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第一篇：幼師師德師風(fēng)自查報告
為進(jìn)一步做好我園師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升教師個人師德師能，根據(jù)縣教體局、教育督導(dǎo)室相關(guān)文件要求，我園對教職工師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、成立了組織機(jī)構(gòu)，夯實了工作職責(zé)
成立了以園長李莉同志為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了人員分工。具體分工如下：
組 長：
副組長：
成 員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作，負(fù)責(zé)對教師日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，負(fù)責(zé)糾正教師不良的師德表現(xiàn)等。
二、師德建設(shè)情況
1.堅持政治學(xué)習(xí)。我園組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，積極開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極踐行黨的群眾路線。結(jié)合工作實際，開展了如何貫徹落實十八大會議精神，如何理解與處理新時期講奉獻(xiàn)、如何做一名合格教師等問題的大討論。
2.認(rèn)真實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》，并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》，經(jīng)常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。
3.嚴(yán)格師德考核制度，大力開展幼兒家長師德評議活動，并對全園教師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤，力爭做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”。實行師德師風(fēng)問題一票否決制。
4.積極開展一系列師德創(chuàng)建活動，開展有5期道德講堂活動，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。
5.積極開展了“微笑服務(wù)”活動。讓家長和老師互評微笑明星，并定期進(jìn)行公示。
6.建立師德師風(fēng)評價機(jī)制、家長投訴機(jī)制，嚴(yán)格值班制度，值日員每天到各班進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有師德師風(fēng)問題立即進(jìn)行指正，情況嚴(yán)重的進(jìn)行談話，并進(jìn)行通報。
7.近三年來，我園無一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生，教師師德水平正穩(wěn)步提升。
三、存在的問題
1.有部分教師在課堂上使用手機(jī)，個別教師存在私自調(diào)課和請人頂崗代課情況。
2.小部分教師存在無故遲到情況。
3.個別教師利用工作之便接收家長宴請等。
四、改進(jìn)的方向
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識，將師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)放在重要位置。
2.對存在上述問題的教師，幼兒園將對其進(jìn)行談話，責(zé)令立即整改，如不及時整改，在學(xué)期末和學(xué)年末的評優(yōu)、評模中采取“一票否決”，并對累教不改者上報縣局紀(jì)委。
第二篇：幼兒園園長自查報告
為進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，根據(jù)《西安市學(xué)前教育機(jī)構(gòu)等級辦園標(biāo)準(zhǔn)》要求，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格按照教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的提示，開展自檢自查工作，現(xiàn)將自查匯報如下。
一、依法辦園
我園認(rèn)真貫徹國家教育方針，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》樹立正確的教育觀、兒童觀，大力加強(qiáng)幼兒素質(zhì)教育，加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，我園辦園思想端正，堅持依法辦園，遵守各項法規(guī)政策。
二、幼兒園基本情況
本園建于20xx年9月，園址西河寨村五組.三間兩層磚混結(jié)構(gòu)，前后院子獨立完整，占地面積860平方米，其中建筑面積360平方米，戶外活動面積250平方米，其它250平方米，我園面向社會招收了3――6周歲學(xué)齡前幼兒，現(xiàn)設(shè)4個班，大班、中班、小班、舞蹈班，入園幼兒50余名。我園今年總投資40000元，園內(nèi)有大型幼兒娛樂器械玩具5件、中型玩具8件、小型玩具10多件、擺放合理、安全牢固。各班級配有電子琴、錄音機(jī)、電視機(jī)、DVD、飲水機(jī)、計算機(jī)一臺，玩具柜、備品柜、圖書架、各數(shù)臺，紫外線消毒燈、紫外線消毒柜、消毒用品等，還設(shè)置了植物角、養(yǎng)植角、圖書角、手工角、作品展覽區(qū)等，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、干凈、合理、綠化草坪300平方米，有四季典型的樹和花草、及各種種植園地。內(nèi)有活動室、保健室、有消暑、取暖、消毒、消防設(shè)施。園內(nèi)處處洋溢著童心童趣，富有現(xiàn)代化的特色。是幼兒生活學(xué)習(xí)的美好樂園，環(huán)境創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點。具有美化、綠化、兒童化、教育化、故事、藝術(shù)于一體，為幼兒創(chuàng)造了一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、園務(wù)管理
為了使我園的管理工作有章可循，依據(jù)《幼兒園工作管理條例》建立了一整套管理制度和工作人員崗位職責(zé)，并細(xì)化到人人到崗，使每一位教職工都能清楚自己的職責(zé)，提出了對幼兒的親情管理、微笑服務(wù)、使用文明用語、主動和家長溝通、與孩子交朋友。要求“在崗一分鐘，規(guī)范60秒”真情為幼兒奉獻(xiàn)在崗位的精神。強(qiáng)化安全、衛(wèi)生等管理，各項制度的建立使我園更加規(guī)范化、正規(guī)化、科學(xué)化。
1、教師隊伍：我園有教職工5人，其中園長1人、保安1人、專職教師3人，均受過專業(yè)培訓(xùn)。我園實行園長負(fù)責(zé)制、教師聘用制、崗位職責(zé)制，為提高教師隊伍的素質(zhì)，我園積極支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修，讓教師及時了解和掌握幼教行業(yè)的新信息、新方法。在教學(xué)中寓教于樂，通過對教師隊伍的培訓(xùn)，我園的教師隊伍、結(jié)構(gòu)更加合理、知識化，專業(yè)程度也得到了進(jìn)一步提高。
2、衛(wèi)生保?。何覉@認(rèn)真貫徹《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和制度，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，認(rèn)真開展全園的幼兒衛(wèi)生的保健工作。堅持做到每日晨檢，全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對室內(nèi)外環(huán)境教玩具定期消毒。為確保幼兒健康成長，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生制度》，做到每人一人一杯、一人一巾制，堅持幼兒毛巾、水杯一天一消毒幼兒使用的玩具經(jīng)常性進(jìn)行消毒。
3、安全工作
嚴(yán)格的安全規(guī)章制度是構(gòu)建和諧平安幼兒園的重要內(nèi)容。我園以保育保教為主要渠道，加強(qiáng)安全教育和安全防范：
（1）每天入園幼兒進(jìn)行健康檢查，我園做到有病及時發(fā)現(xiàn)，教師做到時時、事事、處處講安全，努力做到眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。每天做好晨檢工作，做好一看、二模、三問、四查的晨檢工作，危險物品不得帶入幼兒園，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動時，及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生。
（2）校園安全：來訪人員登記制度，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入院內(nèi)。
4、賬務(wù)管理我園首先在經(jīng)費投入上主要保證幼兒園保教工作的需要，將現(xiàn)有經(jīng)費全部投入到校園改造和設(shè)備設(shè)施的添加與更換上。充分保證教師和工作人員業(yè)務(wù)進(jìn)修，確保教師隊伍專業(yè)化不斷提高，堅持做到專款專用，有計劃、有開支，將有限的經(jīng)費投入到教育教學(xué)的活動中去。
四、教育教學(xué)
1、幼兒一日活動安排科學(xué)合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以培養(yǎng)體、智、德、美全面發(fā)展健康成長的新一代。
3、教育方法具有直觀性、操作性，和直接指導(dǎo)與間接指導(dǎo)相結(jié)合，教學(xué)活動以興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)養(yǎng)成為主要目標(biāo)，堅持以游戲為主要教育教學(xué)的方式，讓幼兒開心學(xué)習(xí)，快樂在園。
五、主要存在問題和今后的工作計劃
自開園以來，我們做了大量的工作和努力，真誠合作，尤其在今年的增加資金投入中，贏得了家長和社區(qū)同行對我園工作支持和贊許。幼教工作取得了一定的成績，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、檢查下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善，安全工作責(zé)任落實力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)與建立健全。各項制度還需要努力完善。幼兒安全意識我們常抓不懈。為了跟上幼教事業(yè)發(fā)展的形式和提高幼教水平，今后我園加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，積極開展園本培訓(xùn)，通過走出去、請進(jìn)來的方式提高教師的專業(yè)水平，支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修。
下學(xué)年我園將加強(qiáng)安全工作意識，建立健全各項制度。采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)，讓我園在原有的工作基礎(chǔ)上在上一個新的臺階。
時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化，“與時俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心不斷創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報社會和幼兒家長及領(lǐng)導(dǎo)的希望，為幼教事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
第三篇：幼兒園保育老師師德師風(fēng)自查報告范文
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自查如下:
1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
2、在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。
4、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
5、在教育教學(xué)生活中，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例:孩子穿脫衣服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀(jì)小，手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng)。所以整個學(xué)期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間。所以在這學(xué)期，我開始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學(xué)的時候告訴家長在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。開始的時候，我鼓勵能力強(qiáng)的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表揚以后，孩子們可高興了，到處表演給同伴看。我就利用這個機(jī)會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時讓已經(jīng)學(xué)會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學(xué)會的孩子。通過一幫一的方法，很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了穿脫衣褲。
6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。嚴(yán)格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。
7、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進(jìn)行交流，使得家長了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會，展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
第四篇：幼兒園安全自查報告
接到《關(guān)于開展xx年春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項檢查的緊急通知》（新出明電〔xx〕2號）（以下簡稱《通知》）后，我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極行動，抓緊部署，把此項工作作為當(dāng)前一項重要而緊迫的任務(wù)抓緊抓實，抓出成效?，F(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、認(rèn)真落實《通知》要求，迅速部署，狠抓落實
接到總署《通知》后，各分管副局長立即分別主持召開了圖書、音像、電子出版單位和部分報刊出版、印刷、發(fā)行單位負(fù)責(zé)人會議，進(jìn)行動員部署，提出明確要求。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，總署開展春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項檢查活動是全面貫徹黨中央、國務(wù)院精神，規(guī)范市場行為，促進(jìn)中小學(xué)教輔材料市場健康發(fā)展，為人民群眾辦實事辦好事的重要舉措，我們要充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版、發(fā)行管理的重要性、緊迫性和長期性，把這次專項活動作為當(dāng)前一項重要的任務(wù)去抓。要堅決按照總署的要求，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，積極行動，從自身做起，全面規(guī)范教輔出版、印刷、發(fā)行各個環(huán)節(jié)，切實解決老百姓十分關(guān)注、關(guān)心的問題，給人民群眾一個滿意的答復(fù)。會后，局出版處組織召開了專門會議，傳達(dá)了總署《通知》精神，下發(fā)了《關(guān)于落實總署20xx年春季中小學(xué)教輔材料專項檢查工作的通知》（津新出出字〔xx〕52號），講解了《天津市20xx年春季中小學(xué)教輔圖書出版情況匯總表》、《天津市20xx年春季中小學(xué)教輔圖書出版情況登記表》、《天津市xx年春季中小學(xué)教輔在制品情況登記表》的填報方法，要求各單位認(rèn)真開展自查工作，按照文件要求上報自查報告。天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司的主管領(lǐng)導(dǎo)、出版和產(chǎn)業(yè)開發(fā)部的負(fù)責(zé)同志，全市12家圖書出版單位的社長、總編、總編辦主任參加了會議。目前，這些調(diào)查表都已收回，正在安排專人對這些調(diào)查表逐一審核、匯總，為更好地貫徹落實總署《通知》精神奠定了基礎(chǔ)。
二、精心組織部署，全面進(jìn)行督查
在這次專項檢查活動中，我局對全市教輔材料編、印、發(fā)各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面的部署、檢查。
（一）全市圖書、電子、音像出版單位檢查情況。
自去年11月以來，我局嚴(yán)格按照總署《關(guān)于加強(qiáng)圖書出版單位中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)管理的通知》（新出政發(fā)〔xx〕17號）規(guī)定，對根據(jù)他人享有著作權(quán)教材編寫的中小學(xué)教輔的授權(quán)情況、作者專業(yè)背景、出版單位的出版范圍、責(zé)編資質(zhì)等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。在總署未核準(zhǔn)出版單位中小學(xué)教輔出版資質(zhì)之前，現(xiàn)已停止本市中小學(xué)教輔新選題的審批工作。
今年3月中旬，天津人民出版社有限公司、天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司、新蕾出版社（天津）有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司、天津大學(xué)出版社有限責(zé)任公司等6家圖書出版單位報來20xx年春季中小學(xué)教輔材料自查報告，其它出版單位分別通過電話、QQ群報告本單位未出版過20xx年春季中小學(xué)教輔。
天津人民出版社有限公司、天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司、新蕾出版社（天津）有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司等5家出版單位，20xx年共有春季中小學(xué)教輔253種，其中已出版新書9種，重印書162種，在制品82種。在各單位自查的基礎(chǔ)上，我們對上述單位20xx年春季中小學(xué)教輔進(jìn)行了認(rèn)真檢查。檢查的主要內(nèi)容包括：出版合同、三審意見、“三校一讀”記錄、印刷復(fù)制委托書、買賣書號、一號多用、高定價低折扣等。在已出版的9種新書中，天津古籍出版社有限公司20xx年1月出版的《書法練習(xí)冊》8種，是20xx年9月批準(zhǔn)的選題；天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司20xx年12月出版的《優(yōu)化設(shè)計課課練九年級數(shù)學(xué)下》，是20xx年批準(zhǔn)的選題。在檢查中，我們對檢查要件提供不完整的，要求出版單位立即補(bǔ)充；對查出的問題，及時提出了整改意見和建議。
目前，我們尚未發(fā)現(xiàn)天津教育出版社有限公司、新蕾出版社（天津）有限公司、天津人民出版社有限公司、天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司等5家圖書出版單位違法違規(guī)問題。
（二）全市印刷復(fù)制企業(yè)檢查情況。
在對印刷復(fù)制企業(yè)檢查中，我們以市局為主導(dǎo)，同時充分發(fā)揮區(qū)縣新聞出版部門的積極性。市、區(qū)（縣）新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，制定周密檢查方案，市、區(qū)（縣）文化市場行政執(zhí)法部門積極配合，形成合力。3月初，我局向天津圖書批發(fā)市場管理委員會、天津新華發(fā)行有限責(zé)任公司、天津圖書大廈和各區(qū)縣新聞出版局轉(zhuǎn)發(fā)了總署《通知》，并就專項檢查工作進(jìn)行了布置。根據(jù)天津市的具體情況，我局將天津圖書批發(fā)市場、各區(qū)縣學(xué)校周邊地區(qū)的書店和印刷復(fù)制單位作為此次專項檢查工作的重點，要求各區(qū)縣新聞出版部門組成領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視，認(rèn)真動員，抓住重點，按時高效完成此次專項檢查工作。
各區(qū)縣新聞出版局相繼成立了專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了報告制度、通報制度、每周檢查記錄制度。出動執(zhí)法人員，對各自轄區(qū)內(nèi)的印刷企業(yè)和中小學(xué)教輔材料市場進(jìn)行了全面檢查。部分區(qū)縣還會同教育行政部門，對中小學(xué)教輔材料的使用情況進(jìn)行了檢查。
同時，我局組織力量會同天津圖書批發(fā)市場管理委員會，對圖書批發(fā)市場內(nèi)經(jīng)營教輔材料的28家出版物批發(fā)單位逐家進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。檢查的重點是教輔材料的進(jìn)銷手續(xù)，檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
我局還派出人員會同區(qū)縣文化市場行政執(zhí)法人員，對河西區(qū)、寶坻區(qū)、武清區(qū)和靜?？h中小學(xué)周邊地區(qū)的書店以及部分出版物印刷企業(yè)進(jìn)行了重點檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了查處。
在此次專項檢查行動中，各發(fā)行單位仔細(xì)核對各類出版物的銷售情況及進(jìn)貨渠道，特別是各類中小學(xué)教輔材料進(jìn)貨渠道。檢查中，行政執(zhí)法人員還向各企業(yè)職工宣傳新聞出版法律法規(guī)，嚴(yán)防非法印制中小學(xué)教輔材料。專項行動期間，市、區(qū)（縣）兩級文化市場行政執(zhí)法部門共出動行政執(zhí)法人員880人次，檢查印刷發(fā)行經(jīng)營場所1095家，其中，檢查各類出版物批發(fā)零售單位725家，各類印刷單位370家。取締無證無照書攤14個，查處超范圍售賣教輔材料的門店3家，沒收各類非法出版物1560冊，其中，盜版教輔圖書260冊。檢查學(xué)校54所，未發(fā)現(xiàn)訂購使用侵權(quán)盜版和非法出版教材的情況。
（三）全市報刊出版單位檢查情況。
這次專項檢查共涉及《求知報》、《中學(xué)生語數(shù)外》、《作文通訊》、《小學(xué)生作文》、《天天愛學(xué)習(xí)》5種報刊，這些報刊出版單位按照要求，在年檢自查的同時，重點對報刊自身的出版、綜合質(zhì)量、是否買賣刊號等情況開展了自查自糾。局報刊處結(jié)合年度核驗工作，認(rèn)真審核了5種中小學(xué)教輔類報刊的自查報告，并就出版內(nèi)容等具體情況與相關(guān)報刊進(jìn)行了溝通。
經(jīng)自查和檢查，上述5種報刊都能夠嚴(yán)格按照辦刊宗旨辦刊，認(rèn)真執(zhí)行“三審制”，保證報刊出版質(zhì)量；未發(fā)現(xiàn)出賣刊號、擅自出版增刊、擅自改變辦刊宗旨、擅自改變或增加文種等違法違紀(jì)行為。通過中小學(xué)教輔類報刊自查，這些出版單位對規(guī)范和加強(qiáng)報刊出版管理、促進(jìn)報刊業(yè)健康有序發(fā)展的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并表示要繼續(xù)加強(qiáng)自身管理，規(guī)范出版行為，不斷提高報刊質(zhì)量，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，努力將報刊越辦越好。
在檢查期間，天津市出版物質(zhì)量檢測中心積極主動配合，對本市市場銷售及各出版單位20xx年春季出版中小學(xué)教輔教材進(jìn)行了編校、印裝質(zhì)量檢測，經(jīng)抽查20多種教輔材料合格率為100%。同時，市出版局和出版集團(tuán)有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志多次到相關(guān)單位進(jìn)行督導(dǎo)和現(xiàn)場檢查，使這項工作扎實、有序地推進(jìn)。
三、強(qiáng)化日常監(jiān)管，建立長效機(jī)制
加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理是一件關(guān)系到服務(wù)民生的大事，也是一項長期的工作。作為出版管理部門，我們必須從加強(qiáng)日常監(jiān)管等方面著手，建立中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理長效機(jī)制。一是公布舉報電話，廣泛發(fā)動群眾參與，積極鼓勵舉報中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行中的違法違規(guī)行為。二是加強(qiáng)對日常選題的審批管理，對沒有依法取得著作權(quán)人授權(quán)的選題堅決不予審批。三是利用書號網(wǎng)上實名申領(lǐng)系統(tǒng)強(qiáng)化對相關(guān)選題的日常監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四是在每年開展的年度出版物質(zhì)檢工作中加大對教輔材料出版物抽查比例，強(qiáng)化監(jiān)管力度。五是加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料發(fā)行市場的日常監(jiān)管，維護(hù)正常的經(jīng)營秩序。六是以中小學(xué)校每次新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)，組織開展教輔材料經(jīng)營場所的專項清查。七是從嚴(yán)格執(zhí)行印刷管理五項制度入手，切實做好對教輔材料印刷復(fù)制企業(yè)的日常監(jiān)管。
總之，通過開展春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項檢查，各新聞出版單位的政治意識、大局意識、責(zé)任意識進(jìn)一步加強(qiáng)。許多出版單位表示，要以這次專項檢查為契機(jī)，強(qiáng)化出版社管理，認(rèn)真執(zhí)行出版行業(yè)的各項規(guī)定，堅決做到守土有責(zé)。今后，我們將采取有力措施，繼續(xù)加大對中小學(xué)教輔材料類出版物的管理工作力度，嚴(yán)把選題審批和日常監(jiān)管關(guān)口，強(qiáng)化對此類出版物的質(zhì)量監(jiān)管。在此基礎(chǔ)上，積極配合中小學(xué)課程改革，出版發(fā)行更多更好適應(yīng)課程改革和教學(xué)要求的優(yōu)質(zhì)教輔類出版物，不斷滿足廣大中小學(xué)生和教師的實際需要，維護(hù)好人民群眾的切身利益。
以上情況，專此報告。
第五篇：幼師師德師風(fēng)自查報告
師德師風(fēng)對一個教師來說特別的重要，因為，教師是孩子行動的標(biāo)桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：
第一，嚴(yán)以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。
第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
第四，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。
第五，注重團(tuán)隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊精神”。團(tuán)隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此，在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽(yù)為前提，做好每一項工作。
因此，師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值！
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的明白：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。
教師是知識種子的傳播者，是禮貌之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是對學(xué)生影響的重要因素之一，它不僅僅僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的構(gòu)成和心理健康的發(fā)展水平。
教師應(yīng)因材施教，一視同仁，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信
校園是培養(yǎng)人才的地方，教師是培養(yǎng)人才的園丁。作為21世紀(jì)的教師，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實和完善自己專業(yè)知識，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗，取眾人所長，補(bǔ)己之不足，精益求精。
這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些心得體會，很感謝校園進(jìn)行這個“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)月，讓我這個實習(xí)教師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風(fēng)的知識。我務(wù)必會以師德師風(fēng)繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。
第六篇：幼兒園教師行為規(guī)范自查報告
通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性?，F(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析：
一、查自己在熱愛學(xué)生方面
愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處：缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時，我心躁氣急，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。
二、查自己在愛崗敬業(yè)方面
在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，整改報告《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自查報告》。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。
不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。
三、查自己在為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時對后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求，而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時又言行過激，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問。總覺得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。
四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
不足之處：關(guān)心集體還不夠。
五、查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
