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        幼兒園保育教師自查報告

        發(fā)布時間:2023-08-13 00:31:14

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        • 文檔分類:自查報告
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《幼兒園保育教師自查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園保育教師自查報告》。

        第一篇:幼兒園保育員師德師風總結

        為進一步抓好幼兒園師德師風建設,加強教師管理,共建和諧校園,促進幼兒園保育教育工作不斷深入開展,開辦好幼兒開心、家長放心、社會滿意的幼兒園,20xx年11月23日,我園向幼兒家長發(fā)放了《XXX幼兒園教師師德師風家長調查問卷》,征求他們對幼兒園教師師德師風建設工作的意見和建議。為確?;顒勇涞綄嵦?,取得應有的效果,我們著重抓了以下環(huán)節(jié):

        一、精心設計問題,涉及師德師風內容的共有10個選擇題和2個問題。利用選擇好、較好、一般、差或沒有以及建議的形式,請家長回答,并且選出孩子眼里最喜歡的老師。

        二、在全園幼兒中發(fā)放179份問卷,回收有效問卷134份,回收率達到74.86%。

        三、為確保每一位家長能夠毫無顧慮地填寫自己的意見,我們的問卷調查不記名,僅以班級區(qū)分,便于統(tǒng)計。回收問卷時,請家長直接投入大廳的意見箱中,由負責老師統(tǒng)一整理。中間不經(jīng)過班級老師環(huán)節(jié)。

        四、本次的家長問卷調查覆蓋面廣,調查結果具有較強的全面性、真實性和權威性,通過整理分析,可以了解家長對幼兒園師德師風建設工作的綜合評價,也能充分反映出我園師德師風的真實狀況。

        我們指定專人進行了統(tǒng)計分析,現(xiàn)就收到的問卷情況分析如下:

        1.教師責任意識強,敬業(yè)程度高,精神面貌好。

        教師的事業(yè)心、責任心,家長的認可率為98.50%,只有2人選擇“一般”。由此可以看出,家長對幼兒園教師的事業(yè)心、責任心還是滿意的。絕大多數(shù)家長對教師的評價是好的,也說明教師在家長的心目中是可信賴的。讓孩子進好的幼兒園,接受優(yōu)良的教育是家長的愿望,也是對我們提出的更高要求。

        2.尊重家長,不向家長謀私利,具有良好的職業(yè)道德。

        教師在與家長的接觸中,沒有一位家長反映老師利用工作之便,讓家長為自己辦私事。老師對家長的態(tài)度也是熱情有禮,能認真聽取家長合理的意見和建議,盡量滿足,這一項家長的滿意率達到了95.52%。平時,老師與家長的聯(lián)系方式比較多樣,21.64%選擇電話聯(lián)系,61.94%選擇通過網(wǎng)上,以QQ或微信的方式交流,家訪的占到3.73%,選擇其它方式的有8.96%。由此看出,由于家長、老師平時工作比較忙,利用現(xiàn)代信息技術已經(jīng)遠遠超越了原先的家訪形式。在贊嘆信息技術飛速發(fā)展的同時,也看出現(xiàn)在的教育生活已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)牢牢“綁定”了。

        3.對幼兒一視同仁,師生情感融洽,孩子喜歡班上的老師,愿意上幼兒園。

        從調查數(shù)據(jù)來看,絕大部分幼兒對教師是喜歡或比較喜歡的,這兩項選擇占到了總數(shù)的96.26%,只有5人選擇“一般”,沒有一人選擇“害怕”。反過來,老師對幼兒情況的了解程度,96.26%的家長選擇“深”或者“較深”,98.50%的家長認為教師關心或比較關心孩子。在寫出孩子最喜歡的老師是誰時,大部分寫的是本班的三位老師。

        4.尊重、熱愛孩子,對孩子熱情有禮貌。

        98.50%的家長認為教師較具有親和力,對孩子熱情有禮貌。體罰或變相體罰方面,家長的滿意率為97.01%,4名家長反映老師“偶爾”存在體罰或者變相體罰的情況。這說明,在幼兒園三令五申嚴禁體罰的原則性要求下,還有極少數(shù)老師教育方法有欠缺,這需要進一步加強師德教育,加強監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)此類情況絕不姑息遷就,要讓這種情況成為老師不敢碰觸、不敢逾越的“高壓線”。下一步,根據(jù)問卷的班級分類,與相關班級的老師進行談心、談話,講明厲害,重申要求,決不能出現(xiàn)體罰或者變相體罰幼兒的情況。

        5.征求家長對幼兒園師德師風建設的建議。

        20位家長提出了保教方面的建議,如,及時制止孩子間的打鬧,多組織集體活動,多與家長溝通交流互動,可以說一說孩子的缺點,不要經(jīng)常換老師,生活老師要注意自身衛(wèi)生、著工作服,公平對待每一個孩子、不袒護個別班級等等。還有一位家長提到家庭作業(yè)少留點,這個問題我們要認真去落實一下,看看班級老師的工作安排。按照正常的要求,是不會給孩子留作業(yè)的。

        這些問題,我們會按照所在班級,讓老師們認真對照,逐個去落實、整改。讓每一位老師知道,每一個孩子是班級的3%--4%,卻是每一個家庭的100%,大家一定要積極回應家長的要求和呼聲,以實際行動回饋家長的期待和建議,真真正正為孩子服務,為家長服務,讓社會滿意。

        總體來說,這次全園性的問卷調查,幫我們摸清了“家底”,讓我們很客觀地“看”到了工作上的成績和差距,同時為今后的工作指明了努力的方向。和諧校園建設、師德師風建設都要求教師要關心、愛護每一個孩子,對待幼兒要象對待自己孩子一般。只要我們以真情、真心、真誠對待每一名孩子,以人為本,兢兢業(yè)業(yè),辦社會滿意的幼兒園,做孩子喜愛的老師,我們的工作就會得到廣泛的認可。

        第二篇:幼兒園教師個人自查報告

        xx鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年,原附屬于xx鎮(zhèn)小學,是一所公辦幼兒園。xx年9月與xx鎮(zhèn)小學脫鉤,成為一個獨立單位。近幾年來,我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨,在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關心和支持下,經(jīng)全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長足的進步,先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進集體”、“xx市一級幼兒園”、“xx市幼兒教育先進集體”、“xx市幼教教研組先進集體”、“xx市安全文明校園”、“xx市衛(wèi)生先進集體”等稱號。為迎督導室的檢查,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:

        (一)政治思想工作

        1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間,通過集中學、分組學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會,作為保教考核的一項指標。

        2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外,我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質較好。黨、工、團組織健全,組織活動開展正常。

        (二)領導班子建設

        1、班子團結協(xié)調,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議,商討一周主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分發(fā)揮整體效能。

        2、班子成員工作積極負責,作風踏實,都能深入教學第一線,切實解決教育教學中的實際問題。

        3、推行園務公開制度,有民主監(jiān)督小組,建立園務公開欄向教師公開,建立園務公告欄向家長公開,還設立了園長信箱,增加了管理的透明度,班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。

        (三)幼兒園管理

        1、堅持以法治園,嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實。

        2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度16種,有各人員職責15種,有各人員考核細則16種,并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料室,有檔案130余卷,有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種,有關書籍、報刊雜志近千冊,并有專人負責管理。

        3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結,并能及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范,成效顯著。

        (四) 教育教學

        1、幼兒一日活動安排科學、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

        2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。

        3、有健全的衛(wèi)生保健制度,幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實,幼兒入園體檢率達100%,年度體檢率達100%,教職工體檢率達100%,體檢合格率達100%。

        4、家長工作有專人負責,有計劃、有措施,有總結,,成效顯著。家長工作形式有:家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。

        5、教育局與園長簽訂安全責任狀,園長與教職工簽訂安全責任狀,幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議,責任層層落實,一年來無安全責任事故。

        6、幼兒園成立了膳管會,定期開會研究幼兒膳食,每月進行營養(yǎng)分析,經(jīng)xx市婦保站檢測,幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。

        (五)師資隊伍建設

        1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

        2、有保教組一個,下設兩個學科教研小組,組織健全,教研活動正常:隔周一次的業(yè)務學習,每學期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動,保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題,教科研成績顯著,僅20xx年,有4篇論文在杭州市獲獎,有12篇論文在xx市獲獎,有3篇教學活動設計在xx市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和xx市幼教教研組先進集體。

        3、15位教師合格學歷達100%,高一層學歷達46.7%。計算機考核合格率達100%,普通話水平測試均達二級乙等以上。

        4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績,在杭州市幼兒教師小制作比賽中,我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎,在xx市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎,一人獲二等獎,教師的舞蹈也多次在文藝調演、女教師風采展示活動中獲獎,組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。

        (六)辦學條件

        1、幼兒園占地面積1776.3平方米,總建筑面積1211平方米,其中活動室面積約410平方米,午睡室面積約200平方米,多功能廳面積約80平方米,教師辦公室約60平方米,廚房面積45平方米,幼兒廁所45平方米,戶外活動場地約800平方米。

        2、每班各類設施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

        3、加大資金投入,改善辦學條件。近年來,我園用于改善辦學條件的投入已達21.1萬元。主要用于:廚房加層2萬元(用于擴班);改建圍墻、傳達室2萬元;園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元;購買空調、會議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬元;午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元;廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬,投入額占保育費收入的37%。

        (七)貫徹落實新綱要,不斷提高保教質量。

        20xx年6月29日,教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要(試行)》。在今后相當長的一段時間內,學習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神,積極投入學習貫徹新綱要活動中。我們根據(jù)幼兒園的實際情況,有目的、有計劃地進行了學習、研討等,并嘗試投入課程改革活動中。

        首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進行了學習。有集中學習,組織教師集中在會議室通學全文;有自學,在集中學習的基礎上,發(fā)個每個老師一份新綱要,要求教師在不帶班的時間內進行自學,自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別;有研討活動,在學習的基礎上,組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談談對《綱要》的認識、體會、不理解之處,并做好記錄,然后統(tǒng)一匯報;有反思活動,教師在學習過后,每個教師寫一篇對學習新綱要的閱讀筆記。

        其次,組織教師學習與《綱要》相關的文章,如李季湄老師的“學習《綱要》,貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要(試行)簡析”,體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神,轉變教師的觀念,提高教師的素質。

        再者,根據(jù)幼兒園的實際情況和綱要的精神,我園在實際的教育教學中做了一些相關的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征,重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學過程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神,如要求教師多根據(jù)自己班級的實際情況,多渠道選材,按主題活動進行教學。托班的時間表,一日活動安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學習貫徹新綱要的一個途徑,因此認真檢查教師的教養(yǎng)筆記,要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起,結合新的教育理念去分析思考。

        最后根據(jù)新綱要精神開展教研活動,幼兒園內的公開課活動要求教師從目標、選材及教學過程設計都要貫徹綱要精神,說課評課也規(guī)范化,運用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學活動也貫徹這一精神。

        (八)今后打算

        爭取xx鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持,創(chuàng)辦xx鎮(zhèn)早教中心。因本園場地有限,而xx幼兒園今年6月承包期已到,因此我們考慮在xx幼兒園設立xx鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力,又可利用閑置園舍,為實施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與xx村商討租賃xx幼兒園事宜,雙方均達成共識,不久將簽訂協(xié)議。

        第三篇:幼兒園保育員師德師風總結

        教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。我們原本應該言傳身教、為人師表,而個別地方的少數(shù)教師缺乏對教師職業(yè)的敬畏,忘記了自己立德樹人、教書育人的本分。

        20xx年11月,教育部印發(fā)了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》,作為一名幼兒園教師,我們的一言一行和素質素養(yǎng)對于小朋友的身心健康和良好行為規(guī)范的養(yǎng)分至關重要,對于為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎尤為重要。

        “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。良好的師德師風,是一名教師的行為規(guī)范和職業(yè)操守。我作為一名工作了22年的幼兒園教師,我現(xiàn)在的學生中,有的是我們曾經(jīng)教過的學生的子女,為此我感到很幸福,因為我為了我的事業(yè)一直在堅守。隨著時間的推移和教育的不斷改革和進步,22年來,我始終把自己當成一名新老師,時刻謹記入職的初心和為人師表的要求,用良好的師德師風育人、樹人。

        結合當前的教育方針要求和家長對幼兒教育的期盼,我們要把樹立良好的師德師風作為教育工作的基本準則,要把家長的期盼、社會的關注作為工作的風向標。為此,我認為:

        我們要立德樹人,還要德高為范。在課堂內外,在言行舉止方面,自覺維護作為一名文明傳承者的形象,時時時刻刻銘記為人師表的誓言,用實際行動踐行好職業(yè)道德、社會公德、家庭美德。

        我們要學為人師,還要行為世范。在思想政治方面,在教育教學過程中,做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

        我們要用心靈與孩子交流,還要用形體與孩子溝通。一句安慰的話、一個動聽的故事、一個溫暖的擁抱、一個深深的親吻,看似簡單,卻很實用,更能彰顯幼兒教師大愛的一面。

        我們要做小朋友的良師益友,還要做小朋友的父親母親。愛是相互的,只有我們對幼兒用心、用情,只要我們對幼兒真心、真誠,他們一定會把我們當成知心朋友、當成父親母親,悄悄話會與你講、糖果會分你吃……

        我們要做的很多很多,但我堅信:只要我們從思想上把幼兒教育當作自己的事業(yè)、當成實現(xiàn)人生價值的目標,只要我們用實際行動來踐行黨的教育方針,以敢為人先、為人師表的擔當來從嚴要求自己,只要我們把好“德育觀”,樹好“新風尚”,新時代的我們一定會樹立新形象、一定會有新作為、一定會贏得學生、家長、社會的贊譽和好評。

        最后,我提議:讓我們攜大手牽小手,與愛同心同行同向同頻,為幼兒教育事業(yè)的高質量發(fā)展再添光彩。

        第四篇:幼兒園教師個人自查報告

        時間過的可真快,轉眼一年的時間過去了,在安華里幼兒園的園長領導下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的見習生活里進步很大。我總結了以下四點:

        一、在思想上,重新認識了幼兒教育。

        在踏入安華里幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領著小朋友一起做游戲,學習的簡單的知識的場所??僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。

        幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學校教育的基礎階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!

        二、在工作中,我熱愛了這一行

        工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!

        陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅持要到戶外活動。到了戶外,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉?,他說冷,我給他暖手。在戶外活動結束后,大家一起回到了活動室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時,陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了…… 孩子在午睡時,我們會為他們準備水果(午點),一次我削蘋果,快削完的時候,蘇天鴻醒了,看到我拿著一把大刀“揮舞”著,嚇了一跳,連忙說:“老師,你小心點,這么大的刀,可別削到手!”…… 一件件與孩子們發(fā)生的小事,卻讓我深深的感受到了“人情味”,一種深情。讓我在關心別人的同時也被關心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

        三、在實踐工作中,讓我成長

        工作沒有多久,就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加,可對于一個“新手”而言,還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,沒有完成教學目標,教學沒有成功。起初我很沮喪,可又轉念一想,為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長,落下來的時候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。

        在第二次上課時,我注意了課前的鋪墊工作,結果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓。在第二次,三次的活動中,一點一點的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實踐工作中,使我成長起來!

        四、現(xiàn)在的成績

        經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進步,經(jīng)過園內的業(yè)務學習,我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,也學到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多,在這里要感謝我的指導教師(顧老師),從她的身上,我學到了許多書本上學不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結的大集體中學習的機會,也要感謝園內各位老師的細心幫助,使我很快的“成長”起來。

        在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了! 在以后的日子里,我會更加努力的學習,工作,向您們看齊!

        第五篇:幼兒園自查報告

        20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以全面提高教學質量為中心,嚴格規(guī)范學校管理,確保學校朝著健康有序的軌跡前行?,F(xiàn)將20xx年度我校自檢自查情況向領導作簡要匯報。

        自檢情況綜述:

        (一)辦學行為規(guī)范

        本學年里,學校堅持以科學發(fā)展觀為指導,端正辦學思想,更新教育觀念,全面貫徹教育方針,扎實推進素質教育,牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現(xiàn)代化建設服務的正確方向。

        學校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。章程內容包括:總則、教學計劃、法人職責、校長負責制、安全管理制度、全面貫徹教育方針。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時,學校制定并確立了近期和中長期發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)長春市規(guī)范的民辦非學歷教育學校。

        (二)管理機構

        學校設有董事會,學校在校長負責制下,設立校委會,其中有校辦、教務處、總務處、招生處、財務處等部門,并按照“精干、多能、高效”的原則配備5名管理干部。他們政策水平高,工作能力強,是一支思想過硬、業(yè)務精良、作風扎實、群眾滿意的戰(zhàn)斗集體。

        (三)教學管理

        課程設置依據(jù)部頒課程計劃開齊課程、開足課時。專任教師分工做到了專業(yè)對口,用其所長,相對集中,力求專職。

        每期開學伊始,教務處便制定了較為規(guī)范的教學工作計劃,下發(fā)各教研組認真學習,并能據(jù)此組織實施教學活動。

        教學常規(guī)(備、教、批、輔、考、研)落到實處,教案與聽評課做到了教研組周查,教務處月查,記載到位;教務處每月發(fā)文通報當月的教學環(huán)節(jié)情況。早讀夕會值周教師日查、教務處抽查,情況良好。課堂教學,行政值周巡查,教務處不定時抽查,保證了課堂教學的優(yōu)質性。

        每學期開始,學校嚴格按照有關規(guī)定,根據(jù)本校管理特點,對學生進行入班造冊、路隊編排。學校各班建有“學生家校聯(lián)系卡”“學生成長檔案”“學生成績單”“學生花名單”。

        (四)安全工作

        安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:

        一是著力加強學校員工、年級組、班主任、安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。

        二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、建筑物、消防、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

        三是利用每月安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。

        (五)收費標準

        學校嚴格執(zhí)行收費公示制度,每學期除通過招生簡章安民告示外,注冊時,還通過校務公開欄、校長公示等形式進行公布,而且不折不扣的落實到位,不存在巧立名目亂收費,也不存在虛假廣告等問題。

        入學初已與新生家長簽訂了退費協(xié)議書、簽訂率達100%,而且嚴格按協(xié)議執(zhí)行,不存在對學生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象,所以,我們從未發(fā)生家校退費糾紛事件。

        (六)招生和廣告

        我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按“面向全市,自愿報名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規(guī)定的時間、地域范圍招收學生,并按規(guī)定建立學生學籍管理制度,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,引導家長正確了解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。我學校招生簡章和廣告均嚴格按照管理規(guī)定執(zhí)行,絕不亂發(fā)虛假信息。

        (七)財務管理

        學校建有財經(jīng)專戶,財務和資產(chǎn)管理制度健全,配備了專職的、具有會計資格的財務人員,會計帳目清楚;辦理了收費許可證,收費項目和標準符合規(guī)定,票據(jù)管理較為規(guī)范。

        自查存在的問題:

        通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

        1、學校辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學提供有力的保障。

        2、師資隊伍建設有待進一步加強,員工的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優(yōu)秀人才。

        3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質量。

        回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創(chuàng)輝煌。

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