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第一篇：幼兒園年檢自查報告范文

1、中學依照教育局的部署走完了制定的基本階段流程，但最后未送審。固然有這些學校屬性的問題，但對照教育部要求“各級各類學校全面形成一校一章程的格局”這一要求的指向來看，尚有改進和提升的空間。

民辦學校因歸屬于民辦非企業(yè)組織，是社會組織的一類，辦學章程有民政局規(guī)定的統(tǒng)一模本。本次我系統(tǒng)的章程制定雖與區(qū)民政局有所接洽，但在實施過程中不可避免出現(xiàn)了教育版本和民政版本兩種模式，是否會影響民辦學校的年檢和資質(zhì)審定，尚不得而知。目前，民辦學校的章程仍由民政局核準，教育局負責備案，但如何平衡協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出行業(yè)特點是后續(xù)推進過程中要有思考和對策的。

2、建立依章辦學長效機制的問題

相對于章程制定來說，章程實施是一個更系統(tǒng)的.、長期的、日常的、動態(tài)的過程，也是凸顯學校辦學自主性和個性特質(zhì)的過程。章程的文本如何發(fā)揮立體的效能，成為學校制定規(guī)劃、健全制度、完善評價、促進發(fā)展的重要綱領(lǐng)？章程的文本如何在保持基本要素的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育戰(zhàn)略的調(diào)整、教育規(guī)律的變化和學校辦學的實際不斷修訂、不斷完善？章程的實施成效如何通過有效手段進行評估和檢測？這些都是后續(xù)推進過程中要深入思考和研究的。

后續(xù)思考

1、重塑學校教育治理結(jié)構(gòu)，讓章程建設(shè)成為學校治理體系建設(shè)的重要載體。章程的制定充分反映和凝練了廣大教職員工、學生的意愿，體現(xiàn)了學校的辦學特色和發(fā)展目標。無論哪種辦學性質(zhì)的學校，都要進一步確立學校章程在學校辦學中的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用，成為各級各類學校由管理走向治理的戰(zhàn)略定力。

2、健全現(xiàn)代學校制度體系，讓章程建設(shè)成為xx整體教育綜合改革的制度保障。章程的確立是建設(shè)現(xiàn)代學校制度的重要起點，目標指向更重要的是制度體系的完善。需進一步發(fā)揮章程和制度的管理作用，將制度真正轉(zhuǎn)變?yōu)閷W校的管理文化，轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W行為，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的成長需求，使xx的整體教育綜合改革具有實施效力。

3、建立章程實施長效機制，讓章程建設(shè)成為學校文化建設(shè)和內(nèi)涵品質(zhì)的有效助力。章程文本的制定具有階段性，而將其內(nèi)化為學校辦學行為的過程卻是長久的，更需要章程實施的長效機制予以保障。需進一步建立起長效的章程運行、監(jiān)管、評估、保障和完善機制，提升教師、學生等各相關(guān)主體的理念認同和價值追求，在依法辦學、依章辦學的過程中不斷加強學校文化建設(shè)，提升辦學內(nèi)涵品質(zhì)，使章程擁有生命活力。

為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

園內(nèi)成立了安全組，由園長親自擔任安全組組長，教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全責任狀，明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心，按時進行例會，每月進行一次大型安全情況總結(jié)分析會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情況，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，積極領(lǐng)會，并貫穿于行動中。

其中“四個第一”是指：

（1）安全第一，第一安全

（2）第一把手要以主要精力抓安全

（3）負責安全的教師要全力以赴抓安全

（4）每周園務(wù)會議第一項議事議程是研究安全。

“三個到位”是指：

全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。

“三個落實”是指：

安全工作要落實到班級；

堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規(guī)章制度不動搖；

抓好安全負責人工作。

“三到位”不動搖：

對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的`處理原則不動搖；

堅持落實有效的安全措施不動搖。

“四不放過”包括：

不查清原因不放過；

不分清責任不放過；

不采取措施不放過；

不嚴肅處理不放過。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

四、食品衛(wèi)生管理情況。

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結(jié)合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育（采取兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

第二篇：幼兒園年檢自查報告

基本概況

淳安縣安陽鄉(xiāng)中心幼兒園創(chuàng)辦于二000年九月，園址在安陽鄉(xiāng)下棲梧村1號，2007年易地新建。目前，幼兒園占地面積1260平方米，建筑面積650平方米，擁有大型玩具3件，中型玩具21件，桌面玩具生均8件，圖書生均4件，簡易多媒體3套，電子琴2架，計算機2臺，在園教職工5名，幼兒68人，各類配套設(shè)施基本齊全 。

資金投入簡介

2001年，在鄉(xiāng)財政資金較困難的情況下，為中心幼兒園添置了一萬余元的場地玩具；2002年，出資5000多余添置了兩架電子琴及桌面玩具等；2007年，鄉(xiāng)學前教育領(lǐng)導(dǎo)小組自籌資金50余萬元易地新建了中心幼兒園，同時添置了4萬余元的大中型玩具等配套設(shè)施；2009年，又投資了9877元對中心幼兒園上梧教學點進行了內(nèi)部設(shè)施完善。

內(nèi)部管理

歷經(jīng)九年的風雨，無論在師資配備、硬件設(shè)施及幼兒教育方面，中心幼兒園都取得了突飛猛進的發(fā)展，并在全鄉(xiāng)幼兒教育中起到了示范指導(dǎo)作用。

一、健全制度:

為了幼兒園持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，我園組織全園教職工（包括佳塢幼兒園的老師）認真學習《幼兒園指導(dǎo)綱要》等有關(guān)幼教理論方面的知識，旨在幫助所有員工樹立正確的教育觀和幼兒觀。同時制訂了幼兒園日常工作中的各項管理制度及各個崗位的職責，如園長負責制、安全管理制度、幼兒接送制度以及園長崗位職責、保育員職責等，并力爭使制度、職責規(guī)范化、科學化且落到實處。

二、強抓素質(zhì)：

我園一貫堅持“一切為了幼兒、為了幼兒一切”的辦園宗旨，因此，我園積極投入資金，努力提高全園教師的綜合素質(zhì)。

對上級幼教主管部門安排的各項教師培訓，我園都積極響應(yīng)，選派幼兒教師參加，并做到持之以恒，使同一培訓內(nèi)容持續(xù)化。當然，外出培訓只是少部分人，所以，外出培訓教師在回園后要在全園主持講座并開設(shè)一堂教學公開課，借此讓其他教師也能得到學習，共同進步，從而達到全園教師素質(zhì)在一定基礎(chǔ)上能快速提高。同時，我園還邀請佳塢幼兒園開展幼兒教學等方面的活動，讓每位幼兒教師在自己感興趣的方面做出成績，全體幼兒教師互相切磋，使幼兒園整體效益得到進一步提升。

三、保教結(jié)合：

保教工作是幼兒園工作的中心任務(wù)，在硬件設(shè)施得到較大改善之后，我園雖是農(nóng)村幼兒園，但我們努力向城鎮(zhèn)幼兒園學習，堅持面向全體幼兒，保教工作從“健康、語言、社會、科學、藝術(shù)”五個領(lǐng)域逐步滲透，杜絕“小學化”的模式，在這里，不以會做多少道數(shù)學題為衡量標準，而是非正規(guī)教育比重更大，大量的教

育是在一日生活和游戲中進行的，為今后教育留下了很在的可塑空間，當然，我園也很注重幼兒常規(guī)管理，如生活習慣、衛(wèi)生習慣、飲食習慣等，我園的培養(yǎng)目標是“讓每位幼兒在我們這里開心快樂地成長”。

四、家園結(jié)合：

“幼兒園應(yīng)主動與家庭配合，共同擔負起教育幼兒的任務(wù)?！边@是規(guī)程和新綱要明確提出的。為了使家長的教育理念與教師同步，使家園合作真正落到實處 ，我園通過每學期定期召開家長會，向家長介紹班級的教學計劃和各方面常規(guī)培養(yǎng)目標，以及家長開放活動 ，讓家長公正地評價幼兒教師的整體水平，同時，不失時機地對家長進行教育觀念、方法等方面的培訓，這樣，既得到了幼兒家長的理解支持，家長培訓工作也順理成章地落到了實處。家庭真正成為幼兒園重要的合作伙伴，社會成為幼兒園重要的教育基地。

五、示范輻射：

我園作為示范園，積極發(fā)揮中心示范作用。同為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園，我園又是中心園，因此承擔起了基本的指導(dǎo)工作，對佳塢幼兒園以及所轄的兩個教學點進行業(yè)務(wù)上的各種交流。每學期開學統(tǒng)一召開思想政治學習，提高教師的認識，每學期組織開展不定時的各項活動，諸如外出培訓匯報會、教學交流活動以及其他個人心得方面的交流等，但是鑒于我園本身也是農(nóng)村幼兒園，對于外界的新思路接受會比較遲，因此我園也邀請城鎮(zhèn)幼兒園來園講課、交流，組織全鄉(xiāng)幼兒園共同學習。通過各種努力，我園在全鄉(xiāng)幼教工作中起到一定示范輻射作用，提高了全鄉(xiāng)幼教隊伍的素質(zhì)。

努力呈現(xiàn)特色

如今，“特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展”的思想已經(jīng)被人所認同，因此我園也在走一條特色強園、特色興園之路，但這條路也是茫然的，因為我園興辦才九年。特色需要創(chuàng)建，我們的特色是怎樣的呢？隨著學前教育對科學教育的重視，“做中學”開始進入我們的視野，我們嘗試著將科學啟蒙教育與藝術(shù)教育進行整合，體現(xiàn)幼兒園的特色。理論上，我們不斷分析科學與藝術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的地位以及結(jié)合的適恰性，實踐中，我們嘗試讓幼兒在音樂活動中，融入音樂律動，體驗大自然的魅力；在美術(shù)活動中享受想像和創(chuàng)造的快樂；此外，良好的人際環(huán)境是我園的一大特色，人際環(huán)境它包含了安全、寬松、真誠、平等，有利于師生員工學習、工作、生活的環(huán)境。我們以自身的真言實語去團結(jié)人、幫助人，經(jīng)常與教職工談心 ，幫助教職工解決困難，使幼兒園的各項工作都能得到了教職工的密切配合，在平等真誠的人際關(guān)系環(huán)境中，教職工之間能互相幫助、友好相處，共同探討幼兒園的各項重大事件，齊心協(xié)力開創(chuàng)幼兒園工作互動寬松的師幼關(guān)系。教師的作用形成了最多的觀察，最少的干預(yù)，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導(dǎo)者的作用，營造出園內(nèi)師生互動、生生互動、寬松自由的精神氛圍。

存在不足

近幾年來，我鄉(xiāng)的學前教育事業(yè)取得了長足的進步，教育實力得到大幅度提升，社會效益反映良好。但也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、近年來，實行幼兒園合并后，離家遠了，少數(shù)父母因不便接送就不讓孩子入

幼兒園了，因此，鞏固學前三年受教育率任務(wù)艱巨。

2、特色教育還不夠突出明顯，教師教育科研能力不夠強。

整改措施和努力方向

我們只有立足現(xiàn)狀，腳踏實地，從優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的高度去謀劃未來，不斷加深對教育的認識，不斷加大對教育事業(yè)的投入。

1、加大對全鄉(xiāng)學前教育的經(jīng)費投入，保證全鄉(xiāng)學前教育可持續(xù)發(fā)展。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的辦園環(huán)境吸引幼兒入園，鞏固幼兒入園率，同時加強思想政治教育，讓幼兒教師安心農(nóng)村幼兒教育。

3、加大特色教育的研究，努力讓其成為一支品牌，同時加強教師教育科研能力的培養(yǎng)。

隨著時代的發(fā)展，我們安陽鄉(xiāng)中心幼兒園正以矯健的步伐前進，努力把本園辦得更加規(guī)范化，凸現(xiàn)園本特色，加強品牌意識、特色意識。讓每位孩子都有幸福感，讓每位員工都有歸屬感，讓家長們駐足留望。就像這一湖碧水，讓藍天碧水融入的更加和諧。

第三篇：幼兒園年檢督導(dǎo)整改報告范文通用13

為貫徹落實《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導(dǎo)檢查的緊急通知》和鄒城市教育局《關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項督導(dǎo)的通知》的相關(guān)文件精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，鞏固提升我鎮(zhèn)幼兒園辦園水平，確保廣大幼兒的健康成長，按照督導(dǎo)內(nèi)容及有關(guān)要求，我鎮(zhèn)積極開展規(guī)范辦園行為自查活動,現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、基本情況

1、普及情況。我鎮(zhèn)共有幼兒園10所，其中公辦幼兒園9所，民辦幼兒園1所。公辦幼兒園中，除中心幼兒園屬政府辦園外，其余8所均屬于學校辦園，其中，省示范幼兒園1所，市一類幼兒園7所，市二類幼兒園1所。全鎮(zhèn)3―6周適齡幼兒1162名，入園幼兒1162名，入園率達100％。

2、辦園方向。實行保教結(jié)合原則，創(chuàng)設(shè)良好生活教育環(huán)境，不斷提高保教質(zhì)量，把幼兒園辦成孩子健康成長的樂園。

3、師資隊伍。我鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)有教職工91名，其中，專任教師77人，公辦教師19人。

4、辦園條件與經(jīng)費投入。各幼兒園按規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全。不斷改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環(huán)境。各幼兒園活動室按《山東省幼兒園玩教具配備目錄》的規(guī)定配備，基本滿足幼兒活動的需要；園舍外建設(shè)了沙坑、嬉水池等適合幼兒游戲的設(shè)施。

5、保育教育情況。我們嚴格按照《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《山東省學前教育規(guī)定》等文件要求，全面做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，堅持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度，確保了幼兒及教師安全、衛(wèi)生。認真貫徹落實幼兒園教育工作指導(dǎo)性文件，轉(zhuǎn)變教育觀念，大力推進素質(zhì)教育進程，積極進行課程改革的實驗研究，使幼兒在健康、豐富、愉快的活動環(huán)境中，各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展。

二、主要措施和做法：

（一）、規(guī)范保教行為，確保幼兒健康發(fā)展

1、加強常規(guī)管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一日常規(guī)的落實。建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)管理。在過程管理中，我們對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導(dǎo)，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

2、關(guān)注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發(fā)展。通過開展安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導(dǎo)幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。

3、堅持幼兒教育活動化，幼兒活動游戲化的原則。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒全面發(fā)展。

4、指導(dǎo)家長進行正確的家庭教育。家庭教育是幼兒早期教育最基礎(chǔ)的環(huán)境，正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎(chǔ)，為此，我鎮(zhèn)各園均成立家長委員會，設(shè)立家長聯(lián)系簿，開展“家園同步教育”和“親子教育”，正確指導(dǎo)家庭教育。

（二）、規(guī)范師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專業(yè)化水平。各園制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為，多年來我鎮(zhèn)幼兒園未出現(xiàn)體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、幼兒園制定了教師備課、上課、聽課、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、考核評價。幼兒園根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開展園本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。

（三）、規(guī)范收費行為，合理開支。

1、貫徹落實經(jīng)費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的各種教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了幼兒園經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制幼兒園預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好園務(wù)公開工作。

三、存在的問題

1、個別幼兒園存在教師老化現(xiàn)象；

2、幼兒園師資力量薄弱，招聘教師占比近80，幼兒教師整體素質(zhì)不高；

3、幼兒教師工作強度大，在城市幼兒園實行的是二教一保，而在農(nóng)村幼兒園，教師除了管理一個班的教學外，還要擔任保育員及其他的工作；

4、由于我鎮(zhèn)各園普遍采取以園養(yǎng)園的辦園模式，招聘教師待遇較低、退休后沒有保障，招聘教師不能安心教學，不能留住優(yōu)秀教師。

5、家長的教育觀念落后,家長不重視孩子的成長，他們認為孩子上幼兒園就是要認字、寫字，能做加減法，而對孩子其他方面不做更高的要求。

四、今后努力方向

1、加強學前教育師資隊伍建設(shè)，多渠道解決學前教育教師問題。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格準入制度，提高幼兒教師整體素質(zhì)。多渠道補充幼兒教師，加強學前教育教師隊伍建設(shè)，逐步解決幼兒教師短缺問題。

2、積極與上級部門協(xié)調(diào)逐年提高招聘教師的待遇，解決招聘教師的后顧之憂。

3、指導(dǎo)家長進行正確的家庭教育，定期開展開放日活動及家園合作活動，讓家長參與到學前教育工作中來，利用家長會、網(wǎng)絡(luò)等方式做好家園溝通工作。

第四篇：民辦幼兒園辦學情況自查報告

20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學質(zhì)量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將20xx年度我校自檢自查情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。

自檢情況綜述：

（一）辦學行為規(guī)范

本學年里，學校堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正辦學思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。

學校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。章程內(nèi)容包括：總則、教學計劃、法人職責、校長負責制、安全管理制度、全面貫徹教育方針。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學校制定并確立了近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)長春市規(guī)范的民辦非學歷教育學校。

（二）管理機構(gòu)

學校設(shè)有董事會，學校在校長負責制下，設(shè)立校委會，其中有校辦、教務(wù)處、總務(wù)處、招生處、財務(wù)處等部門，并按照“精干、多能、高效”的原則配備5名管理干部。他們政策水平高，工作能力強，是

一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、作風扎實、群眾滿意的戰(zhàn)斗集體。

（三）教學管理

課程設(shè)置依據(jù)部頒課程計劃開齊課程、開足課時。專任教師分工做到了專業(yè)對口，用其所長，相對集中，力求專職。

每期開學伊始，教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學工作計劃，下發(fā)各教研組認真學習，并能據(jù)此組織實施教學活動。

教學常規(guī)（備、教、批、輔、考、研）落到實處，教案與聽評課做到了教研組周查，教務(wù)處月查，記載到位；教務(wù)處每月發(fā)文通報當月的教學環(huán)節(jié)情況。早讀夕會值周教師日查、教務(wù)處抽查，情況良好。課堂教學，行政值周巡查，教務(wù)處不定時抽查，保證了課堂教學的優(yōu)質(zhì)性。

每學期開始，學校嚴格按照有關(guān)規(guī)定，根據(jù)本校管理特點，對學生進行入班造冊、路隊編排。學校各班建有“學生家校聯(lián)系卡”“學生成長檔案”“學生成績單”“學生花名單”。

（四）安全工作

安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：

一是著力加強學校員工、年級組、班主任、安全管理，互動聯(lián)防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。

二是建立學校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、消防、用電等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。

三是利用每月安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。

（五）收費標準

學校嚴格執(zhí)行收費公示制度，每學期除通過招生簡章安民告示外，注冊時，還通過校務(wù)公開欄、校長公示等形式進行公布，而且不折不扣的落實到位，不存在巧立名目亂收費，也不存在虛假廣告等問題。

入學初已與新生家長簽訂了退費協(xié)議書、簽訂率達100%，而且嚴格按協(xié)議執(zhí)行，不存在對學生做虛假承諾，或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象，所以，我們從未發(fā)生家校退費糾紛事件。

（六）招生和廣告

我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規(guī)定的時間、地域范圍招收學生，并按規(guī)定建立學生學籍管理制度，積極樹立誠信意識。在每年招生期間，引導(dǎo)家長正確了解每年招生政策，沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。我學校招生簡章和廣告均嚴格按照管理規(guī)定執(zhí)行，絕不亂發(fā)虛假信息。

（七）財務(wù)管理

學校建有財經(jīng)專戶，財務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務(wù)人員，會計帳目清楚；辦理了收費許可證，收費項目和標準符合規(guī)定，票據(jù)管理較為規(guī)范。

自查存在的問題：

通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處：

1、學校辦學條件有待進一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實，為教學提供有力的保障。

2、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強，員工的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀人才。

3、加強校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質(zhì)量。

回首往昔，我們一路艱辛勇開拓；放眼今朝，我們與時俱進譜新篇；極目未來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。

第五篇：民辦幼兒園辦學情況自查報告

池州市實驗幼兒園由池州市婦聯(lián)創(chuàng)辦于20XX年2月，目前已發(fā)展成擁有一所分園在內(nèi)的一園兩址的辦學格局。20XX年2月創(chuàng)辦的本部位于池州市建設(shè)中路51號，20XX年2月開設(shè)的分部位于和泰星城小區(qū)內(nèi)。兩園共占地面積5800O，建筑面積5200O，戶外活動場地7500O。兩園的環(huán)境潔凈幽雅，布局合理，設(shè)有活動室、寢室、盥洗室和各種配套用房等，并配置了多組多功能大型玩具。目前，幼兒園有16個教學班（其中大班6個、中班5個、小班5個），在園幼兒712人；教職工65人，專任教師35人，專業(yè)合格率100%，其中本科4人，大專畢業(yè)25人，在讀大專6人；幼兒園設(shè)有園長1名，園長助理3名，保安3名，保健醫(yī)師2名，專職財會1名，保育員及其他后勤人員20名。

幼兒園以“豐富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”為辦園宗旨，以“用愛啟迪智慧、用心潤澤心靈”為辦園理念，堅持面向全體幼兒，積極構(gòu)建和諧幼兒園，大力推進素質(zhì)教育，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了非常好的社會聲譽?，F(xiàn)將我園規(guī)范辦園情況做以下匯報：

一、多樣化學習，認真貫徹執(zhí)行相關(guān)政策

我園全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并通過考試、撰寫心得、利用月例會、集中學習時間向教師傳達相關(guān)文件精神。20xx年12月安徽省民辦幼兒園評估專家組對我園進行了評估，對我園各項工作給予高度評價，并授予我園“市優(yōu)秀民辦園”的稱號。此外，我園還積極發(fā)揮“市一類園”和“優(yōu)秀民辦園”的引領(lǐng)示范作用，與烏沙鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)成幫扶園并經(jīng)常接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和城區(qū)姐妹幼兒園教師來園參觀或跟班學習，將我園規(guī)范辦園的理念和經(jīng)驗傳達給鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦園提高保教質(zhì)量。

二、規(guī)范辦學，杜絕“小學化”傾向

禁用幼兒教材后，我們及時組織教師進行相關(guān)學習并向家長發(fā)放“給家長的一封信“，讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領(lǐng)域的培養(yǎng)目標，從而讓家長安心。此外，我們還通過多種形式的家長活動，如：家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯(lián)系欄等，讓家長參與幼兒園教學，在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內(nèi)容等，讓家長放心。同時，我們還通過業(yè)務(wù)學習、研課磨課，幫助教師提高認識，確保幼兒在活動中的主體地位，強調(diào)游戲教學的重要性，杜絕集體教學內(nèi)容中的小學化傾向。近幾年我園每屆選送的游戲教學活動在市游戲觀摩活動中均受到非常高的評價。

另外，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們強調(diào)幼兒是環(huán)境的主人，充分利用教室內(nèi)一切可利用的墻面張貼幼兒的作品，充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性、美觀性、藝術(shù)性等。力求讓每一面墻面會說話，并及時根據(jù)教學主題進行更新，從根本上消除幼兒園小學化環(huán)境。

在圖書的投放上，幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點選購了一些圖書，單位又捐贈了一些圖書，此外們還充分利用家長資源，鼓勵幼兒自帶部分圖書。對幼兒常來的圖書我們認真甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時，為了給幼兒營造良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)好的讀書習慣，每班還獨辟空間創(chuàng)設(shè)了溫馨安靜的閱讀區(qū)，讓幼兒伴著“書香”更快樂地成長。另外，我園有的班級還通過開展繪本閱讀、親子故事會等形式引導(dǎo)家長和幼兒學會閱讀好書，并鼓勵親子閱讀，讓家長和幼兒共同養(yǎng)成閱讀的習慣，受到家長的一致好評。

三、以幼兒的興趣愛好出發(fā)，規(guī)范興趣班辦班情況

我園嚴格執(zhí)行興趣班審批手續(xù)，并經(jīng)過教研組討論、以幼兒的興趣愛好出發(fā)，選擇了趣味性強的美術(shù)、舞蹈、手工、朗誦（說話）等內(nèi)容進行教學。在興趣班任課老師的安排上，我們根據(jù)教師的特長進行合理搭配，強調(diào)教學游戲化以確保幼兒在玩中學，做中學。

四、注重幼兒一日活動常規(guī)的培養(yǎng)，全面提升保教質(zhì)量

根據(jù)市教育局池教基（20xx）340號文件要求，并結(jié)合本園實際，我園及分部定期開展了“幼兒一日活動常規(guī)”崗位大練兵活動，活動以年級為單位組織實施，具體內(nèi)容包括理論學習、崗位培訓、實踐練兵、幼兒一日生活常規(guī)評比、保育員生活常規(guī)指導(dǎo)評比、半日活動觀摩等。在一系列活動中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，使我園各班級的常規(guī)培養(yǎng)工作都初見成效，有效的促進了我園保教質(zhì)量的提高。

五、以游戲為基本教育形式，彰顯辦學特色

我園嚴格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動，為此，我們設(shè)計了科學合理的一日生活安排表，游戲時間安排表等，確保幼兒每天有2個小時的戶外游戲時間及1個小時的室內(nèi)游戲時間。

在此基礎(chǔ)上，為提高幼兒游戲的質(zhì)量，我園還每學期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動，如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動：通過以“利用生活中的常見物品進行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩；結(jié)合年齡特點設(shè)計的體能比賽；形式多樣、趣味性強、給幼兒創(chuàng)造空間的早操表演賽等，提高教師設(shè)計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動的積極性、提高幼兒的身體機能、培養(yǎng)幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優(yōu)秀品質(zhì)，打造我園的體育特色。

此外，我園還定期舉行區(qū)角游戲觀摩活動，提高教師在區(qū)域材料投放、場地設(shè)置、規(guī)則制定及活動中的指導(dǎo)能力，如我園于3月19、20日舉行了又一次全園區(qū)角游戲觀摩活動。觀摩活動前，園長親自組織大家進行了相關(guān)學習，讓全體教師在學習和觀摩活動中對區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)的重要性、意義及如何更好地開展區(qū)角活動等有了更深的認識，為孩子更好地進行區(qū)角游戲創(chuàng)造了更加良好的條件。

自開園以來，我園始終堅持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以“孩子開心、家長放心、社會信譽度高”為目標做了大量工作，取得一定成效。但也還存在著一些問題，今后的工作中，我們將進一步完善，力求做得更好！

第六篇：幼兒園年檢自查報告

一年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我園認真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)，圓滿地完成保教任務(wù)?，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

一、安全工作

我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學校嚴格按照有關(guān)要求，做好各項工作。發(fā)現(xiàn)問題及時解決；采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進行安全教育，增強師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的安全。檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

二、衛(wèi)生工作

幼兒園做好了常見病的預(yù)防工作；對于有些特殊的情況，及時與家長聯(lián)系，做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求；幼兒園室外環(huán)境達到了美化、綠化、干凈整潔的要求，教室內(nèi)光線充足，空氣流通，做到了定時打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。

三、教育教學工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會和條件。健康、社會、科學、語言、藝術(shù)等五個方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標。

良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工作的開展。同時狠抓班級常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制度，使教師進一步明確了保教職責，對常規(guī)管理形成了正確的認識。并讓教師們相互觀摩評比，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進行評課，上課的老師進行反思，找到自身的不足，努力學習他人的優(yōu)點，改進自己的教學方法，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

四、存在的問題和今后的措施

存在問題：

1、辦學條件還有待改善，沒有專用功能室，教具、學具、圖書不足。

2、有些幼兒行為習慣不夠好，有待改正。

3、不開展心理保健工作。

今后的措施：

1、加大資金投入，增添玩具、學具、教具和圖書，改進辦學條件。

2、加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育。

3、開展幼兒心理保健工作，促進幼兒心理健康發(fā)展。

時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，“與時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在上級部門的指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻。