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第一篇：小學(xué)教師師德師風(fēng)八查八看自查報(bào)告

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

一、 存在的不足

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性有待加強(qiáng)。

2、愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

3、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導(dǎo)不到位。

4、注重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上我比較注意，如班級有一張紙，我都會主動撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來撿。

5、尊重家長，服務(wù)家長方面有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。

6、廉潔從教，不謀私利方求過家長為班級剪過小紅花。

二、存在問題的原因

究其原因，主要有：對此類問題認(rèn)識不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。

三、改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。

2、在教研組活動中，與組內(nèi)每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知；尋找到了新的教學(xué)方向。

3、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

4、我要時刻銘記-――從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

6、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

總之，在師德師風(fēng)的自查自糾的活動中，我要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

第二篇：查七看師德自查報(bào)告

七查七看師德自查報(bào)告

我國古代大教育家孔子曾說： “ 其身正，不令而行 , 其身不正 , 雖令不從 ” 作為教師的我們，一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。所以我們要從自我做起，率先垂范，做出表率 , 以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。這樣，孩子才會 “ 親其師，信其道，樂其道 ”。

一、在這次自查活動中，我主要從以下七方面來評析、審視自己。 1、查是否依法執(zhí)教

參加工作兩年以來我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教，不傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論。2、查是否以德育為首

在工作的第一天，我就本著 “ 心中有目標(biāo)，眼中有孩子 ” 的原則來進(jìn)行教學(xué)活動，不能只教書不育人，并且隨時要注意學(xué)生的思想品德的教育，教導(dǎo)他們做一個真誠的人。

3、查是否認(rèn)真施教

我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真參加集體研討、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)案和課件，并且在教學(xué)過程中注意教學(xué)方法的使用，盡可能的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自學(xué)與合作學(xué)習(xí)。4、查是否堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

堅(jiān)持在教育科研工作中充分展示自己、發(fā)表自己的見解，做到不弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動成果 5、查是否廉潔從教

自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮,不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。6、查是否尊重學(xué)生人格

關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持 “ 一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子 ”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

7、查是否做到為人師表

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的 “ 權(quán)威式人物 ”。所以，我會時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

二、不足之處

1、對學(xué)生的了解不夠，不能夠及時了解學(xué)生的狀況而及時采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>

2、理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。

3、教研力度不夠。教研時大多討論的都是哪些知識是重點(diǎn)哪些是難點(diǎn)，哪些知識只要簡單了解即可，而沒有注重在教法上的討論。

三、整改措施

1、經(jīng)常找機(jī)會跟學(xué)生聊天、談話，通過輕松的方法了解學(xué)生的家庭及其自身的想法，進(jìn)而采取適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)生進(jìn)行教育；

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，把時間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。

3、改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向其他教師學(xué)習(xí)。

4、愛崗敬業(yè)，和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有奉獻(xiàn)精神。

“師愛”是師德的靈魂，學(xué)生的心靈像一張“白紙”，需要我們幫他繪出五彩繽紛的人生畫面，需要呵護(hù)和培養(yǎng)。我要作到情系學(xué)生，像母親一般熱情的愛每個孩子。在工作中，我逐漸理解和發(fā)現(xiàn)自己離一名優(yōu)秀的教師標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，我深刻認(rèn)識到，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，努力高要求自己，使自己成為一名合格的優(yōu)秀的光榮的教師。

第三篇：黨員五查五看自查報(bào)告范文

“五查五看”是緊密聯(lián)系工作實(shí)際的“查”與“看”，要求我們必須立足本職崗位，做到知行合一、言行一致，按照標(biāo)準(zhǔn)不斷衡量和堅(jiān)持自己，有一個不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷努力、不斷完善的過程，從實(shí)際工作這面“鏡子”中查找不足，改進(jìn)工作作風(fēng)和方式方法，把查、看的標(biāo)準(zhǔn)作為今后工作的助推力。對此，我認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析，仔細(xì)查找自身存在的缺點(diǎn)和不足，總結(jié)如下。

一、思想方面

我對黨建理論關(guān)注度不高，對如何更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性，缺乏深刻的思考。在平時的政治學(xué)習(xí)中，也存在得學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，掌握不全面，理解不深刻。歸根結(jié)底還是思想認(rèn)識不足，存在片面的自我滿足意識。自認(rèn)為工作過得去，表現(xiàn)一般，沒有違反任何規(guī)章制度就可以了，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，沒有能夠很好得為圖書館未來發(fā)展出謀劃策，只是簡單地服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作就滿足了。

二、服務(wù)工作方面

在工作中，沒有很好的認(rèn)識到發(fā)揮黨員先鋒模范作用，要強(qiáng)化黨員時刻保持先進(jìn)性和純潔性的先鋒模范作用。工作開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強(qiáng)，還沒有完全做到深入細(xì)致，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細(xì)致，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，缺乏創(chuàng)新意識和精神，遇到問題還是習(xí)慣于用老辦法、憑經(jīng)驗(yàn)解決讀者的疑難問題，今后我必須進(jìn)一步堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高解決問題的能力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力。

三、紀(jì)律意識方面

作為一名共產(chǎn)黨員，沒有深刻意識到黨員的形象塑造非常重要，這種形象不僅是外在的，更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，也要做一名讀者滿意的優(yōu)秀館員。所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起，切實(shí)落實(shí)工作效果。工作上要積極開拓創(chuàng)新，牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力做好本職工作。

四、今后努力的方向

通過自我剖析和深挖問題，我要多從主觀上找原因，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實(shí)事求是地認(rèn)識自己、分析自己、估計(jì)自己。克服為難情緒積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。具體來說主要是學(xué)習(xí)方面，克服惰性，爭取積極、主動;在工作上，處處事事以讀者為核心。全面提高自己服務(wù)意識，全心全意為讀者著想，想讀者所需，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，做一名真真正正合格黨員。

第四篇：小學(xué)教師師德師風(fēng)八查八看自查報(bào)告

通過參加全市師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了比較明確的認(rèn)識，對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更加熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作，作如下分析：

1、在教育教學(xué)工作方面：

但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

由于走上講臺的時間尚短，在教學(xué)中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。

2、個人專業(yè)學(xué)習(xí)方面：

在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計(jì)劃性，系統(tǒng)性，時間抓得不夠緊，在工作之余沒有擠時間好好研究最新最前沿的專業(yè)知識，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠，在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

針對以上剖析的不足之處，本人決定結(jié)合自身實(shí)際和工作環(huán)境，采取以下相應(yīng)措施，積極進(jìn)行認(rèn)真整改。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各種教育教研活動，把多些時間放在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，把自己的教育教學(xué)理論學(xué)扎實(shí)。 從實(shí)踐中學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法和思想；勤于從書上學(xué)，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論：向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，完善自我。

二是解放思想，適應(yīng)工作需求。工作中，要時刻注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。時刻注意自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計(jì)名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做工作，全心全意學(xué)生服務(wù)。

第五篇：小學(xué)教師師德師風(fēng)八查八看自查報(bào)告

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，對師德師風(fēng)集中教育活動的開展有了充分的認(rèn)識，我深刻體會到愛崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的基本要求。作為一名德育研究者，我一直嚴(yán)格要求自己具備《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，認(rèn)真分析，尋找差距。根據(jù)新的要求，我將自己的道德行為總結(jié)如下:

工作方面，能配合總監(jiān)的工作，積極完成分配給我的任務(wù)，努力做好，踏實(shí)。業(yè)余時間虛心學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，閱讀《中小學(xué)心理健康教育》、《班主任之友》、《人民教育》等雜志，努力提高業(yè)務(wù)水平。

經(jīng)過最近的師德師風(fēng)教育和學(xué)習(xí)，我深刻理解了“奉獻(xiàn)、愛、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心，認(rèn)識到仍然存在許多不足:

第一，工作中缺乏創(chuàng)新意識。

在日常工作中，我們往往一步一步走，缺乏創(chuàng)新精神，對工作的建議較少。

第二，學(xué)習(xí)的主動性需要加強(qiáng)。

如果長期不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，總是給自己找借口。雖然各方面都有一定程度的提高，但總體來說進(jìn)步不是太大，和其他老師還是有一定差距的。

通過深入的搜索和分析，針對自己的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我會嚴(yán)格要求自己，并認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

一是不斷加強(qiáng)政策理論水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。

第二，努力加強(qiáng)德育專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，虛心請教。

第三，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，

第四，增強(qiáng)自己工作的主動性和積極性，利用業(yè)務(wù)時間多學(xué)習(xí)多思考。

通過這次關(guān)于師德的大討論，我會更加敬業(yè)，時刻牢記“先當(dāng)老師，再當(dāng)老師的朋友，再當(dāng)老師”，努力成為新時期合格的德育教師和研究者。

第六篇：黨員五查五看自查報(bào)告范文

按照局黨組統(tǒng)一部署，****科通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、開展調(diào)研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將****科存在的問題及整改措施作如下報(bào)告。

一、存在的問題

1、學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時工作較多，存在“以干代學(xué)”的現(xiàn)象，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、工作方法和工作效率有待于進(jìn)一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強(qiáng)的責(zé)任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質(zhì)量達(dá)不到主要領(lǐng)導(dǎo)要求，工作方法和工作效率有待于進(jìn)一步提高。

3、綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務(wù)性材料，深入基層調(diào)研不夠，調(diào)研方法也不夠深入，對業(yè)務(wù)還不夠精通;有時偏重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，在業(yè)務(wù)知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

二、下一步整改措施

1、進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向上級業(yè)務(wù)部門學(xué)習(xí)、向身邊同志們學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)，注重向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向兄弟部門的材料學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和綜合文字水平。加強(qiáng)與辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度，進(jìn)一步提高文字綜合能力。

2、注重工作方式方法，認(rèn)真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報(bào)我市商務(wù)工作中的好典型、好做法，力爭在信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時效性和信息質(zhì)量，充分發(fā)揮其平臺作用。加強(qiáng)與媒體的交流，特別是注重加強(qiáng)與媒體的協(xié)調(diào)溝通，借助他們的.力量，擴(kuò)大商務(wù)影響面。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)。強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識和能力意識，確?？剖颐總€同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導(dǎo)科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。