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第一篇：教師評職稱述職報告
我叫XXX，20XX年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)，數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，本科學(xué)歷。20XX年6月畢業(yè)后在興縣第四高級中學(xué)任高二數(shù)學(xué)教師，20XX年9月起一向到此刻在XX中學(xué)任教，并一向擔(dān)任班主任工作。現(xiàn)申報“骨干教師”資格，下方我就個人在任職期間的政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作燈方面述職如下：
一、思想政治方面
學(xué)高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先就應(yīng)有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大、科學(xué)發(fā)展觀精神和“三個代表”重要思想。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自我的思想覺悟，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我用心、主動、勤懇、職責(zé)心強(qiáng)，樂于理解學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。兩年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，十分注意學(xué)生的實際狀況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎樣教和怎樣講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
（二）調(diào)動學(xué)生的用心性。
在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，透過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，就應(yīng)明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的這天比他的昨日好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比這天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為用心因素。
首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們就應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也就應(yīng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即透過學(xué)生的眼睛看事物。
三、考勤方面
自參加工作以來，我堅持做到不遲到，不早退，并且每一天都是打了預(yù)鈴就進(jìn)班，檢查班內(nèi)學(xué)生到校狀況和衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。無論自我有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
四、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手
使用班干部，透過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，用心參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、用心主動地與家長聯(lián)系，透過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的狀況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，共同培育好青少年一代。
透過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自我，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
第二篇：教師評職稱述職報告
本學(xué)年，本人擔(dān)任高一（12）、（18）班數(shù)學(xué)課教學(xué)和十八班主任工作。一學(xué)年來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，積極參加各種形式的培訓(xùn)、教研活動，努力提高自己的教學(xué)水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)年，本人強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課25節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。
在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作。
從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)高一年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
六、正視自我，明確今后努力方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點(diǎn)的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力。
4、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實知識點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。
6、加強(qiáng)與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
第三篇：學(xué)校工作總結(jié)學(xué)校工作總結(jié)
學(xué)校工作總結(jié) 2008年度學(xué)校工作總結(jié)
在2008年度，我校認(rèn)真貫徹“十六”大精神，努力實踐“三個代表”，積極開展“學(xué)、查、改、評”活動，認(rèn)真落實教育局布置的工作任務(wù)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加大改革力度，真抓實干，克難奮進(jìn)，特別是秋季開學(xué)，新生人數(shù)急劇增加，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，各線工作面對新形勢、秩序井然，各項工作全面整體推進(jìn)，取得了歷年來最好的局面，最大的發(fā)展。
一、加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)集體戰(zhàn)斗力
學(xué)校管理的好壞，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵，本年度各項工作取得的良好局面，是我們注重加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的結(jié)果，我們在過去實施的《實事登記制》、《工作交辦制》以及過錯追究制。責(zé)任連帶制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)、各處室崗位責(zé)任制，并注重了如下工作： 一是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，堅持執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，確保學(xué)習(xí)時間，有組織、有計劃、有目的地學(xué)習(xí)黨的“十六”大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，不斷地解放思想，更新觀念，積極學(xué)習(xí)河北衡水中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)討論衡水中學(xué)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的“八個倍加”，學(xué)習(xí)外地職業(yè)教育學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)理念，不斷掌握職業(yè)教育改革新動向，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部用專用本作好學(xué)習(xí)筆記，并定期檢查學(xué)習(xí)筆記本。
二是加強(qiáng)了工作交流，定期召開月工作小結(jié)交流會，每位領(lǐng)導(dǎo)干部在會議上交流工作作法、成績、體會、存在問題、下月的打算，相互之間借鑒、學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，好的作法在全體領(lǐng)導(dǎo)中推廣，使得各線，各處室工作比較平衡發(fā)展。如“做什么事都要提前計劃好、商量好、研究好，作為領(lǐng)導(dǎo)還要督促落實好”；“開展工作之前要預(yù)知先機(jī)，思路清晰，提前安排”；“工作相互配合，團(tuán)結(jié)出效益、出成績”等個別領(lǐng)導(dǎo)的工作經(jīng)驗、體會現(xiàn)己深入到每位領(lǐng)導(dǎo)頭腦中，從而提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和管理水平。
三是通過“學(xué)、查、改、評”活動，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部“服務(wù)意識，合作意識，創(chuàng)新意識和憂患意識”的教育，要求領(lǐng)導(dǎo)將上述四種意識細(xì)化到具體工作實踐之中。同時加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，由教職工來評價領(lǐng)導(dǎo)干部，組織學(xué)生、教師問卷調(diào)查，征求對處室工作和領(lǐng)導(dǎo)工作的意見，組織教師代表對全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主測評，測評結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)的崗位津貼掛鉤。 四是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和市教育局制訂有關(guān)規(guī)定，與各處室負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，堅持做好政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)公開和各處室工作情況公示，充分發(fā)場民主，堅持民主集中制原則，充分依靠教職工辦好學(xué)校，充分發(fā)揮工會組織的參政議政作用。學(xué)校重大事項，如購置專業(yè)器材，辦公設(shè)備，基建項目，食堂商店經(jīng)營承包等都提交到職代會代表、職代會主席團(tuán)討論，有效地避免了一個人說了算以及領(lǐng)導(dǎo)班子工作誤差，化解了教職工心中的疑慮，如新建教學(xué)樓、辦公室，開始有的教職工就擔(dān)心學(xué)校剛剛?cè)兆雍眠^點(diǎn)，又要建房子，會影響到自己眼前的切身利益，有的議論搞基建，是領(lǐng)導(dǎo)想撈好處，通過組織教職工代表反復(fù)討論，使廣大教職工達(dá)到共識，由反對到支持，基建工作順利進(jìn)行，確保了秋季開學(xué)擴(kuò)班的需要。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師精神狀態(tài) 在提高教職工隊伍素質(zhì)上，我校將師德師風(fēng)建設(shè)作為突出口，從抓教職工職業(yè)道德和行為規(guī)范入手。在搞好師德師風(fēng)建設(shè)上，做到了不流于形式，不走過場。
首先是認(rèn)真組織全校教職工學(xué)“十六”大報告、胡錦濤總書記在“七一”的重要講話和教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的暫行意見》、《關(guān)于廉潔從教的若干規(guī)定》，學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，特別是衡水中學(xué)新的教育理念，開展“八查八看”活動，并且規(guī)定了學(xué)習(xí)時間，教職工每大周星期一晚上集中學(xué)習(xí)，每月組織一次交流會，全校教職工共計寫學(xué)習(xí)心得200余篇，還舉辦了兩期學(xué)習(xí)專欄，并將寫心得體會納入教職工的工作量考核之中，讓全校教職工從內(nèi)心深處感受到學(xué)習(xí)的重要性，提高了他們的知識水平和理論水平，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感。 其次是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格考核、考勤，在過去簽到、坐班的基礎(chǔ)上，設(shè)專人節(jié)節(jié)課查教師到崗情況，并規(guī)定上課鈴聲結(jié)束未進(jìn)教室作遲到處理，違紀(jì)情況及時公示，教務(wù)處還建立了每個教師師德師風(fēng)檔案，學(xué)校對教育局制訂的廉潔從教若干規(guī)定進(jìn)行了細(xì)化并補(bǔ)充了相關(guān)內(nèi)容：①酒后不準(zhǔn)進(jìn)教室上課；②未備好課不準(zhǔn)進(jìn)教室上課；③教師不準(zhǔn)坐著講課；④班主任收取學(xué)生學(xué)費(fèi)應(yīng)及時交到會計室，不準(zhǔn)挪用、挫支等。學(xué)校一度打麻將風(fēng)氣較濃，不少教職工下課時間就談麻將“戰(zhàn)況”，一門心思放在麻將上，嚴(yán)重地影響了教學(xué)，這種風(fēng)氣很快得到了遏制。教職工中“比、學(xué)、趕、幫、超”之風(fēng)悄然興起，現(xiàn)在愛崗敬業(yè)，認(rèn)真工作之風(fēng)盛行。
第三是樹理工中專教師形象，以前我校有不少教職工認(rèn)為當(dāng)官有權(quán)的可以開后門，可以貪污腐化，作為一名窮教師也可以利用學(xué)生這張王牌，吃餐把飯，釣幾次魚，推銷一些產(chǎn)品也不為過，也犯不了多大法，與那些當(dāng)官相比，根本上不了桌面，因此有少數(shù)教師，特別是少數(shù)班主任，利用這些關(guān)系，弄得家長怨言不少，又不敢得罪教師，也只好忍著，嚴(yán)重地?fù)p害了人民教師的光輝形象。通過加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使他們認(rèn)識到：這不僅是吃飯釣魚而己，而是在損害自己的形象和學(xué)校的形象?，F(xiàn)在學(xué)校教職工更加關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，視學(xué)生如自己的子弟，不少教師主動拿出錢物支助困難學(xué)生。教職工的精神狀態(tài)明顯轉(zhuǎn)變，不同的精神面貌，必然產(chǎn)生不同的結(jié)果，秋季學(xué)期擴(kuò)班導(dǎo)致不少教師工作負(fù)擔(dān)偏重，沒有一位教師有怨言。一年來，涌現(xiàn)出很多先進(jìn)事跡和個人。如政教副主任呂善明上班途中腳損傷，在沒有愈合前，忍著疼痛堅持來校上課；物理教師熊春英在母親重病彌留之際，沒有守候在病榻前，仍來校上課，在親情上留下終身遺憾；宿舍管理員郭勝勇徒手掏大糞，保學(xué)生廁所流水暢通等等一件件數(shù)不勝數(shù)。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升辦學(xué)質(zhì)量
學(xué)校發(fā)展規(guī)模大了，提高教育教學(xué)質(zhì)量成了學(xué)校的工作中心。只有把教育質(zhì)量提高了，才有立于不敗之地的條件，才有發(fā)展的后勁。
首先，建設(shè)一支良好素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校高起點(diǎn)的基本要求，也是學(xué)?！昂诵母偁幜Α敝?，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的保證。本年度我校加強(qiáng)了對教學(xué)規(guī)范化管理，設(shè)立了教學(xué)督導(dǎo)組，對教師備課、講課，教學(xué)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，實行全方位的評估與督查，對學(xué)生上課，自習(xí)進(jìn)行跟蹤與督查。與此同時，給教師充電，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，學(xué)校定期組織進(jìn)行教育理論研究和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聘請市教研室行家來學(xué)校傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法；選派骨干教師外出到英山、羅田理工中專聽課取經(jīng)，使教師不斷更新觀念，學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教法；積極開展教育教學(xué)論文競賽。郭熙雪、孫學(xué)寧合寫的《誘學(xué)生興趣，揚(yáng)學(xué)生個性，拓學(xué)習(xí)技能》，——職業(yè)中專學(xué)生教學(xué)之我見，被黃岡市職教學(xué)會評為優(yōu)秀論文三等獎。大力推行青年教師上過關(guān)課，中年教師上示范課的作法。本學(xué)年來，學(xué)校有20位中青年教師講過關(guān)課，提升了中青年教師的整體業(yè)務(wù)水平；積極推進(jìn)繼續(xù)教育工作，使得學(xué)校參加繼讀教師的人數(shù)比例較高，得到了局教師管理科領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，今年，學(xué)校在省、地、市級以上刊物及報紙共發(fā)表文章60余篇。語文組編寫了“青春飛揚(yáng)”作文集和語文學(xué)科習(xí)題集，學(xué)校也創(chuàng)辦了“武穴理工中專校報?！?另外，高中班和中專班分開管理。中專班教學(xué)在課程設(shè)置上加大專業(yè)課程比例，并要求文化課教師專業(yè)化，在教學(xué)計劃上突出了專業(yè)課和技能課的作用，更好地實施素質(zhì)教育，創(chuàng)辦學(xué)校特色。在教材的取舍和專業(yè)課實習(xí)上作出了大膽嘗試，中專班教材根據(jù)就業(yè)的需要，文化課教材以奠定學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力為主，專業(yè)課教材少講深奧的理論。專業(yè)技能訓(xùn)練實行師徒制，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)均等機(jī)會。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，開展了書畫組、蘭球隊、家用電器、電子電機(jī)等各種興趣活動小組8個，效果十分明顯。各教研組積極組織活動，如語文組開展自編、自導(dǎo)、自制的戲劇改編表演，校外采風(fēng)遠(yuǎn)足，書法作文規(guī)范練習(xí)，讀說寫手抄報；英語專業(yè)的英語Party，英語角手抄報；機(jī)械專業(yè)的機(jī)械模具制作，機(jī)電一體化的技能大比武；計算機(jī)的CAD制作，打字比賽等系列活動，延伸了課堂知識教學(xué)，豐富了學(xué)生業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)素質(zhì)。在學(xué)籍管理中增設(shè)了中專畢業(yè)生必須取得普通話、鋼筆字、計算機(jī)、英語會話四個合格證，才能取得畢業(yè)證的新規(guī)定。學(xué)生由過去厭學(xué)，無事可做，課外活動放任自流，變?yōu)楝F(xiàn)在有事可做，課外活動豐富多彩。各專業(yè)課教學(xué)充分發(fā)揮多媒體教學(xué)作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。高中班教育教學(xué)注重借鑒和創(chuàng)新，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)普通高中教學(xué)管理經(jīng)驗，另一方面結(jié)合自身實際，面向教材，面向?qū)W生強(qiáng)化教學(xué)研究，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使綜合高中班學(xué)生在文化知識和水平方面不斷躍升，取得了較好的效果，今年我校126人參加全國普通高校高職考試，學(xué)生600分以上9人，500分以上82人，有45人達(dá)本科線，達(dá)本科線率為35.7%，上省線率100%，全省3萬余名考生，只招本科生760人，而我校就有45人達(dá)線，占全省的5.93%，創(chuàng)歷史新高。在今年十一月份全市中學(xué)生作文比賽中我校學(xué)生獲得兩個二等獎，三個三等獎的好成績。
四、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，提升學(xué)生的思想道德水平
針對學(xué)生的實際，為加強(qiáng)學(xué)生德育工作，政教以活動為載體，實施育人目標(biāo)，提升學(xué)生思想道德水平，在抓學(xué)生思想教育的同時，注重加強(qiáng)了德育隊伍的建設(shè)，我們的作法： 一是堅持每大周召開一次主題政教工作會，小結(jié)前大周工作的成績，明確存在的不足之處，提出后階段班級工作的階段性目標(biāo)和注意事項，使學(xué)校的班級工作自始至終有目標(biāo)、有內(nèi)容、有計劃、有措施，使班級工作在健康、正確的軌道上推進(jìn)。 二是堅持開展班級量化考核月評比制度，政教處每天對各班級工作作全面細(xì)致的考核，在考核評比中，匯總學(xué)生會、保衛(wèi)處和班主任輪流值班、教務(wù)、政教共同值日的考核結(jié)果，實行評比結(jié)果公開，與班主任津貼掛鉤，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，各班級管理經(jīng)驗層出不窮。
三是堅持組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。班主任為了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高工作能力，人人訂閱了《班主任之友》和《德育報》，開展德育論文征集評比活動，本學(xué)期召開了兩次班主任工作經(jīng)驗交流會，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗和工作方法，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同前進(jìn)。 四是堅持開好主題班會和晚講活動，政教處非常注重主題班會和晚講的質(zhì)量，每天由團(tuán)委會組織學(xué)生會干部對各班的晚講進(jìn)行檢查并評出等次，每周的主題班會都由政教處深入到各班檢查并進(jìn)行評比，為了切實提高晚講的質(zhì)量，政教處還組織晚講活動觀摩課，全體班主任參加聽課、評課，這樣大大提高晚講活動的質(zhì)量。
五是堅持開展德育系列活動，培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)，政教處花大力氣抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，從日常生活中的“五線一平、一塊、六面衛(wèi)生”到學(xué)生言談舉止，無一不突出了學(xué)校的特色和亮點(diǎn)。開展“內(nèi)務(wù)整理比賽”“內(nèi)務(wù)能手比賽”和“文明寢室”評比活動，使學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、衛(wèi)生的習(xí)慣。下學(xué)期進(jìn)行了“展開理想的翅膀”的演講比賽，舉辦了“紀(jì)念12·9運(yùn)動”手抄報展覽，進(jìn)行了“《我的小學(xué)》”影評和《我與互聯(lián)網(wǎng)》征文活動，培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的情感；聘請市法院有關(guān)人員來校進(jìn)行法律知識講座，舉行有關(guān)法律知識競賽，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識；9月份開學(xué)，組織新入校學(xué)生軍訓(xùn)，并進(jìn)行了匯操表演比賽，十一月份成功舉辦冬季田徑運(yùn)動會，從體格上和思想上鍛煉了學(xué)生。本年度來，學(xué)生違紀(jì)率明顯降低，打架斗毆、鬧事的現(xiàn)象幾乎看不到了，學(xué)校教育教學(xué)秩序好，良好校風(fēng)基本形成。社會輿論對理工中專學(xué)生思想道德水平和精神面貌作出了較高的評價。
五、加強(qiáng)學(xué)校基本建設(shè)，提升辦學(xué)條件
學(xué)校要發(fā)展，建設(shè)是關(guān)鍵。為了適應(yīng)市場的需要，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，在資金非常緊缺的情況下，今年學(xué)校投資80多萬元，重點(diǎn)建設(shè)了機(jī)械加工車間、模具實習(xí)工廠、購置多媒體產(chǎn)品、改造多媒體教室，添置了80多臺微機(jī)，連接了寬帶網(wǎng)，每間教室都安裝了音響。
為了迎接秋季開學(xué)，添置了桌凳、床300套等，辦公桌凳30套。在一無資金，二無場地的困境中，校長劉中國主持召開教職工代表座談會，多次召開工會職代會主席團(tuán)會議，統(tǒng)一思想，一致認(rèn)為，大發(fā)展，必須要有大手筆。然后又帶領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，跑關(guān)系，辦手續(xù)，買土地，調(diào)解周邊環(huán)境，想法減免有關(guān)稅費(fèi)，想了不少點(diǎn)子，碰了不少鼻子，說了不少好話，做了不少工作，投資260多萬元，新建一棟1700m2的教學(xué)樓，700m2辦公樓，翻建近4000m2操場，改建250m的環(huán)形跑道，興建了1800m2小廣場，鋪墊了3000m2彩磚，校園內(nèi)該硬化的硬化，該綠化的綠化，面貌煥然一新，基本上完善配套設(shè)施，為爭創(chuàng)省級重點(diǎn)邁出了重要的一步。
六、加強(qiáng)招生與就業(yè)力度，提升社會信譽(yù)
就業(yè)、升學(xué)是學(xué)校發(fā)展的兩張大牌，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，在去年就業(yè)、升學(xué)率均為100%的巨大成績面前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不敢有絲毫的松懈，仍然盡全力做好這兩項工作。升學(xué)方面，學(xué)校安排經(jīng)驗豐富，專業(yè)過硬的精干力量到教學(xué)第一線，集中優(yōu)勢，抓好畢業(yè)班的升學(xué)；制訂了畢業(yè)班班主任和課任教師的獎懲方案，既給他們動力，又給壓力；經(jīng)常研究對口高考制度和招生院校情況，分析高考動態(tài)，捕捉高考信息；使得今年高考再創(chuàng)佳績，保持達(dá)省線率100%的不敗記錄。就業(yè)方面，繼續(xù)抓好“考察——推薦——跟蹤”的各個環(huán)節(jié)，主動與廣州、深圳、東莞、上海等地的企業(yè)聯(lián)系，邀請他們來校召開現(xiàn)場招聘會，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘，在招生教師和畢業(yè)生的共同努力下，學(xué)校出現(xiàn)了就業(yè)快，就業(yè)好的紅火局面。二00四屆畢業(yè)生己有4人到浙江人本集團(tuán)，30人到溫州飛科電器有限公司，16人到正泰集團(tuán)，12人到深圳富士康公司提前就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量有了很大的提高，升學(xué)就業(yè)的雙豐收，贏得了社會各界的好評，為學(xué)校贏得良好的聲譽(yù)。今年秋季，招收新生968人，在校學(xué)生數(shù)達(dá)到1818人，超過了歷史。不但在數(shù)量上超過了往年，在質(zhì)量上亦有了較大的提高，學(xué)校首次使用保底線，即綜合高中的保底線為300分，中專班的保底線200分。沒有到線的學(xué)生，原則上我們是不收的，理工中專再不是過去那種裝進(jìn)藍(lán)子就算菜的局面，保證了學(xué)生的質(zhì)量，為學(xué)校的生存與發(fā)展注入了活力。
還有綜合治理工作抓得有特色、有創(chuàng)新，校園內(nèi)沒有發(fā)生安全事故，綜合治理考核評估兩個季度為紅旗單位；計劃生育工作無一例計劃外生育，也受到了市計生委的好評；在一手抓“防非”；一手抓“教學(xué)”工作的同時，推進(jìn)了養(yǎng)成教育的升華，受到了有關(guān)部門的好評。但是，學(xué)校也存在著一些不容忽視的問題，如：在學(xué)生人數(shù)急增的形勢下，校園面積嚴(yán)重不足，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模難，發(fā)展空間??；教師隊伍整體素質(zhì)還不高，特別是專業(yè)教師，能講的不會做，能做的不會講；專業(yè)課的實習(xí)設(shè)備、場地不足；這些問題的存在，制約著學(xué)校的發(fā)展。 學(xué)?？焖侔l(fā)展，取得了可喜成績，但我們必須不斷，尋找新的增長點(diǎn)，武穴理工中專一定不會辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，爭創(chuàng)重點(diǎn)，抓住機(jī)遇，敢立潮頭。
第四篇：教育局人事科工作總結(jié)
教育局人事科工作總結(jié)
****年，我科全體人員能認(rèn)真貫徹落實黨的xxxx大精神和總書記關(guān)于“xxxx”指導(dǎo)思想，緊緊圍繞本局的工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會議精神，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了工作計劃和上級組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會議，加強(qiáng)黨的“xxxx大”文件、“xxxx屆六中”全會精神和黨的“xxxx大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨對教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場經(jīng)濟(jì)形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“xxxx”的重要性。堅持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。
二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
1、為搞好人事調(diào)配工作，我科對每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。
2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，?？飘厴I(yè)生34人，中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。
三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。對****年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對****年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。
2、推行校長負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《xx市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實行校長負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗。
3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有800人申請，經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項目審查后，剩692人通過了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開展2期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
四、加快中小學(xué)師資隊伍建設(shè)的步伐，實施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
根據(jù)省、市關(guān)于“xxxx”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、廣泛發(fā)動和鼓勵中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長分別報送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn)，同時選派社會力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。
3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時，分別參加了xx市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
4、切實抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請計算機(jī)教師講課，并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級信息技術(shù)。為我區(qū)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
5、扎實開展中小學(xué)骨干教師省級和市級選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級培訓(xùn)。
五、進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動教師工作積極性。
1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。認(rèn)真做好中學(xué)初級，小學(xué)高級教師職務(wù)評審委員會及學(xué)科組織的換屆推薦報批等工作；嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學(xué)的中、高、初級教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級教師任職資格。
2、認(rèn)真搞好****學(xué)教師考核、考評工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
3、按照程序辦理****年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。
1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對少數(shù)違規(guī)違計的教師進(jìn)行行政處分。
2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。*****年教師節(jié)期間，評選表彰了41名區(qū)級優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，在廣大教師中樹立了典型，弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的精神。
七、關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個新水平。
1、一年來及時為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、關(guān)心、慰問離退休干部教師及重病號退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工作落實情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。
八、認(rèn)真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎金發(fā)放工作。
1、及時為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級工資及補(bǔ)貼，做好國庫統(tǒng)一支付工資的審核工作。
2、審核各學(xué)校****考核獎金發(fā)放工作。
3、辦理人員調(diào)動和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
4、辦理****年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級工資審核報批工作。
5、辦理*****年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。 主要不足和問題：
對政治理論，教育人事政治法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)方面，做得還不夠；必須檢查各學(xué)校執(zhí)行落實政策、法規(guī)、意見的情況，因時間關(guān)系不能下基層檢查，有可能出現(xiàn)基層單位在政策、法規(guī)執(zhí)行力度不夠的現(xiàn)象；人事體制改革存有畏難情緒。
第五篇：教師評職稱述職報告
尊敬的各位評委：
大家好!我叫王xx，今年46歲。20xx年大本畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔(dān)任初中生物、化學(xué)、勞動技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導(dǎo)員、縣級兼職教研員等工作?，F(xiàn)任縣級研究性學(xué)習(xí)學(xué)科兼職教研員和市級和國家級科技輔導(dǎo)員。20xx年被評為中學(xué)一級教師?，F(xiàn)申報中學(xué)高級教師職務(wù)，述職如下：
一、教育方面：
服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實工作，耐心做學(xué)生思想工作。20xx-20xx年分別被評為校級三育人先進(jìn)個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。02至20xx被評為縣級骨干教師。20xx年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。
二、教學(xué)方面：
20xx年獲得生物學(xué)科第四屆雙優(yōu)課縣級一等獎，20xx年說課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。20xx年教學(xué)設(shè)計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx至20xx學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。20xx學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。20xx至20xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎，20xx年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第六屆雙優(yōu)課縣級三等獎。20xx至09參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學(xué)和實驗室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
三、教科研方面：
20xx年，有三條人生格言發(fā)表，20xx年被評為我校教研教改積極分子，20xx年至今承擔(dān)了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作，有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。05年至20xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，國家級一等獎。20xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫的論文于20xx年x月獲得中國教育學(xué)會、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎 。
述職完畢，謝謝大家!
第六篇：教師評職稱工作總結(jié)
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期（我是學(xué)校計算機(jī)管理員，就是遠(yuǎn)程教育）負(fù)責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級的語文課，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標(biāo)，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘，終于實現(xiàn)了既定目標(biāo)、雖然在教學(xué)過程中，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說，無論是教學(xué)方案，還是教學(xué)效果，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可，自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點(diǎn)的話，我可以舉出以下幾點(diǎn)：
一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
本學(xué)期我自從擔(dān)任計算機(jī)教學(xué)、語文課以來，深感教學(xué)經(jīng)驗不足，我為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來xx多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料，為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面、對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認(rèn)真，對學(xué)生極端負(fù)責(zé)
我對后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課，（難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得??！弒師案充分已經(jīng)說明了）更是不遺余力、力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實，更牢固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，有時達(dá)到了苛刻的程度，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法、并為此付出了大量的精力、對于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，提供復(fù)習(xí)材料。
三、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進(jìn)。
四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨(dú)特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步，我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。
當(dāng)然，衡量一個教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模、在道德品質(zhì)方面，我覺得自己問題不是很大。畢竟我是一個受過高等教育，并且自認(rèn)為是一個訓(xùn)練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地、唯一一點(diǎn)就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
我今后的目標(biāo)是：
一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績、但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已！
