》教學中應用了PBL教學、案例法教學等多種教學方法。完成所承擔的教學任務,妥善安排進修、實習見習人員的帶教培訓工作,堅持對年輕教師授課聽課制度,加強年輕教師培養(yǎng)。個人2015年成為廣東省名中醫(yī)師承指導老師。

        2、醫(yī)療

        在科主任領導下,科室充分利用綜合醫(yī)院資源和學術氛圍濃厚的優(yōu)勢,發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢?!坝兴鶠?、有所不為”??剖覍I(yè)特色越來越突出,臨床療效和醫(yī)療質量進一步提高。本人能夠認真負責地做好醫(yī)療工作,在工作中能嚴格執(zhí)行各項工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,加強業(yè)務理論學習,參加繼續(xù)教育,努力提高自身的業(yè)務水平;同時堅持用新的理論和技術指導業(yè)務工作,1 能夠熟練進行各種常見急、危重癥患者的搶救治療。指導主治醫(yī)師、住院醫(yī)師進行診斷、治療及特殊診療操作,審核修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件。檢查病區(qū)的醫(yī)療護理質量,嚴格督促執(zhí)行醫(yī)療技術操作常規(guī),嚴防差錯事故。作為一名科室副主任,本人能夠積極指導下級醫(yī)師工作,并且對科室嚴格管理,加強科室建設,本人及科室均從無醫(yī)療差錯、事故發(fā)生,全年無醫(yī)療投訴糾紛。以南方醫(yī)院三甲復審為契機,對各種規(guī)章制度進行規(guī)范落實,在南方醫(yī)院三甲復審中完滿完成任務。

        3、科研

        有穩(wěn)定的科研方向,以中西醫(yī)結合抗心梗后心室重構為主要研究方向,2015年結題國家自然基金一項,省自然基金一項;獲廣東省科技計劃項目資助一項。發(fā)表SCI收錄論文2篇。

        今后工作計劃

        1、教學 (1)本科生理論教育教學

        更新教育觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,打造優(yōu)秀教學團隊,完善教學質量控制與評價體系,進一步提高教學質量。加強現(xiàn)有的國家精品課程《中醫(yī)內科學》特色專業(yè)建設,突出優(yōu)勢與特色,發(fā)揮其示范和輻射作用。提高《全科醫(yī)學》《中醫(yī)急診學》《中醫(yī)養(yǎng)生學》的教學質量。(2)加強教學研究,深化教學改革

        圍繞提高教學質量,深化教學內容與教學方法等教育教學改革研究,實施教學方法改革。加強自編特色教材建設,構建具有我科特色的高水平教材體系。整合現(xiàn)有教學資源,搭建教學資源庫平臺,優(yōu)化教學服務系統(tǒng)。(3)研究生教育教學,以提高研究生創(chuàng)新能力和實2 踐能力為主線,加強研究生創(chuàng)新思維訓練和實驗動手能力與臨床實踐能力訓練。

        2、醫(yī)療服務 (1)強化??茖2〗ㄔO,突出中醫(yī)藥特色。(2)努力創(chuàng)造自身醫(yī)療特色,強化在醫(yī)療市場的競爭優(yōu)勢。努力打造或提升??茖2?yōu)勢特色品牌。(3)注重中醫(yī)特色診療技術的挖掘與提高,發(fā)揮中醫(yī)適宜技術和院內中藥制劑的臨床特色優(yōu)勢,創(chuàng)新中醫(yī)及中西醫(yī)結合服務特色技術。(4)加強臨床研究基地建設,做好學術傳承。做好名老中醫(yī)學術思想、學術經(jīng)驗和臨床技能的整理、挖掘、傳承和發(fā)展工作。加強高層次中醫(yī)藥臨床人才培養(yǎng)。(5)提高中醫(yī)服務能力

        擴大門診專病???,擴展病源,加強收容,擴展中醫(yī)服務面。加強對疑難病、慢性病的中西醫(yī)結合診療規(guī)范,縮短平均住院日,提高療效,凸顯綜合醫(yī)院中西醫(yī)結合治療特色。開展中醫(yī)普宣傳與專題講座,開展中醫(yī)進社區(qū)義診活動,樹立中醫(yī)社區(qū)服務的模式和品牌。開展中醫(yī)亞健康與治未病講座,弘揚中醫(yī)養(yǎng)生文化。

        3、科學研究 (1)以穩(wěn)定的研究方向為基本單元,建設結構合理的學術團隊,本學科在腦病、風濕病、腎病等特色優(yōu)勢鮮明的研究上力爭取得突破。加強科室和個人各級科技成果獎的申報工作,提高論文發(fā)表數(shù)量和質量,SCI收錄文章數(shù)量翻一番。

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