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        書記自查報告政治表現(xiàn)(大全)

        發(fā)布時間:2023-10-13 21:21:11

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        第一篇:思想政治自查報告

        為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校師生思想政治工作,充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)和保證教育教學(xué)質(zhì)量的迅速提高,參照《高臺縣中、小學(xué)校思想政治工作考核評估標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校開展思想政治工作的實(shí)際,現(xiàn)做自查如下:

        一、組織領(lǐng)導(dǎo)

        我校充分重視思想政治工作,每年至少專題研究2次思想政治工作,思想政治工作有安排、有檢查、有總結(jié),我校建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及要求各學(xué)校建立相應(yīng)的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓落實(shí),充分發(fā)揮工會小組、少先隊(duì)的視若無睹宣傳教育作用,積極安排部署各類對全校師生開展思想政治教育。

        二、制度建設(shè)

        學(xué)校有符合學(xué)校實(shí)際的思想政治工作總體目標(biāo)規(guī)劃和年度工作計劃,建立“一崗雙責(zé)”責(zé)任制和思想政治工作檢查機(jī)制,建立健全黨員、教職工組織生活會、政治學(xué)習(xí)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少年度寫一篇理論聯(lián)系實(shí)際的體會文章或調(diào)查報告;落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師無違紀(jì)問題,都能遵紀(jì)守法、廉潔奉公、勤奮敬業(yè)、大局意識強(qiáng)。建立德育工作評比表彰制度。結(jié)合年度工作總結(jié),對優(yōu)秀德育工作者進(jìn)行表彰獎勵。積極參與全學(xué)區(qū)思想政治工作先進(jìn)集體和優(yōu)秀思想政治工作者的推薦表彰活動。

        三、隊(duì)伍建設(shè)

        我校制定和落實(shí)教職工培訓(xùn)計劃,教師思想道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)逐年提高。學(xué)校少先隊(duì)組織健全,有兼職法制輔導(dǎo)員。建立和完善宣傳教育陣地,學(xué)校德育室、圖書室閱報欄有開展活動記錄。積極完成黨報黨刊征訂任務(wù),利用黨報黨刊開展思想政治教育。

        五、工作任務(wù)

        堅持用科學(xué)的理論武裝人,深入開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。教職工學(xué)習(xí)制度落實(shí)抓好,加強(qiáng)師德、師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提煉符合學(xué)校實(shí)際、獨(dú)具特色的師德、師風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),師生中無違法、違紀(jì)問題發(fā)生。積極發(fā)揮學(xué)校思想政治品德課在思想政治工作工作中的主渠道作用,思想品德課內(nèi)容充實(shí)、形式活潑、效果明顯。把思想品德納入學(xué)校教育、管理全過程。廣泛深入地開展愛國主義教育、國防教育。制定《未成年人健康成長行動計劃》具體實(shí)施意見,積極開展政治教育、思想教育、養(yǎng)成教育、民主法制教育、科學(xué)教育和心理健康教育實(shí)踐活動。大力開展誠信學(xué)校、誠信學(xué)生爭創(chuàng)評選活動。深入開展以“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”為主要內(nèi)容的文明學(xué)校爭創(chuàng)活動,組織學(xué)生廣泛參與社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐、勤工儉學(xué)活動。豐富師生文化生活,積極開展各類文體體育活動,積極參加市、縣、部門組織的文化體育活動。

        六、突出成績和創(chuàng)新成果

        不斷創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容、形式、方法、手段、載體,形成符合學(xué)校特點(diǎn)的思想政治工作機(jī)制。美化、凈化、優(yōu)化校園環(huán)境,培育文明、守法、健康向上的校園文化,德育為首的.教育理念得以體現(xiàn),教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的要求得到落實(shí),形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。認(rèn)真總結(jié)思想政治工作經(jīng)驗(yàn),每年都能培養(yǎng)、樹立和表彰1-2個先進(jìn)典型,并發(fā)揮了較好的示范帶動作用。

        七、存在問題

        1、總體規(guī)劃制定還不夠詳實(shí)。對于我校師生思想政治教育還沒有創(chuàng)新獨(dú)特的地方。

        2、德育評比表彰制度陳舊,不能跟上新時代的要求。

        3、信息化花園式學(xué)校創(chuàng)建滯后,不能利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源對師生開展思想政治教育活動。

        4、思想品德課的形式還不夠活潑,影響思想品德課的、教學(xué)效果。

        5、誠信學(xué)校創(chuàng)建工作還不能和全學(xué)區(qū)保持一致。

        6、師生文化生活貧乏單調(diào),文化活動的育人作用不能很好發(fā)揮。

        八、整改措施

        1、組織全體教師進(jìn)一步補(bǔ)充完善師生思想政治建設(shè)規(guī)劃,探索思想政治教育工作的新途徑和簡單有效的方法。

        2、以“八榮八恥”思想為指針,緊跟時代步伐制定符合新時代要求的德育評比表彰制度。

        3、克服困難,積極創(chuàng)建信息化花園式學(xué)校,力爭實(shí)現(xiàn)我校思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)化。

        4、學(xué)習(xí)借鑒全縣先進(jìn)新穎的思想品德課的教學(xué)方法和模式,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)儀器改革現(xiàn)有教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效果。

        5、學(xué)習(xí)先進(jìn)誠信學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),努力推進(jìn)我校誠信學(xué)校建設(shè)工作。

        6、努力豐富師生文化生活,發(fā)揮文化育人的作用。

        九、自查評分

        根據(jù)《高臺縣中、小學(xué)校思想政治工作考核評估標(biāo)準(zhǔn)》,我校思想政治工作評分總分為86分。

        第二篇:思想政治自查報告

        我局通過理論知識的學(xué)習(xí),結(jié)合創(chuàng)建省級文明單位,參加“十大孝星”評選活動,進(jìn)一步提高了干部職工的政治思想素質(zhì),增強(qiáng)了干部職工的法制和職業(yè)道德觀念及為民服務(wù)的宗旨意識。使全體干部職工愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、勇于創(chuàng)新,有了正確的價值取向,世界觀和人生觀得到了改造。

        一是政治思想覺悟明顯加強(qiáng)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀思想進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)貫徹和實(shí)踐“十七屆六中全會”精神得到進(jìn)一步深入推進(jìn)。

        二是進(jìn)一步樹立了良好的行業(yè)風(fēng)氣。把構(gòu)建和諧社會、服務(wù)好群眾及外來企業(yè)、保障企業(yè)利益和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會健康、穩(wěn)定發(fā)展作為自覺行動,樹立了良好的形象。

        三是工作的主動性增強(qiáng)。全局干部職工把工作的重點(diǎn)和著眼點(diǎn)放在了適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,如何更好的開展各項(xiàng)服務(wù)工作,確保外來企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

        為了貫徹好黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德建設(shè)的一系列重大決策部署,我們堅持以求真務(wù)實(shí)的精神切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)干部思想道德建設(shè)。為了讓企業(yè)能在良好的環(huán)境里健康發(fā)展,對文化市場進(jìn)行集中整治,在企業(yè)行了“平安創(chuàng)建”活動。同時以活動為載體,組織開展了一系列活動,逐漸把道德建設(shè)工作推向深入。有效地加強(qiáng)了思想道德建設(shè)。

        回顧一年來的'工作,我們雖然取得了一定的成績,但離縣委和上級黨委的要求還有一定的差距,工作中仍存在著不足之處,主要表現(xiàn)在:

        一是政治理論學(xué)習(xí)深度不夠,黨員干部適應(yīng)形勢發(fā)展所需的綜合素質(zhì)還有待提高。特別是對基層分局理論中心組學(xué)習(xí)指導(dǎo)督促力度還不夠;對基層宣傳意識不夠強(qiáng),宣傳經(jīng)費(fèi)緊缺,宣傳隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng);精神文明建設(shè)的亮點(diǎn)不多等等,

        二是對一般干部職工的理論學(xué)習(xí)制度須科學(xué)化和實(shí)用化。

        三是理論聯(lián)系實(shí)際須更進(jìn)一步深入,從而適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要?,F(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)工作與理論知識須更緊密結(jié)合,

        所有這些不足之處都將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。爭取今后的工作中在縣委和縣政府及宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。

        第三篇:思想政治自查報告

        根據(jù)市委和教體局統(tǒng)一部署,我校認(rèn)真組織開展了“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動,在深入學(xué)習(xí)、廣泛討論的基礎(chǔ)上,對照市委和教體局提出的工作要求和結(jié)合我校教學(xué)工作提出的四個方面的內(nèi)容,堅持廣開言路,開門納諫,發(fā)放征求意見表,召開座談會和專題民主生活會,收集意見和建議,在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找問題,自查報告情況匯報如下:

        一、存在問題:

        1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理念和思維方面還存在模糊認(rèn)識。特別是聯(lián)系“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動,我校在認(rèn)識上存在差距,面對全國范圍內(nèi)新一輪的大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭,面對我校與其他學(xué)校的明顯差距,面對周邊學(xué)校競相發(fā)展的迅猛態(tài)勢,對我校如何能夠“解放思想、更新觀念、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”,怎樣實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”還沒有能夠深入地學(xué)習(xí)和研究,思想上或多或少地存在一些疑慮和模糊認(rèn)識,對學(xué)校實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”的信心還不是充分的堅定。

        2、工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)。尤其在教學(xué)工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距,我校在年初明確年度工作目標(biāo)任務(wù)的同時,提出全面開展“教學(xué)爭先創(chuàng)新年”活動,要求全校上下圍繞這一主線,全面提高教學(xué)質(zhì)量,快速提升工作水平,在全市學(xué)校單位中爭先進(jìn)位。到目前為止,時間已經(jīng)過去半年多了,現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果,工作亮點(diǎn)不多,課程精品不多,與兄弟學(xué)校單位相比,無論是優(yōu)秀課程項(xiàng)目,還是名師經(jīng)驗(yàn),都存在明顯的差距和不足。

        3、服務(wù)發(fā)展融入大局的行動上還有差距。在安排部署全校教學(xué)工作中,往往局限于教學(xué)業(yè)務(wù)的范疇,存在著考慮局部利益多,考慮全局利益少的問題,對自己單位無關(guān)緊要事過問不多,對如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開展工作研究不夠,服務(wù)發(fā)展的意識還沒有完全牢固樹立,融入全市大局的行動還不夠主動徹底。

        4、狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)上還不夠扎實(shí)。面對新一輪的思想大解放和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,工作的緊迫感、危機(jī)感和熱情、激情還不夠強(qiáng)。存在工作安排部署多,檢查落實(shí)少;發(fā)號施令多,指導(dǎo)督辦少。具體工作中,缺少雷厲風(fēng)行、只爭朝夕的作風(fēng),比如一些課程項(xiàng)目,缺乏周密的計劃安排,工作前調(diào)查不充分,導(dǎo)致教學(xué)效率不高,學(xué)生學(xué)習(xí)周期過長,在一定程度上牽扯被學(xué)生追問過多的精力和時間,造成一些負(fù)面影響。

        5、宗旨意識服務(wù)觀念不夠強(qiáng)。在工作的指導(dǎo)思想上,有時注重于宏觀計劃,忽視細(xì)致的調(diào)研;重視按上級的精神要求,忽視我校的具體實(shí)際,主動深入一線,做過深過細(xì)的調(diào)查研究工作明顯不夠,對一線人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)培訓(xùn)等方面的問題和困難指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、幫助不夠。在服務(wù)群眾的工作中,強(qiáng)調(diào)工作多,了解困難少;強(qiáng)調(diào)原則多,掌握實(shí)際少,對教師和群眾反映的一些工作生活問題和困難,客觀分析,明確解釋、創(chuàng)造條件,積極解決不夠。

        二、主要原因:

        1、深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠,全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位。對全市教育的定位和發(fā)展前景,站位不高,視野不寬,考慮眼前的困難和問題多,站在長遠(yuǎn)和發(fā)展的角度審視靈寶教育的未來少,思想認(rèn)識落后于形勢的發(fā)展。

        2、敢于拼搏,奉獻(xiàn)事業(yè)的進(jìn)取精神還不夠強(qiáng),激流勇進(jìn)開拓創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變,喜歡默守陳規(guī),按部就班、滿足于現(xiàn)狀,爭先創(chuàng)新的責(zé)任感、壓力感、緊迫感不強(qiáng)。

        3、立足崗位,服務(wù)發(fā)展的意識還沒有牢固樹立,求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)和精神還需進(jìn)一步強(qiáng)化??傉J(rèn)為服務(wù)大局只不過是個口號,沒有把自己所從事的工作與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,與基和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上,總認(rèn)為只要把已有的成果和經(jīng)驗(yàn)利用好,盡心盡力做好自己的工作就行了,缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。

        三、整改措施:

        1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)思想不斷解放。要加強(qiáng)對黨的十七大報告、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、省委盧展工書記講話、市委喬長青書記講話等內(nèi)容的深入學(xué)習(xí),圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,在解放思想上不斷突破,自覺把思想認(rèn)識從那些與科學(xué)發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬列主義的各種錯誤的和教條式的理解中解放出來,從形形色色的主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來;沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。從我做起,從現(xiàn)在做起,全力解放思想,為實(shí)現(xiàn)靈寶市跨越式發(fā)展的奮斗目標(biāo)做出教育者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        2、進(jìn)一步健全完善制度,增強(qiáng)問題整改的針對性。在前一段的解放思想大討論活動中,我們根據(jù)存在的問題,已先后出臺了《加強(qiáng)工作紀(jì)律和請銷假制度的規(guī)定》、《教師職業(yè)道德》等。這些制度措施的進(jìn)一步建立和完善,對糾正和克服存在的種種問題,必將起到很好的促進(jìn)作用,在此基礎(chǔ)上,我們還要隨著形勢和任務(wù)的不斷變化,不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定,同時要努力確保制度的`有效落實(shí),形成以制度管人,以制度管事,以制度管權(quán)的工作格局。

        3、進(jìn)一步認(rèn)真自查分析,著力解決存在的突出問題。要在第一階段自查分析的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把主要問題找準(zhǔn),把原因分析透,針對性提出整改措施。全校每個教職工、每個年級都要以文字材料形整改措施。個人的整改材料,年級領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān);年級的整改材料,分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān);全校的整改材料在上報的同時,適時在一定的范圍內(nèi)向大家進(jìn)行通報,力求制定的整改措施具體務(wù)實(shí)、切實(shí)可行。對能整改的問題,規(guī)定整改時限抓緊解決;對有明確規(guī)定不能解決的問題,要實(shí)事求是的向大家陳述說明,超出職責(zé)范圍內(nèi)的意見建議,要作出解釋,總之,對查擺出來的問題,要做到件件有回音,事事有落實(shí)。

        4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷提高工作效能。要按照教體局的要求,全面加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等建設(shè)。增強(qiáng)“爭先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力;增強(qiáng)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效抓落實(shí)責(zé)任感;增強(qiáng)顧全大局、令行禁止的大局意識;增強(qiáng)秉公教學(xué)、廉潔從教的廉政意識;增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的宗旨觀念,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,提升服務(wù)水平。

        5、進(jìn)一步建立長效機(jī)制,鞏固整改提高的成果。認(rèn)真總結(jié)解放思想大討論活動中學(xué)習(xí)大討論及自查問題等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法,凡是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效,進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納總結(jié),并用制度確定下來。同時,進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工的學(xué)習(xí)制度、審計工作制度和過去行之有效的規(guī)章等。要積極探索提高學(xué)校效能和服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。深化和細(xì)化開展“教學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)年“活動的措施辦法,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,創(chuàng)新教學(xué)手段,拓寬教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮教學(xué)工作在服務(wù)發(fā)展中的重要作用。

        6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把整改階段各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。自查階段是整個活動的要害階段,是這次大討論活動的重點(diǎn)、難點(diǎn),這個階段工作的好壞,關(guān)系到整個活動的成效。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求,堅持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管,領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé),精心組織實(shí)施,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個環(huán)節(jié)的工作,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保下一個階段各項(xiàng)工作的順利開展,不出偏差,取得實(shí)效。通過實(shí)實(shí)在在的工作,讓社會和群眾進(jìn)一步感受到大討論活動給學(xué)校帶來的新變化,看到教學(xué)工作出現(xiàn)的新面貌。

        第四篇:思想政治自查報告

        強(qiáng)化思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是團(tuán)結(jié)全黨、全國人民進(jìn)行偉大斗爭的中心環(huán)節(jié),是經(jīng)濟(jì)工作及一切工作的生命線。一直以來,達(dá)川區(qū)閣溪學(xué)校高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作,把它作為首要任務(wù)來抓。在實(shí)施中按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與的原則,采取一系列措施,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校的思想政治工作,使師德水平不斷提高。

        一、學(xué)校思想政治教育的現(xiàn)狀

        1.學(xué)?;厩闆r:我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,靠近主城區(qū),是一所九年一貫制學(xué)校。目前我校擁有學(xué)生246人。在編教職工36人,其中在本校崗位任課教師25人,在任課教師中,無思想政治教育的專業(yè)教師。思想政治教育課程教學(xué)全部是由非專業(yè)教師兼任。

        2.我校在師生思想政治教育工作方面的具體做法:我校思想政治教育工作堅持兩手抓。

        一方面抓好政治思想教育工作的關(guān)鍵――教師,一是利用召開教職工大會這一環(huán)節(jié),面對全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級文件精神,以及教師職業(yè)道德規(guī)范等,要求每一位教師做好會議記錄,定期檢查總結(jié),同時學(xué)校制定了廉潔自律的各項(xiàng)制度,在教師關(guān)注的財經(jīng)收支、職稱評聘、評優(yōu)評先等工作中嚴(yán)格實(shí)行“校務(wù)公開”,實(shí)行師德建設(shè)一票否決制。從而加強(qiáng)教師隊(duì)伍的行風(fēng)整頓和師德師風(fēng)建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè),全面推進(jìn)我校政治思想教育工作和提升我校教師隊(duì)伍政治思想素質(zhì)。二是夯實(shí)班子隊(duì)伍建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,多年來帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講責(zé)任。在工作中自覺做到率先垂范,無論是評優(yōu)評先,還是獎勵教學(xué)、績效工資,總是優(yōu)先考慮一線教師。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,經(jīng)常深入教學(xué)一線與教師談心,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,在生活上視教職工為親人,解決他們的困難,密切了干群關(guān)系。三是以活動強(qiáng)健教師隊(duì)伍建設(shè)。我校經(jīng)常開展各種活動,強(qiáng)健教師隊(duì)伍建設(shè),幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀。如,在黨員中開展“細(xì)胞強(qiáng)健暨六嚴(yán)六好創(chuàng)建活動”,帶動、影響、促進(jìn)教師進(jìn)步;通過工會活動凝聚教職工人心;通過校內(nèi)教學(xué)技能競賽,展開合理有序的正當(dāng)競爭,激發(fā)教師進(jìn)取意識;在師生互動中開展“身邊雷鋒時代榜樣”,“爭創(chuàng)崗位學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動促進(jìn)師生隊(duì)伍煥發(fā)生機(jī)。

        另一方面抓好對學(xué)生的思想政治教育工作:一主要是通過思想品德課,對不同年級學(xué)生開展相應(yīng)的教育,如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價值觀教育等,將思想引導(dǎo)和價值觀塑造融入課堂教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律約束機(jī)制,提高學(xué)生的思想道德品質(zhì);二是通過各種集會、班(團(tuán))隊(duì)會活動,主題班會、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、參悟、不斷提高學(xué)生的政治素養(yǎng),轉(zhuǎn)變學(xué)生“被動學(xué)習(xí)”為“主動靠攏”,向?qū)W生傳播正能量。三是學(xué)校政教處定期舉行德育專題講座,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。此外,我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、QQ等平臺有效宣傳法治、道德、感恩、勤學(xué)、好習(xí)慣等知識,營造風(fēng)清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育,堅定不移地聽黨話、跟黨走。

        二、存在的問題和不足

        1、專業(yè)的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒有專業(yè)的思想政治教育老師。

        2、思想品德課教學(xué)每周一節(jié)的時政教育,目前學(xué)校多媒體教室較少,并且教室沒有電視,學(xué)生接受時政教育的時間較少,且效果不佳。

        3、個別教師和學(xué)生家長不夠重視思想政治教育工作。個別教師認(rèn)為思想政治教育工作與教學(xué)無關(guān),不想?yún)⒓訉W(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不問政治的傾向時有發(fā)生,出現(xiàn)政治觀念淡化,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放松,職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個別教師施教時只管完成教學(xué)任務(wù),而不管學(xué)生的思想、紀(jì)律,認(rèn)為這些都是學(xué)校、班主任的事,與自己無關(guān),使教學(xué)與育人相分離。家長對學(xué)生思想品德教育不夠重視,導(dǎo)致學(xué)生對思想品德課也不重視。

        4、受教學(xué)進(jìn)度的制約,注重教學(xué)計劃的完成,學(xué)生課堂活動較少。

        5、學(xué)校德育工作還一定程度地存在著針對性不強(qiáng)、實(shí)效性不顯著的問題。

        三、改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的`對策

        1、我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師,充實(shí)教學(xué)隊(duì)伍。

        2、對現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進(jìn)行專業(yè)提升培訓(xùn)。

        3、學(xué)校黨、團(tuán)、隊(duì)、政教處要緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展思想政治教育,與學(xué)校日常的教育、教學(xué)、管理融為一體,從不同的角度積極開展思想政治教育,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

        4、強(qiáng)化學(xué)校思想政治教育的陣地建設(shè),拓寬思想政治教育工作的視野。

        5、加大學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入,不斷改進(jìn)思想政治工作的方式方法。積極探索學(xué)校思想政治工作的規(guī)律,變“灌輸”為“引導(dǎo)”,變“被動加入”為“主動參與”,變“空洞說教”為“身體力行”,變階段性的“運(yùn)動式”為細(xì)水長流般的“熏陶式”,不斷創(chuàng)新教學(xué)的形式與手段。

        6、學(xué)校加強(qiáng)家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長、學(xué)生政治思想教育的重視。學(xué)校思想政治教育工作一是要建立起一個職責(zé)明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團(tuán)統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機(jī)制。二是建立靈敏快捷、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的信息反饋機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗(yàn)其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學(xué)業(yè)務(wù)、權(quán)利維護(hù)等諸多方面的保障機(jī)制,激發(fā)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強(qiáng)輿論導(dǎo)向,樹立正氣。

        7、學(xué)校德育工作還一定程度地存在著針對性不強(qiáng)、實(shí)效性不顯著的問題,防止形式主義,力求取得實(shí)效。

        8、學(xué)校要善于挖掘教師中的先進(jìn)事跡,樹立教師身邊的典型人物,推廣值得學(xué)習(xí)的人和事,營造良好的輿論氛圍。

        總之,幾年來,我們注重師生隊(duì)伍的建設(shè),教職工精神面貌不斷提高,學(xué)校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展,今后,我們會加倍努力,把我校的思想政治教育工作推上一個新的臺階。

        第五篇:思想政治自查報告

        為認(rèn)真落實(shí)xx區(qū)教育局《xx區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)校思想政治工作實(shí)施方案》 (x教【20xx】x號)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和教師師德師風(fēng)建設(shè),我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹文件精神,并制定具體方案,開展了一系列教育活動并取得較好效果。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,完善制度機(jī)制

        我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校思想政治工作,專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,黨支部專職副書記擔(dān)任副組長,學(xué)生成長處主任、團(tuán)委書記及各年級級長等為領(lǐng)導(dǎo)組成員。領(lǐng)導(dǎo)組定期召開會議,研究貫徹落實(shí)思想政治工作實(shí)施方案及細(xì)則,研究落實(shí)途徑、步驟,近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。力求通過專題教育活動,提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題,全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。

        二、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),抓好思想教育

        我校積極開展教師學(xué)習(xí),動員和組織教職工學(xué)習(xí)文件,落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī)。主要采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式,強(qiáng)化教師教書育人意識,堅定工作信念。通過每周二下午的教師集體學(xué)習(xí)時間,先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī),進(jìn)一步明確師德建設(shè)的意義。市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會面臨著工作上的難與易,環(huán)境上的逆與順,生活上的苦與樂,待遇的高與低。種種現(xiàn)實(shí)問題,有些教師產(chǎn)生心理錯位,導(dǎo)致教育思想、教育行為,教育目的發(fā)生偏差。通過學(xué)習(xí),所有教師的政治修養(yǎng)和師德水準(zhǔn)得以進(jìn)一步提升。所有教師結(jié)合實(shí)際,查找出自身的不足,都寫出了切實(shí)可行的自查報告。觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識有了極大的提高。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行“我最喜愛的教師”評比活動,樹立并宣傳師德師風(fēng)典型。

        三、認(rèn)真查擺剖析,發(fā)現(xiàn)師德問題。

        為落實(shí)查擺剖析階段的工作,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的針對性、時效性,學(xué)校分層次認(rèn)真開展自查活動,通過召開教師黨員“師德師風(fēng)民主生活會”、中層干部“師德師風(fēng)查擺剖析會”,全體教師“師德師風(fēng)教師查擺會”,通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法,深入進(jìn)行了自我剖析,查找自身存在的不足,真正找到原因,明確改進(jìn)方向。還通過召開家長、學(xué)生座談會,發(fā)放調(diào)查問卷等形式,指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾,以及師德師風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題?,F(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>

        1、師德師風(fēng)活動缺乏多樣化,缺乏針對性和實(shí)效性,應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動之中。

        2、有些教師思想政治觀念淡薄,對黨的`基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性有待加強(qiáng)。

        3、個別教職工言行不慎,在課堂或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話;個別教師職業(yè)意識不夠強(qiáng),這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響,有時甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

        4、個別教師教學(xué)水平和責(zé)任心不高,教學(xué)質(zhì)量意識不強(qiáng),無法滿足社會對我校優(yōu)質(zhì)教育的需求,不能認(rèn)真做好備、教、改、導(dǎo)、輔幾個環(huán)節(jié),教學(xué)中隨意性大。

        四、確定努力方向,提高教育實(shí)效

        20xx年9月1日,紀(jì)律教育月動員大會在我校弘德堂舉行,黨支部專職副書記彭佩芬同志作題為《立德樹人,營造良好政治生態(tài)》的動員講話,對全體教職工提出了新的要求。

        彭書記從三個方面展開論述。首先,教育要堅持立德樹人,加強(qiáng)思想政治工作。其次,要致力德育工作多元化,常規(guī)管理精細(xì)化。最后,要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),形成正確的輿論導(dǎo)向。其中,彭書記提到要多途徑提高師德建設(shè),如開展校內(nèi)外教師講座、拓展培訓(xùn)等,規(guī)范教師言行,尤其加強(qiáng)對黨員教師和政史教師的思想政治教育工作;抓好校內(nèi)外德育陣地建設(shè);加強(qiáng)家庭教育,形成學(xué)校和家庭、社會共育的局面;加強(qiáng)安全教育、法制教育和禁毒教育;開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,尤其提到了“首遇責(zé)任制”;并建議教師也要關(guān)注自我和學(xué)生的心理健康問題,警惕各種宗教、社團(tuán)的非主流文化和價值觀的滲透,用社會主義核心價值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)學(xué)子、滋養(yǎng)校園,做到正能量充沛、主旋律高昂,為莘莘學(xué)子營造一個和諧友愛、風(fēng)清氣正的精神家園。

        專門針對教師師德教育方面,學(xué)校計劃本學(xué)年做好以下工作:

        1、學(xué)校要加大管理力度,進(jìn)一步完善規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校工作制度,嚴(yán)格考評機(jī)制,嚴(yán)明獎懲機(jī)制,真正把師德師風(fēng)的考核,當(dāng)作評優(yōu)的重要內(nèi)容,使廣大教師真正認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,必須從我做起,從現(xiàn)在做起。

        2、要讓教師擺正位置,端正態(tài)度,認(rèn)真工作,團(tuán)結(jié)同志,不說不利團(tuán)結(jié)的話,不做不利團(tuán)結(jié)的事,經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對待。

        3、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用,處處嚴(yán)格要求自己,要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的,自己必須首先做到。要堂堂正正做人,明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

        4、定期開展關(guān)于教師心理健康教育的講座,關(guān)注教師群體心理健康,引導(dǎo)教師以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)投身教育教學(xué)工作。同時,引導(dǎo)教師正確面對教育教學(xué)中遇到的困境,調(diào)整認(rèn)知,迎難而上。

        5、加強(qiáng)社會監(jiān)督。廣泛發(fā)動群眾,自覺接受社會和群眾監(jiān)督,更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會廣泛關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話xx,為創(chuàng)建社會和家長滿意的學(xué)校而努力。

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