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第一篇：麻醉主治醫(yī)師述職報告
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
本人負(fù)責(zé)麻醉科的日常管理工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我和護(hù)士長一道勤奮扎實工作，各方面取得滿意成績。下面我就本年度中的工作情況向大家作個簡要匯報，以接受大家的評議。
作為科室的管理者，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)。麻醉科是技術(shù)要求高，風(fēng)險較大的科室，我積極完善科室各項規(guī)章制度，定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高科室人員的醫(yī)療安全意識，遇到疑難危重病人，積極參加臨床科室討論并一同制定麻醉方案。我始終注重本學(xué)科新技術(shù)的開展應(yīng)用。麻醉學(xué)科是近年來發(fā)展較快的一門臨床學(xué)科。只有不斷學(xué)習(xí)，善于總結(jié)提高，才能更好地服務(wù)臨床、服務(wù)患者。一年中主要圍繞麻醉科業(yè)務(wù)范圍開展工作，配合臨床開展了腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)、超聲碎石術(shù)；現(xiàn)在80―90歲高齡病人手術(shù)已常見，普及提高高齡患者監(jiān)測治療水平，讓高齡患者安全度過圍手術(shù)期；引進(jìn)瑞芬太尼、順式阿曲庫銨等藥物進(jìn)行全身麻醉，使全麻病人術(shù)畢及時蘇醒；科室普及推廣中心靜脈置管術(shù)，有利于急危重患者的治療；配合消化內(nèi)科開展無痛胃鏡等。
下一步，我將按照三級甲等中醫(yī)院的要求做好本學(xué)科的建設(shè)；繼續(xù)加強(qiáng)科室人員的思想道德學(xué)習(xí)和教育工作，及時學(xué)習(xí)傳達(dá)院務(wù)會精神；繼續(xù)引進(jìn)開展新技術(shù)（有創(chuàng)動脈血壓監(jiān)測等）；拓展麻醉科服務(wù)領(lǐng)域（與腫瘤科溝通合作，為癌癥患者提供鎮(zhèn)痛服務(wù)）；優(yōu)化服務(wù)流程，為患者和臨床科室搭建手術(shù)平臺；努力減輕患者負(fù)擔(dān)，合理用藥，縮短手術(shù)流程，以患者投訴率零水平為目標(biāo)，倡導(dǎo)為患者做好事，減少醫(yī)療糾紛；麻醉技能要求精益求精，努力提高臨床麻醉滿意率。
總結(jié)20xx年來的工作，可以說：自己盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我將以更加飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任感、使命感帶領(lǐng)我科室人員投身到醫(yī)院發(fā)展和科室建設(shè)當(dāng)中，為醫(yī)院的發(fā)展作出自己的`貢獻(xiàn)，也希望院領(lǐng)導(dǎo)和同仁們一如既往地關(guān)心我、支持我。
謝謝大家！
第二篇：醫(yī)生職稱以及晉升條件
我國醫(yī)生職稱以及晉升制度 省級、國家級、核心投稿+我用戶名
主要分科：根據(jù)中國人民共和國衛(wèi)生部《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中、高級技術(shù)資格評審條件（試行）》的規(guī)定根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)設(shè)置的實際情況，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)評審條件分為兩個部分：
一)按二級學(xué)科分類的評審條件，適用于按二級學(xué)科設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位，共分為十四個專業(yè)：全科／家庭醫(yī)學(xué)、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮膚病與性病、精神病、腫瘤、病理、醫(yī)學(xué)影像、計劃生育。
二)按三級學(xué)科分類的評審條件，適用于三級學(xué)科設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位，共分為三十二個子專業(yè)：心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、腎內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌、血液病、結(jié)核病、傳染病、風(fēng)濕與臨床免疫、老年醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、普通外科、骨外科、胸心外科、神經(jīng)外科、泌尿外科、小兒外科、燒傷外科、整形外科、麻醉、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、婦科、產(chǎn)科、口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)、口腔整形、核醫(yī)學(xué)、放射治療、醫(yī)學(xué)檢驗。
醫(yī)師職稱總述
1、醫(yī)療技術(shù)專業(yè)職稱有醫(yī)師、藥師、技師、護(hù)師系列。
2、醫(yī)師職稱包括初級職稱（醫(yī)士、醫(yī)師/住院醫(yī)師)、中級職稱（主治醫(yī)師）、副高級職稱（副主任醫(yī)師）、正高級職稱（主任醫(yī)師）。
3、在醫(yī)院中主任醫(yī)師，主任中醫(yī)師，主任藥師，主任中藥師，主任護(hù)師，主任檢驗師，都是正高職稱，依次類推。
職稱稱謂
1、中專或大專剛畢業(yè)職稱是醫(yī)士、考得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證自動晉升為醫(yī)師，醫(yī)士和醫(yī)師都稱為初級職稱。
2、從事醫(yī)師工作本科四年碩士二年?？屏昕梢钥贾髦吾t(yī)師，考試合格自動晉升為主治醫(yī)師（中級職稱）。
3、本科或碩士畢業(yè)獲得中級職稱后五年各項條件合格可以評副主任醫(yī)師，博士畢業(yè)中級職稱后三年可以評副主任醫(yī)師（副高）。
4、本科或碩士畢業(yè)副高職稱后五年各項條件合格可以評主任醫(yī)師，博士畢業(yè)副高職稱后三年可以評主任醫(yī)師（正高）。 所謂正高，副高，中級，初級，是指職稱而言，這是具有中國特色的
職稱晉級的時間限制
1、本科生參加工作5年后可晉主治醫(yī)師（中級職稱），碩士研究生2年后可晉主治醫(yī)師，唯一不同的是本科生晉主治考外語，研究生不用考。
2、本科生在晉完主治醫(yī)師5年后方可晉副主任醫(yī)師（副高），而碩士研究生在晉完主治醫(yī)師3年后就可以晉副主任醫(yī)師。
3、在晉升副主任醫(yī)師5年后方可晉升主任醫(yī)師（正高）。 3.1本科畢業(yè)到主任醫(yī)師（正高）至少要15年（晉主治醫(yī)師5年+晉副主任醫(yī)師5年+晉主任醫(yī)師5年）。 3.2博士研究生參加工作2年后就可以晉副主任醫(yī)師，在晉完副主任醫(yī)師3年后，就可以晉主任醫(yī)師了。 職稱體系
醫(yī)生的職稱等級有兩種體系：臨床體系和教學(xué)科研體系，在不同體系下，職務(wù)或職稱也不同。 臨床體系：剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生為住院醫(yī)師，工作3-4年后要擔(dān)任半年至一年的住院總醫(yī)師，而后約在第5-6年升為主治醫(yī)師，再以后是副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師。晉升職稱都要經(jīng)過嚴(yán)格的考試。 教學(xué)科研體系：這不是所有醫(yī)院都有的體系，只有醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院或與醫(yī)科大學(xué)有教學(xué)合作關(guān)系的醫(yī)院才擁有這套職稱體系。它包括講師、副教授和教授。教學(xué)科研體系的晉升職稱一般較臨床體系更嚴(yán)格、更困難。 兩種體系并非完全平行，但大致對應(yīng)關(guān)系如下：主治醫(yī)師-講師；副主任醫(yī)師-副教授；主任醫(yī)師-教授。一位醫(yī)生可以同時擁有兩個職稱，一般說來，教學(xué)科研體系的職稱比臨床體系的職稱獲得的晚一些。例如，身為主任醫(yī)師，他可能是教授，也可能是副教授，有可能一直到退休也未獲得教授職稱。
醫(yī)生職稱評定要求條件
官方版：中華人民共和國醫(yī)生職稱晉升制度
（一）主治醫(yī)師
1、醫(yī)學(xué)中專畢業(yè)，在縣及以下基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，取得醫(yī)師資格后從事工程師工作不少于七年；
2、醫(yī)學(xué)大學(xué)?？飘厴I(yè)，取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于六年；
3、醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè)，取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于五年；
4、醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè)并取得與醫(yī)學(xué)有關(guān)的第二學(xué)士學(xué)位，取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于四年。
（二）副主任醫(yī)師
1、醫(yī)學(xué)大學(xué)專科畢業(yè)，在縣及以下基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，從事主治醫(yī)師工作不少于七年；
2、醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè)，從事主治醫(yī)師工作不少于五年；
3、取得臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，從事主治醫(yī)師工作不少于四年；
4、取得臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，從事主治醫(yī)師工作不少于二年；
5、臨床醫(yī)學(xué)博士后人員在完成博士后研究工作、出博士后流動站前
（三）主任醫(yī)師醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè)或取得學(xué)士以上學(xué)位，從事副主任醫(yī)師工作不少于五年。
（四）符合下列有關(guān)條件，經(jīng)考核合格，可認(rèn)定主治醫(yī)師任職資格：
1、取得臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，從事醫(yī)師工作不少于三年；
2、取得臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
（五）符合下列有關(guān)條件，申報副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師任職資格不受上述學(xué)歷和任職年限的限制：
1、獲自然科學(xué)獎、國家發(fā)明獎、國家科技進(jìn)步獎的主要完 成人；
2、獲省部級科技進(jìn)步獎二等及以上獎的主要完成人。 第十條 申報人應(yīng)當(dāng)符合下列外語能力的要求
（一）主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師要掌握一門外語，并能通過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)外語職稱等級考試，取得相應(yīng)級別的合格證書。
（二）長期在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作的人員，外語的要求可以根據(jù)實際工作需要適當(dāng)放寬 民間版 .一、評聘主治醫(yī)師任職必備條件： ①具備學(xué)士學(xué)位后，擔(dān)任5年以上住院醫(yī)師；或者具備碩士學(xué)位后，擔(dān)任2年以上住院醫(yī)師；或者具備博士學(xué)位后，試用合格。 ②基礎(chǔ)理論知識堅實，掌握本專業(yè)理論；了解本專業(yè)國內(nèi)、外醫(yī)療動態(tài)、信息及先進(jìn)技術(shù)。具有指導(dǎo)下級進(jìn)修醫(yī)師的臨床實踐經(jīng)驗和能力。 ③住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格（包括英語考試）。 ④從事臨床一線工作3年以上；每年病房工作日大于190天（以考勤為準(zhǔn)）；具有較強(qiáng)的門急診能力。完成學(xué)校規(guī)定的醫(yī)療、教學(xué)工作量，完成為期1年的住院總醫(yī)師的工作，考核成績合格。年終考核均合格。
⑤具有較強(qiáng)的臨床工作能力及較高的診療技術(shù)水平，通曉并熟練掌握本專業(yè)90％以上科目疾病的診治，綜合評估分應(yīng)為90分以上。
⑥任職期內(nèi)無醫(yī)療責(zé)任、技術(shù)事故。若發(fā)生責(zé)任性事故，按有關(guān)文件精神辦理。若發(fā)生技術(shù)性事故，職稱評定申報時間比同職同期人員推后2年。年終考核均合格，綜合量化考核基礎(chǔ)分80分以上。
⑦通過職稱外語考試。
⑧完成分配的教學(xué)任務(wù)。
⑨第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇（其中核心期刊2篇）。
⑩主持承擔(dān)廳局級科研課題1項（前2位）；或省級科研課題1項（前3位）；或國家級科研課題1項（前4位），均不包括列題；或橫向課題到位經(jīng)費(fèi)5萬以上（5－10萬為主持，10－15萬前2位，15－20萬前3位，20萬以上前4位）。
三、主任醫(yī)師評聘任職條件
1．符合下列任職條件：
①具有本科以上（含本科）學(xué)歷及5年以上（含5年）副主任醫(yī)師任職。
②本學(xué)科基礎(chǔ)理論知識扎實、廣博，精通本專業(yè)理論。具有熟練的臨床工作技能，豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗。通曉本專業(yè)國內(nèi)、外醫(yī)療動態(tài)、信息及先進(jìn)診療技術(shù)，并能影響、指導(dǎo)本專業(yè)的發(fā)展。
③指導(dǎo)2名以上的臨床研究生（碩士生或七年制）或3名以上的副主任醫(yī)師的進(jìn)修學(xué)習(xí)或3名高年資主治醫(yī)師的臨床工作。
④從事臨床二線工作5年以上，每周重危病人查房不少于2次，每年工作日不少于190天（以考勤為準(zhǔn)）。
⑤任職期間開展新療法、新技術(shù)1項以上（醫(yī)院組織同行專家認(rèn)定）。 ⑥任職期內(nèi)無醫(yī)療責(zé)任、技術(shù)事故。若發(fā)生責(zé)任性事故，按有關(guān)文件精神辦理。若發(fā)生技術(shù)性事故，職稱評定申報時間比同職同期人員推后2年。年終考核均合格，綜合量化考核基礎(chǔ)分80分以上。 ⑦通過職稱外語考試。 ⑧完成分配的教學(xué)任務(wù)。
⑨第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇，其中核心期刊3篇。
⑩主持廳局級科研課題2項；或省級科研課題1項；或國家級科研課題1項（主持承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目將優(yōu)先考慮評聘）（前2位），均不包括列題；或橫向課題到位經(jīng)費(fèi)15萬以上（15－20萬為主持，20－25萬前2位，25－30萬前3位，30萬以上前4位）。
2．完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定學(xué)分。
（二）具備下列條件之一：
①獲得省級科研或教學(xué)成果三等獎以上（一3，二2，三1）；或國家級科研或教學(xué)成果二等獎以上（一6，二4〕。
②正式出版專著（不包括科普讀物）、教材的主編或副主編，其中本人編寫5萬字以上∕部。
③獲得國家職務(wù)發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠?項。 ④主持的科研成果轉(zhuǎn)化學(xué)校實際收益30萬元以上。
⑤擔(dān)任全國學(xué)會或?qū)I(yè)學(xué)會理事或委員；或在省級學(xué)會或?qū)I(yè)學(xué)會擔(dān)任副主任委員及以上職務(wù)；或核心雜志任編委。
⑥獲得校級教學(xué)比賽一等獎1次；或主持校級以上教學(xué)科研項目1項；或獲校級教學(xué)成果二等獎以上1次。
⑦用英語授課每學(xué)年20學(xué)時以上（含20學(xué)時）。
⑧在任現(xiàn)職期內(nèi)開展了2項以上新技術(shù)、新療法，且持續(xù)應(yīng)用于臨床，其中1項診療技術(shù)填補(bǔ)省內(nèi)空白（學(xué)校組織同行專家審定）。
舉例簡述
醫(yī)生一般分為住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師，是臨床的職稱評定級別，通過考試后每5年晉升一級。醫(yī)生的職稱不以其所在醫(yī)院級別相掛鉤，不同級別醫(yī)院相同級別的醫(yī)師，資格是一樣的。
一位正規(guī)醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)的學(xué)生，是這樣走上職業(yè)之路的。 首先來到醫(yī)院實習(xí)一年。一年后，具備資格申報執(zhí)業(yè)醫(yī)師。在通過了全國統(tǒng)一考試之后，第二年獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書。
獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書五年后，有資格申報醫(yī)師資格，也就是中級職稱。前提是必須通過嚴(yán)格的全國英語和計算機(jī)考試。評審?fù)ㄟ^后，可以獲得主治醫(yī)師資格。
在獲得主治醫(yī)師資格后，五年后，發(fā)表三篇省級論文，參加兩項科技進(jìn)步獎活動，并通過了計算機(jī)等級考試和英語考試之后，可以申報副主任醫(yī)師職稱，也就是高級職稱。評審?fù)ㄟ^后，可以獲得副主任醫(yī)師職稱。 作為本科畢業(yè)的醫(yī)生，副主任醫(yī)師的職稱就是她所能獲得的最高職稱了。
那么計算起來，沒有特殊情況之下，一個副主任醫(yī)師職稱的獲得必須在畢業(yè)12年之后，按照大學(xué)畢業(yè)21歲計算，最快要33歲才能獲得副主任醫(yī)師職稱。而一般的醫(yī)院，職稱的數(shù)量有限，往往在條件具備的情況下也得按資排輩，等上幾年，一般的副主任醫(yī)師，年齡都在40歲上下了。
如果您具有碩士學(xué)位，那么，在獲得副主任醫(yī)師職稱五年后，再次進(jìn)行計算機(jī)和英語考試，發(fā)表三篇省級論文，主持兩個科技進(jìn)步獎的基礎(chǔ)上，再發(fā)表一個專著，也就是俗稱的寫一本書后，方有資格申報主任醫(yī)師職稱。評審?fù)ㄟ^后，獲得主任醫(yī)師職稱。
副主任醫(yī)師之后，再加上五年，那么一般的主任醫(yī)師，年齡都在45歲上下了。
因此，要判斷一個醫(yī)生的水平，按照職稱是比較可靠的，因為這個職稱的評定必須在醫(yī)院認(rèn)真工作多年，并且經(jīng)過國家政府部門認(rèn)真審核，是一個對其醫(yī)療水平的認(rèn)可。判斷一個醫(yī)生的水平，
也可以通過看這個醫(yī)生的年齡來進(jìn)行判斷，年齡低于40歲的醫(yī)生幾乎可以肯定的說是不可能獲得副主任醫(yī)師級別以上的職稱的。
一般來說從住院醫(yī)生到主治需要5年制本科畢業(yè),后從事臨床工作4年,才有資格報考,而從主治醫(yī)生到副主任醫(yī)生就更難些了,也是需要滿主治5年以上,并有在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表的論文2篇,同時也需要考試合格.副主任醫(yī)師到主任醫(yī)師需要相同的條件.住院、主治、副高（一般就是副主任醫(yī)師）、正高（一般就是主任醫(yī)師）。
期刊介紹：
等等。。。。。。。。。。。。。
期刊太多，就不一一列舉。
第三篇：醫(yī)生述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
又到了年底，在這一年中我?guī)椭四芏嗖∪耍鳛閮嚎漆t(yī)生能夠我病人解決病痛是我最開心的，每當(dāng)看到兒童健健康康的的離開醫(yī)院我都非常自豪，我又治好了一個，給這些花朵帶來健康。現(xiàn)匯報20XX年工作如下：
一、救死扶傷，給病人一個健康的未來
我的病人是兒童，他們年紀(jì)小，他們和成人的情況不同，對藥物的接收能力不強(qiáng)，需要我在工作中做好工作，根據(jù)兒童的病情做合理的安排，保證兒童能夠健康，在工作中我牢記使命，重視工作，對每一個兒童一視同仁，查看他們的病情，更具病情的嚴(yán)重性做好治療準(zhǔn)備，在開藥期間我把我好藥理保證自己開的要能夠在最短時間只好兒童的病癥，還要用合適兒童的計量來治療，更具具體情況作具體的工作按牌，如同需要做手術(shù)的，也會及時給他們安排手術(shù)，對于兒童的病情做好登記，遇到問題時會及時向醫(yī)院做好請示，把能夠解決的一定要解決。做一個正直的人，不做危害病人的行為以治病救人為己任，堅守自己的工位。
二、提升自己能力
兒童非常的嬌弱，需要我們呵護(hù)，做醫(yī)生的最怕的就是成為一個一無是處的庸醫(yī)，我不想成為一個沒用的庸醫(yī)，既然把要救人給人治病，當(dāng)人要把工作做好，提升自己的能力，每天都會給自己找工作每天都讓自己不斷努力不斷前進(jìn)，學(xué)習(xí)更多的知識掌握更多的技巧，通過自己學(xué)習(xí)把各種兒童的疑難雜癥處理好，把遇到不能解決的問題及時解決，絕不會把問題留在第二天，第一時間解決問題，把各種各樣的病癥掌握清楚，了解治療辦法，保證自己能夠在遇到這些病人的時候能夠第一時間知道解決辦法，解決病患，不胡亂開藥不懂的及時向醫(yī)院做好情況了解，把我好具體的情況，做好日常工作。
三、與患者家屬友好相處
做為兒童他們看病經(jīng)常是由他們的父母來帶他們一起來看病的，因此在看病的時候，一般我都會先與病人家屬做好溝通，然后才會更具具體情況做出判斷，根據(jù)父母的意愿兒童安排治病，這樣做也是讓兒童的父母與我們做好溝通，保證在治療時不會出現(xiàn)任何問題，讓病人家屬少點擔(dān)心，能夠了解清楚情況，支持醫(yī)生工作，避免產(chǎn)生不必要的糾紛，因為兒科醫(yī)生相對稀缺，也會發(fā)生患者因為就醫(yī)先后而產(chǎn)生糾紛，這是候需要做的先調(diào)解雙方的矛盾，然后更具病人的病情給予治療。作為醫(yī)生能夠理解家長為自家孩子生病的焦急，因此在工作時會讓護(hù)士現(xiàn)行診斷，當(dāng)然一般情況會更具先來后到的順序來就醫(yī)，保護(hù)每一個兒童健康。
自從成為兒科醫(yī)生以來我，看到因為自己的治療而康復(fù)的兒童，充滿了成就感，同時也感到自己肩上的重?fù)?dān)，祖國的花朵需要我們兒科醫(yī)生診治為他們?nèi)コ』紦Q來健康。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20XX年x月x日
第四篇：范文
尊敬的主管領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，本人在鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以十七大精神以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真開展各項醫(yī)療工作，全面貫徹執(zhí)行各級政府布置的各項工作和任務(wù)，全面履行了醫(yī)師的崗位職責(zé)。
認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作?！熬人婪鰝?，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用。認(rèn)真完成上級布置的各項義務(wù)，如摘好新農(nóng)合的登記造冊，大力宣傳新農(nóng)合的的最根本出發(fā)點是，保證農(nóng)民朋友不因病致貧，因病返貧，按時并達(dá)標(biāo)完成衛(wèi)生院下達(dá)的百分比任務(wù)，能按時完成分管轄區(qū)適齡兒童服用小兒麻痹糖丸，有力地保證下一代的健唐成長，做好防艾和麻風(fēng)病等疾病的宣傳工作使廣大群眾對這些疾病的認(rèn)識并有初步的了解。在縣、鄉(xiāng)、村三級保健網(wǎng)中，把握好最網(wǎng)底的一關(guān)，總之，盡我之能力完成作為一個鄉(xiāng)村醫(yī)生的各項工作和任務(wù)。
熱情接待每一位患者，堅持把工作獻(xiàn)給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評。同時，嚴(yán)格要求自己，不驕傲自滿，對比自己年長的前輩充分尊重，對年輕同道真誠地對待，堅持以工作為重，遵守各項紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。認(rèn)真完成醫(yī)院的各期學(xué)習(xí)，并通過了各期的考評， 寫下了大量的讀書筆記，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，網(wǎng)上查閱等手段，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識面，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，，并堅持學(xué)習(xí)中醫(yī)理論研究的最新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，全年共計記業(yè)務(wù)工作筆記 萬字。。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握多種常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)，充分利用中醫(yī)優(yōu)勢治療各種疑難雜病，
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與其它同道相比還有差距，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績，為廣大農(nóng)民朋友排憂解難，傳達(dá)上級。精神，把各項優(yōu)惠落實到廣大農(nóng)民朋友手中。
第五篇：晉升主治醫(yī)師述職報告
我叫xxx，今年33歲，護(hù)理本科學(xué)歷，xx年8月參加工作至今，一直在手術(shù)室從事護(hù)理工作，現(xiàn)任手術(shù)室副護(hù)士長。xx年取得主管護(hù)師資格。xx年，我到臨沂市人民醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)修學(xué)習(xí)，xx年xx月到煙臺毓璜頂醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)關(guān)節(jié)鏡手術(shù)操作和器械消毒滅菌技術(shù)。參加工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，我始終嚴(yán)格要求自己，努力提高自身綜合素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，熟練掌握了手術(shù)室的各項操作技術(shù)。我一直在履行著手術(shù)室護(hù)士的職責(zé)，并且負(fù)責(zé)組織本科室各級護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，督促所屬人員從事執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，對精密儀器的維護(hù)和保養(yǎng)。認(rèn)真執(zhí)行手術(shù)室工作制度，在搶救中，不斷提高經(jīng)驗水平。手術(shù)中不斷適應(yīng)各個手術(shù)醫(yī)生的喜好和習(xí)慣，盡量讓每一位進(jìn)入手術(shù)室的醫(yī)生都有一個滿意的心情。
本著“以病人為中心”的服務(wù)理念，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實實做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)述職報告如下：
一、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作
俗話說：“三分治療，七分護(hù)理”，經(jīng)過xx年的護(hù)理工作實踐，我越來越感覺出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。
二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作
對于病人來說，護(hù)理工作不是一個護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個需要團(tuán)隊輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護(hù)理隊伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)落實護(hù)理措施，幫助年輕護(hù)士盡快成長，為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的.貢獻(xiàn)。
三、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平
在過去的一年里，我能夠通過報刊、電視、參加政治學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級的各項指示精神和規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的`政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，并堅持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過不停地學(xué)習(xí)新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升，病人對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
在“感動服務(wù)一百天”和“感受親情護(hù)理”中，我由于工作突出，奉獻(xiàn)進(jìn)取，連年被評為優(yōu)秀護(hù)士長及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽(yù)稱號。我所帶的科室也連年被評為先進(jìn)科精湛的技術(shù)是我們的核心，熱情的服務(wù)是我們的宗旨，同事之間相互督促，保障最高效，最積極的工作熱情，我會進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)手術(shù)室護(hù)理知識，總結(jié)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，全心全意為患者服務(wù)，再次我申請晉升主管護(hù)師，望各位領(lǐng)導(dǎo)評委提出寶貴意見。
第六篇：麻醉醫(yī)生工作感悟
麻醉醫(yī)生工作感悟
麻醉醫(yī)生工作感悟
又是一個通宵未眠的夜班，已不記得這是從事麻醉工作以來第幾個未合眼的夜班了?？粗中g(shù)臺上處于麻醉狀態(tài)的病人，看著監(jiān)護(hù)儀上平穩(wěn)的生命體征，心中默默祈禱，希望你一切安好。
從事麻醉工作有一陣子了，雖然是年輕醫(yī)生，但還是拿出初生牛犢不怕虎的勇氣，與大家分享我的感觸。很多人都認(rèn)為麻醉不就是打一針么，然后麻醉醫(yī)生就可以溜之大吉了。然而真實的情況是，外科醫(yī)生治病，麻醉醫(yī)生保命。麻醉醫(yī)生應(yīng)該果敢、睿智、沉著。每一種麻醉藥物的應(yīng)用以及麻醉方法的實施，都可能對呼吸、循環(huán)系統(tǒng)產(chǎn)生或輕或重的影響，因此，一旦對病人施行了麻醉，麻醉醫(yī)生是不會離開患者半步的，且要眼觀六路，耳聽八方，對患者的生命體征了如指掌。被麻醉后的患者，處于特殊“睡眠”狀態(tài)的他們，此時生命多姿多彩的“外表”就暫時離他而去了，生命的形式，不再是喜怒哀樂，不再是愛恨情仇，亦不是悲歡離合，而是監(jiān)護(hù)儀上千篇一律的血壓、心率、氧飽和······麻醉醫(yī)生此刻關(guān)注著這些生命數(shù)據(jù)，一旦出現(xiàn)異常，便悄無聲息的予以糾正，使生命延著正常軌道運(yùn)行。不僅如此，麻醉醫(yī)生還擔(dān)負(fù)著危重病人搶救、無痛胃腸鏡、疼痛診療、術(shù)后鎮(zhèn)痛等工作。所以，并不僅僅是打一針那么簡單。
每每在患者極度痛苦之時，用自己的知識和技術(shù)解除其疼痛不適，便欣慰于自己當(dāng)初選擇麻醉， 雖然高風(fēng)險的工作性質(zhì)，使自己常感如臨深淵、如履薄冰，但正是這種工作，讓我不斷學(xué)習(xí)，以期進(jìn)益求精，自此對于生命有了更深刻的理解，對于日復(fù)一日的工作有了更多期待。
記得大學(xué)參加暑期實踐時，帶隊的學(xué)長說過這樣一句話：人這一輩子，總得有幾件事讓你心甘情愿、無怨無悔、不顧一切的去努力······是啊，麻醉之于我，就是這樣的意義。
