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第一篇：精準(zhǔn)扶貧駐村幫扶工作隊(duì)述職報(bào)告

精準(zhǔn)扶貧駐村幫扶工作隊(duì)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)安排，我中心負(fù)責(zé)駐村幫扶工作。自xxxx年x月工作開(kāi)展以來(lái)，在正確領(lǐng)導(dǎo)和州縣精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的幫助指導(dǎo)下，按照全州精準(zhǔn)扶貧工作部署要求，我中心緊扣單位工作性質(zhì)，結(jié)合幫扶村實(shí)際，創(chuàng)新思路，完善措施，扎實(shí)工作，下功夫打好這張扶貧“精準(zhǔn)牌”。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

一、所做的主要工作

（一）高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

中心領(lǐng)導(dǎo)班子將精準(zhǔn)扶貧工作作為重大政治任務(wù)，擺到突出位置進(jìn)行謀劃部署和推動(dòng)落實(shí)，具體負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)，做到了責(zé)任清、任務(wù)明、力量強(qiáng)。

（二）選優(yōu)配強(qiáng)，充實(shí)力量。

根據(jù)省州關(guān)于調(diào)整加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)幫扶工作力量的意見(jiàn)精神，中心第一時(shí)間選派了熟悉農(nóng)村情況和扶貧工作，具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的辦公室副主任擔(dān)任駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，中心高度全力支持幫扶聯(lián)系工作，安排幫扶干部脫離單位專心駐村開(kāi)展工作，保障工作生活條件，給予了最大支持。另選派兩名年輕干部為單位確定的幫扶工作隊(duì)員，全力服從服務(wù)幫扶工作大局。在新建村委會(huì)專設(shè)幫扶工作辦公室，配齊了床、電腦、辦公桌等辦公用品和日常生活用品，確保了幫扶人員能住得下來(lái)、安心開(kāi)展工作。

（三）落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化幫扶。

根據(jù)省州關(guān)于干部聯(lián)系貧困戶的要求，在與縣鄉(xiāng)充分銜接溝通的基礎(chǔ)上，將幫扶責(zé)任視為重大政治責(zé)任，壓緊靠實(shí)到干部身上，要求每名聯(lián)系干部每年至少為聯(lián)系貧困戶辦成一件實(shí)事，盡力協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)生活中的困難問(wèn)題，做到真情幫扶、用心幫扶。先后四次組織幫扶干部深入聯(lián)系村開(kāi)展入戶對(duì)接、摸底調(diào)查和政策宣傳等工作，了解家庭情況、致貧原因，幫助解決困難問(wèn)題，與貧困戶建立了聯(lián)系幫扶的穩(wěn)定機(jī)制。

（四）多措并舉，助推脫貧。

在幫扶工作中，我們緊盯“兩不愁、三保障”和增加貧困群眾收入這個(gè)目標(biāo)，盯緊脫貧攻堅(jiān)的短板弱項(xiàng)，緊密結(jié)合部門(mén)職能，千方百計(jì)給予最大限度幫助支持。針對(duì)村上反映的實(shí)際困難，中心多方籌措資金5萬(wàn)元，專門(mén)用于戴家山村新搬遷村委會(huì)圍墻、大門(mén)等附屬工程建設(shè)和辦公設(shè)施購(gòu)置，為提升村級(jí)陣地功能、發(fā)揮服務(wù)群眾作用增磚添瓦；

為代山村新搬遷村委會(huì)解決越冬煤炭2噸，辦公桌椅132張（條），通過(guò)調(diào)查摸清了接種底子，并開(kāi)展了0-15歲的適齡兒童糖丸接種工作，共接種疫苗386針次，接種兒童386人，接種率為100%。在幫扶村積極開(kāi)展免疫規(guī)劃預(yù)防接種、結(jié)核病和健康教育宣傳工作，發(fā)放疾病預(yù)防和健康教育材料，發(fā)放宣傳冊(cè)1000份，提高了群眾防病治病意識(shí)，根據(jù)中心安排，由中心副主任帶隊(duì)到村上開(kāi)展了黨的十九大精神宣講，與黨員、群眾進(jìn)行深入交流，用實(shí)際行動(dòng)把十九大精神送到最基層，讓老百姓能聽(tīng)懂、能領(lǐng)會(huì)、能落實(shí)。

（五）落細(xì)落實(shí)，聚力攻堅(jiān)。

駐村幫扶工作隊(duì)在開(kāi)展駐村幫扶工作4個(gè)月以來(lái)，在縣鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)支持和鄉(xiāng)村干部的配合協(xié)作下，發(fā)揮隊(duì)長(zhǎng)的牽頭協(xié)調(diào)作用，與縣教育局幫扶干部密切配合，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展了幫扶對(duì)接、入戶調(diào)查等各項(xiàng)工作，全面深入了解掌握村、社、戶的基本情況，協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)政策，做深群眾思想工作，按期入戶填寫(xiě)工作臺(tái)賬，核算家庭收入，積極動(dòng)員群眾增強(qiáng)信心、摒棄懶惰、感恩向上、勤勞致富，扶貧與扶志扶智相結(jié)合，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，使代家山村整體上鞏固和發(fā)展了團(tuán)結(jié)和諧、充滿活力、清潔美麗的良好風(fēng)氣和面貌。今年代家山村達(dá)到脫貧條件的預(yù)脫貧48戶，脫貧攻堅(jiān)正在有序有力推進(jìn)。

二、駐村工作中存在的問(wèn)題

一是基層工作經(jīng)驗(yàn)還不足。

扶貧工作相關(guān)業(yè)務(wù)還需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，由于一直在衛(wèi)生系統(tǒng)工作，基層工作經(jīng)驗(yàn)較少，很多工作都是按照上級(jí)安排開(kāi)展，對(duì)扶貧工作相關(guān)業(yè)務(wù)需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為今后開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二是發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)情況不理想。

當(dāng)前扶貧工作中面臨的主要問(wèn)題之一就是如何發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，由于我村地處山區(qū)，山大溝深，可用土地資源較少，這也限制了我村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。駐村扶貧工作隊(duì)需要加強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，利用好相關(guān)的扶貧政策，努力提升村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入水平。

三是扶貧工作創(chuàng)新力度不夠。

當(dāng)前開(kāi)展扶貧工作主要是按照上級(jí)扶貧辦的部署安排，按部就班，工作中缺乏自主創(chuàng)新。扶貧工作隊(duì)需要加強(qiáng)工作創(chuàng)新力度，積極帶動(dòng)村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高家庭經(jīng)濟(jì)收入。

三、下一步幫扶工作打算

1、突出“健康扶貧”落實(shí)。（1）結(jié)合村便民服務(wù)中心建成使用，協(xié)調(diào)將村衛(wèi)生室設(shè)在新建便民服務(wù)中心，并指導(dǎo)進(jìn)一步規(guī)范運(yùn)行，更好發(fā)揮村級(jí)公共衛(wèi)生服務(wù)陣地的作用；

（2）對(duì)因病致貧的貧困戶協(xié)調(diào)縣鄉(xiāng)予以分類救助扶持，并積極發(fā)揮疾控中心的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，因戶因人予以幫助，對(duì)患大病的貧困戶適當(dāng)救助，對(duì)慢性病患者協(xié)調(diào)辦理慢病卡納入管理報(bào)銷看病吃藥費(fèi)用，對(duì)精神患者通過(guò)篩查確診后納入管理給予治療、進(jìn)行補(bǔ)助，對(duì)殘疾戶通過(guò)協(xié)調(diào)殘聯(lián)等部門(mén)予以扶持；

（3）組織人員深入貧困村開(kāi)展“健康宣傳”，提高群眾預(yù)防疾病意識(shí)。組織專業(yè)人員到村開(kāi)展義診、健康體檢等工作。

2、積極引導(dǎo)群眾發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。由幫扶工作隊(duì)和干部利用各種機(jī)會(huì)，加強(qiáng)群眾思想引導(dǎo)，動(dòng)員群眾繼續(xù)發(fā)展適合村情和家庭實(shí)際的增收產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)形成“種養(yǎng)勞”協(xié)調(diào)發(fā)展、重點(diǎn)突破的局面。引導(dǎo)繼續(xù)擴(kuò)大花椒栽植面積，利用好精準(zhǔn)扶貧貸款資金擴(kuò)大牛、羊養(yǎng)殖規(guī)模，家庭閑散勞動(dòng)力通過(guò)養(yǎng)殖增收；

引導(dǎo)和協(xié)調(diào)無(wú)技術(shù)的年輕勞力參加縣鄉(xiāng)組織的專業(yè)技能培訓(xùn)，獲得一技之長(zhǎng)，變苦力型為技能型、季節(jié)型為長(zhǎng)期型務(wù)工，增加工資收入，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

3、協(xié)調(diào)改善貧困群眾住房條件。協(xié)助鄉(xiāng)村進(jìn)一步搞好調(diào)查評(píng)估，將現(xiàn)有貧困戶的危舊房全部納入改造計(jì)劃，上報(bào)納入州縣扶持項(xiàng)目，按照量力而行的原則，改造經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、安全的住房，一兩年內(nèi)徹底消除危舊房，實(shí)現(xiàn)住房安全保障。

4、助力教育事業(yè)發(fā)展。著眼“治貧先治愚”的長(zhǎng)遠(yuǎn)脫貧大計(jì)，中心多渠道籌措資金，為村上教育事業(yè)發(fā)展每年辦1—2件實(shí)事。注重群眾教育引導(dǎo)，讓適齡兒童、少年全部上學(xué)，支持幼兒教育，讓貧困家庭的孩子不再輸在起跑線上。

第二篇：工作述職報(bào)告

回顧一學(xué)期的教研教改工作，我校在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程，搞好校本教研，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷推進(jìn)新課程改革，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)，我校教研教改工作成效顯著，現(xiàn)將此項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念

1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建生本課堂新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。還鼓勵(lì)教師自學(xué)，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；并采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，積極參加鎮(zhèn)、市組織的教學(xué)研討活動(dòng)，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣一來(lái)開(kāi)闊教師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。

2、充分發(fā)揮已有的光盤(pán)、音像資料、媒體手段等的作用，組織教師觀看、學(xué)習(xí)，做好校本培訓(xùn)活動(dòng)，并積極組織教師參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)課改培訓(xùn)活動(dòng)。引導(dǎo)教師把學(xué)到的新理念用到實(shí)際教學(xué)之中，并認(rèn)真確實(shí)提升校本培訓(xùn)的效果。

二、加強(qiáng)校本教研、提高教師素質(zhì)

根據(jù)教導(dǎo)處要求，本期每位教師都上兩節(jié)研討課，聽(tīng)課后集中研討，針對(duì)課改理念的落實(shí)情況以及“自主、合作、探究”這一課題實(shí)驗(yàn)方式進(jìn)行評(píng)課，強(qiáng)化思維的過(guò)程、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和教學(xué)的反思，充分展示自己的教學(xué)個(gè)性，形成自己的教學(xué)特色。每位老師都能積極聽(tīng)課，一學(xué)期下來(lái)聽(tīng)課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生正常休息。學(xué)校加強(qiáng)平時(shí)檢查力度，建立巡課制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

2、突出檢查指導(dǎo)管理。建立每月的教案、作業(yè)等檢查制度，并做好登記，把檢查結(jié)果在教師會(huì)上進(jìn)行反饋，提出改進(jìn)措施。加強(qiáng)隨機(jī)聽(tīng)課，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)發(fā)展，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，做好傳、幫、帶工作，指導(dǎo)教師能經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行指導(dǎo)。

3、強(qiáng)化質(zhì)量管理。

要求每位老師每一單元檢測(cè)后都要及時(shí)做好質(zhì)量分析，查找存在的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，并進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。扎實(shí)抓好各科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。期中考后，每位老師都能做好期中階段性總結(jié)，努力查找存在問(wèn)題，并制定好改進(jìn)措施，以及培優(yōu)扶差的方案，努力提高合格率與優(yōu)秀率。

四、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。本學(xué)期我們主要落實(shí)了以下幾項(xiàng)工作：

1、通過(guò)考試成績(jī)分析的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求

科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。再通過(guò)教師對(duì)單元檢測(cè)的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度。為了規(guī)范教學(xué)管理，制定并完善了？等一系列教學(xué)管理制度。在考核中加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的考核力度，加強(qiáng)了隨機(jī)抽查的力度，通過(guò)對(duì)教師備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)的檢查，了解教學(xué)中突出的問(wèn)題，及時(shí)予以指導(dǎo)糾正。

3、積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。開(kāi)展了“待進(jìn)生思想教育”、“復(fù)習(xí)課教法研討”等一系列教研活動(dòng)，組織全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)、新課程培訓(xùn)，收效良好。我校舉行的教師新課程培訓(xùn)活動(dòng)、信息技術(shù)培訓(xùn)與考核活動(dòng)，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)更是深受學(xué)生歡迎。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了一批有個(gè)性、有特長(zhǎng)的學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

五、存在的不足：

1、部分教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠準(zhǔn)確。少數(shù)教師對(duì)教研的成果沒(méi)有很好地運(yùn)用于平時(shí)的教學(xué)之中。

2、由于教師教學(xué)任務(wù)重，教研活動(dòng)的計(jì)劃還有得進(jìn)一步落實(shí)，有時(shí)計(jì)劃好安排被臨時(shí)的任務(wù)或外出等工作耽誤。

3、由于種種原因，部分教師的學(xué)習(xí)仍顯得不足，經(jīng)驗(yàn)無(wú)法上升為理論，學(xué)習(xí)跑皮面、不深入。

4、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生第一手資料掌握不夠等。

總之，教研工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，我們不能停止腳步?；仡櫛緦W(xué)期,我們創(chuàng)造著、體驗(yàn)著、收獲著；展望下學(xué)年,我們期盼著、憧憬著、努力著。

第三篇：校長(zhǎng)工作的述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望通過(guò)全校教職員工的共同努力，把城關(guān)一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽(yáng)鎮(zhèn)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)的關(guān)懷下和各位家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘?、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，充分挖掘自身潛力和統(tǒng)籌利用好各方面力量來(lái)抓住發(fā)展這個(gè)核心?？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念和工作思路。

一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，堅(jiān)持以“讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園”的辦學(xué)理念為學(xué)校的核心價(jià)值觀，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。進(jìn)一步規(guī)范師生的管理，以“立德、勵(lì)學(xué)”為目標(biāo)，把育人作為第一要素，帶動(dòng)學(xué)校整體工作的穩(wěn)步發(fā)展。

二、建強(qiáng)一個(gè)班子，帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。

作為一名校長(zhǎng)，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我?guī)缀醢讶繒r(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理各項(xiàng)工作時(shí)能出于公心，處于公平、主持公正。

第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，盡最大能力給每一個(gè)人最合適的舞臺(tái)，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展并收獲的較為顯著的成績(jī)，這也避免了學(xué)校在綜合人才缺乏的弱項(xiàng)。

第三、把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。最使我感動(dòng)和自豪的`是我們絕大多數(shù)老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，他們?cè)谄胀ǖ氖杖牒推胀ǖ纳鐣?huì)待遇情況下能夠長(zhǎng)期保持旺盛的工作激情，這也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，特別在教務(wù)處人員變化以后，做到學(xué)校的教學(xué)管理有了好的銜接和管理，校園環(huán)境也有了明顯的變化。

在教學(xué)常規(guī)管理方面，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

特別在教師的繼續(xù)教育和專業(yè)成長(zhǎng)方面，我們?cè)鷮?shí)實(shí)地?cái)M定計(jì)劃，積極給教師成長(zhǎng)創(chuàng)造空間。教師參加各級(jí)培訓(xùn)的數(shù)量與質(zhì)量進(jìn)一步提升。參加的培訓(xùn)學(xué)時(shí)一年平均在150學(xué)時(shí)左右，多的近300學(xué)時(shí)。

我鼓勵(lì)各位教師公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不僅注重優(yōu)等生、特長(zhǎng)生，而且對(duì)家庭有困難或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生也決不放棄。全面提升了教育的社會(huì)形象。

四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。

我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次特色升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情，另外，開(kāi)展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動(dòng)?！傲弧眱和?jié)前，舉辦一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；教師節(jié)、元旦節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日也舉行一些的慶祝和娛樂(lè)活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，紅領(lǐng)巾門(mén)崗和班隊(duì)干輪流制已形成習(xí)慣?！盃?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還豐富了紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容，培養(yǎng)隊(duì)員們自我管理的能力。

在體育特色學(xué)校創(chuàng)建的道路上，我們繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。無(wú)論參加縣級(jí)還是市級(jí)各項(xiàng)比賽都顯示了很好的實(shí)力。

我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。特別是對(duì)有特殊困難的退休老師，經(jīng)常上門(mén)或者是電話慰問(wèn)，只有這樣才有凝聚力。

第四篇：工作述職報(bào)告

印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的。”小學(xué)教育就是一種平凡而艱辛的職業(yè)。在這平凡的職業(yè)中，不知不覺(jué)已過(guò)了這么多年?！肮ぷ髦敲篮玫摹?。工作三十多年來(lái)，我一直有著這個(gè)美好的感覺(jué)，當(dāng)工作進(jìn)展順利，獲得一個(gè)又一個(gè)成功的時(shí)候，我覺(jué)得“工作著是美好的”；當(dāng)克服了困難取得成功以后，我更覺(jué)得“工作著是美好的”。我追求人生的完美，盡管那伴著的是千辛萬(wàn)苦，可我還是沒(méi)有放棄我的追求。為之我付出了幾乎我的全部。但是，看著學(xué)校天天有變化，學(xué)生天天有進(jìn)步，我覺(jué)得自己活得很踏實(shí)，很有質(zhì)量。

20xx年7月，接受組織的安排，我來(lái)到了舟山小學(xué)。這原是一所師資條件比較好、當(dāng)時(shí)學(xué)校硬件條件也名列城區(qū)比較前面的小學(xué)。為不辜負(fù)組織上的信任與期望，我不敢有絲毫的松懈，決心把這所學(xué)校辦好。三年來(lái)我堅(jiān)持，“德育為首，科研為導(dǎo)，育人為本”辦學(xué)目標(biāo)，“抓基礎(chǔ)，辦特色，揚(yáng)個(gè)性”努力達(dá)到“教師隊(duì)伍高素質(zhì)，素質(zhì)教育高質(zhì)量”，把學(xué)校辦成“家園、樂(lè)園、花園、學(xué)園”式的一流學(xué)校，讓學(xué)生成為“有理想、有道德、有知識(shí)、有文化”的新人。學(xué)校年年有大步進(jìn)展，年年有新的成績(jī)，連續(xù)兩年考核為“優(yōu)秀學(xué)?！?，社會(huì)的信任度逐年提高。今年是我在舟小工作的年舟山市學(xué)年聽(tīng)了50多節(jié)課，無(wú)論是集體勞動(dòng)，如學(xué)校迎接省衛(wèi)生大檢查、綠化校園，我?guī)ь^挑重活臟活干；還是完成重大任務(wù)之時(shí)，如抗“非典”，我都搶在前頭，切切實(shí)實(shí)的落實(shí)教育局黨委下達(dá)的各項(xiàng)指示，得到了市人大檢查組取得充分肯定，學(xué)校被評(píng)為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進(jìn)集體。我努力為師生樹(shù)立一個(gè)忠于事業(yè)的公仆形象，為黨旗增輝。

二、知難而上，努力求發(fā)展

我努力追求新的目標(biāo)，舟山小學(xué)劃為市直屬小學(xué)后，社會(huì)、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)上對(duì)我們的要求更高，辦學(xué)的難度更大，但我并沒(méi)有退縮，一抓師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷培訓(xùn)新進(jìn)教師的職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)務(wù)水平。抓領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，堅(jiān)持班子求真務(wù)實(shí)，分工不分家，堅(jiān)持民主與集中、少數(shù)服從多數(shù)的原則。顧全大局，凡事從學(xué)校利益出發(fā)，個(gè)人服從集體。堅(jiān)持“工作繁重時(shí)，分工落實(shí)，各個(gè)擊破，最大程度地發(fā)揮各個(gè)部門(mén)的功能；獲得榮譽(yù)時(shí)，獎(jiǎng)懲分明，穩(wěn)中求進(jìn)。”使班子極具凝聚力、戰(zhàn)斗力。得到了老師們的高度信任和極大贊譽(yù)。

骨干隊(duì)伍建設(shè)做到唯賢是舉，唯才是用，目前學(xué)校中一批政治修養(yǎng)良好、教學(xué)技能過(guò)硬的中青年教師脫穎而出，成為學(xué)校的中流砥柱，成為市屬教育系統(tǒng)的精兵強(qiáng)將。

二抓教育外件的開(kāi)發(fā)和利用

舟山小學(xué)資金短缺。但在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，今日的舟山小學(xué)，投資百萬(wàn)元的塑膠田徑場(chǎng)整潔舒坦，令人心曠神怡；新建成的英語(yǔ)角清幽雅致，別有風(fēng)味，深得學(xué)生的親睞；更換一新的櫥窗設(shè)計(jì)，不斷吸引孩子、家長(zhǎng)。是學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的信息前沿；利用舊料新建的航模池、乒乓臺(tái)更是成為孩子們的樂(lè)園。

三、科研興校，開(kāi)拓創(chuàng)新

20xx年9月來(lái)到舟山小學(xué)，新的工作環(huán)境，新的發(fā)展機(jī)遇和新的歷史責(zé)任，使我對(duì)素質(zhì)教育進(jìn)行了重新思考，我在教育實(shí)踐中越來(lái)越深刻認(rèn)識(shí)到，要與時(shí)俱進(jìn)，要適應(yīng)教育創(chuàng)新的要求和社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)校必須為提高師生的人文素養(yǎng)、張揚(yáng)師生的個(gè)性創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，才能促進(jìn)師生自我改造、自我教育和自我發(fā)展。當(dāng)時(shí)，我提出“抓基礎(chǔ)，辦特色，揚(yáng)個(gè)性”的思想，組織教師學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理論，以先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)并滲透于教學(xué)研究，將學(xué)校的教科研工作開(kāi)展起來(lái)。目前，我仍主持并研究課題有省級(jí)的“在現(xiàn)代信息技術(shù)下小學(xué)作文序列研究”、“關(guān)于小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)與品格教育的研究方案”。學(xué)校另幾個(gè)課題，《小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容和方法的研究》獲省電教課題二等將獎(jiǎng)，《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在數(shù)學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》獲省課件三等獎(jiǎng)。我在學(xué)校中提倡探究性學(xué)習(xí)，讓教師把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，“導(dǎo)”在學(xué)生疑惑處，“撥”在學(xué)生情緒低落時(shí)。課堂上，師生關(guān)系和諧，充滿童趣，充滿開(kāi)放性，使課堂教學(xué)煥發(fā)出師生生命的光彩，噴發(fā)出師生智慧的火花。促進(jìn)了師生互動(dòng)發(fā)展，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，在市內(nèi)名列前茅。

抓科研的同時(shí)，充分發(fā)掘?qū)W?，F(xiàn)有條件創(chuàng)新、創(chuàng)特，一搞英語(yǔ)特色，二搞研究性學(xué)習(xí)特色，三搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色，均取得了豐碩成果。也培養(yǎng)了一批致力于教育的骨干教師。

在舟山小學(xué)三年的工作時(shí)間瞬間就過(guò)去了。這三年我仍很努力。今天的結(jié)束語(yǔ)，我引用了教師給我的一個(gè)評(píng)價(jià)：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校！舟山小學(xué)的曾校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了它的全部含義。幾十年的教育生涯，是曾校長(zhǎng)不知疲倦、與時(shí)俱進(jìn)的幾十年，她一直實(shí)踐著她的座右銘‘潛心學(xué)習(xí)，苦心探索，傾心投入，誠(chéng)心待人，精心管理?！么蟀肷木?，從事一項(xiàng)有意義的事業(yè)，曾校長(zhǎng)認(rèn)為

是值得的。在她眼里，求索與奉獻(xiàn)，才是真正有意義的。”雖然，我還沒(méi)有做得像這位老師說(shuō)的那么盡善盡美，但這段話將成為我后半生繼續(xù)追求的目標(biāo)。

第五篇：駐村工作述職報(bào)告

自2月下旬投入駐村工作以來(lái)，按照上級(jí)要求，針對(duì)農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)的十五項(xiàng)任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展工作。工作組結(jié)合村情民情，提出了“村莊面貌提升、科技提升、文化品位提升”的三大提升目標(biāo)，探索符合x(chóng)x村發(fā)展特色的面貌改造提升的工作思路，并在鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的協(xié)助配合下，有效地推進(jìn)工作。

今年基層建設(shè)年活動(dòng)駐村工作組的主要工作是圍繞xx省農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)，并且兼顧指導(dǎo)駐村黨組織做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助所在村健全完善基層黨組織建設(shè)。

一、結(jié)合村情民意，制定切實(shí)可行的項(xiàng)目實(shí)施方案

我市的農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)是配合北京―張家口聯(lián)合申辦2022年冬奧會(huì)來(lái)進(jìn)行的，工作組所駐村都是環(huán)北京和2022年冬奧會(huì)沿線村莊，時(shí)間緊、任務(wù)重，省市縣各級(jí)督導(dǎo)檢查力度遠(yuǎn)大于往年。我們的工作重點(diǎn)就是按照省市縣相關(guān)要求并結(jié)合駐村的實(shí)際情況，以改善農(nóng)民生活以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村布局優(yōu)化、民居美化、道路硬化、村莊綠化、飲水凈化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化、服務(wù)強(qiáng)化為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)(基層建設(shè)年)，不斷提升農(nóng)民生活品質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民素質(zhì)提高、黨群干群關(guān)系改善和基層組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

雪中送炭容易出成績(jī)，錦上添花難以看效果。今年的重點(diǎn)村莊都是沿高速公路、國(guó)道、省道、縣道，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)比較完善，村民生活比較富裕，投資少、見(jiàn)效快的項(xiàng)目都已經(jīng)實(shí)施了。駐村工作組撲下身子，實(shí)地走訪查看村情，入戶調(diào)查了解民意，參觀考察去年農(nóng)村面貌改造提升的典型――秦家溝、安營(yíng)堡村，學(xué)習(xí)他們的示范作法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)施方案的制定過(guò)程中，充分尊重和發(fā)揮xx村兩委班子的積極性和主動(dòng)性，堅(jiān)持以村兩委的意見(jiàn)為主，工作組協(xié)助調(diào)度為輔，共同制定了《xx村農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)(美麗鄉(xiāng)村)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施方案》，涉及飲水安全、道路硬化和村內(nèi)亮化、四清四化、村莊綠化、民居節(jié)能改造和危房改造、土地整理與公墓建設(shè)、秸稈處理村民中心建設(shè)、環(huán)境美化、農(nóng)村教育設(shè)施建設(shè)、傳統(tǒng)文化保護(hù)、基層組織建設(shè)、產(chǎn)業(yè)支撐十四個(gè)方面。

二、抓住重點(diǎn)，選準(zhǔn)提升目標(biāo)，力求創(chuàng)新突破

工作組來(lái)自高職院校，結(jié)合自身智力優(yōu)勢(shì)明顯，具備職業(yè)技能培訓(xùn)能力的特點(diǎn)做文章，選定“村莊面貌提升、科技提升、文化品位提升”的三大提升目標(biāo)，積極探索符合x(chóng)x村發(fā)展特色的面貌改造提升的工作思路，力求實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和突破。

1、完成村莊面貌提升工程

xx村位于415縣道旁，屬于綠化非重點(diǎn)村，本年度沒(méi)有下?lián)艿挠?jì)劃內(nèi)綠化樹(shù)苗指標(biāo)，但駐村工作組不等不靠，主動(dòng)出擊，積極爭(zhēng)取各方面支持，經(jīng)努力獲得縣林業(yè)局的大力支持，撥給綠化樹(shù)苗1000株，其中柳樹(shù)500株、楊樹(shù)500株。通過(guò)植樹(shù)綠化，極大地提升了村莊面貌。工作組還向農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機(jī)公司積極爭(zhēng)取到秸稈處理機(jī)械的政府補(bǔ)貼，秸稈處理機(jī)械正在進(jìn)行調(diào)試，可以滿足全鄉(xiāng)的秸稈、柴草、樹(shù)根處理問(wèn)題，完成村莊四清四化要求。

2、探索和嘗試科技提升工程

針對(duì)村民文化水平不高，缺乏專業(yè)技能的實(shí)際情況，駐村工作組在科技提升上下功夫。4月4日，借張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)深入xx村調(diào)研的契機(jī)，組織鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、村兩委干部座談。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提出，要發(fā)揮高職院校的智力優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)、信息優(yōu)勢(shì)，結(jié)合專業(yè)技能人才的培養(yǎng)模式，與鄉(xiāng)村兩級(jí)組織探索出提高農(nóng)民職業(yè)技能水平的新路，為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供智力支持。

3、打造文化品位提升工程

結(jié)合農(nóng)村面貌改造提升工作，工作組聯(lián)系張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝飾藝術(shù)系為xx村設(shè)計(jì)、繪制農(nóng)村文化墻，預(yù)計(jì)共繪制文化墻700米，目前已完成初步設(shè)計(jì)，共20個(gè)墻段、83幅設(shè)計(jì)圖案。通過(guò)文化墻的設(shè)計(jì)、繪制，將大大提升農(nóng)村文化品位。

三、率先垂范，身體力行，指導(dǎo)駐村群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助駐村實(shí)現(xiàn)基層黨建提升

工作組與鄉(xiāng)主管領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村兩委班子成立駐村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)農(nóng)村面貌改造提升和基層組織建設(shè)工作。明確提出xx村的黨組織建設(shè)，是以加強(qiáng)基層服務(wù)性黨組織建設(shè)，以建設(shè)“讓群眾好辦事，為群眾辦好事”的基層黨組織為目標(biāo)，不斷提高農(nóng)村基層黨建工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

1、制定和完善基層黨組織制度建設(shè)提升規(guī)劃

為切實(shí)抓好重點(diǎn)村基層黨組織建設(shè)的完善和提升，深入扎實(shí)開(kāi)展好農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)，按照《關(guān)于全省農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)(基層建設(shè)年活動(dòng))重點(diǎn)村基層黨組織建設(shè)提升工作實(shí)施方案》(冀組[]18號(hào))要求，駐村工作組組長(zhǎng)為第一書(shū)記的xx村黨支部結(jié)合本村基層黨組織建設(shè)的實(shí)際，制定了《xx村基層黨組織建設(shè)提升規(guī)劃》。提升內(nèi)容包括：積極開(kāi)展到戶走訪活動(dòng)，有針對(duì)性的為民解決問(wèn)題;加強(qiáng)黨員培訓(xùn);黨員素質(zhì)提升;加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);完善便民服務(wù)制度;“兩委”班子服務(wù)群眾辦實(shí)事。

2、按照提升規(guī)劃，建立黨建提升臺(tái)賬

駐村工作組與xx村黨支部按照《xx村基層黨組織建設(shè)提升規(guī)劃》，建立基層黨組織建設(shè)提升臺(tái)賬，嚴(yán)格按照時(shí)間表推進(jìn)工作。

一是積極開(kāi)展到戶走訪活動(dòng)。截止目前，xx村黨支部組織全村黨員講黨課3次。駐村工作組會(huì)同村黨支部與5月份對(duì)全村逐戶走訪一遍，征求群眾最需要解決的問(wèn)題和意見(jiàn)、建議，正在為群眾最需要解決的問(wèn)題建立臺(tái)賬，制定解決方案，限期解決。

二是加強(qiáng)黨員培訓(xùn)。村黨支部組織全村黨員開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即學(xué)習(xí)一本小冊(cè)子、觀看一套影像資料、組織一次大走訪活動(dòng)、開(kāi)展一次志愿服務(wù)、上一次黨課、召開(kāi)一次座談會(huì)。準(zhǔn)備下個(gè)月組織村書(shū)記參加市縣專題培訓(xùn)班，樹(shù)立為民服務(wù)理念。

三是黨員素質(zhì)提升。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)中，組織黨員集中學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神、焦裕祿精神，進(jìn)一步提升黨員素質(zhì)。目前正重點(diǎn)對(duì)入黨積極分子培訓(xùn)，他們組織學(xué)習(xí)黨章、十八大精神、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，端正入黨積極分子的入黨動(dòng)機(jī)，已進(jìn)行1次，近期還將進(jìn)行1次。

四是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。村黨支部和駐村工作組一道，以開(kāi)展農(nóng)村面貌改造提升為契機(jī)，積極爭(zhēng)取上級(jí)幫扶，目前已完成栽樹(shù)5000株，鋪設(shè)飲水管道XX米，安裝飲水變壓器1臺(tái)，正在安裝村內(nèi)道路路燈43盞，預(yù)計(jì)7月底前完成。

五是完善便民服務(wù)制度。以村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所為基礎(chǔ)，正在完善村便民服務(wù)站。目前已安排村兩委坐班，實(shí)行周二集中服務(wù)日制度和周四書(shū)記坐班日制度，幫助群眾解決問(wèn)題，今后還將逐步建立為民服務(wù)代理制度，進(jìn)一步提高服務(wù)群眾的能力。

六是“兩委”班子服務(wù)群眾辦實(shí)事。已完成一次村民代表黨員代表等人參加的座談交流，并確定全村急需解決的問(wèn)題。對(duì)村內(nèi)重點(diǎn)項(xiàng)目工程正在按照“四議兩公開(kāi)一審查”機(jī)制干事，充分發(fā)揮村民代表會(huì)、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的作用。正在結(jié)合x(chóng)x省農(nóng)村面貌改造提升活動(dòng)，和駐村工作組一道向上級(jí)各有關(guān)部門(mén)跑辦申請(qǐng)，共同籌措幫扶資金，為民辦實(shí)事。

3、基層黨組織建設(shè)已初見(jiàn)成效

一是增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)系列化的教育活動(dòng)，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員宗旨意識(shí)、法制意識(shí)、宣傳黨的方針政策積極性得到提高，積極完成村黨委、村委會(huì)交給的各項(xiàng)工作。

二是發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用。全村黨員通過(guò)上黨課，參加“六個(gè)一”活動(dòng)，以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的集中學(xué)習(xí)，提高了黨員的黨性修養(yǎng)，調(diào)動(dòng)了黨員的積極性和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，光榮感、榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)，工作積極性空前高漲，精神面貌煥然一新。

三是黨風(fēng)廉政建設(shè)初見(jiàn)成效、村務(wù)工作逐步規(guī)范化。通過(guò)多渠道、多途徑對(duì)村干部的教育引導(dǎo)、制度約束，村干部的理論素質(zhì)、群眾觀念得到增強(qiáng)，逐步從過(guò)去那種簡(jiǎn)單、指令式的“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變、“權(quán)力型”向“民主型”轉(zhuǎn)變、“隨意型”向“規(guī)范型”轉(zhuǎn)變，提高了村“兩委”工作水平，解決群眾實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)了村“兩委”人員服務(wù)意識(shí)。抓好班子的思想作風(fēng)。同時(shí)，強(qiáng)化村干部的服務(wù)意識(shí)、勤政廉政意識(shí)、依法辦事意識(shí)、建立工作制度和值班制度，目前已安排村兩委干部坐班，實(shí)行周二集中服務(wù)日制度和周四書(shū)記坐班日制度。