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第一篇：思想政治自查報(bào)告
按院思想作風(fēng)整頓活動(dòng)統(tǒng)一部屬和要求，通過學(xué)習(xí)，使我清醒地認(rèn)識到，對我們實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高司法能力，維護(hù)法院形象，樹立法律公信力等方面都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。對參與這次作風(fēng)紀(jì)律整頓，我在思想上做好了充分的準(zhǔn)備，在行動(dòng)上做到了積極參與。堅(jiān)持自學(xué)自記，寫心得體會(huì)。對進(jìn)一步端正思想認(rèn)識，促進(jìn)工作起到了一定的推動(dòng)作用，通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫、群眾議等途徑，我認(rèn)真開展了批評和自我批評，對照各種規(guī)章制度和法官行為規(guī)范，認(rèn)真查擺自己在理想信念、執(zhí)法理念、為民意識、廉潔高效、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問題，比較扎實(shí)有效的開展了自查剖析活動(dòng)，現(xiàn)將所查問題剖析如下：
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性。
學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺性。只限于學(xué)習(xí)規(guī)定的科目，沒有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng)，對自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。
2、司法為民的宗旨不牢
沒有牢固樹立立黨為公、司法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，踐行“三個(gè)代表”重要思想還不能真正落到實(shí)處。群眾觀念還有待進(jìn)一步提高，不能很好地急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需。比如對待前來找自己咨詢法律問題的一些熟人、老鄉(xiāng)，不能很好地做法律宣傳指導(dǎo)，往往主觀上認(rèn)為他們是來托關(guān)系，拉人情，常常簡簡單單地打發(fā)他們離開甚至表現(xiàn)出來不耐煩的態(tài)度，讓他們產(chǎn)生誤解。對于一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象不正之風(fēng)，自己見了又無力改變，就干脆睜一只眼閉一只眼，不去爭辯，不去斗爭。這是自己沒有完全牢固樹立社會(huì)主義法治理念的表現(xiàn)，執(zhí)法為民意識還不夠牢，從而對自己要求不嚴(yán)，放松自我約束。
3、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，有時(shí)不能遵守規(guī)章制度。
自由主義的行為在我的身上還時(shí)而不時(shí)的出現(xiàn)。表現(xiàn)在有時(shí)不能堅(jiān)持按時(shí)上下班，有時(shí)有早退現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因
1、對教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足
思想作風(fēng)整頓教育學(xué)習(xí)之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動(dòng)性。主要是認(rèn)為自己已經(jīng)在以前的整頓中多次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過相關(guān)的知識，認(rèn)為學(xué)和不學(xué)一個(gè)樣，再加上自己存在懶惰思想，不想過多的`動(dòng)腦子想事情，下力氣記東西。認(rèn)真反思，我覺得自己做的和這次整頓活動(dòng)要求的還有一定的距離，領(lǐng)導(dǎo)講話和法律法規(guī)不是看看、記記就行的，更重要的是把它們的精神貫穿到實(shí)際的生活和工作中，解決好自己在思想和工作上所遇到實(shí)際問題。同時(shí)，我感到自己的思想懶惰，政治敏銳性不強(qiáng)也是產(chǎn)生問題的主要原因。
2、對牢固樹立司法為民的宗旨意識力度不夠
在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，面對許多新問題、新矛盾，自己缺乏整體意識、大局意識，有等靠思想，等上級文件和要求，甚至對一些敏感問題能推就推，能躲就躲，能拖就拖，怕沾在手里不好解決。這是從個(gè)人利益出發(fā)，忘記了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、人民法官，首先應(yīng)當(dāng)關(guān)心的黨的事業(yè)，關(guān)心群眾的根本利益。造成這種情形，最根本的還是宗旨意識不強(qiáng)、黨性鍛煉不夠。
3、對廉潔自律在認(rèn)識上還有差距
廉潔自律是端正黨風(fēng)的關(guān)鍵，是這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)需要解決好的問題之一。過去認(rèn)為政法部門對黨風(fēng)廉政建設(shè)一直抓得比較緊，尤其是我也沒問題，所以對抓黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識不高。在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，一旦放松了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，就會(huì)讓一些不廉潔的風(fēng)氣滋長漫延，這些不正之風(fēng)滲透到法官隊(duì)伍中來，就會(huì)對法院黨員干部產(chǎn)生影響。只有從思想認(rèn)識了反腐倡廉的重要意義，從自身嚴(yán)格要求，才能立于不敗之地。由于認(rèn)識不高，也就自覺不自覺地對各種不正之風(fēng)麻木不仁，由看不慣到習(xí)以為常、見多不怪。對黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識不高，暴露了自己缺乏立黨為公的思想。是自己政治原則、政治立場不夠堅(jiān)定的表現(xiàn)。
三、整改措施及今后努力的方向
1、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大局意識，注重聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，努力改造自己的主觀世界，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，社會(huì)主義法治理念和社會(huì)主義榮辱觀，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)大局意識。一定要堅(jiān)決做到理想信念不動(dòng)搖，個(gè)人私欲不膨脹，思想道德不滑坡，從思想深處真正解決“為誰掌權(quán)、為誰司法、為誰服務(wù)”，抓緊抓好對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，真正不斷提高自己。學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬列主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析問題、解決問題，特別是解決好當(dāng)前司法為民，踐行“三個(gè)代表”中遇到的實(shí)際問題。要注意在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，提高政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)信黨的基本路線不動(dòng)搖，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、牢記黨的宗旨，努力踐行司法為民。務(wù)必牢記黨的全心全意為人服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以人為本，將全心全意為人民服務(wù)做為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把為人民謀利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則。立黨為公、司法為民，為人民掌好權(quán)、執(zhí)好法、服好務(wù)，做人民的公仆。經(jīng)受市場經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，正確對待個(gè)人前途和個(gè)人得失，嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)。
3、落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做廉潔自律的表率。要加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識這是關(guān)系黨和國家生死存亡的大事情。要在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，“淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)”，全身心地投入到富民強(qiáng)國的社會(huì)主義三個(gè)文明建設(shè)中去。要經(jīng)常匯報(bào)個(gè)人的思想，自覺地接受組織和群眾的監(jiān)督，在日常要管住自己。一是要管住自己的腦，不該想的不想；二是管住自己的嘴，不應(yīng)該吃的不吃；三是管住自己的手，不該拿來不拿；四是管住自己的腿，不該去的地方不去。
4、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做好工作。今后的工作中，我決心努力做到以下三點(diǎn)：
一是工作上顧全大局；二是紀(jì)律上遵規(guī)守紀(jì)，當(dāng)好表率；三是作風(fēng)上嚴(yán)格要求。
第二篇：思想政治自查報(bào)告
為認(rèn)真落實(shí)xx區(qū)教育局《xx區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)校思想政治工作實(shí)施方案》 (x教【20xx】x號)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和教師師德師風(fēng)建設(shè)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹文件精神，并制定具體方案，開展了一系列教育活動(dòng)并取得較好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，完善制度機(jī)制
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校思想政治工作，專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，黨支部專職副書記擔(dān)任副組長，學(xué)生成長處主任、團(tuán)委書記及各年級級長等為領(lǐng)導(dǎo)組成員。領(lǐng)導(dǎo)組定期召開會(huì)議，研究貫徹落實(shí)思想政治工作實(shí)施方案及細(xì)則，研究落實(shí)途徑、步驟，近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。力求通過專題教育活動(dòng)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。
二、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好思想教育
我校積極開展教師學(xué)習(xí)，動(dòng)員和組織教職工學(xué)習(xí)文件，落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī)。主要采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式，強(qiáng)化教師教書育人意識，堅(jiān)定工作信念。通過每周二下午的教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間，先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī)，進(jìn)一步明確師德建設(shè)的意義。市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會(huì)面臨著工作上的難與易，環(huán)境上的逆與順，生活上的苦與樂，待遇的高與低。種種現(xiàn)實(shí)問題，有些教師產(chǎn)生心理錯(cuò)位，導(dǎo)致教育思想、教育行為，教育目的發(fā)生偏差。通過學(xué)習(xí)，所有教師的政治修養(yǎng)和師德水準(zhǔn)得以進(jìn)一步提升。所有教師結(jié)合實(shí)際，查找出自身的不足，都寫出了切實(shí)可行的自查報(bào)告。觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識有了極大的提高。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行“我最喜愛的教師”評比活動(dòng)，樹立并宣傳師德師風(fēng)典型。
三、認(rèn)真查擺剖析，發(fā)現(xiàn)師德問題。
為落實(shí)查擺剖析階段的工作，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的針對性、時(shí)效性，學(xué)校分層次認(rèn)真開展自查活動(dòng)，通過召開教師黨員“師德師風(fēng)民主生活會(huì)”、中層干部“師德師風(fēng)查擺剖析會(huì)”，全體教師“師德師風(fēng)教師查擺會(huì)”，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進(jìn)行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進(jìn)方向。還通過召開家長、學(xué)生座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>
1、師德師風(fēng)活動(dòng)缺乏多樣化，缺乏針對性和實(shí)效性，應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的`基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
3、個(gè)別教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話；個(gè)別教師職業(yè)意識不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。
4、個(gè)別教師教學(xué)水平和責(zé)任心不高，教學(xué)質(zhì)量意識不強(qiáng)，無法滿足社會(huì)對我校優(yōu)質(zhì)教育的需求，不能認(rèn)真做好備、教、改、導(dǎo)、輔幾個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)中隨意性大。
四、確定努力方向，提高教育實(shí)效
20xx年9月1日，紀(jì)律教育月動(dòng)員大會(huì)在我校弘德堂舉行，黨支部專職副書記彭佩芬同志作題為《立德樹人，營造良好政治生態(tài)》的動(dòng)員講話，對全體教職工提出了新的要求。
彭書記從三個(gè)方面展開論述。首先，教育要堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)思想政治工作。其次，要致力德育工作多元化，常規(guī)管理精細(xì)化。最后，要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，形成正確的輿論導(dǎo)向。其中，彭書記提到要多途徑提高師德建設(shè)，如開展校內(nèi)外教師講座、拓展培訓(xùn)等，規(guī)范教師言行，尤其加強(qiáng)對黨員教師和政史教師的思想政治教育工作；抓好校內(nèi)外德育陣地建設(shè)；加強(qiáng)家庭教育，形成學(xué)校和家庭、社會(huì)共育的局面；加強(qiáng)安全教育、法制教育和禁毒教育；開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，尤其提到了“首遇責(zé)任制”；并建議教師也要關(guān)注自我和學(xué)生的心理健康問題，警惕各種宗教、社團(tuán)的非主流文化和價(jià)值觀的滲透，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)學(xué)子、滋養(yǎng)校園，做到正能量充沛、主旋律高昂，為莘莘學(xué)子營造一個(gè)和諧友愛、風(fēng)清氣正的精神家園。
專門針對教師師德教育方面，學(xué)校計(jì)劃本學(xué)年做好以下工作：
1、學(xué)校要加大管理力度，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校工作制度，嚴(yán)格考評機(jī)制，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲機(jī)制，真正把師德師風(fēng)的考核，當(dāng)作評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。
2、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)同志，不說不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對待。
3、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴(yán)格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要堂堂正正做人，明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
4、定期開展關(guān)于教師心理健康教育的講座，關(guān)注教師群體心理健康，引導(dǎo)教師以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)投身教育教學(xué)工作。同時(shí)，引導(dǎo)教師正確面對教育教學(xué)中遇到的困境，調(diào)整認(rèn)知，迎難而上。
5、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。廣泛發(fā)動(dòng)群眾，自覺接受社會(huì)和群眾監(jiān)督，更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會(huì)廣泛關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話xx，為創(chuàng)建社會(huì)和家長滿意的學(xué)校而努力。
第三篇：教師政治思想方面自查報(bào)告
根據(jù)界首市教育局作風(fēng)整頓建設(shè)要求，結(jié)合中心學(xué)校制定的實(shí)施方案，通過幾天來的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我對這次活動(dòng)有了深刻認(rèn)識。教師作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是通過作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)更上一個(gè)新臺(tái)階。作為學(xué)校的一名青年教師，在本次作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想，態(tài)度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自我批評，明確今后該努力的方向和明確的實(shí)施方案。
一、存在問題：
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠
對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；
二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐；
三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、在班級管理方面做得不夠作為班主任，在班級管理方面做得不夠。“新瓶裝舊酒，新鞋走老路”，致辭使班級管理方面方法陳舊，呆板、簡單，無創(chuàng)新意識，靠的是苦干、蠻干，靠的是不離寸步地緊跟班級、沒有幫助學(xué)生形成自主、獨(dú)立、樂學(xué)、善思、互助的良好風(fēng)尚，而是稍不注意就會(huì)出現(xiàn)一些意識不到的事情，造成不良后果。
3、教學(xué)上，沒有創(chuàng)意，備課時(shí)不鉆研教材在教學(xué)方面，沒有結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，備出具有自己特色、自己風(fēng)格的課，沒有自覺地用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，到現(xiàn)在為止也沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格，而是為應(yīng)付檢查而備寫教案，為應(yīng)付聽課而轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，使自己的教學(xué)工作很被動(dòng)，無起色，無特色，在輔導(dǎo)差生方面，沒有耐心、恒心，簡單、粗暴。
4、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出工作皮沓，主動(dòng)意識不強(qiáng)。有時(shí)對待一些中心工作抱著混的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做。
5、要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。言行有時(shí)過激，自控能力不強(qiáng)，遇到突發(fā)事件，不能保持冷靜的心態(tài)，正確處理。
二、今后打算
1、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每個(gè)細(xì)小的工作要塌實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的`精神，使每一名學(xué)生獲得理想的成績。
2、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱職的教師。要利用學(xué)校開展觀課活動(dòng)的契機(jī)，多聽、多看、多思考，使自己的教法更先進(jìn)、更靈活，使自己的工作更細(xì)，上一個(gè)新臺(tái)階，備高質(zhì)量的教案，搞利于教學(xué)的豐富多彩的游戲，批出精細(xì)的作業(yè)，改出準(zhǔn)確無誤的試卷，寫出高質(zhì)量的質(zhì)量分析材料。
3、牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。
4、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
總之，通過這次整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，我較清醒地認(rèn)識、反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己早日成長為一名優(yōu)秀教師。
第四篇：思想政治自查報(bào)告
根據(jù)王軍總經(jīng)理開展的會(huì)議要求，全集郵公司范圍內(nèi)開展整頓工作作風(fēng)和紀(jì)律的活動(dòng)。首先，禮品店韓經(jīng)理專門召開了會(huì)議，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文件，深刻的理解這次活動(dòng)意義，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解；第二，在自查、自糾階段，系統(tǒng)的分析自己的思想工作作風(fēng)存在的問題，找出問題、找出差距。對自身存在的問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)將我現(xiàn)在階段的工作作風(fēng)和紀(jì)律存在主要情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、存在的主要問題
1、自我感覺良好，疏于學(xué)習(xí)
自2010年12月進(jìn)入集郵公司禮品店以來，自己學(xué)習(xí)了禮品店所有島區(qū)的產(chǎn)品并可進(jìn)行講解，對現(xiàn)禮品店主要經(jīng)營和開展主題營銷活動(dòng)等及一些問題處理良好。片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，危機(jī)感認(rèn)識片面，態(tài)度不夠端正。認(rèn)為自己的知識，基本上可以滿足營銷崗工作的需要，將學(xué)習(xí)隔離與現(xiàn)實(shí)工作、生活之外。在半年來實(shí)際的工作中，慢慢才發(fā)現(xiàn)自己的知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作需求。還要不斷的進(jìn)步，使自己能有思想上的提升。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的'出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。多次造成工作的重復(fù)，浪費(fèi)了大量的時(shí)間，降低了工作效率，也曾受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀(jì)律觀念淡薄
上班有時(shí)也有松懈的情況，沒有例行公司的規(guī)章制度，自認(rèn)為只要干完工作，做什么都可以，只要不違背大原則，犯點(diǎn)小錯(cuò)無所謂。思想上沒有重視高度紀(jì)律對于工作的重要性。通過這次會(huì)議才從思想上體會(huì)到，嚴(yán)于律己的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
三、今后的整改措施
以上幾點(diǎn)是我總結(jié)出的問題，在今后的工作中我會(huì)針對以上幾點(diǎn)問題在自己身上找原因，改掉缺點(diǎn)和問題，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。端正工作態(tài)度，改善工作作風(fēng)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。牢固樹立紀(jì)律觀念，樹立上班時(shí)間的時(shí)間觀，杜絕一切違紀(jì)情況發(fā)生。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，按時(shí)、按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。合理安排工作，按工作量及重要性制定工作計(jì)劃。積極參加集郵公司、禮品店的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)；虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，尊重他人。
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛
煉，努力提高自己策劃的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。增加工作責(zé)任心，提升工作效率。將“態(tài)度決定一切”切實(shí)落實(shí)到工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。
3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，以及信息知識的學(xué)習(xí)掌握，特別是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中、在加入禮品業(yè)的初期，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作。
下半年開始了，王總所召開的會(huì)議是十分必要的?！昂玫拈_始，就是成功的一半”，通過這次有意義的活動(dòng)我能徹底全面的覺察自己在工作中問題和不足，同時(shí)增強(qiáng)了自己對勞動(dòng)紀(jì)律觀念認(rèn)識，對自己提供了一個(gè)改正不足、端正思想、改善作風(fēng)、提高標(biāo)準(zhǔn)，努力干好本職的一個(gè)好的起點(diǎn)，我將樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、振奮精神、開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的意識，努力完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。我們會(huì)以嶄新的自己去迎接下一個(gè)黎明的到來。
第五篇：思想政治自查報(bào)告
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共甘州區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的實(shí)施意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職員工的思想政治工作，全面、扎實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康，全面地發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育局的安排部署，我校于六月三十日至七月十日對以來我校開展思想政治工作的情況進(jìn)行自查自評，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范了組織管理，強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí)，全面提高教職員工的思想政治素質(zhì)。
1、要充分發(fā)揮全校教職員工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)思想政治工作是一條不可缺少的途徑。因此，我校狠抓了教師的政治理論學(xué)習(xí)。根據(jù)區(qū)教育局的安排和部署，我校按計(jì)劃，定時(shí)間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了"三個(gè)代表"重要思想以及十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治若干意見》和區(qū)委的《實(shí)施意見》等。通過學(xué)習(xí)，全校教師的思想覺悟進(jìn)一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣（包括自學(xué)）已經(jīng)形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。尤其是黨支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，使黨員時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，黨員在各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中勇挑重?fù)?dān)。在黨員的帶動(dòng)下，全校教職工嚴(yán)以律己，做好本職工作，全方位開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2、繼續(xù)開展了"加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境"活動(dòng)。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)"鄧小平教育"理論和"三個(gè)代表"重要思想，樹立"團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新"的工作作風(fēng)。開展了每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)（包括中層領(lǐng)導(dǎo)）分管一個(gè)年級組、聯(lián)系一個(gè)班級、培養(yǎng)一名青年教師、幫教一名學(xué)困生、資助一名貧困生的"五個(gè)一"活動(dòng)。通過這一活動(dòng)的深入開展，加快了青年教師的成長步伐，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了明顯的效果，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，學(xué)校在社會(huì)公眾中的形象得到進(jìn)一步的提升。
3、以創(chuàng)新思維，創(chuàng)新手段開拓了電化教育的新路子，提高了思想政治教育的效率。為提高教師素質(zhì)，使第一位教師能更加適應(yīng)教育形勢的發(fā)展變化，我校在鞏固原來電教成果的基礎(chǔ)上充分利用我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，為教職工的政治理論學(xué)習(xí)注入了微型機(jī)和活力。開始是從網(wǎng)上搜尋、下載學(xué)習(xí)材料，然后印發(fā)給教師。后來在校園網(wǎng)上開辟了思想政治學(xué)習(xí)專欄，由專人下載發(fā)送相關(guān)的`學(xué)習(xí)材料，借大家學(xué)習(xí)，教職工也能隨時(shí)將自己的學(xué)習(xí)心得傳上去，互相交流。我們還利用影像資料，組織教職工觀看有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講座、先進(jìn)事跡報(bào)告，培訓(xùn)輔導(dǎo)報(bào)告等。例如《全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事例報(bào)告》、《師德風(fēng)范》、《金正昆教授談禮儀》等。
二、開展了"以人為本，敬業(yè)愛生"為主題的師德師風(fēng)建設(shè)。
以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是"師德"。因此，我校一直把師德師風(fēng)建設(shè)作為最重要的工作來抓，努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識和把握"以人為本"的師徒內(nèi)涵，以正確認(rèn)識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度，并將師德師風(fēng)建設(shè)的研究和探索列入學(xué)校思想政治教育的主題課。
1、將師德培訓(xùn)內(nèi)容列入校本培訓(xùn)系列，使之成為教師的必修課。我校確定的師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：《公民道德建設(shè)綱工》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、陶行知師德觀、課改中的新理念和《甘州區(qū)教師十項(xiàng)信用承諾》等。學(xué)校除了組織全體教師集中學(xué)習(xí)外，每月還向教師推薦印發(fā)相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，同時(shí)還組織專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，全校教師都能認(rèn)真自學(xué)和參加集中培訓(xùn)，并自學(xué)將理論與認(rèn)識付諸實(shí)踐，不斷提升道德素養(yǎng)。
2、開展了專題教育活動(dòng)。在去年開展的"現(xiàn)在我們怎樣當(dāng)老師？"大討論的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展各項(xiàng)專題活動(dòng)。如"手拉手獻(xiàn)愛心"活動(dòng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)"五個(gè)一"活動(dòng)、全校教師"愛生月"活動(dòng)等。今年五月份是我校第四個(gè)"愛生月"。今年的"愛生月"活動(dòng)的內(nèi)容是：
A、設(shè)計(jì)并召開一次融洽師生情感為主題的班隊(duì)活動(dòng)；
B、對離異家庭子女，貧困家庭子女進(jìn)行一次家訪；
C、組織一次座談會(huì)或問卷調(diào)查；
D、撰寫一篇愛心案例。
幾年來，全校教師以金子般的愛心，給予學(xué)生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠和愛心，幫助學(xué)生找回自尊、自信和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。廣大教師通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，逐步樹立了繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時(shí)代發(fā)展的良好師德形象。
3、建立了師德約束機(jī)制。以《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《甘州區(qū)教師十項(xiàng)信用承諾》為東西，將公民的基本道德與教師職業(yè)道德相結(jié)合，進(jìn)一步完善了學(xué)?？己?、獎(jiǎng)懲等一系列制度，通過各種途徑，推薦和表彰"師德標(biāo)兵"，確保所有教職工都有良好的師德表現(xiàn)。
三、以爭創(chuàng)市級文明單位為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
爭創(chuàng)市級文明單位是我校近期的奮斗目標(biāo)之一。我校成立了"爭創(chuàng)市級文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組"，通過自查、自評，尋找薄弱環(huán)節(jié)，不斷整改，并不斷營造爭創(chuàng)氛圍，使全體師生增強(qiáng)爭創(chuàng)意識。
1、進(jìn)一步健全校文明爭創(chuàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對師生日常行為規(guī)范的管理，鼓勵(lì)各年級組積極爭創(chuàng)，規(guī)范健全"先進(jìn)班集體"、"文明辦公室"、"十佳"、"百好"少年的評比制度，結(jié)合"師生一日常規(guī)要求"在全校學(xué)生中開展了"爭當(dāng)文明小公民"活動(dòng)。
2、重視校園文化建設(shè)。發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我校以改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強(qiáng)現(xiàn)代氣息為宗旨，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳專欄、黑板報(bào)的功能。今年又新置了校園音響，以歡快的樂曲替代以往的鈴聲、隊(duì)歌、校歌以及學(xué)生熟悉的兒童歌曲時(shí)時(shí)縈繞在校園上空。每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)周，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和藝術(shù)才能，通過不懈的努力，我校充滿了一種濃厚的積極向上折文化氛圍和育人氛圍。學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中受到熏陶，教師在舒心的環(huán)境中安心的工作。
四、今后的思想政治工作的思路：
今后我校要繼續(xù)在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做好以下幾件工作：
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，不斷提高全體體的思想素質(zhì)和政治覺悟。
2、開創(chuàng)新時(shí)期學(xué)校思想政治工作的新思路，和改進(jìn)工作方法，努力提高教職工的凝聚力和向心力。
3、繼續(xù)開展各種活動(dòng)，以健康向上的內(nèi)容，生動(dòng)活潑的形式激發(fā)廣大師生的進(jìn)取心和創(chuàng)造性。
4、堅(jiān)持各項(xiàng)制度的落實(shí)，堅(jiān)持思想政治工作長抓不懈，常抓常新。
