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第一篇:醫(yī)生職稱晉升工作的述職報告
我叫xx,性別,xx歲,工作于xx醫(yī)院xx科,現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師。在衛(wèi)生局、醫(yī)院和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我認真開展xx醫(yī)療工作,全面履行了醫(yī)師崗位職責(zé)。現(xiàn)申報主治醫(yī)師職稱,特向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報近年的工作如下:
一、思想政治方面
始終把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,努力提高自身素質(zhì)。
二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面
作為一名醫(yī)務(wù)人員,始終銘記健康所系、性命相托的誓言,堅守為人民服務(wù)的信念,忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中,嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度,遵守技術(shù)操作規(guī)范。不利用職務(wù)之便謀取私利,不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛護、尊重患者,不怕臟,不怕累,盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。
三、業(yè)務(wù)工作方面
xxxx年xx本科畢業(yè),我走上了超聲波醫(yī)師的工作崗位。多年醫(yī)療工作中,越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。通過不懈努力,xxxx年取得了碩士學(xué)歷和學(xué)位。在工作之余不斷學(xué)習(xí),汲取新的營養(yǎng),通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)習(xí)班來開闊視野,擴大知識面,努力提高業(yè)務(wù)水平,已在核心期刊發(fā)表相關(guān)醫(yī)學(xué)論文x篇。
工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療,而且能結(jié)合其他臨床資料,開拓思路,診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則,認真分析、診療每一個病例,在最大程度上避免漏診誤診。
作為醫(yī)院一員,愛護集體利益和榮譽;對同事坦誠相待,相互學(xué)習(xí),共同提高;充分尊重領(lǐng)導(dǎo)和年長的同志,積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。xx年被評為醫(yī)院先進個人。
總之,自參加工作以來,各級領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我很大的關(guān)心和幫助,讓我時刻都能感受集體的溫暖,使我在各個方面都取得了不小的進步。工作雖然取得了一定成績,但也存在許多不足之處,創(chuàng)新能力等方面與組織的要求還差得很遠,與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,使個人業(yè)務(wù)水平再上臺階。
我將一如既往地努力奮斗在醫(yī)療衛(wèi)生第一線,為人民群眾的健康服務(wù)。
第二篇:醫(yī)師職稱晉升述職報告
xxxx年xx月,我從西安交通大學(xué)口腔專業(yè)碩士研究生畢業(yè)后來到醫(yī)院口腔科工作,現(xiàn)職稱為住院醫(yī)師,擬申請晉升主治醫(yī)師。根據(jù)醫(yī)院職稱晉升工作要求,我將近幾年的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作一匯報。
一、始終堅持正確的政治方向。作為一名黨員,我能夠堅持參加組織生活,認真貫徹黨的路線方針政策,尤其注重學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深入領(lǐng)會、主動實踐科學(xué)發(fā)展觀,用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、牢固樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。作為一名基層醫(yī)生,我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念,時刻提醒自己要行醫(yī)先做人,努力錘煉自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德,耐心、細致地對待每一位病人,急病人所急、想病人所想,得到了就醫(yī)患者的一致好評。
三、努力提升個人業(yè)務(wù)水平。作為一名新進醫(yī)生,我時刻注意業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和提高,堅持學(xué)業(yè)畢業(yè)了、學(xué)習(xí)不畢業(yè),認真參加醫(yī)院組織的新進醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,積極掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內(nèi)科專業(yè)研究生,我利用業(yè)余時間閱讀專業(yè)書籍,并且虛心向科室的老同志請教,同時注意總結(jié)臨床治療經(jīng)驗,努力提升自己的實踐操作能力。
三年來,我完成了??(多少例什么、什么病的治療),熟練掌握了??(什么什么技術(shù))
本人已經(jīng)熟練掌握口腔外科、內(nèi)科各種常見病、多發(fā)病的診治,對??能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治),對于??有一定程度的認識和了解(對疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解),能夠從容處理??(各種內(nèi)、外、兒科等急癥,包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等),能夠熟練處理診療過程中所出現(xiàn)的各種意外事件和反應(yīng)。完成了《》(學(xué)術(shù)文章)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的關(guān)心和幫助,在今后的工作中我將繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí),努力提升業(yè)務(wù)水平,成為一名讓群眾信得過的優(yōu)秀醫(yī)生。
第三篇:晉升高級職稱工作總結(jié)
任小教一級以來工作總結(jié)
——都坪鎮(zhèn)中心小學(xué)校:陳真幫
本人2001年8月參加工作,2006年6月被鎮(zhèn)遠縣教育局聘為小學(xué)一級教師,自參加工作以及聘用以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)。
幾年來,我參加過各級部門組織的各種教學(xué)活動,且成果顯著,2007年9月在州教局組織的論文評比中,我的《一年級拼音教學(xué)之我見》榮獲州局級一等獎;2008年4月在縣教局組織的小學(xué)教師技能競賽中榮獲三等獎。在2008——2009學(xué)年度被中共鎮(zhèn)遠縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”,教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,認真踐行“三個代表”重要思想。在師德方面,我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強,從而不斷提高自己水平。
我全面推進素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,不斷改進教育教學(xué)的手段,不斷探索有效的管理,緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時代氣息。不斷強化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,關(guān)心愛護每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,德育工作更加求真務(wù)實。
二、教學(xué)工作方面
在教學(xué)工作中,我認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》,認真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,扎扎實實地打好基礎(chǔ)。教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出反思,寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注重調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo),我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問題。從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意
識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。
我還加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,同時,聽取有教學(xué)經(jīng)驗的教師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面
在教育教學(xué)實踐中,認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進修。充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)平臺,不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運用各種教育方法,提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實踐,撰寫教育論文: 2007年寫的論文《一年級拼音教學(xué)之我見》在州教育局論文評比中,榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎;
四、多種途徑提高自身素質(zhì),適應(yīng)新時期教育教學(xué)的新形勢。 想要交給學(xué)生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,必須不斷加強自身修養(yǎng),加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使自己擁有一條河流。我們說,我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,這樣教師需要在教學(xué)
中不斷提高自身的素質(zhì),除了對書本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還要不斷拓展自己的知識范圍,擴展知識的寬度和深度。所以在工作中,我不斷通過各種方式為自身充電。
總之,從參加工作和任小教一級以來,我聽從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,虛心學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高思想,任勞任怨,總是以做學(xué)生、家長心中滿意的教師的標準要求自已,在教育教學(xué)中,體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
通過幾年的教學(xué),使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標,努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個新的臺階!
第四篇:晉升職稱個人工作總結(jié)
2016晉升職稱個人工作總結(jié)
晉升職稱個人工作總結(jié)
本人大學(xué)畢業(yè)后,曾在縣級醫(yī)院臨床一線工作兩年,2016年考入**醫(yī)科大學(xué)攻讀碩士研究生,期間隨導(dǎo)師在**省中醫(yī)院出診兩年。自2016年碩士研究生畢業(yè)分配至華北科技學(xué)院醫(yī)院工作以來,我作為醫(yī)院院長在科研、教學(xué)、臨床、管理等方面,均取得了一定成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、政治思想方面
堅持以鄧小平理論、'三個代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,先后介紹兩名同志加入中國共產(chǎn)黨。
二、專業(yè)知識方面
本人有多年較豐富的臨床工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)歷,任現(xiàn)職以來,我注重學(xué)習(xí)高等教育理論,對醫(yī)學(xué)尤其是與授課密切相關(guān)的專業(yè)知識,更是刻苦鉆研、精益求精。結(jié)合高校特點,我學(xué)以致用,開課程、做講座,在教學(xué)中總結(jié)臨床所學(xué),在臨床中摸索實用教學(xué),從而豐富了臨床經(jīng)驗,提高了教學(xué)質(zhì)量,取得了良好效果。
三、教學(xué)方面
任現(xiàn)職至今,我主動接受各項教學(xué)任務(wù),并開設(shè)實用新課程,先后承擔(dān)過《運動解剖學(xué)》、《大學(xué)生身心健康教育》、《大學(xué)生醫(yī)學(xué)健康教育》的教學(xué)任務(wù),今年我又新接《運動損傷與急救》課程。在教學(xué)過程中,我注重研究教學(xué)理論和教學(xué)方法,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,在教學(xué)中注重臨床結(jié)合實用,引導(dǎo)學(xué)生思考,深入淺出,力求把枯燥的專業(yè)知識通過各種轉(zhuǎn)化形式使學(xué)生易于理解與接受。
四、科研方面
堅持以教學(xué)帶動科研,以科研促進教學(xué);把臨床經(jīng)驗通過實驗研究求證,把實驗研究成果有效應(yīng)用于臨床。任現(xiàn)職以來,我公開發(fā)表論文8篇,其中核心刊物和權(quán)威刊物3篇,全英文2篇;參加了我校安全工程學(xué)院人機實驗室建設(shè)項目;主持完成科研課題2項,其中省級課題1項,取得**省科技成果證書,廳級課題1項,取得學(xué)校成果證書;參加完成學(xué)?!哆\動解剖學(xué)》試題庫項目,取得成果證書。在申請科研課題時,我非常注重實用性、注重開發(fā)與應(yīng)用,例如在實際工作中我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行職工健康檔案管理工作模式繁瑣低效,管理、查閱、保密等非常不便。為此,我申請了'高校教職工健康檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)'的科研課題,2016年結(jié)題后即投入應(yīng)用,效果甚好。
五、管理方面
圍繞醫(yī)院管理、臨床管理、院感及醫(yī)護質(zhì)量、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、傳染病防控、應(yīng)急搶救、勞動紀律等方面形成一整套嚴格規(guī)范的管理方法,()帶領(lǐng)醫(yī)院承擔(dān)每年近兩萬人次的臨床任務(wù),組織完成醫(yī)藥報銷、養(yǎng)生講座、保健服務(wù)、職工學(xué)生體檢等一系列服務(wù)工作。尤其是在2016年抗擊'甲流'工作中,我?guī)ьI(lǐng)全院醫(yī)護人員,不畏艱辛、不分晝夜地戰(zhàn)斗在一線,最終圓滿完成防控任務(wù),保證了學(xué)校正常教學(xué)秩序。此外,我注重加強信息化管理,開通了醫(yī)院網(wǎng)站及華北科技學(xué)院衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng),創(chuàng)建了華北科技學(xué)院職工網(wǎng)絡(luò)健康檔案管理系統(tǒng)。
六年多來,我將教學(xué)、科研、臨床、管理有機地結(jié)合在一起,幾方面工作齊頭并進,相得益彰,使學(xué)有所得、學(xué)有所用,取得了良好效果,得到了學(xué)校認可。工作以來,我兩次年度考核優(yōu)秀,兩次被評為學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我還積極參與學(xué)校各項文體活動,多次取得名次,曾被評為學(xué)校工會積極分子。
第五篇:醫(yī)生職稱晉升工作的述職報告
在學(xué)校和醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,本人在工作成績、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平上都取得了一定的進步。在新的機遇和挑戰(zhàn)面前,本人有必要對自己在去年各方面的表現(xiàn)做個總結(jié),取長補短,彌補不足,爭取在新的周期里能有更大的進步。
一、工作成績:
我作為一名醫(yī)生,為病人服務(wù),是責(zé)任,也是義務(wù)。醫(yī)院的存在,關(guān)鍵體現(xiàn)在為病人的服務(wù)水平上,在醫(yī)療工作中,認真仔細進行影像檢查和診斷;在教學(xué)工作中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,圓滿完成教研室分配的教學(xué)任務(wù)。
二、職業(yè)道德:
擁護黨的路線、方針、政策,努力學(xué)習(xí)和踐行“社會主義核心價值觀,在思想、政治及行動上與黨中央高度保持一致;敢于批評和自我批評,能積極參加政治學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)十八大精神。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等不良思想的侵襲,忠于職守,踏實工作,努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,服務(wù)態(tài)度端正,熱情為傷病員服務(wù)。嚴于律己,廉潔奉公,實事求是,不弄虛作假,作風(fēng)正派,能自覺遵紀守法,認真執(zhí)行上級的指示、命令和醫(yī)院的各項規(guī)章制度,服從組織,能認真履行職責(zé)和各項制度。待人真誠,尊重領(lǐng)導(dǎo),積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。團結(jié)協(xié)作精神好,與周圍同志關(guān)系融洽,有較好的群眾基礎(chǔ)。同時,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、在業(yè)務(wù)水平方面:
工作中,本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識,豐富了自己的理論知識。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,并多次參加醫(yī)院組織的,新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論,從而開闊了視野,擴大了知識面。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯的發(fā)生??傊鳛橐幻贻p同志,時刻保持謙虛謹慎,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學(xué)習(xí)。
我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實地做好各項工作,加強自己的實際操作能力,提高論文質(zhì)量,爭取為科室、醫(yī)院建設(shè)、為醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻,并在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的.自己,不辜負組織對我的期望。
第六篇:晉升職稱工作總結(jié)
工作總結(jié)
我1979年10月出生,2001年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué),電氣技術(shù)教育專業(yè),本科學(xué)歷。2001年9月至2006年6月在石家莊市中美經(jīng)貿(mào)學(xué)校任電子電工課程教師。2006年9月來到石家莊市職教中心電子信息專業(yè)部工作,2010年11月晉升為中學(xué)二級教師。現(xiàn)擬申請評定中學(xué)一級教師職稱?,F(xiàn)將我自2010年9月任現(xiàn)職以來在思想政治、教學(xué)、教育等方面的情況總結(jié)如下:
一、思想政治
我在思想上嚴以律己,熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),擁護社會主義制度,堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真踐行“三個代表”重要思想,堅決擁護黨中央的各項方針、政策,遵紀守法,文明執(zhí)教。在工作時更是時時刻刻嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)。積極參加各類政治學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的工作安排。配合領(lǐng)導(dǎo)老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)方面
1.任現(xiàn)職以來,先后擔(dān)任了09電氣一班、09電氣二班、09氣三班、09氣四班、09樓宇班、10應(yīng)電班、10樓宇班、10惠遠班、11機電班、11樓宇班、12應(yīng)電班、13學(xué)前
4、
5、6班的、14學(xué)前
4、
5、6班的《電子技基礎(chǔ)》、《綜合布線》、《電機與變壓器》、《單片機》、《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《機電一體化》、《可編程控制器》、《常識》等課程的教學(xué)工作,5年每年個的課時量分別為648課時、480課時、480課時、480課時、408課時,總計2490課時,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
2.2010年12月帶09電氣3班學(xué)生到廊坊富士康公司參加了為期50天的工學(xué)結(jié)合實習(xí),并圓滿完成任務(wù)。 3.主編了《實用PLC技術(shù)》校本教材。 4.編寫了《電工基礎(chǔ)》教學(xué)大綱。
5.參加全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“中等職業(yè)學(xué)校有效教學(xué)模式研究”子課題,課題名稱“中等職業(yè)學(xué)校電子信息技術(shù)專業(yè)課程有效教學(xué)模式與評價系統(tǒng)的研究”并獲得結(jié)題證書。
6.擔(dān)任了10年河北省機電一體化比賽的指導(dǎo)教師。
三、教育方面
在工作期間我主動要求擔(dān)任班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境外,更加注重每一名同學(xué)的思想狀況,全面了解學(xué)生情況,注重與學(xué)生交流,排除學(xué)生思想上的顧慮,我所帶的班級情況穩(wěn)定,相處融洽,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,09電氣3班曾兩次獲得校級先進班集體、值周明星班、并在學(xué)校、專業(yè)部組織的各項活動中都取得非常好的成績。
四、業(yè)績貢獻
在教育教學(xué)實踐中,我認真參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)基本功。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,不斷地整合各種教育資源,創(chuàng)新地運用各種教學(xué)方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。
1.在《考試周刊》2015年第37期發(fā)表論文《中職電子電工教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》。
2.在第七屆全國中午等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競賽職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
總之,任現(xiàn)職以來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助下,使自己在思想、工作及業(yè)務(wù)上,都有了很大的進步。今后,我一定會更加嚴格要求自己,在工作中加倍努力,為我校的發(fā)展壯大做出更多的貢獻。
2015年7月28日